神奇的科学作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的神奇的科学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
神奇的科学作文1
我是一个十分热爱科学的女孩，每天依据科普读物上的原理在家中做实验，每次实验成功后，心中总有一种幸福感。这不，在老师的告知下，知道了中国“移动科技馆”来到了我们环江。“小科学家，快去看看吧！里面有许多神秘的科学知识等着你去揭开神秘面纱呢！”老师笑着捏了捏我的鼻子。
暑假来了，在父母的带领下，我来到了环江县青少年活动中心，一楼和二楼都陈列着许多科技展品，这可让我饱餐了一顿科技盛宴。科技馆里的科学展品分类为好几个部分，有一部分是专门介绍科学原理和科学现象的，如：小球旅行记中应用了链条机构、曲柄导杆机构、棘轮机构、涡轮蜗杆机构、阿基米德螺旋机构以及同步带传动机构等原理，将小球运转自如，形成锥体上滚、画五角星、听话的小球、看不见的力、声驻波、美丽的辉光球等一系列超乎想象的情景；有一为部分是认识我们身体中的一些器官，如：健康误区、消防闯关、食物金字塔、餐桌上的安全；还有一部分是益智游戏，如：中国数字科技馆、益智游戏。
在这些科学知识中，我认为最为神秘的是“美丽的辉光球”。开始，我在参观时发现，当我用手指轻轻触摸辉光球的表面，感觉有点麻酥酥的，当手指沿辉光球表面来回移动时，辉光也随之游动扭曲，随手指移动起舞，看到光丝在自己的手下游走，感觉自己就是魔法师。兴奋之余，心中又涌出了许多的疑惑，为什么看上去无色透明的玻璃球会因为我的触摸发出如此漂亮的`光彩呢？我被它的神秘深深吸引住了，“美丽的辉光”就像一个蒙面人，等待着我去揭开他的面纱，看到他的真面目。最后，我在管理员的指导下认真阅读解说词，终于茅塞顿开，原来辉光球的中心装有高频高压电极，由于球内充满了比较稀薄的低压惰性气体，便被电离激发出美丽的辉光。惰性气体中的氦气发蓝色光，氩气发淡紫色光，氖气发橙红色光。当手放在辉光球上时，手与电极之间形成放电通道，在此区域的辉光倍加明亮，随着手指在辉光球上移动，放电通道便随之移动。
科学真是太奇妙了！通过这次参观，不但让我增长了许多科学知识，还唤起了我对科学的好奇与兴趣，他像一个庞大的磁场将我吸引其中，让我无法自拔。我想，只有努力学好文化知识，才能畅游在科学的海洋里探索科学的奥秘。
神奇的科学作文2
《科学》让我们懂得上知天文，下知地理，更是让我们脑子开窍，变得聪明的课程，它让我们无知者懂得了许多许多。是科学让我们知道了地球是圆的，为什么天空是蓝的？一样物质和另一样物质反应会生成另一样物质叫化学反应，还有我们人类的祖先是谁等等知识，是科学让我们人类在宇宙中留下人类的第一个足迹。我觉得自己懂得的知识越来越多了，因此我更酷爱科学了。
记得一堂科学课，上课铃声响起，科学老师就轻快地走进教室，师生问候后，他摇晃着手上白色瓶子里的透明液体，便神秘地问：“同学们猜猜看，你们知道这里面的物体是什么吗？”同学们蠢蠢欲动，七嘴八舌起来：“切，这么简单的问题。”“这小儿科的问题，还用多问，这不是白醋嘛？”我心里也嘀咕着：“我们又不是木头脑袋，连白醋都不知道。”“这瓶子里到底是什么？”于是，大家高声回答：“这液体是白醋！”
“那你们知道白醋与淀粉混合会产生什么吗？”老师接着追问。此时的`我们，就像泄了气的皮球似的，摇摇头只是呆呆地望着老师，迫切希望老师告诉我们答案。老师没有直接告诉答案，只是笑了笑，接着老师便带着我们进入了实验。
实验前，老师让我们猜测会有什么反应。我便作了猜测，白醋和小苏打混合不就是白醋和苏打的混合物，这有什么好研究的？难道还会生什么奇迹？我们个个摩拳擦掌，就想立马做实验。
各组实验开始了，组长在小苏打里到入白醋，我目不转睛地看着烧瓶中的变化，这时结果奇迹出现了，倒下白醋只听“哧——”一声，老师接着让我们点燃火柴，放在烧瓶口上，这时更奇怪的是火柴熄灭了，只见里头的气体不断地往下掉，这是把我惊呆了。结果却与我的猜测完全相反，老师告诉我们，里面产生的比空气重的气体二氧化碳，因为二氧化碳能把火熄灭，正是运用这个反应，电视中的魔术师把点着的火柴，才敢放人口中，原来是运用这个原理呀！
原来世间到处都有科学，科学真是神奇，只有懂得科学，才能探索神奇的奥秘，同学们，我们努力学科学，用科学，走进科学去探索更神奇的科学魔力。
神奇的科学作文3
把一片薄纸放在装满水的瓶口上，让后按住纸，再把瓶子倒过来，纸和水都不会掉下来。你相信吗？
在网上看到这个实验，我想既然人家都写到网上上了，肯定不会有错，只要我一做就能成功。但是，事情却没有我想象得那么简单。
我和书维在矿泉水瓶子里灌满了水，然后把纸小心翼翼地放到瓶口上，再慢慢地把瓶子倒过来。我小声地说：“我的好水，我的好纸，你们千万别掉下来呀。”但是它们把我的话当耳旁风，还是淘气地跑了出来。水溅在我的脚上，凉丝丝的。
书维的情况也好不了多少。经常是先看到我的瀑布——瓶子里的水哗啦流了下来，然后就听到哗的一声——书维的“瀑布”也制造好了。接着就是我们俩的一阵狂笑。我们两个好像在比赛倒水似的，你一瓶我一瓶地往下倒，总不见成功。地上已经是一大滩水，上面沾着许多废纸。
就在我们快要灰心的时候，妈妈看了看说；“你们的水装得不够满，必须要灌得水流出来才行。水装不满，里面留有空气，就会产生向下的压力，把纸压下来。”我们就把水装得灌不进水为止。可还是不行。妈妈又说可能是纸太小了的缘故。我又去拿了一个本，一次用一整张，还是不行。妈妈看见纸张又厚又硬，给我们拿来一个纸张又薄又软的作业本，还是不行。“是不是一张纸太大了，重力过大会掉下来？”妈妈猜测着。我们就一次用半张纸来试。哈哈，我终于成功了！不一会，书维也成功了！我们俩欢呼起来。妈妈高兴地给我们照相作纪念。更让人高兴的是，照相持续的几分钟时间里，我们俩的纸都没掉下来。哈哈！
你们知道这是为什么吗？我来告诉你吧：薄纸片能托起瓶中的水，是因为大气的.压强作用于纸片上，产生了向上的托力。所以，如果水不灌满，里面有空气，就会产生向下的压力，纸就会掉下来。那么，为什么纸必须得是薄的才行呢？稍微厚一点的本纸却不行，这又是为什么呢？我还是想不明白。
现在知道了吧，科学实验里的奥秘还真不少呢！
神奇的科学作文4
已经是夜晚，在一间小屋子里，时而悄声无息，时而发出“嗞嗞”的令人胆战心惊的响声；时而漆黑一片，时而又光芒万丈。这一切，都是我在捣鼓电磁学套装。
这套装，是科学课上，老师发给大家，以便做电磁学实验的。初识电磁学，我自然对此兴致勃勃，充满好奇。这不，一做完作业，我立即迫不及待地研究起来。
刚打开盒盖，一个小玩意儿马上吸引住了我的眼球。一个小把柄，一个马达，中间是一连串大小不同、厚薄各异的.绿色齿轮。这不是手摇发动机，还能是啥？
这种有趣的玩意儿，我肯定不会放过。端详少顷，我准备用它来点亮一个小灯泡。二话不说，随手抓了两条导线，放在一旁。那两根导线如同一红一黑两名士兵，随时待命。小心翼翼地把手摇发动机的两侧转松，接上导线。导线古铜色的头被紧紧夹在手摇发动机上，另一头则被接在其他颜色的夹子中，好似一条被死死束缚着的巨龙，大功告成！我嘴角露出一丝微笑，眉毛上扬，喜滋滋地等待小灯泡的亮光。可片刻后，我突然感到有什么物体在顶我的手指，定睛一看，不是别的，正是手摇发动机的把柄！可手摇发动机怎么会自己转？我一肚子狐疑，向左一看，不禁捧腹大笑——刚刚心急，竟然将导线接到了装了电池的电池盒上！
总不能一直让它连着电池吧？！我蹑手蹑脚地把导线接回小灯泡上，转动把柄，小灯泡立即放射出金光。一股自豪感油然而生。这是我第一次点亮一个小灯泡！我陶醉在胜利的海洋中。
停留片刻，我准备开始下一个小实验。手执一节电池，突发奇想：不如用它，来同时点亮两个小灯泡？说干就干。我把电池盒两端都分别接到两个小灯座上，可下一条线该怎么连，我却发愁了。“对了，”我忽然记起科学老师的一句话：“电流必须回路，估计下一条线就将两个小灯座连在一起吧！”我赶紧装上，得到的答复却是一个放出微弱的光，一个甚至没亮！
“这方法行不通，只能另想办法！”我无奈地叹了一口气，将刚装的导线拆下，横七竖八地接了几根。奇迹发生了，两个小灯泡竟同时射出亮光！我真想大喊道：“万岁！”
“都快考剑三了，还不复习英语！”妈妈的喊声打破了我的个人世界。我恋恋不舍地收起电磁学套装，心中还意犹未尽呢！
神奇的科学作文5
科学，是这个时代不可缺少的一份力量。有了科学，很多让从前人们认为是个谜的事件都被一一解开了。而我，作为一名新时代的小学生，作为祖国的花朵，作为未来社会的栋梁，自然也是对科学爱不释手。家里到处摆着科学器材，做过好几遍的科学实验仍不觉得烦。这不，我又做了一个科学实验。
这项实验所需的器材十分简单，相信大家的家里都有：一盒牛奶、一个装有水的玻璃杯、一根筷子和一只手电筒。我不费吹灰之力就找到了这几件东西。然后，就开始进行实验啦！
1、在装了一些水的玻璃杯里掺入几滴牛奶，然后用筷子将它们搅拌均匀。
2、将玻璃杯放在桌子上，等水面平静，打开手电筒，平放在玻璃杯一边，让光束照在杯子上。这时，天哪！玻璃杯里的`溶液竟然变成了粉红色！
3、把手电筒拿起，对准玻璃杯的杯口，让光线垂直射到水面上，水竟然又变了颜色，变成了淡蓝色！
当时，正在做实验的我和家人都不敢相信自己的眼睛。妹妹一口咬定：“是光射到眼睛里，使眼睛产生了错觉。”我半信半疑，将所有窗帘都拉上，又做了一遍，但结果还是一样。大家不可思议地摇了摇头，将探索原因这个任务交给了我。
接下来的一天，我问过了科学老师，查过资料书、电脑，终于弄明白了究竟。原来，液体会对光产生反射。牛奶溶液会吸收部分光线再反射，这叫做散射现象。光里蓝色的波长较短，红色波长最长。从侧面照射时，液体离光源较远，散射红光最多，液体就呈粉红色；垂直照射时，液体离光源较近，散射蓝光比较多，液体就呈淡蓝色。
我把原因讲给家人听时，大家都惊呆了，随即便不断感慨：科学真是神奇啊！
我笑了。的确，科学的魅力就在于这里。我做的实验，在科学世界里，还算不上多么神奇呢！一个个有趣的实验，一则则生动的故事，为我们带来的便是神奇的科学。以后，我一定要好好学习科学，去探索更神奇的未知世界！
神奇的科学作文6
科学是神奇的，它能让火箭升空，它能让飞机飞行，它能让舰艇航行，它能让……在生活中，科学无处不在，今天，就让大家来看一个神奇的科学小实验——制作一瓶饮料。
这个小实验所需要的材料有：350ml的矿泉水、调味剂1（柠檬酸）、调味剂2（甜蜜素、阿斯巴甜、安赛蜜）、香味剂（1.水蜜桃2.橙子）、食用色素（1.柠檬黄2.橙红）
步骤一
首先，将含有柠檬酸的调味剂倒入350ml的矿泉水中，盖上杯盖，将柠檬酸摇匀，放置30秒后，水还是那么的透明，好像什么都没有，但是打开杯盖，你去尝一小口，会发现这时矿泉水变得特别酸，让人难以忍受。
步骤二
接下来，将含有甜蜜素、阿斯巴甜、安赛蜜的调味剂倒入350ml的矿泉水中，摇匀后放置30秒后打开，这时，水还是看不出有什么异样。现在，你再去尝一小口，你会发现这时的矿泉水会特别的甜，比糖还要甜百倍，甚至上千倍。
步骤三
这下，一瓶饮料就大致做好啦！然后，让我们再给饮料加上香味剂吧。将水蜜桃香味剂向矿泉水内滴上两滴，摇匀后打开，这时的水还是那么清，根本没有变化。但是你把鼻子凑过去闻你会发现一股水蜜桃的香味扑鼻而来，让人沉醉其中。
步骤四
最后，改为整瓶饮料上它的颜色啦。将食用色素（柠檬黄）向矿泉水瓶中滴几滴，食用色素向周围扩散开来，你会发现刚刚还清澈透明的水顿时被食用色素的颜色侵占了。这时，整瓶饮料的制作就完成了。
现在，让我来介绍一下这些材料的作用吧，柠檬酸：会顿时使物体变酸。甜蜜素、阿斯巴甜、安赛蜜：会使物体变得十分甜，三者混合在一起比白砂糖要甜一千倍。香味剂（水蜜桃、橙子）：会使物体发散出相应的味道。食用色素（柠檬黄、橙红）：会使物体变成相应的'颜色。
我相信，聪明的你，已经知道了这个饮料的制作原理了吧。虽然你看起来这个饮料非常美味，但是它所使用的添加剂不仅没有营养，而且对身体没有好处，我建议大家不要多喝饮料，水才是最好的、最天然的饮料。
怎么样？这个神奇的科学小实验不错吧！其实，在我们的身边，还有许多科学等着我们去发现呢。
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