保护鸡蛋作文[合集]
无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的保护鸡蛋作文,希望对大家有所帮助。
保护鸡蛋作文1
学校为了要让我们体验做妈妈的辛苦,让我们明天带一个生鸡蛋,要随身带着,不让它破碎。
第二天,我带着鸡蛋,上学了。走进校门,同学们都小心翼翼地走着,生怕鸡蛋破碎。走进班级看到同学们都用袋子包着鸡蛋,江杨子正还把鸡蛋放在盒子里呢!
在吃早餐的时候,我听到“咔嚓”的声音,脑子里就闪出一个念头:是不是我的鸡蛋碎了?我连忙把手伸进衣袋了,谢天谢地,鸡蛋宝宝还乖乖地躺在里面。接着有人说:“杨冠丽的鸡蛋碎了!”同学们都情不自禁地跑到杨冠丽的座位旁看,只见可怜的鸡蛋已经摔得头破血流,蛋黄蛋清流了一地。李晓娜风趣地说:“第一个鸡蛋破碎时间8点15分!”
中午,我吃了午餐,就把鸡蛋放在搭在椅背上的外套的`口袋里,就和莫铠宁上去画画了,画着画着,李晓娜气喘吁吁地跑上来说:“张馨月,你的鸡蛋破了!”听了以后,我十分着急,心里想:“我的鸡蛋怎么会破呢,是谁弄的?”我急忙拉着李晓娜就跑下去,只见口袋上粘糊糊的,下面是一滩黄色的液体。我很后悔,“为什么不把鸡蛋拿上去呢?那我就可以保护它了,它就不会碎了。”我和李晓娜拿着外套,去洗手间去洗。回到教室,我气愤地说:“是谁弄破我的鸡蛋!”一看马上就要到12点50分了,李晓娜还急着画画,就拉着我向上跑去。
在总结的时候,老师让鸡蛋没破的同学举手,看着他们那自豪的神情,我好羡慕!老师又叫的鸡蛋破了的同学站起来,我和其他7个同学都不好意思的站起来。老师问:“通过这次活动,你们明白了什么?”陈舒琳第一个站起来说:“我明白了我们保护鸡蛋一天就这么辛苦,妈妈怀我们十个月更辛苦,我们要好好地回报妈妈!”顿时,教室里响起了一片热烈的掌声……
保护鸡蛋作文2
母亲的节日到了,学校别出心裁的给我们每人发了一个鸡蛋。让我们向父母一样保护鸡蛋。拿到蛋后,我们十分兴奋。我给我的蛋取了个名字叫“dia”于是有的“父母也纷纷给他们的蛋取名了。
到了做早操的时间了,这下我们可碰到了难题了:蛋在手上怎么做呀?!我们纷纷采取了措施:第一拿在手上;第二放在衣袋里......正当做到跳跃运动到时候,悲剧发生了——凌佳妮的蛋从她手上溜走了,掉在了地上,凌佳妮真是伤心欲绝。回教室了,一向朝前的.同学也变得谦让起来了。看来同学们也挺在乎自己的蛋的,不想让它受伤害。
终于安全的离开了“危险地带”了,我的“dia”回到了她的“小床”——抽屉。这时,又一个坏消息传来了:施浩然的“耗子”被他无情的摔破了。唉,谁让他这么调皮呢?
我最担心的就是无视了“dia“的存在。一不小心把它拿起来又让它掉下去。胡怡然的“然然'就被胡怡然拿起来又放下去,幸好还没摔碎。蛋蛋最好不要放在身上,要不然被人撞去不但蛋蛋破了,这不,方涛就把姜轶鹏的蛋给撞去了。希望没有人撞我。
终于挨到放学了,我的“dia”安然无恙。然而我却很惭愧,因为我整天都把老妈呼来唤去,殊不知妈妈有多么辛苦。所以我决定了,要对老妈说:“谢谢你!”
保护鸡蛋作文3
新的学期刚开学,李老师老师就给我们布置了一个护蛋的任务。老师说:“可以用各种办法保护你的鸡蛋。”
于是我飞快地跑回家,从冰箱里拿出一个生鸡蛋,心想:这还不不容易?小事一桩。我的办法就是拿一个苹果上的保护膜,把鸡蛋包住,用透明胶粘住。转念一想,一层还不够保险,于是就包了好多层,把鸡蛋裹得严严实实的。接着就把裹好的鸡蛋放进一个袋子里以防破了蛋清会漏出来,最后把鸡蛋放进一个铁盒子里面。心想,有了这么多层的保护,鸡蛋肯定不会破了。晚上我把鸡蛋放在我的床边,一觉醒来我就连忙看看鸡蛋有没有破,结果安然无恙。
第二天,我把鸡蛋带到学校,老师说:“24小时都要把鸡蛋带在身边。”我想:这可惨了,跑步,上课,做操该怎么办呢?结果跑步的时候我把鸡蛋放在口袋里,用手一直摸着鸡蛋小心翼翼地跑。跑完后我的鸡蛋没有破,我真是高兴极了!上课的'时候也是不时去摸一下,确保鸡蛋没有破。到做操的时候可惨了,因为有一节是跳跃运动,结果好多人的鸡蛋都破了,可是我的却依旧没破。
看着我的鸡蛋安然无恙,我真的高兴极了!老师帮我把护蛋成功的人合了影,其中一个可是我哦!
护蛋行动中我体会到了妈妈养育我们的辛苦,所以我们要好好学习,回报父母!
保护鸡蛋作文4
昨天,老师给了我们一个重要的任务——保护鸡蛋。我觉得这个任务很简单,但是说到鸡蛋保护时间,我觉得有点困难!
今天早上,我选了一个小圆鸡蛋放在桌子上。我想:如果我像这样把它带到学校,它很快就会坏掉。所以,我用三层餐巾纸把它包起来,我觉得还是不够,用四层报纸把它包起来。我拿出另一件羊毛夹克,把鸡蛋裹在里面,心想:我现在可以安全了!我小心地把鸡蛋放进袋子里。在上学的路上,我一次又一次地提醒司机父亲,开车时要小心,不要急刹车。
当我来到学校时,我像飞箭一样走着。今天我像清朝的公主一样走路。我走得很均匀。我一走进教室的门,就听到有人在喊:“别过来,我的蛋碎了!”这时,我紧张地打开袋子,看着我的鸡蛋。耶!安然无恙,我高兴地哭了。在课堂上,我把鸡蛋放在桌子的外壳里,把一些书放在外面。这样,别人就不会碰我的蛋了。下午,我躺在桌子上,一动也不敢动。我感到紧张,心想:如果鸡蛋掉了怎么办?如果你被一本书砸了,你会不会掉下来?......
我在恐惧中度过了一天。我尽我所能,果然,我的.鸡蛋在一天结束时都完好无损。
通过这个鸡蛋保护活动,我了解到对我妈妈来说保护我们真的不容易。我想对我妈妈说:亲爱的妈妈,你已经努力了!”
保护鸡蛋作文5
童年是纯真、难忘的岁月。我们身处童年,每天都在编织着美丽的梦。每当打开记忆箱,我脑海中浮现了一幅甜美的画面。
那是我上幼儿园时,一个周一的下午。下课铃声响了,老师布置了一道家庭作业:同学们,明天早上每人带一个生鸡蛋到学校来,保护它三天,做到完好无损。当时,每个同学的心里充满了疑惑。
第二天,我来到教室里,发现同学们都在小心地保护着带来的'鸡蛋。有的把鸡蛋装在盒子里;有的用做手工的海棉纸包着;还有的耍滑头,把鸡蛋煮熟了再带着来。大家都不敢乱跑,甚至连说话都轻声细语。而我,那个平时一下课到操场上疯跑的小女孩,也变成了一个文静的小女孩,安静的坐在座位上。过了不多久,不断有同学发出惊叫或感叹的声音。教室里弥漫着鸡蛋的腥味,地面上时不时看见蛋清、蛋黄。
到了第三天。当老师统计保护鸡蛋的结果时,没有一个是成功的,也包括我在内,同学们的鸡蛋都破碎了。同时,老师也告诉我们保护鸡蛋的真实用意:父母每天不都是这样小心翼翼地保护着我们成长吗?我们如同一个鸡蛋,每天都在父母呵护下渐渐长大,父母爱我们胜过爱他们自己。
今天回想起那件事,我知道父母养育我们的不易!我们要读懂父母的心,体贴、理解父母!
教师评语:能选取学习生活中的真实题材,条理清楚地把自己纯真心理自然流露,耐人寻味!
保护鸡蛋作文6
今天是举行鸡蛋保护器比赛的日子,我拿着用气球制作的保护器,气球飘动着、狂舞着,像鲜花在接受狂风的磨练。寒风刺骨,天好冷,可心是暖的,即兴奋激动而又担心害怕。我希望着祈祷着能获得成功而不是失败。
比赛开始了,我在等待区静候着,望着上面其它班级的比赛选手,不知为何提心吊胆和害怕的感觉突然增加好几倍。上面的保护器五花八门,有的是形态各异大小不一的盒子制作的,有的是五颜六色随风飘动的`气球制作的,还有的像一个个降落伞……它们的制作者也像我一样,忧心忡忡,而它们的命运早已取决于参赛者,不知我给它的命运又会如何……
伴随哨声吹响,参赛者将保护器投下去,这些保护器在空中华丽地转了一圈后,是失败?还是成功?我正呆呆出神间,比赛转眼已轮到了我们班,上楼后望着高空,胜利女神不知会光临我吗?伴随哨声吹响,是一次次无可奈何……我投下去后第一个在脑海中一闪而过的念头就是:冲下去!我飞快地慌张地害怕地冲下楼,只见我的保护器正安详地躺在那里,里面的鸡蛋完好无损!我成功了!我给它的命运是成功!我欣喜若狂地跳起来,大声欢呼着!
“制作鸡蛋保护器比赛”在欢乐的气氛中结束了。这次比赛多有意义啊!既丰富了我们的业余生活,又培养了我们的动手能力,这次比赛使我终生难忘!
保护鸡蛋作文7
星期四早上,孙老师叫我们小作家班的人出来,我想可能是又有什么任务了吧!果然有任务了,孙老师让我们明天带一个鸡蛋,不让它破掉,如果破了就算失败了。还让我们不要告诉别人。
第二天,我带了一个圆圆的鸡蛋。我先把鸡蛋放在了抽屉里,可是怕别人不小心把桌子给撞了,鸡蛋滚下来打破怎么办。我又放在了衣袋里,我想,放衣袋里安全吗?如果我玩的'时候不小心撞到怎么办。我又想了想,算了,还是把它放在书包袋里。还塞了几件衣服,我想衣服是软的,应该不会让鸡蛋破了吧!我就这样决定了。放好后我就去玩了。
上课的时候,我忙着找书把鸡蛋的事给忙了,我怎么翻也找不到那本书,我冒火了,直接把书包从抽屉里拉了出来。东翻西翻终于找到了。一直到下课,我才想起我书包右边的小袋子里放着个鸡蛋,我马上跑进教室去看我的鸡蛋有没有破?我把小袋子拉开一看,还好还好,幸亏我的鸡蛋包了七八张纸巾,不然就破了。
星期六,去上学的时候,我不知道手上拎的这只纸袋子下面有个大洞,纸袋前后这么一摇晃,鸡蛋就掉了下来,幸亏我眼疾手快把鸡蛋给接住了。还好,提到嗓子口的心放下了,不然就失败了。我马上回家换了一只袋子,上学校了。
“今天早上可真险啊!”我说,到了学校,我在鸡蛋壳上画了一张脸。
我觉得老师布置的这个任务还不错,真好玩。
保护鸡蛋作文8
看到这个题目大家一定很奇怪:保护鸡蛋干什么?我们又不是鸡?其实,这是老师组织的体验活动-体验母亲的辛苦。早晨,大家都带着自己的鸡蛋来上学了,老师规定鸡蛋只能放在口袋里,所以,大家的手几乎都在口袋里。当然,我也不例外。我真的很害怕,怕鸡蛋碎了。我忐忑不安地走路、坐下、上课,时不时把手伸进口袋里,摸一摸鸡蛋是否还完好无损。为了确保鸡蛋不会破碎,我特意把外面包了五层面巾纸,希望会管点用。
终于,一上午,我千辛万苦地熬了下来,唉,太不容易了!现在又要面对一下午!我最害怕今天下午了,知道为什么吗?因为今天下午有体育课!我仿佛看到了今天下午种种情形。想到这,我不禁打了一个冷战。“叮铃铃!叮铃铃!”上课铃响了,大家冲出教室,争先恐后地来到操场,唯独我和我的几个朋友跟在人群后面,为了不把鸡蛋碰碎,我们几个才跟在人群后面的。
体育课上的内容真丰富,加速跑、交叉步……,可是,这对我来说可不一定是个好事,为了不让鸡蛋破碎,我只好每一个项目都放慢速度,慢慢地做,终到挨到了下课,我习惯性地伸手一摸,惊呆了:“oh,myGod!”我马上把鸡蛋拿出来,一看,我真的不敢相信自己的`眼睛,鸡蛋竟然全碎了!皮一小片一小片的,有的皮还掉了下来!此时,我有一种说不出的滋味。今天,我算是体验够了做母亲的辛苦了!我永远不会忘记这次体验,因为它告诉我,一个母亲有多么辛苦!
保护鸡蛋作文9
今天,老师布置了一项叫“护蛋行动”的作业。我们感到很好玩,也觉得很简单。
第二天,我做好了准备,给鸡蛋足足上了四个保护层。从里到外依次是:厚厚的纸巾、软软的海绵、薄薄的保护膜和一个小布袋。心想,这样该能做到万无一失了吧。
来到学校,第一件事就是看看鸡蛋怎样。还好。完好无损。上课时,我坐得可端正了,腰酸了,屁股坐疼了,还是坚持着,生怕鸡蛋被挤着,压着。好不容易等到下课,但更得小心了,因为来来往往的同学很多,过道和走廊都是“危险区”。
突然,一名同学大叫起来,“完了,没了,没了”。我一看,那位同学正对着打碎的`鸡蛋伤心,哭丧着脸说:“我的鸡蛋,我的鸡蛋啊。”紧接着,那边也大叫起来,“我的鸡蛋也报销了。”看来,我还是赶紧回到我“鸡窝”里,做一只安静的“小母鸡”好了。可是,正当我也想检查一下我的鸡蛋时,不知哪个讨人嫌典型动了一下桌子,鸡蛋险些遇难。好在有惊无险,但一天下来,我的心快成了打碎的蛋黄了。
护蛋行动,真不是一件好玩的事,也不是一件简单的事。才一天的时间,我就累得不行了,那还有明天、后天、大后天……呢,结果又会怎么样呢?听妈妈说,她怀我时需要九个月,就像保护鸡蛋一样保护着我九个月,真不容易啊。我懂了,这可能就是老师布置这项作业的真正意图吧。
保护鸡蛋作文10
昨天,作文老师让我们今天完成一项任务——保护鸡蛋。规则:
一、保护鸡蛋一天。
二、鸡蛋跟人形影不离。
三、中途如果鸡蛋出现“意外”了,保护行动中止!
今天早上,我一睁眼就赶紧从冰箱里拿出一个鸡蛋,又拿起气泡垫包裹起来,包裹得严严实实。我的心理忐忑不安,生怕鸡蛋碎了。然后,我才小心翼翼地洗漱、吃饭。上午,我在写作业。我把鸡蛋放在书桌上,一不小心滚了下来。我把两只手伸出去一接,鸡蛋落在我手上。那一刻,我的心都要蹦出来了。然后,我用书把鸡蛋围上,鸡蛋滚不下来了。中午,我吃完饭,准备午睡。我又把鸡蛋围了几圈气泡垫,有一点胖。我把鸡蛋放在枕头边,起来时准备出发时我忘带了。
上课时,老师说我们保护鸡蛋仿佛就是父母带孩子,你只有竭尽全力十二分细心才能尽量避免孩子发生意外。
老师的一番话,让我想起那个夜晚。
那是一个乌云密布,好像随时下雨的.夜晚。外面的风猛烈的刮着,仿佛是幽灵的嚎叫。家里只剩下我和爸爸在看书,妈妈去外地出差了。这时,我有些不舒服,我告诉了爸爸。爸爸拿着体温计给我量一量,我发高烧了,家里的药用完了,附近的药店关门了,只好去医院。打开门一看下雨了,我和爸爸从家里各拿把伞到马路边打车。过了一会,我们没有打到车。爸爸连忙把我背到医院,有带我挂号、看医生、拿药……我的病情好转了,爸爸才露出笑容。
父母对孩子的保护远远超出我对鸡蛋的保护;所以,爱父母、孝顺父母、感恩父母是我们一辈子的责任和义务!
保护鸡蛋作文11
今天,潘老师说要举行“护蛋行动”同学们听了,高兴的又蹦又跳。
我听到这个活动,当然也很高兴。一回到家,我就从冰箱里拿出一个又白又胖的蛋宝宝,想着究竟该怎么样才能让我的穿上漂亮的衣服,给他一个温暖的家呢?我苦思冥想,终于想出一个好办法:我首先给蛋宝宝穿上足足六件洁白的“棉外衣”,接着把蛋宝宝轻轻地放在一个白色塑料袋里,就算蛋宝宝破了,也不会弄脏我的衣服。
然后,我在把蛋宝宝和塑料袋放进我精心制作的小包里,你可别小看这个包啊!它可是花了我一个时辰才做好的。我在这个包的夹层塞上了棉花。这样,我的蛋宝宝就可以安然无恙的在里面睡个好觉了。
今天早晨,要坐公交车。我一直在想:怎么办,怎么办,要是公交车太挤,把我的蛋宝宝挤碎了怎么办。我心惊胆战的`走到车站。一辆38路车过来了,我一直在心中念叨:人少一点,人少一点。当车辆过来时,我慢慢睁开眼睛。哇!今天的人怎么这么少,看来老天也支持我。我手捧着鸡蛋坐上座位。突然司机一个急刹车,我的蛋宝宝从座位上摔下去。我急忙捡起来,把蛋宝宝的衣服一件件脱下,再给蛋宝宝仔仔细细的做了个全面体检,生怕蛋宝宝哪里受伤了。车上的乘客惊呆了,他们不知道我为什么要为了一个鸡蛋这样?体检结束了,我才喘了一口气。在车上都这么难保护,还不知道到学校里这个蛋宝宝会怎么样呢?
保护一个鸡蛋都这么难,妈妈十月怀胎岂不是更难?亲爱的妈妈,您为我付出了这么多,我一定要更孝顺您,我爱您!
保护鸡蛋作文12
3月7日,我们学校举行护蛋行动。活动规则是把蛋随身携带,一天内不破碎。
活动的前一天晚上,我把蛋蛋用五颜六色的水彩笔装扮得花枝招展,给它取了个名字,叫“复活节彩蛋”。我用餐巾纸把蛋包装得里三层外三层,最后还包了一层塑料袋。
第二天,我带着“复活节彩蛋”到了学校。第一节课是数学课,还行。可到了第二节课,我们失望的几乎快哭了,因为这节是体育课,而且还要带篮球!老师说要边拍球边跑步,我怕我的“复活节彩蛋”破了,就把它放到了口袋里,还用左手护着。非常快,我为了护蛋落队了,其它同学也陆陆续续地慢了下来。等跑好后,老师又告诉了我们一个要晕倒了的消息,下节还是体育课,真是让人痛不欲生!第二节课下课了,开始晨跑了,一路上,我又陆陆续续地看见几只碎鸡蛋,心想:我的蛋可别跟它们一样摔碎了。我每跑几步就摸摸口袋里的鸡蛋。终于跑完了,我长舒了一口气,别人告诉我,冯耀萱的蛋碎了,真不幸啊,我们班又一个蛋流产了。出乎意料的是第三节课是自由活动,我们连声说“万岁!”为了我们的'蛋高呼万岁,之后的课程并没有危险,“复活节彩蛋”可以安心休息了。
一天下来,我的蛋完好无损,可花费了我不少的精力。通过这次活动,我知道妈妈时时刻刻保护我们,直到我们成年,一定更辛苦。
保护鸡蛋作文13
星期四,老师布置了一个奇怪的作业,叫“护生鸡蛋”,就是要把生鸡蛋安全地带到学校,度过一天的校园生活,然后再完好无损地把鸡蛋带回家。
生鸡蛋是很容易破碎的。怎样才能完成这个作业呢?
放学回到家,我就迫不及待地打开冰箱,拿出了一个生鸡蛋。我想,鸡蛋如果放在一个封闭的器皿里,就不会被别的东西挤压,也就不容易碎了。我把它放入了一个小饭盒中。但是,它却在饭盒里滚来滚去,一点也不听话。于是我把鸡蛋放入杯托,然后再放进饭盒,可它还是左右摇晃,如果不小心,它还是会被碰碎的。突然,我想起妈妈买玻璃器皿时,包装盒里有很多废报纸,妈妈说那是起保护作用的。我赶紧找来一张废报纸,包紧鸡蛋,重新把它放入小饭盒中。鸡蛋终于老实了,安安静静地躺在那里。
第二天,我小心翼翼地把它放入饭包中,带去学校。唉,一路上真辛苦,我迈着微小的步伐,生怕鸡蛋打碎。坐在车上,又担心车的颠簸把鸡蛋震破,因此,我请妈妈小心开车,尽量让车走在平整的.路上。终于安全地到了学校。在学校,我把放鸡蛋的饭包放在别人碰不到的地方。上语文课,我们用水彩笔在鸡蛋上画鸡蛋宝宝时,我一手轻轻捏着鸡蛋,另一只拿着彩笔的手也不敢特别使劲,生怕鸡蛋被我弄破了。放学后,上了校车,我也不敢和别的同学挨着,怕他们把鸡蛋挤碎。终于到家了,鸡蛋完好无损!我顺利地完成了保护鸡蛋的任务。
我想,爸爸妈妈平时对我的爱护,就像我保护鸡蛋宝宝一样,真不容易呀!我一定要健康、快乐地度过每一天,报答爸爸妈妈。
保护鸡蛋作文14
鸡蛋碰石头,好戏在后头,要知道鸡蛋可是个非常容易碎的东西。星期四,王老师给我们布置了一项奇怪的任务,是让我们明天每人带一个生鸡蛋,并为鸡蛋做一个“金钟罩,铁布衫”保护起来,并且一天之内不让鸡蛋破,谁能做到就算谁挑战成功。
星期五,我带着穿着保护膜的鸡蛋“闪亮登场”了。我的保护膜是用水果套做的,我想:“既然里面的水果能受到保护,鸡蛋为什么不行?于是,我就这么做了,只不过多加了几层。”我一走进教室傻了眼,平时经教室里整齐的读书声,变成了杂乱的论蛋声。上课时,我把鸡蛋放在桌子下的抽屉里认认真真的听课,可过了一会儿我又不放心了,害怕有闪失,就把它搂在怀里,又开始听课。可手却是不闲着,老是不由自主的伸进怀里,摸摸这个小淘气是否完好无损,要是完好的.,心中就不免一笑。下课了我们就尽情的比一比,瞧一瞧,左摸摸右看看。瞧,这不,邵子奇的鸡蛋已经被他”五马分尸“了。于是,他下午又带了一个鸡蛋,结果照样被弄得“遍体鳞伤”。我暗自高兴,因为看了邵子奇的精彩破蛋表演,还有就是我的鸡蛋再在我的“金钟罩”里“睡几个小时懒觉”就要挑战成功了。
下午放学回家,妈妈看见了保护膜却不知道里面是鸡蛋,就用力捏了几下,可我的“金钟罩”起了作用,我的鸡蛋还是安然无恙的“躺”在里面。
我今天挑战成功了吗?你们还有比我更好的保护膜吗?也拿出来让我见识见识一下吧!
通过这个游戏,我明白了一个道理,爸爸妈妈对我们的关心,就像我们保护生鸡蛋那样处处小心谨慎,细心呵护!
保护鸡蛋作文15
这次科技节要举行“空降鸡蛋”活动,我兴奋得睡不着觉。可是,想让鸡蛋从高空落下不破碎,怎么可能呢?
回到家,我尝试用塑料袋把鸡蛋包得严严实实,以为没问题了,手一松,鸡蛋开了花。我转念一想,要不先用纸巾把鸡蛋包裹起来,再套上几层塑料袋,没想到,又一个鸡蛋“壮烈牺牲”了。看着流了一袋子的蛋液,我有些沮丧。爸爸见状却不慌不忙地拉我一起看电视,说是看完后自有收获。“哈哈,我想到办法了!”原来,爸爸刚才让我看的是跳伞比赛。“如果我也给鸡蛋做个降落伞,借助空气阻力,鸡蛋降落的速度不就大大减弱,不会破碎了吗”?想到这,我按捺不住激动的心情,开始再次操作:首先在纸盒底层铺两层泡沫网袋,接着用纸巾把鸡蛋层层包裹好,放入铺好网袋的纸盒中,然后用胶带粘好纸盒,最后将塑料袋剪成圆形,用四条线将它分别绑在纸盒的四个方向,一个“降落伞”就大功告成。
开始试验了,我的`心里怦怦直跳,如激荡的湖水无法平静。这个“降落伞纸盒”真的能让鸡蛋不破碎吗?我提着它战战兢兢地来到八楼,放开手,只见降落伞带着鸡蛋缓缓飘下,好像一个顽皮的孩子在空中跳舞,我的心提到了嗓子眼,焦急地等待着,只听“咚”的一声,落地了。“碎了,没碎,…….”我一路狂奔下去,小心翼翼地脱掉鸡蛋保护衣,紧张得大气都不敢喘。“耶,成功啦!”鸡蛋完好无损地 躺在纸盒里,我长长地舒了一口气,一股甜丝丝的感觉涌上心头。
感谢这次科技节,它让我在动手实践中真正明白了“世上无难事,只怕有心人”的含义,只要我们敢想敢做,就可以取得成功。
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