关于对话的作文实用（15篇）
在生活、工作和学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的关于对话的作文，希望对大家有所帮助。
关于对话的作文1
晚饭后，妈妈说:“家里的鸡蛋吃完了，我们去买一点吧。”我听了连连点头。来到超市，超市里一排排整齐的货架上摆满了各种各样的商品，像在对我们说：“快来买我吧！”
妈妈语重心长地对我说：“鸡蛋含有丰富的蛋白质，脂肪，多种维生素及铁、钙等人体必需的矿物质。还富含有DHA和卵磷脂，能让我们更聪明，记忆力更强，而且还能预防近视呢！ ”
“鸡蛋有这么多的'营养，我们全家一起每天吃鸡蛋吧！把身体吃得棒棒的。”我笑咪咪地说。
我们来到摆放鸡蛋的货架前，鸡蛋有大有小，有盒装的，有袋装的。我们买了袋装的草鸡蛋，高高兴兴地回家了。
关于对话的作文2
今天，老师给我们看了一段关于马航失联的视频。看了以后，同学们议论纷纷。
我跟同桌说：“如果马航会在我们中国海域失联的话，你会怎么做呢？”他说：“如果我是中国总统的`话，我就要派一支水上军队去，把那些中国人都捞起来，然后送到医院抢救！”我想了想说：“你说的也对！那么，如果你想知道飞机在失联之前做过哪些事，去过哪些地方，你会怎么做呢？”“我很想知道。”他慢慢地说：“但是我们读可能知道。”我笑着说
“不一定哦，如果是我的话，我会想尽一切办法把飞机里的两个黑匣子找到。”
“要黑匣子干嘛？”
“只要有了黑匣子，就能知道飞机失联的所有数据。”
他恍然大悟……这时上课铃响了。同学们都停止了话题静静地等着老师来上课……
关于对话的作文3
一年级的时候： “100分，咱俩又见面了。你准备长住吧?”试卷笑嘻嘻地对100分说。
二年级的时候： “90分，我有一阵子看不见100分了，他是不是病了?”试卷皱着眉头对90分问道。
三年级的时候： “唉!80分，你二哥90分呢，莫非它也病了?”试卷低头唉声叹气。
四、五年级的时候： “80分，这回咱俩可成形影不离的好友了。”试卷对一旁的80分道。
初一了： “80分叫我对你说，它最近有点缺钙，准备休养一阵子，有一段时间不能来，它叫我来陪你。”70分说。
初二了： “90分!真的是你呀，你的身体好了?真是可喜可贺呀!”试卷欢快地叫起来。
初二的.期末考试： “试卷兄，相隔5年还认得我吗?”
灯光下的试卷睁开眼睛，“唉呀呀!我的好兄弟，我还有福气见到你呀!”试卷一把抱住100分热泪盈眶。
“不是你有福气，而是大生这孩子肯干呀!”100分感慨地对试卷说。
关于对话的作文4
在一片茂密的森林里，住着狮子和老虎，它们争论不休，谁也不理谁，是因为森林里要评选万兽之王，每次遇见对方就会互相残杀起来。
有一次，狮子和老虎打起来，狮子生气地跺跺后脚说：“我一定会当上万兽之王。”说完，气呼呼地大喊着震动了森林。“哼！”老虎生气地转着圈说：“别得意得太早了，肯定只有我才能当上万兽之王，哈哈！”于是，过了一会儿，它们又搏斗起来，打得两个动物都分不清谁是谁了。羊伯伯过来用沙哑的声音说：“别再打下去了。” 羊伯伯用拐杖往地上用力地敲了敲。狮子和老虎停止了打斗，它们身上鲜血到处流着。羊伯伯继续说：“你们谁能举起自己吗？谁可举起自己，谁就是万兽之王。”狮子和老虎都在举起自己，但它们都不能举起自己。大家看了都笑了起来。
从此，它们不再争锋相对成为了好朋友。
关于对话的`作文5
晚上妈妈帮助我洗漱时，看见我已经长长的头发，妈妈说：“又该给你理发了”。我说：“我不想理，我要等到很长的时候再理”。妈妈故意说：“要理，给你理个小光头。”“然后呢？”我问。然后就送你去少林寺。然后呢？然后就让你学武功。然后呢？然后你慢慢的就长得强壮了，也高了，大了。然后呢？然后你会有女朋友。
然后呢？然后你会结婚。然后呢？然后你会有自己的`小孩。然后呢？然后你的小孩也会像你现在一样淘气，也会一点点的长大。“啊！我不要他长大！”那你怎么办呢？“我拿个东西压着他，不让他长高！哎呀，不行，他会横着长，那我再从横的方向挤压他，哈哈哈，把他挤得像一根豆芽菜。”妈妈说“你当他是橡皮泥呢，随便挤捏？”嗯——不是，我笑着摇摇头，彻底没辙了。
关于对话的作文6
昨天晚上，我写完读书交流给妈妈签字时，妈妈突然表情很严肃，指着本子上的字对我说：“这些字怎么黑乎乎的？”
我连忙解释：“可能是没垫垫板的原因吧！”
“你的小拇指上怎么这么黑？本子上是不是你的小拇指弄黑的？” 妈妈指着我的小拇指对我说。
“不会的'，我的手没有碰到。”我说。
妈妈又说：“那你今天的作业怎么会这么一团黑，一点都不像你以前写得那样整洁啊？”
“我以前小拇指每次写完作业都是这样黑的，作业却一次都没黑过。”我继续狡辩。
妈妈直接对我说：“去把手洗一下，重新写，看看到底字还黑不黑。”
我只好去洗了手，哭着继续埋头写作业。当我写完作业时，这才发现这次写的比上次干净多了。通过这个事我发现了：以后，不管在学校还是生活中，我都要谦虚、勇于承认错误，记住错误，并改正错误。
关于对话的作文7
有一天，在一个小孩的文具盒里，几支笔正在议论纷纷。
铅笔大声说：“你们看看我，我的优点可多了!我头上有橡皮擦，小主人如果写错了字，用橡皮轻轻一擦，那错字就无影无踪了!”
“哼”，钢笔不服气地说：“你就没有缺点吗?你的寿命非常短，而且容易写断，还要用卷笔刀去绞!瞧瞧我，使用时间超长，而且又写不断。”
圆珠笔轻声叹气：“唉!如果有一支多功能的综合性笔，那该多好啊!”
中性笔无限向往地说：“那是一种什么样的笔呢?”
“那是一种新型的'电脑自动笔。”说话的是见多识广的钢笔，“它的外型美观，经久耐用：可以发光照明，保护视力;有纠错功能;可以查字;还可以保护小主人，发现危险会报警。”
顿时，文具盒里热闹起来了，四支笔争先恐后地说着，铅笔说：“如果能随意调换笔的种类就更好了!”
“我喜欢可以调节周围温度的笔”。这是最怕冷的中性笔说的。
夜幕已经降临，四支笔还在文具盒里讨论着未来的笔。
关于对话的作文8
一天，妈妈给我买了一个美丽的台灯，我很喜欢这个台灯，每天写字我都要用他把我的桌面照亮，我才能写字。
晚上，我关上台灯，就去睡觉了。一只蚊子突然飞了过来，对美丽的台灯说：“台灯先生，您真美！”听到蚊子的夸奖，台灯很谦虚地说：“哪里，哪里。灯座、黑开关还有灯罩也很漂亮，所以我也变得很漂亮，如果没有了他们，我不算什么。”
蚊子发言了，说灯座、灯罩、黑开关那么难看，特别是那个黑开关，丑的要死。只有您才是最美丽的。台灯生气了，说：“他们各有各的'好处，比如灯座，灯座可以保护我，没有了他，我早已烂了。还有灯罩，有了他，才能使我发出的光线变的还要亮，如果没了他，我发出的光那么暗，就不好看了。至于黑色的开关，只有在他的命令下，我才可以发出明亮的光芒，才会变的美丽。”
听台灯这么一说，蚊子惭愧地飞走了。
关于对话的作文9
小兔子穿着小棉衣在森林里散步。走着走着，忽然看见柳树姐姐的头发少了很多。小兔子奇怪的问：“柳树姐姐，我记得春天你的头发很多，什么时候头发变得这么少了？”
柳树笑着说：“冬天气温低，为了让水分不流失，我需要把叶子脱掉。”
小兔子点点头，继续往前走。
忽然小兔子看到一棵银杏树。它惊奇的发现银杏树扇形的叶子变黄变少了：“银杏树大哥，我记得春天的时候你的`衣服是绿色的，怎么变黄变少了很多？”
银杏树回答：“冬天气温低，我叶子里的叶绿素受到破坏，产生花青素，这样我的叶子就变黄了。为了平安过冬，我也必须把叶子脱掉。”
小兔子听了连连点头，高兴地说：“太好了！今天我增长了不少知识！”
关于对话的作文10
在一间车库里，有一辆汽车和一辆自行车，汽车完好无损，涂的漆颜色鲜亮，很是好看。自行车破破烂烂，他身上的漆掉了很多，很难看。
有一天，汽车对自行车说：“嘿！破烂的`自行车，主人让我和你在一起真是我的耻辱，你这么破烂，跟我在一起就贬低了我的价值。现在你算个什么？”自行车不服气地说：“虽然我没有你华丽，没有你漂亮，但是……”汽车不等自行车说完就抢着说：“不要再狡辩了，在说也没有用，反正我就是比你强，主人坐在我的身体里又舒服又轻松，而且我的速度非常得快能载着主人环绕世界呢！”“你虽然功能比我都好，样样比我强，但是你只吃汽油，吐出来的都是有害气体。是污染环境的罪魁祸首。”自行车说。
是啊，汽车吐出来的都是二氧化碳，都是危害环境的。骑自行车既方便又环保，而且还能锻炼身体。虽然不快，但很安全。这样“三全其美”的事情，何乐而不为呢？
关于对话的作文11
下课了，所有同学都出去玩了，课室空荡荡的，只剩下几本书和铅笔、橡皮、削笔刀。
“你好，铅笔先生，我叫橡皮，既然第一次见面，交个朋友吧。‘’一个身穿白色衣服的家伙打破了教室的平静。
铅笔打量了一下橡皮，说：”很高兴认识你，你是做什么职位的？
“我啊，是专门擦掉错的东西，然后让别人有个改正的机会。而且我的身体还有淡淡的香味呢，同学们都喜欢我这种类型的橡皮。那你是做什么职位的？”
“我是可以把想要表达的`话和字写出来，但是我的缺点吗，就……”
“我知道，你这个粗心大意的家伙，每次都会写错字，好在有我帮助你，不然你可得不到主人的芳心。”
“那又怎样，如果没铅笔的帮助，你还不是一块没用处橡皮？”一个金闪闪的削笔刀说到。
“ 可……“
”铃、铃、铃“，上课铃声响了。
削笔刀说：”别吵了，大家还是做好自己的工作本分吧。“
关于对话的作文12
“呜呜呜——”我正坐火车上呢！忽然，我看见了再乡村小路上跑的汽车。接着，哇——飞机啊！
突然间，我的脑海里冒出了一个有趣的童话故事：
一天，在地上奔驰的汽车对正在天上飞翔的`飞机骄傲自大地说：“我们汽车又不太费电，也不太用油。可比你们飞机节约多了！”
“嗯？是吗？”飞机摆摆手，不服气地说，“我们飞机比你们汽车速度快多了！”
“可你们雨天飞行很危险！”汽车生气地反驳道。
飞机大声地说：“你们汽车也就非常安全吗？我们飞机可以送人到很远的地方，你们能吗？”
这时，火车呜呜地开过。它真诚地说：“你们别吵了，每个人都有长处和短处啊！”大家都明白了，不再争论了。
这个故事告诉大家一个道路：“每个人都有长处和短处，不是每个人都是十全十美的。”
关于对话的作文13
今天，我和妈妈去商场逛一逛，买了一些东西。我和妈妈都饿了，便坐下来吃一些东西。这时，我看见了两个外国人，他们正在仔细地挑选着商品。他们的身材都很魁梧，而且很健壮，他们的个子也很高，最少也有1米8，他们中有一个是黄头发，留着长发，另外一个是棕色头发。他们有着蓝色的眼睛，高高的'鼻子，像个大大的北极熊。
我在妈妈的鼓励下，走向他们，并且友好地对他们说：“Hello ，Nice to meet you。”他们笑了笑，说：“Nice to meet you too。”并且伸出手掌，我也伸出手掌，我们俩一拍。我又问他：“Are you from England？”他说了一些我听不懂的话，我想他是在问我来自哪个国家。我回答他“China。”最后，我终于明白了，他说他不是英国人。最后我说：“Bye——Bye。”他也回答：“Bye——Bye。”
经过和外国人的对话之后，我这才意识到：学习一门外语是多么的重要啊！
关于对话的作文14
学校的教室里有个箱子，里面装满了很多丢失的东西，有书本，有铅笔，有三角尺，有羽毛球拍……都快把整个箱子挤满了。门上有一个铁将军，它防止小偷来拿东西。
在里面，他们正七嘴八舌地议论起来。二楼的新华字典叹了口气，垂头丧气地说：“哎，主人把我扔了，也不去捡。看来，连他也讨厌我了。”三角尺走过来，拍了拍它的肩膀，和蔼地说：“我的命也不比你好，我在这儿已经有三个学期了，但还是没人来收留我。”
他们俩个的对话被楼下的'铅笔听见了。它垂着头，愁眉苦脸地说：“主人把我们扔来扔去，没过几天，我们就各奔东西了。”一旁的书本也说话了：“我刚买来，主人把我当成了宝，每天带着我。可当他看完了，就四处乱扔，一点儿也不知道保管。”
这时，同学们来了，门上的铁将军被打开了，他们一下子就认出了自己的主人，又回到了主人的怀抱。
关于对话的作文15
丁丁是个调皮的孩子，他的课桌和椅子总是让他刮得伤痕累累。
有一天，轮到丁丁做值日他起的很早，他高兴地来到教室门口，突然他听到就教室里有人在说话，仔细一听，原来是他的课桌和椅子在说话。
课桌说：“椅子兄弟，我们的主人丁丁太调皮了！上课不听讲，还在我的脸上用刀刻笔画，弄得我疼死了！”
椅子说：“老兄，我比你还倒霉，丁丁主人老是摇我晃我，下课追逐打闹，还把我当武器。”
其它桌子和椅子一听都气愤地说：“你们的主人可真坏，我们的.主人可好了，每天早上带抹布给我们擦干净，还保护我们。”
丁丁的桌子和椅子哭的很伤心。
就在这时丁丁进来了，他对桌子和椅子说：“对不起，都是我太调皮了，我一定改！”
第二天，丁丁带来了修桌椅的工具和抹布，修好了椅子腿，又擦干净了桌椅。
这时，桌椅说了一句话：“我们的主人丁丁变好了！”
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