写场景的作文

[通用]写场景的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的写场景的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

写场景的作文1

　　“不是说花更喜欢菊花。这朵花更不开花。”这首诗大家熟悉吗？这是唐代诗人元稹写的《菊花》中的一句话。除了在电视上，我以前没见过多少菊花，但今天我真的体会到了这些菊花的魅力。

　　这是我们县第一次在芙蓉广场举办菊花展览。没有，一到广场就被眼前五彩缤纷的菊花海吸引住了。多么壮观！用菊花精心装饰的“双龙戏珠”是那么生动；刻有“珍珠玛瑙”菊花的花瓶好精致；“傲如孔雀”的雕塑，装饰着“绿面朝云”，太美了。菊花形状各异，形状各异，非常漂亮。

　　单独摆放的野菊花，橘黄色的外皮，叶子顶端有淡淡的粉红色。如果仔细看，花心还是绿色的，体积也小，所以有了这些更小的“娃娃”，雕塑就更生动了。

　　你看金菊，会更高贵。有各种颜色:黄色、粉色、淡紫色……它们的花瓣没有野菊花那么可爱，但态度不同。我看到它们的.花瓣细长而弯曲，颜色也很时髦:从浅到深，就拿粉色的金菊来说，它的颜色是:内浅粉色，外深粉色，还有

　　依然笔直的站在花瓶里，这一刻，我不禁赞叹这菊花的坚韧:生长在傲人的雪地里，不畏风霜，敢于冒险！在寒风中挺直自己！勇敢的给人展示自己的美！菊花成了这个芙蓉广场上一道耀眼的风景。只要有菊花，就会有人们的笑声和赞叹。很多大人小孩都在这芙蓉广场流连...

　　这次菊花展真的意义重大，不仅让我们看到了菊花的这么多品种，也让我们领略了园丁们的精湛技艺，了解了坚韧背后坚不可摧的毅力！

　　当窗帘拉开时，一缕新鲜的阳光悄悄进入我的房间，伴随着淡淡的香味。哦，春天来了！

　　穿上你的外套和鞋子。带着淡淡的香味，走吧。让我们寻找春天的脚步！

写场景的作文2

　　我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的老师和同学分别的我，却无论如何也要面对眼前的事实。

　　拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，虽然有的同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别，怎能不伤心？笑是强颜欢笑，我也在笑，只不过是不想让同学们看见我软弱的一面，因此一路上还与同学开着玩笑。

　　集体照后，同学们纷纷与自己的好朋友合影留念，虽然离毕业还有一个多月，但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了，但同学们依然兴趣不减，尽管他们已被热得汗流浃背，但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间，有的`同学已照了十几张，而我呢？却只照了毕业集体照一张。我天生不爱照相，也不知为什么，我一看见镜头便会很紧张，表情是那样僵硬，上一次去照相，竟把我弄得个肌肉抽筋，所以我才会对照相如此忌讳。但是，这一次毕业集体照，我为了留住同学们的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热，同学们的毅力可真强，我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张，可是，如果中途又出现什么情况，岂不丢脸？唉，看来，我也只有看他们照相的份了。

　　在我看来，毕业，既令我高兴，又令我伤心，高兴的是我马上就要迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢？我想我不说大家也心知肚明，真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师，平时表情极为丰富的我也变得一筹莫展。

　　真是“同学情深何忍别，校园碧草话毕业”呀！

写场景的作文3

　　老师，是一个神圣的职业；老师，是一个辛勤的职业。老师用知识哺育了我们。自古以来，每个老师给学生留下的都是严肃认真的形象，可我今天看到了一个不同往日的老师形象。她是我校的副校长，姓高，一袭白色的裙式衣服，腰束一条黑色的'皮带，显得圣洁端庄。

　　她做事一向都很严谨，有条不紊，可一到操场上便满面春风的，穿上了运动鞋，一头柔顺的长发披高高挽起，带领着六（2）班同学一路过关斩将。我印象最深的便是在运动会进行到跑步接力时，她跟前跟后为同学加油鼓劲的情景。

　　比赛伴随着寒风开始了。六（2）班虽然在较有优势的里道，可同学和老师都有些紧张，毕竟对手班上有一位全校闻名的运动健将。哨声刚起，高副校长就站在了绿色的塑胶跑道上，一直在指挥着自己班的同学。她低着腰，手不停地挥动，嘴里一直在喊“加油！加油！”。当看到对方要赶超时，更是大声叫着，脚也按捺不住了，一会儿跑到这儿看看正在比赛的同学，一会儿又去关心关心已经跑完累得弯着腰大口喘气的同学。不一会儿，接力比赛就到最后一个选手了，高副校长的步子也越发紧张了，那个同学跑到哪，她就跟到哪，似乎比赛的不是她的学生而是她自己……当参赛同学的脚步终于踏过冲刺线，我才看到她停止奔跑。她似乎悬着的一颗心才落下来，忘记了刚才的紧张，和大家一起欢呼庆祝着胜利的到来。随后，拔河比赛又开始了，高副校长更显忙碌，她一会儿帮这个班的同学排队形，告诉他们站立姿势，握绳的技巧，一会儿又为落后的班级加油鼓劲，白色的身影始终跳动在赛场。

　　这就是我们学校的副校长，虽然她不在我班当任课老师，但她那严肃而又活跃的身影始终留在了我的心间。

写场景的作文4

　　小时候我就十分向往大海，梦想着有一天能亲眼看一看真正的大海。今年暑假，爸爸妈妈决定带我去熊岳城山海广场去看海，去的头一天晚上我兴奋的很晚才入睡。

　　第二天一大早，我们全家就出发了，经过了近3个小时的旅途，我们顺利的到达了山海广场。我们先走上了观海台，徐徐的海风迎面吹来，我终于来到了真正的大海边，心想：“它是多么的波澜壮阔啊！”。站在海边往远处眺望，蔚蓝的海面上波浪泛着洁白的浪花涌向岸边，远处还有几艘正在捕鱼的渔船紧张的`工作着，再往远看景物就十分模糊了，真是一望无际呀！

　　我们来到沙滩上时，海滩上已经有许多早来的人了，有的在晒太阳，有的大人正在教小孩子游泳，有的已经在海里畅游起来，不远处还有几个叔叔拿着鱼竿在钓鱼，时有收获，发出阵阵欢快的笑声。我也急忙催促妈妈带我去换好泳衣。我刚进入海水里时感觉有些凉，不过越往深处走会觉得暖和一些。这时爸爸把游泳圈扔给我，带着我走向更深的地方，一会儿我的脚已经够不到底了，心里顿时有一些害怕，不过一看到套在我身上的游泳圈和身边的爸爸，心里马上就踏实了许多。我游了一会，然后又借助游泳圈在海面上“躺”着，暖暖的阳光照在我的身上，好想睡一觉啊！

　　游累了，我坐在岸边的沙滩上玩起了沙子，我先堆了一座小山，然后用沙子做了两个圆球放在上面，这时一个浪涌来，一下就把我的“作品”冲垮了。后来，我又坐在浅的海水里捞石头和贝壳。这些石头和贝壳形态各异，有的像蜗牛壳，有的像小鱼，有的像人的眼睛，真有趣！

　　在不知不觉中已经下午2点多了，为了赶回家的火车，我依依不舍的跟着爸爸妈妈离开了。美丽的大海，我一定会再来的！

写场景的作文5

　　金秋十月，丹桂飘香，我们又迎来了一年一度的校运动会。操场上彩旗飘扬，天空万里无云，先是鼓号队吹吹打打地进入会场，随后就是各班运动员绕会场一周。各班运动员喊着自班的口号，为自己鼓劲加油，校长为此届运动会提了祝贺词，主任宣布运动会开幕——“预祝所有运动员在本届运动会上取得好成绩。”

　　接着是拉拉队献艺。拉拉队员们穿着红衣裳，站在绿色的草坪上，宛如一朵朵小花在微风中拂动。

　　首先开展的是铅球、跳高和50米赛跑。枪声一响，运动员们像离了弦的箭似的，拼命往前跑，会场外一片沸腾，都在喊“加油!加油!”我班的王叶奋力向前冲，终于取得了本项目的第一名的好成绩。

　　女子400米即将开始，运动会在做最后的准备工作。随着枪声一响，运动员们已离了起跑线。我班大将童馨在第三名的位置上，我班同学都非常着急，拼命地喊：“童馨加油!童馨加油!……”似乎是我们的加油声感染了她，最后她以小组第一名进入总决赛，比第二名快了近10秒。我班同学们高兴地欢呼。

　　最令我们兴奋的是第二天决逐的女子4×100米接力赛。我班4名大将：卢艺——女子100米冠军;童馨——女子400米冠军，200米亚军;李欣——女子跳高冠军，200米冠军;王叶——女子50米冠军，跳远亚军。有这样强劲的'组合，冠军肯定是她们的拉。

　　杂男子1500米的劲跑中，当第一名已经冲过终点线的时候，最后一名，也就是我班的杨书恒还差近两圈还没有跑。虽然他的比赛成绩不是很理想，但他的意志力是非常难得的。他跑完了全程，他没有得到欢呼，却受到了嘲笑，嘲笑他丢脸，嘲笑他没有势力还参加比赛，嘲笑他与其它人的差距……我认为嘲笑杨书恒的人才可笑呢!他们没有胆量去跑1500，哪有资格批判别人呢?体育本来就是重在参与，何必太过注重结果呢?过程才是最重要的，最精彩的，不是吗?棉队中途放弃的人杨书恒是显得那么高大。

　　这次校运会带给我们许多欢乐，但也带来了很多启示。

写场景的作文6

　　今天天气真不错，晴空万里，风平浪静，很适合出海。于是，我们订了一艘豪华游艇，向皇帝岛进发。

　　游艇行驶了大概1个小时，我们到达了皇帝岛。这儿的景色可真美啊，怪不得叫“皇帝岛”呢。银白色的海滩，就如白糖粉铺成的一般。清澈的海水在白色沙滩的映衬下，变成了碧蓝色，倒映出天空中朵朵白云，让人分不清哪儿是天，哪儿是海。船浮在海面上，好像是悬在空中一样。

　　我们正沉醉在这美景之中，导游突然宣布：“我们要在这里浮潜！”“哇！”伙伴们激动得大叫起来。导游告诉了我们装备的使用方法和浮潜的注意事项后，就让我们自由浮潜。

　　我既是兴奋又是害怕，兴奋的'是，以往只在电视中看到过的浮潜，今天我也可以亲身尝试了；害怕的是，我不会游泳，而且海里会不会有鲨鱼呢？妈妈笑着鼓励我：“浮潜和游泳是不一样的，只要你穿好潜水衣和救生衣，戴好蛙镜和呼吸管，下水后放松地浮在水面上就可以了。而且，爸爸就在旁边保护你呀！”妈妈的话好有诱惑力啊！而且，我看到伙伴们已经陆续有人下水了。于是，我鼓足勇气，穿上了潜水衣和救生衣，戴上了蛙镜，口里紧咬着呼吸管，在爸爸的帮助下，慢慢的下了水。一开始，我有点害怕，紧紧抱住爸爸，不敢动。试游了一会儿，觉得没那么可怕，我就不让爸爸帮忙了，学着小伙伴的样子把头潜到水面下：哇，原来真有水晶宫啊！洁白细沙铺成的银色地面，摇曳水草装点的透亮宫墙。各种美丽的鱼儿正在宫中举行舞会，有的穿了靓丽的舞裙，跳着劲爆的动感舞；有的着了艳美的礼服，跳着高雅的古典舞；还有的披了银亮的外套，穿行在舞池中，那是舞会的服务生吧……

　　我看得入了迷，忘记了时间。在导游和爸爸的再三催促下，才和伙伴们依依不舍地回到了游艇上。

　　游艇驶上了回程，我的第一次浮潜就此结束，但清澈的海水和海底的奇妙世界却深深地留在我了的记忆中，像我脑海中一颗珍珠，闪着柔和而美丽光芒。有机会，我一定还会来这里浮潜的！

写场景的作文7

　　春天，有我们表演过的故事。微风中数星星，捕蝉，一次又一次小成功后欢呼，一次又一次失败中总结成功经验，一次又一次争吵中面红耳赤，笑脸相迎一系列转折后一次又一次和好，因为下棋一次又一次输在爷爷怀里耍花招。丰富多彩的场景和曲折，让我们在这个艰难的春天上演了一部又一部家庭喜剧。

　　这一季“百花齐放，红杏争第一”，这一季“蜜蜂采蜜蝶飞，清风散香醉人”。有了我们的存在，我们就会画出一幅美丽的春光。

　　在祖国的西南边陲，有一个举世闻名的三七乐园——文山，这是一个充满宝藏的地方。这里有美丽的苗绣、火红的辣椒、芬芳的八角，还有美丽的普者黑风景区。我最喜欢的是家乡的三七。

　　它生长在海拔800-1000米的`斜坡地区。它的花像一团红色的羊毛，由一根“竹竿”支撑着。中间有一个叶柄，3个叶柄延伸出21片叶子，每个叶柄能长出7片叶子，故名“三七”。它的根有红色小根那么大。由于生长海拔、温度和湿度的不同，三七的根有不同的形状，有的像红色的，有的像小狗，有的像炸弹。俗话说:“三七宝满。”三七的花可以泡茶，还可以防暑。三七叶晒干后可作为一种中药。三七的根是它的黄金部分，粉了以后不仅可以用来炖鸡，而且根里的种子是最珍贵的中药。

　　有一次，当我和妈妈找不到东西吃的时候，好吃的“三七气熟鸡”突然在脑海里闪过。那天晚上，我和妈妈去吃了“三七气熟鸡”，不仅解决了饥饿，还让我们精心准备，精神抖擞。

　　还有一次，在家看电视。突然，一种干燥的感觉涌上心头。我尝试了一切，但这种感觉一直伴随着我。这时，“三七花茶”成了我最后的救命稻草。于是，我做了一个杯子喝了之后，突然觉得神清气爽，燥热被打败了。

　　这是三七的故乡。你是家乡的象征，是家乡的品牌代言人。家乡有这样的三七，我很骄傲！

　　我们学校没有高楼，也没有美丽的花园。然而，有这样迷人的风景。

写场景的作文8

　　节日的军校广场是花的海洋。

　　一进广场大门，首先映入眼帘的是一簇野菊花，红的似火，黄的似金，紫的似夜晚的天空，它们在大门口，是那样的引人注目，美丽动人。

　　再向里走，就是“五彩桥”了，“五彩桥”有五种颜色，好似是一道道彩虹。“五彩桥”的两旁便是两个“大元宝”，红、黄、紫，一层环绕着一层，是那么的错落有致，一串红、野菊花，紫叶花招来了一个个蜜蜂来采蜜，“嗡嗡……”是多么的好听，谱出了一曲曲秋歌。我走近了，去闻了闻，啊！可真香，顿时可以沁人心脾，给人一种舒畅的感受。

　　穿过五彩桥，便来到了主花坛区。这里是人间仙境，所花的海洋。只见眼前是围绕前花坛的一条粉“丝带”，里面的花是数不胜数，每朵花都在争芳斗艳，看谁更美丽。在它们的“比美大赛”中，红色的串红花，和金黄色的野菊花还是更胜一筹，它们把蜜蜂的目光全都吸引在了自己的身上，蜜蜂围绕着它们飞来飞云，被它们美丽、动人的“身躯”所吸引，好像不愿离去的样子。再向前看，就是一座用绿树做出的一个假山，这个假山是中国地图的样子，中间是一块大石壁，上面有水流不断地从大石壁上流了下来，虽然不像真正的瀑布那样水流湍急，所向披靡，但是它也引来不少的观众。在这里面，最引人注目的就是花坛中央的那棵盆栽果树了，它的`树枝上结满了一个大大小小的苹果、梨，是最新的品种，据说，这种盆栽果树的成功率是极低的只有1%，也就是说，在100棵这样的树中，只有1棵可以生长、存活。

　　在主花坛区后面，便是“蒙牛”城市之间的一项娱乐活动，我在这里还参加了一项活动，获得了乐趣，感受到了所有的游人和我相同的兴奋心情。

　　节日的军校广场，是游人的天地，是欢乐的海洋。

写场景的作文9

　　春天，春姑娘悄悄地来了。青松吐出新的针状叶子，浅绿，浅绿。微风之下，摇摇枝头，仿佛与人点头微笑，雪松四周的鲜花盛开。最吸引人的是月季花，有的是花骨，有的饱满得仿佛要爆裂，有的绽开粉红色的笑脸。当你走向它时，会有一股香味从你的鼻子里冒出来。蜂女忙着采蜜，有时在花木丛林里翩翩起舞；不停地哼着，仿佛在对人说:“今年又有很多蜂蜜吃了。”教室前面一排排水枞树已经醒了，伸着懒腰开始干活。在春天女孩的帮助下，新的绿叶出现了。

　　新叶一天天茂盛，迎接夏天。雪松已经茂盛了，远远看去像一把大伞。天气热的时候，雪松就像一把电伞。学生坐下来乘凉，很舒服。有的在玩，有的在跳橡皮筋。雪松的两侧是黄杨木，就像一条绿色的带子缠绕在雪松上。

　　秋天，树叶开始逐渐脱落，但这迎来了收获的`季节。教室前面的柿子树上挂满了柿子，就像红色的小灯笼，弯曲着树枝。当学生们吃到这种香甜可口的柿子时，他们是多么的开心啊！

　　邱爷爷悄悄地走了，韩老头又来了。一场大雪过后，你会被景色迷惑:操场是白色的，树和花是白色的，房子是白色的。多美啊！白雪覆盖了整个校园。学生们来学校打雪仗玩，我们什么都忘了。那时，我的身体被雪覆盖着。

　　校园给我们带来快乐，我爱我们的学校，我爱那里美丽的风景，我爱无私的奉献！

　　秋雨是丰收的前兆，它将最后一次灌溉成熟的作物，让农民获得丰收。同时，每一场雨都会给每个孩子带来幸福。他们在秋雨中玩耍，即使雨水打湿了他们的头发和衣服，他们也不觉得冷。这就是秋雨的喜悦！

　　秋雨带给人的既有快乐也有悲伤。也许你会问，秋天，这个有趣的收获季节，怎么会变得悲伤？这是因为秋天有中秋节。中秋节是一个团圆的节日。那些流浪者不觉得难过吗？

　　从这些从树上落下的黄叶，想到那些离开家乡的流浪者，心里是多么的难受和难过，不能和家人团聚，不能一起吃圆圆的月饼！一切都随着秋天的脚步慢慢开始沉睡，地上的落叶被风雨慢慢带走。

写场景的作文10

　　毕业那天，一反常态。

　　天热得不得了，太阳也太不给面子了。

　　没办法，毕业大会还是得进行啊。

　　于是，大家一边抱怨，一边到操场集合。

　　放眼望去，整齐得不得了，大家在太阳的炙烤下，纹丝不动。当然，这里的描写不包括我们班。

　　我们班是全校闻名的优秀班，就以这回毕业考来说，年级总分前二十名中十九个是我们班的。但，就在今天，我们班的同学们决定“大革命”！

　　所以，同学们齐齐后退，不顾队伍的形状，躲到太阳照不到的地方，更有甚者居然躲到了宣传栏后。

　　呵呵……可能是平时太乖了，在毕业这天宣泄出来了吧。

　　用三个字形容毕业典礼，那就是：热、乱、杂。

　　快毕业了，大家把恋恋不舍收了起来，反而闹出了一大堆笑话。例如，毕业照。

　　看到毕业照之后，心里无法平静————照得也太罕见了吧！

　　新奇士斜着眼，想装帅哥，在我眼里看来却像独眼龙；薛子张着大嘴好像在喊什么，后来才知道她在喊“田七草本精华”；九个太阳和北极熊搂在一起的动作吸引了后排男生们的注意，所以照出来都只看到大部分男生的侧面；玲玲翻着白眼；前明哥叉着腰闭着眼；宁宁一脸茫然……

　　最前面一排女生可谓是“妖娆多姿”；第二排中间的三科老师笑容灿烂而在他们旁边的女生们不顾形象大做鬼脸，效果颇为怪异；第三排清一色的高个儿女生，错啦，最左侧与最右侧还有各有两个跟小土豆似的男生，照出来实在惨不忍睹；最后一排站在椅子上的男生们有股农民起义的'风范，本人表达能力较差，无法形容……

　　恐怖的是，照相的时候，老师叫我们一起喊“茄子”，从我们嘴里喊出来的却是“瘸子”……对于这种现象，我无法解释。

　　更有不服从命令者（其实纯属我这个班长带头，领异标新嘛），喊“田七”，话音刚落听到一声悲壮的“草本精华！”，后来经本人调查，是薛子喊的。

　　其中，还涌现出一些“英雄朋友们”喊着“美女！”，完全无视老师的存在。

写场景的作文11

　　大概所有人都经历过这样的场面吧：当照相机“嚓”地一声拍下一张小学毕业照时，这就意味着你和共度六年时光的同学们都要毕业了。大家都会离开这片童年足迹依存的校园，这片曾经荡漾着纯真的笑声的天地。此时，或许你的心正在流泪，一一的惜别使你的心头涌上一股疼痛。毕业，一个沉重的动词，便扎根在我们不舍的情怀中。

　　在我刚刚踏进这个班时，面对陌生的人群，我连哭带闹了好一阵子，是同学们主动与我谈话。我不知道什么时候才跟他们有说有笑，也不知道什么时候爱上了这个班，但这已经不重要了，重要的是他们伴我度过六年时光，是他们伴我经历每一次困难与挫折，每一次成功与失败，是他们给予我美妙的回忆才不会使我毕业时有太多的伤感与遗憾。

　　我们每个人的生活都不一样，或富有，或贫穷，但我们都拥有一颗共同的、最真挚的心，那就是我们的友谊。我们班上有一个残疾人，她双脚行走不方便。拍毕业照时，同学们主动去背她。当时我们的教室在第四层楼，背着一个人走下操场，谈何容易！但同学们还是不辞劳苦，硬是凭着六年以来建立的深厚友谊把她背着走到操场。同学们气喘吁吁，但他们的嘴角却露出了一丝微笑。那位双脚行走不方便的同学显然是被感动了，在洗后的毕业照上我看到了她那红红的眼圈，似乎触摸到了那滴在阳光下闪烁着微弱光泽的泪。我们的`友谊是不会因毕业而被淡忘的，她如璀璨的群星般，每一颗都有可能在人生的旅途上润泽我们的心田。

　　如今，毕业了，我们相互道别。开始走进新的校园生活，继续追求属于自己的理想。或许若干年后的今天，他们的样子都变了，乃至我认不出他们来了，但不变的依然是我们经过六年光阴磨练的友谊与一生难忘的记忆。

　　毕业，是一个沉重的动词，也是一个当我们以后孤寂时，带着微笑去回味的副词！

写场景的作文12

　　那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

　　那天，举行了一场拔河比赛。……陈文博和其它两个队长划拳。结果我们班男生先和六五班男生比赛……

　　盼星星，盼月亮，终于该女生比赛了。六七班女生对六六班女生。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点……”

　　“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六六班女生的`劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见张敏把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“哈，我们赢了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……

　　“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，我们便一齐向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“六七加—油，六七加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了。……渐渐地红布条儿离我们越来越近了，“耶”，我们赢了，真高兴……

　　通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。

写场景的作文13

　　天空飘着秋雨，让树叶颤抖。曾经带给我们收获的树木，在风雨的摧残下，留下了孤独的枝条。雨中的山好黄，但黄的还是红的。那是因为在很多树的掩护下，秋雨忘记了秋天那片红叶的著名枫树！

　　秋雨静静地看着那独特的红色，让游子们看到了生命的.希望。游子把思念寄托在家乡，把故人寄托在红枫叶上，像鲜血一样。希望家人能知道，不要错过！在这朦胧的红色中，这一次很清晰。

　　秋雨是秋天辛勤劳动的使者。秋雨给秋天带来丰收，给城市带来活力，给山野带来新鲜感。秋雨，你无私地奉献给我们，你的美好品质永远值得学习！

　　我喜欢美丽的公园、流淌的小溪和雄伟的山峰，但我最喜欢的是变幻莫测的大海。

　　早上海面风平浪静，完全没有风浪。金色的阳光照射在海面上，给大海增添了一丝色彩。海边的岩石睡在大海母亲平静的怀抱里。从远处看，老渔民们打算去海里钓鱼。船的发动机打破了平静的海面，激起了波浪。

　　中午，大海慢慢换上了新衣服，从浅蓝色到蓝色的外套。烈日照在沙滩上，风越来越大。人们吹着凉爽的风，沿着海滩散步。听着，大海还能歌唱！“嘿嘿。”给人一种放松的感觉。

　　下午，人越来越多。由于人多，大海热烈欢迎来玩的客人。孩子们在海滩边堆起高大的城堡；老人悠闲散步，和朋友聊天；年轻人，刚下班，和同事穿上泳衣，穿着泳裤去游泳。多么和谐的画面！

　　日落时，大海突然起火，海面波涛汹涌。海浪像成千上万的白马一样冲向岸边。人躲过去，就挥衣袖，横扫而过。海浪向前推后，大海突然像成千上万的白色窗帘一样奔向岸边。

写场景的作文14

　　走着走着，爬着爬着，我们来到了一个两边石壁夹着长长的长石小径的地方，叫做“一线天空”，人们抬头望去，蓝天看起来像一条垂直线。我赶紧低下头，用眼睛看着地面，一步一步爬上石栏。我的心像一把高高挂起的勺子，我很害怕。突然，妈妈在我耳边喊道:“快抬头。”我抬头一看，眼前是一片开阔平坦的空地，那是黄山主峰之一的明顶。光之巅，有云，云追云追，翻几个筋斗，竞几圈，捉几圈玄机。突然，他们形成了一条长长的白色龙，一起飞向天空。从远处看，它像一朵飘忽不定的云，从近处看，它像是在山上戴了一顶白帽子。我跳上跳下，大叫:“我是神仙。这里的风景真美！”

　　黄山快乐无限！

　　每条小溪都唱着动听的歌，每条小溪都唱着不同的歌。其他小溪的歌都很美，但我最喜欢家乡的小溪。

　　春天，小溪的歌声欢快，春天的女孩来了，带来温暖的'春风，软化了柳枝，唤醒了长着尖尖的小脑袋的小草。鸟儿也飞回来，和小溪一起唱着春天的歌。

　　夏天，小溪边开着小花，小溪边的石头上长满了青苔，很滑，很容易掉下来。小溪里有一些小水草和浮萍，有时水草旁边还藏着小鱼或小虾。他们喜欢和你捉迷藏。只有蜗牛在水里慢慢地走，有人看见它在水面上，它也不急，还在慢慢地走，好像和它没有关系。它慢慢关上门，没出来。我别无选择，只能把它放进水里。时间长了，它也没觉得危险，就慢慢开门，慢慢走。夏天，小溪唱着快乐的歌。

　　秋天，小溪里的小鱼小虾不见了，连慢吞吞的蜗牛也不见了。水面上，只有几片树叶落到水面上，像小黄帆船在水面上航行。然而小溪边的小草小花依然那么绿那么美，似乎在安慰着小溪。小鱼小虾虽然游走了，但是还有我们！这时，小溪边唱的孤独的歌。

　　冬天，小溪还在流淌，冒着白雾，仿佛要去和天上的云玩耍。来吧，雨，春天的女孩！这时，小溪正在唱一首快乐的歌。她应该为新的一年做好准备。

　　小西一年到头都唱着好听的歌。你想听吗？

写场景的作文15

　　我，一个六年级的小学生，马上要毕业了。作为一个毕业生，我连毕业都没想过，也不敢想，不愿与相处了六年的老师和同学分别的我，却无论如何也要面对眼前的事实。

　　拍毕业照了，同学们的表情非常忧伤，虽然有的.同学在笑，但我相信，那一定不是发自于他的内心，他一定也强忍着自己内心的苦楚，与陪伴你经过六年的风风雨雨的人分别，怎能不伤心？笑是强颜欢笑，我也在笑，只不过是不想让同学们看见我软弱的一面，因此一路上还与同学开着玩笑。

　　集体照后，同学们纷纷与自己的好朋友合影留念，虽然离毕业还有一个多月，但同学们已表现出了毕业时的那份依依不舍的情感。天是越来越热了，但同学们依然兴趣不减，尽管他们已被热得汗流浃背，但还是坚持留在属于自己的照相“圣地”。一上午时间，有的同学已照了十几张，而我呢？却只照了毕业集体照一张。我天生不爱照相，也不知为什么，我一看见镜头便会很紧张，表情是那样僵硬，上一次去照相，竟把我弄得个肌肉抽筋，所以我才会对照相如此忌讳。但是，这一次毕业集体照，我为了留住同学们的身影，也豁出去了，照了后，我在下面玩了一会儿就上去看书了。天气这么热，同学们的毅力可真强，我心中暗自称赞道。虽然我也十分想去照几张，可是，如果中途又出现什么情况，岂不丢脸？唉，看来，我也只有看他们照相的份了。

　　在我看来，毕业，既令我高兴，又令我伤心，高兴的是我马上就要迎接新的挑战，可以更上一层楼；伤心的呢？我想我不说大家也心知肚明，真不知道在毕业之际我能用什么表情去面对同学和老师，平时表情极为丰富的我也变得一筹莫展。

　　真是“同学情深何忍别，校园碧草话毕业”呀！

【写场景的作文】相关文章：

写场景作文02-04

写场景的作文02-06

写场景的作文10-14

写场景作文04-25

写场景的作文10-25

写场景的作文(15篇)04-11

写场景的作文精选15篇04-11

写场景的作文15篇02-19

写场景的作文13篇01-18