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风筝作文

时间:2024-05-09 13:19:58 夏杰 作文 我要投稿

风筝作文范文(通用27篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的风筝作文范文(通用27篇),欢迎大家分享。

风筝作文范文(通用27篇)

  风筝作文 1

  秋高气爽,天高云淡,星期天早上,我和爸爸来到草地上放风筝。

  嘿,天空中花花绿绿,样式各异的风筝可真多,令人眼花缭乱。美丽的“小金鱼”,像在水里悠闲地游来游去。身着长裙的“仙女”,在微风吹动下翩翩起舞。最惹人喜爱的就是那只“鸽子”,飞的最高,身子雪白雪白的,好像还听到它“咕噜咕噜”叫呢。看着这么多风筝在空中“大显身子”,我多么希望自己的“蜻蜓”也快快地飞上蓝天呀!我牵着蜻蜓往前跑。我一边跑,一边放线,风筝开始飞起来了,可乐坏我了,我得意地冲着爸爸做了个鬼脸。但一分钟不到,风筝就急速下跌。爸爸见了,语重心长地说:“放风筝不能向前走,要向后退,手要抓紧线,不能逆风飞。”我恍然大悟,知道自己出了洋相,忙把地上的`风筝捡起来,按照爸爸说的去做。没过多久,风筝就飞翔在瓦蓝瓦蓝的天空上,我十分高兴。线一紧一松,风筝越飞越高,越来越小,我和爸爸玩得可开心了,还不时地和旁边的小朋友比谁飞得高,时间很快就过去了,天上的风筝也一个一个地飞了下来,我只好依依不舍地把我的“蜻蜓”收了下来。

  今天,我不仅学会了放风筝 ,也学到了做事千万不能太心急的道理。

  风筝作文 2

  我站在武汉大学逸夫楼前面的广场上,拿出最心爱的奥特曼风筝,它穿着五彩斑斓的衣服,做出一个展翅飞翔的动作,看起来很威武、神气。

  我迫不急待地先把线拴在风筝上,然后托着风筝逆风奔跑。风筝缓缓地飞上天空,在空中翩翩起舞,它的腿像一条欢快的`鱼儿在开心地摆动着,它的身体像一只活泼的小鸟在自由飞翔,它那明亮的眼睛一眨一眨的,好像在跟我说话。当我沉浸在胜利之中时,风筝疾速地坠落下来,一头栽进草丛里,我急忙跑了过去,拾起风筝,绕好线,准备重新放飞风筝。这次风筝刚飞到半空中,就摇摇欲坠了。我的心情也像风筝一样坠落下来,跌到低谷。我尝试着一次又一次地放飞风筝,满怀希望,然而带给我的却是一次又一次的失败。

  我呆呆地坐在草地上,看着别人的风筝飞得又高又远,不禁感叹:看似简单的放风筝,我却不能成功放飞,其实所有事情都不上轻而易举就能得到成功的,必须要面对多次的失败才能磨练出自己的意志,最终获得成功!

  这次放风筝虽然失败了,但我觉得自己离成功的距离越来越近了!

  风筝作文 3

  我喜欢在阳台上感受风的来临。每当我站在阳台时,总喜欢眺望远处的一片树林。微风轻轻地吹过,吹动着树林中的`叶子,这时我总是想象着自己像雏鹰一样在蔚蓝的天空中自由自在地翱翔。

  正当我享受着这一阵阵风儿时,一阵喊声打破了这寂静:“饶欣,你去不去放风筝呀!”

  我睁开眼来,刚想到这里,不经意瞟了一下眼,觉得非常惊讶“竟然是徐老师找我”“唉。”我应道。一边说着,我就跑到客厅去换鞋子了。急急忙忙的拿上钥匙,关了门,推着自行车就走了。

  到了目的地,我们把车听好了便开始放了。

  首先,叔叔拿出了风筝,便放了起来。因为风非常大,所以风筝很好放。叔叔在草地上飞速地跑了起来,然后手一松,风筝就“飞”上了蔚蓝的天空,风筝飞得越来越高,叔叔就让华予畅来抓住线,看着华那疲惫的样子,我忍不住好奇心走了过去,问道:“有这么累么?”

  “ 不信?那你试试”。“好吧”。我戴上手套,拉了拉风筝线,若有所思:“是蛮累的。"后来,便把风筝给了华予畅,他手一松,风筝就拉着线跑了,叔叔就像鸟一样飞快地追着,最终还是没有追上,风筝线给挂在树上啦!

  叔叔狠狠地训了一顿华予畅,便气冲冲地走了。

  就因为华予畅的一时失误,把一次愉快的休息时间变得一点儿也找不到快乐的感觉了。

  风筝作文 4

  今天的天气很好,爸爸、妈妈带着我去小南湖放风筝。

  当我们来到小南湖的时候以近中午,此时骄阳似火,好像要把人烤化似的。组装好风筝后,妈妈首先站在一片旷地上,借着风势,进行着第一次试飞。由于风势不稳,那风筝刚飞到半空,就像一只无头苍蝇似的横冲直撞,最后还是一头栽到了草地上,但妈妈不甘心,借着风势一次又一次的试飞,可都没有成功。坐在树荫下一旁观战的我,有些坐不住了,决定亲自出马。我叫爸爸帮我拿好风筝,听我指挥。随着一、二、三的口令,爸爸把风筝抛向空中,我则拽着风筝线,朝着前面的空旷地没命的跑呀跑,一边跑一边放线。嘿!你还别说,这会风还真的挺架势,风筝让我放起来了。

  可好景不常,没过多一会,风突然改变了方向,害的.我的风筝是一个劲的往下掉,随着我和爸爸、妈妈一系列的收线、放线的紧急抢救活动,我的风筝才又一次的飞向了天空。

  时间过的真快,转眼间已经是下午三点多了,我们要回家了。我依依不舍的离开了小南湖。

  风筝作文 5

  四月的一天上午,阳光明媚,微风习习。哥哥带着我和妹妹去梅花山的大草坪上放风筝。这里放风筝的人可真不少,天上的风筝更是热闹,它们各式各样,五颜六色,飞得都很高,看得我们眼花缭乱。

  我和妹妹迫不及待地央求哥哥把我们的燕子号风筝也放到天上去。首先我们做了分工,由哥哥举着风筝在后面跑,我拿着线轴在前面跑,妹妹来做拉拉队给我们加油。随着妹妹的加油声响起,我像箭一样飞快地冲了出去,我越跑越快,仿佛有使不完的力气,手里的线轴随着我的脚步也越转越快。在我们的共同努力下,我们燕子号风筝摇摇摆摆地飞了起来,它那神气活现的样子仿佛是在和我们打招呼说再见。我在前面正跑得起劲,忽然听到妹妹的加油声变成了胜利的.呐喊声。我回头一看,原来我们的燕子号风筝已经腾空而起,飞向蓝天了。我们抓着手里的线轴,拽着线,一拉一松一放,不一会儿我们的燕子号风筝就加入了天上的风筝大家庭。

  我们都很开心也很兴奋,并说好过两天再一起来这里放风筝。

  风筝作文 6

  春来了,春来了,阳光明媚,春风拂面,轻柔的风撩人心扉,连空气都带着清新的味道。今天下午,张老师带领着我们到外操场放风筝。全班同学都拿着自己心爱的风筝涌向操场。

  操场上的人可真不少。我们三个一群,五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来,你瞧,哪个“大金鱼”飞得可真高,都快飞到云里去了,它那两条尾巴一上一下,仿佛在空中翩翩起舞。你快看,西边的哪吒那着乾坤圈,踩着风火轮,威风凛凛地在空中翱翔。“哇!‘哪吒’越飞越高了,好象飞机都没它高呢!”,我们高兴得一边拍手一边嚷:“哪吒赛过飞机啦!哪吒真棒!”

  我和杨婷也开始放风筝了。杨婷让我高高地举着“花仙子”,她拿着线轴,喊了一声“放”,我赶紧松开手,杨婷边跑边放线,风筝终于慢慢地飞上了天空。美丽非凡的“花仙子”轻柔地在空中飞来飞去,似是一只快活的小燕子……

  天空中的风筝越来越多,五颜六色,争奇斗艳,热闹非凡。那憨厚的猪八戒在空中左右转圈,快活极了。那美丽动人的“凤凰”在空中上下飞舞,还有那威武的“长龙”,它俩龙凤呈祥!给我们带来了平安幸福。

  五颜六色的`风筝随风飘荡,同学们的欢声笑语混合在一起,组成了一首美丽动听的乐曲。

  这时,天更“蓝”了,风筝更“艳”了,我的心更“欢”了!

  风筝作文 7

  童年是欢乐的海洋,在回忆的海边有无数的贝壳,有灰暗的'勾起一段伤心的往事;有灿烂的使人想起儿时的趣事;我在那回忆的海边,寻觅着最美丽的贝壳,呀!找到了。

  在一个星期六的下午,我和爷爷来到世纪广场,抬头看天空中热闹极了,有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗?——春天来了,人们在这里放风筝呢!

  我央求爷爷也给我买一个风筝,我挑了一个金鱼风筝,他全身粉色,大大的眼镜,很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔,我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去,松开手,他却躺在地上不起来,怎么回事呢,这时卖风筝的人说:“你迎着风跑,然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试,果然起来了,接着按照爷爷的指点,绳子一松一紧地拉,风筝就越飞越高了,有时还不稳定,你看,风筝在空中画了一圈,想要掉下来,我急忙拉绳子,他才稳稳地停在空中,吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作,害得我大叫,风筝、风筝,你是在戏弄我吗?不过最终他还是高高地飞在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。

  我幻想自己也可以飞到白云上面,在云中自由穿梭,尝一口是不是白云像棉花糖一样甜,跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉,呀!那种感觉真舒服。

  “你在想啥呢,风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来,我忙拉了拉风筝,让他继续在空中玩耍。

  风筝作文 8

  放风筝星期六那天,微风轻轻地吹着,温暖的阳光照着大地,真是放风筝的好天气。我准备去县政府的广场上放风筝,我来到广场上,看见大大小小的风筝五颜六色,千姿百态,忽上忽下,忽左忽右,在蓝天白云下竞相比美。我迫不及待地把自己的“福娃大风筝”拿出来,高声地叫着:“大家看,‘大福娃’来了!”说着,我使劲地把风筝甩出去。第一次,风筝没放上去,我觉得很没面子。这时,小鸟飞过来,叽叽喳喳地叫着,好像在说:“加油啊!小朋友,相信你能行的!”我试了试手中的风筝,暗暗决心:“这次我一定要把风筝放上去。”就拼命地往上一甩,奇怪,风筝好象知道我的心思,终于向天空飞了。我慢慢地放线。风筝越飞越高,飞到了湛蓝深远的天空时,就慢悠悠地飘浮了,就像一个翩翩起舞的仙女在那扭动着美丽的身躯。她一会儿飞到青蛙风筝旁边,好像在说:“青蛙弟弟,你一定要加油啊!”一会儿又飞到蜈蚣弟弟身旁,好像在说:“蜈蚣弟弟,我一定会超过你的.。”别人看到了我的福娃风筝都纷纷赞扬:“哇,小朋友,你的风筝飞得好高啊!”我听了更加自豪了,我用心牵着风筝线,心想:“福娃,飞吧,飞吧,一定要比过杨利伟叔叔乘坐的航天飞机。”快乐的时间过的可真快,一转眼就夕阳西下了,我边收着风筝线边说:“小福娃,我们回家吧,以后再来玩吧!”慢慢地,慢慢地,风筝飘落下来了。我带着福娃兴高采烈地走在回家的路上,但心却留在广场上。

  风筝作文 9

  一年一度的风筝比赛又到了,我们怀着紧张的心情来到操场,等二、四、六年级的同学都做好了以后,风筝比赛就开始了。

  第一项就是升国旗,唱国歌,我们都站在看台上望着红旗,唱着国歌,第一项结束后,就开始风筝比赛来!首先登场的是二年级的选手,别看他们年龄小,可是他们放风筝的技术倒是不小呢!看,一个个风筝飞向蓝天,把我们的'梦想也寄托到蓝天上,二年级的比赛终于结束了,就轮到我们四年级了,我和温孜一是一组的,我是助飞手,她是放飞手,在练习的时候她放的比我高,所以老师就让她参赛了,我们是第二组,温孜一说她很紧张,说实话,我也挺紧张的,到我们放风筝了,哨一响,我就把风筝往上扔,已开始放的挺好的,可是后来不知怎么的,在量的时候,就掉下来了,我们只好重来一次,第二次也没成功,真是倒霉。

  回到班级,我收起风筝,坐在自己的位置上,看剩下的选手放风筝,四年级放完之后,就该六年级了,一直到最后一位选手,风筝比赛才算结束了,接下来又该老师放风筝了,田老师也去了,可是风筝就是放不起来,我们也不知道是怎么一回事。

  风筝比赛实在是太令我难忘了。

  风筝作文 10

  今天天气很好,哥哥说要带我去广场放风筝,我高兴得一蹦三尺高。

  我们来到广场,这里放风筝的人可真多:有的放蝴蝶风筝;有的`放三角风筝;还有的放燕子风筝……哥哥对我说:“放风筝先要一个人用手把风筝托着,然后跑起来,再控制好风筝线,使风筝不在空中抖动。”听了哥哥的话,我心想,原来放风筝这么简单呀!

  于是,我让哥哥把风筝托着,然后跑动起来,风筝飞起来了。我心里暗暗高兴,没想到风筝抖动了一下,虽然飞起来了一定的高度,却极快地掉了下来。这时,我很伤心。于是就问哥哥:“为什么我放的风筝总是飞了一会儿就掉下来了呢?”哥哥笑着对我说:“你放风筝时,先不要让风筝在空中抖动,然后等风筝快要起飞时,趁着风势慢慢地放线,这样风筝就不容易掉下来了。”说完,哥哥又把放风筝的全部过程详细地再次给我说了一遍,这次我听得很认真。

  我照哥哥的办法又放了一次,这次我的风筝果然飞起来了,而且风筝飞得又高又远,几乎到了天的尽头。

  在回家的路上,我很高兴。心想:我今天不但学会了放风筝,更主要的是让我明白了一个道理:做什么事都不能慌张,应该先弄清楚整件事情的具体步骤后再去做,这样就一定会成功的。

  风筝作文 11

  我哼唱着那首歌,“又是一年三月三,风筝飞满天……”在老师的带领下我们到龙舟大看台举行放风筝比赛。

  当我们到达广场的时候,各个班都准备就绪,同学们都跃跃欲试,五颜六色的风筝争先恐后的飞上瓦蓝的天空。嘿!风筝的式样可真多,有“米奇米妮”、“小企鹅”、“蜻蜓”、“金鱼”、“蝴蝶”、“小蜜蜂”……它们在空中各显神通,使人目不暇接。

  你瞧那只“蝴蝶”翩翩起舞多艳丽。她好像骄傲地说:“蝴蝶中间我是王,我的美丽谁也比不上。”再看那只猴王“孙悟空”多神气,手举金箍棒,两眼烁烁发金光,好像在说:“吃俺老孙一棒,扶摇直上”;还有那可爱的“小蜜蜂”,追着花朵般的云朵,去完成它的.任务——采蜜。

  其中,彭卓的“小企鹅”放得最高。她沉着、冷静,时而使劲向后拉,时而慢慢向前走。“小企鹅”好像在说:“主人,放高点儿,我要站在洁白的冰川上——云朵,见见我的伙伴呢。”我也不示弱,把我的“五彩”风筝,顺着风托起,我向后退几步,一只手拿着线盘,一只手紧紧地抓着绳子轻轻地扯着,慢慢的放线,时而急急的向前奔跑几步,时而缓缓地往后退几步。它好像在说“快点儿,再高点儿,我要到碧蓝的大海——蓝天,去看看。”

  这次放风筝真有趣,明年风筝节,我一定将风筝放的更高、更远。

  风筝作文 12

  温暖的春天来了,这阳春三月,万物复苏的季节,正是放风筝的好时机。今天的天气也格外晴朗,天空中飘着几朵白云,时不时又一阵阵春风吹来,爸爸说要带我去广场上放风筝,我高兴极了!

  看,天空中的风筝越来越多,热闹极了。那美丽的“花蝴蝶”,翘这两只金黄的翅膀,好似在百花丛中飞来飞去。那凶恶的`“眼镜蛇”好似在恶狠狠地瞪着我。那可爱的“大熊猫”正在向我眨着眼睛,仿佛在对我说:“我会飞啦……”……

  我以为放风筝是件很容易的事,我让爸爸拖着风筝,我就向前跑,爸爸说:”我放了。”我说:”好。”爸爸告诉我放线,风筝飞上天了,我很高兴,可是,风筝飞着飞着就似海中的波浪在空中翻滚着,一头栽下来了,惊得我目瞪口呆。我有些灰心了,爸爸告诉我:“失败是成功之母,我们不要灰心,继续努力,一定要让风筝飞起来。”听了爸爸的话,我又有信心了。我们又开始放风筝了,这次我吸取了上次的教训,边跑边放线,风筝飞起来了,我是不是用手拽着线,掌握着平衡。果然这次风筝真得高高地飞起来了,我开心极了!

  我今天感受到了“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的快乐。我希望天天放学都能放风筝,那该多好啊!

  风筝作文 13

  对你的思念就像风筝断了线。

  ——题记

  友谊地久天长。

  这下这几个字时,我抬头望着窗外微醺的阳光,恍惚的想着:几年了?还是两年?我收回目光。反正就是很久就是了。

  记忆中我离开的那天,天空拉下浅红的帷幕,温柔而悲伤的目送我离开。我拉着行李箱,向她挥手,说“再见”,然后,视线变得模糊了,我抬头,一只风筝在即将暗下来的浅红色天空中缓缓飞行着。

  记忆中我转身的那一刹那,天狠狠的`昏暗了下来。我抬起沉重的脚,迈开一步,溅起漫天尘埃。来往的人流就这么轻松的隔绝了我们俩。

  那时候,我在想:“什么时候才能再见面?说再见,是否真的可能再也不能见面了?”坐在火车上,天空的西部浅红渐渐看不见,在嘈乱的人群中,我没有看见她的脸。犹记她与我在车水马龙的路上,她笑颜如花的问我:“什么时候再回来呀?”我当时也不知道,现在也不知道,于是我说:“大概一年吧。”

  到底是几年了?不清楚了,好像不久前我刚到这里似的,思念如潮水般翻涌而来,瞬间淹没了我。在天空中飞行的风筝用力挣扎着,终于绷断了束缚它的那根线。

  我懂“海内存知己,天涯若比邻”这句话,我也明白“但愿人长久,千里共婵娟”的道理,可是,别怪我,我就是没出息,我就是舍不得,我就是放不下。

  我低头看着纸上的这几个字,在苍白的纸上闪着光,发着暗香。突然一个孩子从窗外经过,大声地唱着

  思念啊思念,就像风筝断了线……

  风筝作文 14

  我们用最快的速度跑向水磨坊。这时,我们的心跳得很快,希望我们的”幸福鸟“就在水磨坊里。可是,当我们跑去时,却没有看到我们的”幸福鸟“。我们伤心地向外面走去。走着走着,我们走到了一片宽阔田野。我们在草地里找、在小池塘里找,甚至还抬头看一看,希望能看到我们的”幸福鸟“,可是还是找不到。我们都快绝望了。

  天空蓝蓝的,绿绿的小草在风中摇曳,花儿争奇斗艳。小鸟在枝头歌唱夏天,小松鼠上窜下跳,有的还在跳舞呢!小草、小花儿、还有小动物都是开心、快乐的.,一切都是那么美好!可我们,却难过得想哭!我们到处焦急地寻找我们的”幸福鸟“。

  突然,一匹马儿从远方跑来,它的嘴里咬着一根线。呀,正是我们的”幸福鸟“!我们高兴坏了,急忙跑过去让马儿停下。可是小马好像没听见,继续在田野上跑着。马儿后面又来了一个小姑娘。她叫小马停下来,把”幸福鸟“还给我们。我们的心情顿时好了很多。我们开始和小姑娘一起放风筝。

  后来,我们和小姑娘成为了好朋友,一起放风筝,一起骑小马,玩得可开心了。”幸福鸟“果然给我们带来了快乐和幸福。

  风筝作文 15

  今天,我和妈妈一起去张家港公园放风筝。

  我们来到一片绿茵茵的草地上,我迫不及待地拿出一个风筝和一大卷细线,然后把细线系在了风筝上,就成了美丽的七彩鱼风筝。开始放了,我高高地举起风筝,用力向上空一扔,然后便拉着风筝向前奔跑,可是风筝飞的不高,只一会儿,便垂直向下降了。同样的方法试了好几次,都没能成功,但我并没有气馁。我仔细地研究别人是怎么放风筝的.,经过观察,才发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。

  我激动地再次放飞。我抓住细绳,让妈妈托住风筝,等到有风了,妈妈把风筝向天空中一抛,七彩鱼风筝便摇动着它那漂亮的长尾巴重又飞向蓝天。不一会儿,它就飞得极高了,差不多有200米高呢!我信心十足地想:风筝飞得那么高,它该有多么逍遥,我也该有多么神气呀!想着,想着,没想到一个风筝竟然缠在了我的风筝线上,而我只轻轻向后一拉,别人的那个风筝线就被轻而易举地割成了两段,像一只自由自在的小鸟在碧蓝的天空中翱翔。

  放风筝不仅非常有趣,还是一项有益身体的体育运动,我喜欢放风筝。

  风筝作文 16

  今天早上,阳光灿烂。小红、小董和小明一起去放风筝。

  三个人来到广场。他们把竹条粘在风筝上,把它撑起来。小明的风筝是一只色彩斑斓的乌龟,小红的风筝是一只美丽的蝴蝶,小董的风筝是最有趣的一只外星人。三个朋友的风筝都装好了。小董说:“我们来个游戏吧!”小明说:“对!比什么?”小董说:“就比谁的风筝飞得高!”另外两个同意了。

  比赛开始了,三个朋友都跑得很快,一边跑一边出发。很快,他们的风筝飞得越来越高。突然,小董的`风筝掉了下来。原来她遇到了白云的姐姐。云姐姐道:“你手里拿的是什么?”小董说:“这是风筝。”云姐姐说:“我可以和你一起玩吗?”小董说:“对!”小董的风筝又飞了起来,飞到了云姐姐的身边。

  三个小伙伴今天玩得很开心![杨威]

  风筝作文 17

  这几天作业成堆,我心中很烦。

  这天傍晚,雨后天晴。写完作业也静不下心来看书,我便独自走在小巷里,想寻找一份清静。

  “哥哥,你能帮我把树上的风筝弄下来吗?”我正走着时,旁边跑来一个小弟弟向我问道,边说边指着旁边的那棵大树。我扭身抬头看,只见旁边的大树上挂着个极其丑陋的风筝。按我以前的性格肯定会不屑一顾地走开,可是现在我想让自己的心沉稳下来,就爽快地答应了。

  树太高,我爬不上去。我在附近找了根棍子,将风筝够了下来。

  “哥哥,谢谢你……”小弟弟还没说完,旁边传来一声沙哑的喊话:“回来吧,吃饭啦!”我循声望去,只见一个满身补丁的`女人在向小弟弟招手。女人一头白发,面容憔悴,要不是她的声音我还真分辨不出她是一位妈妈。

  小弟弟听后屁颠颠地向阿姨跑了过去。

  他们走得很快,一会儿就从我的视野里消失了。这时我还不想回家,又无处可走,就冒出一个大胆的想法:跟上去看看。

  我小心翼翼地跟了上去,一个破败的院落出现在我眼前。里面种的花草蔬菜都枯萎了,周围的围栏也都七倒八歪地躺在地上。门前还有一棵大树,尽管是可叶子已落光了。

  记得这是一座废弃的小院,一直无人居住,这对母子……

  “妈妈现在天还没黑,就让我再玩一会儿吧。要不你也来玩?”小弟弟满脸乞求之色。

  “好就再玩一会儿吧,我跟你一起。”

  “好!好!”小弟弟高兴得跳了起来,我坐在院子门前,看着他们。这一幕对我是那么熟悉,又是那么陌生。

  小弟弟把风筝线递给了妈妈。女人笑容满目地接过风筝线,提醒小弟弟:“等会儿别再摔着了。”

  “好!好!”

  女人在前边拿着风筝线跑了起来,连跑别放线,小弟弟在后面追了起来,风筝慢慢地升上了天空。

  我抬头望向那风筝,一阵风吹过,风筝迎风招展,一个又一个破洞,丑陋极了。

  然而那对母子完全没有在意这些,女人在前面边走边回头提醒小弟弟:“慢点儿,慢点儿!”

  小弟弟边跑边跳着说:“好,好!”地上净是水坑,小弟弟早已面目全非。

  风筝,女人,小男孩,这一切瞬间在我心目中高大起来。

  我不由自主地动了起来,想追上他们,和他们一起玩耍,本能告诉我不要打扰他们,不要打破这美丽的场景。于是,我停住了脚步。

  幸福的时光总是很短暂,天很快就黑了。

  “天黑了,不玩了,吃饭吧!明天再玩。”

  那屋子破洞百出,似乎随时都有倒塌的可能,那位妈妈像是知道我在外面,意外地没有关门。

  “来,宝贝多吃点。”女人夹住了那大盘子里唯一的一块肉放进了小弟弟的碗里。“慢点吃别噎着啦”女人含情脉脉地盯着小弟弟说道。

  “妈妈也吃――啊,好吃!”小弟弟开心地叫起来。他却不知道他的妈妈把全部的饭都给他了。

  回到家里,吃完了饭,本想就此安眠,可我心事重重,辗转反侧,无论如何也睡不着,刚才的那一一幕幕又重新上演。

  第二天,天下起了倾盆大雨。我忽然想起了那对母子,我拿起伞,朝着他们家冲了过去。来到了他们家门口,却没发现一个人影。

  这时旁边门里露出一位老太太,我向她问道:“这户人家去哪儿了?”老太太不急不缓的向我答道:“那娘俩啊,刚走没多远,就在那个方向。”说完向前指了指。

  我丢下雨伞顺着老奶奶指的方向,跑了过去……

  风雨中那位妈妈牵着小弟弟的手坚定地向前走着……

  他们的未来在何方,没有人知道,就像他们从哪里来也没人知道一样。

  风筝作文 18

  人生其实如一只在天上飞的风筝,不但需要清风给予你向上的动力,更需要的是,那一根风筝线,那根让你不要迷失方向,使自己过于自由以至于消失得无影无踪的线。

  曾几何时,我仅仅因为较好的数学成绩以及高出别人一点点的思维能力,便骄傲自大,放纵自己。在完成作业的过程中,我就已经思索怎么去玩。常常将作业胡乱做一通,草草了事,甚至连台灯也来不及关,笔也没盖上笔套,便去玩耍了。那时玩耍的内容很丰富。在有风的春秋季节,我和伙伴们便会去田野间放风筝,我们一边飞快地奔跑,一边仰头观看风筝的“舞蹈”,直至跑到喘不过气来,我们才会稍作休息。无风的季节,我们便会下棋,到河边扔扔石子,或是玩捉迷藏,其乐融融。因为小学的'学习内容比较简单,我丝毫没把这放在眼里。虽然玩耍确实给我带来了许多快乐,但这对我的诱惑使我学习时更加心不在焉。

  好景不长,小学五年级,学习内容逐渐难了起来,而我却没有改变,依然无拘无束。原来的优势学科逐渐没有了优势,甚至还成了我的劣势,成绩好几次下探到九十分以下,这使我十分苦恼。我开始思索为什么会这样,但还是没有想出结果。

  在几天后的玩耍中,我似乎有了启发。在放风筝的过程中,正当风筝和往常一样,在天空中自由地飞翔时,不知怎的,线突然断了,风筝失去了控制,不一会儿,便消失得无影无踪。我找遍了各处,也没有找到。这只断了线的风筝不就是我吗?我可能太放纵了自己,没有目标,心不在焉,导致自己迷失了方向,成绩直线下跌。

  在这以后,我试着改变自己,学习又开始认真起来,我也找到了理想的分数。

  也许人生就像一只风筝,那一根风筝线,看似不重要,其实,正是它,给了我们一定的约束,使我们不会迷失自己,使我们变得更优秀。

  风筝作文 19

  一条长长的线,牵着一个孩子的两颗心,一颗心在蓝天里自由飞翔,另一颗心像鹿在胸前跳跃…

  “哦,放风筝!”在欢乐纯净的笑声中,我们来到了少年宫。随着“解散”的口令,所有的学生都像被关在笼子里很久的小鸟一样飞进大自然的怀抱。他们拿出风筝,准备把幼小的心灵带到温柔的蓝天。我也拿出了我的蝴蝶风筝,系好了线,准备放飞我的宝贝。

  “呼,呼,呼……”我飞快地跑着,耳边有沙沙的声音。啊!向上飞!我的风筝在空中飞舞。没想到我的'风筝一开始玩就乖乖的起飞了。可以说是“开门的时候很开心”。又吹来一阵调皮的风,我赶紧松手。风筝渐渐飞过树林和广场的旗杆,把我温柔的心带得很高。我觉得自己好像想轻轻一跃,被带到天上去。我不停地放线,风筝飞啊飞,却放不下。于是直到线出来,风筝从线中挣脱出来,飞得越高,我的心仿佛越被带走。

  现在有时候我在想那个风筝是不是已经“越洋”了。

  风筝作文 20

  今天的天气特别好,小红想去放风筝,于是小红叫上了小华和小明一起去公园放风筝。

  他们到了公园,看见天空中有各种各样的风筝,有五颜六色的蜻蜓风筝,有奇形怪状的蜈蚣风筝……他们看向自己手中的风筝,觉得自己的蝴蝶风筝和蜻蜓风筝是最特别、最漂亮的。

  小红等不及了,催着小华和小明快点放风筝,小华和小明把目光移开天空上的各种各样的`风筝,磨磨蹭蹭地去找小红,小红急得大声喊道:“你们这么慢吗?你们早上没有吃饭吗?快点!快点!”

  过了好一会儿,小华和小明才慢慢地过去,而小红早已没了耐心,不耐烦地说:“小明,你去举着风筝,我和小华放风筝,快点,不要这么慢!”

  等了那么久,小红终于如愿以偿地放起了风筝。

  小华举着一个风筝在小红身边放风筝,小明则在小红后面的一米多的地方高高地举着风筝。小红和小华迈开腿,的开始快步走起来,小明紧跟其后,“咚咚咚”的脚步声特别欢快,一听就知道他们跑起来了。

  小明举着风筝的手早已酸了,但他为了风筝可以起飞,还是坚持着把风筝举高,就在小明马上坚持不住的时候,小红一声令下:“小明,你可以把风筝松开了!”小明一下就松开了风筝,“呼呼呼”小明呼吸急促,他感到如释重负。

  小红和小华现在怎么样呢?小红的风筝已经起飞了,而且飞得很高很高,而小华的风筝因为没有小伙伴帮他举着风筝,所以他的风筝飞得并不高,于是现在他还在跑,想让风筝飞得更高,“呼哧呼哧”小华大口喘着粗气。

  为了让小华更有动力,小红和小明也和他一起跑起来。不一会儿小华的风筝飞得特别特别高,果然“功夫不负有心人”啊!“团结力量大”啊!

  不知不觉已经到中午了,小红和小华还有小明一起让风筝降落,风筝落下的时候就像一只大雁从空中飞下来,又像飞机降落的样子潇洒极了。

  他们走在回家的路上,还依依不舍地回头看向天空中的各种各样的风筝。

  他们一定不会忘记这快乐的、美好的时光!

  风筝作文 21

  有一天,一直引以为傲的风筝,在天空中自由飞翔。突然,他回头一看,一只鸟正在努力练习飞翔。于是,风筝飞向小鸟,嘲笑它说:“你练得那么努力,却飞得那么低,不,不!”

  小鸟回答说:“你太以风筝为荣了。”风筝得意地说:“哼!你个小家伙,还敢教训我!”小鸟说:“风筝,你要有绳子和风,才能在天空中轻盈地飞翔。没有他们,你永远飞不到高高的蓝天。”风筝骄傲地说:“没有它们我也能飞上天。”

  就在这时,风筝咬掉了绳子。风筝骄傲地说:“看,我飞得多快!”然而谁也没想到,风一停,风筝就像一只无头苍蝇,无头地落在地上。然而,鸟儿仍然在天空中自由地高高飞翔。

  所以,做任何事都不能以自己为荣。要懂得谦虚上进,骄傲落后。

  风筝作文 22

  周六下午,外面阳光明媚,风很大。我和爸爸、妈妈、小弟弟去京南公园放风筝。刚开始我把风筝收起来,一阵风吹来,我就跟着跑,但不知道为什么跑的时候风筝就是飞不起来。我又跑了,但是风筝还是飞不起来。爸爸说让他试试。爸爸也跑了,但是风筝没有再飞起来。我想是什么原因?爸爸看了看,觉得京南公园周围有很多房子和高大的.树木。风来的时候被房子和大树挡住了,风狂吹,风筝很难飞起来。

  后来我和父亲讨论过。下次我们会在世纪公园或者科技馆旁边的广场放风筝。它是开放的,周围没有房子或树。风筝应该很容易飞。虽然这次没有成功,但是让我们知道了房子和树木环绕的地方不适合放风筝,这也是我们的收获。

  风筝作文 23

  “儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”大家一定熟悉这句诗吧?对,这就是清朝诗人高鼎写的《村居》中的诗句。今天,我就要向大家介绍中国的民间工艺品——风筝。

  中国是风筝的故乡。南方称风筝为“鹞子”,北方称为“纸鸢”。最早出现“风筝”两字的`是五代时期。明代陈沂写的《询刍录》中这样写道:“五代李邺于宫中做纸鸢,引线乘风为戏,后于鸢首以竹为笛,使风入竹,声如筝鸣,故名风筝。”

  风筝的历史可追溯到2000多年前的春秋时期。大约在唐、五代时期,风筝就进入民间,成为人们娱乐游戏的玩具。同时,它还是一项很好的体育锻炼运动。到了明清时期,清明放风筝就成为了一种节令性的民俗活动。

  在我国到处都有独具地方特色的风筝。它们风格各异,或粗犷豪放,或活泼精巧,或色彩绚丽,或清淡素雅。我家就有硬骨架的燕子风筝和可折叠的QQ风筝。每当春风轻拂的时候,我和爸爸妈妈就会去广场、公园放风筝。风筝给我们带来了无穷的乐趣。

  风筝作文 24

  在童年,你一定经历过很多难忘的事,伤心的,高兴的,难过的事情吧。

  也会约很多小伙伴,一起玩游戏吧。比如躲猫猫,放风筝。有一天,阳光明媚,我们邀了几个小伙伴去一个宽阔的草地放风筝。我们各自带上各种各样的风筝。有威猛的老虎、展翅的大雁……“万事俱备,只欠东风。”这时,微风吹来,“风来了,风来了,这下可以起飞了!”小伙伴们高兴地说,“我们比比看谁飞得高吧!”我们在草地上奔跑起来。风筝借着风力一升,我们跑的速度加快,它就飞得更高。一会儿,风筝飞到高空,不用跑,风筝也稳稳当当的飘着。于是我们站在草地上,一会儿拉线,一会儿又放线,就可以让它不掉下来。

  过一会儿风停了,我们又在草原上,无拘无束地飞奔了起来,就像我们放的风筝在天空中无拘无束的飞行。我们一边跑一边放线,迎着风,不一会儿,我们几个的'风筝就看不见了。没有分出胜负。我们把风筝收了就回家。

  童年的时光,真的很快乐!只不过,现在长大了,再也没有玩过那次那样开心的风筝了。也许是长大了,心境不同了吧。但那些风筝,曾经寄托着我们的童年,无拘无束的童年。所以,让我们珍惜身边的朋友和曾经一起的时光吧。

  风筝作文 25

  小时候,买过几次风筝,都不知去哪了,也许都扔了吧。

  再次拿起风筝是在寒假时,奇迹般地,在爸爸的车的后备箱里找到一只大概是我九岁时买的老鹰风筝。

  那天,天气阴,风很大。我一手拿线轴,一手拿风筝。不怎么费工夫,风筝就飞上天空。风不停地嚎叫着,奔跑着……

  空中有许多风筝,色彩斑斓,却被风折磨着。挂树上的还算好,多数是被风夺了去,丢到各处。我亲眼见到一只绚丽的风筝坠落到马路上,被路过的车子碾压,不免对它们的'悲惨遭遇深感同情了。

  自己的风筝,依旧在风中。幸运的是,它并没有随着别的风筝一起走远。我看见几个孩子闷闷不乐地走出公园,又见到一个人兴冲冲地拿着风筝进来。对于风筝,或是安全,或是失去,只有小孩会高兴、伤心吧。家长始终是默默的,对着风筝一脸冷漠。孩子开心,他们看着;孩了哭泣,他们安慰,说:“回去吧,下次再放。”

  我继续放着风筝,看着风筝在风中剧烈抖动翅膀,却丝毫没有要下落的意思。风更是大了,风筝被吹得一会儿朝东,一会朝西。便是有几次头向下猛地坠落,又忽然不知怎地恢复原状。我的心随之起起浮浮,高兴、难过、惊讶,百种滋味,交织一起……

  如今,寒假时光已被风吹散。老鹰风筝虽说完好,却找不到了。那次放风筝如同又一段插曲。

  再次放一次风筝吧,再次体会一次放风筝的心情吧。我对自己说。

  然而,行吗?

  放风筝的时间被争分夺秒的学习吞没,只剩一个影子在风中飘。

  风筝作文 26

  放学时,路过白鹿洲公园,看见那些放风筝的孩子们,记忆中的那只草绿色的风筝又隐隐浮现在我眼前。

  它悄悄陪伴了我三年,从三年级到五年级,它近乎承载着我大部分的童稚时光。

  温州的春天,天空总是明朗的,沙沙的'是风吹动树木的声音。我寄住在姑姑家,那天下午她提议一起去放风筝。公园里,孩子们手上拿着线,天上飘着各式各样的风筝,有高的还有低的。恰巧边上有卖风筝的铺子,我挑了个绿色的,它就像一张大网,网住了我童年时所有的记忆。

  姑姑手把手地教我,操控着细细的引线,我们一起放飞了风筝,它像是被上帝之手捉着然后左右摇摆,这片绿色的大叶片,陪我飘过解放路、古门街。

  再次去到姑姑家的已经是五年级了,表哥忙着毕业考没有时间陪着我去放风筝。我坚持要去车后备箱找我的风筝,可怎么也找不到了。

  “风筝被扔掉了,我还以为你不要了呢!”我心中不断宽慰自己,但是无论如何也无法平静下来,还是掉下了委屈的眼泪。

  直到现在我还记得,那天下午在公园里网住我记忆的那只风筝。我记忆中的那只风筝,你去哪里了?

  风筝作文 27

  星期天早上,天气晴朗,我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝,草地一望无边,满目青翠。蓝天上白云朵朵。放风筝的人可真多!

  那边一个小孩子手里牵着风筝线,边跑边笑,他的爸爸妈妈站在旁边也露出了欣慰的笑容,抬头望去,天空成了风筝的海洋,有老鹰,有蜻蜓,还有那长着无数只脚的大蜈蚣,他们恰似顽皮的精灵,在同白云戏耍,拖着五颜六色的尾巴,就像仙女舞动的'彩色裙带,美丽极了!

  弟弟托起我的燕子风筝,我手持风筝线抓牢线轴,一阵风吹来,我便飞快地向前跑。妹妹拿着她的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。风姐姐伸出了无形的大手拖着我的风筝飞上天空。“风筝上了天,风筝上天啦!”我们欢呼起来。

  风筝乘着清风越飞越高,时而盘旋几圈,好像在炫耀她的美丽,时而又翻几个跟头,好像在同小鸟做游戏,时而又往下一钻,但马上又调皮地飞了起来。一会儿妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了,看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔,我们心中有说不出的欢乐。

  多么愉快的一天啊!我非常喜欢放风筝。

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