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风筝与线作文

时间:2023-11-02 14:28:29 作文 我要投稿

风筝与线作文[共15篇]

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的风筝与线作文,欢迎大家分享。

风筝与线作文[共15篇]

风筝与线作文1

  “万家灯火熄灭,唯我不眠。”周围一切都安静了,又是一个深夜。但是我仍在作业堆中奋斗着,笔尖在纸上沙沙的响。我拼命的写着,当我写完所有的作业时,练习题又默默地闯入了我的视线。写完作业时的我,合上书本,长出一口气“终于写完了”。我疲惫的爬上床,意识渐渐迷离。

  朦胧之中,我变成了一个美丽的风筝,被挂在卖风筝店铺中最显眼的位置,不久,我就被买走了,有了一个非常喜欢我的小主人。

  那个孩子一点一点地将我放飞。我感受到了大自然的气息,风友好地向我打招呼,轻轻托起我美丽的身躯。我的脸上洋溢着笑容,充分体会着飞翔的乐趣,越飞越高,在空中摇摆着,感觉自己无比自由。但是渐渐地,渐渐地,我觉得自己在一点一点地往下降,原来是我身上的那根线让那个孩子一点一点地将我拉了下来。为什么要拴住我!为什么要将我束缚!我要飞,我要自由!天空才是我真正的家!

  每当这个孩子将我放上天空时,我都会努力地向上飞,企图挣开这根约束着我的线。

  每天,每天,一直如此……

  终于,机会来临了,我在天空中飞翔时,遇到了一阵狂风,我奋力一挣,束缚我的那根可恶的线终于断了。

  我自由了!摆脱了线的约束的我激动不已。我越飞越高,我触到了白云,我俯视着大地,仿佛这世间的一切美景都归我所有。这就是我想要的未来,这就是我想要的理想生活!我在无边无际的天空中飘荡,我感觉我是这世间最幸福的风筝。

  欢愉过去,渐渐地我发现这种飘荡毫无新意,漫无目的。我失去了方向,找不到回家的道路……

  一阵大风刮来,我被吹的四处乱撞,没有了线的牵引,在空中的我已经无依无靠,无法自主。最终我被风吹得破破烂烂,无助地挂在一棵树上。一天又一天,风吹过,雨淋过,没有人再来理我,没有人来在意我,每天就是如此虚度光阴。当时放飞我的那个孩子现在已经有了一个新风筝,他看着如此破烂的我,将所有的嘲笑,嘲讽全都投向了我。

  我猛地睁开眼,满脸都是汗。然后,就陷入了沉思……

  其实我们的`未来有很多种,人生的道路也有很多条,但就象梦中的那个风筝,没有了线的约束和牵引,就会失去方向,陷入迷茫。我们不能为了眼前的轻松而失去了我们的未来。我要将我断掉的那根线重新接好,要让我的未来之路始终指向正确的方向。

  想到这里,我不禁轻微一笑,抬头看一看表,收拾好书包,踏上了上学的路程……

风筝与线作文2

  又是一年秋天!我心中暗暗感叹,坐在窗前,微风轻轻拂过我的脸颊。我好似又看见了那漫天飞舞的风筝,又看见了那若隐若现的丝线。

  天真烂漫的童年,纯真无邪的我习惯与父母牵伴。坐在家门口的青石上望着越飞越高的风筝,心中不由自主的担心它会飞走。可是,不到一会儿,它又会重新回到父亲的手上。面对我疑惑的目光,父亲总会说:“风筝依赖于风筝线,风筝线将它送出,它玩够了,自然会跟着线回来。”面对父亲突然蹦出的一番话语,我似懂非懂的点了点头。

  风筝承载了我整个童年,而风筝线却放飞了它。

  时间飞逝,正处青春期的我与大多同龄人一样叛逆独立,渴望能够有一片属于自己的天地,而父母却一次又一次的戳破我的梦。

  “砰!”我又一次把自己关在房间里。可是,关门不到一分钟,开门声又响了……

  我!被父母强行硬拉了出去,又塞进了车中,最后在桥上重新被拉了下去!你们知道他们想干嘛吗?鬼才知道!随着余光扫去,发现了母亲手中正抱着一个大大的风筝。

  天啊!不会吧!你让我堂堂一个初中生站在这一群小屁孩中放风筝?真是要有多丢脸就有多丢脸!

  我心中暗暗埋怨父母的古板,看着已经飞上天空却被丝线三番五次扯住却飞不高的风筝,不由感觉是看到了另一个自己。

  “看啊!这风筝线真讨厌!”我把心中的不满借风筝线发泄了出来。

  “哦?是吗?为什么我不觉得?”母亲似乎没有听出我的言外之意,反问我道。

  “因为风筝明明可以飞得更高更远,这该死的风筝线却扯住了它。你说讨厌不讨厌呢?”我继续发泄自己的不满。

  母亲此时应该是听出了我的.意思,但仍不动声色,只是递给了我一把剪刀。

  “干嘛?”我对母亲的举动感到很吃惊也很意外。

  “如果你觉得风筝线讨厌,你大可将其剪断,看看离线的风筝是不是和你期盼的一样,越飞越高?”母亲静静的望着我。我拿起剪刀二话不说,只听见“咔嚓”一声,线断了……离线的风筝,刚开始时,借助风的力量,的确向上飞了小会儿。正当我得意洋洋的望着母亲时,却发生了让我大跌眼镜的一幕:风停了,风筝停止了向上运行,直线下垂,没有一丝停留,就掉进了涛涛向东的江水中,瞬间消失。

  “看到了吗?”一旁静坐的母亲开口了“其实风筝线并不是牵绊风筝,阻碍风筝飞得更高的阻力。它是护送风筝飞得更高更远的阶梯。”

  不知道为什么,听了母亲的话,我就觉得自己是那挣扎想飞的风筝,而母亲就是那默默保护我的风筝线。

  ……

  望着床头那断了的风筝线,落满了尘埃。心中有一股不知名的情绪涌上心头,我是不是应该重新再买一个风筝,让它重新飞翔?我想它一定不会再埋怨丝线的牵绊,只会默默感激线的守候了吧!

风筝与线作文3

  小时候,看着天上徜徉的风筝我总有这样的想法:那风筝就像我,下边系着的长线就像父母,南风一吹,随着扶摇直上的风筝缓缓飞上蓝天,在风筝与线之间便洋溢出无尽的欢乐,感染着每一个驻足凝望者。只是不经意间,我们都被时光点缀上了几分陈旧的气息——风筝长大了,线老了。

  风筝与线,所交织出的是无法割舍的情缘。从儿时,妈妈便对我呵护倍至,我第一次步履蹒跚地学走路时,她悄悄地藏在巷尾,远远地凝望着那个小不点儿,在悠长的卷子里缓缓前行。此时,那一眼望不到头的悠长深巷又多么像三月里宽广澄澈的天空,而我,则似在浩渺天宇间缩成的一个小点——那是依旧被长线系挂着的小风筝。而那执着、坚毅的长线,便是我的母亲。

  风筝与线,所衬出的是绚烂而旖旎的风景。或许并不需要多繁华、花哨的背景,一风筝、一线便能神奇般地将这时光景变得深入人心、无比灵动起来。一次偶然,父亲随着我去赏夕景,阵阵清风从湖面拂过,潋滟而泛着霞光的湖面便似一个面目和蔼的老人于瞬间笑出了皱纹……在长堤上,有不少一同嬉戏游玩的孩童,他们稚嫩的.手中,握着一串长长的线,而那风筝则高高地飘摇于天地间,无拘无束,分外自由。我望见一旁有个正卖着风筝的老奶奶,便心血来潮地求着爸爸,终于我手中也紧握着一串长长的线,而线的那头,是高悬于天际的风筝,于温煦的暖光下,我凝望着那高飞的风筝,露出了心满意足的微笑……那时父亲似那缄默的风筝线,欣慰而安详的望着我,守护着我灿烂的笑脸,而我则像极了那在空中时高时低、上下欢闹的风筝。

  风筝与线,似一旦断开便谱就一曲离殇的琴与瑟。那日,我正在湖边无所事事地放着风筝,赏着“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”的趣景,但却出乎意料地知晓了父母亲将要远离的消息,那一刻欢腾的风筝挣脱了线,歪歪斜斜的飘向了远方。我的心也如那断线的风筝,瞬间失去了信心和方向。在那些没有父母陪伴的日子里,我彷徨苦恼过、也挣扎哭泣过。在父母一次次电话的安慰声中、一封封书信中,我找回了关心和爱,也找回了风筝与线的和谐。长线依然牵系着风筝,远远的深深的牵系着,只是为了让那小小的风筝飞的更高。再看到明媚春光中的高飞的风筝时,我学会了会心一笑,闭上眼睛,感受着身体里那根遥远的牵线——爱,便在此时流淌。

  风筝与线,大概是召告着我那份恒久地真理吧,我静静的想,风筝与线会保持着此般不朽的姿势,永不老去。

风筝与线作文4

  在一个风和日丽的日子,蓝天白云,一个活泼可爱的小女孩拿着一只蝴蝶风筝来到了田野上。呼吸着新鲜的空气,敞开胖乎乎的小手,似乎很开心。

  待太阳渐渐升起来,大地变得金黄金黄的。小女孩的脸也变得金黄金黄的,那是一种健康、朝气的颜色。田野里的小草儿青青的,矮矮的,稀稀疏疏的,像是大地母亲那不懂事的孩子们。他们挺直了腰杆,享受着“阳光浴”,毫不客气地吮吸着太阳公公赐予的灵气。

  慢慢地,这些“孩子们”有的跳起了舞,有的挥手伴奏,还有的`就点头叫好。原来,是风姑娘来了,小女孩的裙子飘扬着,她那美丽的黑发在阳光下闪闪发亮。她准备把她心爱的风筝放飞到空中时,风筝说起话来。“我真不幸啊!注定这一生都要受到你的束缚。”风筝不满地抱怨着,“我这样一只美丽,而又惹人爱的蝴蝶风筝,凭什么受到你的管束。”风筝理直气壮的责备着线。线保持着沉默,什么也没说。小女孩把风筝放飞到辽阔高远的蓝天中,在风姑娘的帮助下,蝴蝶风筝越飞越高,越飞越高。他到达那堪比白云的高度时,“我可以俯视世界了,哈哈!”风筝得意洋洋地说,“我要飞得更高!”风姑娘又使了一把劲。蝴蝶风筝在空中疾速旋转起来,“哐”,线断了,懵懂的蝴蝶风筝可高兴了,“哇!太好了!蓝天任我这只五彩斑斓的蝴蝶翱翔了!”显然,它忘了,它只是一只蝴蝶风筝。

  天色渐渐暗了,风姑娘要回家了。那余晖照在风筝身上,它美丽的色彩变得更加绚丽。可它注定是要摇摇晃晃落下来的。而且,它再也回不了家了,因为,它失去了它至亲的线。他寂寞地落在了一个阴暗的山沟里。这只可怜的风筝感到如此的孤独和害怕,他多么想念那根曾经厌恶极了的线啊!

  太阳公公回家了,月亮姐姐今天也没来上班。只有稀稀疏疏的几颗星孤零零地点缀在夜空中。夜已深了,但线却难以入眠。他是在为那只身在福中不知福的风筝担忧呢!

  你瞧,那曾经自以为很漂亮的蝴蝶风筝现在正在偷偷抹着眼泪,它终是明白了线的好。可是,又有什么用呢?这些已经过去了,再也回不来了,世界上没有后悔药可吃。

  人生就是这样,我们也曾懵懂过,埋怨过,我们深深感受过失去的痛苦与无奈。所以,我真心地希望那些对未来充满憧憬,对世界充满好奇心的“小风筝”,不要因追求自由而伤害了一直一直在你身边用心良苦,默默付出的“线”。因为,“风筝”要健康成长,是一定要有“线”的管束的。明白“线”的良苦用心,不要等到失去后才懂得拥有。

风筝与线作文5

  你说我三四岁时,总喜欢和你一起在地里放风筝。春风吹呀吹,萌芽的小草晃着脑儿,我跳着追呀追,两个小辫跳着舞。我跟在你身后,用小手去抓天上扬着的风筝;你在地里干着农活,我牵着风筝在地里疯跑,你一会儿看看风筝,一会儿看看我,脸上满是幸福;我一边跑着,一边喊着爷爷,田野里回荡着我们祖孙俩幸福的笑声。

  每说到这时,你的眼角总荡着条条皱纹儿。

  “爷爷,我要吃糖。”

  “呵呵,乖,给你拿钱,去买糖。”你用粗壮的长满老茧的手小心地拉开那个条纹布袋,拿出几张零钱交到我手上,嘱咐我几声,“要拿好,别丢了,路上小心。”我在拿钱的一瞬间,接触到你那布满老茧的手,我不满的喊“爷爷的手真剌人”,你却呵呵的笑了。

  老家的糖,城里买不到,糖的包装纸更是新颖,我总喜欢吃过糖后,把一张张的`糖纸展平,放在那个透明的小罐里,然后一张一张的拿出来玩。拿出一张是红色的,再拿一张是蓝色的,童年快乐的时光是彩色的。

  十月的天,阴阴的,已读中学的我,还在奋笔疾书,伴着暗淡的雨声,随即而来的,是一通急匆匆的电话。

  电话那边哽哽咽咽,爸爸的脸,一下变得苍白。

  跟着爸爸到医院后,才知道爷爷得了重病,护士正在用车子推着爷爷做检查,爷爷看见我,脸上勉强挂上一丝笑容,含混不清地说:“没事儿,小病。”

  检查结果出来,爷爷得了脑血栓,有可能从此站不起来了。

  “怎么可能?爷爷不是一直身体很好吗?”我还不愿意相信:那个强壮的爷爷,那个双手布满老茧辛苦了一辈子的爷爷,那个和我一起在野地里放风筝的爷爷已经老了。

  面对着病床上脸色苍白的爷爷,我不敢哭,怕冰冷的屋子变得更凄凉。我感觉心中最温暖的地方,正在遭受着侵蚀,正一点一点的咬断我和爷爷之间的联系。我看着爷爷,觉得自己好像是天空下的风筝,那拴着我的线正在慢慢被扯断。我盯着爷爷,心里充满了恐惧。

  “乖孙女别怕,坚强点,这点小病,会好的,你看这里的医生护士这么卖力,还能不好?我好了以后,咱们在春天的时候还要一起放风筝呢!”爷爷反过来安慰着我。

  “嗯…爷爷…你好好休息,别说话了,你也要坚强,下个春天咱们一起放风筝。”

  我是风筝你是线,没有线的风筝怎么飞扬?爷爷,我的成长需要您。您老了,也让我做那牵曳着风筝飞翔的线,飘扬在春暖花开的季节。

风筝与线作文6

  从前,有一只风筝,它非常美丽,鸟儿见了它,夸它漂亮;人见了它,夸它精美。它被一个有钱的人买回了家,每天都享受着天空带来的乐趣。它和每天陪伴它的线成为了好朋友,每天都在一起玩,一起生活,像一家人一样。

  这天,它和线与往常一样,早早地等着它们的小主人带它们出去玩。风筝对线说:“伙计,今天你能让小主人把我放得高点吗?”“怎么了?你不陪我玩了吗?”线害怕地问。风筝说:“怎么会呢,你想多了,你可是我最好的朋友呢。”“那你为什么……”“我只是想和天上的'鸟儿飞得一样高。”“好啊,包在我身上。”

  于是,线为了帮助风筝飞得更高,挣脱了小主人,让风筝飞得和鸟儿一样高。风筝越飞越高,很开心,可是,线为了不让风筝迷失方向,已经精疲力尽,但是依然在坚持。一只鸟儿见了风筝,羡慕地说:“哇,风筝,你可真漂亮,飞得这么高。”风筝张开嘴,想要说什么,另一只风筝说:“我看呀,它还不如我们,虽然漂亮,可是没有自由,每天都被一根小细线牵着。”风筝没有说什么,却不再高兴。线看见风筝不高兴,便问:“怎么了,好朋友?”风筝越发生气了:“快放我下去。”

  在以后的日子里,风筝都不再理线。终于,线忍不住了,问:“风筝,你到底怎么了?”风筝生气地说“你可真是个累赘,每天都像个跟屁虫一样跟着我,害我不能飞得高,害我没有自由。”线感到很委屈,说:“怎么会呢,如果没有我,你会迷失方向,会飞不起来的。”“你还狡辩,如果没有你,我怎么会比不上鸟儿,你快离开我!”线伤心极了,决定让风筝知道,线和风筝是分不开的。

  线用力地挣脱小主人,任风把风筝吹得“翩翩起舞”,风筝十分高兴,为自己得到自由而高兴,可是,不一会儿,风停了,风筝落到了地上,飞不起来了。线问风筝:“你看,如果没有了我,你只会随风而起,随风而落,我没有了你,也会失了我的用处。”风筝依然执迷不悟,说:“我才不信,没了你,我会活得更好。”线没有说话。

  风一会刮起来,一会停,风筝变得不再漂亮,像其他风筝一样普通,身上挂满了灰尘。终于,风筝说:“我知道了,我和你分开了,是不会开心的。反而,我没有你,会变得不堪一击。”线欣慰地笑了,挂在树枝上,风筝又随着风舞蹈。

  风筝说:“我们还是好朋友吗?”“当然”“哈哈哈哈……”

  风筝与线看起来没有什么关系,却密不可分,在生活中,有许多这样的例子,也正是因为这些密不可分的关系,我们的生活才会更美好!

风筝与线作文7

  每一次,当我坐在山坡顶处,悠悠抬头仰望天空时,总会看到几只断线的风筝。它们迷失在天空的怀抱里,随风而飞,虽然自由,却找不到方向,难道不知道线在苦苦找寻它吗?

  我一直以来都知道风筝与线是一个密不可分的整体,彼此牵绊,彼此相连。风筝脱离了线的束缚,最终会落在一个不知名的地方,结束生命;而若线失去了风筝,也会失去重心,被人遗忘。我怔怔的看着妹妹遗忘在家里的风筝,不由得陷入了回忆……

  小时候的美好时光,是在外婆家度过的。我外婆家的后面,住着一个善良美丽的姐姐,当外婆有事外出时,总是将我寄在她家,直到外婆回来。那是一个午后,姐姐突发奇想,翻出了那沉封已久的蝴蝶状的风筝,它上面已经有了一层淡淡的灰尘,我仔细打量着这只风筝,木架式的结构,翅膀是彩色的,身体呈黑色,宛若一位飞翔的`舞者。姐姐带我来到了后山丘,映入眼帘的是一片绿油油的草地,不远处的一块油菜花田轻轻的随风摇曳。近处的几棵垂柳安静地伫立在两旁,期待人们的到来。姐姐选取了一个风大的坡头,退到不远处,右手托着风筝慢慢举过头顶,一会儿,风开始缓缓向东吹,姐姐举着风筝跑了起来,跑到山坡上,将手中的风筝向天空放飞,慢慢地,风筝随着风的方向开始升高,越飞越高,越飞越高,直到我只能看到它小小的身影才停止了升空。于是,姐姐又将线拉回一些,便将风筝交给了我。我兴高采烈地接过风筝,开始在山丘上慢跑起来,而风筝也跟着我跑,姐姐坐在草地上,看着我微笑着……

  不一会儿,我跑累了,姐姐走下来,扶着我坐下,又笑着对我说:“快点,想好一个愿望”我虽然心里很疑惑但还是照做了,因为我一直很相信她。“闭上眼睛,我数三、二、一,你就许愿”,我又听到了她的叮咛,淡淡地开口回答:“好”“三,二,一”听到她的号令,我许了一个愿望,睁开眼睛,却发现风筝线已经被姐姐扯断,我看着风筝在空中漫无方向地飞着,不免感到惋惜。我回头看姐姐,却发现她一个人喃喃自语:“我们永远不会知道它到底会飘落在哪,或许树枝上,或许山顶上,可能只有线才懂得你的孤独与悲伤。”我当时并不懂得,只是懵懂地问姐姐:“姐姐,你为什么要放飞风筝?”可回答我的却是一片寂静……

  直到现在,我也不知道风筝去了哪里,我也会想起几年前和姐姐放风筝的一幕,也不时会想起那只被放飞的风筝,可是你到底在哪里?

  风筝啊风筝,希望你下辈子可以和线紧紧一起,永远不分离。——后记

风筝与线作文8

  在风筝很小的时候,她的父母就离婚了,于是她便成为了留守儿童,从小就与线生活在一起。

  风筝小时候因为缺少母爱,性格内向,但只要和线在一起的时候,她总是能开怀大笑。只是因为线那温和的目光,能够让风筝感受到亲情的温暖从而带给她自信,风筝对线百般依赖,无论线走到哪里,风筝就像跟屁虫一样飞到哪里。

  在风筝读小学时,由于线是学期成绩校里的老师,学校很重视风筝,就让风筝代表学校参加了县里的一个歌唱比赛。起初,风筝只是勉强答应了线,也在卖力的排练,看得出风筝对这次的比赛很期待。可是到了比赛前几天,风筝犹豫了,便小声地对线说:“爷爷,我不想去了。因为……”“因为什么?”线很是慈祥地问道。“因为我没有登上舞台的勇气,我对自己没有信心。”风筝弱弱地答道。线很是不理解,却用他一直温和的目光望着风筝,并对风筝说:“再想一想吧。”之后转身就离开了,把风筝一个人留在了排练的教室里。

  风筝一个人待到教室里想了很久,终于明白了线对自己说的话,决定勤加练习,不能让线失望。

  过了几天后,比赛照常进行,风筝也获得了属于自己的意料之中的荣誉。当消息传到线的耳中时,线笑得合不拢嘴,整天都在炫耀风筝……

  风筝对线心存感激,一直对线都很孝顺,因此风筝在线的心中一直都是最棒的`。风筝与线感情日渐深厚。

  可是恬静美好的时光,总是短暂的,属于风筝的暴风雨来临了。

  一天,天正下着大雨,教学楼前仅有的几颗瘦弱的树被雨水狠狠地抽打,树叶不时发出沙沙的响声,就像是在大声哭泣。风筝上完晚自习后照常回家,可是一踏进家门,就看见线坐在床上,而且身边围了很多亲戚。只见线脸色苍白,眼睛红肿,眼神迷茫,似乎没有了活下去的勇气。身边的亲戚都让他放宽心,安心养病。刹那间,风筝懵了。风筝一脸迷茫地望着叔叔,叔叔小声地告诉了风筝,线生病了,而且是癌症,如果不赶快治疗的话,很快就会离开我们去另外一个世界。风筝听后,五味杂陈,泪珠似铁锤一样落下,狠狠地砸在风筝那稚嫩的脸上。

  在线仅存的日子里,风筝更是百依百顺,悉心地照顾着线。风筝只想替远在他乡的父亲尽一点孝,来弥补父亲的不是。

  两年后,线在打麻将时因突发心肌梗塞不幸去世。其实线走得很安祥,甚至在风筝眼里,线去世时眼睛里还藏有一丝微笑,但线那伟岸的身躯和那能让风筝充满自信的眼神一直住在风筝的内心深处……

  现在,线断了,风筝随风飘走了。然而,风筝在飞翔时,内心深处的线一直在用慈祥、鼓励的眼神望着风筝并指引风筝飞向远方的天空……

风筝与线作文9

  风筝想要自由而线却不肯放手……

  记得那是阳光明媚的一天,春风和煦,柳树姑娘在风中舞蹈,小鸟在枝头高唱着春天的欢乐进行曲,多么美好的一天啊!迎着快乐的节奏,我悠闲地来到了小区后面的公园,“在这难得的好天气里,岂能辜负了我的好心情?”我拿出风筝准备放时,那个问题又跑来了,因为笨笨的我总是不明白,为什么不能让风筝自由自在地飞向远方呢?

  带着这个疑问我就更加努力和认真了,我想让风筝飞得很高很高,让它和太阳打招呼和白云做游戏。渐渐的风筝如雄壮的大雁一般在天空中飞翔,自由自在的飞翔,不怕天空的广阔会埋没了它,不怕大风的冲击会打伤了它,它只知道飞翔,勇敢的面对困难甚至愈加的迎难而上。但它却不知道自己为什么能飞的如此坚定,那是因为有线的担心,有线的牵挂。它不知道它每向上升高一米,那拉着它的线就猛的抖一下,就像那父母对孩子忧虑而颤动的心一般。我试图去想象风筝自由自在在天空中飞翔的样子,那将会是多么令人向往的一种情景,将会多么快乐。

  终于我的好奇心按捺不住了。我拿出剪刀,想用力剪断那根细细的线,可是不知怎么的,那剪刀好像一下子变钝了一般,怎么也剪不断那线。那线紧紧的拉着风筝不放,它承受住了外界的'压迫,不论有任何危险,就算是那冰冷的剪刀想结束它的生命,它也毫不放弃,不抛弃那风筝。就算是风筝像叛逆少年一般愈加猛烈的想挣脱,线也牢牢的不放。就像是母亲对待自己的孩子一般,不管那少年怎样惹她生气,甚至让她伤心难过,它也从未对孩子放手过。因为这是爱的存在,是一种超越人世间的奇妙感情,也正是在“爱”的驱使下,风筝和线才能紧紧相依,它们就像鱼和水一般不可分离。如果,线失去了风筝,那它一定会无比难过就像那白发人送黑发人一般;如果风筝真的极力挣脱了线,那它一定会猛地坠落,再也不能飞向那遥远的地方。但如果将来的有一天,线真的是放手了,那线也真的是无力了,但那时风筝的翅膀会长的无比强壮,随之会飞向远方。但是,无论飞了多远,它也一定不会忘记那之前牵引它的线,不会忘记那种对它深深的牵挂,它会带着这种爱越飞越高,越飞越远……

  夜幕降临,我漫步在回家的路上,想想自己的叛逆,恍然大悟了母亲的用心良苦——风筝想飞而线却不能放手。

风筝与线作文10

  走过熟悉的小巷,一家老店里放着熟悉的歌“又是一年三月三,风筝飞满天……”伴随着这熟悉的旋律,眼前,蔚蓝的天空上仿佛真的有几只漂亮的风筝,而我,就是那所有风筝中最平凡的一只,在我的身边,有着许许多多的线,是他们,让我飞得更高更远!

  我是一只风筝,父母是线,从我出生的那一刻起,父母就疼我、爱我,什么好的全部留给我,渐渐的,我长大了,父母教我如何做人,自信、勇敢、真诚、善良,所有他们所拥有的全部都教给了我。记得那是幼儿园的家长会,有一个制作小狗、送给家长的环节。随着老师一声令下,所有的小朋友都动起手来,家长们也都来帮忙,只有妈妈坐在那边,丝毫没有过来帮忙的意思。不一会儿,别的小朋友因为有家长的帮助都做好了,只有我还是一个人孤零零地做,那时我真的好无助,我都要急哭了,我可怜巴巴地抬起头看妈妈,妈妈在那边微笑地看着我,好像在说:“你自己能行!”顿时,我充满了信心。最终,我独立地完成了一只小狗模型,我高兴极了,我恭恭敬敬地捧在手心,献给了妈妈。妈妈摸着我的头开心地笑了。从那时起,我知道了:我是风筝,父母是线,父母教会我如何独立,如何飞得更高更远。

  我是一只风筝,老师是线。从我入学的那一天起,老师教给我知识,让我在知识的天空上翱翔。春雨,染绿了整个世界,而自己却无声地消失在泥土中;风筝线,放飞了风筝,而自己却无声的消失在天空中。老师啊,您就是我这只风筝的线,时时刻刻都在帮我改正缺点,指引我飞向正确的方向,飞向更明亮的未来!

  我是一只风筝,朋友是线。她们关心我,帮助我,风风雨雨,朝朝暮暮,花开花谢,潮起潮落,在不经意间,我们一起走过了春夏秋冬;一起尝过了酸甜苦辣;一起经历了专属于青春的加减乘除。我们的每一个欢笑;每一滴泪水;每一段故事;每一次经历;每一声感动,我都无法忘记,我们,本应毫无交集,却意外的相遇,一点点的熟悉,一点点的.靠近,彼此依赖,彼此惦记。朋友啊,你们,是我这只风筝的“扶正线”让我冲破云霄,飞得更高更远!

  我是一只风筝,对手是线。对手,分分秒秒都激励着我,激发我的潜能,使我能更好地学习,更好地生活,告诉我,人生最大的不幸并不是失败,而是在失败后放弃追求;人生最值得庆幸的并不是成功,而是成功之后那继续拼搏的尽头。一帆风顺的人生固然好,可坎坷磨难的人生也自有它的价值。有了你们,这些我最恨而又最爱的人,我才有了飞下去的力量,才会飞得更高更远!

  扯回我的思绪,继续走在小路上,我相信,带着这些线,我,这只平凡的风筝会飞得更高更远,飞出我不平凡的人生,因为我本就应属于风华绝代,更因为你们传递给我正能量!

风筝与线作文11

  梦想,很多人都会认为这是个空洞的词汇。其实,梦想并不是那么的遥不可及。梦想就像风筝,看似高不可及,可实际上,还有一根牵引它的线握在你的手中,这根线是由几股力量组合而成的。只要你能掌握好这根线的方向,你的梦想就能随你远扬。

  执著线

  亿万个梦想,亿万个为梦想而执著的故事,亿万个因为执著梦想而成就一生的人。

  世界上,一生都怀揣着梦想的人很多,可一生都在为实现梦想而执著的人很少。对于那些一遇到挫折就放弃梦想的人无需多言,可能他根本不知道梦想为何物。偏偏有些人,在离梦想实现仅一步之遥的时候选择了放弃,许是因为一时的冲动,许是因为他人的话而左右了思想。实现梦想的意志不坚定,别人不为他可惜,他自己日后也定会后悔。只要稍稍拽拽手里那根线,或许便不会有这日后的追悔莫及。梦想只眷顾那意志坚定的人。只为他握住了梦想的执著之线,找到了飞向梦想的航线。

  奋斗线

  一页页篇章被风吹开,翻过多少他人为梦想而奋斗的故事,他们的艰辛、汗水激励着后人为实现梦想而奋斗……

  设置重重困难是为了提升梦想的含金量。沉迷安逸的人,平平庸庸,甚至一坠深渊;奋斗不息的'人,实现了梦想也实现了人生的价值。为梦想而奋斗,并不需要“上刀山,下火海”的考验,也不需要“头悬梁,锥刺股”的磨练。就像身为学生的我们,要想为梦想而奋斗,就要好好努力学习,做好学生的本分而已。奋斗,就是一根牵引梦想的线,你在奋斗时,这根线就会不知不觉地滑进你的手心,你需要的就是紧紧地抓住它——用奋斗紧紧地抓住。

  道德线

  一则则醒目的报道,一件件令人鄙夷的案例——贪污赃款、徇私枉法……

  当我看见这些案件时,不是鄙夷,不是讽刺,而是叹息。叹息他们好不容易抓住了梦想的线,却因一时贪欲,再次与梦想失之交臂。做人做事都要时刻坚持道德的底线,不要因梦想的暂时实现而得意忘形,否则该得不偿失了。道德是根坚韧的线,有了它,梦想的风筝才不会“背叛”你。

  执著、奋斗、道德的牵引,让梦想随你远扬,但如果这根线断了,梦想的风筝便会渐渐消逝在你的视野。即使你望穿云霄,梦想也不会重现在你眼前。所以,让我们,让新一代的有梦青年,用坚定不移的执著、用自强不息的奋斗、用高风亮节的道德,紧紧地抓住这梦想的尾巴。

风筝与线作文12

  小时候,风筝喜欢依偎在线妈妈的怀里,听妈妈讲有趣的故事。后来,风筝慢慢长大了,可它从没出去过,对外面的世界充满了好奇,因此,它经常问妈妈:“妈妈,天上有什么?”“妈妈,飞到天上去可以看到什么?”……

  它简直就是十万个为什么,成天问个不停。时间久了,妈妈被它问得不耐烦了。于是,线妈妈告诉它,你自己出去看看不就知道了?

  一个晴朗的日子,线妈妈告诉风筝:“今天风比较大,你借助风力飞出去看看外面的世界吧。”

  风筝高兴极了,因为自己终于有机会出去了。

  线妈妈把风筝带到一块草地上,慢慢松开牵着风筝的手,一点一点,风筝慢慢地往上飞。接着,越飞越快,越飞越高,越飞越远。线妈妈不放心,它远远地牵着风筝的'手,跟着一路小跑。一路上,风筝看到了蓝天,看到了白云;看到了小溪,看到了大河;看到了草地,看到了森林;看到了鸟儿,看到了蝴蝶……

  沿途的风景令风筝目不暇接。

  风儿在风筝耳边轻轻地呢喃,阳光在风筝身上轻轻地摩挲……

  飞呀飞呀,风筝不知飞了多远,也不知飞了多高。太阳快要落山了,风筝也飞累了,线妈妈估计风筝快飞不动了,慢慢将风筝往回拉。快接近地面时,风筝从空中跳下来,扑进妈妈的怀里撒娇:“妈妈,我困了,抱抱我嘛。”

  妈妈嗔怪地摇摇头:“你呀,小调皮。”弯下腰去抱起了风筝,向家里走去。没走多远,风筝就睡着了。

  睡梦中,风筝甜甜地笑着……

  线妈妈轻轻地吻了吻风筝那张稚嫩的脸,也甜甜地笑了……

  过了几个月,风筝对妈妈说:“妈妈,这次我想去更远的地方旅行,看看远方有什么,这回您可不许牵着我的手了,让我自己飞……”

  线妈妈沉思了良久,慈爱地摸了摸风筝的头:“好吧,我答应你,不过,我不在你身边,完全靠你自己了,你可要注意安全哦。”因为它明白,孩子已经长大,应该放手让孩子一个人出去闯荡闯荡了。

  线妈妈牵着风筝的手来到空旷的原野,问它:“你准备好了吗?这次,完全没有了妈妈的保护,只有靠你自己寻找平衡点去飞了。”风筝使劲的点点头。

  线妈妈慢慢地,慢慢地放开了牵着风筝的手。

  风筝告别了妈妈,向更高更远的天空飞去……

  我也不可能一辈子活在父母的羽翼下,就像风筝不愿意永远活在线妈妈的怀抱里一样。

  寓言作家克雷洛夫曾说:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。”

  我也像风筝一样,有着强烈的好奇心;我也想像风筝一样,离开妈妈的视线,去看看外面的世界有多精彩;我也和风筝一样有着自己的梦想:希望有一天妈妈能够放开我的手,让我独自在广阔的天空中勇敢地、自由地飞翔……

风筝与线作文13

  风筝飞得很高,蓝蓝的,远远地线牵引着她,永远不放开。

  ——题记

  风筝对于我,似是一个生命的过客,幼年的陪伴,又似是我小时候浓浓的回忆,平淡无常,又宛如一根细线一般,扯出了一片绵绵的柔情与思愁。

  幼时附近有一个卖风筝的,据爷爷说他家的风筝是老手艺了,做的精致又中看,价钱也很合适,在我的嘟哝中爷爷给我买了一个,那个燕子体态丰腴,身着一层蓝蓝的羽毛,腹部和头部点缀着白花,眼睛圆滚滚的,祥和又机灵,在空中的样子宛如一个蓝色的精灵,风筝的线是从前的棉线,好像是那个老人一根根搓出来的。所以我常常到那家卖风筝的老爷爷摊上玩,看他带着个老花镜,皱着眉头,在那细致地搓线,我也会在他画风筝时,玩他的颜料,在他要瞪我时又赶紧跑开。我还“偷师学艺”过,在那削过竹片,什么厚度长短都是有要求的,不然飞不起来。

  玩的熟了,我和爷爷与他便常常在一起在大观楼放风筝了,那里的地面很宽阔,树不算多,也就适合放风筝,爷爷耐心的手把手教我,什么时候拉,什么时候放,我嫌他动作笨拙,慢吞吞不中用,便嚷着要自己放。

  放风筝看似简单,我却总是放飞不起来,风筝掉下来后,线会缠在线拖上,像一团乱麻一样,我便不耐烦解开了,任它自己裹自己。这时,爷爷会走过来,我怕他数落我,可他没有,他先是骂我一声:“真废东西,用什么坏什么。”话虽如此,他还是会把我的风筝拿过,坐在一个地方静静的解着,然后招手示意我自己玩去。我不听,坐在他旁边的树阴盯着他解开。他眯细了眼,全面的看一遍,然后用短短的指甲费力的'挑着,烈日炎炎照在他的脸上,他的汗水颗颗渗透出来,顺着他满脸皱纹的脸滑下。我让他坐在我的阴凉位子上,他却偏偏不肯。好不容易解开了,他把线缠稳了,递给我。“去玩吧,再缠起来你就自己解了。”他一个人走到树下坐下,眼睛注视着我,眼神柔和而温暖。掌握了技巧,风筝蓝色的身影不一会儿就窜到了高空。

  过了大约一两个月,那个做风筝的老人突然就消失了,再也找不到了。又过了一段时间,爷爷也说回老家了,便收拾了行李:“你大了,管不住啊!”恍然之间,两个我幼年的“老伙伴”都消失了,我突然开始懊悔平时和爷爷的顶嘴,怀疑是不是我气走的他。我便不喜欢放风筝了,那只蓝色的燕子被我放在了书桌侧面,再也没有碰过。

  某天,爷爷突然打电话来说:“孙女,祝你生日快乐啊,自己要听爸妈的话,注意安全……”我的鼻子一阵酸楚,蓦地,那个蓝色的身影闪入了我的眼睛,还有那根悠远的线,无论我走到了哪里,遇到了什么,他总会牢牢地拉着我,永远不放开。

风筝与线作文14

  母亲的唠叨总如唐僧的咒语般将我压在五行下。“今天天冷,多穿点。”“作业做完了没有,还有多少?”“快考试了,不要看电视了。”……我像无头的苍蝇一样四处乱撞,耳中有无数的声音,每个声音都如雷鸣,我陷在了一个四面环山的深渊,到处都是无尽的回声。终于无法忍受,那次,母女两个吵的不可开交。

  那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那长长的黑绸缎中,竟没有一颗星星点缀,夜阑人静,传来一阵吵嚷声。“妈,你怎么老是说我,你想想我的感受行吗。”母亲不语。“你总是认为自己什么都是对的,我做什么都错。”“这都是为了你啊,孩子啊。”……我气不过,独自躲在黑暗的角落,默默的流泪,窗外,街道,行人,灯光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那个小小的世界里,那个泪海里。一肚的委屈,此刻都已化为泪水,像断了线的珍珠一般无尽头。我和母亲怄气,就是不肯吃饭,母亲最后也是气急了,眉毛就像一张弓箭,蓄势待发。她大吼道:“我是不管你了,你爱吃不吃。”我更加委屈,更加生气,心中的怒气无处发泄,只好化作无尽的泪珠,不断地滴在地上。此刻,世界静谧了,泪珠滴在地上的声音似乎如钻石散落在地上一般清脆。

  传来一阵急促的脚步声,母亲又来了,边用乞求的眼光看着我,可依旧放不下她的高傲,“去吃饭吧,你是在惩罚我吗?”我不理睬,避开母亲,而母亲跟着我,来到另一个房间,双方僵持着。终于,母亲气急了,就躺在了床上,长叹了一口气,我强忍住不理睬,而后,才知道母亲因为又气又急,急火攻心,心如刀绞,胸口发闷。借着微暗的'灯光,我看到母亲脸色如枯叶般毫无血色,手指微颤,眼睛无力的紧闭。看到了母亲眼角的皱纹,那是对我的爱的见证,那蓬松的头发里掺杂着丝丝银发,是对我的操心的见证。而我,却要无情的伤害这个最美丽的女人,让她心碎,饱受精神和肉体上的折磨,这是不孝啊!

  我悔悟了,眼泪喷涌而出,,不在浑浊。只如一股清泉源源不断的流淌,此刻,心中千万悔意,似乎怎样也无法挽回。我泣不成声,说:“妈……我……错了,我错……了。”而母亲似乎使尽浑身解数,弱弱的说了一句:“嗯,快去吃饭吧。”我不知说些什么,伫立在那好久,好久,最终终于拖着那灌了铅的的双腿走向餐桌,饭菜已凉,但依旧温暖。

  风筝高傲的翱翔于天际,却不知,如若没有筝线的牵引,又不知会飘向何方,只会再也经不起风雨的折磨,慢慢飘落,再也不能飞翔。

  母亲的千般叮嘱只是为了让我走向正道,就像筝线一样不让风筝受风吹雨打,落得个悲惨的结局。

  筝线为风筝献出了所有,直到线断。而母亲为我献出了所有,爱永不断。我不应任性,而应像风筝那样,在线的牵引下,飞得更高,更远。

风筝与线作文15

  一只色彩斑斓的风筝在温暖阳光的照耀下,缓缓地升入了云霄,在它的周围,白云静静地游走;风儿轻轻地擦过;在它的下面有一群活泼可爱的孩子们,他们正在绿油油的“地毯”玩耍,突然这只在天空中跳舞的风筝引起了孩子们的注意,孩子们仰望着这只美丽的风筝,欢呼着;夸赞着……

  但是没有孩子注意过,在这只美丽风筝下时时刻刻有一根透明“无形”的风筝线。它是风筝的搭档,但风筝一点也不尊重它,还一直嘲笑道:“看你那没用的样子,孩子们多喜欢我,可没有人关注你,甚至不知你的存在,讨厌鬼,别跟着我啦!”虽然风筝对风筝线这样的冷嘲热讽,可风筝线一言不发,还是默默地牵引着风筝。风筝生气了,它挥舞着翅膀不停地挣扎,想与它一刀两断,因为它觉得风筝线一无是处,并还束缚着它,使它没有了自由。风筝越想越来气,它用尽所有的力气往上冲,这时线也越来越紧;越来越细,突然,只听见“砰“的一声,线断了。

  风筝与风筝线分开了,风筝感到异常高兴,终于获得了自由。它正想着要去哪里“逛逛”时,这时“呼呼”一阵风吹过来,风筝失去了风筝线的牵引,飘飘然没有了方向。风儿也开始戏弄它了,一会儿把推向左边;一会儿又把拉向右边,风筝感到头晕目眩,头上冒出无数颗星星,它大喊着“风筝线快快救救我啊!”可是一切都太迟了。风筝最也支撑不住了,像一只撞了头的苍蝇乱转,然后“嗖”一下冲向了草地,重重了摔了过去,它的一侧断了,再也不能像刚才那样在湛蓝的天空中飞舞了。

  风筝没有了风筝线的牵引、束缚,虽然自由了。可没有了风筝线帮它掌舵,它就是最美丽也难在广阔的天空中翱翔。它们只有相互配合,才能绽放出最美丽的色彩。

  人生的道路亦是如此。老师、父母、长辈、朋友都是我们人生当中的`“风筝线”,他们一直默默无闻地牵引着我们,一边让我们勇敢、安全的面对人生当中的风风雨雨,一边指引着我们走向正确明亮的人生道路,不能触及暗礁。

  但我们却刚好相反,总想挣脱这根束缚着我们的“线”,开创自己的小天地。但是这根束缚、牵引我们的“风筝线”消失了,我们就有可能逐渐走向衰落,前途感到迷茫,没有了动力,也没有了正确的方向。

  感激在你身边“无形”的“风筝线”吧!是这些“线”让我们有了人生的罗盘,让我们有了正确的方向;是他们让我们不畏惧人生的风风雨雨,不畏惧失败,最终获得成功,收获胜利的喜悦!

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