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手工的作文

时间:2023-11-15 09:41:24 作文 我要投稿

手工的作文15篇[优]

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家收集的手工的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

手工的作文15篇[优]

手工的作文1

  “春天在哪里?春天在哪里?春天在孩子们的眼里……”我和妈妈唱着歌,沿着云龙湖快乐地走着。阳光温暖地照在身上,微风轻轻地拂过脸颊。云龙湖两岸,绿草探出尖尖的脑袋:“春天来了,我要快快长大!”工人师傅拿着工具给草修剪长发,时不时会有淡淡的青草味。当我走近柳树时,我发现树枝上长出了鹅黄的芽,一个接一个,像小鸡的嘴。湖水欢快地唱着,荡漾着。我惊讶地发现远处有几只鸭子在游泳,有时钻进水里,伸出水面,好像在打猎。我忍不住念叨:“竹外桃花三两,春江水暖鸭先知。”

  不知不觉,我和妈妈来到了音乐厅的广场。这里有很多人在放风筝,包括老人、年轻人和孩子。我抬起头。哇,风筝五颜六色,五花八门,有的像鹰,有的.像飞机,有的像小鱼。它们在蓝天中自由飞翔。

  晚上回到外工家,发现外工家院子里的樱花已经开了。一只蜜蜂被花香吸引,在花丛中飞来飞去。

  春天是如此美妙,它总是悄悄地向我们走来,玩捉迷藏。只要我们小心生活,春天就会在草地上、湖里、山里……以及每个幸福的家庭里醒来!

手工的作文2

  暑假里我参加了市少年宫的活动。

  一次,少年宫的刘老师拿着一筐材料走进了教室,我非常激动、好奇,心想:今天要干什么呢?看老师的样子,一定是做手工。可那是做小白兔呢?还是做小袋鼠呢?刘老师很神秘地没告诉我们,只是先给我们每人五张彩纸,接着给我们做起了示范。

  刘老师先把彩纸对折再对折,折成了一个小三角形,摊开,再向中间把两边的角折过去,然后剪成蛋桶形。咦?好象是一朵花嘛。刘老师看见我们大家疑惑的神情终于揭开了谜底:是做康乃馨!我猜对了!心里好高兴呀!接着,刘老师把花边剪成锯齿形,一片花瓣就做好了。刘老师说我们每人还要再做四片花瓣,我们大家都点头答应着。很快每人的花瓣都做好了,刘老师拿出了花芯和铁丝,用棉线给它们固定好,再穿上已做好的五片花瓣,又拿出了粘粘的绿色带子,一层一层卷到了铁丝上。最后,刘老师说我们还可以试着做一两片叶子,这样一朵美丽的康乃馨就更加逼真了!

  刘老师示范好了,该轮到我们自己做了。因为我们都很专心地听老师讲,所以做的.时候一点困难也没有。当当当当……完成了!一朵美丽的康乃馨诞生了。

  我兴冲冲地拿给刘老师看我做的康乃馨,刘老师说我做得非常好,我高兴极了!

手工的作文3

  在期末考试结束的那一天,有个作业是变废为宝,我当时一脸的疑问,听老师讲过后才知道,就是把废品变成宝,做成有用的东西。

  过了几天,我准备动手了,但不知道做什么,通过和妈妈交流,我决定了,我要做个易拉罐风铃。

  先准备材料:一个易拉罐,一把剪刀,四条长线和一个锥子。

  首先把易拉罐的顶部和底部剪下来,把剩下的易拉罐剪成八小块铁皮;然后在剪下来的顶部穿上四个小洞,记住要用锥子穿,八小块铁皮也要个穿上一个小洞;接着在顶部的小洞各穿上一条线,一个小洞要有一条,把那八块小铁皮卷起来;最后把八块小铁皮穿上之前在顶部的那四根线,绑紧,再在顶部四根线的前面绑起来,要不然会掉。

  就这样,一个简单的易拉罐风铃做好了。通过这个做易拉罐风铃的事情,我明白了一个小小的`道理,就是无论做什么样的事情,不管是大是小,都要认真的去做。

手工的作文4

  我按照书上的要求把所有的部分都剪了出来,把要挖空的部分挖空,找到了胶水。先把蓝天和草坪之间的折叠线折叠展平,然后开始贴。我先把“苹果树”贴在绿色的草坪上,然后把房子折起来,涂上胶水,压下去。然后,房子被牢牢地贴住了。“篱笆”是最难粘的,一根一根的掉下来。要看序号,一个贴在墙上,一个贴在蓝色上,这样围栏才算贴。贴完之后,我又开始贴小花。我在剪好的小花下面弄了点胶水,放在对应的地方,压下去,小花就粘好了,就完事了。

  我真的很开心,因为我第一次在没有老师指导的'情况下做了一个手工产品,而且成功了。蓝天,绿草,白墙红瓦的小房子,一棵硕果累累的苹果树,美丽的篱笆,美丽的小花:这是我的第一件手工制品!

手工的作文5

  自从看了《龙猫》这部电影,我就知道那种长得像兔子,可爱的东西叫龙猫。我也想要一直龙猫,可是超市关门,快递不送,我得不到龙猫了。突然,我灵机一动——可以自己做龙猫呀!

  说干就干,我拿来针、线、剪刀和一只旧毛绒玩具“开工”了。我先用剪刀把旧毛绒玩具上的线剪开,把里面的.棉花拿出。我再用剪刀在旧毛绒玩具的身上剪下一块布。接下来就是把线穿进针里了,可我是近视眼,眼镜又没带,线怎么也穿不进针里,我只好请爸爸帮忙,爸爸一会儿就帮我把线穿好了。我又把那块布对折,把棉花塞进布里。最后就是缝了,我在针线的尾的地方打了一个结,可是我发现还不够结实,我就一连打了五个结,开始缝。我本来以为缝会很简单,只要缝几下就行了,可是其实并没有那么简单,我缝的时候,不是线隔的太远,就是穿错,最后缝好后棉花也不知道会从哪里调出来。我只好请奶奶帮我缝一下,等奶奶缝好后,我觉得应该在“龙猫”头上缝两只耳朵。于是,我把旧毛绒玩具身上的两翅膀剪下来当“龙猫”的“耳朵”,我把“耳朵”缝在“龙猫”的头上。

  做好后,奶奶把“龙猫”洗了洗晒干后,我用黑水笔给“龙猫”画了眼睛和鼻子。

  哇!我也有龙猫了,而且变废为宝,做了一个龙猫。

手工的作文6

  “哇!作业终于做完了。”我伸了伸懒腰,朝窗外望去,只见天空像被捅了一个大窟窿,正下着瓢泼大雨。看来出游的计划要泡汤了。

  妈妈提议说:“要不我们自己做个不倒翁玩吧?”“好耶!”我高兴得一蹦三尺高。“首先,我们要准备材料,大家说需要什么呢?”妈妈说。我想了想:“底部应该是圆的`,咱们就用鸡蛋壳,里面的重物就借用乌龟缸里的小石头代替吧!”我们几个说干就干。

  我先拿了一个鸡蛋,把小而尖的那头轻轻地敲了一个小洞,倒出蛋液,把蛋壳洗干净晾干。再用双面胶把小石头粘在蛋壳大头的里面。然后用卡纸做了一顶美丽的小帽子,粘在蛋壳上面遮住小洞。最后划伤漂亮的装饰,一个不倒翁就做成了。

  我伸出手指轻轻地一碰,它就会左右摆动,用力把它扳倒,它也会马上站起来,妹妹看到了高兴地手舞足蹈。

  这次小制作让我明白了一个道理:在学习中要像不倒翁一样,遇到困难,绝不倒下。

手工的作文7

  今天老师布置了一个作业:做一个手工制品。我想了一下,决定做个稻草人。做稻草人,一定要准备好稻草、布、旧乒乓球、玉米须、油性笔。当这些工具准备好了,你就可以开始制作它们了。

  第一步,我把大约20根稻草搓在一起,三次对折,然后在头和尾上绑上橡皮筋,做成稻草人的'身体。第二步,我把20根吸管剪短,三次对折,头和尾周围绑上橡皮筋,插在身上做稻草人的手。这个时候,我觉得很难,想放弃,但是如果我没有完成作业,老师就会批评我。于是,我继续做,心想:好好做,好好做!第三步:在旧乒乓球底部打一个小洞,在乒乓球上画一个表情,把玉米须贴在乒乓球上面,然后把乒乓球插在身体上面。最后,用布把稻草人的衣服剪下来,穿在稻草人身上,稻草人就完事了。

  我拿着新做的稻草人,上下左右看。我觉得还不错,但心里想:不知道其他同学有没有做过。

手工的作文8

  今天是我们期盼已久的活动课,同学们都想大显身手,好送给妈妈一份特殊的礼物。

  我们准备了一袋橡皮泥、几根牙签和一张白色的卡纸。开始捏橡皮泥了,我左思右想,想到妈妈喜欢玫瑰花,她每天工作那么累,送给妈妈一支玫瑰花吧。

  我先拿了一个红色的橡皮泥放在手心上,用力地揉成一个柔软的圆,再放在桌子上压扁,擀成薄皮,还要五个大小一样的薄片,也是用同样的方法制作。

  六个圆片做好了,我把这六个圆片一个压着一个排成一排,我把这个圆片开始卷起来,卷的时候捏着下面就可以了。一朵鲜艳的玫瑰花做好了,但我好像觉得缺了点什么。哦,原来是我忘了给玫瑰花加叶子了。我又拿了一个绿色的'橡皮泥,揉成一个很小的圆,压成圆片印上叶脉,而在玫瑰花下面,把它穿在一根牙签上,这样一朵玫瑰花就完成了。

  我拿着玫瑰花凑近鼻子闻了闻,好像闻到了一股浓浓的香气,我想:妈妈一定会喜欢的。

  我给老师看了我的作品,老师直夸:“做得真棒!”老师还给我照了相呢,我心里像吃了蜜一样甜。

  这真是一节有趣的手工课。

手工的作文9

  眼看着端午节快要到了,这个星期天老师给我们布置了一项实践活动,让我们制作一个香囊,我准备做一个囗罩小香囊。

  我先准备材料:口罩、针线、香料,万事俱备,开始动手。我把口罩的两边剪掉,把中间部分分成三份拿取中间的一份对折,拿出线,我小心翼翼地穿针,生怕扎到手指,这可真是想什么来什么,手被扎出血了,我大叫一声妈妈闻讯赶来,妈妈说:“你拿针的姿势不对,不扎着手才怪呢!”妈妈就给我做示范,然后我照妈妈的样子把两边缝起来,缝成一个口袋形状,再把它翻个面,往袋子里装入一些香料,拿出剪下的一半把绳子取下来,然后对折,缝在袋子里,把香囊的口子收起来,把口罩侧边的绳子剪下一半,绑在袋子的开口处,最后拿取余下的材料,剪成一个流苏。用剩下的`半截绳缠起来,绑到袋子的开口处。终于做好了,我长舒一口气。

  看着手中普普通通的香囊,我却觉得它十分好看,因为它是我一步一步自己动手做出来的,我终于尝到了劳动的快乐。

手工的作文10

  我很喜欢做手工,我喜欢把一些细碎的零件组合起来,成为一个完整的物品,看着它,我会感到特别快乐和满足。就在昨天,我和妈妈到河坊街散步,我用自己赚的钱买了一个飞机模型,拿着它,我心里格外重视,因为这是我用打工的钱买的。

  回到家,我迫不及待地把模型零件摊到桌子上,细心地组装起来。这个模型的零件非常繁杂,色彩也很鲜艳,我想做成后一定是一架漂亮的飞机。我一边唱着歌,一边制作,很开心。可是做着做着,我被一道难题拦住了,就像一只老虎拦住了我的去路。这个飞机的机翼居然有两层,怎么安装呢?我看了又看,想了又想,半天才明白,原来第一层的机翼是与两颗导弹连起来的',于是我继续工作。马上就要做好了,又出了状况,我用力过大,不小心把两个轮子弄断了,我当时很懊恼,坐在那里半天不说话。妈妈在旁边提醒我说,我们有502胶哦!啊,太好了,我连忙用胶把轮子粘好,牢牢地组合到飞机上。就这样,我终于做好了飞机,这是一架威武的战斗机,我太喜欢了。

  晚上睡觉前,我把飞机放到枕边,我要带着它做一个美梦!

手工的作文11

  我和姐姐的关系很不一般,既是朋友,又是“敌人”。她既关心我,又爱教训我,她在才艺方面很全能,我跟着她学习,受益匪浅。

  有一次,她教我黏土制作,让我捏章鱼,她先教我做了一个圆圆的球,再捏出一个扁圆,然后捏出八个圆圆的“小馒头”,一个接一个地按在那个扁扁的圆上,最后把章鱼的头按在它的身体上,这样,章鱼的`身体就捏出来了。

  随后,我们先把一小块长长的黏土卷成小圆柱,但不能封口,再用黑色的黏土做两只小小的眼睛,最后再把它们攮进去,这样,章鱼就完成了。

  我们还做了小鸭,先捏出一个椭圆,并将椭圆的另一边翘起,之后,再把事先准备好的圆形和树叶模具拿出来,依次做好发型、眼睛、嘴巴,装在小鸭身上,这样,小鸭就做好了。

  这时,姐姐突然停下手来,对我说:“我为什么比你捏得好?”面对姐姐的问题,我一时有些不知所措,结结巴巴地说:“因为你比我先学会的。”

  “因为我比你努力。”姐姐说完这句话,就走开了。

  从此,我就懂得了努力。

手工的作文12

  今天,老师让我们做手工——小鸡。还没开始做,我就高兴的活蹦乱跳,大家想不想知道我怎么做的呢?那就接着往下看吧!

  制作小鸡需要的材料有:纸杯,彩色卡纸,剪刀,双面胶,彩笔。好,一切准备就绪,下面就开始我的小制作了。首先我把纸杯涂上各种条状的颜色,看上去像雨后的彩虹五彩斑斓好看极了。接着我在红色卡纸上画一个与众不同的鸡冠,小心翼翼的把它剪下来,贴上双面胶粘在纸杯底部,火红的鸡冠就像燃烧的.火焰。之后我用蓝色的卡纸对折,剪出两对立体的鸡翅膀,粘在纸杯的两侧,在剪一个蓝色的尾巴粘在翅膀的中间偏下的位置。然后我又剪了两个三角形做嘴巴,嘴巴是金黄色的还可以一张一合的,富有动态美,最后就是小鸡的眼睛了,我用白纸画出大大的眼睛,又给它添上了漂亮的睫毛,看起来炯炯有神。

  哈哈哈,一个可爱漂亮的小鸡就在我手中诞生了,大家看看是不是很漂亮呢!

手工的作文13

  晚上,写完作业,我就问妈妈:明早吃什么呀?

  妈妈反问道:你想吃什么呀?

  我立马答道:我想吃蛋糕。

  好吧!我们来做蛋糕吧!妈妈无奈地说道。

  我从冰箱里拿出了六个鸡蛋,拿出来两个大汤碗。妈妈把鸡蛋打破。我负责用分蛋器把蛋清蛋黄分开。

  分好后,用打蛋器沿着碗边沿顺时针方向,用力地搅动,分三次加入砂糖。这一步很关键,要不就打不出泡沫来。

  啪!啪!啪!有节奏的挥动着打蛋器,我手好酸呀!就这样我和妈妈轮流着交换,终于把蛋清打成奶油状了。蛋黄里加点纯牛奶、面粉和糖搅拌,最后和蛋清轻轻地拌匀。

  妈妈拿出电饭锅,在锅底刷了点油,不过千万别刷多了。这时,妈妈刚要把拌好的倒进锅里,我说:等一下,我要放点葡萄干在锅底。妈妈笑着说:真有想法。

  等待的时间总是那么漫长。大概等了半小时,当妈妈把锅盖打开时,蛋糕比刚开始长大了很多,一股奶香味,看样子这次做的很成功。

  当把它倒在盘子里,看到金黄色的蛋糕中间还点缀着葡萄干,是又香又好看。我心里美滋滋的`,真是应了那句古话,自己动手,丰衣足食。

手工的作文14

  今天老师布置了一项奇特的手工作业————做风筝。我先去拜访了楼下会做风筝的老爷爷,请教怎样才能做一个好风筝,拜访完后,我就直奔超市购买材料去了。

  首先,需要给风筝整体剪一个棱形,可我怎么也剪不好,这时我灵机一动,想到拿尺子打出来不就完了,突然我又想到把纸对折,再剪一个三角形不就可以了!我高兴得又蹦又跳。剪完棱形后,就该画图案了,我兴高采烈地拿笔画起来,不一会一条栩栩如生的'神龙就出来了!

  下一步就可以做支撑架了,我想用筷子做,但一想这太浪费了,不如用废木杆子吧!好!说着我就做了一个X形的支撑架,眼看着就要完工了,可是还缺点什么呢?这时我看了看窗外别人在放风筝,对了,放风筝时要用线啊!我怎么把它给忘了啊!做完了风筝,我高兴得拿起风筝,飞速跑到楼下放起了风筝。我看着自己做的风筝像一条张牙舞瓜的神龙,心理真高兴,连老爷爷也夸我做得很好!妈妈回来说:“儿了你上哪买了个风筝啊?”我说:“这是我自己亲手做的啊!”这更让妈妈惊呆了,妈妈夸奖我说:“儿子,你真棒!”

手工的作文15

  首先,老师先带我们在手工艺活生态馆里参观了一圈。我看见了各种精美绝伦、古色古香的民间手工艺品,有传统的油纸伞、可爱精致的泥雕、杭州本土的张小泉剪刀……各种手工艺品应有尽有、琳琅满目,最引人注目的就数那些栩栩如生、活灵活现的风筝了,既有长达10米长的立体风筝,还有形态各异的动物造型风筝,宛如一个动物园。

  参观完了展区,便到了体验环节。我拿到了一张长方形的燕子图案的风筝,我便展开我的.想象力,在上面画上了光彩夺目、色彩明丽的颜色,让它显的更有生机。随后,老师教我们剪出燕子图案,因为是真丝风筝,所以要剪出造型,还是有相当难度的,难度完全不亚于剪纸张,因为真丝非常的薄和软,一不小心就会剪破,要心灵手巧。于是我开始了挑战,一丝不苟地剪起来,生怕剪破一点点。

  终于在我的努力下,一个可爱的小风筝成形了,抛到空中,犹如一只鲜艳的五彩蝴蝶在飘舞。

  最后等老师帮我们串了线,给我线板后,我便急不可待地冲了出去,在广场上放起了风筝。

  今天我不仅拥有了自己亲手做的风筝,还体验到了传统手工的乐趣。

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