夹豆子作文

夹豆子作文[集合]

　　在现实生活或工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的夹豆子作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

夹豆子作文1

　　“叮铃铃”，上课了。只见老师带来了一袋黄豆，几双筷子和几个纸杯。“今天，我们要进行一场比赛，比赛一共有三轮，然后参赛选手需要用筷子把黄豆夹到碗里，哪组夹的黄豆多，哪组就是冠军哦。”老师和颜悦色地说。

　　第一轮比赛开始了，我们每一组都要派一个代表去进行比赛。我们组派出了班长。只见她激动地拿起筷子，把黄豆一颗一颗的往小碗里放。她看起来很紧张，但她还是保持了冷静。我们组的人纷纷都为她呐喊助威。有的`同学喊得青筋都出来了;有的同学都已经张大了眼睛，但依然很淡定的坐在自己位置上;还有的同学一边呐喊，一边用力拍着桌子。突然，班长一不小心，居然没有把顽皮的小黄豆夹住，小黄豆便掉到了地上。她立刻着急地弯下腰去，想把黄豆夹起来。但是她还是太紧张了，不是夹不到就是又掉到了别的地方。这时候，时间已经到了，我们两个组打成了平手。

　　第二轮比赛是换成左手夹黄豆，我们组的人都没什么信心，于是我就想：要不让我去试试?我就让老师让我上去了。我一上到讲台，心里就像揣了一只小白兔一样怦怦直乱跳。因为是用左手，所以手会抖动，豆子也夹不起来。于是第二轮我们组输了。第三轮是小组接龙夹豆子赛，我们全部人都专心地把豆子一颗颗地传递给后一位同学。最后我们组因为比另外一组同学多了一颗豆子，所以我们组赢了。

　　三轮比赛后，在一阵欢呼声中，结果出来了。我们组和另外一组居然打成了平手，但同学们却没有被这个结果所影响，大家都还意犹未尽，仍然沉浸在比赛的快乐之中。

夹豆子作文2

　　一个周日下午，我们在作文课上又玩了一个游戏。它的名字叫夹豆比赛！只见老师拿出了三个塑料碗、三个小塑料盒、三双不锈钢筷子，还有一个装有许多黄豆、红豆、黑豆的盒子！然后，老师给我们每人发了一份道具参加比赛！

　　老师先让我们热身，练习夹豆子！在练习的.时候我发现黑豆看起来好夹，其实一点儿也不好夹。黄豆看起来不好夹，但是没想到很好夹！红豆最小，形状又不规则，所以最不好夹！

　　大家练习了一会，老师宣布第一轮比赛开始！第一轮比的是夹五个黑豆，看谁最快！因为我太紧张了！才夹了三个，其他两个同学都完成了！我只得到了第三名的成绩！我希望下一轮得到第一名。

　　第一轮比完后，又开始了第二轮的比赛，第二轮是比夹五颗黄豆看谁最快！这回我吸取了上次的教训，控制自己不要紧张！我夹了三颗以后，我有点控制不住紧张了，因为黄豆已经没几颗了！所以我夹的时候非常难夹！但是，我还是耐心地夹了起来！没想到我居然真的得了第一名！我心想：下回我还想得第一名！

　　第三轮，我们都惊呆了！因为要比夹五颗红豆，看谁最快！可是红豆又小又不规则！像个淘气的小孩子！我夹前面，它跑后面，我夹后面，它跑前面！就在我好不容易夹了三颗红豆时，有一个同学夹完了，我心里不由地佩服起他！

　　这节作文课我非常高兴，因为这个游戏非常好玩！

夹豆子作文3

　　星期天，我参加了一场激烈的夹豆子比赛。

　　第一局是单人赛，比赛规则是每人有一双筷子、一个小碗和一个透明的盘子，碗里有十粒黄豆。谁先用筷子把盘子里的所有豆子都夹到透明的小盘里时就赢，而且豆子还不能掉到地上。如果掉到地上了 ，那就要把豆子从地上捡起来再放到碗里再夹到盘子里。我心里就有点害怕了，因为我在家从来不用筷子吃饭。

　　第二局是团体赛，团体赛的规则是：老师把二十粒黄豆都放进一个小碗里，大家围着这个盘子，让我们来抢，谁抢到了，就放到自己的小盘里面，最后谁家的多谁就赢了。这个我也有一点害怕，因为夹 豆子不行恐怕抢豆子就更不行了。

　　第一局单人赛开始了。我用筷子平稳地把第一粒豆子夹到盘子里，可别的同学已经把好几粒豆子夹到盘子里了，我也急了起来，没想到我一急就夹不稳了，我还是沉住气夹吧，一颗豆子、两颗豆子、三 颗豆子……就差最后一颗豆子了，但这颗豆子老是和我作对，怎么也夹不上来，我很着急，豆子太调皮了，老是到不了筷子下，费了半天力气才把那颗豆子夹了上来。这次我是第二名。

　　接下来是抢豆子比赛。老师把二十个豆子放在一个碗里，大家围上去，目不转睛的看着豆子。老师一说：“开始”大家就使劲用筷子在碗里搅拌，我发现：豆子变的`调皮了，筷子变笨了。我又不急不慢 地夹着豆子，正要小心的放到碗里，就被他们几个给弄掉了。最后我在他们几个去地下捡豆子的时间多加了几个豆子。他们几个人夹了许多豆子，但不小心打翻了，豆子都掉到地上去了，所以他们都前 功尽弃了。最后老师数了数，我获胜了，我特别的兴奋激动。

　　这是一次又好玩又激烈的夹豆子比赛！

夹豆子作文4

　　“加油！加油！”在同学们的喊声中，我紧张了起来。

　　老师给我们分好了组，二年级的同学分到了第一组。第一轮比赛开始了，老师准备了盘子，其中有一个盘子里装着大小不一样的豆子，我们的前面各有一个盘子，我们拿起了筷子，就在这时候，老师拿着钟表大声喊着：“开始！”我的心情很紧张，我把筷子往盘子里一搓，豆子爬上了筷子，我准备往盘子里放的时候，有好多豆子调皮地蹦到了盘子的外面。老师说：“如果谁把豆子夹到了外面，就扣掉五颗豆子。”老师把话说完，我的心“砰砰砰”地跳得更快了。我看了看对方原来比我夹得少，我松了一口气，我找到了窍门，就能每次驾到豆子了。眼看着盘子里的豆子多了起来，我紧张的心情也放松了许多。老师声音洪亮地说：“时间到！”我立刻停了下来。

　　第二轮是接力比赛，二年级的同学一组，三年级的大同学一组，我们心里乐开了花，最后老师加入到了二年级的队伍里，则把一个一年级的同学分给了我们，我们心里嘀咕着：“这也太不公平了吧，老师这么大个人来对我们三年级，肯定二年级赢了。”老师第二轮把我排在了第一名，紧张激烈的比赛开始了。我紧紧地握住筷子，好不容易夹了一个的豆子却掉到了地上，而且盘子里的豆子也被我撒了一桌子，因此这五颗豆子在我的'心里成了一块大石头，我再夹豆子，豆子爬上了筷子。我轻轻地放进了盘子里，调皮的豆子好像在跳舞一样。我旁边的同学都在为我加油：“加油！加油！”我在他们的鼓舞下，心情放松了下来。

　　在这一次比赛中，我明白了：做什么事都要细心，不能马虎哦！更重要的是找到合适的方法。

夹豆子作文5

　　今天在路边我拾得一个服装怪异的人掉出的一颗豆子。当我想要还给他，抬头却没有看见他了。也许是被人群给淹没了吧。我觉得一颗豆子应该没有什么，于是把它带回了家。随手放在花盆里，浇了点水。

　　“啊！”我还没反应过来，一条绿色的藤蔓从花盆里一冲直上云霄。天哪！这是怎么回事？

　　“是你啊，有缘人上来吧！”一个低沉地声音从上面传来，回声响彻。

　　可能是好奇心驱使吧，我想知道是怎么一回事。我顺着藤爬上去。可是我才刚踩一脚，就直接滑了上去。吓的我紧紧抱着藤。看着脚下渐渐远离的地面，我心里有些不安。

　　终于到了云霄，我小心翼翼地踩在云彩上，发现比我想象的`要坚固，柔和。一位与今天在路上见到的黑色斗篷男人一模一样的装扮的人在泡茶。

　　“哈哈，比我想象的快嘛，洢。”那个人开口说话，不紧不慢的喝了口茶。

　　“你怎么知道我是谁？为什么要叫我上来？”

　　“不要着急嘛，”那个人放下茶杯，“因为我是云神啊，叫你上来只是为了陪我喝茶，遇上既是有缘。”

　　我有些紧张，不过还是走了过去，总觉得他不会对我不利，说：“好吧，既然你说有缘，我们就喝一杯吧！”

　　“哈哈，小姑娘胆子还蛮大的嘛。”那人笑了笑。

　　“不过你可不可以摘下你的斗篷啊。”

　　“好啊……”

　　“痛痛……”我抱着头。

　　妈妈站在身边吼道：“快迟到了！”

　　我赶紧出门，原来是个梦啊。走过花盆，一个小苗挥动着……

夹豆子作文6

　　今天上午第一节写作课上，宋老师组织了一次“夹豆粒比赛”。

　　宋老师在黑板上写出了“比赛规则”和“奖励办法”。

　　1、比赛规则：用筷子夹豆粒放进瓶里，在一分钟内放入最多者获胜。

　　2、奖励办法：取前三名。第一名奖三块糖，第二名奖两块糖，第三名奖一块糖。

　　第一组：李恒逸——赵庭辉。

　　宋老师拿起手机计时。“比赛开始！”李恒逸和赵庭辉马上拿起筷子夹豆粒儿。豆粒儿小，圆溜溜的，李恒逸拿筷子的姿势不正确，用筷子夹了几次，豆粒儿总是不听话，不是夹不住，就是豆粒儿骨碌碌地往旁边滚。他好不容易夹起一粒豆粒儿放进瓶里，“啪！”响了一声。赵庭辉开始有点紧张，夹了几次也夹不住，只几秒钟，他就掌握了好方法，牢牢地夹住了一粒粒豆粒儿，“啪啪啪”不停地放进瓶子里。不知是谁大声地喊：“加油，加油！”他夹豆粒儿的速度越来越快。

　　“时间到，停！”宋老师数一数，李恒逸夹了7粒，赵庭辉夹了25粒，真棒！

　　接着比赛。

　　第二组：陈家成夹了36粒，梅凯程夹了31粒。

　　第三组：张佳乐夹了29粒，我夹了27粒。

　　比赛结束了，第一名陈家成，第二名梅凯程，第三名张佳乐。宋老师将糖块发给他们表示奖励。

　　这次活动，锻炼了我们的'动手能力。我们都喜欢这样的活动。

夹豆子作文7

　　今年的六一儿童节，我们班举行了一场别开生面的夹豆子比赛。

　　这一天下午，教室里热闹非凡，同学们个个兴高采烈、摩拳擦掌。主持人潇洒自信地走上了讲台，清了清嗓子说：“今天，我们将举行一场夹豆子比赛。”顿时，同学们欢呼起来。

　　规则是：每组派四名同学，在两分钟内，同学们互相合作，由一号将豆子夹到二号的杯子里，再由二号把豆子夹到三号的杯子里，看五号杯子里豆子数量最多的小组就获胜。

　　我们组派出了“实力干将”：夹东西高手朱锦怡，高个子曹禹陟，跑步高手朱永鑫，还有细心沉稳的周逸隐。比赛一开始，大家就沉下心来，可是，吃力不讨好，大家并不齐心协力，实力也不相当，他们紧张得直抖腿，你看，朱锦怡后面杯子里的豆子“堆积如山”，而朱永鑫后面杯子里的豆子却“寥寥无几”，最后我们组以11颗豆子失败告终。

　　最精彩，最厉害的非谭乐涵组莫属，组长亲自出马，效果非同凡响。他们个个技术高超，配合默契，仿佛出神入化一般。豆子们像顽皮的.小孩子一样，一粒接一粒跳进了杯子里。而大家也放开喉咙大声喊：“加油，加油。”最终，在大家的鼓励下，他们获得了19颗的好成绩，真不错！比我们组远远超过八颗，我们组同学个个急得愁眉苦脸，期望着能进前三名。

　　最后，谭乐涵组赢得了胜利，每个组员都欢呼雀跃，并得到了奖品。而其他组的组员有的垂头丧气，有的唉声叹气，上演着一幅“几家欢乐几家愁”的画面。不过大家并不灰心，拿着食物美美的品尝。啊！这个六一真开心！

夹豆子作文8

　　外面天气炎热，进教室时，我的心情并不是很好，可刚进教室，老师说要上游戏课，我的心情就立刻好了起来，有游戏那肯定能玩得很开心！

　　讲台上有一瓶豆子，两双筷子和四个纸杯。老师讲起了游戏规则：讲台上放一个空纸杯，课桌上放一个装满红豆的纸杯，我们要在一分钟内用筷子把这些红豆夹到讲台上的空纸杯里，最后谁的豆子多谁就是第一名。

　　我往前一看，天啊，豆子这么小啊，差不多只有一粒米的大小，这可怎么办啊！我焦急地握了握筷子，想试试手感，还好筷子合手，顿时，我的信心又来了。

　　比赛开始了，我是一号选手，老师拿出手机，为我计时，顿时，我紧张了起来，但紧张之余，我开始研究战法：首先，我用左手举起杯子，发现杯子有点深，躲在里面的豆子有点不好夹。然后，我把杯身倾斜过来，筷子横过来，伸进去一铲，豆子就乖乖溜到我的筷子上排队了，于是我握着筷子就往我的杯子那边跑，但我感觉有几个豆子还是不安生，在筷子上扭来扭去，于是我快走几步，谁知就在我快要到达杯子面前时，这些豆子意外地掉了下来，顿时，我的'内心无比的沮丧。但我并没有灰心，第二轮我多了心眼，我开始用左手托在筷子下面，护送它们回家，这次就顺利多了，很快我的杯子里就有了许多豆子。一分钟到了，我的杯子里已经有了二十二颗小豆了。我前脚刚刚数完，后脚二号选手也完成了比赛。我就看着她数，我发现她的豆子远远没有我多，我心想：这回拿第一应该是绰绰有余了吧。

　　呀！最后，还真是我拿了个第一，后来我总结出了三个经验：要快、稳、准。下次还有这样的游戏，我一定也能拿个第一回来。

夹豆子作文9

　　今天下午，晋中市师范高等专科学校的白老师在大会议室为我们上了一节别开生面的作文课，还做了游戏——夹豆子接力赛。

　　白老师让我们先读例文，学习写作的锦囊妙计，接着拿出课前准备的材料：几十颗黄豆，一双筷子，当然，少不了纸杯。

　　老师宣布了比赛规则，大体是这样的：把纸杯放在桌子的一角，黄豆放在桌子中央，从组长开始轮流夹，哪个组夹得多，哪个组获胜，限时两分钟。

　　我打头阵，不由得紧张起来，拿起筷子，开启第一轮如火如荼的比赛。我正准备将筷子伸向一粒黄豆，但那粒黄豆“初生牛犊不怕虎”，急中生智，骨碌碌滚走了。我不甘心，寻找下一颗乖巧的.黄豆。我火眼金睛一瞧，就你了，说干就干。我小心翼翼地夹起黄豆，慢慢向前移动。当我把黄豆送回它的“小小安乐窝”时，心里别提多高兴了，快乐就像绝了堤的洪水，涌上了我的心头。

　　后面几位同学夹豆子十分顺利，筷子传到毕云天手中，按下了暂停键。原因是他不能熟练地使用筷子，这令我无言以对，“下一个下一个！”我急忙说，因为这次竞赛，不能因为一个人而停止。当轮到卢思璇时，她游刃有余快速地夹住豆子，把它送回温暖的家，使我松了一口气。

　　我们又进行了紧张的第二轮比赛，大家争分夺秒，我快速夹了豆子，把筷子传给下一个人。权士豪行云流水般快且准确地“就地正法”了调皮的小黄豆。张钰轩那浮夸的表情，眉头紧锁，脸像个揉皱的狗不理包子，将大家逗乐了，他还没来得及把黄豆放入纸杯中，老师就已说出“比赛结束”这两个字，老师让各组组长数杯中有多少颗黄豆并汇报时，我才知道其他组是多么的强大。听到别的组发出欢呼的时候，我们只是沉默着不说话。

　　快乐的时光就这样溜走了，我喜欢这堂别有趣味的游戏课！

夹豆子作文10

　　今天，我一进作文班就看见教室里的桌子都摆成了U字形。这是要做什么呢？哈哈！告诉你们吧，我们要开始夹豆子比赛了……

　　比赛规则是：我们分成A、B两组，用抽签的方式决定分组，我抽到了B，分到了B组。然后计时一分钟，看谁在这有限的时间里夹得最多。

　　游戏开始了，老师先让Ａ组的同学选人，Ａ组的同学一眼就挑到了我旁边的一位Ｂ组成员，吓得我是心惊胆战。我在想要是挑到我可怎么办呀，我还没准备好呢！比赛终于开始了，Ａ组成员眼疾手快地 夹了一个豆子，我们Ｂ组的那个成员也不甘示弱，飞快地夹着豆子。时间过半了，啊！目前的战果是一样多的，终于在比赛时间结束的那一刻分出了胜负，Ａ组的成员比我们组的成员多夹三个豆子，第 一局我们很遗憾的输了。

　　接下来的比赛也是异常的激烈，每个小组的成员都使出了浑身解数，争取多夹几颗豆子。终于轮到我上场了，我怀着激动的心情走上了赛场，随着老师一声令下，我们的'比赛开始了。我夹，我夹，我夹 夹夹；我铲，我铲，我铲铲铲。虽然我已经很努力了，但是结果还是不太令人满意，最后我们以很小的差距输给了Ａ组。

　　虽然今天的比赛我们输了，但是我们仍然玩的很开心。而且我也明白了，比赛还得看心态，只要心静就能取得好的成绩。

夹豆子作文11

　　“加油加油！”

　　“夹边儿上的，快！快呀！”

　　当当当，你知道我们在干什么吗？我们在进行一个一看就让人情绪激动的夹豆豆比赛。

　　全班十个人分成两队，我们是无敌队，对方是战神队。用计时器计时一分钟，让两个队各派出一个人来用筷子夹豆豆，一共比五轮，最后哪一队夹的豆子总数多，哪队就获胜。

　　前两轮比拼的总数是43和39，战神队领先。接下来是我和小王PK，一开始我还信心满满。结果老师一说“开始”，我心里就慌了。对手小王夹豆子速度飞快，我根本比不上他，唉，要是我有个勺子就好了。计时倒数到“三”的时候，我暗暗苦笑了一下，完了，我肯定输了。果然，我只夹了14个，他夹了23个，真是的，我以后要好好练一下我的`筷功了。

　　最后一轮是小吴和小赵PK。计时开始，可我们队的小赵却愣了一下，我觉得我们要输了，因为在这样的比赛中一分一秒都是非常宝贵的。结果，她越来越快，对方的小吴也不甘落后。两人的速度不相上下，而且他们都很镇静，没有去打扰对方，都是凭自己的实力一筷子一筷子认真夹。最后小吴夹了30个，小赵夹了32个，我们组总算追上来一点。

　　这次比拼的结果是，战神队129个，我们无敌队115个，上一次玩“倒背如流”游戏，我们队输了，唉，这次又要摇白旗了。

夹豆子作文12

　　今天我在老师的课堂上玩了夹豆比赛，规则是：在30秒内，用筷子夹豆子到盘子里。记住，不能倒豆子，不能拨豆子，更不能抓豆子，因为这都是犯规的。

　　第一轮比赛马上开始了，小雨和子晗PK。小雨兴高采烈地走上台，说着：“一定要赢啊！”子晗看起来有点儿紧张。突然，老师喊：“三、二、一，比赛开始！”小雨飞快地开始夹起豆子，豆子“啪铛铛”地落到盘中，就像敲鼓，也像乒乓球落地的声音，真好听！子晗也迫不及待拿起了筷子，将碗里的豆子夹到了盘子里。

　　正当小雨和子晗分的不分上下的时候，老师忽然叫道：“五、四、三……”小雨听到倒数，夹豆子的动作就更快起来。子晗因为着急，倒数时用手抓了几个。“比赛结束！”台下的人和老师喊着。接着老师上台看结果，一个同学叫：“子晗用手抓！”“老师子晗用手抓！”另一名同学也喊着。老师就在子晗的盘子里拿走了二个豆子。“我宣布小雨胜！”老师一边领着小雨的手一边说。

　　第二轮，小徐和我PK！小徐坐在椅子上正正当当的'举手，而我却钻到书桌里，大声说：“别选我，别选我！”和缩头乌龟一样。可我还是上台了，我的心砰砰直跳，因为我当时很激动。老师说：“比赛开始！”小徐飞快的夹起豆子，当小徐快夹了八个时，我还没夹二个豆子呢！旁边人都在哈哈大笑。老师说：“比赛结束！”我才夹了三人豆子呢！结果很明显，小徐胜！

　　今天的课堂可真是好玩！

夹豆子作文13

　　今天，老师给我们玩了一个游戏，夹豆子比赛。我们听到了有游戏，心里就乐开了花！

　　老师先向我们交待了游戏的规则：有两个杯子，一个放红豆，在小桌子上，另一个杯子是空的，放在大桌子上，选手用一双筷子，把红豆运到另一个空杯子里，总共限时一分钟，最后，谁空杯子里的红豆装的多，谁就是第一名。

　　开始比赛了，同学们十分紧张，第一轮的同学开始夹红豆了！

　　老师一说完开始，他就拿起杯子斜过来，好让红豆平铺在杯壁上，另一只手拿筷子，伸向杯子里，红豆被弄得沙沙响，可他弄了一会儿，才夹出来三颗红豆，再看一眼，有一个红豆不见了，原来落到了地上，我看见他脸上露出了失望的表情。第二轮开始了，这一轮由我来夹红豆了，我十分紧张，心想：怎么这么快就到我了？我学着刚才他的动作夹起来，可豆子像个调皮的'小孩子一样，从我的筷子上溜走了，我费了九牛二虎之力才取了一颗出来，这时，时间已经过半了，我只好快点了。可偏偏是我第四次回来时，时间到了，低头一看，掉了两颗红豆，我失望极了。

　　第三轮是位女同学，她很认真，可是，她还是落了两颗红豆，她十分失望，不过我还是十分喜欢她认真的样子。

　　三轮比赛结束了，第一轮同学有22颗红豆，我只有15颗红豆，第三轮的同学只有10颗红豆。我看到第一轮本来十分失望的他立马变得高兴起来！

　　夹豆子比赛完美收场，我想：夹豆子一定要有耐心，豆子掉了不要紧，要继续夹豆子，动作一定要快、准、稳！

夹豆子作文14

　　今天，我们在教室里上了一节活动课。老师拿了一个袋子神秘兮兮的走了进来。同学们见了老师的一举一动，都纷纷议论起来，不知道老师的葫芦里卖的是什么药。然后又见老师从袋子里拿出了一个装满绿豆的杯子，又拿出了几双筷子。一位同学好奇地问：“老师，我们是不是夹豆子呀？”老师点了点头说：“今天我们来举行夹豆子比赛。”同学们听了，都高兴得故掌。

　　比赛前，老师给我们宣布了比赛规则：五个人一组，每个人只有一分钟的时间，哪一组夹得多，哪一组就获胜。第一个上场的'就是我，我紧张地握起筷子，小心翼翼地夹豆子。我的手好像有些不听使唤，豆子又特别调皮，我夹起它，它总是从筷子上溜走。我心里有些着急：真没用，只是一个游戏嘛，有什么好紧张的。小豆子听话些，我们绝对不能输给别人。于是我信心百倍地夹起豆子，这时的豆子好像听到了我的心声一样。与我配合的特别好，别的同学也都为我鼓掌、加油。我很兴奋。时间到了，我一共加了23个豆子，我们组一共夹了135个，得了第二名。

　　通过夹豆子这件事，我明白了两个道理：无论做什么事，我们都要沉着、冷静、自信，这样才能做好每一件事。另外，这类比赛的重点并不在于名次的好差，而在于积极参与，学会东西。

夹豆子作文15

　　今天，我上金笔作文时，我们上的是活动课。老师带我们完了一个游戏，游戏的名字叫夹豆子。

　　老师首先给我们讲了一下游戏规则：黑豆一分。黄豆二分。绿豆四分。每次只上四个人，一次夹一颗豆子。老师把我们分成两个队，男生一个队叫敢死队，女生一个队叫必胜队。

　　比赛开始了，男生敢死队先上场，他们用筷子夹起一种豆子，一个个地把豆子夹到对面的杯子里。我们女生大声喊道“敢死队加油。敢死队加油”。该我们女生队上场了，我们用筷子小心翼翼的夹着 豆子放到对面杯子里，1 2 3 4 可还是掉到地上不少，我们有一点失望。

　　第二轮开始了，“加油。加油 ”快乐的`加油声又响起来了，夹豆子比赛又开始了，敢死队又上场了，五个人拿起筷子开始夹豆子，他们的手很快，可是豆子还是有掉到地上的。我们必胜队就不一样 了，一个个就像一只只小兔子一样，轻轻的跑到了那边，把豆子安全的放到杯子里。

　　敢死队三轮的分数一次比一次高，我们必胜队的分数也一样，可没有输赢，最后一轮时敢死队以微弱的优势赢了我们女生必胜队，

　　夹豆子的比赛结束了，我们女生因为没有赢得比赛而留下了伤心的泪水，男生却快乐的像一只只小马高兴的跳着，但我想这只是个游戏，重在参与，玩得开心就好！

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