作文批改评语

作文批改评语

　　在我们平凡的日常里，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的作文批改评语，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文批改评语1

　　1、抓住春天的草树花等不同的特点，按照“xx”的顺序，刻画出春天生机盎然的景象，反映出自身由衷的喜悦之情。

　　2、传神地写出了“xx”快乐游玩的情景，语言生动，描写具体，利用了形象的比喻写出了“xx”的美。

　　3、对“xx”和“xx”的描写很有特色，颇带童趣，令人耳目一新，“xx”这句古诗引用也很恰当，加强了文章的表达效果。

　　4、春天的“xx”真美，抓住了“xx”写，写出了“xx”的特点，也写出了“xx”的特点，虽然这些景物我们都见过，但通过你的细心观察，我们却有全新的感受。

　　5、小作者利用了动点观察的方法对xx晨色进行了生动的描写，字里行间饱含着小作者对xx对大自然的热爱之情。

　　6、文章借助丰富的想象，利用拟人比喻等修辞手法加以描绘，使语言流畅优美，文章生动逼真。

　　7、纵观全篇，文章笔调清新活泼，描写有声有色，消息结合，从近处的晨雾写到远处的日出，从空中的树叶，写到地上的小草，从一棵棵杨树写到自由翱翔的小鸟，条理清楚，层次清楚，读后使人如临其境。

　　8、小作者写了自身了解的地方——学校，把写景与写人巧妙结合起来，景中有人，以景衬人。

　　9、小作者对景物的描写生动细致，捉住色彩外形香味等方面的特点，并且用了比喻拟人排比等多种手法，令人处处感受到秋天的美。

　　10、这篇文章语句朴素生动，内容真实有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平时细心的观察，这在描写xx的各种有趣的生活场景尤为明显，令人处处感到xx的欢乐，使人读了有身临其境之感。

　　11、全篇色彩艳丽，生机盎然。字里行间，通过xx春夏秋冬的描写，抒发作者对xx童年生活的热爱。

　　12、在你的笔下，冬天xx的.景色描述得细致入微，语言通彻流利。文中的比喻拟人修辞手法的利用，增添了作文的生动性趣味性，如能在这样的景色中放入人物活动的描述，那作文会增色不少！

　　13、在你的笔下，xx的景色是那的美丽动人，活动是那的丰富多彩，我也爱你美丽的xx。

　　14、作者对xx观察仔细，描写细腻，语言生动活泼，表现手法富有新意

　　15、全文语言朴实，结构自然xx文章结构严谨，首尾呼应

作文批改评语2

　　1、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息。

　　2、全文语言朴实，结构自然xx文章结构严谨，首尾呼应。

　　3、作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自身的风景线！

　　4、能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

　　5、涉世不深的'少年走近复杂的社会，这本身就是一种睿智。文章语言平实而柔和，描写很随意，似乎引领着读者在心灵的原野上漫步。不足是议论略感缺乏棱角。要知道，精粹的议论可起到画龙点睛的作用，会使你的文章更加深刻。继续练笔，你会更出色！

　　6、真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

　　7、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

　　8、清秀脱俗的字迹透脱着你的聪明智慧，稳中求进、扎扎实实是你今后写作努力的方向。

　　9、读了你的文章让人深受开导，畅通流通的语言是文章的亮点。望以后再写佳作，争当“小作家”。

　　10、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞。

　　11、文中对父亲的介绍是全面的：从外貌到内心，从工作到生活；对父亲的介绍又是有重点的：重在写父亲的感情。人物形象丰满、真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望！

　　12、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

　　13、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将xx呈现读者面前。

　　14、 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

　　15、文章真实感强，立体感强，可读性强，趣味性强以敏锐的社会洞察力，以童话反映现实阴暗面，并以生动的语言，描绘出一幅幅贪婪众生相，称得上入木三分。

作文批改评语3

　　1、文章详略得当，重点突出，结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。

　　2、以感受开头，以感受结尾，文章前后照应，首尾连贯，感染力极强。

　　3、开头简明扼要，重点突出，详略得当，内容具体。

　　4、文章对气氛的渲染充分而且恰到好处，对重点对象作了细腻而传神的刻画，立意高远，令人赞叹。

　　5、文章切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

　　6、这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到作者的感情，全文层次清晰，语句流畅。

　　7、事例叙述生动具体，趣味性强。

　　8、朴实自然的童心体现在文中，使文章散发着清新活泼的气息

　　9、这篇文章以具体的事例，生动优美的.语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

　　10、本文主要优点有三：本文能紧扣题目要求，完整地写了xx的过程，结构严谨，重点突出，语言朴实，简洁，流畅，开头和结尾都很自然，准确

　　11、文章语言简练规范，开篇吸引人。

　　12、开篇简明扼要，精炼有序，颇有新意，给人留下深刻印象。

　　13、开头点题，用词很吸引人。

　　14、能较好的利用语言动作心理描写，使事例具体生动。

　　15、文段承上启下自然，细节描写突出了人物品质，令人感动。

　　16、过渡自然，每一段交待得很清楚。

　　17、心理描写细腻，比喻贴切，用词生动

　　18、文章以轻松愉快的语气，向读者娓娓道来，令人回味无穷。

　　19、结尾含蓄，点明主题

　　20、结尾简炼，感人。

　　21、结尾呼应开头，结构完整。

　　22、结尾呼应文题，点明中心

　　23、开头简洁自然，结构清晰，心理描写真实，体现出作者不错的语言驾驭能力

　　24、这篇短文的特点可概括为亲切，温馨，隽永

　　25、文中描绘的xx清新活泼，欢快明朗字里行间跳动着的童心，使文章也有了生命力

　　26、文章凭着丰富的想象，凭着多彩的语言，将xx呈现读者面前

　　27、文章简洁明了，语言平淡朴实

作文批改评语4

　　你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

　　你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

　　你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿xxxx”

　　“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

　　“当你把自身的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的'心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了很多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

　　“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自身失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

　　你是一个多么重情的孩子啊！你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自身的真情，老师一定非常喜欢你的。

　　你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗？用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧！

　　在你的笔下，秋天是多么美啊！老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊！化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊！

　　当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗？

　　你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天！