科技馆作文（汇编15篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的科技馆作文，欢迎大家分享。
科技馆作文1
昨天，我、表哥以及我们班的全班童鞋们来到了淄博市少儿科技馆，一进大门各种不同的哈哈镜和拼插玩具映入眼帘，我们一开始跟着班级的队伍，后来就各玩个的了。这里面设施不错，只不过空间有一点小，我们先后玩了倾斜小屋，地震小屋，灌篮高手……不过地震小屋令我记忆犹新。
地震小屋里是要收费的，但是在这个小屋里面可以体会到地震时的感觉，我们体验的.是6级地震，虽然6级地震威力很大，但是在小屋里面只能感受到强烈的晃动，和烟雾那股刺鼻的气味，在这里只是晃动，要是真正的震的时候，房顶，吊灯什么的都会塌下来，可见威力是有多么的巨大，一开始我和表哥非常的淡定，但是到了晃动最强烈的时候，我问表哥：“现在要是真的地震了该怎么办？”表哥回答不上来，紧接着那股烟雾从凳子底下窜了出来，因为我们躲在墙角，所以没有闻到，出来的时候我才觉得有一股烤蛋挞的味道。
紧接着我们来到了倾斜小屋，这个倾斜小屋和济南科技馆的那个差不多，进来之后整个地面都是倾斜的，旁边有两本扶手，因为我走过，所以我轻轻几步就到了出口，陈昌卓紧随我后，表哥也出来了，其他人都还在里面转呢！因此我们洋洋得意。
后来我们又玩了很多项目，遗憾的是没有看成机器人表演，不过在这里面我有很多收获，明白了一些科学原理，懂得了一些特殊的知识，虽然上午就走了，但是我收获了很多。
科技馆作文2
今天天气晴朗，学校老师带领我们来一次春游，首先我们坐着公交车来到到了科技馆？门口？，要排好队伍才能进入科技馆，把书包都放下，进入科技馆后里面的东西可真多呀，看到里面有玩游戏的地方，还有我们动手操作的地方，我们可以用？手拍，我们蹲下来他就蹲下来，我们向前就向前，我们往后退它就往后退，还真有意思。
到了三楼还看到像宇宙的空间一样，？感觉自己就像在宇宙当中，他们还发明了很多我们课堂上没有的东西，各种各样的科技展览看得我眼花缭乱，非常兴奋，整个科技馆参观好之后，我们就去广场那边的树荫下铺上餐垫，把所有食物摆起来，有水果、薯片、糖果等等……非常丰盛，开始我们的`美食分享了，然后还玩丢手绢的游戏，丢手绢的游戏规则是必须唱歌的：丢手绢、丢手绢、轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他，说到（大家)的两个字必须把手娟放在小朋友的后面，这次游戏玩得非常开心，不知不觉我们游玩的时间就到了，我们来到美食区把所有的垃圾收拾干净了才能回家，老师说了要做到保护环境，人人有责。这次春游我玩的好开心啊。
科技馆作文3
星期三，学校为我们组织了一次参观宁波科技馆的活动。
我们乘上大巴车，蓄势待发!经过二十分钟畅通无阻的车程，我们来到了文化广场。排着整齐的队伍，带着愉快的心情，我们和同组的小伙伴一起进了科技馆。
来到大厅，我这个导游兼组长就带领着大家开始旅程了。为什么我是导游呢?因为我曾经来过这里，于是我就荣幸地登上了组长和导游的“宝座”。
略过人体与脑，我们来到了科学的乐趣，这里便是我们玩得时间最长的地方了，我们在这里足足玩了将近一个小时，让我印象最深的就是“地震体验屋”了。一共有两个屋，第一个震动十分细微，根本没有地震的样子。第二个屋子我们到现在还记忆犹新，它初步的模拟了一下世界上各种大地震:唐山大地震、智利奇廉大地震、日本东京横滨大地震……其中，汶川大地震最让我们印象深刻。因为，我们是边看动画边身临其境地震动，要不是没有3D眼睛，效果都堪称4D电影了。
接着我们来到了人的技能，我带大家直奔镜子迷宫。所谓镜子迷宫就是迷宫里的每扇墙都是镜子搭成的，我们玩的'不亦乐乎。
我们又相继去了宇宙、海洋……但都不及前两个馆好玩。
老师规定的时间到了，我们该回去了，但是，我们在这里的记忆是永恒不变的。
科技馆作文4
暑假到了，为了开阔我的视野，妈妈决定带我去上海旅游。
我和妈妈坐上飞机，途中观赏了桂林的夜景.飞了两个小时，我看见地面上小得跟蚂蚁一样的汽车，还看到像八卦阵一样的图形。啊哈，一问妈妈我才知道，原来这就是上海，上海的'夜景比桂林还美!很快，飞机降落，爸爸已经在机场迎接我们了。
第二天早上，我们乘坐地铁，来到了上海科技馆。那座科技馆太宏伟太壮观了，我拍照都没法取全景，简直让人无法想象!
我们走进去，看到了各大洲有名的动植物，虽然是模型，但是都做得栩栩如生，就跟真的一模一样。随后，我们来到一片雨林，看见了许许多多的生物模型，旁边的互动电脑还可以查看百科信息。接着，我们又来到蝴蝶馆，看到了好多蝴蝶标本。来到水族馆里，我们观赏到好多可爱的鱼，还体验到了激光互动鱼。最让我感兴趣的是，这里有VR眼镜，展示的动物就像近在眼前一样。在“探索之光”展区，我们还看到了以前科学家实验的仪器，还有光子对撞机。总之，这次科技馆之行，我看见了许多好玩又有趣的东西，也学到了很多知识。这里，我就不一一给大家介绍了。哈哈，还是留给你们自己去探索吧!
学习如逆水行舟—不进则退。通过这次科技馆之行，我感到自己科技知识实在是太缺乏了，今后，我要好好学习，天天向上，争取了解和掌握更多的知识，长大了，为祖国的繁荣富强做出自己的一份贡献!
科技馆作文5
今日，我去了科技馆，那丰富多彩的科学技术，让我受益无穷。，让我体会到了现代科学技术的发达与先进。
进入大厅，有利用滑动摩擦减小摩擦力的拉力器，有利用动力发电的显示屏，有触摸感应的电子书，还有能够看到人体骨骼的镜子。再往里走，有妙趣横生的喊泉，有人工发电的娃娃，有另人捧腹大笑的`哈哈镜，还有人工发力的小铁环。走到楼上，有趣味的猜生肖游戏，有好玩的踩泡泡游戏，有辩色游戏，有转转盘饿游戏还有模拟打排球游戏。进入二厅，有彬彬有礼的机器人，有测试体重的机器，有会弹琴的机器人，还有会转动的机器人，真是另人回味无穷！
在学习中，在生活中，我们也应当学会探索和实践，把一个可乐瓶做成筷子调羹盒，把旧瓶子做成一个东西，把旧报纸做成精美的小礼品......只要我们去发明，只要我们肯坚持不懈地创造。
科学技术真神奇啊！让我如醉如痴。
科学技术真伟大！简直无法用语言来形容！
我们应当多多锻炼自我，，坚持探索知识。
同学们，此刻科技真是发达，让我们努力学习知识，勤动手，多创造，为社会做出贡献，哪怕是一分绵薄之力，让我们在科学的海洋里遨游，在知识的海洋里遨游！
科技馆作文6
什么地方最好玩？什么地方知是最丰富？什么地方百去不厌？当然是“知识库”——科技馆！这不，前不久我们开展小队活动就去了科技馆！我们即学了许多知识，又玩得很开心。
科技馆很大，里面分许多类区，有人体类、动物类、机器类、行星类。很多很多。其中，我们在人体类和九大行星类这两类中学的东西最多，这两类也最有趣。
我们先去了人体类馆，人体类的展览区很大，里面有各种各样的对人体的介绍。有的是通过电脑，在电脑上打出文字，让我们自己了解；有的是让我们一边看图，一边听体内录音介绍；还有的是通过动画显现出来的。
接着我们去了九大行星馆游览。一进去，我就看见一张很大的图片，上面清清楚楚地画着九大行星，他们从大到小，依次排列着：太阳、水星、金星、木星、土星……我们走近一看，旁边还有一些小字，原来是行星介绍。我们看到水星是离太阳最近的，其次是金星、地球、火星……而按大小排列，要数木星大啦！地球虽然人很多、车很多，但是还是排名第五位，被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量来算，木星又“霸占”了地一位，它最重了！土星也毫不示弱，排在第二位，地球还是排在第五位。冥王星是最轻的，怪不得，它要被“兄弟姐妹”们淘汰“出局”呀！这次去科技馆，我有很大的`收获。科技馆里的知识是丰富的，有趣的，也是无穷无尽的。它像一个知识库，里面都装满着值得我们去探究的知识！
科技馆作文7
科技馆，一个小小的科学实验馆吗？NONONO错了，科技馆是一个大型建筑，里面罗列严密，人山人海！
走进科技馆，我和妈妈打算从一楼进行观赏直至到三楼。来到第一展厅里，观赏微光球体和玻璃陨石等。我最喜欢的是，从显微镜下面观赏玻璃陨石的表面，哇哦！这上面怎么会有泡泡？原来玻璃陨石进入地球的天气层后，下降的非常快，从而会有许多泡泡！
超兴奋，我好想观赏二楼都有什么吸引我的地方，于是，我拉着妈妈向二楼奔去！
来到二楼从上面往下瞧，“呃，好高啊！”我和妈妈进入二楼的展厅，Yeah！我的最爱，看漩涡！果真是漩涡！我一路小跑跑到大玻璃柱，妈妈紧跟其后，咦？这个按钮是干什么的？我走向前去，用手指轻轻按下按钮，漩涡里面的水转眼间转的非常猛烈，水也在不断地往上涨！
我的'这些动作不知道何时引来很多大小观众，都已好奇的目光朝这里望去，我都有点不好意思了，于是我转过身拉着妈妈向三楼奔去，因为这里毕竟是科技馆，是大家所有的，不能已为所有，我便向三楼奔去便回头望去有很多大小观众都排着整齐的队伍来尝试“漩涡”给我们带来的乐趣！
三楼罗列着最大“航天模型”，眼前的它和真的一模一样，我和妈妈站在前面一一合影，点点滴滴用真实的生活记录着一切！
游科技馆，见识很多新颖的，奇特的科技产品，这样使我大大领略科技的神秘。科技馆，我的最爱！
科技馆作文8
秋风习习，盼望已久的秋游到来了。在老师的带领下，我们来到了神秘的中国科技馆。
我们今天的目的地是儿童科学乐园。在二层我们找到了一个有趣的项目——“小球旅行记”。我们按照小球走的路线，选择了自己的位置。当小球经过每个人面前的管道时，我们要及时操作，让小球快速通过。我是负责用气压推动小球上升的，每次小球要来到我面前时，我都非常紧张，两只眼睛紧紧的盯着小球，双手牢牢的握着操控杆，小球顺利通过后，我才长长地松了一口气。
在三层，我们也玩了一个非常有趣的游戏，我叫它“神笔马良”游戏。首先我们在自己的小屏幕上，把自己喜欢的动物和植物涂上漂亮的颜色，涂完后点击“完成”按钮，我们的画就会出现在大屏幕上。画中的小动物悠闲的'走来走去，五颜六色的植物随风轻轻摆动。我画了很多小动物，大象还被我涂上了彩色。刚画出来的小动物时闭着眼睛的，萌萌的。
下午一点半的时候，我们集合返校了。我收获满满，但也有着些许遗憾，希望下次我能再来探究科技馆里的更多科技奥秘。
科技馆作文9
我们四年级迎来了盼望已久的春游哦！而且，我们的目的地是上海科技馆！是不是很令人振奋啊？
我们乘车前往，不一会儿，就到了。多漂亮啊，宏伟的大建筑让我觉得科技馆比以前更美了。在老师的带领下，我们走进了这座令人神往的房子。
开始参观了！我们先去了知识的森林——动物世界。虽然眼前所见都是标本，但是看上去仿佛都是真的。它们栩栩如生，只是此刻在沉睡。走进生物万象，里边的声音、动物模型都让我班同学觉得自己来到了热带雨林探险呢！在蝙蝠洞里，数不胜数的蝙蝠倒挂在岩壁上，女生们惊心胆战，男生们则大步向前走，充当着女生的保护神。我们还参观了克隆羊、蝴蝶标本，让同学们大开了眼界。
随后，我们去了机器人世界。那儿有机器人表演、与机器人下棋、机器人弹钢琴……看得我们眼花缭乱。通过一系列的游戏，同学们明白了：机器人是没有感情的`，做事往往不如人类。我们不能依靠机器人过生活。大家也在那边与机器人斗志斗勇，可以说是不分胜负。
接着，我们来到了“人与健康”，了解了许多关于人体的知识，当了一回医学小博士。还在“人体”里旅行了一次呢！
后面几个展馆，同学们有的玩“游戏”，有的饶有兴趣地看表演……
上海科技馆绝对值得一去，让大家增长了见识，个个满载而归。这真是我们最有趣的一次春游！
科技馆作文10
正月初七那天，爸爸、妈妈带我去科技馆玩儿。科技馆地上有三层，我们从三层往下玩。
三楼有个“错觉滚筒”，走在里面有晕车的感觉。我刚走进去的时候还真感觉像晕车一样，我连续走了两三次以后就不觉得晕了。爸爸给我讲了“错觉滚筒”的原理，我这才晕个明白。我们走进了一座镜子迷宫，这是一个由镜子组成的迷宫，镜子形成了一个奇妙的世界，我在最前面给爸爸和妈妈带路，七拐八拐的.从迷宫里走了出来，爸爸夸我真棒。
二楼有四个神奇的“无皮鼓”，这些鼓都没有鼓皮，看上去像垃圾桶一样，可是当我用手捶击鼓的空面时，它能发出“咚咚”的声音，还可以通过手捶击的快慢控制音量的大小，我现场自编演奏了一曲。
我是大电池！在一楼，我发现一个桌子上有两个手掌模样的东西，我把我的两只手放到上面，电表里的指针动了起来，妈妈笑着说：“爸爸快来看，甜甜会发电！”运球是我最爱玩的一个项目，它既锻炼体力，又锻炼脑力，还需要好多人一起配合才能把球顺利运过层层关卡。我一直玩到科技馆关门才恋恋不舍地离开。
科技馆，我一定会再回来的！
科技馆作文11
大风呼呼的今天，我们仍然保持激动加兴奋的心情来到了郑州科技馆。
我们虽然被风吹，但还是挺立在科技馆门前。它好像是三角体和长方体搭起来，上面铺满了金光闪闪的鳞片。老师让每人自由展览。理所应当我肯定和丁相宜成一组参观。
科技馆分成三楼，我们是个性的女孩，路线是二——三——一楼参观。
二楼是最奇妙的了，首先布入眼帘的是一张桌子，我们俩正觉着累呢！当我把手放在上面时候，发现桌子上出现了两只红、蓝色的手。这是光的`三原色，三原色是红、黄、蓝。最先进的是无弦琴，琴的底部有七个灯，如果你用手遮住灯，就会发出声音。最吓人的是和自己握手，你把手伸到镜子前，突然会也有个手伸出来。最神奇的隐身术，有两个镜子分别侧反着放，一个人在镜子后面，另一个人站在角那望，真是身体没了。看完这些后，丁相宜说：“哇！有个人自杀了，睡在钉床上！”我也很惊讶，一般在电影里，有的人受惩罚就是睡钉床，可是后来没死，真奇怪！我看了说明才明白。如果只有一个钉子，会流血，但有很钉子，就不会，因为它有无数个支点，只会把你撑起来，而不会置人于死地。吓死了！......
由于二楼太好玩，也因为时间关系，我们没按计划行事。今天不仅扩展了知识面，看得好开心玩得好充足！
科技馆作文12
作为当今人类科技进步日新月异的明证----科技馆，我心中的那座科技馆将是庞大到足以令人叹为观止的。
它长足有 一千米，宽也有800米，属于那种细长的管状结构。正中间是一条行动十分平缓的传送带，能够载着参观者们一件一件地浏览、欣赏展品，且有时间保障。
每件展品都附有介绍说明。下面，就让我来着重介绍其中的两件非同一般的展品——
手表。这可不是普通的手表，不仅可以看时间，还可以在主人迷路之时查看电子地图，帮助主人找到脱困路线；除此之外，它还可以用来听音乐、充当手电筒，甚至收发传真——只需在手表下方的读写口塞入写好的'特制纸条，再输入对方的传真号码，按“发送”键即可。
电视。大家都知道3D电视需要观众佩戴特制眼镜才能够观看。而这里的电视是不需要任何特殊眼镜的，只需凭肉眼即可收看各类精彩节目。
字典。这里的字典，足以帮你省去所有麻烦的查阅步骤，因为它是依靠量子信息技术进行“云处理”的，所以使用起来可谓方便、快捷、准确得多啦！
这便是我心目中的科技馆。它大得我简直无法用语言来形容。里面值得介绍的精美展品简直数不胜数。希望大家有时间了能够随我一同前去“淘宝”哟！
科技馆作文13
“到了，到了！”车里传来一阵阵欢呼声，你想知道我们为什么这么高兴吗？因为经过一小时的“奔波”我们终于到盐城科技馆了。一进门，我就看到天花板上有16根触角，每根触角上都有一个巨型的眼球，导游告诉我们：天花板上伸展着的几根触角和上面的16个眼珠，是我们盐城科技馆的标志性展项――“奇幻的眼睛”。这个创意来自意大利。因为我们的生活日新月异，丰富多彩，所以希望我们能有更多双眼睛来观察这个世界。
接着，我们又去了海洋馆。我一眼就发现一簇红珊瑚上有个浑身长满刺的小家伙。导游告诉我们这是大鲨鱼的克星刺豚，我心里暗想：原来，看起来小的东西也是很厉害的呀！
我们又去儿童科技乐园走镜子迷宫。一进去我就被镜子上的.幻影骗得糊里糊涂的，最后误打误撞才走了出来。
不知不觉，回家的时间到了，我们才恋恋不舍地结束了这次科技馆之旅。我心想：我一定要好好学习，将来为科学事业做出贡献！
评语：写参观记，离不开记叙所见、所闻、所感。而感受往往是文中的“画龙点睛”之笔哟！
科技馆作文14
爸爸，今天我和妈妈去科技馆看展出了，你没去真是太可惜了!
最有趣的就数看3D电影《傻豹埃迪》了。看的时候先要戴上一副眼镜。哈，正好看见那只傻豹埃迪在向我招手，手指头都要挠到我的鼻子上了。
哇!不好，一只大鳄鱼扑上来了，快逃命呀!
咦!我又变成了一条的小鱼，在水里快乐的'游啊游……看3D立体电影真是太过瘾了。告诉你一个秘密，你可别告诉别人哟——我偷偷地看了两回呢。
二楼展出的是机器人。看到一个会弹钢琴的机器人，我在屏幕上选择了《好汉歌》，机器人就有模有样地弹奏起来，看它十指不停地变换，活象一位钢琴大师。还有一位长得高大威武的外国机器人，我大声说:“HELLO”，他居然向我转过头来，还向我挥手致意呢!妈妈说他能听得见我们说话。真是太神奇了!
我让铜块、铁块、塑料线圈一起荡秋千，线圈是最后停下来的，通过这个游戏我就知道了线圈的阻力最小，怪不得电器里都要用到线圈。我知道了铁、铜、不锈钢等金属都能导电，塑料线绳就不能导电，我还知道了哥白尼的“日心说”，爱因斯坦的相对论，人是由猿人进化来的，还有上海的磁悬浮列车(可惜上次我们没去乘)……
爸爸，问你一个问题：“樱桃中含什么最丰富呢?哈哈，你回答不出来吧，含铁最丰富呢!”
世界真奇妙呀!我长大了要当发明家，要成为爱迪生、爱因斯坦那样伟大的人。
科技馆作文15
中卫不仅是一座风景优美的旅游胜地，而且他的科技也不落后其它城市。今天学校组织我们大家去参观科技馆，我们大家都非常兴奋，恨不得直接开着飞机冲到科技馆。
我们经过了两公里“长征”终于到了科技馆。走进科技馆，映入我们眼帘的便是一幅幅巨形海报，正在我们想这个是什么时，老师走了过来，把一幅幅3D眼镜发了下去，说：“同学们，你们戴上眼镜再看海报。”我们戴上了眼镜朝海报的方向看去，顿时吓了一大跳，因为海报上的动物活生生的.站在了我们的眼前，我们摘下眼镜，那些动物又变回原来的样子，我们恍然大物，原来是3D眼镜的效果。
我们大家又一起看了许多科技设备，但最令我难忘的就是一个叫双曲狭缝的科技设备，这个设备外形很简单，就是两个笔直的钢杆，一直来回穿插弯曲的狭缝。可是，为什么笔直的钢杆会穿过弯曲的狭缝。通过我仔细地观察，终于发现了里面的奥秘，原来，直杆与中心轴是成一定角度的，并可以绕中心轴旋转，其运动轨迹为一个单叶双曲面图形在与中心轴固定连接的有机玻璃板上设置一个与之相同的双曲线槽。因此当转动直杆绕中心轴旋转时，就会看到直轩通过弯曲的双曲线槽的神奇现象。
看完这些，我的感受很深，这些科技设备，神奇现象，都是科学家平时努力的结晶。如果我也想像这些科学家一样发现那些神奇现像，就要好好学习，因为我深知：“智慧是打开科学大门的钥匙。”
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