走进书法作文

走进书法作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的走进书法作文，欢迎大家分享。

走进书法作文1

　　汉字，是世界上最古老的文字，它的写法也衍生出许多不同的形式，比如隶书、行书、楷书等；汉字，也是世界上最美的文字，书法，是我们的国粹。今天，王老师带我们走进了美丽神奇的`书法世界。

　　第一站，我们穿越到了古代，欣赏了古人的书法作品，聆听了古人练习书法的故事。熊文静、许泽宇等同学为我们带来了一系列著名书法家的故事，其中令同学们印象最为深刻的就是左千可同学讲述的王羲之的故事：王羲之儿时发奋练字，用家里的水池洗笔，没过几天就把池水全染黑了。大家听后都连连称赞王羲之坚持不懈的精神，怪不得他能成为“书圣”。

　　第二站，我们回到了课堂。我们班的“小小书法家”们向我们交流了他们的心得体会。徐梓涵说：“学习书法后，为了写好一笔一画，我能够控制好自己的手，管好自己的心了。”林新力说：“学习书法后，我更细心了，不浮躁了。”周蔷薇也说：“学习书法后，我能写得一手好字，变得更加自信了。”看来，同学们都从书法中受益匪浅。

　　最后一站，我们进行了课堂小结。通过全班同学的讨论，我们总结出练习书法有三大益处：一、练习书法能够使我们静下心来，戒骄戒躁；二、练习书法能够让我们变得自信，学会自律；三、练习书法能够使陶冶我们的情操。

　　同学们，书法是中华民族的瑰宝，我们应该传承它、发扬它。让我们一起练习书法吧！

走进书法作文2

　　星期四，杭州市西兴实验小学书法班的潘晓燕老师为我们全体五年级同学上了一堂既精彩又有意思的书法讲座。

　　首先走进学校的阶梯教室坐下，潘老师让我们背诵了一首首描写西湖的有名诗词，然后，又给我们欣赏了一段关于湖心岛的一个雅集的活动视屏，大家看得津津有味，里头的琴棋书画和人们都十分的美，让我们赏心悦目。之后，潘老师给我们玩了各种字体和年代排列的对号入座等一个个既好玩又稍有些难度的游戏挑战，大家纷纷举手想加入游戏，虽然有些同学没参与进游戏，但他们在台下却像一个个小小指挥员，让那些找不到家的同学对号入座，当他们一个个排着既整齐又正确队伍时，台下的同学也很自豪。每当游戏开始前，我们都会和潘老师一起喊时光之河朝我们流过来台上的同学手忙脚乱，有时还听着台下同学瞎指挥，像个无头苍蝇一样，台下的`同学看了，哈哈大笑。潘老师既让我们在快乐、在玩中学习，还让我们知道了知道了甲骨文在夏商时代发现的、金文在商朝和周朝发明的、石鼓文是春秋战国中发现的、小篆是秦朝的、隶书是西汉时期的、章草是东汉时期的、楷书行书是魏朝和晋代的，一共经历了4000多年，大家很惊叹：整整4000多年的汉字发展史呐！课堂上，大家都玩得很high，同学们个个都十分积极，个个眉笑颜开，教室里的气氛很活跃，整个阶梯教室里弥漫着知识和文字的香味，我仿佛走进了书法的知识殿堂。它，让我陶醉无比。

走进书法作文3

　　书法是民族文化的象征，它有着中华上下五千年的文化底蕴，也是中华民族不可侵犯的尊严。它还有着博大精深的文化内涵和魅力。

　　——题记

　　中华文字的历程十分漫长，从远古时期刻在龟壳或兽类骨头上的甲骨文，到铸刻在青铜器上的经文，后来秦始皇统一了六国，并推出优美的.小篆，也叫篆体。可渐渐地，人们发现小篆写起来比较麻烦，所以在魏晋时期出现了隶书。隶书的出现，彻底推翻了象形文字，开始了一个新时代。到了唐宋时期，楷书、草书和行书相继出现。从此，中国的书法艺术浪潮上，涌现出了许多有名的书法家。

　　最著名的非王羲之了。他的字看上去是断开的，可实际上又似乎是连在一起的。王羲之的代表作《兰亭集序》，被称为“天下第一行书”。字精美奇妙，古人称为“清风出袖，明月入怀”，可以说他的字是完美的，这标志着王羲之的字已经达到了最高境界。

　　欧阳询是“楷书四大家”之一。其楷书法之严谨，笔力之险峻是世无所匹，人称为唐人楷书第。其源出于汉隶，骨气劲峭，法度严谨，于平正中见险绝，于规矩中见飘逸，笔画穿插，安排妥贴。

　　柳公权官至太子少师，后来太子成王，他又成为了帝师。可见柳公权的字有多么好了。他的字骨力劲健见长，与颜真卿合称“颜筋柳骨”，更说明他的字的骨干。这些书法家如浩瀚宇宙中的繁星，闪闪发光。

　　书法是中华民族的瑰宝，作为现代的我们也更要珍惜和传承这个宝贝。

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