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喂鸽子作文集合[6篇]
无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的喂鸽子作文,希望对大家有所帮助。
喂鸽子作文1
人和动物和谐相处,是生活中的一道美丽的风景线,也是多么美好的一种境界。这次我有幸在民族广场,体验了一次和鸽子相处的美好。
许老师在一家小店给我们买来了鸽子料,我接过了鸽子料乐颠颠地向广场南边跑去。来到广场南边,我看到了一幅动人的场面:广场上的人三五成群,七八一队,完全沉浸在喂鸽子的快乐中。大人们带着自己的小孩静静地喂着鸽子,有七八个路过的.大人也加入了喂鸽子的行列中。而鸽子也都配合得十分好,时而低头啄食,时而跳跃展翅,人与动物构成了一幅迷人的景色。看!那里有一个大哥哥正在喂鸽子,他不慌不忙地弯下腰,一只手轻轻的抖动鸽料,一只手接着鸽料轻轻一撒,一只鸽子飞来了,它先左看看,右看看,发现没有什么危险就大摇大摆地走过去。“叮”一颗绿豆就进它的嘴巴里。鸽子抬头看了看哥哥,好像在说:“我未吃饱,你再撒些料来,别抓我!”哥哥又轻轻地撒出食料。哥哥旁的一位天真可爱的小女孩,也抓起豆子,“哗啦”豆子全掉在地上,声音清脆动听。不一会儿,一只、两只……一群鸽子来到了小女孩身旁,津津有味地啄起来,“N,N,N”鸽子们吃得好欢,好像在说:“谢谢!”“谢谢!”好不热闹呀!
我也轻轻地弯下腰,一只手拿食料袋,一手把鸽料倒在地上,小鸽儿们也一只一只地来我这边。它们的品种可多了,有黑色的,有白色的,还有花色的。白色的很胆小,所以吃的少,个子很瘦小,花色的胆大,所以吃得多,长得也胖。
喂鸽,赏鸽,还不快乐。人和动物和谐相处多么美好呀!
喂鸽子作文2
暑假里的一天,阳光明媚,爸爸带我去临潼喂鸽子,至今还令我难忘。
那天,我早早就起床了,心里又激动又兴奋,脑子里冒出了很多想法:鸽子听话吗?会不会啄我的手?它们是什么颜色的呢,灰色还是白色……想着想着,我仿佛已经看见好多鸽子在我身边、头顶翻飞盘旋。
到了那里,我看到了在一个美丽的商城里有许多雪白雪白的鸽子,红红的眼睛,尖尖的小嘴,肥肥的肚子,可爱极了。它们有的在地上悠闲地踱步,有的扇动翅膀起起落落,有的啄来啄去争抢食物……还看到很多人都拿着鸽粮在喂鸽子,这里到处都是鸽子的叫声和拍打翅膀的'扑扑声,还有人们的欢笑声,真是热闹非凡。
“铛——铛——”不知哪里的钟敲响了,霎时,所有的鸽子忽地扇动翅膀,齐刷刷地朝着一个方向飞去,就像无数支箭射向一个方向一样,整整齐齐,又像一支白色军队齐头并进,那场面真是壮观啊。不一会儿,鸽子们又纷纷飞落下来。
我可没忘了我此行的任务——喂鸽子,我让妈妈给我买了一包鸽粮。我拿着鸽粮撒到一个空地方。不久,一大群鸽子就飞来了,在我脚上踩来踩去,有一只大鸽子竟然跳到了我的胳膊上,尖尖的小嘴不停地啄我手中的食物。我吓了一跳,赶紧跑到旁边的长椅上坐了下来,可是那一大群鸽子穷追不舍,有的跳到我腿上,有的还飞到我的肩膀上,还有一只小一点的在我头上飞来飞去,没过几秒,一大包鸽粮就被它们“抢劫一空”。我的鸽粮没了,只好去看别人喂鸽子。
快乐的时光总是很短暂,眨眼间就到了下午,我只好恋恋不舍地回家了。但这群可爱的白色小精灵却从此住进了我的心里,在我心头翩然起舞……
喂鸽子作文3
我又去“拜访”了滇池,可惜滇池的水又被污染了,湖面上绿油油的。我瞧见不远处的灯塔下边儿有许多鸽子和人,人们在喂和看鸽子,我也很想去喂鸽子,于是便买了袋食儿去逗鸽子。
我拿着鸽食蹲坐在地下。将鸽食儿放在手心,手往前伸着,鸽子见到了吃的,潮水般向我涌来,四周一片白茫茫的,我的周围被鸽子挤得水泄不通了。鸽子伸长脖子想吃掉鸽食。而我怕鸽子的嘴啄痛我,一下将手缩了回来,鸽子们也吓得一哄而散。
妈妈看我扭扭捏捏的,就走过来对我说:“宝贝儿,你得大方点儿,看着!”说着,妈妈拿几颗食儿走到鸽子面前,摊出手来,鸽子照样飞过来啄妈妈手中的食儿。而妈妈好像没感觉一样,任由鸽子们啄她,我十分羡慕妈妈,便学妈妈那样大胆的伸出了手。
试了几回,鸽子熟悉我了,我也不怕它们,我愈发大胆了。我想揉下眼睛,就把手抬高了,我终于注意到一只鸽子,它身子向下坐,脚一蹬,翅膀一扇,飞到我的手上,吃掉了食儿,它真聪明!它竟飞到我手上吃东西!但它另一个行动让我改变看法,它又在啄装满食儿的塑料袋子,它又真蠢,竟不知道袋子是透明的。算了,不和这只蠢的让人同情的.东西计较了,何况它是只鸽子!
有两只鸽子飞到我的手上争食儿来了,一只鸽子像生气了,“你敢来抢我的食儿,我啄你!”便啄起对方的脑壳来,对方躲避不及,被啄了一下,也只能一跳一跳,躲避攻击,它俩尖尖的爪子把我的手弄得伤痕累累,我真怕我会得禽流感呀!
喂鸽子,和鸽子逗乐。让我开心兴奋了一整天。我希望冬天的时候,滇池水会变清,红嘴鸥也会回来。和人们一起度过一段快乐的时光。
喂鸽子作文4
星期天,我们伴着熙熙攘攘的人群,说说笑笑地来到了美丽的鸽子园。有人在拍照,有人在学鸽子的叫声,热情地呼唤它们来吃食,还有人在逗弄小鸽子。再来看看惹人喜爱的鸽子们,有的鸽子在大口大口的吃食,有的鸽子展开雪白的翅膀,正要飞向湛蓝的空中,还有些鸽子吃饱了正悠闲地散步呢,这真是一幅美丽的画面。
这时,一只小鸽子向我走来,它的头圆圆的,雪白的羽毛上嵌着一双宝石似的小眼睛,长着一个红红的像矛一样的尖嘴巴,雪白的羽毛包裹着胖乎乎的身体,洁白的翅膀像两把羽毛扇长在身体两侧,样子真惹人喜爱。
这只小鸽子一下子飞到我的手上,我拿起手中的食物喂它,只见它吃起食来头一点一点,像个弹簧一伸一缩,嘴一啄一啄,有趣极了。我开始逗弄它:我先把食物放在它嘴边,它刚要吃,我马上把手缩了起来。就这样反反复复逗了几次,小鸽子没有吃到,这下它着急了,便歪着头看着我,一下子从我的手上跃到了我的肩膀上,似乎对我说着什么:”快给我吃吧,我还没有吃饱呢!”我看了看它那口水都快要流出来的馋样,便把食物送到了它嘴边。小鸽子轻轻的'从我手中啄走食物,我感到手心痒痒的,但并不疼。它吃完后冲我咕咕叫,好像在说:”谢谢你啦,我们交个朋友吧,下次你再来喂我哦。”我冲它点了点头,开心地笑了。
小鸽子吃饱了,便扑扑翅膀,大摇大摆地走了。看着它那鼓鼓的肚子和那一摇一摆的样子,真是可爱极了。
快乐的时光总是这样短暂,虽然仅仅只有两个小时,但我和小鸽子们已经成为了好朋友。我留恋得又多看了小鸽子们几眼,依依不舍得离开了鸽子园。
这次喂鸽子的过程,使我感受到了人与鸽子和谐相处,是多么开心快乐,只要真诚相待,就会创造出美好的境界。
喂鸽子作文5
“咕咕咕……咕咕咕……”广场上好热闹呀!一群白的、黑的、灰的鸽子,一边哼着小曲儿,一边享受着人们喂的食物。
看到这么多的鸽子,我和小伙伴都十分激动。一个买鸽子食物的叔叔看到了我们,十分热情地问:“小朋友,要不要喂鸽子?”“好啊好啊!”我们给了叔叔十元钱,叔叔递给我们五包鸽子食物。
我左瞧瞧右看看,不一会儿便相中了一只黑色的鸽子。它遍体乌黑,只有爪子和嘴巴是红色的。我把食物撒在手上,蹲下,将手伸到鸽子面前。黑鸽子十分猛烈地向我手上的食物进行“攻击”。他尖尖的小嘴在手上一啄一啄的,一点也不疼,反而有些痒痒的,就像是在按摩似的。也许是它吃的有些急了,干脆一下子飞到了我的手臂上。我可被它这突如其来的大动作给吓了一跳,发出了高达一千分贝的.尖叫声,“啊!”一边叫着还一边用力地甩着手臂。
鸽子似乎也被我这强烈的反应给吓到了。一边用力扑腾着翅膀一边降落,它看着我,眼神里写满了不解和戒备。我十分不好意思,在心里对它说了句:对不起啊!小鸽子,我不该那么大惊小怪的。
体会到大胆鸽子的热情后,我便开始寻找腼腆胆小的鸽子。正当我缩头缩脑地寻找胆小的鸽子时,突然看到一个大哥哥的手臂上站着三只鸽子,它们正在一起欢快地抢食着大哥哥手上的食物。我忽然觉得,其实鸽子站在手臂上并不可怕,反而十分有趣。于是我便开始效仿那位大哥哥。我将食物一股脑儿全倒在手中心,伸长手臂高高举起。果然有几只大胆的鸽子飞到了我的胳膊上,这种感觉美妙极了,就像引领鸽子的老大。妈妈用手机给我记录下了这美好的时刻。
喂鸽子,真是太有趣儿了!
喂鸽子作文6
“咕咕……”“哪来的鸽子”我问爸爸。“咕咕……”不等爸爸回答,我就冲了过去找鸽子。当我看到一大群鸽子时,不禁兴奋起来。有黑色、白色、灰色、彩色、棕色……五颜六色的`鸽子。妈妈、爸爸、弟弟随后赶到。当他们看见这么多鸽子时,也不由得大吃一惊。“喂鸽子啦!”一个人的声音把我们吸引了过去。
“几元一次?”
“十元一次”老板回答道。
我们买了两袋鸽粮。我和妈妈一袋,另一袋呢?早就被爸爸和当当拿走了。
妈妈给我倒了一点谷粒,我把手放下让鸽子吃。过了几分钟,有鸽子飞了过来,开始啄我手里的米粒。大事不妙!一群鸽子像浪一样涌上来,哎呀呀呀!我立马把谷粒都散到了地上,赶快向后退了几步。
接着,妈妈有了个好主意。她往手里灌满了谷粒,高举过头顶。有只鸽子看见了,火急火燎地拍拍翅膀,腾空而起,两腿直立赶忙飞上来吃食,好像怕被别人抢先一步,就没自己份儿了一样。它吃完拍了一下翅膀,展翅高飞,在妈妈头顶上转了几圈,好像在说“谢谢你!谢谢你!非常感谢你!”
我想这看起来有点难,但是又不想打退堂鼓。没多久好奇心战胜了困难。我小心翼翼地走到一只鸽子前,那只鸽子展开翅膀,“噗啦噗啦”地飞到了我的手上。哇,好重呀!仔细一瞧,那只鸽子眼睛外白里黑,爪红脚尖,脖子上有绿蓝紫灰四色。因为翅膀搭在肚子两侧,所以显得有点胖。它的喙是黑白色的,当它啄食时,谷粒在我手上蹦蹦跳跳地,我感觉有点痒,太有意思啦。如果我刚才没尝试,现在该有多后悔!
忽然,随着一声尖锐的哨声,所有的鸽子“呼啦”一下飞了起来,拍动翅膀绕着广场飞了一圈,天空上有白色、灰色、棕色的小“彩云”,好壮观呀!