换座位作文5篇（优选）
在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的换座位作文，欢迎大家分享。
换座位作文1
“万事俱备，只欠座位。”报到那天，同学们三五成群地讨论，大吐口水。我正好路过，便停下脚步侧耳倾听，原来，讨论的正是座位。
第一排：防守座位
如果你是第一排，那可倒了大霉。
上课时，坐在老师的眼皮底下。稍不注意，就会被发现，防不胜防。第一排的童鞋们，我为你们的命运而感到悲哀。粉笔灰从天而降，和老师靠近了，就会受到涶沫横飞，让你的脸洗了口水浴。还有，有的'男老师嗓门超大，讲课的声音震耳欲聋，让你们的耳朵受到了极大的伤害。
第三四排：桃花流水
三、四排的同学可享了清福。
做小动作不会被发现，讲课的声音刚刚好。那是一块圣地，冬暖夏凉。夏天，电风扇就在头顶上，一阵阵凉风吹来，凉爽了你火辣辣的心。冬天，空调在左右两边守护着你，让冰冷的身体感受到了阵阵暖意。不愧是春暖花开，桃红柳绿。
最后一排：作弊圣地
最后一排，可谓是作弊圣地，许多高手隐藏于此。这里可真是：“老师考试看不见，卷子下面拿书垫。”
虽然后排光线昏暗，视野狭窄，可依旧热闹无比。许多差生被流放此地。上课和下课此地从不缺乏人气。做小动作，上课睡觉，老师或力不从心，或视而不见。长此以往，这里就成了茶馆。
不要因座位而烦恼，我们应该好好学习，天天向上。座位只不过是一个位子罢了……
换座位作文2
在很多地方，座位极其重要。中国自古以来就有主座，客座之分。什么人坐什么位，开宴以前就早已定好。不只是座位，人的位置也似乎在出生时便已定好。贫穷的，穷一辈子，富有的，富一辈子。于是这位子便不知锁死了多少的人。但人要怎样，位子又奈何呢？
纵览中外历史，名人也不见得家中一定好。像安徒生，被誉为是“童话界的太阳”。但事实上，他的父亲是鞋匠。难以想象，一个看着鞋子长大的人，又怎能写出如此震撼世界的童话？都说“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，但鞋匠的儿子照样能当文学家。
一个人的座位被安排好了，或许不能变动，但可以增加高度。“欲穷千里目，更上一层楼”，建的位置或许不好，但够高，就不比别人差。
有人说安徒生只是个例，但非名人的`事例也有很多，像我老师的儿子，小学不见得如何优秀，但到了初中，照样爬了上来。而在这之前，他已被打上了“坏学生”的名号。
人可以不受位置限制，但想迈出座位，爬到另一个高度又岂能坐等？
忘了是哪年的《开学第一课》，里面有某知名企业家曾讲：“我家都是农民，为了考上好大学，我努力了三年。白天在地里干活，夜里挑灯看书。”就这样，才有了他的今天。
古时候苏秦也曾不得志，被人打击得遍体鳞伤。身为平民的他似乎就不该碰政治。但他“锥刺股”，日夜攻读，最终游说六国之间，成为纵横家。能“一怒而诸侯惧，安居则天下息”。这质的飞跃，也是发愤带来的。
座位差并不可怕，无数前人已用实例告诉我们：下座亦能出上人。但要铭记这个“亦”字。只有努力去跳出这个位子的束缚，才能成为有足够高度的人。所谓“吃得苦中苦，方为人上人”是矣。
换座位作文3
夏日清晨，小镇在公交疾驰中苏醒，热浪冲入车厢，乘客们紧挨着，汗水沿着身体流下，浸湿衣裳。乘客们都如饥似渴地搜寻身边的空座位。
我和妈妈也在推推挤挤的人群中。忽然，妈妈身边有一个空座位，她赶紧回头，在人群中呼唤我的名字。我瞥了她一眼，当做没听见，继续抓扶手站着。
妈妈知趣地坐下来，再次喊我，问我是否把书包放她身上，我颇有些不耐烦。我把书包扔给妈妈，她赶紧一把接住，抱着放在腿上。
车上的人越来越多，即使有空调也难挡暑气，不少乘客的脸涨得通红，有的甚至掏出小电风扇吹着。看着这么多乘客，再看着坐下的妈妈，我的心里尴尬极了，感觉全车人都在注视着我们，于是我推了推妈妈的肩膀，小声说道：“妈，我们站着，让别人坐吧。“妈妈先是一怔，赶紧站起来，背上我的书包，把座位空出来。妈妈抓着扶手站着，摇摇晃晃。她看着我，眼底流露出疲惫与辛酸，而脸上仍带着赞许的.微笑。妈妈抓着扶手，静静地靠着休息。
我的心中掠过一丝寒意。妈妈工作很忙，几个晚上没睡好，眼底的黑眼圈渐渐加深。每晚都是最后一个睡下，每早都要最早起来做早饭。或许，她也是一个需要被让座的人，而这种权利却被我无情剥夺。
公交车渐渐向城郊驶去，乘客渐渐少了。我的身边有了一个座位。我呼喊妈妈过来坐，她的目光中带着欣喜。她要我坐，我不肯，执意让她坐下。我从她背上抢过书包。她静静坐着，看着我。
车到站了，我们下了车，太阳似乎不那么火辣，而变得暖洋洋的，晒在我心里。
其实，父母也是平常人，只是时间的机缘把我们连在一起，今生今世在他们的爱中成长，但他们也值得被我们体谅，值得被留下座位。
夏夜，暖风拂过，带着些许凉意，拂过心头。
换座位作文4
又换了座位。不幸啊，我竟与“呆子”同桌！这“呆子”，从来是面无表情，做事愣个老半天；都九岁了，还流鼻涕。两条莹莹的东西悬挂着，瞧上一眼，呕了。
同桌的情谊，就是要浪费在“呆子”的身上吗？
上学期的第三周，我正为一道行程问题大伤脑筋，在草稿纸上画了无数个椭圆，欲把它转换为不再抽象的图形，苦思三天，却丝毫寻不着头绪。在大好晨光里，我拍额头、捶桌子，闹得满心烦躁，——可有什么用呢？
我终于发现“呆子”也在草稿纸上画圆了。可笑罢？可笑。可怜罢？也真可怜。我从心底儿“哼”了一声。
“不要哼。”钝滞的声音响了起来。
“哼！”不由得，我怒火上冲，又来了一下。“呆子”叹口气，在一个很小的空位上画了一个模拟的环形跑道，用虚线，一圈一圈绕着转。他在画“甲”的.行走路线！
我有些奇怪，他怎么懂这个？不过，路线是实线啊，这种“乌七八糟”的虚线，可大煞风景了。我笑了。
“呆子”郑重地说：“每一条小实线，代表甲的速度！”
“噫！”我顿时惊讶无比。这是一道十分特殊的题——变速行程！变速是这题的大难处呵。他这么一说，我方注意到虚线中的变化。我的心境简直是“复行数十步，豁然开朗”了。“呆子”的数学造诣，此时才有显现。
渐渐地，我与“呆子”的同桌关系融洽了。在数学之海里，我们成了知己，成了同伴。这一年，是我的学习之年。
很久之后。小升初，我进入了优秀的中学。而他，因为语文、英语的严重拉分，就读于一所普通的公立初中。然而，我永不会忘却这位学习伙伴，不会忘却那天的邂逅。
铭记着他。
铭记着那年美好的座位。
换座位作文5
进入小学六年级时，我们的座位便是在经常调动了，一次考试就要根据成绩，由前到后，一个一个地选座位。
坐惯了第四排的我，早已不耐烦了，随时都想到其这几排去“生活”个几天。
于是，我便极力地想要考好，以便找到一个“理想的座位”。
不知是我考第几名，也忘了我当初想的是啥了，便选择了第三排的.座位。我本想再重新选择一下，但看着后面一个个排着队的同学们，我便想：换来换去太麻烦了吧！于是我便就旁边的座位坐下。
于是，这几天，我都在享受着第三排的“光景”。
上课时，老师的声音，经过空气，传播到我的耳朵中。那声音，比平常要太多了，也要清楚多了！再望望黑板，白字显得更加地宽大，白色感觉更加明亮了。听起课来清楚多了，也有意思多了。
没过几天，又开始换座位了，老师采用了“2231“的排列方式，我刚好在”3“那一组。虽然座位换了一下，但我仍在第三排，只不过稍微偏右了上些罢了。但是，上课时，我的精气神却和原来差不了多少，真不知道老师怎么想的！坐哪里不都一样，只有上课专心，才能收获最多！
又不知是哪次，我偶然间坐到了第五排，说它好其实也不好，说它差其实也没差到哪里去，虽然没有像前几排的同学那样在老师的眼皮子底下，却可以将整个教室一览眼底。看到别人不足时自己也可以”自省“，改正的缺点，创造更好的自己。
坐哪都一样，各有利，各有弊，将这些利与弊综合一下，不就没有好坏之分了吗？为什么还要再继续追究好坏位子的问题呢？只要上课认真、专心，坐哪都一样！难道还要继续追究下去吗？
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