聪明反被聪明误作文（热）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的聪明反被聪明误作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
聪明反被聪明误作文1
自从狐狸利用自己的小聪明将老虎耍的团团转后，老虎一直都很后悔，想教训教训狐狸。
一天，狐狸兴高采烈地拎着一袋“贺礼”去拜访老虎，心想：只要让老虎和狮子相斗，我就可以在这大森林里“耀武扬威”了。狐越想越觉得开心，不一会儿就带着“贺礼”来到了老虎家。老虎见到狐狸来越发觉得高兴，心想：这狐狸上次让我在这森林里失了威信，我还没去找它呢，它到自己来了。
“大胆狐狸，上次你欺骗了我，该当何罪？”老虎傲慢地说。
“老虎大王，请息怒。这次我特地带礼物前来赔罪，并恭喜大王成为森林的'统治者。”狐狸笑容满面地说。
“你手上拎地是什么？”老虎疑惑地问道。
“哦，这是巧克力，据说吃了它就像是来到了仙境，这是小动物们准备献给狮子大王的，我想让您也尝尝。”狐狸狡猾地说。
“什么狮子大王，我只不过不在森林几天，狮子就趁火打劫，在森林里称大王，胆子可真大，亏我还把他当兄弟。”老虎气急败坏地说。
“是啊大王，狮子胆子可真不小，咱们要好好地教训教训他，不然的话，迟早有一天狮子要爬到大王的头上来。”狐狸奸诈地说。
话音刚落，狐狸就找了一个理由逃离了老虎的家。匆忙地赶到了狮子的家。
“狮子大王，据可靠消息说，老虎那个奸诈小人到处说您的坏话还要带兵来攻打您，您要做好准备啊。”狐狸假惺惺地说。
狮子想：我向来和老虎哥哥很要好，它怎么可能说我坏话呢？
倒是那个狐狸向来奸诈狡猾，它很有可能想挑拨我和老虎哥哥的关系。
“狐狸啊。”狮子说“你先回去，我马上找人商量对策，准备攻打老虎。”
“那我们就此别过。”话音刚落，狐狸就告别了狮子。
狮子见狐狸一走，马上派人告知老虎，千万别上了狐狸的当。
老虎得知后，马上派人将狐狸的头颅取来跟狮子赔罪。最终狮子和老虎一起管理森林，和睦相处。经过这些事后，真正地应了“犯我们兄弟情谊者，虽远必诛”这句话。
在我们生活中也有许多这样的事例，我们可不能学他们，聪明反被聪明误，小心适得其反哦！
聪明反被聪明误作文2
“聪明反被聪明误”是说那些个自以为很聪明的人却要他们所谓的聪明行为而付出代价。现实生活中，你是否也留意到了呢？“同学们，今天下课后做两道数学题来巩固所学的知识”“唉……又要交作业啊！”台上是老师清脆的声音，下面则是同学们的唏嘘声。随后就是继续埋头苦干，奋斗在题海中。而在这时，出现了一群“聪明”的人，他们与众不同，在其他同学奋斗之时，他们却在悠哉享乐，似乎还在等待什么。当有些同学经过自己的努力完成任务时，他们似乎更开心了。
原来是这样：他们用他们自以为很聪明的方法来完成作业的，却是速度很快，准确率也很高，那就是—炒作业，其实他在我们生活中是很常见的。或许我们也或多或少的经历过。不得不说这样是很聪明，但是去过我们考虑得远一点的话，或许结果就会恰恰相反。这样是得到了答案，可是这样你永远不知道他的过程，其实和没有得到答案是一样的，只不过你在老师的面前好交代。
由此我们也可以想象到考场上的一些情景：假如今天考试你又碰到了这个原题，可是在你脑海中只有答案而没有过程，那么考试还是没有分数的。可能他造成结果就是你依然去抄袭其他的同学，考试过后或许你也不会再去考虑它了，只是感觉侥幸吧。一次是这样，可以是偶然，两次是这样，可以是不会，但久而久之，也会养成不好的习惯，学习上不爱动脑思考，那么可想而知后果会是咋样。
他们一次次“聪明”的成功，却不知道是在酝酿一个巨大的.陷阱，而他们却为之高兴，骄傲。当他们面对高考时，在这个公正无私的“法官”面前，他们有的只是胆怯，后悔，从而自己毁掉了自己的人生，改变了自己的命运。今天的我们不能像他们一样，我们应该做一个正真聪明的人。只要你的双脚站在地球上，就别太看轻自己，只要你还生活在地球上，那也就别太看重自己，只有踏实努力，即使是失败，你也不会遗憾。
聪明反被聪明误作文3
在我们的成长过程中发生过许多事，那些事有的深深地刻在我的脑海里，有的则慢慢淡忘，就像我们踩在沙滩上的每个脚印，有深也有浅。
记得那一天，我与妈妈来到了农场收菜。放眼远眺，只见各种各样的蔬菜琳琅满目、五颜六色、形态各异，有碧绿碧绿的全身长满了很细很细的小痘痘的黄瓜、长得肥肥胖胖的冬瓜、外表是红彤彤的，像一个个小灯笼的番茄……看到这么多蔬菜，我喜不自胜，拿起一把小锄子就直奔种满生菜的地里。
我卷起衣袖，一只手抓着一棵菜，另一只手拿着锄子就开始挖。我本来以为收菜不过是件很简单的事而已，但是，当我亲手做时才知道没那么简单。一开始，我的`手脚总是不听指挥，力度小一点吧，又抓不住整棵菜，力度大一点吧，好好的一棵菜还没等我把它从地里挖出来就被我彻底“毁容”了，菜叶像被风雨袭击过似的。我心想，如果被妈妈知道我把菜弄成这个样子，肯定得挨骂了，我一定要想个办法才行。我扭头偷偷看了看妈妈，妈妈正低头专注地收菜，根本没注意到我。我眼珠子一转，想到了一个办法。
我背对着妈妈，然后快速挥动手中的小锄头，三两下就挖了一个大坑，接着把刚被“毁容”的菜胡乱地塞进去，然后又用锄子把周围的泥土都填进去。填完后，我还不放心，用脚踩上几下踏平泥土。之后的几棵菜还是被我照葫芦画瓢埋了起来。本来以为这样就神不知鬼不觉了，正当我打算当什么事都没发生过一样继续收菜时，突然耳边响起了妈妈声音：“怎么样？还行吧？”防不胜防的一声“问候”让我不禁紧张起来，心想，难道被妈妈知道我的把戏？我的脸火辣辣的，结结巴巴地说：“还……还行吧！”。果然不出我所料，妈妈一看见我这个样子就猜出我肯定又是犯了什么错，于是，她开始盘问我了。就像孙悟空的法术再高也抵挡不住唐僧的紧箍咒，我最终也逃不过妈妈的盘问，最终只得硬着头皮把事情的始末告诉了妈妈。妈妈听了，愤怒得头顶冒烟，她一直怪我做事不认真，唠唠叨叨地数落了我整个下午。
我知道我这次错得很厉害，因为我从来没见过妈妈那么生气。在回家的路上，我一直安安分分的，除了不时用眼睛瞟一瞟妈妈，话都不敢多说一句。
聪明反被聪明误作文4
暑假的两个月，妈妈每天要写四张卷子。天哪!一天都要我写四张，妈妈这是怎么了?我不能让我的快乐的暑假生活就这样度过。
我眼珠一转，计上心来。对了，我可以到奶奶家，奶奶最疼我了，而且奶奶有时间就围着村子散步，聊天，她才不会管我的学习呢?于是我大声说道：“妈妈，我想去奶奶家，奶奶老了，我可以帮她做家务。”妈妈思索了一下说：“可以，不过你要把全套卷子带上，按时完成任务。”我心里想着，太好了，到奶奶家后，我就有时间玩了。
到了那里之后，我把书包一扔，就准备出去玩，看奶奶叫住了我说：“孙子，作业完成没有?”我只好无奈地坐了下来。奶奶不但不出去散步了，而且每天都盯着我写卷子，我就如进了牢笼一般。心想：这可怎么办呢?我今天一定要出去呼吸一下新鲜空气。说来也巧，我的好朋友小强刚好在这个时候喊我出去玩。太好了，我终于有机会出去了，我要想个办法。对了，奶奶不识字，我就把卷子翻到昨天写的那个地方就可以了，我心里盘算着。“奶奶，我写完了。”我大声的说道。“什么?这么快?”奶奶疑惑地说。我把卷子递给她看，她看了一眼后就放我走了。
“耶!奶奶万岁!我终于自由了。”我大喊道。那天特别高兴，不知不觉月亮已经爬上了树梢，我才意犹未尽地回到家。刚进家门，却发现妈妈和奶奶正在聊天。“妈妈，你咋来了?”我惊讶地说道。“我来检查你的作业。”妈妈微笑着说。什么?妈妈竟然来突袭检查我的作业。我摸了半天才摸到卷子，我把卷子递给妈妈，她检查完后对我说：“少了四张怎么回事?”我低着头不敢回答。“可以不说那就再罚你写字章写完后再吃饭。”妈妈的.语气丝毫没有商量的余地。“不要呀!”一声惨叫划破夜空。我拖着沉重的步子来到书桌前开始做卷子，拿起笔，忍受着蚊子的“嗡嗡”，肚子的“咕咕”……
唉!真是聪明反被聪明误呀!
聪明反被聪明误作文5
“啦……啦啦……”人未到，声便到了，一阵悦耳的铃声后，几只灰白的小鼠一窜而过。
“哈哈！兄弟们，今日一定要把这儿的‘宝藏’全带走……”老鼠头头大声吆喝着，众鼠都随之附和着。
而另一边，神猫却正暗自偷笑：哈，来吧，来吧！好好享受我给你们准备的礼物吧……只见，映入眼帘的是密密麻麻的捕鼠神器——老鼠钳。呀，这可不得了，你看，一个个弹力十足，威力巨大又锋利如麻的钳子，简直可以将老鼠打击得落荒而逃啊。可问题是，老鼠会有准备吗？结局又会如何呢？
只瞧得在老鼠头头的带领下，老鼠军团整齐地排列着，威武雄壮地前进着，即使是看到了面前一大片一望无际的武器也面不改色心不跳。它斜着眼睛瞄了一眼，直接无视大步向前进发。
咦，这是剧情大逆转了吗？难道神猫的`战略被识破了？瞧，只见老鼠头头从身后抽出一条喷香的烤鱼，那诱人的香味儿直向四面散去，连十里外都闻到了。
果然，老鼠将那一串儿烤鱼来回晃动。这可是神猫的最爱啊，它哪能抵挡得住诱惑？一向以机智自称的神猫大人果然上当了。他循着香味，步履蹒跚地走来了，想必是陶醉在鱼儿的清香中无法自拔了吧。老鼠拎着鱼竿，一个闪身，以闪电般的速度窜上神猫脊背，将散发着香味的烤鱼挪到神猫的面前，晃悠晃悠地吊着猫儿的胃口。神猫大人伸出舌头去舔，够不到！它的心被挠得痒痒的，奈何实在吃不了，只能不住往前凑，这正如了老鼠的意。神猫越冲越快，老鼠头头神气地挥着鱼竿，妄图指挥神猫带领军团跨越武器山，到达宝藏所在地。
正在老鼠得意洋洋之际，突然，神猫一个止步，“嗖”一个闪身，又以优雅的姿势落地，而老鼠却不受控制地飞了出去，只传来一声惨叫！后面奔跑前进的老鼠军团一时刹车不及，一个个往前扑跌，叠罗汉似的撞在一起。还有好多只甚至自投罗网，一头扎进了支起的钳子里，啪啪声不绝于耳。老鼠头头看着这一幕，心神俱碎，一口气缓不过来，昏死过去。
临闭眼前看着得意的神猫，心里懊悔：聪明反被聪明误啊！其实，神猫可不这样想，他向天喵叫：邪不胜正！
聪明反被聪明误作文6
曾看过一本书名叫《有一种缺点叫聪明》，作者海默通过无数的故事告诉我们“聪明反被聪明误”这个深刻的道理。尽管聪明人的IQ比普通人更胜一筹，但自以为是聪明反被聪明误了一生，换句话说就是“搬起石头砸自己的脚”。
相信看过《红楼梦》的人都无不对王熙凤有所了解。前阵子，我把《红楼梦》看完了，我才知道原来王熙凤是一个机关算尽、很有手段、又太过“聪明”的人，她的结局落得孤家寡人、身败名裂、身心劳碌到死，最终又一无所得的下场，而这一切的根源却全在于她太会耍小聪明，从不知道厚道待人，只知道损人利已，和李纨却是一个很好的比较。可不，应了这句“聪明反被聪明误”。
此外，在现实中，这样的例子比比皆是。在某个公司，里面有位员工，他的确很聪明，后来，他靠着这点聪明受宠于领导们，不久之后就到了国外某人公司去任职。到了国外，领导们也觉得他是个天资聪颖的，不过还须好好学习，否则是不会成器的`。可是在他眼里，他这么聪明是不用再学习的了。不久之后，他被打回原形，他不解，领导们告诉他：“像你这种天之聪颖、如此有才能的人，应该不断充实自己，厚积薄发，而你却不琢不学不勤不练。”聪明人反被聪明误。然而，那些不是天生聪明的员工却勤奋学习、刻苦用功，最后干出一番大事业。
第一则故事告诉我们：做人不要总是耍小聪明，不要总是绞尽脑汁、费尽心机的想着怎么弄倒别人，要厚道待人，不要损人利己。要像《红楼梦》里面的李纨一样，厚道待人，从不想着跟别人争些什么，踏踏实实做人，而李纨的结局就是中年时儿子的功成名就。而凤姐却被她的太会耍聪明给误了一生。第二则故事告诉我们：一个人，天生聪明，如果没有勤奋学习，必干不成大事业，反而被聪明给误了一生。一个人，天生不是很聪明，如果勤奋学习，必干成大事业。
聪明反被聪明误作文7
长貌平平，衣着平平，我就是一个平凡的女孩。同学们这样评价我。秀锭身上有一百个、无数个优点，但是，百里挑一的缺点就是太爱管闲事了。我并不介意，这应该就是我特有的风格。
教室里，同学们为了一已私欲而争吵，怎么可能没有我在场劝架？有同学受伤了，我会第一个飞奔到办公室……也许，管闲事也是乐于助人的一部分吧？
一次语文课上，许老师在专心地讲解一道难题。全班人都挺直了背，全神贯注地看着她不停做动作的.手——在这整齐的方阵中，有一个缺陷——哦，那是我在低着头。好问的你一定会问：像你这样的优等生上课竟然还做着小动作。不不不，本“娘娘”是在观察“小贼”。
我低着头环顾四周，发现了第一个目标：何洁。她在摆弄这机器人橡皮。嘿，好你个何洁，我求你送我个机器人橡皮，你说“没货”了，原来，是谎话。我暗地偷笑，心想：你惨了。抬起头，睁大眼睛，用嘴摆着各种古怪的动作，心里一直呼唤着：老师，何洁在开小差！可是，我又不敢大声说，怕影响到其它同学，又怕老师若无其事，置之不理，这可多丢人？！一分钟过去了，我心刀如焚，心里对老师不满。我皱着眉头，默默无语，想说些什么，但嘴像弄紧的水龙头，一句话也流为。“老师，看我一眼，好吗？”却还藏在整齐的方阵里。我想了想，也许是大家都是一个动作。老师注意不到我？我绞尽脑汁，想出了一个办法。我东张西望，时不时把书本故意弄到地上，时不时和同桌说些闲话……
终于，许老师已经被我动作激怒了。“林秀锭，你给我站起来！”我打了一个冷战，有一种不祥的预感。“这道题怎么做？分析一下！”“我……”话还未完，我的死对头曾智涵抢说，“许老师，她书都没带咧！”“但……何，何洁她开小……”我想拿何洁替我挡这一剑。“你老赞美又上劲儿啦？！”我的老赞美是爱管闲事、。“默古诗三首十遍！错一个字再抄五遍！”天哪，老师也太狠了吧？！这叫“聪明反被聪明误”吗？我本想刺何洁一剑，却不小心把剑刺在了我身上……
也许，我这毛病改一改，就会人见人爱了？
聪明反被聪明误作文8
“叮铃铃……”伴随着清脆的上课铃声，我快速跑进了教室。
上课中间，意外发生了。我手中的笔无意间漏水了，在桌子上已经流了一大片，当我正准备换笔时，老师却不知不觉的从身后“伏击”到了我。“哎！快把语文书还给我，老师来了！”“好了，好了马上给你！”面对老师的一步步逼近，我只好借用一下正趴在桌下捡笔的同桌的书了。我二话不说拿着同桌的语文书便看了起来。经过了一番折腾，老师终于走了，我随手把书放在了桌子上。正好同桌也直起身来了，看见书前的墨汁，脸上便露出了诡异的笑容。
很快，同桌便拿起“我的书”向墨汁擦去。我本想阻止他，但一切都晚了，墨汁没有了，书上却增添了一大片黑色。“余佳欣，快看你的书，好漂亮呀！”他挥舞着手中的书，得意洋洋的说着。我看着他手中的书，不禁笑出了声。他用奇怪的眼神望着我，好像在说：“明明书上有了一大片墨汁，却还笑的那么乐。好，你喜欢，那我就多给你弄点。”接着，他又拿起笔在书上画来画去。
“小余，好了，给你！看看满意不满意？”我笑眯眯地打开了书的第一页，看见的是花花绿绿的图案。在一旁的同桌却一脸迷茫地看着我：“这是谁的书？”“你的呀！”顿时，我们周围的几个同学都哈哈大笑了起来。
“什么？我的书？”他高声喊道。他的.这声喊叫招来了老师的问责。只见老师走到他身旁说了声：“跟我出来一下！”没办法，同桌也不敢违抗，只好乖乖跟着老师出去了。想着同桌的行为，本想捉弄于我，却适得其反，自己遭殃。我用书遮着嘴巴偷偷笑，不一会便看见了满脸不高兴的同桌走了过来，还不时发出气哼哼的声音。
“下课！”“起立！”“老师再见！”同桌为了报复我，刚一下课便拽起我的手向墨汁“伸去”，幸好我逃脱了，倒霉的还是同桌，他一巴掌按到了墨汁上。“我这是造了什么孽了呀！为什么今天倒霉的总是我呢？”他一边说着一边飞奔出教室洗手去了。
聪明反被聪明误作文9
四毛是一位机灵，有着智商高一百五十的脑子的六年级小学生。
“四毛，你给我过来，这次怎么考得这么差，才66分？！”丁老师怒吼着，四毛迈着沉重的步子走上讲台。在接下来的分析中，四毛什么都听不进去。他的脑里只想着一件事：回家如何把成绩给妈妈看。
放学了，四毛迈着足有“千斤重”的步子走在回家的路上。电线杆上有几只麻雀在“叽叽喳喳”地叫着。在四毛听来，麻雀们是在嘲笑他的分数。突然，一个泥潭出现在四毛眼前，他猛得拍了一下脑子，想到了一个好办法。
他跑到泥潭边上，用泥给那张六十六分的`试卷洗了澡。“好啦，这下就用怕了，既然妈妈看不到分数，那我就跟她说我考了一百分，这下就不会被打了！”四毛健步如飞，一刻不停地跑回家。
四毛抬起手敲了敲门，门立马就开了。妈妈问四毛：“今天考了多少分呀？妈妈知道你肯定考得很好！”
四毛做出伤心的样子，回答妈妈：“妈，我考了一百分。不过在回来的路上摔了一跤，跌到了泥潭里，试卷上都是泥，看不到一百分，怎么办呀？”说完，四毛暗暗佩服自己撒谎不眨眼的本事。
妈妈忙安慰他：“没事的，考了一百分就好，试卷弄脏了倒没事。”说着，妈妈慈爱地摸了摸四毛的头。四毛呼了一口气，心想：终于蒙混过关了。
妈妈似乎注意到了一丝不对劲儿：“四毛，你说你跌到了泥潭里，那为什么衣服还是干干净净的呢？”
“我没有撒谎，我没有！我真的考了一百分！”四毛急忙为自己辩解。
“我又没有说你撒谎，我是问你衣服为什么是干净的。不打自招，你肯定在撒谎，快说，考了多少分？不说我就打电话问丁老师去！”妈妈似乎变成了女福尔摩斯，连珠炮似的发问。
“我没考好……就六……十六……分。”四毛嗫嚅道。
“六十六分？！你个小兔崽子，竟然考这么差，看我今天不打死你。”说着，妈妈拿起了鸡毛掸子，朝四毛身上打去。
“妈妈，饶了我吧，下次我再也不敢了！”说着，四毛撒腿就跑。
“竟然还会有下次，你个小兔崽子，给我站住！”背后传来妈妈歇斯底里的怒吼。
聪明反被聪明误作文10
书，是一位无声的老师，常常通过生动有趣的故事来告诉我关于人生的是与非；书，是一片知识的海洋，任由我在空间去探索、去发现；书，是我成长道路上的指路标，告诉我如何走到正确的.道路上，不会走上错路；书，是一条通往宝库的小路，打开了书，就好像是走进了知识的宝库，让我去看看这丰富的“财富”，书是……
暑假期间，我在书香和欢乐中读了一个故事——《聪明反被聪明误》。文中主要写了：小兔、小猪、小狐狸分别开了店，虽然每天都是生意红火，可是还不能使它们富裕起来，于是，它们便八仙过海——各显神通，使自己能让店里的人更多。小兔更加努力地在菜地里干活，小狐狸在酒里兑上了水，小猪在小狐狸的“花言巧语”下，卖鱼时缺斤少两，专卖坏的鱼。
渐渐的，大家都跑到小兔的店里去买菜，而小猪和小狐狸的店也自然是很冷清。在它们的店濒临倒闭时，小兔好心劝了它们俩，后来，小猪听了小兔的劝告，在鱼店快关门的时改变了自己的做法，而小狐狸却不以为然，加的水更多了，结果没有人再来买酒了。
几年之后，它们又在菜市场碰面了，这时，小兔成了菜市场的总管，小猪还是鱼店的老板，而小狐狸却被关住了，整天学习法律，学习如何才能经营守法。
读完故事，我明白了如何做人的道理：不管你是什么人，做的是什么样的工作，都必须脚踏实地地工作，做好一步一个脚印，不做亏心事，无论做什么事，都要守信用，做一个有诚信、有道德的好人，做了错事就要改正，知错能改。虽然最后故事里小狐狸说：“我真后悔没有听小兔的劝告，真是搬起石头砸自己的脚呀！”深受教训，为时往矣。当今社会，有着许多像小狐狸一样的人，我真希望他（她）们能认清形势，诚信做人，不断地提高自己，做一个新时期受人尊重的好公民。
聪明反被聪明误作文11
重阳节到了，家里在张罗着，准备好好过个节。临近中午，母亲给了我一百元钱，叫我到附近的菜场买几只螃蟹。
我拿了钱，刚要出家门，突然想起一直收藏在书桌角落的那张百元假钞，何不趁机把它花掉呢？
我口袋了揣着两张百元纸币，一真一假，向菜市场奔去。毕竟是传统节日，买菜的人挺多的，许多人都在水产摊前挑挑拣拣，摊主一会儿和顾客讲价格，一会儿又帮顾客挑螃蟹，还要找钱给顾客，忙得不亦乐乎。
我走到摊位前，故作镇定地说：“老板，这螃蟹都少钱一只？”
“23元一只。”
“啊？这么贵吗？”
一旁的一个阿姨偷笑着说：“小朋友，你是第一次来买吧。23元一只螃蟹，在重阳节这个日子，已经不算贵了。贵的要二十六七块钱一只。再说，他家的螃蟹个头大，膏多，味美。”
“是啊，我的螃蟹可是物美价廉！”摊主笑呵呵地说。
“嗯，那好，老板，给我挑四只螃蟹，要好一点的。”
“好的。”
摊主拿起一个黑色的塑料袋，先往里面略微装了一点水，再从盆子里挑了四只张牙舞爪的.螃蟹，装进了塑料袋。
“老板，您认真点挑啊，这螃蟹好吗？”
“当然好啦，我的螃蟹个个都好！”
我从口袋中掏出那张百元假币，一手接过老板递过来的塑料袋，一手把钱递给他。这时，选好螃蟹的顾客纷纷递钱给摊主。摊主接过我的钱，捏了捏，扔进了边上的铁盒子，给我找了8块钱。
我接过零钱，如获大赦，拎着螃蟹赶紧溜出菜场。
我兴高采烈地回到家，把螃蟹交给母亲。过了一会，母亲在厨房突然叫道：“儿子，你过来看看，你买的是什么螃蟹啊，全是死的！臭的！”
死螃蟹？绝对不可能！我冲进厨房，看着水池里的四只螃蟹，蔫不拉几的，一动不动，还散发出阵阵腥臭。我被惊呆了。
末了，为了避免妈妈的唠叨，我故作轻松地说：“还好我花的是假币。”
妈妈听了，先是一愣，然后问明缘由，严肃地说：“你这是害人终害己。要是你花的不是假币，卖了死螃蟹，还可以去找老板理论。现在你用了假币，买到臭螃蟹，只好自认倒霉了。你这种骗人的勾当，以后不能再做了！”
我点点头。以前听说过聪明反被聪明误的各种故事，这回还真让我碰上了。这滋味真不好受啊。
聪明反被聪明误作文12
聪明”与“愚蠢”是一对反义词，但“聪明”与“愚蠢”其实很相近，聪明的人认为自己不够聪明，所以他们会继续努力，变得更加聪明;愚蠢的人认为自己很聪明，自负自满，变得更加愚蠢。其实“大智若愚”才是“聪明”与“愚蠢”真正的关系，所以“聪明”与“愚蠢”不仅仅决定于智商的高低，更多取决于为人处世的方法。对于“聪明”与“愚蠢”，中国有两句古话表明了中国人对这两者的看法，一句是“聪明反被聪明误”，另一句是“难得糊涂”。能够最好证明第一句的历史人物是杨修，他聪明吗？当然！但聪明如他，最终又是怎样的下场？还不是被曹操以“扰乱军心”的莫须有的罪名给杀了！杨修的确很聪明，可他只是智商高于常人，不懂得做人。（接下来是我的个人见解：既然杨修那么聪明，能够猜透曹操的心思，那他怎么会不了解曹操的.性格，那么聪明的他为什么会不知道锋芒毕露的后果？）而人的一辈子不要太精明，能够难得糊涂未尝不是一种福气，精明有精明的烦恼，糊涂有糊涂的好处。其实，人只要大事不糊涂，小事糊不糊涂就不重要了！再说回“大智若愚”，真正的大智慧在那些自以为聪明的人眼中是很愚蠢，殊不知那群人才是愚蠢至极。聪明的人懂得学习他人的智慧，努力将他人的智慧变成自己的，并以他人为目标勇敢超越;愚蠢的人只会拒绝他人的智慧，认为自己是最聪明的，自以为自己无人可以超越。聪明的人知道自己的不足，扬长避短;愚蠢的人永远也不知道自己的缺点，自以为是。聪明的人会说好话，但是在适当的时间;愚蠢的人也会说好话，但总是在不恰当的时间！聪明的人会在正确的时间、正确的地点说出正确的话;愚蠢的人会在错误的时间、错误的地点说出错误的话！
真正的智慧不是在平常的时候耍些小聪明，而是在人们需要的时候贡献才智！希望每个人都能“大智若愚”，希望每个人都能成为聪明人，不要聪明反被聪明误，更切忌自以为是！
聪明反被聪明误作文13
我看着王吉那张苦瓜脸，再加上老师昨天在群里批评他的事，一下子推断出：他在家被家长训了!我忍不住哈哈大笑：天道好轮回，苍天饶过谁?
这事还得从昨天中午说起。我因为吃饭慢，超过了回教室时间，急得火烧眉毛，撒腿就向教室跑，不料一下撞上了王吉，只见他嘴里含着零食，口袋鼓鼓的，放了不少吃的.，悠闲地向教室晃去。我急问“你还慢悠悠地走啊?回教室时间过了，要老师狠批一顿的!”他狡黠一笑：“老师已经到了教室门口守着了，您老就自求多福吧，山人我自有妙计”。说完，只见他溜进了男厕所。我十分疑惑，但时间不等人，我继续跑向教室。
果不其然，我因为迟到被老师骂了个狗血喷头。我一边叹息运气不好，一边疑惑王吉到底葫芦里卖什么药，时间一分一秒过去，可王吉的座位仍空无一人。不一会儿，老师到旁边教室找其他老师去了，只见一个人影飞快地从厕所冲出来奔向教室门口，是王吉!可上天仿佛捉弄他一般，老师刚好从其他教室出来了，正好与他撞了个对面。我不禁倒吸了一口凉气，老师也被他这一撞吓了一跳，愣了一会儿说道：“你怎么这么晚才来教室?”，只见小王不慌不忙、镇定自若地答道：“我肚子疼，拉肚子，刚才在上厕所”。老师听了，不但没有责骂他，反而和颜悦色地关心道：“身体难受吗?要不要回家休息?”
等他一进教室，就吹嘘开了，原来他在厕所把零售吃完了才大摇大摆地进来了。他一中午还没吹嘘够，大有让全班同学都知道的想法，结果上课也仍在炫耀，多次被老师看见交头接耳，被罚抄一篇很长的课文，可他还是悠哉游哉的样子，我问他为什么不抄课文，他说：“老师没记我名字，肯定一下子就忘记了。”说完了，还举出好几个以前的例子，放学也没抄课文，一溜烟地跑了。
不料，几个也被老师罚抄的同学见他没抄课文，心中很是不满，把他跑的事情向老师报告了，老师很生气，就问他们当时在聊什么，于是又顺藤摸瓜发现他在厕所吃零食，还找到了零食的包装袋，人证物证俱在，老师在微信群里点名批评了王吉，就有了开头那一幕。
唉，这种小聪明还是少用为妙，否则就会聪明反被聪明误。“自作聪明误一生”啊!
聪明反被聪明误作文14
“呜呜呜”,“呜呜呜”,这是哪来的哭声？原来是楼下的涂泽雨在哭泣。
涂泽雨坐在楼梯上，皱了皱眉，看了一眼自己的分数，正为分数差不敢给妈妈看的事发愁。他手撑着头，沮丧地流着眼泪。心想：该怎么办？该怎么办？我回家老妈会揍我吗？……此时的自己已经被恐惧支配，天也慢慢地黑了，涂泽雨依旧抽噎着。这时，妈妈在窗口叫涂泽雨回家吃饭，就在这“千钧一发”的时刻，涂泽雨猛然间想到了一个好办法:要不，这样？对，就这么办！
涂泽雨一步一步地靠近着家门，虽然已经有了办法，但每一步都心惊肉跳，生怕被妈妈发现。一步，两步，三步……马上就要到家门口了，涂泽雨越来越紧张，手心里都直冒汗，腿脚发软，瑟瑟发抖。突然，妈妈大声叫道:“儿子，到饭点了。你怎么这么拖拉，这么久都没有上来。”不说不要紧，一说把门口的涂泽雨吓了一跳，简直是“河东狮子吼”啊！涂泽雨的心像一颗跳跳糖砰砰直跳，他即将要打开门了，“啪！”地一声，门打开了。涂泽雨蹑手蹑脚地走了进去，坐在沙发上，支支吾吾地问妈妈：“妈妈，老师今天给我们做了一个小游戏——闭眼写字。我们比比谁写的好看吧！”妈妈却说：“儿子，妈妈的字写得不好看，让爸爸跟你比吧！”爸爸的字虽然也不怎么好看，但也比妈妈的'字好看。爸爸走了过来，问道：“什么事？”我他拿来草稿纸，说道：“爸爸，你闭上眼睛也能写字吗？”于是我他闭上了眼，写下了“涂泽雨”三个字，对爸爸说：“加油！你能写得比我好看！”爸爸受了我他的鼓励，自信地说：“当然可以，不过得看写什么？”“自己的名字呢？”涂泽雨问道。爸爸拍了拍自己的胸膛，说：“当然没问题。”涂泽雨笑了笑，对爸爸说：“那好！你闭上眼睛在我的记分册上签个名吧！”
爸爸便答应了，在记分册上写下了“涂泽雨”三个字。
第二天早上，涂泽雨被老师大骂了一顿，老师让他不要自己签名。
涂泽雨把前因后果告诉了爸爸，爸爸就以这件事告诉涂泽雨：蒙骗他人是不对的行为。事后爸爸给涂泽雨签了名，并在他的记分册上写下了几个大字：蒙骗他人，自食其果。
这件事随后轰动了全班，大家从此以后都以涂泽雨为诫，诚信待人，不说假话。
聪明反被聪明误作文15
人们总用“聪明反被聪明误”这句话来形容耍小聪明的人。自从经历了那件事以后，我更是深刻的体会到了这句话的含义，有种聪明会害人。
记得那一次，我突然感觉身体特别难受，浑身没有力气，头也是晕晕的，直觉告诉我是感冒了。果然，一测体温，三十八度。妈妈立即拿出一种叫“感冒清热颗粒”的药给我冲好。我没有想到，那花花绿绿的包装袋中装的却是这种黑乎乎的药。也许是难受的原因，我拿起杯子一饮而尽了
第二天起床，我感觉身体好多了，头痛的感觉也没有了。我直夸感冒药管用，却下定决心再也不喝了。谁知，妈妈在临上班前又给我冲了一袋感冒药，还千叮咛万嘱咐让我记着喝。我边抱怨边起了床。看着桌上杯子里黑乎乎的液体，上面还漂着一层白沫，我就犯愁，它给我的感觉是，看见它第一眼，就不想看见它第二眼。没办法，妈妈的命令如山。我坐在凳子上盯着那杯药，手好像被胶水粘住一般，就是拿不起那个杯子。时间一分一秒的过去，转眼间过去了三分钟，而那杯药仍静静的躺在那儿。我闭上眼睛安慰自己“良药苦口，良药苦口。”终于，经过了一阵思想斗争后，我手上的胶水好像松了一点，我抓去杯子，这是，一股刺鼻的'味道直扑我的鼻子，我立即放下了药，再也不想把它拿起来了。我僵坐在那儿，不知该怎么办。不解决它吧，没法向妈妈交差可我又没有勇气解决掉这看着就想吐的‘毒药’。
正在这进退两难的时候，我脑中的邪恶天使开始作祟，‘把药倒掉就全解决了。’我暗暗夸自己聪明，于是就开始实施我‘伟大’的计划了。我拿起药，捂着鼻子往水池跑。把药倒进水池后，我又留了一点底，因为我每次喝药都会剩一点。随后，我又把水池冲了好几遍，以便不让妈妈看出任何破绽。看着这天衣无缝的动作，我不禁窃喜起来。
下午，妈妈果然什么也没发现，还批评我不洗杯子，看妈妈完全相信了，我在心中笑了笑。好景不长，到了晚上，我又开始发烧，看着妈妈着急的样子，我低下了头，后悔极了。
每当我想耍小聪明时，我就会想起这件事，它告诉我；不把聪明放在正道上，就变成了愚蠢。
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