这里也有乐趣作文

时间：2023-12-02 16:04:25 作文我要投稿

这里也有乐趣作文[实用15篇]

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的这里也有乐趣作文，希望对大家有所帮助。

这里也有乐趣作文[实用15篇]

这里也有乐趣作文1

　　办公室一向都是个较为严肃的地方。我很害怕去那里，若被老师叫到办公室，大多是联想今天做过的坏事，但有时也没什么“小辫子”被老师抓，自会昂首阔步走进去，等待喜讯。

　　新来的政治老师是个20多岁的“大姐姐”，长得面若桃花，有时我却觉得她“心狠毒辣”。

　　政治课堂的枯燥内容，把我的目光推向窗外。望着窗外树叶“唰唰啦啦”的飘落，思绪早已随着随风飘舞的树叶，落尽树底的尘埃。

　　“石博锐，你来背一下这道问题！”

　　“嗯？！额……”

　　“行了啊，都快期中考试了，还不会背。下课到我办公室来一趟啊！”

　　“啊！”我是一向不喜背政治问题的，今天老师还点了我！

　　看着窗外飘落的树叶，一肚子的埋怨都付与了他们。然而我又不得不把思路转回课堂，却又觉得书中文字都在嘲讽我，无心听课。

　　本以为老师上了一天的.课很劳累，一下课就会忘记这茬，谁又晓得临走前她还念念不忘：“石博锐，快点啊！”语气中透着一种斥责，使我的内心早已惴惴不安。

　　听别人说政治老师的办公室在三楼最里面，特别小。脑海中想象着一会儿即将“被训”“叫家长”。我越往下想就越恐惧那个“刑讯室”。这些都还不算，我最害怕的是那里的“鞭子炒肉”。

　　时间转瞬即逝，老师的办公室就在眼前，我却又踌躇不定。

　　“石博锐，进来吧！”政治老师边与我说话边喝着水，看得出一天的课已然让老师筋疲力尽了。老师办公室里的“冷空气”让我不敢动弹。貌似老师看出了我的尴尬，给我搬了把椅子，让我和她坐在一起。

　　“你今天是不是走神儿了？点你背问题你也没背出来。”

　　“嗯。这个问题昨天我没好好背。我每回背政治的时候都特别慢。”

　　“其实政治问题很好背，你看啊。首先，先掌握住这道问题的……”

　　时间一分一秒的过去，我的政治问题也被老师“彻底扫荡”完了。看见老师桌子上的玩偶，我们又找到了共同的话题，聊得不亦乐乎。这与我先前想到的办公室的氛围截然不同，因为，我在这里发现了——乐趣。

　　在与老师谈心的过程中，我们不仅解决了学习上的难题，也一起解决了生活中的问题，真可谓是“良师益友”。办公室，老师。谁又会将他们与乐趣联系在一起呢？

这里也有乐趣作文2

　　来到这乡土民情佳好的的江南小镇，我撑一只小舟，行驶在茫茫芦苇荡间。漫行其边，迷失其中。风吹过，白色的芦花齐向风倒，一片片，压弯了腰：碧色的湖水微波荡漾，一环环，相扣成链。两只白鹭擦着芦花低飞，直至远方。

　　突然听到岸边吵吵闹闹，透着芦苇稀稀疏疏看见人们，拿着镰刀，唱着号子，边走边笑。我寻声撑船，停靠岸边。

　　今天是收粮天，自是有全村子人倾城而出。稻浪一滚一滚的，金黄的，掩饰不住饱满。突然一声民歌唱出稻田，在空旷的原野传得很远。那歌声不喧闹，不花哨，也没有陕北民歌那般高亢响亮，还有着一种南方人的'秀气，但每个人都能听得清清楚楚。这声儿像是起了个头，旁边的人陆陆续续地加进来。音量没有变化，有种平静，让人觉得很舒坦很自然，这就是纯纯朴朴的民歌。他们也形成了一种默契，听过来好几遍都是一个曲调，应该是多年以来莫名形成的规定，丰收的时候就一定是这首歌。愈到欢快的地方，热情度愈高，竟引来一群小鸟，随着打打节奏，又呼啦啦全部飞走。这歌灌注了太多喜悦，道不完的喜悦，一个劲儿的喜悦，以欢快之声唱响丰收之际。我虽是个局外人，但还是被这喜悦的气氛感染，心里一阵感叹。

　　傍晚时分，收稻的人都走了，我也听得满足，坐在船上休息，看着夕阳照下的芦苇，犹如一团火，像无数火炬，聚在黄昏时的天空下。一团芦花飘飘悠悠，升上天空，一阵清风，散了，像蒲公英一样到处流浪。山丘牛羊叮当，打断我看风景的闲情逸致，天色稍晚，牧童赶着牛羊回家。

　　牧童坐在牛背上，腰杆挺得直板板，有模有样地挥着鞭子，吆喝着两边的牛羊，他骑着的牛不时咬一口路边的青草，悠悠哉哉地驮着牧童。故事中常有这样的意境：牧童吹着牧笛行走于山林之间，只闻其声，不见其人。这个小牧童也会吹，只不过他拿的是芦苇叶。细细长长的芦苇叶在他的口中吹出了几个断断续续的音，试了几下，开始吹起了小调调。声音有笛之清脆，琴之悠扬，箫之宛转，笙之回荡。小小芦苇叶竟能吹出如此动人之音，果然，这片芦苇荡赋予了它无与伦比的魔力。

　　当我沉醉于美景之中，陷入了沉思。谁说快乐一定要物质性的享受，其实也需一些精神修养。总苟且于肤浅的游乐、电脑、手机，久而久之也会精神疲劳。愿你在世间朝九晚五，也不要忘记浪迹天涯，

　　丢掉灯红酒绿的轻浮，去聆听乡村乡音的美好，其实，这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文3

　　乐趣在于投入，只要你真正地投入到一件事情中，你就会发现乐趣。

　　——题记

　　最后一抹斜晖照射在这憔悴的大地上。乘着这憔悴的光明，树叶在树尖随风跳动。斜晖瞧瞧溜走，不知不觉的，树叶也停止了跳动，我也在其中发现了乐趣！

　　进入初三，我疲惫过、失落过、绝望过。但是，这并没有成为我人生路上的绊脚石，只不过是路上的一点小坎坷罢了。因为我找到了乐趣，我发现了这里也有乐趣，它激励着我，推动着我前进的步伐。

　　初三并不是十分恐怖的，这里也有乐趣。我们班的政治课均是下午的第一节。每到夏天，我每次上政治课，总是过得很难受。因为我上完一节政治课，几乎只听到“上课”这两个字。还记得那节政治课，我又昏昏欲睡，同学们背书的劲头突然催醒了我，我像被打了激素般有了精神，加入了同学们背书的队伍。

　　“老师，这个知识点我可以背了。”争先恐后的同学们让政治老师措手不及，停也停不下来，似乎吃了炫迈一般。一场声势浩荡的背书如一场比赛，没有人想落后。各个角落响起“老师，我可以了。”时间过得很快，一节课便结束了。原来，这里也有乐趣。

　　我们每天都要上晚自习。晚自习前，我们吃完晚饭后，便三三两两地坐在一起讨论作业大事。我们一起做一样的作业，这题不会，大家就共同讨论。每次数学考卷上的最后一两题总是有点难度。我们开始一起动手演算，每个人想的都是：我一定要第一个做完。我的数学还行，天天都是我第一个做完，那种快感，真是爽到了极点。原来，这里也有乐趣。

　　进入初三，只要是体育课，跑步肯定是免不掉的.。因为我胖，就认为跑步是件痛苦的事情。但跑步却是初三学生的家常便饭。起初，我应付跑步，但通过训练，我慢慢地适应了。后来，每次的奔跑，都让我找到飞翔的感觉。原来，跑步也有乐趣。

　　上了初三，欢乐多多，乐趣多多。前提条件是，你要把自己融入其中，你才会发现乐趣。

　　初三并不是那么恐怖，只是你没有把自己融入其中罢了。如果你把自己真正的融入到一件事情中，你一定会发现，原来，这里也有乐趣。

　　这里也有乐趣，你是否能把自己融入进来呢？

这里也有乐趣作文4

　　我的特长有很多很多，比如：钢琴、舞蹈、唱歌……但我最喜欢的还是唱歌，因为每当我唱起了歌，我的烦恼就会变成烟花，消失在夜空中。

　　学校要举办活动，声乐老师就点了几个同学去唱歌，其中也有我。我惊讶极了！老师怎么会选我？我还只学了一年半唱歌，老师就让我上台表演，我唱得五音不全，假如在舞台上一失误，别人会笑我的，那该怎么办？但我还是相信自己能行，我要试试。

　　这个星期里，我每天放学后都要到学唱歌的地方练习，我每天都在想：老师为什么会选我呢？我总觉得自己没有唱好，总觉得还是弹钢琴有把握一些！

　　经过这几天的训练，我的歌唱得越来越好了，唱歌也是很有趣的.。到了活动进行的那一天，我们化好妆，穿好演出服，等待着演出。我紧张极了，但我的内心里有一个声音在提醒我：“不要害怕，相信自己，你能行！”对，我能行。我安慰着自己，虽然我的肚子里像有十几只兔子在蹦着，但我还是慢慢镇定下来。

　　终于要轮到我上台了，我慢慢向台上走去，心绷得紧紧的，每走一步，都像在心头系上了一圈绳索，脚也像变成了石头一样。我担心我这次会出丑，猛一抬头，我竟然已经站在了舞台中央。我看着面前的观众，反而不紧张了，我用了哥哥以前教我的方法，他说要把面前的观众当成一个个兔子。于是，我深吸一口气，进入了状态。我把话筒拿了起来，边唱边做着动作，下面的观众有的跟着节拍拍手，有的拿着荧光棒挥舞着。我发现，自己竟然完全轻松了，我的动作做得更流畅了！

　　我把手挥了起来，身子跟着节奏摇了起来，我已经沉浸在音乐中了。我仿佛觉得，我成为了天使，生出了翅膀，在天空中飞翔。我看见花朵和小草正在聊天，看见云朵和太阳在天空唱歌。啊！多么美丽的画面啊！我感觉这里有无限乐趣！

　　我唱完了，向观众鞠了一躬，舞台下面发出了雷鸣般的掌声。

　　我高兴极了！我跑下舞台，跑到妈妈怀里，妈妈也像大鸟一样，张开翅膀来迎接我的胜利。这是我人生中最勇敢的一次，能站在这么大的舞台上，这让我知道了“台上一分钟，台下十年功”这个道理。妈妈也为我感到骄傲。

　　这次活动还有我的一个节目，也是唱歌。我又换了一件衣服，在心里准备着下一首歌。又轮到我的节目了，我自信满满地站起身，妈妈惊讶地说：“咦，许亦柳，你第二首歌怎么不怕了呀！”我笑着说：“怕什么，不就是唱歌？这里也有乐趣！”

　　我微笑着，昂着头，挺着胸，迎着耀眼的灯光，走上舞台……

这里也有乐趣作文5

　　一代人离开了，却又会有另一代人来了，就这样，永不断。

　　我就是那个古老而被人遗忘的小镇——朱家角小镇。

　　就在那个昏暗的日子里，一辆黑色的轿车里下来了两个风度翩翩的男子，左手拿着一个公文包，直奔我的“心脏”，听说要拆掉我的某些“器官”，要建造新的东西出来，而我只能忍痛不说。

　　当我刚刚屹立在那块平地上的时候，老人、年轻人、孩子们都搬到这儿来，因为这儿算得上那时比较高档次的了。那屋顶上的瓦片，那用石块铺成的路，就连造成的桥都让他们一饱眼福。想必他们一定想不到，这结合了各国风格的房子会变得古老。孩子们一定还记得那时幼稚地在墙上画画、在地上玩跳房子、玩老鹰抓小鸡的游戏的时光。而家长们总是不厌其烦地站在家门口，大喊一声“回家吃饭了”，便知道是哪家的孩子。在我的脑海记忆中最深刻的还是那对去夫妇，他们从不与邻里交流，每次看到他们便是晒衣服，坐在椅子上晒太阳，但自家做了些好吃的东西总是送给邻里。有一次，他们竟拎着大包小包从外面回来，还敲开了每家每户的门，把包里面的礼物拿出来给邻居。原来他们去市中心玩了一趟。后来他们还在自家的院子里挖了口井，时不时地会把水提出来给那些口渴的孩子们。可他们生了孩子后便离开了我，搬去了那个遥远的市中心。但是那把椅子、那口井，依然在那里，给邻里留下了怀念，而他们是否还记得在这里的`故事呢？

　　随着时光的推移，那些人都离开了这里，我的身体也变得伤痕累累，那些保留着人们美好记忆的古老房子都被拆掉了，那些低层小屋变成商业大厦，但那些住在古屋中的老人，他们了解我的尘世风霜，了解我的苦难，以及那些被被称为上海四大历史文化之一的历史。另一代人又来到了这里，那些棉花糖、那些糖人都还在卖，那些年轻人还在买。而那些经历过风霜的桥依然屹立在河中央，也许那对夫妇已经不记得我了，但那口井、那把椅子却总能引起我对他们的思念。

　　真希望最初的那一代人，能够记得这里也有乐趣，毕竟他们最初的忘记在这里，多回来看看我……

这里也有乐趣作文6

　　黑云压顶，不透阳光。烈风呼啸，大雨倾盆。

　　“小王，你有吃的吗？天天做这么多卷子，不吃哪有乐趣？”一个形如企鹅的胖小子点点他的同桌道。

　　“企鹅，你就知道吃。下节课又要考试了，你还吃！一周考三次，次次不及格，老师扣分狠，下手不含糊！”同桌王同志一边用笔敲桌子，一边摇头晃脑地道，大有说戏的意味。

　　听到这句话，企鹅的头立马垂下来，他不禁想起一个情景：一张张鲜红的打满“红叉叉”的卷子如暴风雨般席卷而来，很快将他深深埋没。企鹅顿时感到一只无形的手扼住他的喉咙，让他窒息。

　　生活到底给了他什么乐趣？

　　想到这儿，企鹅刚刚热情高涨的心顿时沉了下去。

　　“哈哈！”周围同学突然爆发出一阵笑声。这是上午时的一个课间。本来这应带给企鹅快乐和乐趣的，如今在他眼里却只有黑与白。

　　雨幕愈来愈密，天愈来愈黑。

　　企鹅扭头朝窗外看去：他的这个座位有点不寻常，可以看到学校对面那幢楼的南北两面。

　　此时，整座城市就如掩埋在黄沙之中。那些高高的直入云天的建筑表面都似蒙上了土黄色的'细沙，在雨幕中显得异常地不真实。狂风袭卷着乌云滚滚而来，又滚滚而去。

　　对面的楼也毫无例外地接受暴风雨的洗礼。企鹅惊奇地看到：那高高的楼阁北面如浸在黑夜之中，南面却发出一种浅而暗的光晕，那光晕似能量在短暂的辉煌后即将消散时发出的最后的明亮色彩……

　　雨仍下着，企鹅一边往嘴里送了块饼干一边若有所思：在暴风雨中，楼阁都有明暗两面，难道生活中就只有痛苦没有乐趣吗？

　　是真的不存在，还是我们把它深深埋葬以至于找不到它快乐的身影？

　　企鹅的嘴巴停了一下。

　　每件事都有正反两面。它能带给你痛苦，亦能带给你乐趣。它能带给你乐趣，亦能带给你痛苦，关键是你如何去看待。只要用乐观的角度去看待生活，生活也能带给你无限乐趣。

　　“企鹅，你太好笑了！哈哈！”几个同学已笑得直不起腰了。企鹅这才发现自己背后被贴满了小红花。他笑了，转身扯下贴纸朝那几个背影追去，留下一串笑骂声……

　　原来这里也有乐趣！

这里也有乐趣作文7

　　车行驶在柏油路上，两旁都是些小山丘，长着密密层层的树林。我们即将来到俄罗斯巴甫洛夫斯克国家森林公园。

　　导游说：“准备下车了！”我不禁有些不情愿，走了一天，太阳又热又猛。之前曾听来过这儿的姨妈说：“全是树林，地上都是泥沙子，走着还踩到马粪，没什么好玩的”。加上天气的闷热，我一点兴致也没有，慢吞吞地跟着下了车。

　　进了公园，呈现眼前的果然没什么乐趣，一个破旧的广场，一蹲尴尬的雕像，一望无垠的森林，也就没什么了。

　　我被拽上马车，一阵骚味儿。

　　我一边想，真没意思，这里一点乐趣也没有，一边被马车带进了森林。

　　森林深处，我看着周围的景物，眼睛不由得有些亮了起来，这里除了郁郁葱葱、藤蔓交错的原始森林，还有清澈洁净的湖水，湖面上野鸭子悠然自得，树梢上小鸟吱吱喳喳，草地上长满了各种各样的野花。

　　伴着鸟鸣与“哒哒”的马蹄声，一只小松鼠飞快地从马前窜过，我欣喜地叫了起来，小动物对我的`吸引力绝非一般。看着周围的一切，我渐渐觉得：这里也有乐趣！

　　我们赶紧下了马车，买了包瓜子仁，走进森林，寻找小松鼠。

　　不久便找到一只，它正吊挂在树上，小爪紧紧抓着树干，一动不动的瞪着我们。我踩着松软的泥土和满地的落叶，悄悄来到树下，举起手里的瓜子仁，递到它面前。它歪了歪头，抖了抖尾巴，突然从树上窜了下来，飞快的跳到几米外，停了下来，又看着我们。

　　我明白了，它可能想吃，又不敢吃吧。我不禁心头一喜，再次缓缓靠近它，它也不跑，我在离它大约一米的地方蹲下，张开手上的瓜子仁。

　　我看着它，它也看着我，水灵灵的乌黑眼珠，光洁油亮的皮毛，蓬松的大尾巴……它突然向我跳来，两只前爪趴在我手上，拿起瓜子仁，抬头望了望我，歪了歪脑袋，跳到旁边快速放到嘴里。我有些愣然，又不禁兴奋的小声叫道“它吃我的了，它吃我的了”！心里不禁觉得：这里也有乐趣，不止是树林和马粪那么简单。

　　后来我们又跟着它喂了许多，它一边吃，一边挖坑埋到地里……

　　我的心情好得不得了。心想，这里也有乐趣。不亲身体验，光听别人说，还不能当真。

　　在巴甫洛夫斯克森林公园的游玩，我体验到了原始森林的静谧神秘，更体验到了人与动物自然和谐的相处，真是一种乐趣。

这里也有乐趣作文8

　　小时候学画的时候，我是不喜欢画画的，因为总是觉得自己被剥夺了游戏的时光，且画的不好还要被责骂，所以心里对画画有一种莫名的抗拒。在学校的中午会被老师叫去练画，我不乐意，却也难以抗命，只得坐在那里磨洋工，常常一个学期也才星星落落的画出一两幅画来。后来，学业时间繁忙，我也就顺理成章的推了这件苦差事。从前的画具，老早被母亲不知道收拾到哪里去了，我以为母亲是把它们丢了，也没有寻找过它们。

　　日子就这般静静流淌。

　　直至某一天放假，我蹲在地上，找寻着圆珠笔的笔帽。忽然我眼波一转，看到了书架最下层眼熟的颜色，虽然在灰尘的掩盖下，已经显得萧条，但那色彩还是足以令人倾倒，仿佛是从春光明媚中裁剪下来的——那是我年幼时最初用的颜料。我深吸了一口气，手指有些颤抖，抹掉了它们身上的尘埃——这种感觉就像久别了几十年两个老人某一天不经意间在街角撞见儿时隔壁家老和你作对的小孩那样，有惊讶，更多的是怀念。

　　我有多久没看见你了，老朋友？

　　我从桌上拿下一本从没用过的速写本，拿出一只自动铅笔，缓缓地靠着床沿坐下，坐在那些颜料旁边，用自己的笔，重新在纸上感受。刹那间，我仿佛感到有一种熟悉的感觉萦绕在我的指尖，那是许多年都不曾有过的。许久，我低头，看画纸，纸上浮现的`是一张熟悉的脸——这曾是我痴迷一时的一步漫画的女主人公，我曾经临摹了这本书的几位主角画像，送给我的好友们，我还记得好友们的欢笑，我也珍藏着一张，夹在一本书的某一页。我忽然觉得，也许，从前讨厌的画画也没有那么讨厌。

　　从那天，我又开始涂涂画画，在书上，在纸上，在墙上，并且一发不可收拾。我越来越喜欢画画的感觉。文字能够描述我脑海中的那幅画面，可却不能让所有人都理解我的世界，画是最直白的一种表达方式。

　　从那天，我发现，画画也有乐趣，在我曾经抗拒的事情里我也找到了乐趣。

　　这里也有乐趣，在你不曾发现的角落，你一旦初尝其味，便会无力抗拒，且这乐趣永远是无限大的。

这里也有乐趣作文9

　　爱说“这里也有乐趣”的，我发现有两类人。

　　一类是充满好奇心的小孩。

　　一次几家人结伴去一个因瀑布而出名的风景区。人多，烦于等电瓶车，就商量好走路去瀑布，还能顺便欣赏沿途的风景。

　　路边有个卖竹筒饭的少数民族姑娘。

　　“妈妈！这个饭好有趣哦！我要！”同行的三岁小女孩山山一上路就两眼放光。“有趣的还在后边呢！走”她妈拉着她便走。

　　“那位姐姐的.衣服也好有趣哦！”

　　“她和我们不一样。你以后就明白了！”生怕她赖在这里不走，她妈赶紧敷衍过去。

　　“妈妈，那朵白花花好有趣！”“妈妈，那块小石头也好有趣！”于路中，山山每隔一会儿就要求妈妈停下来。“大部队”没法往前走，她妈被弄得很尴尬，只好把她抱起来，不敢放下。

　　“妈妈，那边的草丛也好有趣……”

　　另一类是情感丰富的文人墨客。

　　“诗精绝工致，古体尤高”的柳宗元是一位善于发现乐趣的诗人。诗人，有诗意之人，自然可从平平常常的景物中写出令自己快乐的东西来。柳宗元被贬永州后，绝对感叹过：“此地亦有乐也！”顺利地做官，对古代读书人来说是一大幸事，固然有“乐”。无奈被贬，善于发现的子厚找到了“闻水声，如鸣珮环”的小石潭——这鲜有人至的小潭也不逊色于名胜吧！他又看见了“独钓寒江雪”的“孤舟蓑笠翁”——这风骨总比官老爷们超然些吧！“这里也有乐趣”使柳河东平静下自己的心，当了位好小官。

　　文字风格深婉清丽的醉翁欧阳修，仕途较顺，仍经常感叹：“此地岂无乐？”“飞絮濛濛，垂柳阑干尽日风”的暮春西湖能吸引他的眼球；“望之蔚然而深秀”的琅琊山成了他与民同乐之地……

　　经常说“这里也有乐趣”的人越来越少了。是因为现在的“诗人”不多了？还是因为“孩子”太少了罢？其实两者只是作者按本身意愿以点盖面的说法。他们的共同点是：都无束缚、留心生活，单单纯纯、洒洒脱脱。前者是无智的，如：孩子、疯子、傻子；后者有大智慧，如：艺术家、诗人、科学家、哲学家。有大智时仍有无智时的表现，“这里也有乐趣”简单地成就了大智之人。

　　说白了，“这里也有乐趣”是一种始终保持好奇心与爱的人生态度。在多数人为金钱忙得焦头烂额的现代社会，“这里也有乐趣”能使人的脑袋冷却一会儿，从而提高工作效率。

　　“这里也有乐趣！”希望有一天你能指着一件过目百遍的东西叹出这六个字。

这里也有乐趣作文10

　　“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，初三的生活真的这么悲壮吗？面对如山的作业、如海的习题，我想我们的答案是肯定的！但，其实……

　　乐在拼搏

　　如果给初三的学习和生活贴一个标签的话，那怎能一个“累”字了得。我们每天面对的是左手试题、右手课本，朝背单词，午背古文，晚做数、理、化，哪里会有乐趣可言呢？真的是这样吗？我们一直说我们是“青春的花朵”，我们是“明日的朝阳”，那青春的代名词是什么呢？我想应该就是拼搏吧，而初三的生活不正很好地诠释了这一充满动感的辞藻吗？因为拼搏，才会让我们感受到充实的快乐；因为拼搏，才会让我们领略到登上巅峰的美景；因为拼搏，才能化腐朽为神奇，变平庸为不凡。

　　初三的拼搏，可能会让我们“怒发冲冠”，但同样会有“一览众山小”的快乐，所以，这里也有乐趣！

　　乐在共享

　　“我们不是一个人在战斗！”这个曾经广为流传的话语用到我们的初三生活中同样适用，因为有一帮和我一样的同学、伙伴在“并肩奋战”，我们一起背诵“若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝”，我们一起求解函数的解析式，我们一起研究宾语从句、定语从句，当然我们还一起议论张老师特别土的“中分头”……我们是一个集体，我们是一个和谐的大家庭，我们不仅共享知识，同样在分享快乐。挫折时的一声鼓励，无助时的一点安慰，成功时的一句赞美，都让我们心里暖暖的，我们就是夜空中那颗最亮的星星。

　　初三的分享，可能是懵懵懂懂的雾里看花，但同样都是真真切切的快乐，所以，这里也有乐趣！

　　乐在感悟

　　初三的老师不知何时被我们冠上了“恶魔”“凶残”的标签，从老师踏入教室的那一刻起，我们就开始了提心吊胆的生活，猜想今天是不是又会有一场“狂风暴雨”，于是，我们开始在心里设立了防线。可是，难道没有看见，数学老师今天换了一个很时髦的'发型，看上去和蔼多了？难道没有发现，语文老师每次在我们考出好成绩时，都会高兴得像个孩子？难道没有瞧见，英语老师开始画起了淡淡的妆容……其实，老师并不是“魔鬼”，他们的可爱、他们的萌态只是被考试的压力包裹住罢了，不信，就抬头看看我们考场上的老师吧！

　　初三的感悟，可能是肤浅单薄的，但同样有实实在在的快乐，所以，这里也有乐趣！

　　我们的生活有苦有累，但同样有色彩，有甜美！我们的名字叫“初三的学生”，这里也有乐趣！

这里也有乐趣作文11

　　黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，伴随着耀眼的光芒撒落在操场上；烈红的明日与一片青草着实成为运动场上最美丽的场景；还残留着半抹灰的天空加上若隐若现的叽喳声，这也意味着新的一天的训练即将开始。

　　没错，这就是我们挥洒汗水、付出青春的训练场。波光粼粼的湖面、朝前迷蒙的薄雾，若个载着小船的声影，在星零的波光上荡漾着拼搏自己的梦想。赛艇让人上瘾、让人痛苦，伤害你、燃烧你。

　　想必没有人会享受天天五点半起床的生活，更想必没有人会认为被烈日晒得脱皮、被寒风吹得裂皮会是一种乐趣。公众看赛艇运动，是行云流水般的划行；家长看赛艇运动，是项折磨自家孩子的酷刑；而只有我们，亲自以运动员的角度看赛艇运动，才是苦乐并存最完美的诠释。

　　劳累一天的训练全部结束后，猛地一抬头，望向群星璀璨的.夜空才发现已在“恍惚“中过了一天。待教练们收拾完东西回宿舍，我们就开启了每晚的“嗨皮摊（happytime）”：三三两两地围坐在码头上，用已陈旧不堪的铁锹在泥土上画对方的“丑像”，在被发现后又绕着小树林追逐，独有的爽朗笑声是月朗星稀夜晚中最美的点缀。

　　不知为什么，总觉得运动场的夜空是全世界最美丽的。伴随着夜时的微微凉风，与最亲密的队友携手相靠，抬头仰望那轮明月，抬头仰望那点点星星，抬头仰望一架架飞机临空划过，抬头仰望属于我们的那片星空……

　　有时天气炎热，我们就一起商量好当晚的“整人游戏”。比如在码头放条玩具蛇；比如躲在“魁梧”的大树桩下扮鬼去吓唬；再比如悄悄跟在后头等他走到码头时呯通一声推到河里，看着“倒霉”的他（她）像落汤鸡似地湿漉漉爬上岸，大家伙就赶紧把预先准备好的干毛巾挂上去，然后又说有笑地勾肩搭背一起陪同换衣服。享受完这些有意思的“恶作剧”，我们才甘心回宿舍，完成了这些充满乐趣的小把戏才意味着我们一天的结束。

　　训练场是一个挥洒汗水的神圣之地，但是没有人会为此贴上一个名为残酷的标签。我们拼搏着却又同时享受着乐趣。千万不要一味地觉得有汗水与奋斗的就是苦地方，要知道这里是我们青春中最大的乐趣。

这里也有乐趣作文12

　　乐趣有很多，于你，也许是文艺欣赏，是服装设计，是运动挥汗；于我，却是在河边洗衣服偶然发现的乐趣。

　　今天，奶奶又让我洗衣服，平时一听到要我洗衣服，我就溜得很快，这次也不例外。但是最后奶奶说了一句话，“如果你不洗衣服的话，你就穿脏衣服吧！”听到这句话，我又跑回来了，因为我不想穿脏衣服。然后我就极不情愿地拿着桶装好衣服、洗衣粉、衣刷，撇着嘴往河边的'方向走去。

　　来到河边，我一边抱怨一边拿衣服出来，随手丢在了岸上，拿出来完了，我把桶按入水中，倾斜一个桶角。竟没想到水会咕噜咕噜冒出泡来，洗衣服开始有些趣味了。我拿出一件衣服摆平在石头上，再用手拿洗衣粉放在衣服上面，我用手要点水放在衣服上面，用衣刷轻轻地刷。顿时，有一股淡淡的薰衣草香味抚平了我的抱怨，这味道让人闻了感到空气清鲜，心旷神怡，心情也十分地好。就在我边洗衣服边享受着这味道时，有成群结队鱼儿、虾子在朝我这边过来，似乎也是被这香味给吸引过来了。它们在我洗衣服的石头不远处停了下来，它们各排了一队。好像是在等我给它们伴奏似的。

　　过了几分钟，它们还是在那里摇尾巴，防止掉下去。看到这景象，我实在是情不自禁地唱起了一首歌来，这首歌是《我很快乐》。我边洗衣服边唱着歌，“说有什么不能说，怕什么……我还是很快乐，我才不会难过……”然后往小鱼小虾那边去看，只见它们围着几只小鱼在那里翩翩起舞。唱到高潮的时候，全围成一个大圈，里面有几只鱼儿，围着的小虾小鱼在那里尽情欢乐地跳着舞。直到我唱到了最后一个字时，那些被围着的鱼儿们就跳出水面，做出几个优美而高难度的动作，这时的我已经开怀大笑了，不知不觉中，我的衣服也洗完了。最后我跟鱼儿们玩了一个小时后，就跟它们依依不舍地告别，并且告诉它们：以后我每天都来这洗衣服。我高兴地回家了。

　　这件事让我感悟到了，其实很多时候，乐趣就在我们身边，只是需要我们用心去寻找、去探索、去发现，就像河边洗衣服也发现有乐趣一样。

这里也有乐趣作文13

　　十五年的成长路上，我渐渐的明白了。其实读书不像我们想象的那么枯燥，这里，也有乐趣。

　　五岁那年的冬天，我望着窗外小伙伴们打雪仗的情景，心生向往，穿好衣服就要出去。没想到爸爸一把拦住兴冲冲的我，“别出去了，留在家里看书！”说罢，将我关进书房，塞给我一本《安徒生童话》。原本兴奋的我仿佛被泼了一盆冷水，失落地坐在椅子上发呆。极不情愿的翻开手里的书，里面有《丑小鸭》《皇帝的新装》——多么精彩的故事。但当时充满了委屈与失落，什么也不想看。把书仍在一旁，趴在桌上，不知不觉睡着了。

　　上小学后，父母更加迫切的希望我读书，并不断的买书让我看。但有了以前的那次经历，我对书产生了强烈的厌恶之情，无论父母怎么劝，我死活就是不肯看。直到有一次，语文课上学习关于“读书”的单元，名人与书的故事吸引了我的眼球，各种书的内容介绍拨动着我的心弦——我第一次对书产生了强烈的兴趣。回到家中，我不由得翻开父母平时为我买的一本本书开始阅读，没想到这一翻阅竟爱不释手起来，发现它们原来是那么令人沉醉。《三国》里，关云长义释曹操；《钢铁是怎样炼成的》中，保尔身体残疾，但依然坚持写作——每每想起，心头总会升起一股豪迈震撼之情。在书海中遨游，我渐渐可以给父母分析三分天下的局势，为同学们讲述俄国那波澜壮阔的十月革命。从他们赞赏与钦佩的'目光中，我慢慢地体会到了读书带给我的乐趣。

　　现在，我已是一名初三学生，也许是压力太大，我总是感到身心俱疲，心烦意乱，但我找不出答案。一个周日的午后，当我烦躁的将笔扔在一旁时，我看到了那本躺在角落里布满灰尘的《呼兰河传》，想到自己与书已久别多日，我擦去上面的灰尘，捧起书，细细品读。慢慢地，我被带到了呼兰河城，感受着那里的人、那里的事、那里的景，体会着淡淡的哀伤与凄凉——直至黄昏，晚霞布满了天边，我才回到自己的世界。再回头看之前的习题，顷刻间竟迎刃而解。读书，让我在忙乱中学会了静心。

　　俗话说：书中自有黄金屋。我在成长，在书海中泛舟，享受着黄金屋中的乐趣。

　　书中，实在是乐趣无穷！

这里也有乐趣作文14

　　昨夜一场雨雪，冻住了整个黎明；劲吹的朔风，让窗棂抵御着入冬以来最猛烈的寒潮。书房里，我已经从起床一直坐到中午，伴着空调外机嘶哑的轰鸣声，无聊地翻着《水浒传》。

　　不知是心血来潮，还是出于对“林教头风雪山神庙”这一回的悲悯，我决定出去走走。

　　跨出大门是要有勇气的，只觉得风从头顶砸下来，我赶紧将帽子拉起来。走出小区，来到了敔山湾湖边。可能是因为湖边很空旷，没有什么阻隔的东西，大风一团一团地袭来，虽然阳光很晃眼，我还是练练打起了寒颤。岸边赤条条的柳枝随风乱舞，一眼望去，没有一丝生机，满目萧条。严冬，给人的似乎只有畏惧。

　　顶着狂风，我的腿有点冻僵了，脸被吹得发麻，鼻子快没了知觉，眼睛都有点睁不开，我感觉十分无聊，都有点后悔出来了。

　　抬头看了看前面，不远处就是一大片草坪，而且草上还有些未完全消融的雪，这使我十分惊喜，我已经很久没有看见雪了。昨天的雪夹着雨，刚落到地面上就化了水，有的雪被来来往往的行人和车辆压成了水，早上起来时，除了屋顶和树上有一层薄薄的雪外，路上已经没有一点儿雪的`痕迹。

　　我兴奋地奔向草坪，踩着草坪上那层薄薄的雪，听它们发出的吱咯吱咯的细微的声响。猛地，我的脚下踩出一片鹅黄来，是青草的颜色，从雪里冒出来，微微露出些鹅黄；回头看时，每一处脚印点缀着点点鹅黄。原来，这冬雪中，这朔风下，还藏着如此鲜嫩的生命之色。我的心突然变得舒畅起来。谁说严冬藏起了一切？

　　怀着更多的热望，我走过草坪，来到了一座由棕色木板铺成的桥上。走向桥的最高处，转头望向湖面，一阵炫目，等我遮起手来的时候，明晃晃的太阳出现在湖里，在冷风的吹拂下，湖面上泛起一层层金黄的波光，像撒了碎金子一般，一闪一闪的。突然想起文学作品里很多作家手腕中阳光下的湖面的描写，竟然都在这里了。周围的一切都好像突然没了声响，静悄悄的，仿佛都醉在了这迷人的色彩中，我独自站着，眼前只有一片金光，它们融化了整个世界，温暖了我的心。

　　如果没有这场雪，天空未必如此湛蓝；如果没有这次出门，心情未必如此欢畅。

　　天气依旧寒冷，狂风依旧猛烈，但此刻，我心中的快乐与幸福一直在胸中蔓延，原来，这里也有乐趣。

这里也有乐趣作文15

　　怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放，体验乐趣。我的书桌上放着一个塑料瓶，里面盛满了海水，瓶底还躺着一颗小石子，这是妈妈和我去三亚游玩时送我的特殊礼物。当然，里面也装着我无尽的乐趣。

　　那个星期天，阳光明媚，妈妈带我去海边散步。黄色的沙滩、浩瀚的大海、多彩的'泳装组成一幅多彩的水彩画。我撒开妈妈牵着我的手，跑到海岸边逮小鱼、拾贝壳。突然，一个男孩和一个女孩打起水仗来，他们打呀打呀，忽然把水溅了我一身。

　　他们连声说：“小姐姐，对不起……”可我气急了，狠狠地呵斥他们：“你们太讨厌了！”我回到妈妈身边，还愤愤不平的。妈妈问明缘由，沉思了一会儿，把我带到海边，拾起一个塑料瓶，装满海水，然后放进一个小石子。妈妈问我：“你看到了什么？”“看到海水从瓶里溢出来了。”

　　妈妈又拾起一块石头，抛向海里，又问我：“你看海有什么变化？”“没什么变化。”妈妈问：“为什么没有变化呢？”“大海博大、宽广，能包容万事万物啊。”妈妈笑了，说：“对呀……而一个瓶子装满了水，放进一个小石子就溢出水来了，那是因为瓶子没有那么博大、宽广啊。”我立刻领悟了妈妈的用意，羞得满脸通红。“刚才我是那么愤愤不平，那一刻就像一个装满了水而又被放进小石子的小瓶子。”

　　我不好意思地对妈妈说。妈妈又笑了，说：“与人接触，磕磕碰碰在所难免。我们很难修养到像大海包容一切的境界，但在矛盾与隔阂中，能想到大海的博大、宽广，就能大事化小，小事化无，最后风平浪静，海阔天空……”不经意间，一阵海风吹来，我的心情也变得平淡了许多。

　　目光搜寻到了那两个玩得正高兴的男孩和女孩，此刻感觉他们是那么可爱，不能想象我刚刚的“讨厌”是怎么说出口的。那时，我真正感受到宽容他人的乐趣。从海边回来，我收藏了那个塑料瓶，因为它使我重新认识了自己，并且提醒我做人不应该小肚鸡肠，得理不饶人，应该宽宏大量，以开阔的心胸包容不同的人和事。

　　宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净，这也是乐趣。

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