有关奖励的作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的有关奖励的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
有关奖励的作文1
我看了一幅漫画：一个小学生考了99分，他就向妈妈要一双名牌鞋，妈妈说：考100分一定给！在现实社会中，这种事情在不断增加。那我们到底应不应该要？家长应不应该给呢？
现在的社会，大多数家庭都是独生子女，而我们的生活越来越好，家长当然更加溺爱孩子，使孩子最小程度的受到苦。而小孩在这种生活中，养成了一堆坏毛病。干什么事都要父母去做，一点独立性都没有，家长则更像是奴隶，为主人竭尽全力去做。但到头来，孩子不但不会理解父母的良苦用心，还更加的放肆。到长大的时候，父母已经管不了了，孩子受到了挫折，伤害了自尊心，他们会更加孤僻。所以说，家长不应该去做。
而孩子，钱不是你的，你就没有资格拥有钱的人，不管是自己的朋友、父母。应懂得钱来之不易，应该珍惜的道理。名牌说明不了什么，它只是一件东西。名牌就不一定好，普通也不一定差。名牌和普通的概念是一样的，用途是一样的。所以，名牌和普通的`没有区别，更没有差距。
考高分是应该的，不应该有金钱和奖励来衡量。考的好是自己的事情。考不好也是自己的事。所以我们不要，家长不给才是正确答案。
有关奖励的作文2
李红，100分，第一名．．．．．．
老师用洪亮的声音报出了李红的成绩。李红简直不敢相信是真的。她接过试卷，两眼看着那个用红笔写的一百分，心里别提有多高兴了．．．．．．
回到家，李红放下书包，急急忙忙把试卷拿到爸爸妈妈的`面前，爸爸妈妈直愣愣地看着试卷，又惊奇又兴奋。爸爸拍了拍李红的肩膀，说：红红，你考了100分，全班第一名！为爸爸脸上添了不少光彩，一定要好好奖励，爸爸带你去吃一顿烧烤。
不行妈妈一把拉过李红说：妈妈带你去买作文书，你不是一直都爱看吗？
爸爸不服气，与妈妈的意见不同，两人便吵了起来。李红急忙上前劝阻，说：爸爸妈妈，你们别吵了，还是让我自己作主吧，我要把钱捐给四川汶川的小朋友。他们很可怜，地震摧毁了他们美丽的家园，他们幼小的心灵受到了创伤，我们都是中国人，中国人怎能不帮中国人呢？
是啊！妈妈连忙掏出100元，说：红红，拿着，如果你想捐就捐吧！
红红，爸爸也有钱！爸爸不甘示弱，也掏了100元。李红看着手里的钱，泪水在眼眶里打转。李红猛地冲出屋子，跑到小区门口，把钱投进了募捐箱。这一刻，李红觉得是那么幸福，她心里甜滋滋的．．．．．．
是啊，汶川的小伙伴们，别担心，我们都是你的亲人。你们在灾难中表现得那么坚强，勇敢，乐观，你们更应该受到奖励，我的捐款就是对你们的奖励。
有关奖励的作文3
今天，是学校发成绩单的日子，考试成绩出来了。
早上妈妈陪我进教室，陈老师一见妈妈就说：“向林焱这次硬是该挨打，语文没考好，只考了80几分……”
我当时想：这次要挨打了，因为爸爸说过没有考到95分以上就要挨打，考了95以上就奖励。
所以当老师念到我的名字时，我的心怦怦直跳。语文86，数学96．56……我听见数学过了95分，心想太好了，可以奖励，不用挨打了。
回到家里，爸爸看了我的成绩单以后，让我找到语文没考好的.原因，下次努力。因为这次数学考得还可以，所以就不挨打了，可以奖励我一下。
我一直都想要一只小狗，因为我很喜欢，想要一只小狗陪我玩，所以我希望爸爸奖励我一只小狗。爸爸答应了，经过商量，我们准备买一只吉娃娃。因为不知道哪里有卖的，所以我们在网上查了一下，最便宜的也要300多，还要加200多空运费，一起要五六百，太贵了，又怕远了，小狗不安全。后来爸爸说，反正我们假期要出去玩，就在外面买了带回来，还可以亲自挑选。我想也只有这样了。
哎，不知道什么时候才能出去玩，这都等了3天了呀！
有关奖励的作文4
自从上次兔子输给了乌龟以后，兔子每天都在研究，希望能发明出一个超智能滑板，帮助他战胜乌龟。超智能滑板，的特点就是：只要通过红外线锁定目标，就可以超过它。但它最怕的是受到热量干扰。
乌龟也知道兔子输给了他，肯定不服气，会来找他报仇。他听说兔子正在发明一种超智能滑板，而且也知道这个滑板的用处和特点，所以乌龟决定发明超智能滑板的'克星“干扰滑板”，它可以干扰一切东西。
不久他们的滑板都做好了。兔子给了乌龟一张挑战书，挑战书上写的是：乌龟，明天我们比赛，我请了大象来当裁判，小河边见。
到了第二天，大象、兔子和乌龟都来到小河边。兔子和乌龟各自拿出自己发明的滑板。大象说：“预备……1——2——3——开始！”兔子得意地对乌龟说：“乌龟，你先跑，我让你。”乌龟听了，蹬着滑板撒腿就跑。兔子也蹬上滑板，启动了红外线，锁定目标，一下子就跑到了乌龟的前面。乌龟立刻启动了干扰系统，兔子的滑板失灵了，乌龟一下子就冲到了终点。大象说：“这局乌龟赢了！”兔子生气地对乌龟说：“等着瞧，下一次我一定要打败你！”就这样，兔子又跑回家发明新的用具去了。
有关奖励的作文5
童年，就像是一个五彩的瓶子，里面装满了许多趣事。每当我打开那个瓶子，就使我有了美好的回忆。
在我上幼儿园时，外婆总是对我说：“在学校里，一定要听老师的话，不要打架哦！”我总是笑着点头。放学回家，我每天都会得到一块饼干。我每天都会在学校乖乖的，因为我怕回到家没有饼干吃。就这样过去了三个星期。有一天，外婆出去种庄稼了，我一个人在家里，我就到处找饼干。可是找了很久都没找到。于是，我就找锅里，结果在煮饭的锅里找到了一大袋饼干。我想：“哼！原来外婆买的饼干都在这里呀！”晚上，外婆回来了，我连忙跑过去，说：“外婆，你买的饼干怎么都放在锅里呀？”外婆愣住了，过了一会儿，外婆说：“那饼干不是我买的，是锅为了奖励你在学校里的表现好，变出来的。”我说：“是真的么？”“当然是真的`。”我居然相信了。就这样，每天我放学都能得到“锅”奖励给我的饼干。 又过了几个星期，锅变出来的饼干越来越少，而我在学校里的表现越来越优秀了。我发现饼干越来越少时，就跑去问外婆：“我在学校里越来越好，为什么饼干越来越少呢？”顿时，外婆不知所措，被我的问题困住了，只好随便说了一句：“我也不知道。”我听了，“哇哇！”大哭起来，叫到：“外婆骗我，外婆骗我！”为了不让我哭，外婆说：“好了，好了，明天外婆给你买很多饼干，好不好？”我停止了哭声。
童年的我真是太天真了，居然相信“锅”会奖励我饼干。现在我明白了，这是外婆的良苦用心啊！
有关奖励的作文6
小时候在得到大人的奖励时总是兴奋不已；对于我们的父母，又以奖励孩子为一大乐趣。为我们考了好成绩而花钱买书，买吃的……
在奖励别人或希望被别人奖励之余，我们更要学会奖励自己。
奖励——，包含着奖励和欣赏两个方面。奖励自己，便意味着学会自己与自己交往，让“灵魂出窍”，站在对面比自己高一层的台阶上观察，发现，欣赏和奖励自己。
奖励自己，需要勇气，需要费些心机。最好的`奖励是不需要一个铜板的。奖励的内容因人而异。比如，我们在紧张的学习过后，取得了好成绩后，奖励自己痛痛快快地玩上两天。就是对自己最好的奖励。
奖励自己，从而也学会了奖励别人。一个会及时奖励自己的人，奖励起他人来就不会太难。比如我们的朋友在某方面取得小小的成绩，鼓励它再接再励，取得更好的成绩。就会给他来个喜上加喜。这种排除功利目的式的友好。最有利于增进友谊。简单的几句祝福的话，就是对他人最好的奖励。
学会奖励和欣赏自己和别人的人总是能够从从容容，能够奖励和欣赏自己和别人的人也不至于太觉孤寂；善于奖励和欣赏自己和别人的人在自我调节中会为自己去掉一个“最高分”和“最低分”；扩张奖励和欣赏自己和别人的视角的人，对他人肯定是一个“吉祥物”——充满爱心与友谊。
有关奖励的作文7
篇一：与奖励有关作文50字
今天刘老师夸我字写的'好，我可高兴啦！
刘老师奖励了我一个巧克力味的脆脆鲨，我舍不得吃，我要留着它！写更好看的字！
篇二：与奖励有关作文50字
今天妈妈给我买了一瓶梨汁饮料，以前妈妈都不让我喝饮料，这次妈妈说我这两天改正错误，就是上课说话。
决心和效果还不错奖励我的，饮料真的很好喝。
篇三：与奖励有关作文50字
今天下午上围棋课，我做得特别端正，老师表扬了我的坐姿，还给我发了一张奖励卡，我很开心。
我要保持这种坐姿，而且要在每堂课都受到老师的表扬。
篇四：与奖励有关作文50字
今天因为我上英语课积极发言，所以老师给我奖励了一颗娃娃糖葫芦，我吃掉了，酸酸甜甜的，味道好极了！
以后我要再接再厉，争取能得到更多奖励。
篇五：与奖励有关作文50字
今天老师奖励了我两支铅笔，是因为我表现好，学习好，睡觉好、吃饭好，老师还说等下次有更好的东西了在等我补个好的呢。
我也觉得我最近表现的`挺好的。
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