双面老师作文
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的双面老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
双面老师作文1
周老师是我们班的班主任，她长得十分漂亮，宛若天仙下凡。可是呀，周老师却似乎有两副面孔：一副是凶神恶煞的老狼；另一个呢，是温柔幽默的小羊。接下来让我带你去看看这位“双面”老师吧！
周老师和我们大多数女生一样爱美、洁癖。周老师有一头长长的偏棕色的波浪卷头发，她经常会披着头发，再在头发上别一个发卡；周老师也有长睫毛大眼睛，然而她真正让我羡慕的是她那白里透红的、仿佛轻轻一压就能渗出水来的皮肤。每天，周老师都会精心化上一点淡妆，穿上一身时尚的.衣服，来到学校给我们上课，而且每次下课，周老师都会到洗手间里仔细地将手洗得干干净净。
说实话，周老师的性格着实有些古怪，时而温柔时而严厉，好像有两副面孔，甚至有时候翻脸比翻书还要快，而这种情况就经常体现在发试卷上了。说老师温柔吧，的确。当我们考得好时，老师便会满面春风、脚步轻盈的走进来，柔声对大家说：“告诉大家一个好消息……”说老师严厉吧，倒也没错。当我们考得不好时，便是“悲剧”的开始……说老师翻脸快也是有证据的。比如，有一次，老师在点评考试的情况，就在大家因为得到表扬而沾沾自喜时，老师突然像会变脸一样，话锋一转，沉下脸来，开始批评我们，教室里顿时“万马齐喑”、鸦雀无声……
这就是我们亲爱的“双面”老师。
双面老师作文2
她，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还掺杂着一些孩子气。小小的眼睛，挺直的鼻子，瓜子脸，大长腿，大大的嘴巴。她爱笑，总是笑得那么甜，这就是我们的科学老师——陈老师。
她十分“大方”且温柔、幽默。
在一次考试后，陈老师抱着一沓厚厚的试卷轻快地走到教室门口，本来吵闹的教室立刻变得鸦雀无声。哎，陈老师的脸上怎么还挂着大大的笑容？我感到十分奇怪，陈老师走了进来，说：“我们班这次考试考得十分不错，现在发一下试卷。”看来是考得不错，她一转身，露出一个很温馨的笑，连嘴角弧度都那么完美到位，红红的嘴唇微微张开，脸上充满愉悦，露出洁白的'牙齿，如同太阳一般灿烂，好似一缕春光出现在眼前，像吸铁石般吸引着你。
哇，报到我了，“九十八分！”哇！呃……我不小心开心地叫了出来。下课后，科学老师表扬了我：“你最近上课都特别认真，作业也都全对，继续加油哦！”听了陈老师这一番话，我的心里像吃了蜜一样甜。
教师节那一天，我们疯狂地送了陈老师一大堆礼物，陈老师也特别“大方”地送了我们一大沓礼物，没错！是一沓试卷！我和同学们都“感动得”流下了眼泪。
我喜欢她的幽默，我喜欢她的温柔，我喜欢的科学老师——陈老师！
双面老师作文3
“来，我们玩个游戏，规则是……”“你们知道这个故事吗？我给你们讲一讲……”“你怎么这都错，抄10遍……”
那个正和我们喜笑颜开的老师是谁？是我们最喜爱的张老师！那个正对我们发火的老师是谁？也是我们的张老师！
张老师长着一双又大又充满智慧的眼睛，鼻梁上架着一幅金边眼镜，一副很有学问的`样子。它如一个雷达似的，常常捉捕我们的小动作。她还有着一道如月牙似的眉毛，微微上扬，张老师生气之际，那眉毛立马直立起来，那炮雨连珠样的嘴与眉毛有着异曲同工之妙。还有这乌黑中又带了丝金发的短发，美丽极了。
张老师的脾气就好像小孩子的脸一样说变就变。
张老师高兴时，我们也都陪着乐呵，坐等张老师给我们讲故事，又等待我们去玩游戏，我真贪心！啊！老师又带我们玩了一个有意思的游戏：脚站着不动，用双手推向别人，谁的脚先动谁就输。到了尾声，他们互相对视着。只见黄选手率先出掌，周选手接过他的手，另一手推向他。只听一声“啊”，黄选手应声倒地。这时，张老师也上阵了，笑嘻嘻地面对她的对手，一点也不害怕，任凭对手使出浑身解数，张老师文丝不动。只见张老师轻轻一动手，哈！那名选手直接倒地。
当然，她也是不好惹的。
每当我们考砸时，张老师如一只咆哮的巨狮又如滔滔江水一般训斥我们：“你们怎么又考成这样？啊！……”
这就是我们的“双面人”张老师。
双面老师作文4
我们班有一个奇葩老师，为什么这样说呢？因为她是一个“双面”老师，她就是我们的唐老师。
在开学的第一天，唐老师刚走进教室立刻让我们的“耳朵”一亮，她走向讲台，清清嗓子说：“你们好，我是一个‘双面’语文老师，我姓唐，但不是可以吃的糖，而是‘唐代’的‘唐’。”过了一会儿，她接着说：“我为什么是‘双面’老师呢？那是因为我有两面，一面是有趣，一面是严厉，以后你们就明白怎么回事了！……”唐老师巧妙风趣的语言赢来了同学们的阵阵掌声。
有趣的老师
一次，我们在上《将相和》这一课，里面一共有三个小故事，上完一个故事，唐老师就说：“接下来，我们来演一演吧！”话音刚落，我们开心地欢呼起来。老师一个手势，我们便安静了下来，老师先选了几个人来演，唐老师来当旁白，我们来当大臣。小万来当蔺相如，而我就来演秦王。唐老师一本正经地对我们说：“大臣应该有大臣的样，我们马上坐端正了。”只见唐老师竟不按套路出牌，总是出奇招来难为小演员，把底下的“大臣”都逗笑了。
超严的老师
但是有一节课，她便严厉起来了。我们班上有一位同学成绩不好，上课还在搞小动作，结果被发现了，老师便让他抄十遍我们的`笔记，还说上课不能抄，中午必须要交给她，搞小动作的同学当场就被吓懵了。以后班上同学再也不敢搞小动作了。
这就是我们有趣而又严厉的“双面”老师，我很喜欢她，你们呢？
双面老师作文5
如果你问给我留下印象最深的老师是谁？那我肯定回答是音乐伍老师。她有时戴着一副眼镜，虽然和她平常的穿着有些不协调，但又有种莫名的和谐感。她是一个上课是师生，下课是朋友的老师，给我留下了不一样的印象。怎么就不一样了呢？这就要从我们音乐课说起来了。
我有一个同学，他叫陈迦熠，他在音乐课上总很淘气，可谁都拿他没办法。有一次上着课，他和旁边的萧云朗打起来了。那天老师刚好在放《音乐大师课》，结果，他俩不知道什么原因打。突然陈迦熠的一句你干嘛呀，把全班同学吓了一跳，目光聚焦到他身上，当然这一喊也把老师吓了一跳，本以为伍老师会直接批评陈迦熠，谁知她第一句话是大家不用管，看你们的吧。她自己却走到陈迦熠旁边，先安慰了陈迦熠，然后仔细询问事情的详细经过，并把他俩分开，这事也就告一段落了。可见，伍老师是一个遇到突发情况时能在第一时间做出最佳处理办法，是一个理智冷静的'人。
还有一次，当时伍老师的身份是代班主任，那天我们上体锻课，伍老师说要帮我们拿衣服。跑完步之后，我们从伍老师手中接过衣服看到那衣服，我们不由得觉得很不应该。我们疯跑去了，伍老师却拿着衣服在那里等着，生怕我们回来后找不到她。我们向她道了歉，她却笑着说：“没事~”，可见，伍老师是一个乐于助人，善解人意的人。
我非常喜欢伍老师，有这样的老师在身边，我很幸福。
双面老师作文6
她，一说到作文，就眉飞色舞、神采飞扬、滔滔不绝，她就是我的”超级女神”！可一有同学不细心读书或不认真听课的时候，她就秒变”女神经”！没过一会儿，她就唾沫横飞，就像下雨一样，坐在被骂同学旁边的人就惨了，自己又没有犯错，但还要一起受罚，只要被骂同学的人一出来，我都觉得他们身上湿透了！她不仅唾沫横飞，还神情严肃，有时甚至拍桌子踩脚！这就是我的“双面”老师！
上课时，她就是我们的定海神针！只要她站在台上一开讲，表情多变，语言活泼，动作夸张，几十个同学的目光都牢牢地锁定在她的身上。在她上课的时候，从来不用讲纪律，自己都做动作给我们看，再调皮的同学也舍不得分心。
为了让我们把作文写得更生动，她有时还会把我们逗得哈哈大笑。刹时，笑的`闸门被打开了，同学们运用一些记诀窍，把老师做动作的画面，当堂就轻而易举地写出了一篇400多字的作文。
可爱温柔的她，平时说话的声音像一阵带着花香的春风，让同学们听得陶醉在其中。可再温柔的老师，肯定也有”老虎发威”的一面啦！
一次，我的同桌不好好听课，老师说他两遍他都不听，把老师气得脸都青了。老师把书“啪——”的一声扔在桌子上，生气地走过来，气得老师请他到教室外面去冷静冷静。把我和他都吓得魂飞魄散。我同桌赶紧认错，才逃过一劫。这就是我的“双面”老师。
对了，偷偷肯诉你，这位独一无二的“双面”老师，就是我最亲爱齐老师！
双面老师作文7
有人说老师是一个指南针，给我们指引方向；有人说老师是地狱里的怪物，让我们痛苦不堪；有人还说老师是冬天的一缕阳光，给我们温暖。而我觉得叶老师很像一个死神。
叶老师长着一对大眼睛，高高的鼻子，一头乌黑亮丽的头发。她一年四季都喜欢穿鲜艳的衣服。
苛刻的叶老师
叶老师在检查作业非常苛刻，连一个字都不放过。比如说上一次的暑假作业，我一进教室就看见很多同学在补作业，叶老师是一个一个检查作业。轮到我了，我以为老师会翻一下就可以，可是谁知道，老师是一面一面翻。我内心十分慌乱：完了！我很多都是乱写的，怎么办？当老师看到英语作业时我就会心跳加速。因为英语我是全靠蒙的.，我看叶老师没说什么，我以为没事了，反正暑假作业也是没有什么意义，正准备走人。这时，只听见老师说：“带回去，开学给我！”我一听就知道叶老师是不会让我们随意的，于是我一回家就把答案改了，认认真真地做了一遍。
不诚信的叶老师
一开学，叶老师就说了很多规矩：不可以带可乐、不可以带玩具、不可以带钱，要对我们平等对待，同时也说了她自己的要求，不会占用我们上其他课的时间。可是一到上体育课，叶老师就占了四分之三了。一到要比赛就把不好的同学放后面去。一次音乐比赛，本来确定好人选，可到了最后时刻，叶老师把同学都换了。
叶老师可真是正面一套，背后一套。
双面老师作文8
我在体育课上认识了一位老师，他叫杨林，我们总是亲热地喊他：“杨老师!“。
杨老师在我们的印象里，总是很严肃，凶巴巴的，两只眼睛里像藏着两把闪着寒光的小刀子。我从来没有见过他笑，哪怕是微微一笑，嘴角微微地向上一下下，也没有过。从此，我理所当然的认为：杨老师就是这个样子的。我天不怕，地不怕，你要是让我找到能让杨老师哈哈大笑的东西的话，我立马像一瘫软泥一样，临阵脱逃。可是，我找到找到了一样东西，一样能让杨老师哈哈大笑的东西，那就是我们的进步。有一次，杨老师出去办了点事，回来的时候看见我们都在看课外书，就有一点生气，他出去的.时候，我们的作业还有一大半没有写完呢！只隔了几十分钟，怎么可能写完了呢？我们似乎看透了杨老师的心思，奇声喊：
“我们的作业都写完了！”“这怎么可能？”杨老师随声附和，我们坚定地再一次说作业写完了，杨老师半信半疑地接过作业本，都写完了，而且字漂亮、作业又对又好，老师笑了，老师会心地笑了。我们的进步把原来的严肃、凶巴巴的老师赶走了，迎来了笑容满面的新老师。我喜欢杨老师挂满笑容的脸，也许世界上没有东西能比得上老师看到学生进步的笑容吧！
有了杨老师的笑容，我更喜欢他了！
双面老师作文9
那浓浓的眉毛横卧在脸上，那深深的眼睛总是散发着智慧的光芒。那不大不小的嘴巴能说会道。这就是我们的“双面”陈老师。
陈老师时而严厉，时而温柔。被我们称为双面老师。
课堂上的陈老师非常严厉。记得那是一场考试后，陈老师抱着一沓厚厚的`试卷来到教室门口，热闹的教室立刻变得鸦雀无声。陈老师快步走上讲台，把考试卷往讲台上一扔，空气中顿时弥温着暴风雨来临的气息，同学们个个吓得面如土色。陈老师终于发话了：”这次考试，虽然有些同学考得很不错，但是，有些同学因为学习态度不端正，粗心大意。”说着说着，老师的声音越来越大，脸色越变越沉，头发气得竖起来，活像一只刺猜。他用“一阳指”指看我，用“狮吼功”吼道：“你怎么这么马虎？把1看成7，把，7看成1，把试卷拿回去，错题写三遍。”老师那雷鸣般的吼声贯穿我的耳膜，吓得心儿砰砰跳。
课后，陈去师又变得非常温柔，像只小猫咪。
陈老师经常带领我们做游戏，踢键子跳大绳，丢沙包，这些都是他的拿手好戏，看着他和我们一起奔跑、嬉戏，让我们觉得陈老师十分和蔼。有时，我们犯了错，他也不发脾气，反而细细地给我们讲解；有时，我们做事缺乏自信时，老师又会鼓励我们，让我们勇往直前。
总之，陈老师是一个让我们又喜欢又害怕的“双面”老师，正是因为这样，我们学习更认真了，也渐渐懂得哪些事会惹老师生气，哪些事会得到老师的鼓励和赞许，也越来越能明辦是非了。
双面老师作文10
哇！前面有一个人，她有一头干净利落的短发，一双水灵灵的大眼睛，一张能说会道的樱桃小嘴，还有着中等身材。她正拿着戒尺恶狠狠地向我扑来！啊……原来是个梦啊！
咦？课桌、同学、老师、我在哪儿？这是……教室！只见同学们吃惊地望着我，惊得下巴都要掉下来了。老师盯着我，大声吼道：“王梓鸣上课你竟然睡大觉，今天放学回家写‘我要上课听讲’100遍，每天带过来交给我！”
唉，这就是我的数学老师——周老师。她最大的.特点就是双面性。她有时温柔，有时严厉。温柔时就像绵羊，严厉时就像一匹恶狼，好像随时就会把你吃掉！有一次数学课上，周老师正在板书，我趴在桌子上小声讲话，同桌听见了小声笑了一下但还是被周老师听见了。老师突然扭过头来盯住我，眼睛瞪得大大的冲着我大叫一声“你在干什么？你再说话我让你写罚单！”哎，周老师的耳朵也太灵了吧！
其实她也并不是天天都摆着一副扑克脸，有时候也很温柔。温柔的时候她脸上总是挂着灿烂的笑容。有一次上体育课，有一位同学摔伤了，老师匆忙赶了过来，赶紧拿出纱布包扎了他的伤口，还轻声地安慰同学：“疼不疼？男子汉不要哭！”那时，站在一旁的我亲眼目睹了这一切，虽然受伤的不是我，但我仍感觉有一股暖流涌向我的心田。
这就是我的班主任，“玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲！”老师就像一支蜡烛，就像一盏灯，就……总之，我为我有这样的一个好老师感到自豪！
双面老师作文11
我有一位“双面”数学老师，他刚接触我们一年，可是我们已经很熟悉了。不管我们有多么调皮、多么聪明，他都一直深深地爱着我们，他就是——刘文博老师。
他一直架着一个黑框眼镜，肚子大大的，看着就很搞笑，每节课一下，我们就一窝蜂的拥上讲台，挤向刘老师，跟他玩、聊天，时不时传出嘻嘻哈哈的笑声。
记得有一次，刘老师面带微笑走上讲台，一边给我们传递知识一边开玩笑。记得有一次上课，我知道老师提问的答案，老师让举手发言，不让“打电话”。可这时我生怕老师不叫我，大声的把答案说了出来，老师对我说：“你是白无常吗？”引得我们班的人哈哈大笑，我的脸红的像苹果一样，过了一会儿，有位同学开小差，刘老师的脸立马沉了下来，上一秒还哈哈哈的大笑，可下一秒立马沉了下来，严肃的说：“韩泽宇！你干嘛呢？”立马把他“提”了出去。
还有一次是在上课的.时候，上课铃打响了，可是刘老师迟迟还没有来上课，我们班像爆炸了一样说话。这时，刘老师进了教室门，看到我们很吵，大声说：“你们干吗呢？我不在你们就说个不停是吧！”让我们站了起来，可又过了一会儿，刘老师又开始讲课，居然又开起了玩笑。有同学被刘老师罚站到后面，可那个同学竟玩了起来，刘老师气得直接说方言，成功把我们班又弄笑了。刘老师真是一个双面老师啊！
我喜爱我们班的刘老师，同样，刘老师爱我们如自己的儿女，他真是一位有时幽默、有时严格的双面老师啊！
双面老师作文12
不高不矮的个子，微微有些发福的身体。有时严肃认真，有时也可以与同学们打成一片。他是谁呢？他就是我们的体育老师，也是我遇到的最“幽默”的老师——尹老师。
“叮铃铃——”上课了，前方的一名“探子”喊道：“尹老师来了，尹老师来了！”刚才还乱成一锅粥的同学们，在几秒内排成方队。队伍虽已排好，但仍有些“刺头”在交头接耳。尹老师到来后，那鹰眼般锐利的'目光很快在“刺头”们身上聚焦，但“刺头”们仍毫无察觉，“3—2、3—1出去二十个深蹲跳。”尹老师板着脸说。“刺头”们无奈，只能在那目光的注视下出队“体育锻炼”。还有一次，我们班在进行往返跑。尹老师说了，谁跑到最后，谁就出去二十个深蹲跳，为了不去深蹲跳，“懒人”就故意不跑到对面，结果自作自受，被尹老师抓出来。一直跑，跑好了才休息。
尹老师可以在上课时严肃认真，也可以在上课时“幽默风趣”。尹老师有时开会晚到，虽然不会让“刺头”去二十个深蹲跳，但是他会悄悄绕到“刺头”身后，出其不意，“攻击”“刺头”。有时是压在“刺头”肩上，有时是悄悄挠痒痒，总之最后“刺头”定会求饶，这时，队里“哈哈”的笑声总会发出。记得尹老师在第一堂课说过：“那些不听话的同学下课可以到我的办公室里喝茶。”
无论是严肃认真，还是“幽默风趣”，尹老师都是为了我们好，或许这就是尹老师的独特之处吧。
双面老师作文13
“随风潜入夜，润物细无声”老师是园丁，无声的关爱着我们。而我就有一位这样的老师，他可是个“双面”老师。
新学期，新气象，自然我们也换了一位新的语文老师。那严患的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜，两只不大的眼睛在镜后边闪着亮光，两个嘴角总是紧紧抿着，看起来不太爱笑。
果不其然，一段时间后郭老师让我感觉到他很严厉，记得有一次，我的同桌上课时就爱玩小动作。老师在写字的.时候，就玩他的手表，等老师转过身来时，他就把手表放进书包，老师说什么，他一点也不知道，还在那洋洋得意，以为老师看不见，突然郭老师严肃的说了一句：“那个男孩子再玩一下，我就给你丢掉”，老师说的这句话像狂风一样的怒吼，还加有雷电声伴奏。说完，走了下来，伸出他那老鹰一样的爪子，拿走了他的手表。走回讲台，“啪”的一声，拍桌子的声音，把粉笔震到了半空，连黑板擦也翻了个跟头，我的同桌脸色发白，手脚不停地抖，老师生气的说了一句：“那个男同学下课到我办公室来拿，下次再玩我真的要把它丢掉。”
郭老师虽然上课时很严厉，但下课的时候非常幽默，他那张能说会道的嘴，经常给我们讲故事和笑话。有一次，老师说和我们对对联，他说上联，我们说下联。老师说：“在上不是南北。”我们立刻回答：“在下不是东西。”可是过了几秒，我们才恍然大悟：我们又被老师套路了。
这就是我们即严厉又幽默的“双面”老师，我们都很喜欢他，你喜欢吗？
双面老师作文14
刚上一年级那时，我很害怕林老师，因为她很多时候都是表情严肃，一本正经的。刚开始入学时我觉得老师看起来挺漂亮，也很温柔，上课就没管住自己，总是回头说话。没想到开学不到一个月，她就给我妈妈打了小报告。
上课时，每个学生都会看到林老师的严厉的面容，她凌厉的目光总是会光顾到每一个人，不允许任何人有小动作。谁要是敢溜号，老师肯定毫不留情地提问他。不过遇到淘气的同学，老师的脸上也会在气愤中变得通红，目光就像聚光灯一样在教室扫射，直到调皮的同学顺从地低下头认错。在严厉中她的面容会有一种隐约的憔悴。其实严厉只是她的武装，是迫不得已。
下课时，林老师就像换了一个人，我们总能看到她甜甜的微笑，偶尔她还陪我们一起玩耍。有一次，同学们在操场上跳绳，老师从食堂里走出来，同学们都向老师跑去，非常渴望老师能与我们一起跳绳，没想到老师接受了我们的邀约，和我们一起玩了起来。看着老师跳绳的样子很可爱，跟我们似乎一样充满好奇心，她的'马尾辫在身体的起伏中跳跃着，她就像个没长大的孩子，那样的天真活泼。
我现在知道了，老师也爱玩儿，也喜欢活泼地放松自己。我明白了，原来老师就是个“两面派”，在学习上很严厉，到了生活中就变得温柔亲近了！
这样严格又可亲的林老师，会陪伴着我的成长，教我们学习作文、认识生字。理解了老师的两面，便改变了观点：她是我见过最美的老师。
双面老师作文15
在我的成长经历中，有许许多多位好老师，他们既像园丁一样勤劳又像路灯一样指引我们走向正确的道路。今天我来介绍一下我的英语老师雷老师。
雷老师的个子不高，一双炯炯有神的眼睛下有一个高高的鼻梁，鼻梁下还有一张粉红的樱桃小嘴。她这张小嘴总是能“蹦”出一串串妙语连珠的句子，每次都能把我们逗得开怀大笑。
雷老师对我们要求很严格。每次收上作业后首先就会检查我们的书写。然而，总是会有那么几个“原始人”把字写得歪七扭八，愣是成了一幅幅稀有的甲骨文。面对这一张张让人摸不着头脑的杰作，雷老师的脸顿时就黑成了好几天没洗的锅底，她毫不留情地开始“施法”：只听见“嘶啦”几声，一张张甲骨文漫天飞舞，随后传来一声咒语：“重写！”经过多次治疗后，那几位同学终于“转邪归正”，字体比以前整洁多了。
雷老师虽然严格，但上课时却非常的`风趣幽默。当她讲到了洗澡这个单词，她就会顺手拿起讲台上的一条抹布，然后双手握住毛巾两端，放在后背，来回拉扯，并郑重其事地告诉我们：“同学们，看！这就是这个单词的意思。你们一起回答我，这是什么意思？”这一下就点燃了同学们的学习热情，我们都争先恐后地回答：“是洗澡。”
这就是我亲爱的雷老师，时而严格，时而风趣，你们喜欢她吗？
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