[集合]做风筝作文15篇
在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的做风筝作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
做风筝作文1
今天,天气很好,晴空万里,我提出要自己做风筝,并且和爸爸比赛放风筝。
于是,我上网搜索做风筝的方法:首先要准备几根结实的空心管子,数米长的尼龙绳和一块布。
我在家里找到几根废管子,把管子拼成一个十字骨架,再用尼龙绳穿起来固定好骨架并打好结。妈妈找来一件已经不穿的白色衬衫给我,我把它剪成燕子的.形状,并在上面画上我最爱的小猪佩奇和她的弟弟乔治,用胶水把画黏在骨架上,这样风筝大功告成!
不知道爸爸做得怎么样了?我偷偷跑到爸爸身后。哇!爸爸竟然在他的风筝上画了一条张牙舞爪的龙!
我们一起来到小区的草地上,我和爸爸都做好了充分的准备。这时,起风了,我们开始一起比赛放风筝,我弄了半天风筝也飞不动。还是爸爸有经验,他把风筝拿在手里,起步、助跑、松手,风筝就这样乘着风向缓缓地起来了,爸爸手里的绳子一叠一拽,仿佛是给了风筝动力,让它越飞越高。正当爸爸得意洋洋地,开始宣布他的风筝快要成功的时候,突然,爸爸惊呼一声——风筝以直线的方式坠落到地上。原来风筝的骨架松了,风筝掉了下来。妈妈宣布这次比赛都以失败而结尾。
我很沮丧,一点都不高兴,连上楼都没有力气。这时,妈妈摸着我的头,语重心长地对我说:“一时的失败并不能代表什么,虽然你今天没有成功,但是你参与了整个风筝制作的过程,这其中的乐趣可是你在书本里学不到的呢!”
做风筝作文2
军训的时候,由于天空突然下起了大雨,所以教官决定把户外训练改上室内的军技课——学习动手做一只风筝。这个临时的决定让我们大家都十分的兴奋。
大家来到活动室,按照要求分好组。教官把材料发下来让我们大家先了解一下,材料有浆糊、彩纸、线、剪刀还有几根竹棒。接着,教官询问我们中是否有人以前做过风筝,有些同学说有,但大多数都和我一样是没有经验的。于是,教官开始耐心的讲解,大致步骤是:首先将竹棒按照自己想做的风筝外形用线固定;然后把制裁剪成风筝的形状;最后,用浆糊将纸粘在风筝的架子上,等到晾干就可以进行试飞了。
虽然看着教官讲解的十分简单,而且做得也十分快,但是自己上手的时候发现不是那么的容易了。我准备做一个蝴蝶形状的风筝,但是它的框架不是很好做,每当我想要把这边固定时,那边的竹棒就又起来了,最后在同组同学的帮助下完成了框架的.固定。接着我开始裁剪彩纸,我选择了黄色作为蝴蝶身躯的颜色,而翅膀选择了粉红色。把彩纸贴在框架上,一只蝴蝶就出现了。咦!仿佛缺少了什么,眼睛!于是我又开始制作了眼睛,把眼睛贴上,风筝更加好看了。最后,静静等待着风筝的晾干。在此期间,看到同学们做到风筝,有燕子的、金鱼的,还有人物画像的等等,各式各样的风筝让我们大家都十分满足。
虽然至今还没有正式的试飞过风筝,但是我一定会在一天将风筝送上天空……
做风筝作文3
当夜晚的空调不再嗡嗡作响时,我意识到秋天到了。
风开始刮了起来,落叶在空中打着旋儿,黄的、绿的,好像被谁肆意撕毁的包装纸。爸爸提议去放风筝。我记得似乎哪本书上看过,说秋天的气流是往下的,不适合放风筝。
“那也无妨。”爸爸笑笑,抓起风筝,“要不就当散散步吧。”
苏颂公园里。当那只鲜艳的笑脸风筝拖着长长的尾巴,在两米高的`高空中滑翔时,我看着爸爸拽着金色的风筝线卖力地扯着。我早已在多次失败中失去了耐心。“要不,算了吧?”我问道。然而爸爸似乎没有听到。因为此时正好吹来了一阵风,那风筝像打了鸡血似地猛一振翅。爸爸见状,也赶紧逆着风狂奔起来。“那样没用的……”我默默停步,暗自想着。
果然,风停后,爸爸略一放慢脚步,那风筝也跟着一怔。他也只得无奈地再跑。眼看此时离小广场边缘已近在咫尺了,爸爸只得停住。那风筝便飘飘忽忽地落了下来。此时再看那只风筝,那眉眼间仿佛写满了嘲笑。
“算了,你是对的。”爸爸望着渐黑的天空,有些遗憾地笑道:“秋天不适合放风筝。”我心里顿时有根弦似乎被触动了一下。秋天不适合风筝,就像有时候成功暂未到达。失败了,总有人鼓励你从哪跌倒从哪站起来,因为成功都要靠坚持。可是,谋事在人,成事在天。不知是否有人想过,夏末秋初的风筝,一旦陨落,便难再展翅了。
在我看来,有些时候,一味的坚持倒不如认清时节。秋天不是放风筝的季节,可却适合人们去野外郊游。在广场上一遍遍地转动线圈,只会让风筝一次次痛苦地跌落。
别做那只秋天的风筝。
做风筝作文4
今天我们大家都盼着最后一节课快快到来,因为孙老师要教我们做风筝。
“叮铃铃,叮铃铃!”我们等待多时的劳技课终于开始了,早早地把准备好的风筝材料放在课桌上,个个跃跃欲试。这时孙老师进来了,见我们这么兴奋,笑着说:“大家先不要着急,先听我讲做风筝的要领。之后,再两人一组做风筝!”教室里一下安静了下来,大家都品息凝神地听着,像是怕听漏了某个重要的环节似的。孙老师讲完后,教室里又炸开了锅,你一句,我一句地讨论起来,因为大家都是第一次做风筝,不知道如何下手,真是万事开头难啊!
我和小金一组,先拿出一根已经变成“U”形的竹片做沙燕的头和身体,再拿出两根较长的竹片固定在“U”形竹片上作为燕子的一对翅膀。我俩费了九牛二虎之力总算绑好了,没想到:这竹片的绑法还是大有门堂的!要两边对称,不能偏移,还要帮得结实,不然风筝肯定飞不起来。最后拿出两根较短的竹片交叉固定在”U”形竹片的下半部分作为沙燕的“剪刀尾”。就这样,在我俩的共同努力下,沙燕的骨架完成了。同时下课铃响了,我只好带着这个半成品回家做了。
回到家,我小心翼翼地拿出宣纸,上面已经有了沙燕的轮廓,只要给它“化化妆”就行了。我又拿来水粉仔仔细细地给这只沙燕上了色,最后就是把上好色的宣纸粘到风筝骨架上。我心惊胆战的,害怕把纸给弄破了,粘好后,又把多余的纸用美工刀裁掉,这才松了一口气,在爸爸的`帮助下,在风筝的背面连上了专门的放飞线,可以牵引风筝飞得更高,这样一个完整的沙燕就大功告成了。
虽然自己做的风筝没有买的那么华丽,那么精致,但这是通过我自己的劳动完成的,心里别提有多么高兴了!
做风筝作文5
今天,老师布置了一项作业,让我们做一个风筝。
做风筝,我可是毫无头绪,无从下手,于是我在家里不停的找可用的工具和材料。我茫然的找来了剪刀,绳子和胶水,这时妈妈看见了,微笑着说:"儿子,你很棒,但是工具还不够齐全。”我疑惑不解的问:"怎么?难道做风筝很麻烦吗?”"不麻烦”妈妈回答着,耐心的又帮我找来了小刀,报纸和竹竿。
开始工作了,妈妈成了我的指导。我按照妈妈的讲解步骤,首先把一根长竹竿用小刀劈成五根细竹条,用三根拼成三角形的风筝骨架,接着用其余的两根在三角形中间搭一个十字,再用绳子把竹竿的每个关节部位绑起来,然后再用报纸把风筝骨架包起来,用胶水粘住。看着基本成形的风筝,我的心情非常激动,真想一秒完成。到了最后一步剪尾巴了,"这很简单",心里想着我剪了一条,仔细一看,哇,歪歪扭扭好难看,重新再剪一条,怎么还是宽窄不一样啊,"怎么回事"急得我满头大汗,这时,妈妈说:"冷静一下,仔细观察。”妈妈的`这番话马上让我镇定下来,经过一番思考,我终于明白了,原来是没有对准直线,于是我更加认真了,剪一下,看一下,终于剪出了笔直的尾巴,完成了最后一道工序。就这样一个完整的风筝就做好了。我激动得拿着风筝跳了起来,噢,成功了”我大喊着,拿着风筝跑到空地,放飞风筝,看着风筝飞向天空,我好自豪啊!
经过这次自己动手做风筝,使我明白了一个道理:世上无难事,只怕有心人。这和我们在学习中遇到的困难一样,只要你努力了,认真地做了,就一定会成功。
做风筝作文6
星期天,天气格外好,微风习习,晴空万里。这样的好天气不禁让我产生了想放风筝的冲动。于是,我缠着爸爸教我做风筝。
说干就干,我找来纸、剪刀、胶水和一些必备的材料。等一切准备就绪后,我便开始让爸爸教我做风筝。
爸爸先给我示范了一遍,很快,我就掌握做风筝的要领了!
我照着爸爸的样子,先找来一张纸,将它裁成菱形,这就是风筝的“身体”了。我用刀将竹条削得薄薄的。可是,一不小心,将一根竹条削断了,所以,我只好重新再削一根了。我共削了三根长一些的竹条和一根较短的.竹条,其中两根长一些的竹条和一根较短的竹条是用来横贴在风筝的“身躯”上的,另一根长竹条则要竖着贴在它的“身躯”的中轴上的。我在竹条上涂好胶水,先将三根横的贴好,最后才小心翼翼地贴好那根竖的了。“因为这根竖的贴歪了,就会影响风筝的平衡性。”爸爸对我说。听了爸爸的这一句话,我就更加小心地贴了起来,深怕一不留神给贴歪了。贴好竹条后,我深深地吸了一口气——大功即将告成。接下来,就是接风筝线了。我看了看风筝的“身躯”,终于找到合适的地方,我拿上风筝线,慢慢地打上了一个小结。就这样,一只栩栩如生的风筝做好了。
我按捺不住内心的好奇,拿起风筝飞快地跑出去试飞。过了一会儿,风来了,我的风筝起飞了,而且越飞越高,简直要飞到云霄。
看着高高飞翔的风筝,让我更加懂得“世上无难事,只怕有心人”的道理。
我喜欢这样的课,它让我尽情地发挥了动手能力,同时我的内心也得到了全新的洗礼。
做风筝作文7
我一直梦想自己能亲手制作一个风筝,看着它拖着长长的尾巴,伴着呼啸的风儿,在空中轻声吟唱着欢快的旋律。我终于如愿以偿。
前不久,王老师给我们布置了一项特殊的数学作业——做风筝。说干就干,我找来纸、绳、和竹签做了一个四边形的风筝,但一放飞,它就立刻给我来了一个“下马威”,无论我怎么用力,也飞不起来。我很失落,赶紧上网查阅了资料,这才恍然大悟,原来我的风筝“病”得不轻啊,它不仅骨架重,而且“衣服”太单薄容易烂,也没有漂亮的尾巴,最关键的是,它不是一个精确的轴对称图形。给它诊断病情后,我开始“对症下药”了。
我和爸爸来到人民公园开始寻找骨架的原材料,在成片的竹林里,我一眼就发现了两根枯死的竹棍,我如获至宝地拿在手里,又跑去买来了棉线、尼龙线、砂纸等。一切准备就绪,我们开始动工了。我们截竹条、绑竹条、做中轴、固定两腰、连接点涂胶……费了九占二虎之力,风筝的骨架终于搭建好了。我突发奇想,用棉纸拼色在一起,给它穿上了一件绚丽多彩的.华丽衣裳。为了让它在空中姿态稳定,我给它做了三条长长的尾巴,并连接了风筝线,终于大功告成了!我们的风筝终于在天上自由自在地飞起来了!
原来制作风筝不是一件简单的事,需要精心地准备、一丝不苟地计算测量以及超强的耐心。虽然花费了四个半小时制作风筝,却让我感受到其实数学就在身边。制作风筝必须利用三角形的平移、对称原理,因为三角形稳定性强、阻力小。
我明白了做任何事情,只有一丝不苟,用积极的态度对待它,用心思考,勇敢尝试,才能成功并且收获满满!
做风筝作文8
你们看了这个题目,肯定会感到奇怪:“别人都是放风筝,你为什么会做风筝呢?”没错,我在三年级的时候就有这么一回。
这是在一个星期天的上午,我闲着没事做,便满脑子想着“鬼主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的`好玩!”“好!反正风筝容易做!”我叫着。我先拿一张废报纸,把废报纸剪成一个大大的正方形,再拿来了两根从买来的风筝里抽出来的木棒,用透明胶把木棒粘在报纸上。最后,但让是把线绑在木棒上啦!哈哈!一只“风筝”小宝宝出世了!我迫不及待地把风筝放上天空。“咦?为什么会放不高的呢?”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意装成一个老熟手,说:“小妹,你真是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做难’,你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结,变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但是我左看右看,前看后看,总觉得欠了一点东西。忽然,我瞅了一眼旁边的布娃娃,哦!对了,外貌!我连忙用彩色笔画一条一条的彩带,做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸跟神情画在袋子上。啊!一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了!我把“风筝”放高,越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立,在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了,可惜“风筝放飞无限好,只是已经近中午”啊!
我爱我做得风筝!
做风筝作文9
三月的一天清晨,我被一阵“哐,,哐,——-”的声音吵醒了,我想,是谁打扰了我的美梦呢?
我穿好衣服,半梦半醒地走出房间,努力睁开我正在打架的双眼。咦?怎么是爸爸?我突然想起我对爸爸说过我想要一个风筝,爸爸在做风筝?看着那结实的臂膀,那有点灰的卷头发我想起爸爸憔悴的脸,因为天天搬石碑而起了老茧的双手。
这时,爸爸一转身拿水喝,看见了我,他一惊,又带笑容问:“哟,你怎么起来了,是我把你吵醒了?”我摇摇头,说:“我睡醒了。爸爸,您在干什么呢?”
“我?我呀,正在做风筝呀,本来想给你个惊喜,做好了再给你。但,被你发现了。”短短的几句话,让我感到了爸爸的好,爸爸对我的好。我蹲在爸爸旁边,像只小猫,看着爸爸把家里不穿了的`旧衣服,剪成三角形、长方条,用缝衣服的线一针一针缝合在木条做的风筝骨架上。爸爸还会做针线活,让我吃惊,他是个石匠啊。爸爸又厚又黑的手上扎出了血。过了几小时,风筝做好了,我们飞奔到楼,准备放风筝。
沙,沙,-一阵清风向我们袭来,夹杂着一丝丝愉悦的味道。爸爸轻轻托住风筝,像托着个宝贝,小心翼翼的。我拉着风筝线,准备向前跑,借风的力量,让风筝飞上天,
“出发!”爸爸大声说。我努力向前跑,跑出十几米远,风筝没有飞起来。我和爸爸调整了风筝的方向,反复试跑了几次,最终以失败告终。唉,虽然失败了,我感受到了爸爸对我的爱,深深的爱。
风筝,爸爸做给我的风筝,比用钱买来的珍贵多了,比那些昂贵的首饰重要多了,感情是用金钱买不到的。亲人对你只有好,没有坏,都是为你着想。
爸爸,你的风筝我好喜欢。
做风筝作文10
你们看了这个题目,肯定会感到奇怪:“别人都就是放风筝,你为什么会做风筝呢?”没错,我在三年级的时候就有这么一回。
那就是在一个星期天的上午,我闲着没事做,便满脑子想着“鬼主意”。突然,所谓的“第六灵感”兴冲冲的跑过来,说:“做风筝吧!自己亲手做的风筝肯定比买的好玩!”“好!反正风筝容易做!”我叫着。我先拿一张废报纸,把废报纸剪成一个大大的正方形,再拿来了两根从买来的`风筝里抽出来的木棒,用透明胶把木棒粘在报纸上。最后,但让就是把线绑在木棒上啦!哈哈!一只“风筝”小宝宝出世了!我迫不及待地把风筝放上天空。“咦?为什么会放不高的呢?”我自言自语。在一旁看的各哥似乎看穿了我的心思,故意装成一个老熟手,说:“小妹,你真就是太自不量力了吧?你竟然‘易做不做偏做难’,你应该做塑料袋风筝。”我似懂非懂地点了点头。
我又开始做另一只风筝。我先拿一个红彤彤的塑料袋绑一个结,变成一个自制气球了。然后用线绑住结。但就是我左看右看,前看后看,总觉得欠了一点东西。忽然,我瞅了一眼旁边的布娃娃,哦!对了,外貌!我连忙用彩色笔画一条一条的彩带,做“风筝”的头发。我又按照布娃娃的脸和神情画在袋子上。啊!一个美丽的“小姑娘风筝”又降临人世了!我把“风筝”放高,越看越觉得“风筝”犹如一个小姑娘一样亭亭玉立,在天空中跳起了自创的裙子舞。我看得如痴如醉了,可惜“风筝放飞无限好,只就是已经近中午”啊!
我爱我做得风筝!
做风筝作文11
我今年10岁,上小学四年级,我会的本领很多;有跳绳,有打篮球,踢足球,还有做风筝......一说到做风筝,我就想到爸爸在我小学二年级时,暑假,爸爸教我做风筝。
在暑假,我再花园里时,看见有许多小朋友在哪里放风筝,我上前找到一位小朋友,就问他:“你的风筝在哪里买的呀?”他听到了,一边盯着风筝,一边跟我说:“这风筝呀,可不是买的,是我爷爷亲手做的。”“哦,那我也回家叫我爸爸帮我做一个。”我心里羡慕的'想。我回到家,就跟爸爸说:“爸爸,帮我做一个风筝吧!”爸爸听了,疑惑不解得问:“你为什么要让我给你做风筝呢?”“因为我看到别人都有做的风筝,所以想让你给我做一个。”爸爸听了,就立刻拿出工具,教我做。
爸爸拿了许多工具——做风筝的工具。有一张大纸、八根竹子、绳子和胶水,准备好后,就开始教我做。我先按爸爸说的再纸上画好风筝的形状,再涂色,再把竹子贴在纸上,再用线绑在里面,爸爸这时说:“这样做的不对,应该绑在这里。”“哦!知道了,谢谢爸爸。”我继续做,不过,做风筝不是一时半会的事。我做好了,到公园放,我找我的好朋友比赛,结果,飞到一半掉了下来,我去找爸爸,爸爸在底下加了两片纸条。我又到公园里去放,结果又掉下来了,我又找爸爸,爸爸全神贯注得思考了一下,又在底下加了一片纸条,我再到公园里放,终于,飞了上去,而且飞得很高。
在这次的做风筝,让我变得更有耐心了。“不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。”这个道理让我永生难忘。
做风筝作文12
今天上午,我们的任务就是制作风筝。每天都有新鲜的事做,真让我们兴奋不已。一大早,我们就兴致勃勃地来到了教室。
老师向我们详细地介绍了风筝的历史、种类等,并示范了做风筝的过程。坐着的我们早已迫不及待,真想一展身手!我打量了一下全部的工具,小刀、竹棒、塑料膜,还有一条“尾巴”。首先我拿起那根上面有孔的竹棒,估计一下离孔3厘米的距离,用小刀轻轻地刻了一下做标记。接着,我便开始用小刀削竹棒,用小刀的根部贴紧竹棒的边缘,小心翼翼地割了一刀,然后用左手的大拇指推小刀往上削。刚开始,一根竹条儿被削了下来,可渐渐的,削下来的竹条越来越细,简直就是竹丝儿。我放下小刀,看到刚才还完好的竹棒现在已“面目全非”,凸凹不平,我灰心极了!我耐下心来,轻轻地从凸出来的地方开始削,竹棒经过了一番“整容”,我的脸也胀得通红了。我抬头看了看同学,张舒怡已在粘贴了,我开始着急起来,对比一下别人的竹棒,我的还太粗,经过不断地修复,竹棒终于成形了,我赶紧粘“尾巴”、封“角”,终于做成为了一只风筝。我拎着风筝随同学们奔向操场。
大家牵着风筝串成了一条线,浩浩荡荡地前行。来到宽阔的操场,在老师的`指挥下,我们排好了队形,只听一声“放”,老师手牵线率先奔了起来,串形风筝一下子飞了起来。因风力不够,不一会儿,风筝“呼”的一下掉了下来,大家的脸也一下阴沉下来。第二次试飞,风筝终于“摆摆尾巴”窜上了天,犹如一条威武的红色巨龙在空中翻腾,似乎在炫耀着自己的神气。全班同学一起欢呼起来,为我们的成功而自豪。
这次制作风筝活动,我收获不小,提高了我的动手能力,体验了成功的喜悦。
做风筝作文13
说起放风筝,真是惭愧啊。我放了N次就有N―1次的失败经历。其中一次是人杰地灵,天公作美,这才让我的风筝完成了拥抱蓝天的理想。第一次放风筝是在小学三年级的时候。那时,校园刮起了“风筝”风,不光是风,简直是电闪雷鸣,狂风暴雨!一下课,天上到处是风筝,蓝色的天空衬托着五颜绿色的风筝,煞是好看。天空中飘来飘去的风筝,飘得我心里之痒痒。经不起风筝诱惑的我,也买了一个风筝。
那时候我的.品位还真是奇怪,别的女孩喜欢蝴蝶、蜻蜓,而我偏骗喜欢老鹰!还买了一个老鹰风筝!哎呀,管它是蝴蝶还是老鹰,能飞就是好风筝!
哎,眼看着别人的风筝与蓝天拥抱,可我的老鹰风筝却还在5米左右的半空中徘徊。好不容易飞上天了,还没等我吹呼,我那可怜的老鹰像中了枪似的,从半空中直愣愣地掉下来。看看别人的风筝,飞得多高啊!哎,真是受打击……可又有什么办法呢?……没事没事,失败是成功他妈,在我的不懈努力下,老鹰终于飞上蓝天啦!(掌声、香摈、礼花、蛋糕……)……恩?我的风筝呢?一低头,哎,又紧急迫降了!哎我还没陶醉完呢!别人的老鹰风筝搏击长空,我的怎么搏击大地呢?别人把老鹰风筝比做飞机,怎么一到我这儿就成了挖土机?
在N次飞翔计划失败后,我把老鹰风筝改造成了装饰品,挂在了床头。
做风筝作文14
“结伴儿童裤褶红,手提线索骂天公。人人夸你春来早,欠我风筝五丈风。”春暖花开,百花齐放百家争鸣,春天是个放风筝、做风筝的好季节。我因为感觉自己买个风筝玩没有意思,又浪费钱又不好玩,正好作业上也有做风筝的这一项作业,所以我打算做一个风筝然后放放。
因为作业单上写的是和家长一起做风筝,家里,妈妈小时候不玩风筝,但是爸爸玩,于是我跟爸爸抽出一下午的时间来做风筝。
我先上网搜了搜,发现要用竹棍和宣纸做,可是这两样东西我们家都没有。但是这都难不倒我的“万能爸爸”果不其然,爸爸跟我去大奶奶家借了2给麦秸秆,我们用到把麦秸秆劈成两半,然后削干净,当做架子,没有宣纸,我们用3张A4纸当做宣纸。
我原本想做的是蝴蝶,但是一想太麻烦了,于是我决定做小鱼,让小鱼把天空当做浩瀚的大海,他呢?则在大海中尽情的“游来游去”我们把麦秸秆劈成了四片,每一篇都很光。爸爸风筝架打成了一个菱形,然后又用胶水把A4纸粘在上面,这样,小鱼的`身子就做好了。但是身子前面有一点麦秸秆出来了,显得不怎么可爱了,于是我用纸叠了个美丽的爱心,粘在上面当做鱼儿的头吧!做完这些,我又开始做鱼儿的尾巴,爸爸把纸折起来,然后对着撕开,再用胶水粘在上面就好了。
爸爸凉了凉干了,我在上面画上了小鱼的画,真的挺像小鱼呢!
做好了以后,我和爸爸把风筝挂上线,然后试着飞了飞,还是能飞的,但是这能飞一点,但是我还是很开心,因为我做的风筝成功了。
我喜欢动手实践做风筝,跟喜欢看着自己的“战利品”在天空中自由的翱翔!
做风筝作文15
在第三节课上,老师跟我们说下个星期要去春游,我们都兴奋起来,当老师说那天还要进行放自己做的风筝时,我们都恨不得现在就可以开始放风筝。
一会到家,我就开始准备做风筝的材料了,我先拿了一张草稿纸开始画风筝。我想,风筝应该多大呢?想了一会儿,我的脑海里逐渐出现了一个风筝的雏形,我就把我想的.画到了纸上,一边画,一边在旁边标注,长应该四十厘米够了,最宽应该六十厘米,画着画着,一个三角风筝就出现在我的草稿纸上。可是又有三个问题摆在我的面前,第一,风筝的纸怎么办?太厚了风筝会飞不起来。第二,骨架怎么办?骨架用的竹子在我们这里很难找到。第三,绳子怎么办?绳子太短风筝会飞不起来。想了一会儿,我就想出了答案,第一个问题可以用4k的画纸,第二个问题我可以用一次性筷子,第三个问题,我可以用绳子和绳子绑在一起。
第二天,我买来了4k的画纸,拿来了几双一次性筷子,把长短不一的绳子绑在一起,我又用尺子在4k的画纸上画出了三角形风筝的样子,然后再画出骨架的位置,画完后,我就把它剪了下来,之后,我把一次性筷子贴在我画的骨架的位置上,最后,我再把绳子绑在骨架上。
等都弄好了之后,我再粘好胶水,过了几个小时胶水彻底干了,我的风筝做完了。
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