心中的彩虹作文（经典）
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的心中的彩虹作文，欢迎阅读与收藏。
心中的彩虹作文1
这个夏天老天总是这样阴沉着，今天也不例外。从晨光熹微开始，天空就已蒙上一层灰色的薄纱，随着钟表指针一分一秒的移动，天空又多了几分晦暗。灰色在白云与天空之间肆意渲染，周围的低气压四处徘徊，城市的上方笼罩上一层百无聊赖的寂静，变成了黑色的压抑，让人无法呼吸。
终于，雨滴悄然滴落，滴在发梢上，滴在眼镜框上，滴在皮肤上。雨滴的丝丝凉意在万身上蔓延。恍惚间，雨滴的脚步变得急促，淅淅沥沥，密密匝匝地丛云天上下落敲打着万物。不一会儿千千万万的雨滴汇聚成了倾盆大雨，暴雨如注，飘零的雨模糊了视线，风的张狂好像摇曳了沉睡的城市。大雨一连下了好几天。
等到雨停的那天，天光乍破，云淡风轻，最美的风景不过是那水光之上，晴空里那一轮彩虹了，它高悬在空中，七彩斑斓，光彩夺目，熠熠生辉，一尘不染，撼人心魄。
这也是我的心之所向往的。人生亦风亦雨，非风即雨，我们生来就要面对考验。面对学习、工作、生活，我们一次次在悲伤中自愈，在焦虑中徘徊，在困境中挣扎，在绝望中呐喊；我们一次又一次的咬牙坚持，展现出自己不屈服，不服输的姿态。所有成功的由来，恰恰是因为我们心中怀着雨过天晴的彩虹梦。它是我们美丽的理想，奋斗的目标，执着的追求；也是我们前行的动力，积极的`鼓励，暖心的安慰，它陪伴着我们一路的成长，陪伴我们实现愿望。
我们无时无刻不在穿越风雨，我们期待耕耘的收获，劳动的果实，如愿以偿的报酬，彩虹就是给风雨最好的回馈。彩虹它绚烂而善良，是过多少人心中最纯粹的梦想，我们也要成为自己为自己打伞的那个人，穿越风雨，静待彩虹的出现。
“我始终相信走过平湖烟雨，岁月山河，那些历经劫数、尝遍人生百味的人，会更加生动而干净”，就像彩虹一样折射光辉，耀眼夺目！
心中的彩虹作文2
彩虹是美丽的化身，它象征着一个又一个美好的品质。曾几何时，我的心中也出现过这样几道美丽的彩虹，绽放出了迷人的光辉。目光停留在我的第一次演讲比赛上。那时的我，代表我们学校到市里参加这项活动。我讲述的内容是一位位伟人通过不懈的努力与艰辛，最终获得了真正成功的故事。为了这次比赛，我曾在炎炎烈日下练习我的站姿；曾在老师、父母面前一遍又一遍背诵着文稿；我曾在书山题海中寻觅着那几句我所需的优美片段；曾在镜子面前反复比划着那些枯燥无味的手势……但是，当我如行云流水般讲完并赢得了评委和观众的阵阵掌声时，我知道，我所做的一切努力都是值得的。我也像那些名人一样，通过努力获得了属于我的成功。顿时，我心中出现了一道勤奋的彩虹。
“太好了，我终于得A了，”我高兴地欢呼起来。自从严格之至的张老师接管我们班后，“太过活泼”的我已经有很长时间没在得到A了。父母都怀疑我是不是在努力学习。没想到，这次期末考试我竟然得了A。突然，我发现我的文章中有一个极小的语法错误。改过来还是不改，我脑海中发生了激烈的争吵。终于我做出了决定，告诉了张老师。随着张老师的大笔一挥，干净利落把A改成了B。我的'心也平静下来，出现了一道诚实的彩虹。
在一次的数学竞赛上，我们每一个人都在精益求精地认真计算着，肃静的教室中只有沙沙沙地写字声。突然，一声清脆的响声打破了宁静，原来，是我最具实力的竞争者王xx的2B铅笔断了。他无助的看着大家，可是回应他的只是冷漠的神情。我没做多余的考虑，手伸进笔袋，取出了我另一支笔递给他。他立即向我投来感激的目光，此时，我的心中出现了一道助人为乐的彩虹。
虽然事隔多年，但我仍然记忆犹新，这些缤纷的彩虹将永远挂在我的心头，为我照亮人生之路。
心中的彩虹作文3
20年前，在11月的吉林省，风雪满天，数日不断，12.1日，天空惊异的放晴，太阳照耀在雪上，纯洁晶莹。正在那天，一个女孩出生了。她的父母为她取了一个好听的名字——舒畅。希望她能向窗外的雪景一样，晶莹舒畅。从此，她心中的彩虹时时刻刻温暖着她。
赤——母亲的爱。父母在她5个月时离异后，母亲带她回到了北京。因为生活穷苦，她们住在一个八平方米的房子中，冬天没有取暖设备，母亲把她抱在怀里，让她入睡。这样直到她母亲去世。直至今日，她仍说“我感谢我的母亲，她把爱融入了我的名字。现在别人每次喊我的名字，我都能感到母亲仿佛就在身边。”
橙——姐姐的爱。在母亲去世前，她住到了姨妈家。因为大人要工作，照顾舒畅的任务就落到了比她大10岁的姐姐身上。在放学后，姐姐就陪着她学习，帮她挑出错误。因为姐姐的关爱，她学习刻苦。连续5次获得北京市三好学生，3次考得年组第一。更取得北京市十佳少年的称号。她在访谈中说“除了妈妈，我最亲近的`人就是姐姐了”。
蓝——朋友的爱。和她年龄相仿的助手小铃铛无疑是她生活中最好的朋友。舒畅姐第一次吊威亚，要在空中快速转很多圈。她勇敢地尝试，结果却哭着从空中“飞”下来。小铃铛立刻跑过去，抱住她说：“不要害怕，我一定会保护你，不会出任何以外。”平时，一起吃饭、逛街、背剧本，消除了舒畅的寂寞。
紫——同学的爱。在上高三前，她已经是一个家喻户晓的小明星了。本想为她的目标——北京二外而努力的她，却被选中出演《宝莲灯》。即使左手捧着厚厚的剧本，右手拿着书本苦读也耽误了很多课。她生日那天，同学为她开了个Party。将那段时间的复习资料整理后作为礼物送给了她。因为有同学的帮助，在加上她自己的努力，不仅成功的考入理想的学校，她的《宝莲灯》也创下央视收视记录。
也许正是这些人的爱，才让仅仅19岁的她取得了如此骄人成绩。这份心中的彩虹时时刻刻陪伴着她，温暖着她。而她的鼓励也温暖着我，让我更加努力……
心中的彩虹作文4
是谁混合了所有的色彩，搅乱成黑色，涂抹在山清水秀、风景宜人的天府之国？是大自然的坏脾气让那里塌陷、毁灭的阴影笼罩上空。
是谁挑出了最纯洁的七彩，化成片片彩虹，细碎地漫铺在灾情严重的巴蜀大地？是万众一心的人们，带着希望来到这里，拯救我们的亲人。
是谁最终合拢起七彩的光芒，凝集成白色，驱赶了阴霾，还美丽的神州一片生机？是全国乃至全世界人们坚定的信念汇集成爱的力量，破除黑暗，召唤光明。
大红的条幅上签满了名字，那是一个个爱心的烙印。条幅上“众志成城，抗震救灾”几个大字吐出了所有签字或没签字人的共同心声。那条幅红得耀眼，红得夺目，像一簇簇冬日里的火苗，燃烧出温暖与关爱。同样红的还有抢救人员的手无法用大型机器甚至小型工具清除的障碍物，他们用双手去扒，去挖，这红色代表了无数不知名的英雄。
黄色的丝带在树上飘舞，在志愿者的手臂上随风跳跃。我们把希望、企盼赋予黄丝带，呈递了我们无数微小的关怀，让受灾人民知道，他们虽失去了原本所有，但他们还拥有爱。
绿色的军装更像一棵棵带有生存希望的救命稻草。那抹恒久不变的绿，总是第一个出现在危难险阻时，而后让“花儿们”在这片绿毯上开放。不知有多少战士在这次抢救中牺牲，但一浪浪的绿色波涛汇集成广阔的海洋，托起了我们心中的太阳。
蓝色的.救灾帐篷中，幸存的人们在休息，历尽劫波后，这里便成了他们暂时安顿的地方。另一边的蓝色里，白衣天使在奋力抢救着刚被救出来的群众。另一片蓝色中，还有高三的学生在平静心中的悲伤与疼痛后，继续认真复习… …
还有橙色的火警服，还有红色的十字，还有很多很多的色彩，架成了人们心中的彩虹、美丽、毁灭后的重生。
黑云褪去，阳光照射，一架美丽的彩虹悬挂在天边。
心中的彩虹作文5
她，是雨过天晴后挂在天上的天桥，是陪伴我迈向青春的一道光芒，更是一种精神的鼓励，让我在人生的道路上不歇前进。
记得那时，老师让我们参加400米的`比赛。我本以为这是小菜一碟，可到了预赛，我就彻底失望了。预赛那天，我心情很轻松。当枪声响起，我一个箭步就向前跑去，把一个个“敌人”甩在身后，我以为自己赢定了。可刚跑完一圈，就开始没力气了，双腿沉重地向前拖着。慢慢地，他们都追上来了，从我身边飞快的跑过。最终，他们赢了，而我是最后一个到达终点的。同学们都用异样的眼光看着我，那分明是惋惜、是遗憾……阳光灿烂的天空居然也变脸了，雨无声地下着。我一个人走在跑道上，任凭那雨滴在身上。我抬头，感受着“雨的打击。”
我狠狠地在跑道上跑了起来，不知道在想什么，只知道我不该骄傲，不该放弃。我向前冲着，内心的不愉快全涌现出来了。雨，还一直下着，也像是一种安慰，洗刷着我的悔恨。不知不觉，雨停了，在乌云中现出一缕阳光来。我再次抬头，只见天上挂着一道彩虹，那美丽，那光芒，像在告诉我：阳光总在风雨后，别放弃，在那暴风雨后，总会有彩虹出现。我内心突然有了一种强烈的信念：永不放弃！
经过努力，我迎来了400米的决赛。对手们似乎都嘲笑我，不过在我眼里，他们也只是一场暴风雨……枪声再一次响起，我奋力向前跑，紧跟在对手的身后，而他们也飞快地向前跑着。到了最后一圈，我开始加速，超过了一个、两个……被甩在身后的他们都露出了惊讶的表情。对，暴风雨又怎样，总会过去的，就让我这“彩虹”发出美丽的光芒吧！当我第一个冲过终点，时间似乎定格在这一秒。抬头仰望天空，仿佛再次看见了彩虹。
永不放弃的信念，就像是一道彩虹，给了我一种精神的鼓励，在我的成长路上闪耀着多彩的光芒。
心中的彩虹作文6
每当雨过天晴，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥出现在空中，那便是彩虹。
彩虹由七种颜色，美丽飘渺，给人以美的遐想，带给人美好的记忆。她其实是一种象征，它可以象征成功、希望和追求。我们每个人的心中都有一道彩虹，那总是在风雨之后才出现。这使我想起了心中彩虹的由来：刚上学时，一个人坐在教室饿角落，没有人会注意得到。当我看见老师绘声绘色地讲课时，同学们争着举手发言时，我心中有一种怪怪的感觉。
有一次，老师问：“1+1=？”全班都不知道，只有我一个人将手举得高高的，但是一会儿又放下，一会儿又举起。老师看见我的.犹豫不决，叫点了我的名。我慢慢的站起来，小声地说：“等于3。”老师让我大声点，我就拼命的喊：“等于3！”老师笑了，在黑板上写下了正确答案，当同学们看见正确答案师2时，哄堂大笑。此刻，我的脸白一阵，红一阵，慢慢的坐下，鼻子一酸，又哭了起来。从此，我就变得更文静，上课时一言不发，总害怕我有说错了。
这样子保持了一学期，老师在通知书上写到：海伊帆同学，一学期来，你一直没发言过，听数学老师说，是因为你答错了一道题，是吗？听老师说，只要你认为你是对的，就应该坚持你的想法！
看了通知书上的评语后，我决定大胆一些。一个假期过去了，老师把我从教室的角落调到了第一排，我大胆举手了，就算是错了，我也要听老师讲，我变得大胆了，敢在讲台上说了，我还曾经面对全校同学演讲了。
一个学期有过去了，老师在通知书上写到：海伊帆同学，这个学期你进步了不少，老师相信你，你永远师最棒的！
现在的我，是一个活泼可爱的女孩，我终于知道：没有风雨就见不到彩虹，没有失败就没有成功。现在我最喜欢唱的一首歌就是“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”
心中的彩虹作文7
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”从mp3中又飘出了这熟悉的歌声。
听着这首歌，雷岩又想起了初中时那个有趣的同桌——雨萱。
雨萱每天总是一脸的笑，在全班的`女孩中，好像只有她不理解“烦恼”是什么，总是在笑。
他回忆着……
初二第一学期，雷岩的父母离婚了，雷岩只好跟着奶奶一起生活，在学校一副冰冷的面孔，平时也很少说话，如同一尊雕塑一般。
那天，雨萱忽然问“能把你的mp3借我听听吗？雷岩机械地点了点头，把mp3递给了雨萱。
过了几天雨萱把mp3还给了他，在不经意间发现了mp3上多了这首《阳光总在风雨后》但雷岩好像明白了什么，可他在学校依然冰冷。
周末的一天上午，窗外下着大雨，天空乌云密布，雷电交加，大雨倾盆。
不知过了多久，天晴了。雷岩家的门被敲响了，雷岩一脸冰冷地打开了门，门外站着一个女孩——雨萱。
雨萱对雷岩说：“陪我到郊外去走走，好吗？雷岩不语，这时奶奶走了出来，说：“雷岩，人家请你，你就去吧！不要老待在家里，出去走走。”
于是，雷岩陪着雨萱来到了郊外，此时的天空中已挂上了一道美丽的彩虹，空气中弥漫着青草的香味，鸟儿在枝头上欢唱着，一切都是那么富有生机、活力。雷岩看到这一切，心里似乎舒服了很多。
忽然，雨萱问：“人们为什么都喜欢彩虹？”雷岩低头不语。
雨萱说：“其实每个人的心中都有一片蔚蓝色的天空，这片天空不会总是晴朗，也会出现乌云密布，闪电交错，倾盆大雨但这些都是暂时的，不会维持太久，而这些过去以后，阳光会再次出现，天空也会再次蔚蓝，还会出现美丽的彩虹。既然可以看见蓝天、彩虹，那为什么还要站在阴云下淋雨呢？”
雷岩抬起头，呆呆地看着雨萱一会儿，脸上露出了久违的笑容……
雷岩听着《阳光总在风雨后》，看着窗外那道美丽的彩虹，嘴角又浮起一丝微笑。
心中的彩虹作文8
在我心中的天空里，有过风雨，但风雨过后必是彩虹。现实中，彩虹虽然十分绚丽，但过后就什么都没有了，只剩下空白的一片。不知不觉中，我升入了初中。我已从一个幼稚无知的顽童成长为一个彬彬有礼的中学生了。初中生活伴我每一天，与老师、同学的交往中，我心中挂起了几道彩虹：
（一）一个与众不同的的阳光女孩
其实我们在开学前见过一次面，是在超市里，我们都没太在意。谁知，我们竟成为了最要好的朋友。她学习很好，可以用very good来形容，其中不足的是有点fat，但却显得十分clever。只有一点不好，就是总喜欢cry。她文笔很好，我略差一点，她曾多次在作文中写到我，然后又开玩笑的问我知不知道她在写我。我总是带笑回答她。我知道，她在生活中永远跟在我后面，好象是我的影子一般。我知道，她是我心中的彩虹一道，永不消失。
（二）一个与众不同的老师
在我的眼里，老师永远至高无上，高不可攀的。谁知，我竟能与老师成为知心的朋友。这位老师很特殊，他在每周的星期四抽出仅有的两节语文课，一节给我们写作文，让我们展开想象，一节给我们评作文，让我们自由欣赏优秀作文，光是在作文上，他就很与众不同了。这位老师很特殊，她给我们留作业很少，通常就是一篇一二百字的积累，这可给我们减轻了负担。在作业上，他也很与众不同。在他的课堂上，经常是欢声笑语，接连不断。这位与众不同的老师是我心中的彩虹一道，绚丽无比。
（三）与众不同的.初中生活
生活是美好的，但也有波折，我的初中生活三步曲就是这样开始了！
考试：进入初中，我们每天都被考试包围着，每天都要把神经绷得紧紧的，生怕考不好而在同学面前无地自容，哎，可恶的考试！
朋友：进入初中，我有了一个新朋友，她很理解我，为我排忧解难。
成绩：成绩是可怕的，让人欢喜让人忧的，我愿我的成绩永远最棒！
以上就是我心中的彩虹，愿这些彩虹永远绚丽多彩！永远保存下去！
心中的彩虹作文9
风雨后才有彩虹，努力过才有成功。彩虹象征着一种喜悦、收获，或是某种感动。每个人心中都有这么一座彩虹桥，但你迷茫无措时，它会破空而出，帮你渡到成功彼岸，而使它出现却很简单：一个眼神、一个手势、一句话、一个微笑……
以前有一段时间，我的作文并不太好，努力过却没多大转变。自然而然地，我渐渐习惯了安静地在下面坐着，看别人自信地走上讲台，用朗朗的声音读着自己的佳作。我曾盼望有一天能像他们一样，那该多好！
终于有一天，梦想成了现实，但它来得太突然，竟让我手足无措。“文翔，上来读读你的作文，写得不错。”老师的`话，惊醒了仍陶醉在前一位同学的优秀之作中的我。“啊？！我吗？”我大吃一惊，从同学的目光中我确信没错，是我。我慌忙小跑上去，心中满是喜悦，竟有些受宠若惊的味道：哈哈！终于该我上场啦！但毕竟是第一次，这兴奋背后也有一丝担忧：万一念得不好怎么办？同学们会不会嘲笑我，老师会不会看不起我……
这一丝担忧随即变成恐惧，拿到作文，我念得断断续续，错漏百出，手心直冒汗。“没关系，再念一遍，声音大一点，不用怕。”老师拍拍我肩膀，鼓励我说。这时不知谁带的头，大家不约而同地鼓起掌来，经久不息，整齐而响亮，五十多双眼睛都齐刷刷望着我，给我信心，给我力量！这时的我忽然间感觉到心中仿佛出现了一道彩虹，绚丽、明亮，照亮了我的心，暖暖的，我不再害怕。我挺直了腰杆，用和别人同样响亮的声音再次朗读我的作文。
刚念完，课室里又一次响起了雷鸣般的掌声。我鞠了一躬，带着感动，回到座位……
如今，老师每次叫我念作文，我都非常自信。因为，那道彩虹和那阵掌声，一直蕴藏在我心中，时时激励着我。每每遇到困难。那如歌的掌声总萦绕在耳边，助我克服困难，去迎接雨后的彩虹。而我心中的那道彩虹，大概象征着这份自信吧？
心中的彩虹作文10
每个人心中都有一道专属彩虹，它才会出现的最灿烂，最鲜艳的彩虹！
我心中的彩虹是由许许多多不同元素组成的。红，黄，蓝，绿，青，橙，紫，分别代表着各种意义。红色代表亲情，黄色代表友情，蓝色代表幽雅。绿色代表青春，青色代表纯洁，橙色代表快乐。紫色代表华丽。当这许多元素共同出现在你的眼前时那么这道彩虹必定十分夺目，耀眼。
红，我们每一个人都有一个快乐的家庭，家中的每一个人都是最关心，最疼爱自己的人。一家人一定离不开血缘，因为我们流着共同鲜红的血液，所以我们才心有灵犀。亲人才是我们最亲的.人，当孤单寂寞时。我们时常会想念自己的家人。我认为没有任何一个人是冷血的。
黄，俗话说在家靠父母，除外靠朋友。朋友多了，路好走。在如今的社会，友情往往在有些时候，对我们显然非常重要了。在学校读书，同学们之间团结友爱，互相帮助，彼此间就会产生浓厚的友情，到了毕业时刻。分离会使得我们伤心难过。毕竟大家一起共同学习生活了这么多年，意识说分开，还有些舍不得。
蓝，不同的人欣赏不同的事物，正如我，就非常喜欢听音乐。无论庄重震撼的交响曲，或是夜晚独奏的小提琴，还是小桥流水的钢琴曲，都能使我陷入音乐的世界。感受奇妙的音符带给我无限的乐趣，孤单伤心的时候，听听音乐，能抚慰受伤的心灵；快乐高兴时，听听音乐，能让人更加的喜悦，欢快。
绿，我们都是初升的太阳，我们迎着朝阳，欢快茁壮地成长。。在阳光的沐浴下。我们比任何人都要快乐，我们时而快乐，时而伤心。这就是青春。。用快乐和苦涩编制成的青春，我们不怨恨生活。我们只会欣然接受身边的事物，用心去感受。就会懂的许多人生的感悟。
说了这么多的颜色，你应该是知道，我心中的彩虹是多么的丰富且多彩了吧。
心中的彩虹作文11
不经历风雨，怎能见彩虹，我非常理解这句话。
一次作文比赛过后，走出赛场，阴沉的天气覆盖这个世界。阵阵狂风令树叶沙沙直响，令江河咆哮。霎时，雨跟随雷声倾斜而下，席卷着地面，尘土飞扬、吹散。
我痛、我怒、我恨。自己的作文就那么一文不值吗?为何没有获奖?下午，老师宣告着获奖名单，我心里憋着一口气，耳朵搜索着我的名字，许久，我绝望了。同学们质疑的目光向我飞来。我低下头，如惊弓之鸟，不知所措。恍然，我泪如雨下，自己的努力就白废了吗?我在心里反复质疑着自己，却问不出个究竟。我心烦意乱，呆呆地看着窗外的事物，越看越烦，越烦越看。
在家里打开电视，一个个体育明星各就各位，他们做好起跑姿势，健硕的肌肉诠释着力量，观众们欢呼雷动。“砰”发令枪响了。一个个跑步能手互相追赶着跑到终点，用极短的时间征服赛道，胜利着与“粉丝”们互相拍打着肩膀，洋溢着发自内心的笑容。
再是足球比赛，他们奔跑着，抢夺着足球，得到足球的队员，快速地过人，掌握着足球，一个漂亮的传球，足球以一个优美的弧线，传入自己队员的.脚下。那个队员铆足了劲，一脚踢出，球就飞了出去，直直飞向球门。守门员慌了手脚，手不停地摆动，依然没有挡住如此凌厉的球。进球的那方喜不胜收，他们高高跃进，竖起大拇指，露出了发自内心的笑容。这是强者的笑，成功者的笑。我释怀了。
看向窗外，童话般似的，阴沉的天空变得灿烂，绚丽的彩虹竖立在万物之上，所有人都罩上一圈七彩光晕，如梦如幻。
每个人在生命降临时，没有区别。以后，就要看自己的刻苦努力，自己做的点点滴滴，来改变自我，超越自我。一次次失败并不可怕，可怕的是无法重拾自信来超越自我，成功并不遥远，只要你懂得拼搏。
我看得如痴如醉，既是被彩虹的美丽所震撼，也是被彩虹的无畏而感动，人生总要拼搏、经历风雨，不会一帆风顺，反而会经历许多或大或小的磨难。
让我们走进风雨寻找彩虹，感受自我。顿时，我的心烦意乱，消失得无影无踪。
心中的彩虹作文12
每个人的心中都有属于自己的那一道彩虹。虽然他们并不完全相同，却都光彩美丽，绚烂夺目，可以带人越过风雨的压抑，达到光明的彼岸.
初三的氛围是压抑的，同学们都在你追我赶地努力学习，生怕被人落下分毫。尽管我也在这考学大军中努力着，可我成绩却总是不尽人意。期中考试成绩我仍然不满意。就在我还沉浸在考试失利的沮丧中时，突然得知我表弟这次期中考试成绩进入了年级前十名。一下子让我对他心生敬意，并且成为我追逐，学习的榜样，一时间像彩虹般掠过心间，成为我心中的彩虹。
我的表弟，和我同一个学校，是今年初一的新生。他很特别，特别在他因为肌无力不能像其他孩子那样奔跑，游戏，甚至生活都不能自理。尽管如此，他却有着超乎常人的坚持和努力，奥数获得北京市一等奖，学习成绩更是优秀。
记得我六年级和表弟一起在外面上英语班的时候，别看表弟年级比我小，成绩却和我不相上下。有一次他迟到了十几分钟，我课间问他为什么迟到了。他说因为课文背的不好，不太熟悉，坚持在家把课文背好才出门，而且为了多些时间背课文，晚饭都没有吃。他的坚持让我佩服。
上了中学，对于他来说困难更是越发的.多起来。因为肌无力写字手没力气，也很慢，但是中学的作业量比小学多了很多。开学以来表弟从来都是坚持认真完成每天的作业。还要把老师留下的背诵，默写任务一并都检查仔细，才肯睡觉。中午他妈妈去给他送饭，都要把他接到车里躺下休息一下，以便有更多的体力完成下午的学习。就是这样的艰难，表弟还能进入年级的前十名，我越想他的形象在我心中越高大，我想每个人心中都有一道彩虹，表弟就是我的那一道彩虹，指引着我，奋进，坚持。
榜样的力量是巨大的，现在每当我学习上因为遇到困难退缩时，每当我因为劳累想停下时，每当我因为失败沮丧时，我的眼前都会出现表弟的身影，我的心中都会掠过那道绚烂的彩虹。
心中的彩虹作文13
“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功。”每当听到这首歌，我便想到了属于我心中的彩虹。
清晨早早来到学校，迅速收拾好东西，拿出书来诵读，清晨的那一缕阳光，透过窗户照在了我的书本上，我双手捧着一本历史书，大声的背诵，清晨是最佳的记忆时间，“一日之计在于晨”，早晨的时间，当然一分一秒也不能浪费，初中生活进入了倒计时，每个人都鼓足了努力拼搏，这使我压力倍增，所以我铭记住一句话生活，不是因为有了希望去努力，而是因为努力才看到可希望。奋发努力，是我心中的彩虹。
人生每天都是现场直播，错过了，便不可重来。活动时间到了，同学们个个愁眉苦脸地走出教室，今天又要跑十圈，体育一直是我的'死穴，跑步就像乌龟爬一样，很慢很慢……刚跑了两圈，我就已经气喘吁吁，体力马上就要消耗尽了，我想要放弃，可转念一想，每天训练的时间都是有限的，何不抓紧这有限的时间去办高效的事呢？我不服输，我努力跟上前面的大队伍，终于赶上了他们。那天，红色的塑胶跑道显得格外的艳丽，蓝天显得格外的晴朗，那一天是我第一次跟着同学们坚持了十圈，努力奔跑，成就更完美的自己，天空挂起了一道用坚持搭起的彩虹。
窗外的月光洋洋洒洒地照进我的桌旁，可我已无暇顾及那美丽的月色，老师今天布置了一篇作文，我正在为这篇作文发愁呢，撕过的纸堆在书旁，我时而翻开书桌上那被我无情撕了的稿纸，只希望能够带给我一丝灵感，这时，妈妈的话语传过来了“孩子，早些睡吧，明天还要早起呢”终于，我灵感忽至，很快完成了写作，写完作文的我让人伏在窗前，回忆今天的一天以及明天应该怎样去做，认真亦是我心中的一抹彩虹。
天空中的彩虹，驱散了冬天的阴霾，我心中的彩虹，让我成为一个努力，坚持，认真的女孩，使我更加向往更优秀的自己。
心中的彩虹作文14
彩虹出现风雨后，成功来自磨难中。这句话我体会最深。
“二模”后，走出教室，天一下变得昏暗起来，阵阵狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥漫着令人窒息的尘土，顷刻间，暴雨如倾盆般下了起来，砸在头上，竟是那样的痛。
其实是我的心在痛，一向自命不凡的我忽然发现自己在数学方面绝对少根筋，两次大考都没及格。同学的眼神，爸妈的问询，老师的催促，我如惊弓之鸟，不知呆在哪儿才好。有时躲在屋里骂自己笨，骂发明数学的人可恨，有时又常常在窗前看看外面的东西，极想把又酸又臭的心情蒸发掉。
马路对面是一所聋哑学校，除了学生有些“特殊”，与其他的学校没什么两样。每次看到聋哑孩子牵着盲孩子的手过马路，盲孩子有“说”有“笑”讲着什么，我的'眼睛便开始发酸，也许只有弱者才会真正同情弱者，我们都是弱者，只是“弱”的地方不同罢了。
雨过风停的操场上，聋哑班的孩子在上体育课，他们一圈一圈地跑着，绝没有我们上体育课时的唧唧喳喳。我暗想，他们这样跑，有什么意思呢？即使他们变得很健壮，大自然那美妙的声色之窗也是向他们关上的。后来，他们拔河，两组人拽那根大绳子，没有呐喊的声音，可他们的表情、动作告诉我：他们很努力！我没看出谁赢了，随即便有一组人跳了起来，他们跳跃着，互相的拍打着，脸上是发自内心喜悦的笑容。
我突然意识到：弱者发不出这样的笑，这是强者的笑，是成功者的笑！
好像童话一般，刚刚还乌云密布的天空，霎时变得明朗起来，一道绚丽多姿的彩虹，在阳光的照耀下，给每个孩子都罩上一圈七彩光晕，好美！
生命没有为他们带来完美，但他们为自己打开了一扇心窗，让阳光洒了进去，让欢笑洒了进去！
我站在窗口，看得如痴如醉，人生道路不会一帆风顺的，总要经历一翻风雨的磨难。但风雨过后，肯定有胜利的彩虹，风雨越大、越猛，彩虹的美就越绚丽、越壮观。
试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，一定会重新找到自我。我随即把桌上写满忧郁诗句的纸揉成团儿丢进了废纸篓，连同一度黯淡的心情。
心中的彩虹作文15
你见过天上的彩虹吗?每当雨过天晴，赤橙黄绿青蓝紫，常常会有一道色彩缤纷的天桥架在空中，那便是彩虹。她的艳丽，她的娇美，引发了我们多少美妙的遐想。你心中也会有美丽的“彩虹”吧?
如果有的话，她会是什么呢?是你对美好事物的一种向往，还是你的一种助人为乐的美好回忆?是你的一种珍贵的体验，还是你的一种坚定信念?是你的一种青春企盼，还是你的`一种不懈追求?
……
海伦凯勒曾说过有些身体正常的人，对这世界上的一些东西己不觉珍贵，生命的真谛早已失去了原有的意义。其实，生命最大的意义在于你对他人的帮助，你在这个世界上的存在感。
记得那是一个下雨天，我是乘公交车到体育场去。站在我前面的是一个白发苍苍的老奶奶，约摸有七八十岁的样子，身上穿着洗得已看不清什么颜色的布衣，背微驼着，看上去，一阵风就能把她吹倒的样子。车终于来了，老奶奶扶着把手艰难地上了车，可她在口袋里摸了好半天都没找到钱，公交车司机正在赶老奶奶下去，老奶奶苦苦地哀求着：“我……我钱不见了，等我下次坐车一定补上……”我一看，心头软了，毫不思索的帮老奶奶投了一元。而这时又没有位置，我怀着一颗乐于助人的心又把我的座位让给了老人。老奶奶一直对我说着谢谢，我心中感到非常快乐!一种帮助别人后的满足感，充实感在我心中荡漾着……我扶着扶手，转头向窗外望去，映入我眼帘的是一道五彩斑斓的彩虹，这彩虹在我心里映得很深很深……
有些彩虹是让人拥有坚持不懈的品质，就像36岁宣布破产的美国总统林肯正是如此。遭遇破产，他并没有轻易放弃，经过不懈努力，顺利当选为受人敬仰的总统。这真可谓是不经历风雨，怎能见彩虹?
……
朋友们，让我们试着走进风雨，去寻找心中的彩虹，为自己打开一扇心窗，让阳光洒进去，让欢笑洒进去!
【心中的彩虹作文】相关文章：
心中的彩虹作文05-29
心中的彩虹作文05-20
心中的彩虹的作文04-07
心中的彩虹作文06-27
心中的彩虹作文(精选)09-08
【精选】心中的彩虹作文09-12
心中的彩虹05-26
心中的彩虹06-02
我心中的彩虹作文02-01