乐趣的作文
在生活、工作和学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的乐趣的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐趣的作文1
翻开昔日那栩栩如生的国画作品，看着那带有浓重中国艺术的水墨画，使我想起了学国画时的乐趣。
还记得，刚学国画的时，心中有些忐忑，但和同学们一起学习这门艺术时，心中就只留下了乐趣。转眼间，伴随的水墨，我已经学了四年。
一开始学国画，有些困难，但凭着我的决心与毅力，最终还是坚持了下来。经过我的努力，无数荣誉展此刻我面前：奖项、多次展出、作为范品。
在学习国画时，从艰苦中，我更多体会到的，是乐趣。在与同学们一同学习这门艺术时，我们仿佛转成了一家人：周围很安静，老师的和蔼，同学的乐于助人，这点点滴滴的细节，如同清澈的溪水在我的心灵深处静静的流淌······
国画，早已成为我生命中不可缺少的一部分，它已经彻底融入了我的生活，我的心灵，它不仅仅陶冶了我的情操，让我的生活变得丰富而充实，带给我更多的.，是无尽的快乐。
在纸上描绘，“干”是我的努力，“湿”是我与同学们一起融洽的相处，“浓”和“淡”则是我坚持与努力最好的证明！
乐趣的作文2
中国有着五千年的礼貌历史，而在这漫长的历史长河中，中国的书画艺术释读了中国传统文化的内涵。我学习书法已经6年了，练习书法给我带来了无限的`乐趣，让我了解很多知识，也让我明白了很多道理。
学习书法让我了解了中国文字的发展史。古人创造了许多字体，从小篆到隶书，再到楷书、行书、草书，各有各的姿态，各有各的精彩。就是每种字体在不同的书法家手里也各有各的风韵。比如魏碑，它有扑拙险峻，舒畅流利的特点。而我练习的《曹全碑》，它俊秀中带着肃穆，有着一种阴柔的美。
练习书法改变我的一些生活态度。我的脾气很急，做事总是缺乏毅力。但要写好毛笔字却需要气定神闲，不急不躁，不能虎头蛇尾，半途而废。因为每一个细节都能影响这个字的美感。练习书法还教会了我做人的道理。写书法首先要把握好字的框架结构，然后从细节出发，把握好每一笔的神韵。我们做人不也是这样吗？明确好人生的奋斗目标，然后做好为这目标努力的每一步。
练习书法，虽然牺牲掉我一些玩的时间，但比起我的收获来，这点牺牲不算什么。此刻，我书法已经8级了，也参加过一些比赛，拿了一点奖，可我明白，我只是沧海一粟，求学的道路还很漫长，我还需要继续努力。
乐趣的作文3
作业是每个学生的职责，以前我太喜欢做作业，直到之后才发现其实做作业也是一种乐趣。
发现乐趣以前：以前一回家我就在那里自言自语：“老师为什么会布置这么的作业。”一边说一边把作业拿出来。因为习惯了先做数学，我就先翻出数学，我一看到数学上的算式我就头晕，做一题就不想做第二题，抽出草稿本，看着本子上密密麻麻的数字我就心烦心想：这些数字我是怎样做在本子上的阿。数学做完后还要做语文，我比较喜欢做语文，所以很快就拿出语文作业，正想下笔的时候想起了以前的.事，有一次老师发的那个单子要拿回家签字，我第二天就没带来，就站了起来，我记得事情是这样的：那天晚上当我所有作业做完的时候就拿去给他签字，签完之后，就放在了一边，那张单子就忘了。我想着想着妈妈就把我叫醒了
正在发现乐趣：年级越来越高了，数学题也越来越难了，但是我却在其中发现了乐趣，做数学题就像玩游戏一样，只要你去思考，明白题的意思，就能很快答出结论。语文如果做阅读，你去认真读那篇文章，答案总会出现的。
作业其实没那么难，认真去做就必须能做好。
乐趣的作文4
面对一堆被撕得七零八落的报纸，你会想些什么？如果让你拼起来的话，我想你的`心情会和我一样：比这堆纸还乱。
可就是这堆纸，却成了今天的乐趣！看着老师把可怜的报纸撕成一块块垃圾，我心里又可惜又紧张。
游戏是两人一组的，随着一声“开始”我们便手忙脚乱地拼起来。我看看这块，看看那块，脑子灌了浆糊一般，什么都想不起来。突然，我死死地盯住两张纸片不放，我试着把两块放在一起，哈！就是这样，我紧张的心情又渐渐轻松下来。
慢慢我又有了信心，一会儿就拼出了一幅汽车图，我和杨淑晨一下拼出了好多图片！可望着一些只有字的纸片，我们顿时傻了眼，有些字被撕成两半，一些只 剩下一丁点儿，我左右为难想了大半天也没想出什么眉目，呀！我一拍脑门，把纸片反过来也许会有什么线索呢！不出所料，每张纸片反面都有图片！真是不幸中的 万幸呵！
想出的办法还真不错，于是我们把剩下的纸张都一气呵成了！看来拼报纸也不是什么容易事，还得多动脑筋！
乐趣的作文5
又到开学，我听见有些同学议论：学习真是一点意思也没有！开学就不能玩了，不能看电视了，不能想干什么就干什么了……其实说真的，有时看到一大堆学习任务需要完成，我也很烦恼，真想回到幼儿园。但理智总提醒我：这样想是不对的，也永远不可能了，我们怎么可能永远不长大呢？
明白这个道理，我们就要为自己的将来考虑，不学习就没有前途，将来很难找到好的工作。想一想，如果我们连工作都找不到，可怎么养活爸爸妈妈还有自己啊？难道要让爸爸妈妈照顾自己一辈子吗？我们要读书，并且要通过读书掌握自己的命运。爱读书、爱学习的人会有丰富的知识和高尚的情操，这是一个人最宝贵的财富。通过知识创造财富而改变自己和家人的生活，为社会作出贡献，成为一个有用的人。这是我长大后必须做的一件事，因为我是一个男子汉啊!
有了目标，原本很辛苦的学习，似乎也可以找到许多乐趣。当我利用别人玩耍的时间提前背了一段书，就会得到妈妈的'表扬；当我把作业写得工整美观，老师的红笔就会在我的本子上画出一朵朵小花……这种快乐真是没有办法形容的，很满足，很自豪！
既然我们是学生，每天都要到学校读书学习，为什么不快乐学习呢？为了美好的未来，加油！
乐趣的作文6
小时候，我不明白为什么一让老爸买变形金刚，他就会毫不犹豫地买上一个？这个问题让我想了很久。后来老爸告诉我，他给我买变形金刚，是想在玩的乐趣中锻炼我的智力。
现在我只要一写完作业或下完棋，就开玩我的.变形金刚。刚开始玩的时候，我怎么变也不能变出车来。但是我知道，每天都看几分钟，日积月累最终肯定能把机器人变成车。
“大黄蜂”买回来之后，我观察了好几天，然后才开始尝试着去变形。第一天，我变了很长时间，还是一无所获。第二天，我又观察了一小会儿，“咔嚓几下”就把车头给变出来了。第三天和第四天，我变得很顺利，都能大致看出汽车的轮廓了。可是到了第五天，我又变得不太好了，发现前面变得有问题，之前变好的也要重变。
此时我愤怒极了，但是我想起了一句谚语：心急吃不了热豆腐。我决定再观察一天。到了第六天，我发现后面的变形其实比前面还要简单，只不过我没有发现。“三下五除二”，没一会功夫，我就把“大黄蜂”雪佛兰汽车完全变出来了。我把它摆在书桌上，呵，多威武啊！
在玩变形金刚中，我遇到了一个个困难，但是我用智慧把它们都解决掉了。在这个过程中，我体验到了玩中的乐趣。
乐趣的作文7
可能对大部分同学来说，写作是一件十分头痛的事。但对我而言，则是一大乐趣。
平时，我若是闲着没事干，随手写起文章来，便会使自己无形中产生一种愉快的心情。笔下的.语句一行行写满了稿纸，连起来读一读，通顺则罢，否则，就非修改好不可。我也不知道平时一不认真，二无恒心的自己，写起文章来竟有如此的耐性，为此自己也感到吃惊。
有时候，我笔下的文章也很糟糕，毛病重重。我越看越生气，脑子里总是这几个字在转着：唉，这作文该怎么改呢？每当想到好办法，我就会马上修改作文。
如果山穷水尽――文章几乎没材料可写了，我就会更加细心地观察了。由于写作多了，渐渐地陶冶了我的情操，使我和大家相处得更加融洽。
写作本来算得上是一件辛苦事，可我却乐在其中。
乐趣的作文8
植树节到了，在这一天，怎能少了一个重要的活动：在一片空地，植上一棵小树。
这次，是小记者举行的活动，让我们小学生在大人的陪伴下，挑选一棵小树，在和大人的配合下，把小树种上。首先，我们需要用铲子挖出一个大坑，把小树苗栽进去，在给它浇水。在植树的.过程中，我遇到了许多同学，我们一起合作，一起浇水，直到把所有的树苗都种上。同学们都一起挖出一个大坑，把自己的小树都种上。
我们种完树之后，感受到了农民伯伯的不易，只一棵树需要付出怎样的艰辛，种完后，还需要照顾小树，直到它们茁壮成长。我希望我种的这棵小树，能够茁壮成长，吸收二氧化碳，释放我们天天要呼吸的氧气。
我们要爱护每一棵小树，因为它们成为大树后，可以让人们在树下乘凉；可以吸收二氧化碳，呼出氧气；可以阻止土地沙漠化。但树木可以制作成家具，可以制作成纸，所以我们要爱护它们！
指导老师：蔺新会
乐趣的作文9
周六，风和日丽，我和爸爸妈妈去乡下感受田园生活。
我们拿着小铁锹去田里挖野菜。放眼望去，到处都是野菜。我挖了一颗最大，叶子最饱满的，兴冲冲地跑到爸爸跟前说：“看，我挖到了一颗最大的野菜！”爸爸看了看，笑着说：“这不是野菜，而是蒲公英。”爸爸从篮子里拿出一颗野菜放到蒲公英旁，对我说：“蒲公英的叶子和野菜的叶子都是锯齿状的，只不过蒲公英的叶子像小铁锹，野菜的叶子像鱼刺。”我听了，恍然大悟，跑到田里成功地挖到了许多野菜。
我们挖完野菜，又去掐葱。这回，妈妈先给我讲起了韭菜和葱的知识：“韭菜和葱都不要连根挖，只取上面的叶子部分。韭菜的叶子是扁平的，葱的叶子却是空圆的。如果实在分辨不出来，可以闻一闻。葱的.味道是一股淡淡的清香，韭菜却是辛辣味的。”听完了这番话，我干得很起劲。
这时，我看见身旁有一棵大银杏树，看着树上金黄的叶子，我突发奇想：爬树。我向爸爸要来梯子，靠在树上，一步一步地爬了上去。我倚在树上，听着树叶颤抖的声音，眺望着远方的田野。风在抚摸着我，我闻着初冬暖阳的芳香，仿佛要融化在里面似的。
我们就要离开了，但我却不想回家，我想永远地留在这片田野里，去感受那美好的田园生活。
乐趣的作文10
从大班开始，我就爱上了弹钢琴，钢琴给我带来了许许多多的乐趣。
我原来是一个很文静内向的小女生，可是自从学了钢琴，我就变得很活泼。钢琴让我又爱又恨。每次在家练琴时，我都会和妈妈进行一次“母女大嘴战”，比如我说：“这个地方我都说了，我的'是对的。”妈妈就会说：“你弹得不对，应该按照我说的弹！”我都不想再学了。每次手都累得不行，弹不好还要被老师说，搞得我们母女俩都很失落。
可是我们坚持了下来，慢慢地，我钢琴弹得越来越好，越来越流畅了。我开始对自己有信心了，相信自己一定能弹好。妈妈也改变了对我的态度，我弹钢琴时她总是对我亲切地笑。当我考级时，老师们都听得入迷；当我在家弹琴时，家人们都赞不绝口；当我在台上表演完一首曲目时，下面安静地几乎能听见一片树叶落地的声音，我正奇怪怎么没有回应呢，舞台下突然响起雷鸣般的掌声……钢琴让我灵活、活泼起来。我对自己的钢琴水平非常自信。
钢琴似乎让我变了个样，让我从一个小女孩变成了一个活泼、可爱的小公主。我爱钢琴，钢琴是我生活中最大的乐趣。
乐趣的作文11
每一本书都有含意，像小红帽告诉我们，不能够随便相信陌生人；三只小猪告诉我们，做人要脚踏实地。只要用心看书，就能体会到看书的乐趣。
虽然我不喜欢看书，但是有时看到一些搞笑的故事集，就会让我目不转睛、期盼不已地想要继续看下去!所以，只要是搞笑、刺激的书，我都会有耐心地想要看下去；只要是无聊到极点的书，我就会把书丢到一边去，但是有时看书是为了打发时间。
我觉得，看书是世界上最无聊的一件事情，看书就像是下了十八层地狱，让我痛不欲生，那时的情绪，就像是无聊到想要自杀。我只看薄本的故事书，十分的不真实，像是人从一零一大楼跳下来，都还没有死，让我觉得很搞笑、很好玩。
书中的世界，让我学到一些道理，像是分工合作、团结力量大、历史三国时代、早期的人做些什么事情……但是也有它的含意，像是不能说谎、不能随便相信陌生人、做事要确实，不确实的后果，如果不确实，偷工减料，就会得不偿失。所以，书中的'世界是十分广阔的，我们就应一一地去观察、去发现。所以，书总是能带领我们去有知识的世界。
乐趣的作文12
今天，骄阳似火，我和表哥、爸爸、姑父一起开车去侃村边的一个鱼塘里钓鱼。鱼塘边上种着许多矮矮的黄杨木。塘水在微风的吹拂下泛起层层微波，在阳光的照耀下闪着道道金光。
我们从鱼袋里拿出四根鱼竿和各种鱼饵，系上鱼线和鱼钩，插上浮标。我先把一些米撒在我要下钩的地方，再把浮标拉在适当的位置，然后在鱼钩上穿上蚯蚓，最后把鱼线放到水里。我手提鱼竿，全神贯注地等待鱼儿上钩。大约过了十来分钟，突然我发现浮标慢慢地歪倒了，我马上提起鱼竿，可是连一条小鲫鱼也没有。就这样，连续钓了五次都没有钓到鱼。这时，我灰心丧气地放下鱼竿，真不想钓了，爸爸对我说：“儿子，钓鱼要有耐心，不能性急。”说着，爸爸看见我鱼竿的浮标歪倒了，就赶快帮我提起鱼竿，一条又肥又大的大鲫鱼上钩了。看着这条活蹦乱跳、非常活泼的大鲫鱼，我心里不用说有多高兴了。我用一双收捧着鱼儿，真有点爱不释手哩！我把鱼竿上的鱼拿了出来放到鱼兜里，就又继续下钩。过了半个多小时，我又钓到一条又肥又大的`鲫鱼。
鱼兜里的鱼逐渐多了，一条、两条、三条、四条……它们在鱼兜里跳跃着。
看着这些“战利品”，我不禁由衷地说：“钓鱼太有趣了！我真喜欢钓鱼。”
乐趣的作文13
“开饭喽，开饭喽!”我随着妈妈的声音走到了厨房。
来到厨房后，一股不好闻的味道往我鼻子里窜，我仔细一闻：天阿!丸子汤的'味道!我最厌恶的就是丸子汤了。哎!也不能直接告诉妈妈，不然妈妈会急急忙忙地为我另做别的饭，我怕妈妈心疼我，就没有直接告诉妈咪，而是这样的――
我在碗橱里挑来挑去，挑了一个最小的碗，盛了半碗汤，妈妈说：“干嘛盛这么点”我说：“好好好!我再多盛点。”吃饭时，我像小鸡啄米一样。妈妈望见了说：“快点吃阿!”我说：“我可吃不快，(我指着丸子)这是原子弹，(指着汤)这是地雷碎片。”妈妈听了哭笑不得无言以对。
就在这时，爸爸见我端着碗玩来玩去不想吃，就说了一句：“端好了别傻(撒)了。”(傻是方言“洒”的意思。)这个“傻”字不知触到了我哪个神经点，我忍不住哈哈大笑起来，一不留意，随着“哗”的一声，我的碗真得“傻”了。这个碗真是天才了，怎样那么明白我的心呢自告奋勇粉身碎骨圆了我不吃丸子汤的愿望哈哈哈!
哈哈，妈妈最后中了我的计，之后我最后不用理解丸子汤的“荼毒”了，做了点麦片粥喝了。
“哈哈哈哈!”笑声在我们家厨房上空回荡着……
乐趣的作文14
我们每一个人都能够从自己喜欢做的事情中获得乐趣。比如说：有的人喜欢读书，从书中能够得到乐趣；有人喜欢游泳，能够从游泳中获得乐趣；有人喜欢吃，也能够从吃中获得乐趣……而我喜欢下象棋，我能够从象棋中获得乐趣。
每周星期日的下午，我就去学象棋。刚开始学的时候，每个人都能赢过我，这让我感到很自卑，甚至想放弃。就在这时老师对我说：“冯琪棫，以后要刻苦钻研，老师相信你会越下越好的`”。自从听了老师的这句话每次下象棋我都记棋谱，并且认真的研究。果然功夫不负有心人阿，我最后赢了一盘棋。
到了五年级，我也已成为象棋班最厉害的，这时没有人能够赢得了我。在象棋中我也得到了许多的乐趣。每次下象棋，我都感觉自己像一位足智多谋的主帅，率领着千军万马向对方进攻。
因为我高超的棋技，我也参加了很多比赛，像“全国期望杯”、“全省常青藤”等。就在上次，我们校园要参加宝鸡市举行的象棋比赛，我就代表三迪小学参加，最终获得了好成绩。站在颁奖台上，我感到一种自豪。
这就是象棋给我带来的乐趣，让我回味无穷。
乐趣的作文15
我眼中的世界充满了挑战的乐趣，鼓舞着我积极向上，鼓励着我坚持到底，鞭策着我一往无前。
数学课上，叶老师出了一道难题，我眉头紧锁，百思不得其解。我们还未取得“真经”，下课铃就响了，同学们立刻像上了马达一样“飞”出了教室。唯独我和叶老师留在教室里。我紧盯着题目手抓着脑袋，仿佛要把答案从脑袋里“挖”出来。
见我抓耳挠腮的可怜样，叶老师便想施以援手，可他刚站定，同学就过来让我去玩。我的心动摇了，实在是太难了！我抬头望了一眼为我鼓劲的`叶老师，随即安定了下来。叶老师见我那“钻牛角尖”的样子，也不忍开口打断，只是静静等待。一刻钟，半小时过去了，突然，我的脑袋闪过一道白光，我的手就像上了发条一样，答案如行云流水般流泻下来。“哦!原来是这样！”我欣喜若狂地把答案给叶老师。“对！”叶老师赞许道,还夸我是一名数学家呢。我高兴得手舞足蹈，心里充满了喜悦。我知道这份喜悦是上苍因我坚持挑战自我而给予的馈赠。
我眼中的世界充满了挑战的乐趣，无论是挑战自我，还是挑战他人，无论是成功，还是失败。
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