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初中生的作文

时间:2023-11-21 11:37:09 作文 我要投稿

关于初中生的作文15篇【精华】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的关于初中生的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于初中生的作文15篇【精华】

关于初中生的作文1

  金鱼是一种可爱的小动物,它不仅外形漂亮,而且性情活泼,十分讨人喜欢。

  鱼缸里有两条红色的一,一条灰色的小金鱼。它们的眼睛鼓鼓的,像两个小灯灯泡,又像两颗珍珠;它圆圆的小嘴好像拼音字母“O”;鳃一起一伏,像一个彪形大汉在吹气;它的肚子圆滚滚的,上面布满了各色的鳞片;它的尾巴分成四瓣,展开时像蝴蝶的翅膀,美丽极了。

  老师把鱼食投到鱼缸里,金鱼就会用软绵绵的胸鳍向后拨水,拖着丝绸般的大尾巴,快活地向食物游去。然后伸出圆圆的小嘴巴把鱼食和少量的水一起吞下,接着张开鳃盖把多余的水份排出体外。它安静的时候一动不动,好像一尊小石雕,睡觉时纹丝不动,睁着大大的眼睛。它活泼时会迈着轻盈的`舞步,舒展轻柔的手臂,翩翩起舞。她一会像嫦娥飞天,一会像白天鹅滑动在水面上,一会像飞旋的疾风掠过舞台。

  它不仅活泼,而且很胆小呢!你轻轻地敲一下鱼缸,金鱼毫无反应,重重地敲一下,金鱼立刻吓得魂飞魄散,在鱼缸里窜来窜去,溅起一些白色的水花。不一会儿,金鱼突然停止了游动,东张西望,似乎在寻找罪魁祸首。

  难道小金鱼不可爱吗?我爱小金鱼。

关于初中生的作文2

  漫天黄沙呼啸而来,吞噬城市、村庄、农田、草场。我为肌肤上满是伤痕的地球而哭泣,从而许下一个心愿:我要做一名环境卫士。

  世界曾是一个人花园,有着清新的空气,明净的天空。可是人类却在这幅美丽的图画上肆意涂抹。去年我到上海度假,看到上海是繁华的,那里的一切都体现了进步的现代文明。但在灯火辉煌的夜晚,那里的天空却灰蒙蒙的,看不到点点繁星。在北方,沙尘暴袭击了北京及其周田的地区,沙漠化地区的边缘距天安门广场仅儿十公里,再看看我们周田:臭氧层遭到破坏,水资源污染与短缺,垃圾包围城市并向农村蔓延,我们的生存环境已经恶化到了如此地步!这一切都在我的心中掀起波澜:先污染后治理吗?不,我要做一名环境卫士,唤醒人们的环保意识,共同捍卫我们赖以生存的地球家园。

  保护环境是造福子孙后代的大事。如果我们无视环境污染,乱砍滥伐林木,无节制地开发自然资源,那么,子孙后代凭什么生存,更不要谈高速发展了。一位环保学家说得好:“我们保护了环境,也就保护了人类的生命!&rdquo。

  我的心愿是做一名环境卫士,到环境最恶劣的地方去。无论是在贫痔的山区,荒芜的'沙漠,还是在满是钢筋水泥的城市,我都会为我的心愿去拼搏,去奋斗。祖国呀,这是我对您的承诺,也是我对您的责任、义务!

关于初中生的作文3

  尊重是一种修养,一种品格,一种对他人人格的充分肯定。富兰克林总统年轻时曾开一家印刷厂,为了揽下议会的文印工作,他必须使那位有钱又能干的议员喜欢上他。他向议员借了一本非常稀奇而特殊的书,一星期后,他将书归还并附信表示感谢,这让议员感受到了尊重,于是他们成为了好朋友。富兰克林用自己的方式让议员感受到了人格上的尊重。

  尊重,是一缕春风,一泓清泉,一剂催人奋进的强心剂。电视剧《繁星四月》中,繁星是一位出色的主持人,四月是她的一位粉丝。她以繁星为目标渴望成为与她一样的人,繁星便对她说:“不要放弃梦想。”两人的地位相差巨大,但繁星并未打击四月,反而给她加油打气,这也是一种尊重,对拥有梦想者的`尊重。只要有尊重在,就有人间真情在,就有未来的希望在,就有向成功继续奋进的动力。

  尊重不是盲目地崇拜,不是肉麻的吹捧,更不是没有自尊的低三下四。让韩信受胯下之辱,楚王轻毛遂,英法德讨论捷克归属却将捷克总理拒之门外等等,都是不尊重他人的表现。一个真正懂得尊重别人的人,必然会以平等的心态,去面对事业上的强者与弱者,甚至普通到不能再普通的人。美国前总统哈里斯有一次和孙子一起乘坐马车,遇到一个黑人向他脱帽致敬,于是他向他脱帽还礼。纵使地位不同,但尊重永恒。

  古斯曼曾说:“尊严是人类灵魂中不可糟蹋的东西。”是的,我们要尊重他人,尊重他人的人格,尊重他人的灵魂。

关于初中生的作文4

  饱蘸笔墨,我挥动笔杆,一笔一笔写着大楷,笔下一个个鲜活的字体,能让我心静不少,仿佛只有这时,所有的烦恼,忧愁都化为清风。

  明明昨天晚上是计划了五点钟起床的,可醒来后就整整八点了,我心急,别人也许在这个时段已经离终点不远,也许做了很多事,受益颇多了,我是晚起的笨鸟,永远跟不上他们的脚步。好不容易鼓起信心,从现在开始抓紧时间,可还是抱着“迟了就迟了“的心态一次又一次去翻学习机。一次又一次在冷冰冰的机器上浪费时间。每次都是打开了又关机,像是千千万万的理由去逃避,我以前,不是这个样子。

  以前的我好强,很享受那种比别人快一步的欣喜,但现在我好像习惯于寄人篱下,初始的好胜心竟怎么也找不回来,以前的我很少接触电子产品,常用知识来充实生活,现在都落后于别人的'我,动不动就翻手机。找千千万万的励志文字来安慰对逝去时间的痛心疾首,我试着用“激将法”来找回动力,可这只会让我抱着无所谓的态度继续荒芜下去。

  到了初中后,我甚至不知道要如何学习,常常要背的背了就忘了,勾画出一个个貌似陌生的单词,回头一查,这是我以前反复背过的,本来打算早晨去学校积极概念的,结果是有一个又一个组员的作业,短短十几分钟时间的自由活动,我竟抽不出时间去记忆。

  我记得有句话,不忘初心,方得终始。快乐学习,也许快乐才是最重要的吧!

关于初中生的作文5

  “夏天的风正暖暖吹过

  穿过头发穿过耳朵你和我的夏天风轻轻说着”

  7月的到来,果然有些快,转眼间,时过境迁。

  一个星期,我们都换

  上了短衣短裤,扔掉了一切烦恼,迎接这个夏天。

  我喜欢躺在草地上看雨后湛蓝的天空,我喜欢闹着跑着去追赶五颜六色的蝴蝶,我喜欢制作出那一个个美丽的小泡泡,我还喜欢夏天,因为它让我又回到了小时候的我,那个疯疯癫癫,那个真真切切,无忧无虑的我。

  我还记得去年的`夏天,有八个人手牵手的时代,在鸭绿江边玩耍的日子,还记得有八个人你抱着我我抱着你一起哭泣的样子,还记得有八个人一起玩打手游戏的快乐与天真,可能今生今世我都不会忘记,因为那个夏天给我的真是太多太多,多得让我难以释怀。

  “夏天的风我永远记得

  清清楚楚地说你爱我

  我看见你酷酷的笑容

  也有腼腆的时候”我喜欢这首温室效应的歌,她给我带来夏天的感觉,轻轻吟唱。她让我回忆起许许多多的往事,可能别人不看好我们八个人,但只要我们彼此心中都有那份记忆和感觉就足够了,别人怎么想我们并不在乎,因为我们是全世界的独一无二。

  我喜欢独自一人在12点写作文,我喜欢独自一人在电脑上看咒怨的刺激,我喜欢一个人欣赏着夜景的浪漫,我喜欢一个人抚慰着夏天温暖的风。

  我不会寂寞不会空虚不会孤独不会伤心不会忧郁不会烦恼,因为我是那个阳光的莹莹。

  我心中永远都住着一个美丽的天使。

关于初中生的作文6

  一走进丽江古城,就与质朴的微风撞了个满怀。不邀伴,也不带行李,只有心中的好心情,带着我去感受那纯洁的质朴。

  丽江古城的楼房是质朴的。那种质朴,是散发在每一块砖,每一片瓦的。没有直插云霄的高楼大厦,也没有宽大的柏油马路,只有一座座低矮而质朴的`楼房,和石子铺成的小路,为古城增添了几分古韵。当西山的背影吞噬了夕阳的最后一缕霞光,月亮匆匆忙忙地接替了太阳的工作。它无私地把自己皎洁的月光洒向大地,好似一串串珍珠,装点着我们的大地。而在这皎洁的月光下,丽江古城又是另一番风景:灯火通明,熙熙攘攘的人群穿梭在这热闹的古城中。可在这喧哗的吵闹声中,我却发现了一丝质朴,我仔细地听着,忽然,流水声流进了我的耳朵。

  我顺着流水声走去,发现了一条清澈见底的小河,它好似质朴的使者,深深地吸引着我:它的质朴是它那清澈见底的纯净,是那毫无杂质的澄澈,没有美丽的小鱼来装饰,但那时不时飘过的灯花却成了它最好的点缀。

  渐渐的,仿佛我也成了其中的一部分:我像一朵灯花飘过这小河,看着那河面,我都不忍心去溅起涟漪,去打破这美好的静谧。在这时,我可以忘记一切烦恼、一切压力,只有享受,只有放松。在这没有压力的享受中,我发现质朴竟是如此神奇、如此美妙。

关于初中生的作文7

  初中,大体上与小学不同,小学的“孩子”是东晋,中学的“孩子”是天真的。

  小学比中学休息的时间多得多。中学一天的休息时间充其量是八九个小时,还有那么多作业。不仅额头上出汗,这个学期写的作业还比我小学两年写的作业多。用网络上比较流行的“不能伤害”一词来创造一句话就是“。看着厚厚的书,作业很多,很多“童鞋”“鸭梨大”“矮油”写作业的N夜都是很正常的事情!经常有人看书做疯狂的事!用网络上流行的词造一句话是“疯狂的`童鞋有树”。

  总的来说,我们这次的“童鞋”还是很好的。比上次活泼,活泼,天真,可爱多了。《三只小猪》里面的小正太证明了这几点,很多“小盆友”也证明了这一点。

  What?半夜撞到墙了吗?What?在外教课上用别的女人的名字说自己的名字吗?What?笑起来氧气不够吗?What?爱好证明睡觉这个“童鞋”是李宁叔叔说的“一切皆有可能”

  啊哈,和这些“能忍受”的童鞋一起,“坑爹”作业也不怕鸟!

关于初中生的作文8

  爱,一个简单的字,却包含了各种不同的爱。有对家人的爱,对父母的爱,对所有人的爱。

  小时候,不知道什么是爱,也不知道如何去爱别人,就在此时,一颗幼稚的心灵在我的心间产生。

  爸爸曾经告诉我,他说“爱”就是爱自己,爱别人,爱你身边的人,尽管是一些和你毫不相关的人。随着岁月的增长,光阴的流逝,我渐渐变得成熟,渐渐明白了爱的道理,懂得爱的伟大,它就像是一股巨大的力量,能让人感到温暖,感到幸福,感到快乐,爱是无私的。

  xx年5月12日,一场大地震来袭,汶川遭受了前所未有的大灾难,这场无情的.灾难不仅毁坏了他们的屋舍,使他们居无定所,还使他们与亲人分离。我看到这一幕时,心里感到特别难过,我想他们这时一定无比的伤心,绝望。我想帮助他们,但我又能帮什么呢?于是,我把我珍藏已久的100元捐了出来,虽然这很微不足道,但这是我的小小心意,也是我对他们的爱。

  从此刻起,我完全明白了什么是爱?爱是无私,它是不需要回报的。爱是分享,爱是给予,爱是荣耀。当别人需要帮助的时候,你就应该把对自己的爱转化成对他人的爱,让他们感受到温暖,这时,你把爱同他人分享,就是与人分享快乐。

  十五岁的我,多了一分爱。

关于初中生的作文9

  转眼间,我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了,又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。

  开学第一天,紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校,来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻,脸上的`笑容已溜到了九霄云外,只剩下紧张、害怕。那欢笑声,那说话声,那玩耍声……校园的一切都是那样陌生,但这陌生的环境却又充满“诱惑”,让我渴望去了解它。

  我来到701班——我在教室坐下后,周围的一切又都是那样陌生,好像是两个不同世界的。但我坚信,我和她们一定会成为好朋友。

  在小学时,常听老师们说,初中的老师是最“残暴”的,动不动就“鞭打”学生。可是,经过几个星期的学习,我发现所有的老师并非都是“学生杀手”,相反,我发现他(她)们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动,朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们,心中自然有些害怕,上课也不敢举手发言,语文老师常常鼓励我们,使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。

  第三个星期的星期二下午,我班进行了组长评选。在小学的我,一直担任着组长的位置。我心想,初中应该也能谋得“一官半职”吧。

  可惜结果是那样残酷,那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心,但我不会因此而气馁。我相信,在往后的日子里,我一定会“金榜题名”。

  初中的生活,一定会丰富多彩,同学们,你们说是吗?

关于初中生的作文10

  凋谢的友谊之花,则是两个人昔日朝夕相处,而现在彼此“不认得”了,其原因,就是两个人性格的不一致,从而挑起战争,埋下仇恨的种子。

  我和武炳煜之间就发生了这样的悲剧。

  我“呕心沥血”凑够了一千分,尝试新鲜,我提了一个要求,坐到了第三排的中间,新鲜,看得清楚,十分舒服。过了两天,我就发现了不对劲:武炳煜他老是不和我说话。我也没在意。谁知,屁股还没温热呢,金博文就和我说:“苏一哲,我和你换坐位吧!”这一消息犹如晴天霹雳,直接打入我的心中。我忍不住说了他一句:“那你就不会不给我换座位?”谁知,一句令我意外的话传入了我的耳朵:“我要是不换,武炳煜会嚷我的。”这话太有分量了。我等待“死神”降临,这时,我正好是“度日如年”的反义词——“度日如分”。

  下午,他还是换了座位。我这时十分生气,出于报复,我太冒失了,使这快要凋零的'友谊之花加速了它的死亡。我说了一句最没水平的话:“武东喜欢王雨晴!”并大力宣传。这可伤了他的心,友谊之花彻底让我糟蹋了。

  我还想力挽狂澜,用了各种办法:让他身边的的好朋友替我说说等等,可都没了音信。我真后悔我当时的冒失。

  我是在这里对他说声对不起,望他还能原谅我,让我和他做好朋友。我真的想要这么个好朋友。

关于初中生的作文11

  我喜欢烈日炎炎的夏天,金风送爽的秋天,瑞雪纷飞的冬天,但更喜欢的还是桃红柳绿的春天。

  你瞧,春姑娘披着轻纱,迈着轻盈的`脚步向我们走来了。“呼啦啦”、“呼啦啦”,这时谁在唱歌?哦!原来是风姑娘在唱歌啊!一阵风吹过,万物都苏醒了。他们露出了小脑袋,探望着这美丽的世界。这柔和的春风吹红了花儿,吹绿了小草,吹来了许许多多可爱的小动物,也吹来了辛勤的农民伯伯,田野里一片生机勃勃的景象。

  “滴答”、“滴答”?这又是谁在作响呢?仔细一瞧,她正是雨姑娘。雨姑娘不像夏天雷叔叔来得轰轰烈烈,而是无声无息来到这个世界上的。雨还在淅淅沥沥地下着,她滋润着万物,大街上开满了“花朵”,这花不是一般的花,而是那些在外面撑的雨伞,这些花伞五颜六色、五彩缤纷。难道这些花伞不是一道奇观吗?雨后的景象焕然一新,令人心旷神怡。花儿草儿树儿,所有的万物都被这雨水洗净了,而我的心情好像也被这雨水冲洗过一样,忘记了所有的烦恼,变得愉快起来。

  我望着窗外,看到了令人回味无穷的景象:花儿草儿沾了水珠,个个挺起了背,精神抖

  擞地向着太阳。鸟儿们也不知从哪儿钻了出来,你追我赶,给蔚蓝的天空又增添了几分活力。这柔和的春风,柔和的春雨,不正是春天的使者吗?

关于初中生的作文12

  眼泪,现在已经成为了悲伤的代名词,可我认为有的眼泪也是幸福的。

  我曾经读过一本书,这本书里讲了一个故事:从前有一位画家,他隔壁住着一位少女,画家非常爱慕她。可是,有一天少女患上了一种怪病,画家更是无微不至地照顾她。可是少女的病一天比一天重,画家看在眼里,急在心里。有一天,少女对画家说:“我每天躺在床上,看着窗外的那盆腾花,它开了又谢,谢了又开,现在它只剩下一片绿叶了,当它凋零的时候,也是我生命结束的时候。”画家听了非常着急,他对少女说:“这片绿叶一定不会掉!”当天晚上,大雨倾盆,少女一夜未眠,她想:“唉,这么大的雨,那片绿叶肯定承受不住。但当她第二天早上一看,那片绿叶被雨水冲刷得翠绿,而少女的怪病也奇迹般好了。当她病好后,却没有看到画家,询问家人后才知道,画家为了不让少女担心,那天雨夜,他在窗外用油笔画了一片绿叶,而画家却因淋雨而生了病,少女得知后,被画家的真心所感动。画家也在少女的悉心照料下,病慢慢好了。他们两个有情人终于走到了一起。

  当我读到这儿的时候,我流下了眼泪,而这眼泪却不是悲伤的,而是激动幸福的`眼泪。我为他们感动高兴,同时也为他们感动幸福。是画家的真心打动了少女,打动了上帝,是画家的真心使他和少女走到了一起。

  就是这些让我流出了眼泪,而这眼泪是快乐的,是幸福的!

关于初中生的作文13

  时间过得真快,小蚂蚁中队要参加第二次国庆大检阅了。还记得一年级刚入学不久,短暂相处一个月不到的同学们虽然还不太熟悉,虽然迈步时手脚还很显稚嫩,但是在老师的耐心指导和家长自发准备着装的鼓舞下,我们班以特别棒的精气神取得了年级第一名的好成绩。所以这一次全班同学都摩拳擦掌,更加认真地投入列队排练。

  我们利用困难班和大课间的时候反复练习步伐和口号,手臂和腿练酸了,嗓子喊的冒烟了,不过这些挡不住全班的热情。其实小蚂蚁队伍里是有伤兵的,有的同学膝盖摔伤流了血,有的'同学嘴巴摔破了还没结痂,但没有一只小蚂蚁因为伤累退出训练过,因为我们热爱我们这个团结向上的大集体。

  9月26日下午,我们喊着嘹亮的口号,迈着整齐的步子,接受了全校老师和同学的检阅。还开心地观看了五、六年级大哥哥大姐姐精彩的表演。最后,当主席台上老师宣布二(2)班荣获第一名的时候,我们高兴地欢呼起来。储老师带领的蚂蚁中队汗水没有白流,这是我们送给自己刚开始的二年级的第一份大礼,我想,这一定只是一个开头,以后我们还会越来越棒!

关于初中生的作文14

  语言,是思想的外衣,任何新颖的素材,精巧的构思,深刻的立意,都要以语言为载体。因此,要想写好作文,在语言运用规范、准确、连贯的基础上,要认真锤炼自己的语言,使作文语言富有表现力。

  第一,词语运用要生动。要精心选择、锤炼动词,力求达到一字传神的`效果;精心选用形容词,以期描绘出作文的妩媚;运用叠音词,增强文章的音乐美、意境美;运用色彩词语,使文章产生浓郁的画意和鲜明的节奏;选用四字短语,形成文章的整齐和谐美。

  第二,句式运用要灵活,做到恰当得体。长句和短句、整句和散句,灵活搭配,交替使用,使语言变化多姿,产生一种特殊的美感,使文章文采飞扬、文气流畅;设问句设疑问难,增强读者兴趣;感叹句强化感情,深化文章思想内涵。

  第三,要善于运用修辞手法。生动美丽的比喻句,有助于说理和描写,而且可以增加情趣,增添文采;气势恢弘的排比句,可以使文势增强,读来神盈气足;情感充沛的拟人句,浸透人文情怀,让人倍感亲切;引用诗文名句,将丰厚文章的文化底蕴,增强文章的文学韵味,更使你的文章神采飞扬。

关于初中生的作文15


  连小小的飞蛾都有的勇气,那我们呢?

  ——题记

  家里又不知道是什么东西坏掉了,许许多多的飞蛾在厨房里飞来飞去。“哎呀!真是烦死人了!”我嘟囔着,连我学习的屋子里都有好多飞蛾在飞。“妈妈,有没有办法把它们全打死啊?”我实在是被烦的要死了。“我有什么办法呀,实在是太多了,打也打不完。”妈妈很不高兴的回答。但在这时,我突然想起飞蛾扑火的故事。哈!这下可好了。

  于是我点了一根蜡烛悄悄的走进厨房,一面墙上至少趴着20只飞蛾,我把蜡烛悄悄的放在厨房里就回去了。仅仅过了2分多钟,我过去看了看效果,看到那一幕,我惊呆了,那一面墙上的20多只飞蛾全部都不见了,我下意识的.看了看蜡烛旁边,只有几只被烧焦的但还会动的飞蛾,那么那些……恐怕是已经化为灰烬了。

  “飞蛾扑向火焰,留不下任何回忆。也许只会因为那一刹那的闪烁隐约留下淡淡的哀愁。”意味深长的一句话。或许在飞蛾的生命里,飞向火焰然后静静死去,不留下任何痕迹,就是一只飞蛾短短的一生中最伟大的事。

  诗人泰戈尔曾说过“生如夏花之灿烂,死如秋叶之静美”,其实那后一句不如改成“死如飞蛾之静美”,飞蛾的死,飞蛾的勇气,一直震撼着我的心灵。

  那么,当你杀死一只飞蛾的时候,请你不要去打死它,点燃一跟蜡烛吧!给予它一生中最灿烂的美丽的死亡,满足它那小小的也是最大的愿望。

  其实,我们还不如这一只只小小的飞蛾,谁又具有这飞蛾的勇气呢?

  

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