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师恩难忘作文

时间:2023-10-30 13:45:34 作文 我要投稿

(经典)师恩难忘作文15篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的师恩难忘作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(经典)师恩难忘作文15篇

师恩难忘作文1

  如果我是一朵花,那老师就是一位辛勤的园丁,把我一点点培育成美丽花朵。如果我是一棵小草,那老师就是一棵大树,为我遮风挡雨,不辞辛劳。老师,是一位知心朋友,他(她)在我失望时鼓励我,在我伤心时安慰我,老师就是明灯,照亮我前行的路。

  曾记得,有一次模拟期末考试,我下降了十几个名次,我怎么也不会想到,自己居然下降了这么多,我的自尊心瞬间被打碎,原来我本以为自己考的还不错,可却没想到会考这么差,平时我也有好好巩固,但怎么考起试来就缩了回去呢?我百思不得其解,原来就像是在山的顶峰被一股强烈的大风刮到谷底,不管怎么往上爬,都没有任何长进。老师在分析成绩时,也严重点明了我的成绩,我的心就像被刀一点一点的刺进去一般。放学后,我做作业也一直心不在焉,睡觉时也在被窝里偷偷流泪,始终振作不起来。第二天早上,天气是晴朗的,但我却是阴天。上课时,老师讲的我一点都没听进去,光想着成绩。下课后,老师把我叫住了,我忐忑的心情难以平定。老师问我:“你知道你成绩为什么下滑吗?”我说:“知道,做题做的太快,不认真。”“那你会改正吗?”“我会!”我坚定的回答。老师说:“很好,我相信你。”老师的话让我重新找回信心。是啊,这不是在浪费时间吗?我应该更加努力才是啊,我不能辜负老师对我的期望。于是,我开始不断努力的学习,把每个题都看会,多做练习。老师的那句话我一直铭记在心。经过一个多月的努力,令人激动的期末考试降临了,发卷了,我仔细检查每一个题再下笔,把试卷做到准确无误。考试结束后,我一点也不担心,因为我相信我的'努力一定会有收获。三天后,老师宣布成绩了,果然我进步了,我顿时就从谷底爬了上来,但没到顶峰,还有一步之遥,但我相信,我再努力就会达到光辉的顶点。

  老师是蜡烛,点燃自己,为我们照亮前方的道路;老师是甘露,静静滴落,滋润我们的心灵;老师是路标,长久伫立,为我们指引未来的方向。也许有时候,老师的一句话就会鼓励我们向成功迈出一步,让我不再迷失方向。老师,谢谢您!

  花园学校七年级七班 霍欣月

师恩难忘作文2

  “教诲如春风,师恩似海深”。在这个美丽的季节遇见你是我的幸运,相信我们的碰撞将绽放出一朵朵鲜艳的花朵。

  那天白云在晴空的怀抱中,鸟儿在树荫的.庇护里,我,与你相遇!走进二中的校园,迈入705班教室,我与你第一次进行了眼神交流,从你清澈的大眼睛中我感受到了温暖与关爱。你玉面不施粉黛,笑颜如花绽,温柔细心的你总会让我们感到希望。军训期间炎炎烈日,同学们的汗水在额头流淌,衣衫被浸湿,但大家都以标准的军姿站立着。你走近用纸巾为我们擦拭,轻声地说“加油,坚持!”看到你坚定的神情时我们便有了动力,要为自己也为你的期望不放弃。

  初住宿的学生偶尔有想家的时候,你察觉之后便耐心与她交谈,为她打开心扉,而当看到她脸上开始绽放笑容时,你便充满了欣慰。您的教导滋养着我们,深情款款乘风来。所谓良师益友,这不,晚自习时您与我们分享大学的逸闻趣事,探讨大学学习生活,用自己的亲身经历让我们对未来充满憧憬,学习热情也高涨起来。人们都说老师是园丁,而我认为您更像一盏茫茫大海中的指明灯,带领我们扬帆起航!

  您深藏不漏的魅力与风采让我深深折服,在三尺讲台上您身姿挺拔,手执粉笔在黑板上挥洒着汗水,声音时高时低如清泉缓缓流进我们的心田,整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出设计合理。我们仿佛陷入了一片桃源之中,在那里只有同学与教师,讲台与知识,世间繁琐杂事已忘却,是如此舒心与明快。

  作为班主任,您起得比我们更早,睡得比我们还晚,时常还要牺牲休息时间备教案。在生活中你担当多个角色,严肃的班主任,细心的生活顾问,知心的漂亮姐姐,令我们崇拜的偶像等等。而当我们问到“刘老师你累吗?”时,你笑着回答说“你们不淘气时我就不累”,大家哄堂大笑,你又说“这是我的职责呀,只要全身心地投入工作,只要有你们在,我就会感到快乐,一点儿也不累!”那时我们感到你的周围充满了光芒,在这里很想对您和其他老师说一句“您们,辛苦了!”

  花儿美,育花人更美!有一道彩虹,不出现在雨后,也不出现在天空,常常出现在我心里,温柔了岁月,美丽了红颜,她就是我的恩师————刘聪霏教师。辰光静好,细水流年,师恩永不忘。

师恩难忘作文3

  九月,金秋。太阳像是注满碗的水,柔和的光不停地溢出来,温暖着每一个走在阴霾中的人。就连“风吹疏竹,风过而竹不留声;雁渡寒潭,雁过而潭不留影。”我们如风如雁,走过了,便不再回头,跟随成长的步伐,少了几分稚气,多了几分洒脱与真实。老师们却如竹如潭,四季坚守那一份永恒的工作,如潭水般清澈明净。学而不厌,诲人不倦,只为守候教育事业上的地老天荒。

  春蚕?蜡烛?人类灵魂的工程师?这是您吗,老师?不,这些并不能说明您纯洁而神圣的职责。我要说,您是“真的种子、善的信使、美的旗帜!”您是中华千年文明史上一朵超凡脱俗的奇葩,等待着丰硕桃李满天下!

  某年某月的某一天,一阵微风把我们这些“浮萍”吹到了一起,从此,记住了一张微笑的脸,一个充满智慧的眼神。三尺讲台是他的殿堂,白色粉笔是他的挚友,课堂内外有他关切的目光,阑珊灯下有他伏案的'身影……冬去春来,花谢花开,多少个日日夜夜重复着他平凡的生活,多少学子在他的培育下茁壮成长,然而又有多少人曾铭记过他的功勋,对他默默的付出做出过回应呢?

  作为新世纪的希望,祖国未来的接班人,更应该懂得感恩,学会感恩,或许在这个日新月异的社会,让我们渐渐忽略了这份温暖厚重的感情,但是依然记得在我们前进途中迷茫时,是老师的循循善诱为我们找到了方向;依然记得在我们遇到困难退缩时,老师告诉我们:“既然选择了远方,便只顾风雨兼程!”依然记得初学游泳时,即使很浅的水也战战兢兢,又怎敢迈向那未知的恐惧?是老师的话提醒了我:“梦在前方,路在脚下,勇敢迈出第一步!”这些——我们都记得!

  流年的浪花总是荡涤在渺远的心际水波涟漪般徐徐荡开,想微风拂过海岸,像花瓣轻轻坠落,亦如小草依赖阳光,流年中师恩难忘!

师恩难忘作文4

  李老师是我们二三年级时的语文老师。她中等个子,精干的短发,一双炯炯有神的眼睛总是温柔地注视着我们。在我心目中,李老师是一位德高望重的好老师,我们大家都很敬佩她。

  二年级时的我们全是一批小捣蛋,特别爱捣乱,总是让李老师操心不已,尤其让她担心的是我们的语文基础。在平时,我最怕的就是写作文了,我也不爱看书,所以每次一听要写作文就头疼,就是绞尽脑汁也挤不出几个字来。李老师为了提高我们的写作能力,她想尽了办法,开设图书角;贴上有关书的格言;不厌其烦地给我们阅读精美的文章,详细地讲解分析。记得有一次李老师让我们写秋天的景色,为了让我们写得更加生动些,她放弃了中午休息的时间,带着全班同学到学校附近的曲院风荷走了一圈。我们一边欣赏美丽的景色,一边聆听李老师娓娓动人的讲解,教我们怎样观察,怎样描写,给大家上了一堂活色生香的作文课。

  记得还有一次,同学们都已经放学了,教室里只剩下我和李老师。因为我的'作文写得很马虎,李老师要求我重新修改。我皱着眉头苦思冥想也挤不出半个字来,李老师见了,也没有批评我,而是一边帮我修改作文,一边耐心地给我讲解方法,过了许久,原本一篇错别字连篇,语句不通顺的文章,变成了一篇生动的美文。而小本子上却布满了密密麻麻的红字与修改符号。看着窗外渐黑的夜色,我的心里充满了内疚!

  俗话说“读书破万卷,下笔如有神”。李老师为了培养我们的阅读兴趣,她让我们每个学期都带一些书籍到班级,利用中午的时间阅读,大家一起分享。每个学期都给我们列出一些必读的优秀书目。为了鼓励我们这些不爱阅读的同学,李老师还亲自掏钱给我们买书,作为礼物送给我们。记得李老师第一次送我的两本书是《外婆家的苹果树》和《桥下一家人》。第一次收到老师的礼物让我兴奋了大半天,回到家就精心地包上书皮,细细地开始阅读。后来,李老师还经常送我们书,在她的精心教育下,我也渐渐地爱上了阅读,语文成绩也有了进步。

  虽然李老师现在已经不教我们了,但是我们永远忘不了她对我们多年来的教导,也永远不会忘记她对我们的关爱! 这些年里我们让李老师操碎了心,李老师为我们付出的太多了,我真想对李老师说一声:“老师,您辛苦了!”

师恩难忘作文5

  “啪!”清脆的一巴掌打在我脸上,火辣辣的疼。这是我自上六年级以来,第一次被老师打,原因很简单,就是因为计算题错了一个,当然不止我一个人受罚,除几个优等生坐着之外,全班同学都站了起来,一声不吭的等待着老师的责罚,规定错一个题挨一巴掌,不一会儿,全班同学的脸,都有几个红红的“印记”。

  但是,我们没有一个人怨恨她,她是我们的班主任兼数学老师,她发火揍人的原因,我们也都清楚,因为上次考试,我们班的总成绩是倒数第一,数学更不要说排名了。现在,一向亲切的她此时就像只“母老虎”,冲着我们大喊大叫:“这么简单的数字题你们就错了这么多,我真后悔教你们……”

  临近下课,她发完火之后,气的一摔门走了,我们的心里都很不好受,而此时的我,在心里一直喊:“俺错了,俺错了,俺错了。“

  在那以后,我们班很长时间都“乖乖听话“,计算题的'错误率也降低了很多,在下一次的考试中,数学竟然奇迹般的考了第一,她也很高兴。

  一次测验…

  夜已经深了,只有星星依旧挂在天空,孤单的闪耀着,她在台灯底下辛勤的为我们批阅试卷,当看到满意的试卷时,她的皱纹顿时舒展开来,露出欣慰的笑容,当看到不满意的试卷是,她的神情又紧张起来。她在灯下的一笔一划,我都深深地印在心里。

  有时她找我谈话时,是那么的温柔,那么的平易近人,脸上不时露出笑容,在那一瞬间,我竟感受到了母亲的温暖,是啊,她就像母亲一样,温柔、善解人意,在我考试没考好的时候,她常常鼓励我。在我考好骄傲的时候,她又不时的提醒我。

  她总是在我遇到困难时来帮助我,当我有不会的题时就停下来教我,直到我会为止,她是那么的和蔼,那么的慈祥。她教会了我许多东西。

  在六下即将结束的时候,她告诉我们她下学期可能不教我们了,那一天,我们哭了,她也哭了!

  老师,当我孤独迷茫的时候,您是闪亮的灯火,照耀我前进的方向;当我苦恼困惑的时候,您是温暖的烛光,抚慰我心灵的寒冷;当我伤心难过的时候,您是激昂的鼓点,鼓励我冲过前面的障碍。

  师恩难忘,即使您不教我了,您的恩情我也永记在心。

师恩难忘作文6

  老师,是多么的神圣。三尺讲台,装不下老师对学生的盈盈热情,一支粉笔写不完老师对学生的无限关怀。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生涯的真实写照。从小到大,老师是我们很熟悉的人,他们关怀我们的生活,关心我们成长,也帮助我们学习成才。师恩深切,终生难忘!

  记得那一次,是我上二年级的时候,我和同学们正在写作业。写着写着,我感觉累了,便扒了下来想休息一会儿。可是我看看四周的同学都坐端正地写作业,而且老师也在那边向我投来温和的目光,我低下头又继续写了。没多久我还是扒下去了,可这次我没有停下手中的笔。突然一只温暖的手轻轻地抚摸着我的头,说:“小琚明,怎么了?身体不舒服吗?写字一定要注意‘三个一’哟!如果想写好字,就得坐端正了。”我扭头一看,原来叶老师正和蔼可亲地对我说着,并亲切地看着我,随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动,一股暖流不由得涌上心头,我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说:“老师,我,我没不舒服。我知道自己怎么做了。”说着,我便立刻直起腰杆写作业,顿觉得浑身充满了力量。望着老师走上讲台的身影,感激之情不由得在心头荡漾……

  从那以后,我牢记老师的谆谆教诲。写字姿势正确了,字也写得非常好,镇钢笔字大赛中,我还获得了一等奖,并且年年还是三好学生呢!现在我已五年级了,我深深地知道:这五年来,我的`点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您,老师!

  敬爱的叶老师,我爱您!您是人类灵魂的工程师,您有蜡烛那种自我牺牲的精神,也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发,作业熬红了您的双眼,您兢兢业业,无怨无悔,您对我们的情和爱深似大海,高于蓝天!您的教诲之恩,我终生难忘!在教师节来临之际,我在此祝福您:节日快乐!

  

师恩难忘作文7

  在莱芜博客网看到一篇文章叫做《师恩难忘》,描述了他与老师相处的点点滴滴,碰巧我最近也写过一篇这样的文章。真的,我感觉和我的老师相比,他的老师简直残忍甚至丧心病狂:“啪!清脆的一巴掌打在我脸上,火辣辣的疼。这是我自上六年级以来,第一次被老师打,原因很简单,就是因为计算题错了一个,当然不止我一个人受罚,除几个优等生坐着之外,全班同学都站了起来,一声不吭的等待着老师的'责罚,规定错一个题挨一巴掌,不一会儿,全班同学的脸,都有几个红红的印记。”我看到这里的时候,真的为他们打抱不平,这简直是老师队伍里面的害群之马!要知道这样子是很容易把人的耳膜打破的!要知道爱迪生被人一巴掌打破耳膜终其一生一个耳朵都丧失听力!何况有的人还要打好几下!不就是错了一道计算题吗?有必要么?还冲着他们大喊大叫:“这么简单的数字题你们就错了这么多,我真后悔教你们……”毕竟他们还是孩子!才六年级!你要他们怎么样!

  让我惊讶的是,在很长一段时间里,他们竟然都乖乖听话,我刚开始读到这里时我想这是典型的懦夫,没有反抗压迫就会继续!自由是自己争取出来的!如果这是在我们班的话,如果他这样打我的话,我的思绪飘出去很远,突然我发现,我的数学老师也不是那么可恶,她只是没有之前的老师亲切罢了,她只是不善于表达罢了,她也没有扇我耳光,只是扭我耳朵罢了,连他们都能相处的这么融洽,结局这么美好,我们为什么不可以,就算是凶如狗的老师,也有慈祥温和的一面不是么“有时她找我谈话时,是那么的温柔,那么的平易近人,脸上不时露出笑容,在那一瞬间,我竟感受到了母亲的温暖,是啊,她就像母亲一样,温柔、善解人意。”当他走的时候,学生们竟然很伤心!我相信这些泪水绝对是真情实感的流露,同时我也对我的未来充满了信心!

师恩难忘作文8

  生活中我得到过许多人的爱,同学的友爱,爷爷奶奶的宠爱,爸爸妈妈的关爱但在我记忆中最深刻的还是那暖暖的师爱。

  蓦然回首,回望已走过的六年之旅,她虽没有美丽的脸庞、迷人的风姿,但她有一颗水晶般的心。她使我爱上数学、爱上语文,教会了我许多的知识,并且告诉我做人的'道理。我知道我可能不是她最好的学生,但她是我最好的老师。

  她就是我敬爱的樊老师。

  当时我在班上的学习成绩并不是名列前茅,可樊老师却经常鼓励我认真学习,努力进取,积极参加集体活动,是我本来内向的性格变得渐渐地开朗起来。那年学校举行艺体节,樊老师帮我报了朗读比赛。羞涩的我还是第一次向大家展示自己,显得极为紧张。虽然在家里练习了很多遍,可快轮到自己时还是显得焦虑恐慌,不知所措。这时,樊老师察觉到了我的异样,温和地对我说:“只要把平常的水平发挥出来就行,不求你最好,只求你能够大胆展现自己,老师相信你,你是最棒!加油!”顿时,我信心百倍,慌乱的心情平静了许多。我站在台上,一如既往出色地完成了演讲。虽说最后没能为班级夺得冠军,但樊老师还是表扬了我,我的心里像喝了蜜一样甜。

  还记得有一次我生病了,不得不在家休息,没有想到,这个时候樊老师来看望我,他抚摸着我滚烫的额头,急切地问我身体好些了没有。望着樊老师关切的目光,我的热泪溢满眼眶,那一刻,我感受到了像亲人般的温暖。

  红烛啊,你摇曳的烛焰就像疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定;您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,您的脚下铸成了世界最完美的雕像!

  樊老师是个平凡的老师,她用无微不至的关爱滋润着我的心田。亲切温暖的话语激励我前进,带给我希望的曙光,告诉我希望就在前方,师恩难忘,难忘师恩。

师恩难忘作文9

  您,也许不是最美丽的老师;您,也许不是教育最有方的老师;但您给我的教育,却让我“终生难忘”。

  刚到三年级时,我的心情无比紧张,因为要换班主任老师了。真希望自己班的班主任既漂亮又可爱。可是,当您一进班级门时,我的'希望“早已化成白烟”。

  短短的头发有些发黄,皮肤“黑黑”的,单眼皮下有一双小巧的眼睛,就是身材正好。这种模样在我眼中不算是好看的美女,长相极其普通。所以我不太看好您。直到那件事发生之后,我改变了对您的看法。

  三年级的生活很快就要结束了,马上便要期末考试了,大家都在认真地复习。上午第四节课,您让我们听写词语。听写完了,您便在黑板上写下了一排字:中午12:50之前,必须完成听写订正。我一看,心想:来得及吗?别到时您自己来不及,还怪我们呢!这时,数学2号本发下来了。这道题不是对的吗?张老师怎么给我打错了呢?我飞快地跑到办公室门口,没看到张老师,却看到了您。

  您一手拿着筷子,一手拿着红笔改本子。拿筷子的那只手一直没有动,而拿红笔的那只手在不停地改着。从窗外透进来的缕缕阳光,照在您的身上,金灿灿的,您似乎变成了一座“永远不变的雕像”。我久久地站着,没想到老师竟然不吃饭,就是为了早一点改好本子,让我们订正,复习。真是人不可貌相呀!

  过了一会儿,您改好了。走出办公室,正好看见了我。您微笑着摸了摸我的头,并对我说:“潘尧,你的听写不错,全对!”真的吗?那太好了!此时此刻,我真想对您说:“老师,我来帮您把本子搬到班上去吧!”可没等我说出口,您已经走远了。

  老师,您就像个园丁,我们像鲜花一样围在您的身边。正是因为有了您,我们才如此“美丽”。可能,有一天,您也老了,可您对我们点点滴滴的教育,我怎能忘记?

  我告诉你们,这位老师姓曹,名扬。

师恩难忘作文10

  初中学习的日子里总是充满着艰辛和考验,而就在这寒窗苦读的日子里,总有那么一个人默默地关注着我,当我学习过程中想要偷懒时,他总会投给我一个眼神,热烈而又温馨。就在这眼神里,我总能读出提醒,读出激励。他,就是我初一、初二的班主任兼语文老师——魏学鹏老师。

  在我看来,魏老师是一位比较严厉却平易近人的老师。他在平时慈祥、和蔼,总是乐呵呵的。但当我们违纪的时候,他便会收了惯常的笑,一脸的严肃,话不多说,“该长大了!该知道啥可做,啥不可做啦!”或是“思考一下这样做合适吗?有没有更好的办法?”三言两语,语重而心长!那时刻,周围的空气似乎都是凝固的,让人喘不过气来。那时刻,我们便在这三言两语里沉思自己的所作所为,盘点自己的`所作所为,沉思下一步的努力方向。久而久之,这份沉闷的空气似乎也成了我们检点自我、反思自我的大餐。不得不追加一句:魏老师是少有的“允许犯错误”的班主任,他很放得开,他允许我们去尝试,然后总结、反思。我喜欢这样的方式。

  说说魏老师的课吧。说实话,我是喜欢上魏老师的课的。他的课,永远不会让你生出枯燥感,永远让你充满新奇感。你可以在他的课上领略到许多课本以外的内容。他随时可以引着你的思维从课本的某一句话中飞出去,去做一场天文的、地理的或是历史的甚至军事的逍遥游,而当我们从这场逍遥游里折返回身时,总会惊异地发现那原本难解的“顽石”早已乖巧地匍匐在我们脚下,成为我们的“俘虏”。我们总是在魏老师的旁征博引中潇洒地排解掉那些“疑难杂症”,那时刻,一种“谈笑间,樯橹灰飞烟灭”的快感总会酣畅淋漓地自心田中飞升。不得不说,跟魏老师上课是一种享受。

  正是因为魏老师,我爱上了古文,爱上了古诗。是他带领我在古代文学海洋尽情的遨游;是他,让我了解了《观潮》中吴中健儿高超的弄潮技巧;是他,带领我走进课文,去体会《木兰诗》中木兰代父从军的故事;是他,让我感受到了《河中石兽》中不可主观臆断的道理……

  三寸舌,三寸笔,三寸讲台,三千桃李,这就是我的魏老师!

师恩难忘作文11

  江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨,而你唤醒了我的迷惘,摧发了我奋进的征帆,感谢你,我亲爱的老师。

  不知从何时起,电脑已经逐渐成为了我生活的中心,我痴迷于游戏,心中只有游戏!游戏!于是不在守着开发大脑的智力题,不再单纯的看待学习与生活,不再留恋手中五彩的画笔。我的脑子里一片混乱,我的神经迷离了,眼睛视力下降了,曾是优生的我考试成绩倒退如流:90、70、50……

  那天下自修后,我情不自禁地偷溜出去上网,一到网吧,马上变得龙马精神,我在网络的'世界里摸爬滚打,叱咤风云,好不痛快……不知不觉中,透过网吧的窗,看见了外面微微泛白的天,天亮了,一个通宵哦!

  我浑浑噩噩的起身,拖着疲惫的身躯,揉着隐隐作痛的双眼,摇摇摆摆地走出网吧的门。突然,眼前的一幕震惊了我,脑子"轰”的一声响!睡意全跑了!天哪!是老师?对!是老师!他满脸倦容!头发蓬乱、双眼通红、裤脚鞋子满是泥水的端坐在网吧门旁的地上!我无地自容!哽咽着!心虚地问着:“老师,您……""好了,终于出来了!昨晚,这铁门不开,我想你应该在里面,就在这等着你了"见到我出来,老师平静地说,一脸的如释重负,好像盼归的父亲见到了久别的孩子!"好了我们回学校吧!"不多的话语,却字字如珠玑重重击打着我的心!我的老师!在门口等了我一夜!谁说父母不在身边的孩子没人爱?我的老师!他像爸妈一样守着我!我情不自禁的流下了眼泪,泪光中老师的身影恍若爸爸。

  回去的路上,我的心忽然一紧:老师的脚一瘸一瘸的!莫非?后来才知道,那晚查夜,老师发现我不在宿舍,连夜出去找我,找遍了几个网吧,还扭伤了脚!一路的叮咛!一路的悔恨,一路的温暖,一路的感激!从此,网吧少了一个常客,学校多了一个埋头苦读的身影。期末考试,我的成绩重登榜首,望着成绩单,想着那难忘的一幕,眼泪又流了下来。

  老师啊,你守了一夜,守住了我的一生

  天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢你!我的老师!

师恩难忘作文12

  有一种职业最美丽,那就是教师;有一种风景最永久,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。

  一头乌黑的秀发,圆圆的脸庞,一双炯炯有神的大眼睛,这就是我的语文老师何老师。她为人非常温柔,教育我们的时候更是循循善诱。

  记得有一次,我放学回家玩了很长时间,忘记了写作业,第二天早晨组长来收作业的时候,我没有交作业。到了大课间的时候,何老师叫我进办公室。她语重心长地说,“你今天怎么没有交作业呀?”“嗯,我忘了写作业。”我低着头满脸的不好意思。“以后可不能这样了呀,每个同学都要写作业的,一个成功的人,他必定是一个会管理自己时间的人。明白了吗?”我点点头,此后我的作业一次也没有忘记过。

  还有一次,何老师用非常睿智的方法为我找到了书费。下课的时候,我把那300块钱的'书费放进了铅笔盒,可是到了交钱的时候,我的300块钱却找不到了。我急得就像热锅上的蚂蚁团团转,何老师知道后站在讲台上说“同学们,你们大家都是好孩子,肯定是不小心拿了同学的钱。”何老师边说边拿出一个箱子放在桌子上,并把窗帘拉好,“请同学们一个一个地在教室里面走一圈,我们给那位同学一次机会,让他把钱放在箱子里,这件事就过去了。”45个人都走完之后,我紧张地打开了箱子,果真出现了三张百元大钞,我的钱终于找回来了。我真是太感谢何老师啦,她不仅帮我找到了丢失的钱,而且给了那个犯错误的同学一个改过自新的机会。通过这件事,我们大家都十分佩服何老师的睿智。我想那个同学更加感谢何老师给了他一次改过自新的机会,这件事对他来说一定终生难忘。不管是谁,遇到这样的老师都是一种幸运吧!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师,您是蜡烛,照亮了别人,燃烧了自己;老师,您是园丁,培育了我们,辛勤了自己;老师,您是路灯,给迷茫的我们指引方向。师恩难忘,值此教师节来临之际,我向您道一声:“老师,谢谢您,您辛苦了!”

师恩难忘作文13

  “感恩”听起来是一个多么简单的词语,但在生活中又有多少人能够做到呢?

  从一年级到现在教过我的老师很多,但最令我难忘的是我们的段老师。她是个和蔼可亲的老师,有时候挺严格,有时候又挺幽默,我们都很喜欢她,她对我们的教诲之恩我一辈子也不会忘记。

  段老师有着长长的头发,圆溜溜的眼睛,大大的耳朵,听大人们说大耳朵可是有福的哦,希望我们段老师很有福气。平日里段老师总爱笑,我们总是喜欢看她上课时笑眯眯的样子,她上课娓娓动听,但有时生起气来也令我们很害怕。段老师不喜欢我们撒谎,总是教导我们做人要诚实,即使我们犯了错误,也要勇敢地承认。段老师上课非常认真,对待教学任务尽心尽责,从不敢懈怠。她教我们语文、英语和书法课。每一门课程都教会我们很多知识,让我们明白很多道理,自从段老师教我们以后,我们学习成绩提高了不少。我们都很感激她。遇到段老师是我们的幸运,我们要学会感恩。

  最令我难忘的是有一次,段老师给我们上书法课,她站在讲台上认真、仔细、耐心地教我们写毛笔字。她讲得是那么生动细致,每一笔、每一画都很耐心地教我们,包括怎样握笔、运笔都教得很仔细。可是,她突然咳嗽起来,而且咳嗽得很厉害,嗓子都快沙哑得说不出话来了,我当时真的'很想冲进办公室为段老师端上一杯热乎乎的开水让她立马喝进去,当她咳嗽得非常厉害时,我们全班顿时安静下来,可段老师依然没有停下来,而是继续给我们讲课,后来我们才知道,段老师已经生病三天了,可她依然坚持为我们上课。这件事令我很感动,我觉得段老师真是一位有责任心的好老师!

  段老师,谢谢您,是您把我带进知识的海洋;感谢您陪伴我们成长,在我们没有信心的时候鼓励我们,在我们考差的时候安慰我们,在我们懈怠的时候激励我们……您就像久旱的甘露,永远滋润着我们。老师,我遇见您,就像鱼儿得到水一样,令我欢喜,令我快乐!

  十年树木,百年树人。您的教诲之恩,我终身难忘!

师恩难忘作文14

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”千百年来,多少人把教师比作春蚕、蜡烛。在老师的呕心沥血的教育下,又有多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之材!谁又知道这其中包着多少汗水和艰辛,也许老师那丝丝白发,斑斑皱纹就是最好的见证。

  老师的爱,如大海一般滔滔不绝,老师的插柳之恩,我终身难报。老师的爱,虽不是阳光但却可以温暖我们的心;虽不是雨露,却能滋润我们的.心田;虽不是灯火,却能照亮我们前进的道路。学会感恩吧!感恩是一种外世哲学,也是生活中的大智慧。一个言语,一个问候,一个动作,一个微笑……这些都是感恩的表现。人生在世,除父母给予我们生命的应该感谢以外,最应该感谢的就是老师。

  那是一个春暖花开的季节,我们正在学校上课。正当上到一半时,我的肚子开始翻江倒海起来。我捂着肚子,感到一阵阵剧烈的疼痛。老师马上注意到了我,她发现我脸色发青,与平常大不一样。于是,她快步走了下来,轻声问我:“你怎么了呀?”我听了这话,心里感到很温暖,小声地回答道:“老师,我肚子疼。”老师听了后立刻安排同学们自习,然后领着我去医院。正当我走到班门口时,我的肚子又疼了起来,不由自主地蹲了下去,老师见状急了,像一只热锅上的蚂蚁。不一会儿,她俯下身子,想背着我走。她说:“快上来!”我听了后,说:“老师,可是……老师立刻打断我的话说:“没什么可是,快上来。”我只好爬了上去。老师站了起来,背着我走,她走得很慢,额头上不时冒出晶莹的汗珠。我心想:我是个六年级的学生,与老师的体重相差无已了,老师怎能背得动我呢?过了一会儿,一位骑着摩托车的男老师正好与我们相遇。老师喊到:“李老师,孩子肚子疼,要上医院,你能载我们去吗?”李老师说:“好快上来。”老师把我扶上车,坐着车来到了医院。然后去看医生,看医生,看完之后还不停地为我端茶送水。一股暖流涌遍我全身。

  老师为我们付出了太多太多,我不能一一例举。俗话说的好:“一日为师,终身为父”,老师,我们要向您那样,像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给人以温暖。老师您赐予我的恩德我终生难报,我永远不会忘记您的!我一定要加倍努力学习,用最好的成绩报答您。

师恩难忘作文15

  那时我真的有些不明白,为什么蔡老师对我那么严格,对别人却不是这样?难道我遭遇到了传说中的“偏心”老师?

  那天的情形,我还记得非常清楚。

  蔡老师上完课,用有些生气的语气说:“卞雨,跟我到办公室来!”怎么?我有些疑惑。我虽说不上学霸,但成绩一向不错,也十分听老师话,老师为什么要凶巴巴地叫我去办公室?旁边的'同学也连忙问我:“怎么了?发生什么了?”我只是茫然地摇了摇头。

  我低着头走向办公室,心里乱成一团:我有做错什么吗?我惹老师不高兴了?走进了办公室,看见蔡老师从一叠考卷中抽出一张,展开在桌上。顿时,我看到了自己的名字,以及“93”这个分数。93分,虽然不高,但也不是很低。我又细看了一下,试卷上面还有老师写的一行字——做题不够仔细。

  老师把考卷递给我,并让我仔细看那些错题。我一看,果然是自己太粗心了。过了一会儿,老师指着分数说:“你觉得你这个分数怎么样?你有认真做题目吗?明明是可以考满分的,就因为你的马虎、大意,才考了这个分数,你让老师失望了。”

  蔡老师拍了拍我的肩膀说:“你先回去吧,好好想想是怎么回事。”

  看来,我因为粗心而考了个坏分数,才让老师这样生气的。我一脸沮丧。

  老师走进教室,把分数全都报了一遍,我惊讶地听到了很多同学分数都比我低。我有些委屈了:为什么老师只批评我,只把我叫进办公室呢?是否是故意针对我呢?

  老师真偏心!我的心一酸,看老师的眼光,也不再是崇拜和敬仰了。

  事情过去了好久。一次,我路过办公室,偶然听到蔡老师在说我的名字,我好奇地停下了脚步。“卞雨这个学生,很有数学脑子,就是太粗心了。太粗心,肯定会影响她以后的学习的,太可惜了。”

  突然,我如醍醐灌顶,我想通了,我不再埋怨老师。因为我明白,老师对我的期望是那么高,她都是为了我好,是为了让我变得更好。

  谢谢蔡老师的教导。这个教导,一定会让我受益终生的。

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