参观水厂作文【通用11篇】
在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的参观水厂作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
参观水厂作文1
长江水厂坐落在风景秀丽的滨江新区，与崇明岛隔江相望，水厂占地一千亩，每日供水量可达十万立方米。星期五上午，我们五年级全体师生一起去长江水厂参观。
跟随着导游，我们进入大门，首先映入眼帘的是路左侧的喷泉，喷泉一道道地向外喷涌出来，像一条条腾飞的巨龙，高达数十米，喷到半空又如雨帘一般密密地洒落下来，水是那样的清澈、富有活力呀！路两旁花草丛生，一丛丛一簇簇，花儿们争奇斗艳、竞相开放。草坪中央的雕塑笔直地矗立在路右侧，上面刻着几个大字“生命之源”，在阳光的照耀下，熠熠生辉，看着看着，一股神圣之感油然而生。
沿着整洁平坦的水泥路一直往东走，远远地就看到了一排排长长方方的.建筑物，足有300米长呢！我心里直纳闷：这会是什么呀？怎么这么与众不同呢？我满怀疑惑地跟着导游登上了一排狭窄的台阶，上去一看，终于明白了，原来这就是净水池呀！南边的池子里很肮脏，上面还漂浮着像小泡泡一样的东西，看着就感到恶心，难道我们每天用的就是这么脏的长江水吗？一直向前走去，我们又来到了一个池子，这里的水干净多了，一望，虽不能清澈见底，但也比原水干净多了，水从过滤口下流过，形成了一道道小瀑布。科学老师说：“刚才的那个池子叫做折板反应池，里边加了混凝剂，让不溶解的小颗粒分离出来，聚成大颗粒后再经过平流沉淀池沉淀到最底下，再过滤就干净了许多。”导游告诉我们，其实要把长江水变成自来水还要经过很多道工序。
接着我们跟着工作人员来到消毒室，据说这里的消毒设备是目前最先进的，采用二氧化氯消毒，比传统工艺更彻底，使水的口感更好，无异味，也没有毒副作用。
我们又沿着大桥，来到长江边，长江边风平浪静，海风吹着我们的面颊，偶尔几艘大船经过，一切都是那么静谧美好，望着浑浊的长江水，我不禁感慨万千：原来，我们生产的自来水要经过这么多道工序呀！水是来之不易的，我们要珍惜每一滴水，这样，地球才会更美丽，生活才会更美好！
参观水厂作文2
8月20日，我参加了小记者夏令营活动。本次活动的主题是参观自来水厂，我的心情是既兴奋又好奇。
来到本市的第四自来水厂，就仿佛走近了一个大花园，绿树掩映，鸟语花香。一块有光泽的大石头吸引了我的目光，上面写着“上善若水”四个字。这是什么意思呢？回来后我查了查，原来意思是“最善者的品行，如同水一样，可以滋养与造福万物，却不与万物争任何东西。”
一位叔叔边带领我们参观边给我们作介绍。第四水厂是市委市政府为民办实事重点工程之一，设计规模为日供水四十万立方米，直接取用长江优质远水。厂区总占地面积为二百零三亩，其中绿化及水面面积近一半。工程投资三亿人民币。水厂采用了最先进的设备和技术，为我们的饮水提供了最安全可靠的保证。
我们参观了取水泵房和水过滤区等。取水泵房前面是一个禁区，由一大片树木围起来。为什么是禁区呢？原来穿过树木就是波涛汹涌的长江啦。叔叔告诉我们：“水的浑浊和清澈程度也是用‘度’来表示，原本长江水的`浑浊程度是150度，但经过我们抽取、过滤和加工后可以变成0.1度。”“天啦，这么厉害啊！”大家都惊讶地叫起来。在过滤区，我们看到了一个又一个的“方格子”，这些“方格子”其实就是一个个方形的水池。通过一层层的过滤，方格子里的水越来越清澈，最后汇集到一个大水池里，这就是我们最终可以使用的自来水啦。蓝天白云倒映在池中，构成一幅美丽的图画，令人心旷神怡。“哗哗”的水声令人联想起瀑布，此刻，我仿佛离开了城市，置身于大自然中，尽情感受着水带给我的那一丝清新与滋润。
此次参观自来水厂，我的感受很深：水是万物之源，我们使用的自来水也来自不易。“上善若水”，爱惜水也是人的最大善行之一啊！我们必须珍惜和节约每一滴水，不然，世界上最后一滴水将是人类自己的眼泪！
参观水厂作文3
暑假的一天，我们银河星假日小队参观了杭州清泰水厂,亲眼目睹了普通的河水是如何变成可以直接饮用的纯净水。去水厂，路程有点远，我和爸爸经过几次转车，终于到达目的地。
在水厂门口出来接待我们的是水厂的工人伯伯，他先带我们来到抽水机房，在那里我看到了很多台大型机器，其中四台在工作中”嗡嗡”的声音非常刺耳，听伯伯说就是那些机器把城河里的水抽上来的,加入液氧然后送到过滤的地方去。我们走出机房，来到一个很大的罐子旁，伯伯说这个罐子里装的是液氧，加到从河里抽出来的水里能起到杀菌消毒的作用，也就是完成了化学过滤。
我们走上罐子旁边的楼梯，来到了一个巨大的蓄水池旁，里面装有一些网，上面有很小的洞，能把脏东西挡在外面，过了网水就清了，这就是物理过滤法。清水从一个管道流向最后一个环节，那是一套从国外引进的大型水处理设备,价值好几个亿。而水中的.泥土和脏东西从另一管子用机器抽了出去，看着那一堆的泥真不敢相信是从水里面过滤出来的。经过机器处理后的水就可以直接饮用了。在设备边上有一个直饮水台，大家纷纷拿起水杯接上水喝了起来。
听伯伯介绍这个水厂每天生产自来水大概18万吨,供应城东地区上百万居民。象这样的水厂杭州还有好几个，为了大家能喝上放心水,政府投入了大量的资金，引进国外先进设备，保质保量满足大家的需要。
参观完水厂，在回来的路上，我想：我们每天要用到多少水啊，都是水厂的工人辛辛苦苦换来的，我们应该节约用水，保护我们的饮用水源。
参观水厂作文4
为了更好地开展化学研究性学习，让同学们深入了解水质问题，学校组织我们高一年级的同学参观了伦教羊额水厂——顺德区自来水总厂。
一、羊额水厂的总体情况
顺德供水总公司羊额水厂坐落在顺德伦教羊额官沙围，占地面积9万平方米，取水点在北江顺德水道，该河段水源丰富，水质洁净，已被列入省、区饮用水源重点保护区。
羊额水厂总投资4亿元，是顺德区最大的制水厂，分两期欲1993年和1997年建成投产，日供水能力40万立方米，供水范围覆盖大良、伦教、勒流、杏坛和容桂马冈村。
该水厂采用潜水泵取水、平流沉淀、V型滤池过滤的制水工艺流程，主要生产、监控设备从法国、瑞典等国家进口，制水过程、供水调度均为PLC自动化控制，大大提高了制水系统的`可靠性和供水水质的稳定性。此外，还配备了三遥系统和管网综合系统，可实时监测各生产的各种数据。
二、制水流程
根据介绍，该水厂的制水流程为：
源水 源水泵房 加药间（投加聚合氯化铝及液氯） 反应池 沉淀池 滤池 清水池（第二次投加液氯） 二级泵房 供水管道
三、参观感想
1、我们这次参观得到了水厂领导、职工的热情接待。在参观的整个过程中，都有工作人员跟我们讲解，参观下来，工作人员走得满头是汗，尽量回答我们的提问，他们的这种敬业精神，使我们深受感动。
2、通过参观学习，我大致地知道了自来水生产的过程。从水源水到食用水，需要经过过滤，消毒，沉淀，再消毒等一系列过程。这使我们懂得水是来之不易，我们应该树立节约用水的意识，珍惜每一滴水。
3、尽管自来水的生产程序较多，但整个生产过程已达到了自动化。这么大的水厂规模，每天也只需三个人值班，这也使我认识到现今科技的发达，更使我意识到学好科学技术的重要性。
4、通过这次参观，学到了氯的消毒作用，硫酸铝的凝结作用和了解到自来水的净化过程，丰富了我的知识面。
参观水厂作文5
3月18日，我们来到了城东水厂参观，虽然天空飘着毛毛细雨，但是我仍然兴致勃勃，心里充满了好奇与期待。
水厂位于百色城东区，是百色市规模最大的水厂，担负着百色市市区绝大部分的供水重任。走进水厂，只见大树郁郁葱葱，空气特别新鲜，厂区美丽，就像到了森林公园，每一片翠绿的树叶都在向我们招手，好像在欢迎我们的到来。我们先后参观了原水、反应池、沉淀池、过滤池、清水池、二级泵房和管网。其中让我印象最深的就是过滤池和沉淀池。
我们随着工作人员来到了楼上，映入眼帘的是一个个正方形水池，旁边还有过滤池。工作人员为我们讲解到：“大家看见旁边这些水池了吗？这些水池连接着一个水管，这根水管每天能为水厂提供5万吨的'水源，水源经水管流进来后在水池旋转。”我们跟着他一起来到了过滤池。“现在大家看到的是我们的沉淀池。这个沉淀池结构比较特殊，它是逆着水流方向斜60度自下而上的。在水槽两旁，有许多蜂窝状的小孔，它们就是用来过滤的。”听完工作人员的详细讲解，我很震撼：缓缓流淌的自来水竟然要经过这么多道工序才能进入千家万户。在此之前，我曾亲眼见过，学校里有些同学在卫生间里玩水，故意把水开得很大，水哗啦啦地流；在半岛公园的公共洗手间里，有一个阿姨故意把水开得很大来洗手，有人上前阻止，却被骂“多管闲事”；我在家也经常把水开得很大来洗菜……
这一次参观水厂，让我受益匪浅。我知道了自来水的制作程序是通过取水、沉淀过滤、消毒并形成可以取用的自来水，再用大型机泵通过管道输送到千家万户。我更明白了一个深刻的道理：节约水，不是用嘴来说的，而是用实际行动来证明自己的决心。浪费水，不仅是浪费资源，更是辜负了水厂工作人员辛辛苦苦的劳动！
参观水厂作文6
今天，我去了妈妈工作的地方——桐庐自来水厂，虽然我已经不是第一次去了，但以前从没这次这样仔细参观过。
再一次踏进这并不陌生的120多亩地，我对它可有了一番新的见识，在妈妈的解释下，我了解了我们平时必不可少的自来水原来要经过那么复杂的.工作流程才能用啊。
首先，要把原水从江里抽上来，然后经过工作人员仔仔细细地消毒、杀菌、过滤。经过这一套套流程处理后，最后，再运送到我们桐庐所有的老百姓家中。
我目不转睛地盯着妈妈快速地操纵着电脑，完成着令人眼花缭乱的工作，我又好奇又羡慕，好奇的是这么多过程只要几分钟在电脑上点击几下就好了，羡慕的是妈妈竟然能掌握全桐庐人民用的自来水。
我不禁眨着好奇的眼睛问妈妈：“妈妈，一台电脑就可以解决所有的程序，这怎么那么方便呀？”妈妈告诉我，她以前在旧厂里的时候还要半夜里自己跑到外面去关电动机的阀门呢，现在好了，科技发达了，只要电脑就可以控制了，再也不像以前那样麻烦了。
听了妈妈的话，我终于明白了，怪不得妈妈妈还要上夜班呢，原来，我们晚上也要用水啊，要是没有人上班的话，那晚上不是没水用了吗？。虽然现在是电脑控制了，但还是需要有人坐在电脑边观察水位，有时候忽悠水用光了或水满出来了怎么办呢？你说是吧！所以也是十分辛苦的，要一刻都不能离开地坐在那儿，谁不会厌烦啊，可是必须有人干啊，不然我们全桐庐人民就没有水用了，还不被渴死啊。
这次在妈妈厂里，我不仅明白了我们生活中的自来水是怎么样来的，还了解了妈妈以及那里的工作人员都是那么地仔细，认真。我在这里说声你们辛苦了！
参观水厂作文7
12月10日，星期六上午，我们《饮用水的调查与研究》课题小组。我们的指导老师就带着小组成员，来到事先预约好的舟山市自来水厂参观，师生9人来到自来水厂主要内容是；参观水的来源与水的检测。
我们到了舟山市自来水有限公司，自来水公司派来一位有经验的阿姨，给我们做向导。这位阿姨是自来水厂多年以来的老员工，她对自来水厂的每一个环节都非常熟悉，就有阿姨带我们参观与讲解。首先阿姨带我们去了原水进来的地方，看到了一个个方形的大水池，水池的很浑浊，怎么可以饮用呢？心里难以理解，这么脏的水怎么才能处理干净呢？这种水一旦饮了，给人们带来多大危险啊？阿姨就开始讲解我们听，我们边听边做记录。阿姨说所谓的'原水就是大陆的水，比如，河水，溪水，水库的水等。先把原水进来----预处理池中加前臭氧----混合池中加聚合乳化铝----折板架凝池----平流沉淀池----前置砂滤池----活性炭滤池----后置砂滤池----清水池----用户(出厂)。经过这么多的程序和过滤，才能看到清澈的水，真不容易啊！
从原水的浑浊清澈，我们的心里还是有疑惑，于是，阿姨带我们去了化验室采取水样做了一个检测。拿出试管.滴管.烧杯，取100毫升的水，加入5毫升1+3硫酸溶液，加入10毫升高猛酸钾，然后再火热100度加热30分钟。之后，我们还了解了怎样分辨一杯水是否清澈：1、看它的色度；2、闻它有没有臭味；3、看它的浊度。
啊！今天学到的可真多啊！而且，这些知识都是在学校学不到的。
参观水厂作文8
为了迎接“世界水日”的到来，3月18日，我有幸来到了水务股份有限公司城东自来水厂参观。一路上我既激动又好奇。希望快点到水厂，看看水厂是什么样的。小伙伴们也都很期待。
不一会儿，我们就来到了水厂。分好组后，我们在记者叔叔的带领下，先去参观了反应水池。反应池真是大极了，比我们教室还要大，每个池都连着一根大水管，要两个小朋友才能围住呢。“哇！水怎么这么黑呀？”我们好奇地问。水厂讲解员告诉我们：“反应池里的水黑是因为水很深，从河里抽上来的原水经取水泵房提升后，首先在反应池经过混凝工艺处理。”接着，讲解员带我们去沉淀池参观。从解说员的介绍中我知道了，经过处理的水从反应池出来后，又流入沉淀池中，沉淀池里的'水经过沉淀后，杂质会自己沉到水深的地方，这是净水的第二阶段。
从沉淀池出来，沿着大水管向前走，我们来到了过滤水池、清水池。过滤水池底下有鹅卵石、绿料和石英砂，据说有消毒的作用。清水池里的水清明透亮，清水池有5米深，很像跳水比赛的池子！解说员说，清水池是水的仓库，因为它很高，能容下很多的水，自来水就是从这里源源不断地输送到千家万户的。解说员还说，每日最高要生产5万吨水才能满足百色市民的需求。我心里不禁惊叹起来：哇！一天要用5万吨水！难怪这里的每个水池都这么大呢！
从清水池出来，我们还看见一个大桌上摆放着两个大鱼缸，美丽的金鱼在缸里悠闲地游动着。大家一拥而上，围着金鱼缸指手画脚，叽叽喳喳地议论着。难道养金鱼是用来观赏的吗？我心里有个大大的问号。正在这时，讲解员告诉我们，这是原水生物观察池和出水生物观察池，是用来监控水中微生物净化情况的。
从水厂参观出来，我受益匪浅，今天了解到了不少关于自来水的知识。原来，我们每天喝到的水要经过这么多的工序啊！这些干净、安全的饮用水真是来之不易，以后我们应该节约用水。
参观水厂作文9
今天，我们五年级同学来到了治理污水和保护坏境，起到了至关重要的污水厂。
通过课外资料，我还得知污水厂占地约800平方米，每天就能处理2500吨的污水。这样，使我对污水厂更加期待。 一进污水厂的大门，里面就传来一阵阵恶臭，不少同学都下意识地捂住了口鼻。而这次负责带领我们的工人——何老师，却面不改色，依旧神态自若。我不禁感叹到：“工人们竟然在这样充满恶臭的地方，还能工作，真了不起啊！”
一进污水厂，就看见一辆卡车上方的一条管道，正给车中源源不断地投入黑色的泥，而且地散发着阵阵臭味。我的好奇心一下子被激发了，我连忙跑到何老师身旁，问道：”老师那团黑乎乎的东西，是什么？”何老师细心地说：“可别小瞧了那些黑乎乎的的东西，它们可是人不可貌相，海水不可斗量。这可是从污水中沉甸的污泥改变的肥料，不仅可以让污水中的一部分杂质没有，还可以废物利用，让污泥摇身一变，变成树的好朋友——肥料！”我听后，大吃一惊，为污水处理的方法，大为震撼。接下来，我们就准备去最后一个场所——沉淀厂！
沉淀厂位于污水厂的后门，看起来就像一个白色的大堡垒。沉淀厂的上面分成了三大格，一格储存着：污水、一格储存着：稍微沉淀过的污水，一格储存着：净化过的水。何老师在一旁感叹道：“以前的污水犹如滔滔江水，连绵不绝。现在的污水大大减少了。”我心中想：朱家尖的`改革分案，真有效啊！
正当我想这是，一旁的余洋问何老师一个月的工资说多少钱，何老师竟答出了意想不到的答案——200块。“这么少的钱，怎么可能！”我一下子惊呼出来。
一瞬间，我明白了：这里的工人们，并不是为了钱而来的，他们只是想为环境保护，献出自己的一份微薄之力
这次参观污水厂，不仅让我长了见识，更带给了我心灵上的震撼。
参观水厂作文10
今天是一个平平常常的星期四，但对三年级来说，是个特殊的日子，因为今天下午我们全体三年级要去参观自来水厂了！
我们盼星星盼月亮，终于盼来了下午。广播声一响起，同学们就跑到前操场等着集合。这时，杨主任开始讲话：“同学们老师们，待会走在马路上要靠右行，队伍要整齐……”于是我们排着整齐的像长龙一样的队伍走向自来水厂。路途中，每当有人累了杨主任就喊：“停下来休息一下！”走着走着我们就来到了自来水厂。
杨主任喊了一声“停”，然后说：“待会按各班顺序一班一班的参观，抽水、过滤、沉淀、消毒、送水都会有老师给你们讲解，现在从一班开始。”我们等了一会儿，就开始参观了。我们沿着楼梯来到了楼上，这里是过滤净化的地方，有许多池子构成。池子很深，据说这里深六米呢，我们都很小心。水从一个池子流过另一个池子里，先是混凝，然后是沉淀，最后过滤，逐渐变得干净了。接着我们跟随老师来到消毒的地方，由英语老师给我们讲解。英语老师说：“大家看到我身后的`这台机器了吗，我们的自来水就是由它来消毒的。”大家非懂似懂的点了点头，就前往送水的泵房了。我们看到了很多机器和管子，机器发出很大的轰鸣声。老师说：“我们家里用的喝的水都是通过这些管子来输送的。”大家都发出惊呼：“原来是这些管子帮的忙呀！”随后，我们又回到了出发点。
等六个班都参观完了，杨主任说：“现在我们要回去了，跟叔叔阿姨们再见吧！”我们便又排着队伍回到了教室。
今天虽然走了很多路，但我们学到了很多知识。我想，我们以后一定要节约用水，保护我们的地球。
参观水厂作文11
星期三，班队课的时候，三到六年级参加了社会考察。我们去了师桥的自来水厂，看到了自来水是如何造出来的。
我们从学校门口出来，一切风景都很优美。阳光明媚，鸟语花香，枝头上的两只麻雀仿佛在说：“快看呀！他们排着整齐的队伍，这是要去哪啊？”“我们追过去看看吧！”另一只麻雀说。一阵花香扑鼻而来。噢，原来是金色的油菜花和洁白的蚕豆花正在比美。一只只蝴蝶停在花中间，议论纷纷，仿佛在评价那种花开的艳丽。青草在田野里跳起了波浪舞，好一个生机盎然的春天。
快到自来水厂了，我非常的激动。心里在暗暗的'想：自来水厂是怎么样的？自来水又是经过怎样的过程制造出来的呢？这一切一切的问题围绕着我，让我的心情激动不已。
啊！终于到了。我们首先去参观的是平流池，池中间有一块块板。杜湖的水流到自来水厂里的平流池里面，工作人员就放一点药剂，帮助水沉淀灰尘、泥土，而池中间的一块块板就是为了更好的把药剂扩散。
接着我们又去看了过滤池，平流池流出的水就会流到过滤这边，过滤池从名字上就可以听出它的作用：水流到那边之后经过漫长的时间，待到灰尘全部下沉之后，过滤池的水就会流到另一个地方。
最后我们参观的是送水泵房。过滤池的水就是流到送水泵房里的。这些水流过来之后还要进行消毒。这样才能送到我们家里来。
别看水龙头只要稍微一扭，水就会哗啦啦地流下来。自来水自来水，它并不是自己来的水，它是多少工作人员用辛苦和汗水换来的。所以我们一定要珍惜每一滴水。
【参观水厂作文】相关文章：
参观水厂作文02-24
参观污水厂作文03-26
参观自来水厂作文02-14
参观的作文01-11
参观边检站作文05-19
参观农场作文01-14
参观卢浮宫作文01-16
参观血站作文01-15
参观奇石馆作文01-29
难忘的参观作文01-22