奔跑的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的奔跑的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
奔跑的作文1
“请各班劳动委员赵会议室2楼开会。通知再播送一遍……”一下课，铃声正响着呢，喇叭里随即就开始下通知，打断了下课铃。哎，又要开会了！自从小学进行了劳动委员以后，就一直是这样的，来不及多想，习惯的拿起了本子和笔只能含着笑笑奔跑过去。
会议的基本内容就是关于卫生方面的我的'任务就是把老师要说的传达给其他同学，让他们按照这样做。我为能有这样的任务而感到光荣，笑对一切，可有时就算我喊破喉咙也没有人理我，听我说的做。每每这时，我不免后悔担任了这一职务，心里总想怎么这么烦啊？
“劳动委员呢？你们班值日又没有干好。”支老师吆喝的。当天不是我劳动委员，还有另外一个劳动委员。他把幼稚加了。重音，脸上明显的写着不满。“老师放心，我现在就去重做。”我笑迎老师。没办法，我只好领着值日生再去重新打扫。还有一次冬天的管职位升的也不是我其实老师就喊了你们班在干嘛？我记得你不是劳动委员吗？给我过来值日老师又发话了。
哎！我欲哭无泪，明明不是我为啥总是叫我，每当我被叫出去，我只能含着笑对待老师，我终于忍不了了，昨天去老师那辞职。“我理解你当劳动委员不容易，把他当好更不容易，你都那么大了，应该有点担当了吧，要是你想打退堂鼓，算是辜负了我对你的信任。”老师语重心长的说。
“那好吧，我一定好好当，不辜负老师对我的期望。”
“这次卫生检查你们班表现不错，劳动委员呢？”耳边又响起了知老师的话语。“各位同学经过综合评比，这周的优秀班级是3班，劳动委员呢？”仍就是值日老师在讲话。
怎么又是我，被“劳动委员呢”叫惯了，我怎么就……哦，我突然意识到这两次是被表扬，我笑得一脸灿烂，奔向老师那告诉她这件事。
在校期间，一个含笑奔跑的少年天天如此，我也终于深刻的感受到，在勇于担当的过程中，我这个劳动委员，有苦更有乐。
奔跑的作文2
人生，如一场奔跑之旅，何时到到达终点并不重要。关键在于我们是否肯迈出第一步，去尝试，因为，再短的路，不迈开双脚也无法到达。“同学们，今天放学加练…”音乐老师的话还未说完，四周已是哀声四起。纷纷表示各自的不满。
老师看了看大家，示意安静，又道：“下周一考试，没有通过的学生要被淘汰.’l老师的这句话就像一颗巨大的石子，出其不意的扔到水面上，激起千层浪，扰乱了我们放松懈的心。合唱教室里呈现出诡异的安静，压抑的气氛，说明了每个人的'紧张，害怕又凝重的心。原本松弛的神经，在这一刻，又紧绷起来。
我攥紧了手中的歌谱，连手掌里沁出的汗水将谱子浸湿都未曾发觉。只有这么一次机会，只许成功，不许失败!我下定决心，愈发奋力。
可是，唱好一首歌，对于我这样五音不全的人，谈何容易?很快地，这句话仿佛有了灵验似的。我遇到了最大的难题——音律不准确。得知这个缺点后，我并无气馁，却也有些失落，不过这并没有阻挡我前进的脚步。但成功好像是与我对着干一样，我走东，它往西，我走西，它却往东，这是不是很滑稽可笑?看似触手可及，实则，我与成功之间隔着一片荆棘。
一遍遍翻看歌谱，一次次吟唱旋律，在这样的重复下，迎来了考试。
看着别人毫无悬念通过，我望向窗外，心里不知是什么滋味，天阴沉沉的，如同我的心情。已经失败了两次的我，早已没有勇气用最后一次机会去尝试。我忘不了老师看我的目光——一向柔和的目光中透着失望与几分责备，这目光在我身上胶着着。它们仿佛就是那片荆棘里尖锐的刺，我无法拔掉它们。失败，使我无地自容。
所有人都陆续走出教室，只剩下我，在这沉重的气氛中挣扎着。伴奏突兀响起，在这美妙的音乐中，手足无措的我渐渐平静下来，昂首，举气，优美的旋律脱口而出。老师看向我的目光渐渐柔和，我冲出了那片荆棘!成功，不是远在天边，不是若有若无，而是真真实实地触碰到了。
世上无难事，只怕有心人。只有我们肯迈出第一步时，世界才会为你让路，我们便可更加有力地奔跑，成功，也就近在咫尺!
奔跑的作文3
晋江，一座历史悠久；多元文化相互交融、相映成辉；经济发达、开放文明的城市正在快活地“奔跑中”。题记
晋江经济实力连续17年跑到国八闽县级之首；全省公共文明指数测评名跑到县级市第一；跑到了20xx年全国中小城市综合实力百强县市第八名；跑进了第五届全国文明城市
重大消息，我们“晋江经验”跑进了《人民日报》啦，听说“晋江经验”的最大特色就是实体经济，核心内涵就是全面发展，政治优势就是党的建设，晋江之路就是全面发展之路；在奔跑中我们认识了意大利库内奥省，并与它签署了国际友好省市协议书，将进一步推动双方在经济、文化、体育、旅游等多方面深度合作，实现友好往来、合作共赢
我们奔跑在晋江路上，一路上我们看到了多处闲置的边角地被改造成了街头绿地，这既提高了城市绿地覆盖面，又满足了周边居民的`生活需求，让荒草地“改头换面”成为城市绿化的“金边银边”；听说田园风光项目开工建设了，我们马不停蹄地跑到了九十九溪，这里不久将被打造成集现代化农业发展、观光旅游、休闲养生、文化传承、教育实训等多功能为一体的生态农业示范区，让我们望得见山、看得见水、记得住乡愁
我们奔跑到了八仙山公园，哇啊，公园里亲子园免费开放了，这里有十几种游乐项目，采用全进口游乐设施，让我们在锻炼各项身体机能的同时，增进了亲子间的相互交流；20xx年12月10日马拉松跑来了晋江，运动员们奔跑在晋江“最美赛道”上，感受着晋马的独特魅力，感受着我们晋江人的热情；20xx年第十八届世界中学生运动会也将跑来晋江，这开创了全国县级城市承办大型国际综合赛事的先河
这一跑，跑起了兴致，跑起了精神，瞧瞧，本土晋江人和新晋江人，人人跑起了满意的笑容。
奔跑的作文4
流星，选择了陨落，于是，划成了天际拿到耀眼的光芒；而我选择了为自己奔跑，于是胜利成了我永久的目标。
——题记
闲来无事，自己变捧一本童话书消遣。读着读者，我似乎看到了童话里的那个世界……
清晨，非洲草原上的羚羊从睡梦中醒来，它知道，今天的比赛就要开始，对手仍然是跑得最快的狮子，想要活命，就必须为自己奔跑起来；另一方面，狮子的思想负担也不轻，假如他跑不过最快的羚羊，他就只能再次挨饿，所以，为了食物就必须为自己奔跑起来。于是，几乎同时，羚羊和狮子一跃而起，迎着朝阳跑去。很显然，羚羊与狮子，他们都拥有共同的目标——为自己奔跑。放下书本，在大脑中我努力的寻找着自己的目标。
记忆中，似乎昨天的我们还只是一群什么都不懂的孩子，是时间老人瞒着我们偷偷的剪断了时间之线，来满足我们心中曾经想要长大的愿望吧。可现在的我们已经长大了，却真的不想长大了。此时，那些被封印在深处的回忆就像花香一样弥散开来。
春天，我们曾一起到郊外放风筝；夏天，我们曾一起玩水；秋天，我们曾去偷隔壁老大爷家的果子；冬天，我们曾一起堆雪人、打雪仗……这一切的一切，牵绊着我的心，让我不再想长大。可是，就在昨天，我才发现这个世界已经现实的`不能在现实了。竞争是无处不在的，只有为自己奔跑奋斗起来，才不会被淘汰。
漫步在人生的道路上，我正想的入神，却在转角处遇到了“中考”。我吃惊的望着他，感到茫然极了，他却猜出了我的心思，并为我指明了方向，他告诉我：“人要为自己奔跑奋斗，这样才活的有目标。”分别是，他伏在我耳边说：“我会在人生的下个转角处等你，等着你告诉我你成功了，加油哦！”
回到现实中，我才发觉已是晚上了。躺在床上，我一会儿就睡着了，可是，我清晰的听见，耳畔，有个声音在不断的提醒我：为自己奔跑，胜利就在前方，我等着你的好消息！
奔跑的作文5
一个个拐角，一次次困难，一份份努力，最终依凭着一份份努力，走过了一个个拐角，打败了一次次困难。之所以能这样，只因我曾成功地一路奔跑。
那一天体育课上，老师说要跑800米，并要记录成绩。顿时，我就不安起来，心中不断地想：怎么办?我能行吗?800米太远了，我跑不动怎么办?
站在起跑线上，我的牙齿因为紧张不断碰撞着，心也好像要蹦出来似的，舌头下意识地舔着唇瓣。
老师举起胳膊，用力劈下，同时吹响哨子。听到哨响，我们都向前跑去。
最初，我还有力气跑在中间的位置，但到后来，体力一点点流失，身后的同学一个接一个的超过了我。我多想追上去，超过他们，却没有多余的力气支持我这么做。
渐渐地，我的嘴里充满了腥味，止不住地想要咳嗽，心里忍不住埋怨老师：都怪你，为什么要跑800米，好累，我快要坚持不住了，怎么办?
光靠鼻子呼吸获得的氧气早已不能支撑着我运动下去，因此我张大嘴巴，贪婪地想要获取更多的氧气。我的嘴唇干裂，大口大口地喘着粗气，我觉得自己几乎要被这漫长的`路程给压垮了。
刺目的太阳悬在空中，无情地炙烤着大地。汗不断从我的额边滚下，有时落进眼睛里，我也不肯耗费体力去揉眼睛。汗水将眼前的世界变得模模糊糊，什么也看不清楚。突然我的眼前一片发黑，万物都开始轻微地摇动。我的腿像灌了铅一般沉重，每迈一步都是那么吃力。我想要停下，却不敢，因为我怕停下之后我就再也跑不动了。
我跑过老师身边，听见他严厉地说：“加油，还有最后一圈，快点，冲刺。”我像沙漠中的人看到了希望一般，全力向前冲去。其间，我闭上双眼，迈动步伐，一点一点缩短我和终点间的距离。终于，我冲过了终点。
我将手撑在膝盖上，只觉得世界一片寂静，没有听到老师报成绩的声音，等到同学告诉我，我才知道，我成功了，我克服了我原以为我不可能打败的困难，激动涌上了心头。
感谢这一次一路奔跑，让我重拾信心，让我倍增勇气，让我收获成功。我会珍惜这一次的奔跑，未来的路上，我相信自己一定能继续保持一路奔跑的斗志与状态。
奔跑的作文6
华灯初上的夜晚，雨肆无忌惮地坠了下来，我这只困倦的黄麂被窗外大得吓人的声音猛然惊醒，手里那份坐床观天的幸福已悄然流逝。突然我有了下去淋雨的冲动，这份冲动在大脑停留几秒后，我这只困兽几乎疯狂地奔了下去，年少的妹妹也跟着跑了下去。
雨打在我的头发上，身上、鞋上，全身被汗水与雨水交织后打湿了，我突然奔跑了起来，用心去感受这雨的哀愁，雨的力量，雨的洗礼，用心去想这一年跑过来的风雨，快乐的痕迹也被雨水冲刷得一去不复返，真是“繁华事散逐香尘，流水无情草自春”，起点与终点之间的距离多么遥不可即，长达三年的.长跑现在才走了一半多，为了学到更多的知识，我们就像钓鱼者，钓走了鱼的生命，可鱼却钓了我们的光阴。
我还在奔跑着，毫无倦怠着奔跑着，任雨水划在脸似刀割，在这“岁月易磋砣”中的我在这“世界微尘里”的我，唯一能让我坚持奔跑下去的力量便是友情了，一个约定，几对期望眼神像是永远倒不完的汽油，在我没油或疲倦时，这油就注满了我的身体，在不管是风花还是雪月的日子无法无天地狂奔。
“三年的距离有多远，不远的，就像四季更替三次，地球公转三圈，三是个不大的数字”。在雨中奔跑着的我这样勉力着我自己。
我突然想起与我并肩的妹妹要考初中了，楼上与书相拥的哥哥要高考了，都是从烈火焚烧，暴雨洗礼奔向另一个似境花，似水月的学校，而我却再也做不到不动声色地沉默，向蓝里夹黑的苍穹大叫一声，像天空飞鸟的破鸣。想到那份情谊，我又停止地困兽之吼，目光灼灼地跑向理想，跑向幸福。
在“世事茫茫难自料，春愁黯黯独成眠”的奔跑中，我唯一能做的是将这微小的力量化作巨大的动力，我坚信，当这力量用尽时，也是我实现理想的瞬间。
雨还在狂轰乱炸地下，我还在不知疲惫地跑，握着一份力量，揣着一个约定，携着一种情谊地跑着，跑向梦想的远方……
奔跑的作文7
连我自己也不清楚，我为何而来。就那么站在了起跑线，与许多人一样，等待着发令枪的声响。
已经来不及思考什么，我的眼睛只能盯着前方。
奔跑开始了，我在起跑的那一瞬就被许多人甩在了后面。但是我没有放弃，我告诉自己，你不可以放弃。
我似乎只是凭惯性在奔跑，脑海里划出一串问号：我为什么要选择奔跑？是为了验证自己的实力吗？是为了让别人开心吗？是为了赢得人们的喝彩吗？我不知道，只是看到别人站到了起跑线，我也就有了加入的冲动。
不管如何，我已开始了自己的旅程，可以说是一次长征吧。或许一路的风景是美好的。春天，太阳洒下丝丝缕缕的.阳光，给小草镀上一层绿色，给花儿染上五颜六色；夏天，树阴撑起凉爽的巨伞，雨后的彩虹送给人无限的惊喜；秋天，果儿累累挂满枝头，金叶飘飘铺了满地；冬天，雪花飞舞，腊梅绽放，温暖的火炉散发着温馨与甜蜜。一路奔跑，一路美景，但在这美景面前，我无法同别人一样驻足玩赏。我不能化作一只蝴蝶在花间起舞，我不能化作一片白云去亲近彩虹，我不能化作一阵秋风衬托秋叶，我不能化作小鸟在雪中嬉戏。我的眼前只有跑道，只有终点那条红布带。
疲累，艰难地举步，艰难地呼吸，不知道是世界要抛弃我，还是我将抛弃世界。真想停下脚步，真想退出跑道，躺倒在柔软如毯的草地上，让肢体彻底地放松，让疲累的心也彻底放松。但我清楚地知道不能这样，因为我的背后有许多双期待的目光。我早已不是我自己，不是一个单身奋战的奔跑者，好多人在关注，好多人在呐喊，好多人在助跑，这一切的一切都不容你有丝毫的懈怠与任性。
我不得不鼓足勇气，背着沉重而疲倦的壳，奋力去超越前面的人。一个，又一个，该超过的都已超过，超不过的永远在前方，我到底不能成为群雄角逐的领头者。心真的累了，浑身像散了架似的，算了吧，我实在坚持不下去了，实在没了抬脚的力量。
“加油！XX加油……”这声音在耳畔轰响。那是真诚的呐喊，那是催征的战鼓，那是冲锋的号角。一个战士宁可被消灭，决不能被打败，我的目标在前方。
忘记了疲累，我全力奔跑，向前，向前！
奔跑的作文8
“向前跑，不要回头。”前方的道路沟沟坎坎，未知的旅途让我感到疲惫不堪，就如行尸走肉般，没有思想，一具会行走的躯壳。随波逐流的日日夜夜，让我忘记了什么是生活赋予的激情，什么是青春独特的张扬。直到某一天， 她闯进了我的生活，告诉我“向前走，不要回头。”她的名字叫做梦想。
生活仿佛突然拥有了色彩，而我也听见了黑暗破碎的声音。我开始奔跑，跑过周围让我看得麻木的景色，像圣经启示录中所言“我又看见新天新地，因为先前的天地已经过去了，海也不再有了。”同样是未知的旅途，同样是坎坷的道路，但是这次我将全力以赴，青春只有一次，何不放手一搏?大不了从头再来。然而，那些为了梦想奋斗拼搏的日子将会成为我们心底最珍贵的回忆。生活通常有两种选择：腐朽或燃烧。当我们决定为了梦想拼尽全力逆流而上时，困难也接踵而至。跌倒，爬起。摔进过沼泽，跌进过谷底。也曾在风雨中踽踽独行，在泥泞中进退维谷。但我始终坚信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”真正的信念，是不会随时间困难而败落的。
追逐黎明的曙光，追逐破晓的朝阳。追逐落日的余晖，追逐夜幕的繁星。青春如歌，梦想作弦，用她们谱写一首仅属于自己的乐章。不论悲伤，不论失意，那是属于你我的热血与感动。我们总是顾虑了太多思虑了太远，以至于错失了最美好的时光，让青春蒙上了灰尘。我们还年轻，去勇敢追寻自己的梦想，别在意那些无谓的嘲笑，也别害怕未知的失败。相信自己，青春张狂，活出自己，去向着梦想奔跑，撇开束缚自己的行囊，做一朵有目的地的蒲公英，拒绝平庸。梦想所代表的不仅仅是一份追求，她给予我们的`是最纯真的喜悦与感动。就像夜里所绽放的美丽花朵，即使没人欣赏她仍旧是最美丽的，让漫长的黑夜不再孤独寒冷。
奔跑吧，跑过流言蜚语，跑过拥挤的人群，跑向自己的梦想，绕过那些无谓的嘲笑，你会发现一个崭新的世界，一个崭新的自己。
奔跑的作文9
风轻轻吹拂树叶，枯黑的树干露出了它苍老而沉重的身躯。一抹淡淡的红色出现在天际，仅剩的一点儿余光向前静静挪动着，夜幕即将降临。一个小黑点闯入了这宁静祥和的美景，明镜般的湖水被震碎了，湖面上闪耀着零星却又夺目的黄。
“那莽撞的`黑影是谁?实在是太无礼了!”乌龟喃喃自语，随后摇摇头，退入了湖中。正在奔跑的，是一年级的我。刚刚入学，朝气蓬勃，典型的“假小子”，干起事来风风火火、莽莽撞撞，为此，多次挨老师批评，依旧我行我素，提起我的性格，妈妈也只会一笑而过，从未教训过我。
又是一年初春，树木刚刚，一丝小小的绿色使人顿生暖意。春光无限美好，晒得人懒洋洋的。终于，纸上落下了最后一笔，我端详了一下，心满意足的笑了。纸上画的，是当年即将落幕的春阳里奔跑的我。我心里清楚，自己出生的家庭并不富裕，可对我是完完全全的好，我便如窗外的那株小桃树，的长大。我又一次，奔跑在春阳里，在归家路上。“妈妈肯定会在门前等我，接过我背上沉重的书包。”想到这里，我加快了脚步。妈妈一年老似一年，早点回家，以免妈妈担心!我喘着粗气，着······
“叮铃铃······”第二声响铃久久回荡在教学楼里，泛起一澜微波。考试已正式开始了。“春光在文中代指什么?”看到这个题目，我情不自禁的望向窗外。窗外简直就是黄金世界!所有的物体都踱上了一层金黄色的春光。我微笑着继续答卷。不知何时溜上了我的考卷，我的笔就在阳光中奔跑着，书写着我的。我必须完美答卷，给在家苦苦等待我的妈妈，给我挚爱的亲人，一个完美的答复。
阳光，一个温暖而又美丽的字词，如一般，普照着我的人生道路，使它结满甜甜的果实。而我，便在这温暖的春光里，一次次奔跑，一次次努力，一次次，一次次书写着属于自己的人生······
奔跑的作文10
前不久，为了迎接体育中考，学校在每周一下午都组织全体初三学生练习长跑。但每次练习时，我总能看见三三两两的学生或蹲在树下，或坐在灌木丛后面，一边聊天，一边不时地东张西望。有同班同学经过时，他们就会问：“你们这是第几圈了？”他们的'眼神里透露出欢快，也夹杂着紧张。每每看到他们，我就觉得想笑——他们是在为自己逃避长跑训练而欢快，亦或是怕被老师发现而紧张？
至今，我已有了九年的学校经历，渐渐发现身边有许多同学都有一种依赖思想——依赖他人监督。辟如做作业要班主任监督，认真上课要巡堂老师监督，做操要执勤学生监督。学校还特意设置了一种监督机制：“流动红旗制”，若是这周没有这个称号，全班都得挨批。而在这种“依赖思想”之下，又催生出了一种新的思想：“应付思想”。为了应付各种监督，在早自习之前三两笔把作业赶完，在课堂上猫在一摞教科书后面一边玩手机一边装作“认真听课”，在做眼保健操时心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是为了自己，想必也只有吃喝玩乐之时了。
再回到跑步这件事上。
学校为何要求我们练习跑步？直接原因当然是为了提高同学们的体育中考成绩。而教育局为何要设置体育中考？究其根源，是为了强健学生的体魄，更好地面对未来人生道路中的种种挑战。但这好意似乎不能被多数人所领会。每次跑步前都有很多人唉声叹气，跑步时有人千方百计地逃避。他们认为自己很“聪明”，认为自己“躲过了一劫”，“捡了个大便宜”——岂不可笑哉？
如今体育中考已经结束了，只是每次体育课上老师都会要求我们跑一圈热身。每到这时，我都会尽自己的能力跑完。有人对我说：“你真傻，都考完体育了干嘛还那么拼命？”我不回答。我只知道——我不为别人，只为自己奔跑。
奔跑的作文11
人的一生，就像一场赛跑，慢条斯理的人，最多只能算是在散步，是要注定失败的，我们要让自己奔跑起来，
奔跑就应是有目标地奔跑，目标是理想，每一个人都应该朝着那一个目标不断奔跑。但是要知道，那绝对不是终点，一个目标完了，还有下一个目标，因为没有最好，只有更好。那终点在哪里呢？生命地终点才是奔跑地终点。人应是为目标而生，所以人毕生要奔跑。只要生命还有一丝气息，都应为理想执着追求。只要奔跑地人生，才是灿烂地人生。
贝多芬是一位伟大地音乐家，虽然他失聪了，但是在巨大地困难面前，他没有被压倒。他而是重新振作起来，毫不犹豫地地鼓足勇气，一路狂奔，哪怕困难重重，贝多芬始终坚持下来。最终，贝多芬地成就更大了，他谱写了许多名曲。所以我们一定要让自己奔跑起来‘，那其实是一种脱胎换骨地人生。只有奔跑，才有可能成功。成功不会向你跑来，你必须向成功跑去。
而著名地科学家史提芬。霍金地一生更是充满坎坷。他在下肢失去知觉与成为哑巴地情况下，他仍用能活动地手指敲打键盘，
曾被认为拥有高智商地霍金，虽然他地身体只能在轮椅上，但他地思绪早已奔跑到宇宙之外。奔跑起来不仅使人进步，还使人离目标更近了。然而有些人却不思进取，游手好闲，这种人注定要失败，因为他们不懂得让自己奔跑起来。
“人地一生应当这样度过，当他回首往事地时候，不因碌碌无为而悔恨，不因虚度年华而羞愧”奔跑一生，不会碌碌无为，更不会虚度年华，而是一种充满追求地人生。人生，不在于怎样去过，而在于怎样过得精彩。千万不要以为奔跑只会使人劳累，但是不付出怎么会有回报呢？“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”还有一句俗语“阳光总在风雨后。”是啊，不经历风雨又怎么能见彩虹呢？其实，奔跑并不可怕，只要我们心中充满自信，蓬勃地朝气，振奋地精神，就可以跨越重重困难，也就能实现自己人生地理想。
请让自己奔跑起来，勇往直前，在一鼓作气狂奔，成功就在你面前。
奔跑的.作文12
有这样一句话：“没有伞的孩子，在风雨中只能奋力奔跑。”这句话不知激励了多少处于困境中的失败者。然而，在现代生活的冲击下，大多数人在安逸中迷失了前进的方向，丧失了斗志，于是，我要说：“在风和日丽的天里，奋力奔跑不是更加有情趣吗？阳光下也要保持一种奔跑的姿势。”
在风雨中奔跑，我们获得了前进的勇气与战胜困境的决心，我们坚守“任凭风吹雨打，胜似闲庭信步”，殊不知，在阳光下奔跑会让我们迸发出一股狂热的动力，激励我们在成功时谦虚谨慎，更上一层楼。邓亚萍取得了无数的奖项，获得过国内外无数项荣誉，可以说她的头顶上是一片晴天碧蓝，但是她仍然坚持不懈地奔跑，她去剑桥，去北大艰辛求学，执着地不停地追求。于是，她是一个优秀的运动员，更是一个浑身散发人格魅力、令人尊敬的人。
在风和日丽下奔跑会让你愈练愈强，获得强大的生存能力，练就一双能在暴雨中奋力搏击的翅膀。老鹰与小鸡同出一族，然而老鹰经过不懈的努力终于获得翔飞天空的能力，而小鸡在安逸中只能跨越低矮的'墙头。试想，如果老鹰在安逸中享乐，失去了搏击蓝天的斗志与理想，与鸡群为伍，那么还会有“鹰立鸡群”的一天吗？
纵观古今中外，伟大的学者、科学家、音乐家、作家，他们的成功之路不乏明丽，然而他们不会停在阳光下享受，因为他们懂得，停止奔跑会让自己变得愚钝。人生是一个不停奔跑的过程。著名学者钱学森在取得“两弹一星”的伟大成就后，仍然致力于中国航天事业的发展，不贪恋荣华富贵与他国优厚的待遇，这就是伟大学者身上焕发出的照耀今人后人的希望曙光。还有已故的文学泰斗季羡林先生，一生为我国古文化事业做出了重大贡献。季老先生也并没有因自己头顶一片蓝天而停止奋力奔跑啊。
过分舒适安逸的生活挫伤了我们的斗志，钝化了我们的生存能力，日益激烈的残酷竞争也向我们昭示：伸开你的双臂，在阳光下奔跑，练就一双愈挫愈勇的翅膀，足够抵挡暴风雨的袭击！
尽管风和日丽，也要奋力搏击；尽管丰衣足食，也要全力播种；即使安享太平，也要强化生存能力。唯有如此，你的生命之光才会冲破黑暗的死寂，带来无限的光明！
奔跑的作文13
“让自己奔跑起来”，奔跑已不是内能转化为机械能的奔跑。而是思想上，思维上的奔跑。要在课上勇于提出问题，回答问题，在课下勇于提出观点，质疑权威，这才是奔跑。要有：“欲与天公试比高”的精神让自己奔跑起来。
让自己的思维奔跑起来。
每节课无论什么科目的老师都会提出这样那样的问题，这时一定要让思维奔跑起来。记得在政治课上，老师提出一个人物猜想问题，一段描述后，表面平静的我内心里思维正在奔跑，让那些陈旧，生锈的思维，重新加润、打磨。从奔跑中苏醒后的我大声喊出答案，使政治老师知道一班还有这么一个人物。不止政治课上，历史课也一样，当老师问出问题后，我的思维在奔跑，立刻道出答案。这是奔跑的力量。让自己奔跑起来，毕竟我们“红日初升，其道大光，前途似海，来日方长”。要让自己奔跑起来，“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。”
让自己的思想奔跑起来。
记得一位伟大的指挥家，在指挥世上最优秀的乐队，演奏最优美的旋律，当他发现乐谱中有异样时，再三演奏，但都如此，面对评委的冷酷与音乐界的权威，他拍案大喊：“不!一定是乐谱的问题!”台下掌声雷动，原来这是评委的“阴谋”。他就是小泽征尔，一位让自己思想奔跑的人。学习伟人，我也让自己的思想奔跑了起来。一次数学考试，老师批错了一题，使我与满分失之交臂，我自信没有错，经过多次精密地验算，我肯定自己没错，但老师的.权威使我望而生畏，这时只有让自己的思想奔跑起来，才有动力、能力去质疑权威，最后我取得了这几分，让自己的思想奔跑，提出问题，质疑权威。正是因为让自己的思想奔跑，才有了20世纪初期的新文化运动。要让自己的思想奔跑，有一句话叫：“问苍茫大地，谁主沉浮?”我们要勇于大喊：“我主沉浮!”我们是未来的主人，要让自己奔跑起来，因为“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!
毛主席说过：“世界是我们的，也是你们的，但归根结底还是你们的。”我们要让自己奔跑起来，毕竟“数风流人物，还看今朝”。
奔跑的作文14
我们的人生有多少时光？是漫长的岁月。然而在这岁月的磨炼下，我们能真真正正的为自己的人生添上明丽的几笔吗？奔跑，一定要奔跑，在这茫茫的、一望无际的大草原上，奔跑，定能赛出自己的心声，赢得永久的成功。
是谁在叩问你内在的心灵？是奔跑。是谁在呼唤着你熟悉的姓名？是奔跑。然而你却不回头，固执地走向无底的深渊，多么可惜啊！你，代表广大的人群，司空见惯的，是空空等待后的叹息，多少光阴从人们的叹息声中溜过啊！你，缓慢地走着，不知多少风雨雷电吓倒你的心灵，你必须狂热地奔跑！
当你怀着激情之心，向那远方的理想奔跑时，你会发觉，风雨再也不能打垮你的心灵，因为你奔跑了；你会发觉，阳光一直伴随着你孤独的身影，因为你奔跑了；你更会发觉，理想不再是可望不可即，因为你奔跑了。瞧，黎明的曙光已从天边出现，投在大地上了，此时此刻的你，应抓紧机会，为理想而奔跑吧！
纵观历史，注目今朝，不少伟人用奔跑来谱写了自己的一生。曹操，一位雄心壮志的大英雄，就在一次次的浴血奋战中，狂热地奔跑，中国从此与平统一；屈原，流芳百世的大诗人，一生曾用奔跑为国奉献，虽然他已决定伫立在汨罗江畔，纵身而去，但是他奔跑的精神依然是使后人前进的动力；邓亚萍，杰出的乒乓球运动员，曾遭受一次次痛心疾首的挫折，但她颗为理想而奋斗的心灵，让她坚持到底，终于站上了令她盼望已久的领奖台上……此时的人们定为自己的理想而奔跑。
奔跑，一定要为自己的`理想而奔跑！相信自己，相信明天，相信前途的光茫—
—定不是一片虚幻缥缈的景象。奔跑吧！看，黎明的曙光背后，已是一轮充满希望的太阳，理想的光茫逐渐清晰明亮了，快，快奔跑，为自己的理想而狂热地奔跑吧！
奔跑，尽情地奔跑！近了近了，那不正是心中的理想之光吗？我要奔跑，我要奔跑！我要投进理想的怀抱里，用那成功之光包围着我的身体。奔跑吧！前途应用奔跑而到达！
奔跑的作文15
近两年《奔跑吧，兄弟》火爆荧屏，众星们在游戏中的坚持以及录制过程中的艰难也让我们感到：人生确如一场奔跑，无论前方多少阻挠，也要一冲到底。请以“奔跑”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)请将作文题目抄写在答题卡上。
(2)不限文体(诗歌除外)。
(3)字数在600～800之间。
(4)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
范文：奔跑
奔跑是一种状态，奔跑是一种幸福。
那年夏天，我停下了脚步，不再奔跑。生活的乏味，父母的批评，学习的紧张，一切都成为了我的包袱，使我觉得好累。从前那么努力地跑，究竟是为了什么?我迷茫了。跑了这么久，是该休息了，是时候做一只休息的兔子了。心底这个念头像芽一样萌生了，并且越长越壮。
我独自一人去了海边。只听得海边风起云涌。看着风儿推动着波涛前进，即使遇到了礁石的阻挠，也没有停止前进的脚步，继续奔跑着。他们笑得那样欢，那样甜。我总觉得心里酸酸的。阳光阴森森的，没有一点朝气。虽然这景象很美，蓝蓝的天，蓝蓝的海融为一体，低翔的海鸥掠过蓝蓝的海面。可不知为什么，我好像吃了黄连一样难过，流下了苦涩的泪水。我又迷茫了，我又迷失了，向着远处撕心裂肺地喊着。远方隐隐地传来了不知是谁的回答：“孩子，坚持下去，不要放弃，即使遇到暴风雨，也不能停下。你的誓言?你的梦想?难道都抛到九霄云外去了?”这一句句有力的话语深深震撼着我。是风?是海?还是……?往日努力奔跑的画面又浮现在我的'脑海中，我猛地擦去泪水，一切都没有变化：天，依旧水蓝蓝的;海，依旧蓝汪汪的;万物依旧在奔跑着，只不过多了一个追风少年在同他们一起奔跑。
看着跑道上一个个远去的背影，落后了，追上去，再追上去……炽热的阳光融化了心中的积雪，万物都在为我加油：草儿探出了头，花儿绽开了笑脸，杨柳扭动着身躯，鸟儿高声歌唱。天更蓝了，海也更蓝了!
奔跑成了我的快乐，也是我的目标。跑道上，我唱着：“奔跑，迎着风浪舞蹈，把烦恼脱掉……”我继续奋力地向前跑去……
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