(精品)我能行作文15篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的我能行作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我能行作文1
小小魔方，简单中蕴含着复杂多变与创新，要玩好它，还真非得下一番苦功夫不可。
要说玩魔方，我还是有点天赋的。记得刚上幼儿园中班的我，便十分喜爱五颜六色的魔方。妈妈知道了我的心思后，便买了一个给我。看着那每一面都像穿着统一军装，列阵整齐的军队，我甭提有多高兴。我把魔方打乱，然后对妈妈说：“我要把不同颜色的军队重新召集在一起。”话，说出来容易;要做到，真不容易。于是，我调整了一下思路：“要不，我先拼出一面”。过了不久，我便召集出一支军队。爸爸妈妈见了，直夸我聪明，一听见表扬，我便更加努力了，马上制定了下一个目标：拼出两面。接下来我勤加练习，使劲动脑筋不断尝试。两三天后，我终于能够同时召唤出我的两支军队。接下来，我信心满满，准备同时拼出三面，可这有点难啊，我不断地“研究”，却百思不得其解，心情十分烦躁，便兴趣索然地放弃了。
直到三年级下学期时，我偶然看见一位五年级的大哥哥，为了参加学校的魔方大赛，“竟”极快地拼出了六面，这使我对魔方又产生了浓厚的兴趣。我带着魔方缠着要那位哥哥教我，终于，在我的软磨硬泡下，他答应了。他边讲边演示，我认真地听讲、记忆，看着他像变魔术似的恢复出六面来，我暗下决心：这回一定要成功。
回家后，我照着哥哥说的勤加地练习、不断地尝试，连走路、吃饭都在想着魔方，每当恢复出一步来，我都激动不已。可到了最后一步，我还是“卡壳”了。我继续请教那位哥哥，他又给我演示了一遍，还叮嘱我要勤加练习，这回我彻底明白了：熟能生巧，巧能创新。看着我能在极短的时间内变出颜色相同的'六面，还能玩出各种不同的花样来，同学们都向我投来羡慕、佩服的目光，有的还私底下想拜我为师呢!
后来，我又尝试探索五阶魔方与金字塔魔方的拼法，通过努力，这些也被我一一攻破。现在，我已是班级里的“魔方”高手了。玩魔方的经历也让我明白：努力并且坚持下去，我能行。
我能行作文2
我在我的书桌前贴了一个小小便签条，便签条上写着“新学期我能行。”这是我每一个新学期开始都会做的事情，别说，这件事情就像是带有魔法一样，总能让我新的学期充满了行动力。
当我有什么新的想法时，我会抬头看一眼书桌前贴着的这张便签条。当我看见“新学期我能行”这六个大字时，就好像是看见了冉冉升起的太阳，而自己也化身为这个太阳，充满了能量。
当我考砸了的时候，我也会抬头看一眼书桌前这张便签条。看一会儿，这六个大字便让我又找回了一些勇气，让我能够继续面对自己的学习成绩，不卑不亢地继续努力。有好几次还真就因为这六个字挽救了我那令人失望的成绩。
在“新学期我能行”这六个大字带给我的收获里，要数每个学期的.班级管理收获最大了。别看我是班里的劳动委员，其实我发自内心的不爱劳动，但因为自己劳动的确做得好，被老师选上了当劳动委员，这也就让我不得不鼓起勇气面对每个学期的班级劳动了。当我不愿意劳动，还不愿意带领着同学们劳动时，我都会回想“新学期我能行”这六个大字，一分钟不行，那就五分钟，直到找回了劳动的动力，我才肯定“新学期我能行”这六个大字还真的管用，甚至让我的表现不被别人发现我不爱劳动，让我这个劳动委员能够继续一个学期一个学期的连胜。
每个学期的结束以及一个新学期的开始，我都会把书桌前贴着的那张便签条更换一张，那“新学期我能行”这六个大字，常新常发光，让我的每一个新学期都得到它的保佑，得到它的庇护。你看，这个学期我又换了一张新的，“新学期我能行”这六个大字还是我用水彩笔画得呢！
我能行作文3
在这世上，不管什么人做什么事，做成功的事再多，总有一件做不到的事，这时，有些人就会责骂你，看不起你，欺侮你。此刻，你就要将“我能行”这句话放在心里，俗话说，“从哪里跌倒就从哪里爬起”，不能退缩，要面对现实，走出困境。
这不，明天就要搞什么运动会了，我的同学帮我报名参加接力比赛。我认为我在不到一天的时间之内提升速度是不可能的，我绝对不行，可比赛……算了，死马当活马医。
我在操场上练了半小时，就不想跑了，太累了！这时，我的同学对我说：“你对得起你刚才练的半小时吗？对得起老师和同学对你的信任吗？相信自己，你能行！”
对，他说的没错，我能行！心理的`战争结束了，我要继续跑步！
天晚了，我回去睡了一晚觉，比赛的时间没多久了。
第二天一进学校，有的班就开始比赛了。我们班的同学有的去加油，有的出去玩，有的在教室写作业。
我们的比赛就要开始了，我们站在跑道上各就各位，盯着前方。
“开始！”裁判一声令下。
我们队的选手一下子就领先了，我是最后一个，不住地给同学加油。不一会儿，轮到了我，胜负在此一举，接力棒传到我手上，我跑得很累，毕竟这是几百米的接力赛，但我跑得很快。我觉得头有点痛，眼睛看着前方，手还一摆一摆的，心跳逐渐加速。没过多久，“哎呀！”我竟跌倒了，好痛。这时，我的身边就有人说：
“都怪他！”
“就是，不应该叫他上场！”
可也有人说：
“站起来！你还没输！”
“你要相信你自己！”
对，我要相信自己，我能行！我站了起来，可我的腿受了伤，跑的样子很难看，身子一扭一扭的，我感觉自己像一只袋鼠。其他班的同学虽已经超过了我，可一下子又被我追了回去。最终，我们班获得了胜利，我终于成功了。此时，我的心情无法用言语表达，同学们对我说：“你真棒！”“我就知道你能行！”“祝贺你！”
从哪里跌倒就一定要从哪里爬起，我相信自己，我一定能行！
我能行作文4
昨天我、姑姑、黄阿姨和两个弟弟去了，我们在那里捞起了鱼，要想知道下面的事，我就拿你去看看吧。
刚一下车，成弟弟就直冲后备箱，取出了捞鱼的工具。我一看，那是相当的专业啊！又是鱼网，又是虾网，可真是专业啊。我们顺着台阶下去了，我抬头一望，金色的太阳照在水面上，就好像海面上浮起了一片金灿灿的钻石。到了下面，我来到了一个小平台，我和成弟弟来到了水边下了水，在浅水滩虽然不深，但是仍然很凉。我先打了个冷战，然后帮他拿着水桶。
成弟弟刚一捞，就捞着了很多的小鱼小虾，我们赶紧抓到了水桶里，但是因为水很浑浊，桶里接的水也很浑浊，根本看不到小鱼小虾。然后我试了试，也捞到了不少鱼虾。过了会儿我让成弟弟捞捞看，他捞了几下之后，没想到捞了只大虾，和市场上卖的几乎一样大，这真是让我们又惊又喜。这只虾和其他的小虾比起来就显得有些太大了。
过了一会儿，我们打算右边去看看，然后看见一艘停在岸边的船，我和成弟弟还有我的那个小弟弟都上了船，我们拿着鱼网在船上打捞，没想到，一条鱼都没有。既然捞不到鱼，我们只好在向那边走去了。
我们经过一段路程，我们来到了一个乱石滩，我们打算在这里捞鱼。我来到了水边先把虾网放在一块石头下，接着我有搬石头被作为铺垫。最后我们开始捕鱼了。我们捕了一会儿，没有什么太大的`收获，但是看到虾网里动静很大，然后他起来一看，哈！进来了一条很大的鱼，我们十分兴奋，赶紧把他放到水桶里。
很快太阳就要落山了，夕阳洒在海面上，十分美丽。而我们快乐的一天也随之夕阳而去……
我能行作文5
下午，好多同学围在王老师旁边，叽叽喳喳地议论着，我忍不住也去凑了一会儿热闹，一看，原来是熊伟上《学林报》了。
一回到家，我就想：为什么我的作文登不上呢？难道我写得不好吗？我在思考中迷迷糊糊地睡着了。在第二天的早晨，我就下定决心要登上《学林报》。我努力着，每天最喜欢的电视都不沾边，成了我每晚的好伙伴。我还经常翻开开书本，汲取别人好的地方，并告诉自己，不要自认为写得很好，其实还需要好好加工一番。
学校举行现场作文比赛的'那一天，所有人都尽心尽力地写着。我的心越来越放松，作文也写得越来越有感觉。作文写完了，时间也快到了，我工工整整地写上名字，在检查了几遍，这才放心地交了上去。
几个星期后，成绩终于出来了，我虽然有些把握得第一，可心里还是“砰砰”地狂跳着。由于我太紧张，动作有些缓慢。突然，我听见熊伟叹了一口气，接着我的知心朋友潘静雯跑了过来，脸红红的，看上去很激动，我有些开心，也有难过地想：不会第一名就是潘静雯吧！谁知，潘静雯抓住我的手，就往人群里拖，还说：“应陈苗，你必须去看看，必须去！”刚说到一半，就到了讲台前，我一抬头，就看到了我的名字，并且是名居榜首。这时，潘静雯才继续说下去，“瞧！你得了第一名，名正言顺的第一名！我真为你感到高兴！”令人兴奋的事还不止这些，我的作文《一阵掌声》、《学烧菜》、《乐趣》全上了《学林报》，就连王老师也眉飞色舞地说：“应陈苗，你要百尺竿头，更进一步哦！”
我一定不会让众老师失望的，我长大以后，说不定，还能成为一位作家呢！
我能行作文6
因为是家里唯一的孩子，所以爸爸妈妈从小就相当溺爱我，而我也习惯躲在他们的身后，做一个娇娇弱弱的小公主。
可是，离开了爸爸妈妈的庇护，我就没了主意，胆小怯懦，经常被同学取笑。尤其是班上的一群男孩子，总说女孩子胆小又没出息，还编成顺口溜当着我的面大声地念。
我在心里暗暗发誓，要让那些男孩子刮目相看。那天，班主任走进教室，告诉大家学校将举行一个演讲比赛，每个班级选派一名同学参加，到时会有许多评审和领导出席。班主任考虑到这次比赛很重要，到时候人会非常多，因此选择了班上胆子很大的一个男生。当时，我便心想：我也能行，机会是留给有准备的.人的。于是，暗地里，我也偷偷准备着。
到了比赛那天，全校师生都来了，还来了许多学校的领导。参加比赛的那个男生怯场，居然闹起了肚子，上不了场，班主任急得直挠头。我想了想，便自告奋勇，要求代替他上场。班主任惊讶地看着我，终于还是点了点头。
轮到我了，虽然之前已经将演讲稿背得滚瓜烂熟，但仍然紧张得有些发抖，看看下面的同学和老师，又想起了那些男孩子取笑的话，我深吸一口气，暗暗告诉自己：我能行！
我流利而富有感情地完成了演讲，台下的同学和领导都热烈的鼓掌，班主任向我投来赞许的目光。走到台下，同学们都在向我表示祝贺，那几个经常取笑我的男同学有些不好意思的看着我，我朝他们微笑。谁说女子不如男，只要去做，就有成功的一天!
从此以后，每当遇到什么事，我都会对自己说，我能行。它让我战胜怯懦，踏实地走稳每一步。
我能行作文7
自主学习是每位学生必须具备的一种能力，它对我们今后的成长和发展有着积极的作用，正如叶圣陶所说：“能不能把古来的传统变一变，让学生处于主动的地位呢？……学生养成了自主学习的能力，这是终身受用的。”由此可见，自主学习对于学生来说是极为重要的，我作为一名小学六年级学生，怎能不做到这一点呢？
我已养成了课前预习，课后复习的好习惯。特别是语文这门学科，课前预习，课后复习是很关键的。每次上新课之前，我自己总会在家先预习预习课文，我主要通过读、默、写、查、标这几点来预习。读就是把课文反复读，直到读熟，读出感情为止。而默便是将生字新词让父母报给我默写。写就是写出读了这篇文章后的'感想，当然，查和标这两点是最重要的。就是先将课文中不会的词语查阅工具书记在书上，另外必定还有许多语句不理解，所心就标注在书上，用浪线，问号，小圆点做记号。
课后复习嘛！我主要就是课后把老师课上讲的内容再复习一遍。狄慈根说过“重复是学习之母”嘛！多复习，多温习功课，这样只会让所学的知识记得更牢，是没有害处的。而且，你经常地把学过的知识拿来复习，还会获得一些新知识。要不孔子怎么会说：温故而知新呢！
现在，我们小学生背诵的任务增加了不少，面对如此多的背诵任务，仅靠课上读背是远远不够的，还需要课后读背。我就是如此，课后在家利用时间背，在晚上睡觉之前先将背的内容在大脑中过一遍，这也是我背书的法宝之一，因为我自己认为这样记得牢一些。当然，我还有第二个法宝，那就是记它的意思，背不起来时，就想想它的意思，这是很有用的，至少我这样认为。
俗话说：“师傅领进门，学艺在个人。”我们一定加强自主学习，这样才不会觉得学习累，学不进。还是吕淑湘那句话：“教师培养学生，主要是教会他动脑筋，这是根本。这是老师送给学生最宝贵的礼物，就是给他一把钥匙，他拿了这把钥匙能够自己开箱子，开门，到处去找东西。”
我能行作文8
成长是在珠穆朗玛峰上攀登时会遇到的困难，但我不会因为不能超越困难而停止脚步，因为我看到了前面更宽广，更崇高的理想。
困难能使我更进一步，在成长的珠穆朗玛峰上更上一步。
三年级时，我体弱多病，三天一小病，五天一大病。妈妈看在眼里，急在心中。有一天，爸爸妈妈带我去参加学校的篮球兴趣班。一开始，我觉得很简单，不就是拍几下，乱投几个球吗，小菜一碟。
第二天，我抱着和我头一样大的篮球，信心满满地走到球场，老师正在教一些大哥哥打篮球，还给大哥哥们做了一个漂亮的三步上篮。只见老师犹如脚下生风，急如闪电，飞如流星，球进了，那个漂亮让我不得不惊叹。
到我上课了，老师把球扔给我，我抱着球，但球仿佛和我作对似的，从我手中飞了出去，我很奇怪为什么会抓不住。于是老师给我上课，给我讲了篮球的规则，多得我脑袋都装不下了。然后又训练我传球，可是我怎么用眼睛看，用手去抓，球还是不听使唤，渐渐的我气馁了。老师看出了我的.心思，拍了拍我的肩膀，对我说：“努力吧，你能行！”我有了前所未有的动力，虽然还是抓不住球，但我至少能碰到球了。在家里，我还是不断练习，终于冲过了难关，现在球就像是被502胶黏在我手上一样，想掉也掉不了。为了练篮球，不管是被球砸到头，还是擦破皮，我都不管不顾。就像是掉入深渊，难以自拔。即使被困难包围，我也能右冲左突，在荆棘中开拓新路，一声巨响，我冲出包围了！
从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”
我能行作文9
二年级的时候，我每天晚上都要出去玩一会儿。那时，我经常和朋友们一起在广场上溜冰，玩的特别开心。
过了一段时间，不知谁发起的。我的伙伴们开始尝试一种新的玩意儿---滑板。刚开始，他们对滑板一窍不通，但是过了一两天后，就能顺利的在平地上滑行了，伙伴们都滑滑板，只有我仍然溜冰。好像我是个局外人。这种感觉一点也不好。妈妈劝我:“李滟霜呀，我早就告诉过你，对于这件事只有一个办法——你必须把滑板学会!”
“这我当然知道，可滑板看起来一点也不好玩。”
“如果你执意不学，我可就没办法喽！”妈妈转身要走。
“等等!我……我学!”我赶忙拉住妈妈的衣袖。
既然已经答应了，就不能食言。第二天，妈妈就给我买了滑板，并扶着我一点一点往前滑。伙伴们看见了，也跑过来指导我，这是在伙伴们学会滑板之后，我第一次感到高兴。
老天爷似乎在和我作对似的，滑板学了两天，还是没有任何进展。每天晚上我都会出去练习，就是学不会。
有一天，妈妈把我喊到面前，对我说:“我想到，能让你学滑板的方法了。”
“真的吗？是什么？”我兴奋地蹦了起来。
“在你每次要做一件事之前，都说一句‘我能行’。”
“这算什么嘛？”我不高兴了。
“总之，你只要按我说的去做就行了。”妈妈说完，转身离开了！。
虽然不相信听妈妈的'话就能学会滑板，但我还是这样做了。
按妈妈的话做了之后，我似乎无论做什么，效率都提高了不少，比如扫地、洗碗、甚至写作业、做难题……
哦，我明白了，我想，原来在做事之前说一句“我能行”，就会把事情做好呀！于是每一次在学滑板前，我就会说一句“我能行”，并在心里想:我说了“我能行”三个字，肯定能把滑板学好！
果然，很快，我就学会了滑板，而且我觉得呀，滑板还真是挺好玩的呢！
从此，“我能行”这句话常常挂在我嘴边，似乎成了我的口头禅。不管在学习上，
还是在日常生活中遇到困难，我总是对自己说:“我能行”。
我能行作文10
大兴安岭火灾之后，火林带仅剩下让林业专家对他们失去希望的光树枝。谁知，焦黑的树干第二年又全都绽出了新芽。数目遭受品临时网的厄运，但他们仍不放弃对生的渴望，终于获得了新生。人生的道路漫长而曲折，途中难免会有些挫折，但一旦你越过了，前面仍是一条光明大道。
有一次数学测评，我信心满满地交了头卷，结果只考了76分。面对着同学们和老师异样的目光，我这个中队长仿佛成了外星人，默默的承受着周围人对我的指指点点。那一天，我过得特别失落。放学后，我渎职徒步在回家的小路上，周围的一切仿佛都在讥笑我：阳光照射在我身上，视乎要郑家我的负担；鸟儿叽叽喳喳，好像在嘲笑我的智商；垂柳梳着长发，仿佛在模仿我的丑仔……我的心里不停的责怪上帝：为什么要让我的`人生出现挫折？回到家后，我用颤抖的手把钥匙插进了门孔，“吱”地一声，门开了，我像烂泥似的躺在了沙发上，一串又一串的眼泪滑落，衣服被我哭湿了一大片……6点钟时，妈妈回来了。看着别我哭湿的衣服、手里拽湿的考卷和我哭肿的眼，一切似乎都明白了。她把我搂进怀里，抚摸着我被泪水洗过的脸，说：“孩子，人生的挫折是不可避免的，只要微笑面对困难，相信“我能行”，就一定能在风雨后见到彩虹！”“是吗？”我用泪汪汪的眼睛望着妈妈：“那么，我能行！”“嗯！”妈妈微笑着看着我。果真，第二次，我考了个满分！
阳光中在风雨后，，挫折并不可怕，可怕的是你不敢勇敢去面对。人生的道路漫长而曲折，途中难免会有些挫折，但只要对自己说一声：“我能行！”过后，你就会发现，着是上帝赐予你礼物的刚刚一个开始！只要说声：“我—能—行！”
我能行作文11
不知道为什么，我从小就有对音乐的热爱，经常对着电脑唱歌。因此，我想当业余歌手。
只是这种梦怎么实现得了呢？同学中很多人都认为我是“公”鸭嗓，我从来没有在他们面前唱过歌，那是因为不敢，我怕不会对我声音可。但是我经常会在四下无人的时候唱歌，既梦幻又真实。只是，这个梦想真的受到嗓子的限制。
今天下午的体育课，孙晓蕾与欧阳奕珊在练歌，歌名是《我的歌声里》。听着她们唱歌，我不禁又在脑海里幻想一个场面：我站在大舞台上，拿着麦克风在唱歌，曾经嘲笑我是“公”鸭嗓的人都对我竖起了大拇指。而我最好的朋友吴轩正在台下微笑的看着我，还有周哈，张颖都来了.
正在我想入非非的'时候，一旁的陈晨和刘越打算在“六一”上唱歌，正在选歌呢！我想我在她们旁边，她们会邀请我一起唱吧？结果，她俩根本没对我说一句话，我不由问出口：“陈晨，你们怎么不邀请我一起唱呀？”“就你那嗓子，也能唱歌？”陈晨耸耸肩膀。听了这句话，似乎有把刀插进我的胸口，我感到受伤，飞快的跑了。
我一个劲地往前跑，跑到一个石凳边，我坐了上去。凭什么这么说我？有什么资格？我愤愤的想。真实，模糊的泪眼中，周晗以及几个女生来到了我的身边。“怎么一个人坐在这？不开心吗？”周晗问。我擦擦眼泪里的沙子，说：“陈晨她们说我的声音难听，连节目也不让我一起参加。”“什么？她们说你不行就不行呀？我看你好得很呢，来，参加我们组，我们组也正好搞节目！”张颖反映强烈。“对了，你先唱一段《稻香》看看好不好。”周晗说。我看了看，唱了起来：你说过家是唯一的城堡，随着稻香河流继续奔跑“不错呀！”吴琪喊。
真的吗？我再也不怕了，加入到唱歌行列中去吧！
我能行作文12
以前的我非常胆小，可是现在我已经变得胆大了很多，晚上一个人在家也不再害怕了。这一切都是因为那一次
记得那天傍晚，我正在津津有味地看着电视，还一边吃着小零食。窗户外面正下着雨，突然，一道带子似的闪电从窗前划过，天空好像被劈成了两半似的。紧接着一阵“轰隆隆”的雷声响起，我感觉窗户的玻璃都要震碎了。停电了，客厅的视线一下就暗了下来，吓得我从沙发上跳了起来，连忙躲到了客厅的角落，寻找一点安全感。但我的脑海里马上就浮现出我看过的.恐怖片的画面。心里暗暗嘀咕着：怎么能停电了？就我一个人在家，我该怎么办？早知道就不看那么多恐怖片了。
风依旧狂吼着，窗外树叶发出“沙沙”的响声，树枝被狂风吹得左右摇摆，好像喝醉酒了一样。风声、雨声、雷鸣声交织在一起，我躲在客厅的角落瑟瑟发抖。我下意识地把手放在胸前，想让自己冷静下来。
突然，房间门“砰”的一声，关了，吓得我慌乱拿起沙发的抱枕，紧紧抱在怀里。心里想：真的有鬼吗？我脑海里想过无数可怕的画面。我不断地深呼吸，想起妈妈曾经对我说过的：这世界上根本就没有鬼神，都是人们自己想像出来的。我试着让自己放松下来，扶着沙发，慢慢地站起来。但我还把抱枕抱在怀里，我壮着胆子打开房间门，向前去查看，心里还一边默念着：我能行，我能行。咦，没有人啊！原来是窗户没关，风把门给吹关上了，吓死我了呢！我拍着胸脯，让自己冷静下来，伸出手，把窗户关上。
哎，原来是虚惊一场！但是，我要感谢这场虚惊，因为这场虚惊让我变得不再胆小，还让我明白了：我能行！黑夜，我不再怕你了！
我能行作文13
今天早晨八点，妈妈送我去返校，像往常一样，把我放在学校对面的便道上就走了。远远地看见学校门口冷冷清清，我有点不相信，走近一看，果然空无一人。“难道记错了时间？”我自言自语道。急忙去追妈妈的'车，可车早已经无影无踪了。
口袋一分钱也没有，又不认识去爷爷家的路，马虎的坏毛病可把我害苦了，该怎么办呢？给妈妈打电话？她在上班，本来就很忙，肯定出不来。给爷爷打电话？爷爷一着急，万一路上出点事……还是等爷爷来接吧。可一看表，还得等两个小时呢！
犹豫着来到路口，一辆辆出租车从我眼前驶过。要不打车回去？不行，要是遇到坏人，把我拉走怎么办？还是自己走回去吧！也许我能行，谁让我记错了时间呢！左看看，右看看，觉得这条路像是能到爷爷家，我就试着往前走，刚走了一会儿，心里又嘀咕起来：如果走错了，怎么办？算了，还是回学校吧！
我焦急地站在学校门口，不知如何是好，忽然，无意识地看见了路标“西康路”，好像是弟弟上英语课的地方，记得曾经和爷爷骑车走过一次。我再次鼓起勇气，沿着西康路往前走，一边走，一边努力记着路。“鞍山道”——“西湖村大街”，随着一个个熟悉路名的出现，我的心也慢慢放松下来，啊！我真的能行！
大约走了45分钟，我终于走到了爷爷家，一溜烟地跑到楼上，迫不及待地把事情的经过告诉了爷爷。他惊得目瞪口呆，半天才回过神来：“才三年级，不认识路，又这么多的车，你自己走回家，太危险了！”“爷爷，我记着路呢，走错了，可以再原路走回去。过马路时，我走人行道，注意看着红绿灯。您看这不是回来了吗？我能行！”
我能行作文14
在幽静的山谷中，我睁开双眼。照旧是那团乳白色的雾，还是潮湿地让我跌倒有数次的苔藓，我挣扎着想要逃出去，却一次又一次跌倒，我无助的迷茫 不由轻声啜泣，明明曾经很努力了。
这么难的曲子！”我有些气急败坏了，看着琴弦，想着原来让我如痴如醉，我亲切唤为好同伴”的古筝，如今却让我急得团团转，琴弦如密密层层的黑线缠上我这从前乖巧的'手，让双手竞弹不出一段流利的曲子。
要保持了吗？曾经练了一个上午了。能怎样样？
我一把扯下琴谱，扔在地上，正美观到了曲子的作者的名字，心里猛然一震，这虽然不是知名的曲子，作者也只是在网站上小有名望，但我却十分喜欢他的曲子，由于他在一场不测中得到了一只右手。只用一只左手弹奏，而这首曲子是他在得到右手的时分，粉丝关怀他，他却只发了一个视频，是他用左手弹奏的曲子，视频的最初，他没有说话，但我们却从中看到了他的刚强。这首曲子给了我很大的震撼。并让我想把它完好的弹奏出来。是他让我晓得了苦难是人生的教师”。
他只要左手创作，并且完满地弹奏出来这首曲子，而我两只手残缺无损，为什么弹奏不出来完好的曲子呢？我暗暗地给本人打气，置信本人，我能行。
我小心肠拾起琴谱，拍掉下面的泥土，重新做回古筝前，想起他的刚强，我的心中充溢了力气，专心致志的看着琴谱，盯着琴弦，指尖在琴弦上飞舞，有时会有磕磕绊绊，有时会有布满荆棘的路途，但我不会泄气，不会保持，终于我将整首曲子流利的弹了出来。
苦难是人生的教师，在窘境之中，我们给本人说一声，我能行。
我能行作文15
“我能行”这句话常常挂在我嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习，还是在生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行。”
一次，我在路上走，突然一个大大的招牌吸引了我的眼球。上面写的是“天涯骑馿”我对它很好奇，于是我决定进去一看究竟。到了里面一问。“哦，原来是一个自行车俱乐部。”第二天，我来这里报了名，也买了一辆山地车。从今天开始我就是这个俱乐部的一员了。今天我在这里上了几节关于山地自行车和公路自行车的.课。在这里我学到了很多很多关于车的知识。山地车有两组齿轮，一组大的齿轮和一组小的齿轮。大齿轮一共有三列，而小齿轮一共有七列。这辆车的精髓就在于这个变速器和这几列齿轮，爬坡可以用1——1档，而冲刺可以用一些大档位。如果不能把档挂好你要不就会很累，要不就会很慢。
我学习的这几天里除了上课还有一些大型的赛车活动。我参加的这个活动的名字叫——铜鼓争锋。
比赛这天我们把车放在了一辆专门载自行车的货车上。然后我们就坐车来到了铜鼓岭，这里的山路十分陡，可以说只要你不用力就要滚下去。半个小时后，一声枪响，我们出发了。一开始我很有劲，一下子就冲到了前几名，可后来就慢慢被别人超越了，十几分钟后我已经到了最后几名了。但是我还是在边说我能行我能行我能行边往上骑。越到最后我越慢，可是还有1公里呢。从山上俯视景色十分优美，可我却无心去看它。半个小时后，我到达了终点。回头想了要我一共走了3。2公里。我又说：“我成功了。”
从此“我能行”这句话常常挂在嘴边，不论在学习，还是在生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行。”
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