难忘的表扬作文
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的难忘的表扬作文，希望对大家有所帮助。
难忘的表扬作文1
在你的人生中，总会有许许多多的表扬与批评，而每一次的批评能是你加快前进的步伐；每一次的表扬都能使你充满自信。这两者都是必不可缺的，因为这能提醒与激励着你。
我静静地坐在教室里，双手颤抖地拿起一张打满红叉的试卷，眼睛里噙满了泪水。凝视窗外，天空被一层层乌云遮盖着，看不见一丝光明；高大的树木也狠狠地拍打着手掌，充满着愤怒。眼里看着其他同学的脸上堆满了笑容，而再想到自己的65分，心里就像被针狠狠地扎了一样。
放学了，我的脚像有千斤重似的一步步艰难的迈在回家的路上。心里已跌入了谷底：这张试卷就不要给爸爸看了吧，不然，老爸一定会火冒三丈，七窍生烟的。可不给爸爸看的话，心里有想、像堵上了一个大石头一般。
当我回到了家门口，慢慢伸出手，敲起了这沉重的门声——“女儿，你怎么了，身上怎么全湿了。”
看见了爸爸，我马上垂下了头，不敢用一丁点的余光去看爸爸，我慢吞吞的`从书包拿出试卷，递给了爸爸，心里直忐忑不安。拳头握得紧紧的，腿软得快要散架了。
“我的好女儿，爸爸不怪你，你们班得班主任早就告诉我了，其实分数不重要，下次努力点不就行了吗？反倒是你的诚实更难能可贵呀！”
听了爸爸的话，我一身都轻松了：因为这从中让我懂得了，分数不能决定一切。而诚信却能决定人的本性。这真是一次难忘的表扬！
难忘的表扬作文2
人的一生肯定经历过数次的表扬或批评，我也不例外。其中，在三年级时，老师对我的一次表扬至今令我记忆犹新。
一天下课后，我同往常一样来到教师外玩耍，我发现，在地上有一张类似与废纸的东西，便跑了上去，想把它丢入垃圾箱内，可当我走近一看，不由得惊呆了，地上是一张10元的人民币，我赶紧将它捡了起来，放在了口袋里。心想;“这天上还真能掉馅饼呀，今天的运气可真好，白得了10元钱，我一边想，一边走进了教室。
正在我沾沾自喜的时候，老师和我的同学宋亦橙走进了教室，接着老师便大声对同学们说：“同学们，今天早上，宋亦橙同学在校园里丢失了10钱，有没有同学捡到，请还给宋亦橙同学．”听了老师的这番黄，我不有得想到了我捡到的10元钱，莫非这10元钱真是他的?那我要不要还给他呢？经过一番艰苦的思想斗争，我最终下定决心，将10元钱还给他。于是，我举起了右手，对老师说：“老师，我捡到了10元钱应该是宋亦橙的。”接着我跑到讲台上，吧钱还给了宋亦橙。宋亦橙接过了10元钱，兴奋的'对我说：“这是我的钱，谢谢你。”老师看见了，对我说：“路鑫，我很欣赏你的举动，希望你能再接再厉，做一个拾金不昧的好孩子。”听了这番话，我心里跟抹了蜜一样甜。
从这件事中，我体会到了一个简单的道理——拾金不昧。
难忘的表扬作文3
从一年级到三年级，我在学校里得到过老师很多次的表扬。但这一次却令我终身难忘。
那是前几天的事了，听老师说在未来的几天会有参观团来我校进行观摩，于是周老师让我们班的几名学生，去给海南来的老师和领导做小小讲解员，介绍我们美丽的校园。
第一天来的是海南的'老师们。我自信满满地为这些老师们讲解着，我看见他们在静静地倾听着。刚讲解完，掌声就从四面八方涌来，大家为我竖起了大拇指，夸我讲得非常好，都要争着和我照相呢！我心里美滋滋的。
又一天，我还是早早地来到学校，因为老师说是领导来参观。我一听，感觉自己的心像要跳出来一般更紧张了。老师对我说：“不要紧张，正常发挥就可以了。”不一会，校长就带着领导们来了。我深呼一口气，自信满满地开始了讲解。我看见他们在我讲解的时候纷纷拿出了手机给我录视频、拍照。等我讲解完毕，一阵热烈的掌声打破了校园的宁静。就连校长都夸我今天讲解非常成功。我听了，心里像吃了蜜一样甜。
虽然这次受到了校长和老师们的表扬，但是通过这件事情，我觉得表扬就像充电器一样，纵使荆棘丛生，它也会让你充满信心、敢于挑战！同时，我还要感谢老师给予我这次锻炼的机会，让我得到了一次终身难忘的表扬。
难忘的表扬作文4
从书城出来，一股冷风“呼呼”地从我身上吹过。我抬头望望大树，原本金黄的叶子已经干了，大风一吹便漫天飞舞的飘下来。我看了看手中的礼品，心中又暖起来，便加快脚步回家。
我手上是一份美术考试的奖状，我是第二名，画黄果树瀑布获得的，我拿到时，心中十分激动。
一进家门，妈妈不在家，我的心里有些失落，我失望地把礼物放在餐桌上，想等妈妈回来一起分享。我看了看电视，觉得没意思，目光便从电视转移到礼品上面。我好奇地坐在餐桌旁，仔细打量着这件礼品，它是用一个黑色的盒子包装的，上面有着“唛克笔”三个大字，我不知道这是什么笔，便小心翼翼拆开盒子，24支装的'十分整齐的笔映入我的眼帘，我拿起一支笔，小声嘀咕：“这支笔好像有两头。”我两头都打开，发现是一边粗，一边细，我从房间中找出几张纸，兴致勃勃地拿着笔在纸上涂涂画画。
“我回来了！”一声清脆明亮的声音回荡在客厅中。我发现是妈妈回来了，便冲到门边将刚换完鞋的妈妈拉到餐桌前，向妈妈炫耀我的唛克笔和我刚刚画的画。妈妈问我哪儿来的，我激动地抱住妈妈：“这是我美术班的奖状礼品。”妈妈听完后，紧紧抱住我，还亲了我一口，也十分高兴。
已经6点多了，夕阳渐渐泛红，不知为何，今天的夕阳十分红，好似为我的礼品与奖状庆祝，我和妈妈看着夕阳，不约而同地笑了。
难忘的表扬作文5
成长故事习作 “手指都有长有短，不可能每只都那么长，每个人每个都会有自己的缺点。只有战胜自己才能成功。”这一番话，我刻骨铭心，是在我选择逃避失败时勉励我的一番话。
奥数对于我来说，简直就是天大的事。因为只要你随挑一道奥数题让我做，我绞尽脑汁也难以想得出来，要我对奥数有信心也是挺难得一件事。我从来没想过我能在奥数里取得好成绩。每每发下的奥数成绩单，总让我昏天地暗。只要说道测奥数，我就恐惧了。即使我填得满满的，但对的只有三四题。坐在这班尖子生中间，我觉得就等于基础班后进生，我感到为老师、学校添加了一分担忧，我正在拖大家的后腿。终于有一天，我再不想再这个班里拖拖拉拉的了，课堂上，大家都投入老师的'思路中，老师问什么，大家就答什么。我也想试着加入，可每一次我还没开口，就被人踢出来的感觉，我也想像其他同学一样，与老师一起解题。可是，我根本没办法，同学们在辩解什么，老师在讲的哲理，我都听不懂。我真的很内疚。我跟老师提出想退出这个班的提议。
翌日，老师便与我谈了一番深受启发的话。我记忆最深的一段便让我在每次的气馁中，重获信心。“只有战胜自己才能成功”，生活中总不能顺顺利利的，要成功就得把自己屈服。是的，缺点有怎么样，失败又怎么样？就算有更大的曲折也不要输给自己。“手指都会有长有短，一两次测验不代表以后也这样。”从那以后，我发把从低年级到中年级的奥数参考书通通看了。我知道怕是没有用的，逃避只是让自己错过一次机会。就这样，时间与我们擦肩而过。老师的一番话总是挂在我心头，那是一次催我上进的表扬，激励我懂得更多更多的坚强。
难忘的表扬作文6
记得一个月前，我们学校开展了一次读《中华魂，理想点亮人生》的征文比赛。由于我事先征订了这本课外书，所以我利用这次机会写征文参赛。记得那天下午放学后，回到家，很快完成当天所有要做的语文、数学、英语、美术等作业后，便拿起纸和笔，写起征文来。由于我写的征文中首先谈了我什么时候读的什么书，再列举具体事例证明我的收获，结尾还谈了今后该真样像英雄人物学习……第二天我上交了征文，心里想着：“我的征文会不会落选呢？至少也要获得三等奖吧！‘’四个星期后，在班队安全活动课上，我们学校的大队辅导员邓小红老师在学校广播里向我们辽宁小学近４０００名师生员工公布了上次征文获奖名单。在公布四年级征文比赛的获奖名单时，我的心怦怦直跳，心里更不自在了。我仔细地听着，在公布一等奖的时候，我想：“肯定没戏了，二，三等奖都没有我，一等奖更不可能了。突然，广播里传出了”四年级（６）班唐钰获一等奖，四年级（二）班王XX获一等奖……”当听到一等奖的名字有我的时候，心里真有一种说不出的`喜悦之情。顿时，同学们和老师都向我投来了羡慕和祝贺的目光。当时，我感觉这种喜悦之情不知道有多么“珍贵”。获奖证书，发到各班了，在我们班被选上的三篇征文都获奖了。我获得一等奖，小谭获得二等奖，小陈获得三等奖。我和小谭、小陈领取了证书，都十分高兴。接着，老师还表扬了我们，希望我们再接再厉，争取再次获得征文大奖，甚至在报刊或网站上发表。回到家，我把自己获奖的事告诉了妈妈。妈妈叫我不要骄傲，要好好学习，再接再厉。晚上，妈妈还专门给我炒了麻婆豆腐、豇豆炒肉丝等几个小菜，以表示祝贺。哟，作文获奖后，受到了妈妈的表扬真开心啊！
难忘的表扬作文7
表扬，是多么美好的字眼，人人都喜欢它。受到表扬的人，会生活在一个蜜罐里，甜甜的。
在班上，我是一名优秀的学生，成绩仅仅次于班上的尖子们。每当老师表扬他们时，我的心便直痒痒，希望能把属于他们的表扬揽在自己的怀抱里。后来，那颗飘来的争强好胜的种子在我心里慢慢萌发了，扎下了深根。随后，我就像变了一个人似的，整天一个人泡在房间里，还真下了点悬梁刺股的苦功。
真是“功夫不负有心人”。在一次考试中，我出乎别人意料地考得那么好——居然在年级上独占鳌头。朋友们的赞叹声像牛奶一样，一个劲儿地流进我的耳朵；同学们羡慕的眼光像星星一样，缠绕在我身边；老师的表扬像蜜水一样，直往我心里头窜那时候，我整个人好象跌在糖堆里，我的心里简直比灌了蜜还甜。以前与我闹矛盾的尖子们又和我玩了，同学们对我都刮目相看，众星捧月地围着我。在回家的路上，原本阴沉沉的在我心田里好像比往日更蓝；原本浑浊的云儿好像比以前更白；原本听到乌鸦的`声音想吐，今天却觉得格外动听我仿佛进入了一个欢乐世界，房子是快乐做的；大树是开心做的；同学是笑脸做的连空气中都弥漫着笑声，心里有说不完的情趣。
我越来越喜欢表扬了，它像一块大大的棉花糖，受到表扬，就好像跌进去了，永远沉浸在甜蜜里！
难忘的表扬作文8
我在班里不算好学生，因此表现对于我来说并不熟悉，但是那一次的表扬我一直留在心里，因为我被老师和同学大大的表现了。
那件事发生在上学期，学校明天要开运动会，我也是运动员。因此，一回家就开始整理东西，一边打开电视关注明天的天气情况，电视刚好在播天气预报，说今天晚上有雨，明天多云，这时我想：明天的地面一定会很滑还有可能会发生意外的事情，那我就要带上急救工具以备不时之需。于是我在整理东西时带上了我们家的急救工具（红药水和沙布），我想如果有人摔倒了就不用去医疗室了，但如果又没人摔倒那就不是更好了。
第二天果然天气晴朗，但场地比较湿滑，我参加的是一百米跑，我的耳朵像剑一样竖起来听着枪，只听“砰”的.一声我飞快的跑了起来，我一下子就跑了50米，我一下子冲刺的时候终点就在眼前，同学们大声的叫道：“盛佳栋加油！”我的速度又一下子的快了一大堆，好象脱了缰的野马，突然，意外的事情发生了，我们班的一位运动员在拐弯的地方摔倒了。同学们一下子跑到运动员那里，那位运动员的脚上皮起来了，同学们有的拿着毛巾给运动员擦，我一下子从十多米的地方跑了过去，就在这时同学叫了一声痛，我想到了，晚上带来了红药水和纱布，我连忙跑回教室把红药水和纱布拿来，我连忙给运动员包扎，我先把红药水给同学滴上，然后再用纱布在有血丝的地方给包上，同学这才不叫痛了，同学们说你还样一招啊，过了一会儿比赛继续开始了我又飞快的跑了起来，不过几分钟我又跑到了第一名，同学们都大叫起来。
后来，老师把我叫进办公室大大的表扬了我，还在教室里表扬了我。这样事让我永远不会忘记，这次表扬让我明白做事情要多想想别人。
难忘的表扬作文9
转眼间，我已经经历了十六的“寒冬”了，呵呵说起来，我在这十六年中获得的东西让我更成熟更懂得珍惜。
在十六年前，我出生了，一出生就注定必须要比别的孩子成熟，因为我有一个给我机会让我必须成熟的特别妈妈，所以我还是要感谢我的妈妈，是妈妈让我更懂事，让我知道珍惜，但是同时我又失去了童年的快乐，难道获得一样东西就必须失去一样东西吗？
现在我已经走出在我眼中的寒冬了，可是，我依然没感觉到快乐，因为奶奶，奶奶最疼我了，可是我总是拿自己的`伤心回忆去违背奶奶心中想要的答案。
妈妈在没嫁给我爸之前就有精神病，小时候，我几乎每天都要在妈妈的打骂之下生活，那时候我在心里还怪妈妈，但是嘴里却丝毫不提，现在我有时候想起往事也会怪妈妈为什么会那样。但是我知道，事情已经发生怪不得别人。
妈妈虽说给予我生命，但是却剥夺了我生命，是奶奶给了我第二次生命，所以我跟着奶奶过，虽说我表面上对您很凶，但是妈，你知道吗？我真的好希望好希望您能好起来，我希望能象我姐姐家那样欢声笑语，我希望您好起来能给我买一次衣服，现在我正处于学习的重要阶段，我希望守在我身边的不是忙碌的奶奶而是您！
妈，冬天很冷，我不想一辈子呆在您制造的冬天里，我想象鸟儿一样拥有翅膀翱翔于天地间……
难忘的表扬作文10
记得那是四年级的一个早上，数学老师黄老师走到正在吃饭的我面前，祝贺道：“恭喜你，数学竞赛得了一百分，是特等奖。”
那是一次四年级的数学竞赛，由黄老师出的题。那次我是全年级唯一的一个一百分，是全年级第一。我非常高兴，不仅仅是因为它，还因为那是我四年来第一个一百分，虽然其他几次数学竞赛我都是第一，但是最高的一次也只是95分；同时我还很珍惜它，因为这是我唯一一次数学竞赛得满分。黄老师在班上夸奖我：“吴云帆一直都很努力，这一次他克服了困难，认真检查，终于取得了全年级唯一一个满分。”记得那时我很兴奋，一放学我就一路飞跑，回去向家长报喜。
一年后，黄老师退休了。新老师很暴躁，但是我还是认真听讲。因为黄老师一直认为我是一个很聪明的孩子，我不能前功尽弃，让黄老师失望。有一次，我遇到一个难题，不太会做，当我即将放弃时，我想到黄老师一直认为什么题都难不倒我时，就想：“不能让黄老师对我改观。”于是，我继续思考，终于把那道题想出来了。
每当我遇到难题时，就会想到黄老师，想到黄老师对我的看法时，我又会注入新的.、强劲的动力，这时，不管任何题都难不倒我。没关系，她只是个小学老师也没关系，因为是她给了一个10岁的小男孩无尽的动力和自信心
难忘的表扬作文11
表扬是对一个人的肯定和鼓励，可以让我们变得更加阳光自信。它可以唤醒我们内心沉睡的种子，可以点燃我们内心的小小火炬……从小到大，我被表扬过无数次，但最难忘的是一年级那一次。
记得那是一年级的一堂公开课，老师在教我们握笔写字，还在黑板上认真地做了示范。可是同学们还是写得歪歪扭扭、乱七八糟的，老师看了前面几位同学的字，不禁皱起了眉头，当她看到我的作业时，眼睛便“唰”得一下亮了起来，嘴角不禁露出了微笑。她拿起我的作业本，满面春风地走向讲台，把我的作业放在投影上展示了出来。“哇！”同学们和坐在后面的老师一齐发出赞叹声，紧接着，教室里响起了雷鸣般的掌声。老师一边拿着红笔圈出我写得好看的字，一边表扬道：“武芸竹同学的字十分美观，横平竖直，间架结构把握得非常好。”听了老师的表扬，我不禁喜上眉梢，把胸脯挺得高高的，身体蹦得笔直的，心里甜丝丝的，就像吃了蜜一样。我偷偷瞄了瞄同学们的.反应，小伙伴们都偏过头来用崇拜的眼神看着我。下课了，我还沉浸在老师的表扬声中，连走路都带风，好像脚底踩着一朵祥云，随时都能飞上天。
从那以后，我对写字产生了浓厚的兴趣。每次写字，我都会认真观察，用心揣摩，决不放过一次写好字的机会。同学们都称我为小书法家，只要有书法比赛，同学们和老师都会推选我去参加，我当然也没有辜负大家的希望，获得了许多大大小小的奖项。我清楚地记得在那一年的家庭报告书上，老师说我是班里大名鼎鼎的小书法家，看到这些，我十分开心，把老师的表扬，牢牢地记在了心里。
每当我看到自己漂亮的书法作品时，便情不自禁地想起老师的那次表扬。那次表扬老师不仅说在口头上，写在书面上，更是深深地印在了我的心里。
难忘的表扬作文12
我现在上小学三年级了。三年级里，得到过音乐老师、语文老师、数学老师、体育老师的各种表扬，让我增强了自信，更努力地学习。
但令我最难忘地是国画老师的表扬了。有一天，国画课就要结束了，可我的柳树还没画完。把我的心急得怦怦乱跳。不时地抓耳挠腮。国画老师看见了，轻轻地走到我身旁，摸了摸我的头，亲切地说：“不急，不急，我陪你一起画。”听了国画老师的话，我着急的心顿时轻松了一半。
老师边说边拿起笔，“刷刷”地开始了示范，马上，一棵活灵活现的柳树就出现在我的眼前，他一边画一边告诉：“墨不能蘸得太饱，运笔要轻，灵活。”听了老师地话，我也拿笔蘸了蘸墨，开始用心地画起来，经过数分钟的努力，一幅栩栩如生的柳树画终于呈现在我的眼前。我心里乐滋滋的，把画拿在手上左看右看，怎么也舍不得放下。
老师看了看，笑眯眯地表扬说：“这是我见过的，画得最好的一幅柳树画。连老师我都赶不上你了呢！”我听了心里，乐开了花。原来我画画的技能不亚于别人，还能于老师相提并论。这虽然是老师对我的夸奖，但也说明我画画的`水平还是挺不错的哦！
从此，我不管碰到怎么难画的图，都会想起国画老师的表扬，用心地观察图画，仔细地临摹，非把一幅幅画画到自己满意不可。一天又一天，一月又一月，我绘画的水平日渐提高。
现在，我做任何事遇到难题，都会拿出学国画的劲儿，坚持不懈，非把事情做成不可！
老师的表扬，如春风温暖我的心，如春雨滋润我的心田，如阳光照耀我快乐地成长。老师的表扬是块糖，也是一条鞭子，让我享受甜蜜的同时，也不断地激励自己。忘不了，国画老师的表扬。
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