校园之美作文

校园之美作文优秀[4篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的校园之美作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

校园之美作文1

　　九月踏进校园，从未细细品味过校园美丽的景象。就在这一个下午，阳光暖洋洋的，一个机会，让我又重新认识了一下校园的优美风景。

　　柳树远看像几位美女的长发，在风中舞动，禁不住想象。进入大花园的亭子去乘凉，这儿呀，是好的不能再好的荫凉地儿了，左右上下都有枯藤。穿过亭子，正右手方向有一棵紫藤萝，不仔细看，压根儿就看不出有豆角，这可和平常的豆角不同，由细变粗，摸起来毛茸茸的，形状像极了少女的耳坠。在紫藤萝和灌草丛之间还有一只躺在网上，晒着太阳，喝着茶，悠闲自在的黑寡妇，它一点也不害怕外人，自来熟！阳光普照大地，小草都像是画家的杰作。鸟儿在空中飞翔，鱼儿在池塘嬉戏，多么美好的一幕呀！快，低头看，还有一些可爱的小狗尾巴草，随风摇摆，像是在和我们表示友好。一个大大的日晷矗立在这里，上刻有东、南、西、北等，问它从何而来，这是一届毕业生送给母校的礼物，每一届都有送，以此感恩母校。

　　走进我生活了六年的小学小花园。虽然没有大花园大，但是比大花园美得多，五彩缤纷。未红的山楂，一串一串的，似珍珠，果实已把叶子包围。再放眼望去，红上有绿，绿上附红，美得不得了。茉莉花好香呀！花上有蝴蝶伴随着，让我不禁想起一首歌：“好一朵美丽的茉莉花，好一朵美丽的茉莉花，芬芳美丽的满枝呀，又香又白人人夸。”还有菊花，有红的.、黄的、白的，都在争奇斗艳，带刺的玫瑰，梅红的鸡冠等等，都不分胜负。返回的路程中有一个上面刻有感恩二字的石头，这也是一届毕业学生送给母校的礼物，别看它只是一颗石头，可含义很深，这代表着他们那一届学生对母校的感恩就像这一块石头，不会有空缺，永远都是满的。

　　学校有花草树木，环境好，不一定就是最优秀的学校。品德高尚，学生素质高、文明，学校美，我认为拥有这三点的学校，基本上是优秀学校，当然还有许多，我们学校的初中部外面墙壁上就有这样一句古文，曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎，传不习乎？”意思为，每天自己都必须三次自我反省，是否为他人谋划事情竭尽全力，是否学习到老师传授的知识，是否交友诚信。每天这样的学生，就是一个合格学生。

　　在这样优秀的学校，这么美丽的校园，我深深的感到庆幸！

校园之美作文2

　　校园不起眼的一小块土地上，安静地生长着几株葱兰。它们挺立在秋日微风中并不摇摆，细细的茎上的六片雪白的花瓣微微向上卷起，任由阳光在其间跳跃。我不由得痴了……

　　我看见了美——美，原来是一种冲突与碰撞。大雨初歇的水珠，给葱兰平添了几分生气，愈显晶莹纯洁的绿色和白色支撑起的生气，与暗沉的土地以及微黄的秋景一碰撞，便撞出了令人怜爱的美来。这些细小而挺拔的身躯，与一旁几日前被大风吹歪的小树一碰撞，便撞出了使人奋进的美来。我闭上眼，这些花儿便一个个竞相蹦入我的脑海中去，与我课余的疲惫一碰撞，便撞出了叫人惬意的美来。原来，美便是双眼捕捉到的画面中一个事物依次与周边事物和我们心灵相碰的产物。

　　然若不在校园中，不在公园里，而置身在高楼鳞次栉比的城市的其他角落，还会有如此多而迷人的碰撞，如此多而迷人的美吗？《巴黎圣母院》中，街头卖艺少女爱斯美腊达俊俏纤弱的脸庞、黑色的大眼睛、灼灼的目光、挺拔的身段以及纤纤秀足，想必早已印在大家的心里了，可谁又能说丑陋的独眼敲钟人卡席莫多就没有美丽了呢？美并不满足与它的形式，它也是内在的，是心灵的。两年前的温州动车事故，许许多多温州人半夜排队献出自己温暖的血液；冒着被讹的`可能性，不少人也乐于伸出援手；“最美妈妈”、“最美司机”等美称一个个地冠在周围人的身上……人性中的善良与现实中的悲惨痛苦在不停碰撞，总能撞出别样的美来。

　　花开到盛时自然会败，生活中一件件美好的小事总会结束，难道美仅驻足片刻，终会消逝吗？不，碰撞是不会停止的，碰触的火花是不会熄灭的。曹文轩说过：“美的力量绝不亚于思想的力量，一个再深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西是永不衰老的，那就是美。”是的，美是青春的，我们若是尽好自己绵薄之力创造美，留心身边的美，我们便置身于青春的之美中了。不论美如何改变自己的容貌，不改的总会是它青春的模样。

　　我回过神来，继续走在校园的小路上。没两步的拐角处，又有几株葱兰盛开在脚边。我只放慢了脚步，并没做停留。我放眼包含它们的全部风景——土壤、小树、身边来去的同学……我要我的心灵与我周围的一切碰撞！

　　好一个秋日全景，好一种青春洋溢的美！

校园之美作文3

　　我们的校园是那么的神圣，那么生机勃勃，那么热闹非凡。我们在这美如仙境的校园快乐地学习，健康的成长。

　　你一走进我们的校园，首先进入眼帘的是一块大大的LED显示屏，“祝您新春快乐！”“欢迎你进入本校！”一句句祝福语让你感到有家的温馨。再看看显示屏的左边，是幼儿园，幼儿园的小朋友们个个活蹦乱跳，有的拍皮球，有的在地上围成圈，像是小蜜蜂围着采蜜，还有的编花篮……他们玩得多开心呀！旁边的教学楼披着黄色的外套，眨着“眼睛”，每天深情地望着来来往往的人们。当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，琅琅书声从窗口飞入云际，和太阳公公对话，和蓝天哥哥絮语。如果你走进教室，你会发现间间教室窗明几净，桌椅成行，整整齐齐。同学们有的在踢毽子，有的在一起讨论数学难题，有的在一起拍手作歌，还有的在练书法……

　　“叮——”悦耳的下课铃声一响，同学们又像汹涌的潮流争先恐后地涌出教室奔到操场。噢！有的跳皮筋，女孩子们像轻盈的小燕子，在两条皮筋上飞来飞去，有的跳绳，绳子像五彩的小蛇，在手中挥舞，有的丢沙包，两边的同学一边丢，一边嬉皮笑脸，可中间的同学动作敏捷，一脸严肃……真是花样繁多，使人眼花缭乱。贪玩的不只低年级的，还有高年级的，看，乒乓球台不一会儿就被高年级的占领了，有的爱学习，跑到阅览室，认认真真地看起书来……

　　最壮观的.要数我校的操场了，红色的跑道，运动健儿叫嚣的“舞台”，绿色的篮球场，身手敏捷的篮球队员在那儿不分上下。瞧，我们的操场多像花的海洋，牡丹花朵姐妹争奇斗艳，美人蕉羞答答地用“手绢”遮住脸，还不好意思地躲起来，像亭亭玉立的窈窕淑女。一串红大姐，大方地露出自己漂亮的脸蛋儿……再看看升旗台旁边的铁树、小叶榕、松柏似宝塔，像士兵，守卫着我们的国旗。梧桐树也挂出一串串葡萄似的花苞，准备绽开它那紫色的喇叭花，欢迎又一个春天的到来，整棵树就像一颗硕大的、晶莹剔透的绿宝石。小鸟叽叽喳喳地在大树上追逐着，欢叫着。望着鲜艳的五星红旗，看着各种花草树木，我心里有说不出的舒畅和愉悦。

　　我爱我们校园的一草一木！我爱我们校园的欢声笑语！这里充满着生机与活力，这里孕育着希望与未来！

校园之美作文4

　　我们的学校是个迷人的地方。那里风景优美，动植物众多，比植物园还漂亮呢！它不仅是一座美丽的大花园，也是我们成长的摇篮。

　　走进校门，会看到一个长方形的鱼池，那就是清风池。清风池里生活着五光十色的鱼娃娃。有的鱼娃娃全身火红，像一团燃烧的火焰，有的全身乌黑发亮，还有的全身洁白如雪，只有头和尾巴上有一处鲜红。它们有的在你追我赶，玩鬼抓人，有的一会躲到这儿，一会躲到那，在玩躲猫猫，还有的在撅着嘴巴，慢吞吞地吃着食物。鱼池中央有三堵文化墙，文化墙上有许多名人故事。再往上看，文化墙上又几个孔，孔里流出了一条条小瀑布，小瀑布倾斜而下，落进水里，“哗啦啦”真好听。鱼池边的树各种各样，有的高大挺拔，树叶仿佛能伸上天，有的矮矮的，一团一团，像一把把小绿伞，还有的有两种颜色，上面的叶子是红色的，下面的叶子是绿色的，叶子上还长着刺呢。

　　参观完清风池，我们又兴高采烈地跑到了小花园里。小花园里有一棵高大的柚子树，树上结满了又大又黄的柚子，当微风佛过，柚子树便提着大黄灯笼向你招手呢！看到这一幕，黄子溢和金轩成都垂涎三尺了。小花园里还有一个沁亭。一年级时，我们在沁亭里看书，有的趴在椅子上看，有的人坐着看，还有的人靠着柱子站着看。

　　看完小花园，我们又来到了操场上。秋天的操场真美啊！足球场是碧绿的，跑道是火红的，跑道的线是雪白的，有的是弯的，有的是直的，还有的相互交错着。阳光活动时，操场上立刻沸腾起来。有的人在跑步比赛，只见他两腿迈开，脸颊通红，风从耳边狂啸而过，身后啦啦队拼命地为他呐喊加油。有的人在做坐位体前屈，她咬着牙往前伸手，还有的人在奋力踢球，不管摔多少次跤也不怕。操场边的树木不同的.季节有不同的美。春天，迎春花摇摆着长满黄色小花的手臂，迎接春的到来。夏天，樟树青翠欲滴，高大挺拔，像一把绿绒大伞。秋天，银杏穿上了金色的秋衣，像一颗摇钱树。

　　最后，我们来到了教学楼前，看见教学楼手拉手，肩并肩，如同一群好朋友。最有趣的就是笃学楼了，因为一条条翠绿的爬山虎把这幢楼遮得严严实实，甚至连一点红色也看不见了。教学楼的名字也美，也有学问，有乐学楼，笃学楼……墙上还有许多和名字有关的名言。用耳听听，教学楼里传出朗朗书声。

　　美丽的校园，是我们的乐土，也是我们成长的摇篮，是一座美不胜收的大花园。

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