有关愚人节作文（共13篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的有关愚人节作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关愚人节作文 篇1
在四月一日“愚人节”那天，我可上了两次当呢！虽然上了两次当，但我却还是很高兴。
“欢欢，你姐姐来了！”芬芬笑着对我说。我还真信以为真了，问道：“我姐姐在哪儿呀？”
“在走廊上，她在等你呢！”我马上跑了出去，一看走廊上就只有一些同学在走来走去，根本没有姐姐的身影。于是，我又往楼下的走廊上望了望，还是没看到姐姐熟悉的身影。正愁着，怎么没看到姐姐呢？
忽然猛地想起今天是愚人节。我马上跑进教室，指着芬芬说：“愚人节！”这一说，她笑了起来，我想她应该明白我的'话了吧。我也跟着她一块儿笑起来。姐姐没看到，但看到快乐了，我没有责怪芬芬。
我不但被同学“骗”了，我们全班还被老师“骗”了一回呢。
教室里我们正在文明地玩着：下棋、挑金棒……“同学们，下午的家长会，你们告诉爸爸妈妈了吗？”我们全班差不多都猛地抬起头，惊讶地喊：“啊！”足足呆了有三五秒钟呢。看着徐老师那一本正经的样子，我们全信以为真了，纷纷议论起来：“啊！我不知道呀！”“我爸爸妈妈下午没空的……”我想：这不可能呀，要是今天开家长会，徐老师怎么昨天没对我们讲呢，难道是……“今天是愚人节！”柳柳反应比我还快，他响亮地声传遍了教室。再看徐老师那笑得呀，牙齿都露出来了，比我们笑得还厉害呢！
那次愚人节，我真高兴呀！“愚人”不愚呀！哈哈……
有关愚人节作文 篇2
愚人节快到了，我一直在筹计，怎样过才有意思.就在那天，我决定要愚弄三个人. 那天早上，我走进教室，同学们正常的在读书，丝毫没有人发现我手里拿着牙膏和饼干，我就回座位了.第一节课下课，我马上把牙膏挤到两片饼干的中间，就成了整人办法之一:牙膏饼干.我拿去给赵鑫吃，他用一种怀疑的眼神望着我，像是怀疑饼干里面有毒似的，我便拿出没有牙膏的饼干吃了起来，他完全相信了，也拿起饼干吃了，我见他吃完了便问他：是什么味的?"他说：是薄荷味的"，我又问他：这饼干好吃吗?"他说：好吃"，我笑着说：愚人节快乐，我在饼干里面放了牙膏，"他听了呆呆地望着我.我蹦蹦跳跳地走了。
接着我又寻找下一个目标。我见吴飞凡无所事事便拿牙膏饼干给他吃，他毫不犹豫的吃了，我也用同样的'话问他，告诉他，他听了也呆呆地望着我，邓晓研看见了对我说：徐玉霓给我一块饼干，我要给许老师吃＂我吓了一跳，她便从我手里拿了一块。我亲眼看见邓晓研拿了饼干给许老师吃，许老师把饼干拿在手里迟迟不吃。因为有个同学通风报信说：许老师，今天是愚人节＂。
这年的愚人节真高兴，愚弄同学，不过差一点就愚弄了老师。明年我还要愚弄更多的人。
有关愚人节作文 篇3
今天，我一起床，妈妈就喊道:郝好，几点了？你为什么不起床？马上就要晨读了！我一听，原来的班级(一班的简称)今天负责早读。那个魔鬼女人太神奇了。如果她迟到了，她肯定会骂死我。我不在乎3721。我赶紧起身叠好被子。洗完澡，我去了餐桌。我妈笑了。这时，我才想起今天是愚人节。我昨天说我要小心不要。嘿！真不愧是姜还是老辣。
到了学校，关于傻子的趣事就多了。老罗，你的.篮球掉到楼底下了！老段在一本真迹书中说，老罗冉很快就倒下了，但他找不到球。他带着疑惑的神色走过来，问道:在哪里？为什么我没看到？这时，老段说:愚人节快乐！老罗笑道:嘿，你帽子上有什么？蔡佳严肃地对王静说。什么东西？王晶摘下帽子，继续找。蔡佳奶声奶气地说:愚人节快乐！我们都笑了，王晶也笑了，但是她的笑很苦。
有人背叛了老师。那是谁？当然是我。
老师，等一下。你衣服上爬的是什么？老师赶紧让同学们看看，我却笑着说:老师，愚人节快乐。老师笑着说:“我也祝你幸福。公告栏上还说愚人节下午不上课！其他人都很开心，蹦蹦跳跳，笑啊笑啊，或者我聪明，说:老师，别骗人了，愚人节根本不是放假！老师笑着说:你还是聪明！
今天的愚人节很开心。我希望我每天都有愚人节！
有关愚人节作文 篇4
一年一度的愚人节终于来临。愚人节是“老外”的节日，在每年公历的4月1日，人们就可以互相捉弄对方，对方一旦被捉弄不但不可以生气，还得被叫做“四月的愚人”有趣吧!
为了今天的这个愚人节我准备了好久。一大早，妈妈给我准备了饼干，趁着妈妈上厕所的时候，我把饼干里面的夹心给吃掉，然后放入牙膏和辣椒，我装作吃不下的样子给妈妈吃，妈妈刚放到嘴里脸色一下就变了，赶紧找水喝，或许是牙膏的原因吧妈妈口吐白沫，我赶紧背上书包说声“愚人节快乐”就跑了。
昨天晚上我已经做好了愚人节准备工作，一大早我就在教室到处找目标，我走到唐奕面前，让她说三遍老鼠，然后再说三遍，这时我快速问：“猫最怕什么”。唐奕就像被我了一样，不假思索地说：“老鼠”。我哈哈大笑说：“你被我捉弄了，愚人节快乐。”唐奕这才恍然大悟。
下面这个真是百试百灵，所有人我问他们，每一个不掉入我的陷阱。是这样的，你假装漫不经心地说：“我跟你说，以前有个笨蛋，你问他什么都只说“没有或摇头，这个故事你听过吗?”这时对方一定会说没有或者摇头的`，有些人应该一眼就看出来了，这个人不就是故事里的笨蛋嘛!
今天的愚人节我过得特别充实，不过希望不要因为今天的不愉快而伤害我们的感情哟!愚人节快乐!
有关愚人节作文 篇5
每年的4月1号是愚人节（也称万愚节），是美国的传统节日。愚人节，顾名思义便是愚弄人的节日，时间是每年的4月1号。在愚人节这天里，大家可以相互欺骗，不但不怕被惩罚，反而以能骗取人们相信而的为荣。
今天就是愚人节，我在想着，怎么去愚弄下别人，小脑袋咕噜一转，有了！我拿自己的茶杯去倒了些水，乘同桌离开座位不注意的时候，我偷偷的在他的椅子，桌子上倒了一些水，之后我就认真的做起了作业，一副若无其事的样子，眼睛却偷偷的瞄着他。只见他回到座位上，把试卷放在课桌上，然后一屁股坐下去。“哈哈哈！”我不由自主的笑了起来。他一看试卷有点湿了，裤子有也点湿湿的，这才知道自己被捉弄了，十分的生气，又看到我一直在笑，立刻明白是我做得“好事”！于事，他“狠狠”的'把我“揍”了一顿，我不得不连连“求饶”。看来捉弄人还得承担下场，幸亏我当时就想着小小的捉弄他一下，水倒的也只是一点点，不然，他真的裤子湿了，试卷打水了，老师不训我才怪呢！
今年的愚人节我觉得很开心，它让我紧张的学习增添了快乐，也增进了我跟我同桌的感情，我愚弄他是开个小开笑，他“揍”我也只是故意假装生气，可是，这以后，我们的感情却比以前更加好了！
有关愚人节作文 篇6
今天是四月一日，我不说大家也一定都知道，今天是有趣的愚人节呀。愚人节就是用一些巧妙的方法来愚弄别人，今天我们班所有同学都被李老师给愚弄了。
早上起床，爸爸收到了一条短信，是李老师发的。老师告诉我们化妆，今天有录像课，昨天忘告诉大家了。刚开始我并不知道这件事是不是真的，可是后来我想起了一件事，今天可是愚人节呀，老师一定是在捉弄我们的，可就在这时，老师又连续发了两条短信，我想，这会不会是真的呀，如果是真的该怎么办，我还是化上妆吧！化好妆之后，我匆匆的来到学校，走进班级，我差点喊出来，同学们个个都化着妆，样子十分可爱，其中吴冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口红，腮红……样子活像一个美丽的小天使！这时，同学们正你一言我一语的讨论着，有的人说：“这一定不是真的。”
有的人说：“今天真的有录像课吗？”同学们都半信半疑的猜测着，谁也不知道这到底是真的.还是假的。老师来了，是该揭开谜底的时候了，当老师看到我们的样子时哈哈大笑，老师在黑板上写下这样几个字：“祝大家愚人节快乐，哈……”我们不由得大笑起来，原来我们都被老师捉弄了，哈哈！
老师用相机照下了这幸福而又美好的时刻，这美好的时刻永远印在我的脑海里！
有关愚人节作文 篇7
4月1日是愚人节，所以，我想借此机会骗骗同学们。
在早读课的时候，我指着窗外，大声叫道：“快看哪，降落伞！”全班同学阅兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我马上又大叫：“愚人节快乐！”全班同学哄堂大笑。
快下早读课了，我对同桌说：“看，飞机！”同桌马上转过身去。我又哈哈大笑道：“愚人节快乐！”下课了，我对胡冰雁同学说：“语文老师叫你去批改试卷。”胡冰雁向语文老师办公室跑去，我又大声叫道：“愚人节快乐！”
当然，我也被愚过。下课时，范绍康同学和几个男生对我说：“数学老师让你去搬练习册。”我不相信，充满敌意地看着范绍康，他又来了一句：“真的.，我不骗你。”当到了数学老师办公室门口的时候，范绍康和他的几个好哥们儿一起喊道：“愚人节快乐！”说完，撒开腿就跑得没影了。我又回到了自己的座位上，有一个同学指着外面大声喊道：“大家快看哪！战斗机！”我和几个同学猛然忘记了今天是愚人节，一起跑出教室，到走廊上去看，那个同学不由得捧腹大笑，说：“哈哈哈！愚人节快乐！”我们追着他，他一溜烟跑了。
回到家，我对爸爸说：“快点看哪！老爸，降落伞！”老爸转过头，我哈哈哈大笑：“愚人节快乐！”
一直到晚上，这场疯狂的愚人节风云才结束。
有关愚人节作文 篇8
今天是愚人节，这天是全世界最多被愚弄的一天，本来应该笑声满满的，但是我却看到了一个愚人事件的不良反应。
4月1日在许多国家进行庆祝，以开玩笑为特征。受愚弄者被称为“四月愚人”。在西方国家里，每年4月日的“愚人节”以为着一个人可以玩弄各种小把戏而不必承担后果。叫一声“愚人节玩笑”你的恶作剧就会被原谅。
不过今天我倒是听见一个可笑的愚弄者的故事。
一位年亲的实习老师，在被一位同学贴了纸条在他身上，当他走出教室回到办公室,发现了,冲回教室命令那位同学当着所有人的面向他道歉.真令人匪夷所思.况且还是实习老师,如此没有容人之量.一点不懂得开玩笑。
同样的事情发生在一位年龄稍长的'教师身上,那位教师只是笑着说“原来我是愚人”。
愚人节被捉弄是件很正常的事情，只要不是太恶劣的愚弄我觉得都是可以理解和原谅，所以我们应该更好的去看待一件事的好坏，愚人节并非是一种要把自己的快乐建立在别人的痛苦之上的节日，它的核心意义是要在这个节日里要学会互相包容，相互和谐。
有关愚人节作文 篇9
愚人节时，人们常常组织家庭聚会，用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境，可以把房间布置得像过圣诞节一样．也可以布置得像过新年一样，待客人来时，则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”，令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加鱼宴的请帖，通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来．中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿，每个钓竿上系一条绿色飘带，挂着送给客人的礼物或是一个精巧的赛璐珞鱼，或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻，鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上，还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的.愚人节菜谱：先是一道"色拉"，莴苣叶上撒满了绿胡椒，但是把叶子揭开后，才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒；第二道菜是"烤土豆"，其实下面是甜面包屑和鲜蘑；此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。
有关愚人节作文 篇10
今天是4月1号愚人节，我早就准备好要愚弄一下别人。
一大早起来，我就想捉弄一下妈妈。我穿好衣服走出卧室，妈妈走过对我说：“刚做的汉堡，赶紧过来吃吧，不然就凉了。”我一听说有汉堡，两眼顿时发亮，我飞快地跑到厨房，“在哪里？”我扭头一看，妈妈却站在后面偷偷的笑。哪里有什么汉堡，只有一个烧饼夹着一团菠菜和一个鸡蛋，只听妈妈说：“愚人节快乐！”我一下子呆在那里。
到了学校第二节下课时，张大胖走到我面前对我说：“今天我爸给了我好多钱，上次你请我吃冰激凌，等会儿我请你30块钱，你随便买东西吧。”我听了，顿时眼泪涌了出来，感动的泪水呵，我一下子紧紧地的抱住张大胖的腰，其实我根本搂不住他的腰。我的`好朋友晓锴，在一边也开心巴嗒着嘴巴，肯定心想：今天我俩终于有钱了，可以随心所欲买好吃的了。到了放学，我们俩屁颠屁颠跟着张大胖到了小店门口，张大胖突然转身喊了一声：“愚人节快乐！”说完就飞快的跑开了。留下我和晓锴呆若木鸡的站在风中。过了一会儿，缓过神来，我俩抱在一起差点儿痛哭起来，呜呜呜，今天是愚人节，没有愚弄到别人，还总被别人愚弄。
愚人节快乐！
有关愚人节作文 篇11
突然，去上班的爸爸杀了一个“回马枪”，恶狠狠地对我说：“今天星期几？还在看电视！老师刚才打了一个电话，说你逃课，我还不信，原来你真的在这儿！”
早晨，我正在津津有味地看着电视，剧中人物的表情把我深深地吸引住啦。
突然，去上班的爸爸杀了一个“回马枪”，恶狠狠地对我说：“今天星期几？还在看电视！老师刚才打了一个电话，说你逃课，我还不信，原来你真的在这儿！”
我一愣，不会吧？今天不是星期六吗？难道我记错了。我望了一眼爸爸，他正气得满脸通红，不像开玩笑的'样子。我正要去看日历，爸爸把他的手机递给我，上面清清楚楚地写着：星期四。我睁大了眼睛，呆住了，猛地想起星期五好像没有美术课，而我好像在昨天上了美术课，莫不是昨天晚上梦游了吧？梦见过完了一周。
我糊里糊涂，不知所措地去收拾书包，装上了书，穿好了校服。但我又吓得冒冷汗了，因为我以为今天是周末，作业一个字都没有动，死啦。这回，一定让老师骂个半死。我慌里慌张地准备出门，爸爸像个“变色龙”，和颜悦色地对我说：“我开车送你。”
一下车，我被眼前的景象吓住了，卡通人物的大门上写着三大字：欢乐谷。
我吃惊地望着爸爸，爸爸哈哈大笑：“哈，被骗了。愚人节快乐！”
有关愚人节作文 篇12
又到了愚人节，往年的这天，我都会调皮捣蛋地去整一个人，今年当然也不例外喽！
第一个课间，我坐在高大的柳树下，面前的蓝天白云，也顾不上欣赏，眉头紧皱，紧锣密鼓地思考着自己的“整人”计划，却始终毫无头绪……
“月月，帮老师发一下作业吧。”老师洪亮的声音打断了我的思路。听到了“发作业”这几个字，一份策划案出现在我的脑海。
我急忙跑进教室，发完作业后，装作很同情的样子对我们班里最傻不啦叽的马小虎说：“老师让你去趟办公室，说是有话要跟你谈谈，好像是关于你今天作业的字体。”马小虎不愧是马小虎，也不想想他已经连着四五天没交作业了，老师怎么会与他谈字体？看着马小虎一个人傻乎乎地走进办公室，我不由自主地跟上前去，打算听一听他即将面临怎样的`唾骂。
“你来这干什么？”
“不是您叫我来的吗？”
“我？我没叫你呀？”马小虎好像意识到了什么，还没想好说什么，老师就继续说道：“好了，既然来了，就好好来说一下你的作业吧？”接下来，电闪雷鸣，雷雨交加，马小虎的脸都被骂绿了。
过了好一会儿，马小虎才走出办公室，来到教室对我说：“老师让你去趟办公室。”真的假的？让我去干嘛？去吧！怕是马虎搞鬼，不去吧！万一老师真叫我呢？难道是昨天上课说话被发现了？还是破坏花草被告了？莫非是……算了，去了不就知道了。结果是-——我也被愚弄了！
唉！愚人节！愚人终愚已！
河南省沁阳市第一小学五年级刘姝涵
有关愚人节作文 篇13
今天是4月1日，也就是“愚人节”。每到这时，总能发现发同学们的脸上都流露既兴奋又紧张的表情，兴奋能看到好戏了，紧张自己万一成为好戏的“主角”了。并且，如果哪个人没有被整到的话，那可太对不起那些费尽心思恶作剧的人了。果然，这个“黑色星期四”里，我们班的同学抓住了这个机会，个个都露出了“原形”，恶魔样一个接一个的恶作剧。我就给大家讲一个好玩的恶作剧吧！
早上我匆匆赶到学校，说话声此起彼伏：“你的鞋带松啦！”“我穿的是皮鞋，拿来的鞋带啊！”“你的书掉了！”“哪里啊？”“哈，你被骗啦。”……趁老师还没来的时候，同学们偷偷的策划了个“阴谋”。不过一会，上课铃响了。数学陈老师来了，刚没走几步。同学们异口同声地喊道：“老师，这节是语文课，刚刚换课啦！”说着，几个同学还装模作样地把数学书收了起来，一脸无辜的样子。“真的.？”陈老师看了看课程表，疑惑地问我们。忽然好像是想起了什么，得意地说：“哼哼，我知道今天是什么日子了，你们别想骗我哟！”姜还是老的辣，我们的“诡计”一下子就被识破了，同学们不甘心地说：“嘿！老师你别得意，我们可是很机灵的哦！还有，愚人节快乐！”“哈哈哈……”
虽然愚人节的这次恶作剧失败了，但同学们一点都不失望，为什么？因为这才只是个开头，好戏还在后头呢！瞧，那边又开始了……
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