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一段美好的旅程作文精彩
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的一段美好的旅程作文精彩，希望对大家有所帮助。
一段美好的旅程作文精彩1
你如一缕清风，牵动着我的举动；你如一抹骄阳，温暖着我的心灵；你如一股清泉，涤荡着我的心田。
——题记
读万卷书，行万里路
古人云：“读万卷书，行万里路。”读书读得多了，也就知道天下间这般美好。古代书生被称为“文曲星”。他们每天废寝忘食，一门不出二门不迈，把自己关在书房里，与书为伴，与诗同行。即便是这样，他们也懂得这世间冷暖，懂得人情世故，懂得官场沉浮……他们渴望在书中寻求知己，在书中忘却世间红尘，在书中与书为伴与诗同行，在书中品得人生哲理。
一书一世界，一剑一乾坤
古人云：“一花一世界，一叶一菩提。”而我云：“一树一世界，一卷一乾坤。”书就如浩瀚宇宙，拥有无数个小星球，我们喜欢在深阅读和浅阅读中遨游，读书不仅仅是“阅”，还有“品”，在浅阅读中与书中人物打交道，在深阅读中悟故事意境。在书中品人物性格，体会着那108百名好汉的英雄壮举，体会历经九九八十一难取得真经的艰辛历程。在历史的长河中，去学习、去体验、去品读。书的世界，就是整个乾坤，就是那浩瀚的宇宙！
好书不厌百回读，熟读精思子自知
古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”一本书读第一遍不够了解，读第二遍不够透彻，读第三遍、第四遍才会回味无穷。每一本书都有它独特之处，而想要读懂、读透却很难，只有足够耐心懂得去细细品味的人才能真正读懂一本书。在书中使我懂得了“知否，知否？应是绿肥红瘦”那般疑惑；懂得了“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的急切心理；懂得“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”那般苦楚。书中那些人物写的那些诗句，那些故事，无不在寄托我们的情感，无不体现出我们的'心境。而这，只有读了千百回，才能明白、领悟的！
世间万物皆有情，而情，只有通过诗文的表达，才有了宣泄的载体。自古以来，文人墨客，就是这样寄情山水、寄情诗画。而情，又是通过笔墨纸砚，流芳千古、传承后人。所以说，人的一生与书同行，与诗相伴，终觉舒坦。让我们与诗共舞，携一份执着，带着诗上路！
生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。
——后记
一段美好的旅程作文精彩2
骄阳贪婪地舔食着大地，无尽的云层从天空飘过，开启它们无尽的旅程。
水花在空中舞动着，河流也因欢乐泛起涟漪。只有轰鸣的马达咆哮着，诉说着炎热难忍，朋友从水下浮出水面，爬上岸。“你怎么不去玩呢？可好玩了。”他奋力拧动着打湿的衣服，问我。不了，你好好玩吧。我转过身，走向了树荫下。
那咆哮的猛兽又一次漫上我的心头。在一个午后，我随着哥哥去游泳。在深水区畅享欢乐的我忽然抽筋了。我奋力拍打水面，想浮起来。可那无尽的水不在温驯，将我拉入水下，进入无尽的深渊，我费力睁开眼，只见哥哥焦急地踱来踱去，焦躁不安，从此，我好像陷入了这恐惧与绝望。
无趣的我只好在地上寻些乐子。我看到了一只丑陋的.生物，走近一看，它正蠕动着湿润的身躯，想钻破那坚硬的土地。我找来一根木棍，把它挑到一旁它收紧身体，如一条盘旋的楼梯，一动不动。
我又捅了一捅它的躯干，它又动起来，一点点爬向它的目的地。太阳又从云层下刘出来，蚕食着每一寸土地，那条蚯蚓，正被无尽的太阳烤着，生命被一点一点夺去。我连忙将它挑到树荫下，并浇上些清凉的河水。想救活它，它在小水坑里蠕动几下，有一点点向他的土地爬去，又在太阳的暴晒下倒下了，周而复始的，我一次次地拯救他，他一次次地奔向他的理想，不知过了多久，这令人敬畏的小生灵消失了。只在那坚硬的土地上留下一个一指大的小洞，我顺着那小洞望去，那可是一处湿土地。不料在如此坚硬外表下，竟隐藏了这个好地方。回想到，莫非这是哪小生灵送我的礼物吗？
在困难面前，你只能一次又一次的尝试，或许你不会成功，或许你一下就成功了。这是一段无尽的旅程，如果你走出来了，你就成功地达到自己理想。如果你被它打败，对无穷无尽的尝试畏惧了你就永远到不了你生命中的无限大。
人的一生就是一段无尽的旅程。在居里夫人无数次搅动着搅拌棒后，她成功了；在牛顿烧坏无数个灯丝后，他成功了；每个人都有机会，就看你有没有冲破困难和阻碍的决心。
终于，我激起了属于我的浪花。
一段美好的旅程作文精彩3
“流光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉。”转眼间，长达六年的小学旅程快到站了，也意味着我们该下车了。虽有万般不舍，但终有别离一日，唯有将美好记忆珍藏。
在这转瞬即逝的六年里，我们留下了许许多多珍贵的回忆。课间时，你一言我一语嬉戏打闹的场景，如照片一样保存在我的脑海里挥之不去；操场上，一群正值青春的少年迎着暖阳与微风在尽情奔跑，跑道上留下了我们挥洒汗水的青春印记；课堂上，敬爱的老师津津有味地讲解，我们全神贯注地聆听，教室里时时迸发出思维碰撞的火花让我记忆犹新的`是，数学课上一位同学笔坏了用嘴去吸，弄得满嘴油墨。当我扭头看见他时是想笑又不敢笑，一直在那儿憋着。而我的同桌见了没憋住，“扑哧”发出了一声偷笑，数学老师看见了突然来了一句：“憋着别笑出来呀！”老师话音刚落，大家看见那位满嘴油墨的同学，都忍不住大笑起来，我再也没憋住眼泪都笑出来啦！
六年的小学生活，有笑也有泪。去年运动会的那场拔河比赛，让我永远无法忘记。我们班的对手是六（3）班，哨声一响，两边选手都奋力往后拔，耳边只听见两班的拉拉队员大声呐喊：“加油！加油！”我们都一心想赢，于是个个使出浑身的力气，我当时手都拔红了，心想：一定要赢啊，一定要赢啊，加油！”可老天总不让人满意。也许是我们力气太小，在最后一局的时候，3班同学好像发力了，我们毫无还击之力、没有丝毫挣扎，就被对方拽了过去。后面的一群女同学全都摔倒了，可仍然紧紧抓着绳子不肯放手。赛后，也不知是好胜心强，还是难过，我们在操场上大哭了一场。同学们来安慰了好久，可怎么也停不下来。放学时班主任又安慰我们说：“比赛尽力了就好，输了就输了”当时停住了的眼泪又开始往下落，心想：这可是我们小学最后一场拔河赛了。排队回家时，老师去办公室抽了几张纸巾给我们擦泪，心里也微微暖了一下，虽输了比赛又感觉不那么难过了。
这点点滴滴的记忆让这场毕业变得美好而难忘，就让这些美好珍藏心里，我们仍要继续“仗剑走天涯”。