不倒翁作文

不倒翁作文15篇【经典】

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的不倒翁作文，希望能够帮助到大家。

不倒翁作文1

　　“叮叮当当，叮叮当当……”咦，覃老师的盒子里藏着什么宝贝？原来，是不倒翁。

　　这是一个小猪不倒翁。它的身子胖胖的，像一个皮球。小猪的耳朵是半圆形的，很调皮。一对明亮的眼睛，粉粉的鼻子，你瞧，它眯着的眼睛正冲着我们微笑呢，脸都笑红了。小猪穿着背带裤，样子可帅了。

　　覃老师故作神秘地问：“谁有办法把不倒翁推倒？就奖励谁积分卡！”同学们一个个冲向讲台。

　　首先上来的是小文，他伸出一根手指，使劲戳了一下，小猪晃了晃，便站稳了，小猪的肚子还发出“叮当叮当”的声音，好像在说：“想把我推倒，没门！”

　　小泽不服气地说：“怎么还没倒？”只见他两步走上了讲台。他把小猪的头朝下，脚朝上，倒立在桌上，谁知不倒翁还是没有倒。

　　最搞笑的.要数我了，我咧着嘴，齿着牙，“啊啊”地叫着。我把不倒翁翻了几个跟头，又转来转去，才肯松手，可是不倒翁依旧没有倒。

　　不倒翁，推不倒的秘密是什么呢？原来不倒翁的重心在底部，身体圆圆的，所以不倒翁不会倒。

　　“哈哈哈……”教室里成了一片欢快的海洋，真是一节有趣的课！

不倒翁作文2

　　放暑假了，空闲时间相对多一点，我做完每天该做的功课，就看看课外书，从书上学到了一个小手工——制作不倒翁。

　　首先，需要准备好做不倒翁的材料：一个生鸡蛋，一些细线头，水彩笔，一些差不多能装半个鸡蛋的沙子，一瓶胶水和一张彩纸。一切准备就绪，接着就开始动手制作。

　　我先把鸡蛋的小头正中间弄一个小洞，把蛋液倒出来，然后把沙子倒进蛋壳，再倒进去一些胶水，等蛋壳里边的沙子半凝固了，就把多余的'沙子倒出来，然后拿出彩纸叠一个帽子，细线头做头发，把帽子和头发固定在蛋壳上。一定记住，要在鸡蛋破口的那一头贴上贴画装饰一下，然后在蛋壳上画上自己喜欢的图案，最后等沙子完全凝固了，一个纯手工不倒翁就做好了。

　　毕竟是第一次自己动手做，做出来的效果令我不是太满意。不过我已经掌握了做不倒翁的方法，我准备再做一个精致一些的不倒翁送给妹妹。

　　小朋友们，这个迷你不倒翁你学会了吗？你也赶快动手做一做吧！

不倒翁作文3

　　我有一个不倒翁，是我妈妈给我买的，它是一个财神爷，我把它推倒，它又起来了，我可喜欢它。

　　财神爷长着长长的胡子，它穿着袍子，看起来很威风凛凛，它的`袍子上绣着各种各样富有新颖的花纹，在袍子的下面，有一条龙，它张牙舞爪，在天空上飞来飞去。这个不倒翁一推又弹回来了，我经常喜欢把它弄倒，让它头朝地，脚朝天，然后我迅速松开手，不倒翁就头朝天，脚朝地，但因为惯性太大，不倒翁就晃来晃去，如果有人在旁边，就会被不倒翁打着。

　　一天晚上，我把不倒翁往右推，我往左边晃，不倒翁就往左边晃，我就往右晃，然后我们俩就碰在了一起，我又往左晃，不倒翁往右晃，接着我往右晃，不倒翁往左晃，我们又碰到了一起。我对不倒翁有个疑问：不倒翁为什么不会倒？在20xx年暑假我回了老家，我和我哥哥在玩不倒翁，我便提出了这个问题，后来我仔细研究了一下，原来不倒翁的脚重头轻，由于地球的引力，所头老是朝上，而我的不倒翁是充气的，不能知道里面是什么样的，我们只能凭空猜测，或许它是新的高科技技术做的。

　　我喜欢这个不倒翁，它给我增添了许多快乐。

不倒翁作文4

　　科学课上，老师要我们做一个不倒翁。回到家里，我查看了一下不倒翁的制作方法。我准备了：鸭蛋，水彩笔，剪刀，小碗，胶水，细沙，蜡烛和打火机作为材料。

　　妈妈用剪刀在鸭蛋的小头上小心翼翼的钻了一个小洞，用筷子伸进去轻轻地搅一搅，让蛋清和蛋黄顺利地流进了碗里。接着我把蛋壳拿到水龙头下冲洗干净再擦干。然后，我一边把细沙装进蛋壳里，一边把胶水滴进去。等它们凝固了，我在蛋壳的小洞上滴上蜡烛封口。再来，我在蛋壳上画了一个猪鼻子，一双水汪汪的大眼睛，一个嘴巴笑口常开，在刘海旁边为它戴上一朵漂亮的小红花，然后在给它涂上淡淡的胭脂。一个活灵活现的.不倒翁做好了！

　　我轻轻地拨动一下不倒翁，它摇晃了一下，马上又站起来了。好像信心满满地在对我说：“你想把我推倒吗？等太阳从西边出来吧！”我摸了摸它的头，心想：我要学习不倒翁勇敢克服困难，绝不倒下的精神！

　　我把做好的不倒翁带到学校，老师和同学们都夸我做得很漂亮，我非常开心！

不倒翁作文5

　　在我的家里，有许多有趣的玩具。有变形金刚、拼装积木、洋娃娃和不倒翁，其中我最喜欢的是那个小狗图案的不倒翁，那是爸爸送给我的生日礼物。

　　它的耳朵特别大，还耷拉着耳朵，像油条一样；眼睛周围有黑眼圈，一个颜色重，一个颜色青，像是被别人打了一样；它的鼻子很小巧，像巧克力一样，是棕色的；舌头红红的`，像外伸吐着，肚皮上有各种美食图案做装饰，有鸡腿，还有骨头呢。由此看来，它还真是一个贪吃的小狗。因为它全身都是蓝色的，因此，我还给它起了个外号，叫“蓝色贪吃狗”。

　　它是我的好哥们儿。每次当我生气时，我就会揍它一拳，发泄一下情绪。可它没有那么容易被打倒，于是我又连打了它好几下，可它还不倒。尽管我的手都被打肿了，可它一点也不生气，还那样微笑的看着我。我心里想：你可真坑打呀！自从有了不倒翁，我再也感觉不到烦恼了，因为我打它几拳就把我的烦恼都解决掉了。

　　我喜欢这个永远打不倒的不倒翁，它真是有趣啊，不愧是我的好哥们！

不倒翁作文6

　　大家都玩过，一推它，它也不倒。而且它们的底座都是圆圆的。一摇就有“沙沙”的声音。这是为什么呢？

　　一次，我写完作业，闲着没事，看见了桌子上的，我便把它拿到地上，玩了起来。我轻轻一推它，它一动都不动。我使劲一推它，它被这股强大的力量向后仰，但还是起来了，差点打着我的鼻子。我生气极了，正准备再给它一下的时候，我想无论推多少次，为什么都不倒呢？而且还有“沙沙”的.声音。我仔细地观察，好一会儿，才发现问题都出在的下面，但它的下面有什么问题呢？为了解答这个问题，我找来一盒工具，把的下面拆开了，真相大白：的下面装了一堆沙子，重量都在下面，所以倒不下去。

　　我把这个故事告诉妈妈，妈妈高兴地说：“这就是科学！”我听了，心里非常高兴，决定以后要多留心观察身边的事物，因为处处有科学。

不倒翁作文7

　　姐姐送给我一个小免子不倒翁。

　　样子挺可爱。瞧！它竖着两只大耳朵，仿佛在仔细听着什么，一双滚圆滚圆的大眼睛，好像在注视着什么。它身体有些胖，穿着红上衣，领口系着蓝色的领结，还真有点帅气呢！

　　每当我把它碰倒时，不倒翁总是迅速地站起，看着它那摇晃的身子，我便想到了古往今来的许多、许多┉┉

　　伟大的史学家司马迁在完成先父的传世巨作《史记》的过程中祸从天降，无辜地被囚于地牢中，然而，他的精神没有倒，他是精神上的不倒翁。我们敬爱的邓爷爷也具有可贵的不倒翁精神。

　　人们一定知道不倒翁不倒是因为它上轻下重，而且利用了失重的原理，所以才不会倒，这正是不倒翁所具有的`特殊功能。植物和树木却不能，大风或沙尘暴一来，不是断了枝，就是折了腰，很麻烦。如果我们利用不倒翁的原理，开发出一种新型的植物和树木，任狂风暴雨也吹不倒它，飞沙走石也掩盖不了它的向上的生机，该多好！

不倒翁作文8

　　今天我要做一个不倒翁。老师帮我从鸡蛋尖的一头戳了个小洞，然后把蛋清、蛋黄都倒出来，最后洗干净。

　　我把橡皮泥搓成长条放进鸡蛋壳里，把它摁平，放在桌子上，结果向后歪，往前弄了点，又向左歪，最后一按，啪！蛋壳破了，这可怎么办啊！老师走过来安慰我：“没事，但下一个环节就得补救了。”于是我就进行下一个环节了。我打算做一顶帽子，可是帽子做得太大，我灵机一动，把它当成脸不就行了？我又重新做了一顶蓝帽子，但怎么套也套不进去，没办法，不用它了。于是我又开始做头发。开始，我剪的头发长短不一，但不一会就剪得很整齐了。我把剪好的`头发往纸做得脸上粘，这才发现头发太短了，挺难看，我又准备加长一点，这时候，老师叫我过去，我带着还没做好的不倒翁过去了，我低着头走到老师身边，老师却说：“哟！这不做得挺好的吗？”我受到了鼓舞，又回去做了一遍，体会到了做手工的乐趣。

不倒翁作文9

　　人有两件宝——双手和大脑。

　　我的小制作是一个不倒翁。同学们，你们想学吗?那我们就开始做吧。首先我们要准备好材料：鸡蛋、卡纸、铅笔、剪刀和一些沙子。

　　同学们，你们准备好了吗?现在就让我这个小小师傅来教你们吧。

　　首先我们用一颗螺丝钉在鸡蛋尖的一头钻一个小孔，然后再拿一根筷子把蛋黄扎破，把蛋清和蛋黄倒出来，再把蛋壳拿去冲洗干净并擦干，然后再拿出一些沙子，倒进孔里，再加两滴水，如果想更加坚固就加一点点蜡，这样，不倒翁的大体模型就完成了。接着拿出卡纸，做成一顶帽子给不倒翁戴上，正好遮住了蛋壳上的小孔。最后拿出笔，给它画上眼睛、鼻子、嘴巴和一双小手。这样不倒翁就大功告成了。

　　同学们你们都学会了吗?

　　我把不倒翁放在桌上，轻轻地按一下，一松手，它又马上立起来了，好像在说：“大笨瓜，你推不倒我的，哈哈。”瞧它那副神气的.样子，早就把我这个小主人忘得一干二净了。

　　一切创造靠劳动，劳动需要手和脑!

　　我爱我可爱的不倒翁。

不倒翁作文10

　　我的书桌上有一只不倒翁。那是爸爸送给我的生日礼物。

　　这个不倒翁是用硬塑料做的。它穿着一件黄色的衬衫，圆鼓鼓的头，两只眼睛一只张开，另一只却调皮地闭着，还咧开嘴在笑，样子十分逗人。我很喜欢它。爸爸说送给我这只不倒翁除当生日礼物外，还有别的意思。这个意思是我后来逐渐明白的。

　　那是一次数学测验，试卷发下后，我只得了六十多分。我的数学成绩一向不差，而这次却不好，我憋着一肚子气回到家，看到什么都觉得不顺眼，把书桌上的书乱扔一气，见到不倒翁咧开嘴在向我笑，像是在嘲笑我，我一把抓起它把它扔在床上，“看你还笑不笑！”我气愤地想。可是不倒翁只是在床上摇晃了几下，然后又顽强地站起来。脸上还露出胜利的微笑。这次我并不觉得不倒翁在嘲笑我了。啊！不倒翁真顽强，虽然跌倒了，但还是坚强地站起来，永远也不会倒下。而对比我自己呢，只是在学习上遇到一些困难，就气馁了，真惭愧。我决心学习不倒翁那种精神。这时，我猛然想起爸爸说送不倒翁给我的`意义，就是要我学习不倒翁顽强的精神。

　　爸爸送给我的礼物真好，我心里想：谢谢你，爸爸；谢谢你，不倒翁。是你们鼓励我，即使跌倒了，也应该站起来，继续前进。

不倒翁作文11

　　今天，老师在美术课上布置了一个手工作业：做不倒翁。

　　回到家里，我就动手做起来。我先从柜子里拿出一只沉甸甸的`鸡蛋，用筷子用力一敲。啊!碎了，蛋黄和蛋清洒了一桌，桌子上狼狈不堪，又得重新开始。

　　这次我小心了，没像刚才那样用蛮力。果然成功了。我在蛋壳上打了一个洞，蛋清流了出来，可是迟迟不见蛋黄的影子。我急了，伸出手指去掏，蛋黄没淘到，洞却越来越大，我就用力甩蛋，蛋黄突然飞了出来，还好都掉在了碗里，让我虚惊一场。

　　我怕蛋壳会发出异味，所以把它洗了又洗，又用电吹风吹蛋，差点把蛋吹“熟”了。然后，我拿出一块橡皮泥，把它摁在蛋壳底部，一个“不倒翁”就做成了。最后，我用剪刀在红色瓦楞纸上剪出“嘴巴”和“帽子”，再找出现成的“眼睛”和“领结”，把它们牢牢地贴在蛋壳上。

　　一个不倒翁终于做成了。它正神气十足地朝我调皮地笑呢!我碰了它一下，它刚才的那股神气劲儿一下子就没了，摇来摇去的，好像在说：“救命!我要摔跤了。”

不倒翁作文12

　　“同学们，你们见过不倒翁吗？”覃老师问大家。同学们七嘴八舌地议论起来。有人说：“我见过小白兔不倒翁。”有人说：“我见过小女孩不倒翁。”还有人说：“我见过小鸭子不倒翁。”这时，覃老师取出来一个小猪不倒翁，教室里立刻炸开了锅。

　　大家争先恐后地观察，我们发现小猪的身体圆圆的，大大的.耳朵耷拉在脑袋上。明亮的眼睛，半圆形的鼻子，小猪穿着蓝色的背带裤，那样子很呆萌。

　　覃老师眨了眨眼睛，故作神秘地说：“你们谁能把小猪不倒翁推倒？”同学们纷纷跃跃欲试。

　　大家都想去推不倒翁，有人用拳头捶不倒翁，有人推不倒翁，还有人用手戳不倒翁……可是，都推不倒它。

　　你瞧，小刘很不服气，他瞪圆大大的双眼，屏住呼吸，两只手捧着小猪不倒翁，他小心翼翼地将不倒翁倒着。可是，手一松，小猪不倒翁翻了一个跟头，摇晃了几下，又站稳了。

　　小树搓了搓手，握紧拳头，使足了十成功力，猛得挥拳打不倒翁。哎，不倒翁就是没有倒。

　　见大家没有推倒不倒翁，覃老师说：“推倒了还能叫不倒翁吗？”原来，不倒翁的重心在底部，身体又是椭圆形的，所以，怎么推也推不倒哦！

不倒翁作文13

　　我过生日的时候，爸爸给我买了一个“小狗”外形的不倒翁。拿到这个礼物，我便想给它起一个名字。我想了想，我就给它起一个响亮好记的名字，就叫“小蓝狗”吧，因为它浑身都是亮蓝色的。

　　它有着两只长长的耳朵垂在脑袋下面，它还长有两个大大的眼睛，像两颗亮闪闪的宝石。它的右眼睛下面有点发黑，好像我们熬过夜以后产生的黑眼圈。一个大大的鼻子下长有一张大嘴巴，它吐露着一个红灯的`小舌头，十分可爱。它的胸前还挂有一个盘子，盘子上面放着一个大大的鸡腿呢！

　　这只小狗不倒翁有我那么高，它可真有趣。记得有一次，我写完作业后迅速把作业递给了妈妈。妈妈检查完了我的作业，确定没有问题后，我就把作业装到了书包里，然后跟“小蓝狗”出去玩了。当我打开它的开关时候，它为我唱起了歌，我打了它一拳，它立即在那儿转了几个圈前仰后合后又回到了原来的位置上。无论我怎样推它，它也不生气，最终还是会回到原来的位置。到了傍晚，我才把它抱回了家。一进家门，我就把它放到了墙的旁边，它倚在墙上，好像在说：“终于可以休息一会儿了。”

　　这就是我的好朋友——“小蓝狗”，我特别喜欢它。它可真有趣呀！

不倒翁作文14

　　今天，老师布置了作业就是做不倒翁，我想怎么做呢？

　　不倒翁里面又放什么东西呢？回到家里我问妈妈说：“原来做不倒翁呀！我小的时候也做过。”我问妈妈：“做不倒翁需要那些工具呀？”妈妈说：“我知道，先拿来一个鸡蛋，在鸡蛋的底部挫上一个小孔，然后把蛋黄和蛋清倒出来，把蛋壳清洗一下，接着装上蜡烛水，用透明胶带把敲碎的小孔贴上，再戴上一顶小礼帽，画上眼睛，这样，一个不倒翁就做好了。”

　　我听完妈妈的话按照说的方式开始做了，做完之后，我把不倒翁“站”起来，用手轻轻一弹，不倒翁果然又“站”回起来，而有还转了一圈。

　　这是我做的.最可爱的一次，我要好好珍惜它，我的不倒翁最像海盗船长了，闭了眼仿佛它正开着大船，一手拿着方向盘，一手把手伸得高高的在那里喊：“出发喽！”

不倒翁作文15

　　星期五的晚上，妈妈买来了几个鸡蛋。我选了一个大鸡蛋，在蛋尖处轻轻一磕，再用筷子一捅，蛋清蛋黄都流到了碗里，然后我用清水把蛋壳冲洗干净，放到袋子里，等着明天做不倒翁。

　　到了第二天早上，我拿着准备好的材料到学校去。"铃铃铃"上课铃响了，只见叶老师满面春风地走进教室，笑眯眯地对我们说"同学们，这节课，我们先自己动手做一个不倒翁，再把制作过程写下来。"老师便一步步教我们怎样做不倒翁。同学们听完了，就动手做了起来。我先拿来一个干净的空蛋壳，再拿出橡皮泥，把它揉成小球，慢慢地投进去。我透过小孔向里看，这些橡皮泥你挨着我，我挨着你，密密地簇拥在一起还挺团结呢。我把蛋壳放在桌子上推了推，一松手，它就左摇右摆晃动起来，却不倒下，真是有趣极了。接着我拿出一张紫色的彩纸，剪成一顶小圆帽，把它盖在蛋壳的小孔上。最后，我用黑色的`水彩笔在蛋壳一面画了两只圆溜溜的大眼睛，用红色的水彩笔在两只眼睛下面画了一张弯弯的小嘴巴。

　　呵！一个小小的空蛋壳变成了一个有趣的不倒翁，我是多么地开心呀！