我的学校作文15篇(精)
在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的我的学校作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的学校作文1
那个曾经让我魂牵梦绕的学校——63中，现在我不仅如愿以偿而且已生活了一个多月了，在这一个多月来，这里的一草一木、老师、同学都由陌生到熟悉到认知，让我感到无比惬意，让我深深的爱上她。
那还是在上小学四年级时，每每在去补习班知良学校时都要路过，每次我都要抬起头来看看那高出自己学校二倍的教学楼和那宽阔的操场，想象着自己哪天要是走进她的生活，那时我的学习生活将会是什么样的？
记的小学开毕业典礼时那是我第一次走进63中，进去后我兴奋得四处张望，并小声和同学们讨论着校园里事物。我们在去会议室的途中看见了体育馆和各种活动室，这些让我惊叹;等进了会议室，眼前的景象更让我确定了一定要进这个学校的决心：眼前的会议室是那么大，里面有可以容纳差不多一千人的座位，还有顶子上高高悬挂的灯，给会议室增添了一种庄严气氛。出来后我们站在教学楼的窗户外看里面同学上课的.样子，教室里每位同学都在边听课边做着笔记，他们上课的安静与我们在外面的嘈杂形成了对比;上课的严谨与我们的松散完全不一样，这一天的所见所闻让我下定了决心。
今天我终于迈进的63中大门，记的26号报到那天，一进学校，兴奋的我一口气冲进教学楼爬上六楼，站在楼梯上把学校俯视了一番，这才下楼细细参观每一层的教室。
下了一层才和同学去报到。
时间过得真快，快得让人无法接受。距离我第一次来这儿也只有三个月的时间，我现在却坐在这里上课，有时让我都有些恍惚和不确定了。在这里，老师同学都那么好，一点也不像小学时同学说的那样呆板沉闷，而是那么的和蔼可亲;上课时你与老师是师生关系，但下了课我们可以相互称哥们和姐妹。老师们的温柔是我所没有想到的，上课时不管是谁只要有不会的，下了课她们都会耐心的再讲解指导。同学之间不是那么生疏，总是在说上一两句话的基础上便熟悉起来，真的特别好！
63中，我将要在这里度过我人生最宝贵的三年，在这三年里我将要快乐的生活勤奋的学习。63中，我爱你！
我的学校作文2
虽然我的学校没有山林里的闲云野鹤，也没有乡村里的鸟语花香，更没有城市里嘈杂嘈杂的噪音，但有比这些更好的东西，有更值得纪念的东西，有许多承载我们悲欢的记忆。还有什么比这更值得留恋的吗？
我爱我的学校，我爱那些将一生奉献给教育的老师。多少个高峰时间已经从他们的作业中消失，多少个不眠之夜只是为了让学生们有一个更好的明天。要不厌其烦地教多少次，详细解释多少次，以回报学生们一个个满怀的感激。这是我们学校的老师，一个接一个为教育而努力工作的普通但伟大的教师。难道不值得记住吗？
我喜欢我的同学，他们过去常常和我一起欢笑和开玩笑。我们不分昼夜地相处，互相理解，互相包容，每天都给彼此最真诚的友谊。我认为宽容和理解应该是友谊的真正含义！我最喜欢和我的朋友打篮球。因为当球不断击打时，我们彼此有默契，因为当球不断经过时，我们彼此信任，因为我们在不断运球对抗中增进友谊。每天我都开心地笑着，一起开心地学习。这是我最喜欢的朋友。
校园里有许多花和树。他们装饰校园。刚从学校门口进来，马上就有一股清香迎面扑来。这是一种你感觉到的狂喜状态。我最喜欢沿着这个花园的小路散步。我可以冷静下来，感受蝴蝶迷人的姿态和蜜蜂勤奋的态度。所有这些通常被忽略的细节都在这里充分展示。有时候，我坐在树荫下，拿着一本我最喜欢的书仔细阅读。当我感到累的时候，我躺在草坪上，闭上眼睛感受微风。这个花园只不过是一块风水宝地。
这个世界上总有一些东西，平凡而又传奇。虽然它放射出微弱的光，但足以使迷路的人找到迷路的路。我的学校就是这样。虽然它位于一个偏远的小村庄，但它培养了一代又一代成功的学生。用她甜美的乳汁，她养育了成长中的青少年，让他们不再无知。她用美丽的'声音净化了我们的心灵，这样我们就可以在这个世界上行走而不被迷惑。她用她无形的力量来支持小镇的精神。她不仅教会了我知识，还教会了我许多真理。她陪伴着无数学生度过了他们一生中最辉煌的岁月，并一直引领着我们前进。
哦，天啊！在寒冷中，你是多么神圣而伟大的地方。你如此聪明却沉默，你将永远是许多学生最想念的地方。我一定会发扬你的优秀品质，成为人们怀念的人。我永远不会忘记它。
我的学校作文3
我爱我校，因为它的美丽；我爱我校，因为它的神秘；我爱我校，更是因为它有这我对青春的憧憬、美好与快乐。
回想，刚刚来到这个当时是神秘而现在是充满生机的大家庭时，心中到底是什么味道呢？是羞涩？是高兴？还是留念？它是一种无法用言语表达的感情。
现在，我已经在这个校园里生活了两年好几个月了，我熟识了同学、老师，熟识了这个美丽的学校。它已经不仅仅是我学习、生活、进修的地方，它已经成为了我生命中不可缺少的一部分了。学校，是我学习的空间；学校，是我交友的平台；学校，也是使我思想成熟的稻田。它让我在紧张的学习生活中得到更多的知识，它也让我从幼稚愚昧的、对事似懂非懂的孩子变成了一个明白许多道理的青年了，它还让我走出了“无所事事”的童年，走向新的充实的生活！
我梦想中的学校，不需要太华丽，不需要太奢侈，只要有着青春的步伐，只要有着快乐的舞步，只要能带领我走向未来，这就是我一生中最美好的向往。十年铸就的名校，十年间的欢乐。十年铸就的名校培育出了千百个出色的学子。学校的好坏不在于它的年代有多么久远，学校的好坏不在于它的教学楼有多么的新，就学用具有多么的先进，在我的'心中，只要老师百分百的爱学生，学生都用百分百的热情去学习，所有的师生都用百分百的激情来对待学校，每人都相信自己是最棒的，对自己充满信心，那么这就是一所名校。啊！我们的学校不正是这样吗？以自己的荣誉作为班级的荣誉，以班级的荣誉作为学校的荣誉，这就是我们每个宋中学生应有的品质。
河水在流动，云朵在漂浮，时光在流逝，可我对学校的爱，我们对学习的热情却一直上升。日日生长的小树，时时变成熟的我们，却仍旧有着童年的天真。当我们以曾经是你学子的身份再次扣响你的大门时，爱你的热情依旧不变。我爱你我的学校。
我的学校作文4
我的校园很美，它不仅有白沙池、大棋盘、天桥，还有一个美丽的菱湖，因此得名“菱湖校区”。
菱湖的美，美妙又灵动。春天，菱湖里躺满了睡莲，好像一个个在睡觉的小孩，湖水“哗哗”地流着，仿佛和睡莲在说着悄悄话。杨柳把头发放入水中，好像在用水清洗自己美丽的长发。湖中央长着一棵树，它是那么的勇敢，那么的.坚强，暑寒荣枯，见证着菱湖的一年四季。夏天，睡莲花开了，一朵朵就像一位位美丽的少女，在湖中跳舞。树木长得葱葱茏茏，像一把把撑开的大伞。同学们都喜欢到大树底下，一边嬉戏，一边欣赏菱湖的美。
逛完美丽的菱湖，我们来到了小学部。走进校园，就可以看到一块高大的石头立在那儿，犹如守护神一样守卫着学校，巨石背后就是我们的白沙池。据说这块石头是百年校庆时，有人专门从山中采来的，白沙池周围还有12只可爱的小动物，它们是高年级同学用材料制成的，这就是校园的卫兵十二生肖。白沙池有十几个方格组成，中间还有一个花坛，花坛里有一棵高大挺拔的棕榈树。大蒲扇似的叶子在风中摇摆，好像在默默地为白沙池扇风。从远处望去，白沙池像一块农田，从近处看，池子中一粒粒灰白交错的沙子，让它显得格外精致，同学们经常到里面玩，有的在堆火山，有的在挖地道，还有的在寻宝。
我们学校还有一个可以变身的棋盘，远处看棋盘像一个大盘子，棋子像一颗颗巧克力豆，盘子仿佛再说“快到盘里来。”下课时，棋盘成了同学们的游乐园，有的跳，有的跑，玩的不亦乐乎。还有的同学置身于棋盘中，把自己当成黑白棋子，你攻我守，你退我进，杀的好不热闹。我仔细数了数黑白棋子，共有20颗，一看到这种局面，我的脑子里出现了许多问题，黑棋下一步会走哪？谁会赢？恐怕只有“烂柯仙人”才能在这里对弈吧。
这就是我们的学校，你们说是不是很美很有趣啊？
我的学校作文5
我是龙泉一小的学生，我喜欢我们的学校。我们的学校位于“桃花仙子”广场旁边。
一进学校大门，映入眼帘的是今年暑假新装修的教学楼，淡蓝色的墙面在绿色的线条下衬托下格外清爽。教学楼前面是旗台，左右各有两棵高大的黄葛树，枝繁叶茂，像巨大的绿绒大伞，遮挡了旗台的大半部地方。每周星期一，我们穿着整齐的校服聚集在前操场，举行庄严的升旗仪式。这里，我们认识了鲜艳的五星红旗，我们会唱国歌了，我们知道了如何热爱自己的祖国，怎么做一个骄傲的中国人。
站在前操场往右看，是办公楼，老师就在这里精心备课，认真批改作业；面对国旗就是综合楼了，里面有多媒体教室、图书室、实验室……我们在信息高速公路上“风驰电掣”，在知识的海洋中徜徉，在科学的道路上迎难而上，学习真是一件美妙的事情。
教学楼左边有阶梯，阶梯旁边是音乐楼，我们时常沉醉于音乐的小溪；我们在红色的塑胶操场上“锻炼身体，增强体质”，跑道附近的墙上有许多运动项目介绍、关于运动的格言，围墙边别致的象棋子石凳，让我们在锻炼的同时开阔了视野，丰富了知识。
学校的后花园里面许多花草树木，有娇艳的茶花，芬芳的腊梅，飘舞的银杏……青青草坪铺在地上，弯弯小径若隐若现，爬满蔷薇花藤的文化长廊更是增添了后花园的情趣，碰到艳阳高照的'时候，约几个同学，到后花园长廊的木椅上聊聊天，是很惬意的事情！
早晨，同学们开开心心地背着书包来到教室早读。做完早操就上课了，校园里安静下来闹，从教学楼里传来朗朗的读书声；从音乐楼里传来美妙的琴声和清脆的歌声；从后操场传来一声声响亮的口。校园里顿时沸腾了起来，同学们有的跳绳、有的打球、有的看书、有的聊天、有的追逐……同学的脸上都挂满了笑容。
喜欢学校的理由还真不少，我还喜欢周五上的两节选修课，喜欢老师带着去军训，去春游……我喜欢了学校，它给了我良好的环境学习，给了我无尽的欢乐……我要在这里好好学习、天天向上。
我的学校作文6
在风光明媚的早晨，我迎着热情的阳光，踏着轻盈的脚步开始一天生活的时候，心中就有一个美丽的方向，走向我每日朝夕相处的学校，一个开启我知识的殿堂……
信步在校园的人行道上，棵棵枝叶繁茂的人行道树矗立着，我彷彿走入了绿色的森林步道，使人无比放松。这些树木随风摇曳，有如在和我打招呼；随风搔首弄姿，好像模特儿正在拍服装杂志；校园外墙的彩绘更是引人注目，学生们用尽天马行空的.想像力，并用水彩颜料描绘在墙上，使硬梆梆、冷冰冰，平凡无奇的外墙增添了几分丰富且缤纷的色彩，令人心情不禁愉悦了起来。
大家穿着引以为傲的校服，鱼贯般的进入校园，看到早一点到校的同学们，辛勤地在校园各角落，认真的做打扫，晨曦中，同学的辛勤是最美的校园风景。学校，是莘莘学子吸取知识的殿堂，有琅琅的读书声，童真的嬉闹声，以及天真无邪的玩笑声，使校园充满了生气，永远朝气蓬勃。校园绿意盎然，自然的美景尽收眼底，映入眼帘的是绿油油的草地及棵棵高大挺拔的树木，宽阔的操场更是学生们玩耍、活跃的天堂，欢笑声此起彼落，不绝于耳！我积极、乐观、活泼的人格，就是在这样的环境中成长、茁壮、成熟的。
犹记半年前才刚踏入这个校园，第一眼看到我们的班导时，他带着银框眼镜，有几条皱纹蔓延在脸庞，头发有些斑白而且稀疏，头脑就出现了“老头”这两个字，更想不到的是，他竟然是数学老师，那可是令我分身乏术的科目啊！而相处了几个小时后，发现其实他人还蛮幽默、风趣的，更印证了“人不可貌相，海水不可斗量”的道理啊！我也就在他的循循善诱、谆谆教诲中，功课益加的进步。
“风声、雨声、读书声，声声入耳！”在这个充满感性和知性的校园，可以吸收更多的知识，有迷人校园风景的陪伴，让我每天都呼吸着新鲜的空气，给我朝气蓬勃的每一天，也给我打拼未来的能量，叫我满怀感恩。相信毕业后，我一定永远缅怀培养我长大的母校！
我的学校作文7
我的母校－北海小学，坐落于新河弄的底端。它是我学习生涯的驿站，是我腾飞的起点。
我们学校的春天是嫩绿色的。瞧！小草弟弟已从沉睡的大地妈妈的怀里探出头来了。它耸立着它那翠绿的尖尖的小脑袋，正淘气地东张西望，像是在寻找着什么。我们校园的守卫者－一棵大塔松和花园里的香樟和银杏，也长出了今年的新叶子。新叶子小而嫩绿又多，把去年陈叶盖了一大片。最引人注目的要数校园小路上的那棵樱桃树了。这棵樱桃树高约2－4米，像一把撑开的巨伞，立在草坪上。春天太阳一照，满树的樱花便竟相开放，像是给这棵老树穿上了一件新衣。一阵风吹过，就有许多花儿从树上落下来，像下了场花雨似的。如果你在其中，一定会觉得很“浪漫”。树的前方是一片淡竹林。春雨一下，就有许多笋宝宝从地下探出头来。不到一个月，它们更长成参天大竹了。竹林中也有小朋友在穿梭嬉戏。
我们学校的夏天是一片浓绿。在阳光的照耀下，更显得苍翠欲滴，有时还会反射出金色的`光泽。一阵风拂过，满树的叶子不停地摇曳，显得虎虎生气。这时，我们校园的樱桃树和枇杷树已经成熟，老师们把它们采摘下来，一是招待前来观光的人士，二来是自己享用。这些水果非常好吃，许多二年级的小朋友都馋得直流口水呢！
我们学校的秋天一片金黄。这时，校园里的桂花树开始开花。花很香，沁人心脾。风把花香带到楼上，让我们也能闻到。这个时候，树叶宝宝也脱离树妈妈，投入大地妈妈的怀抱。大风一吹，无数叶子从树上飘落下来，像一只只美丽的枯叶蝶在空中翩翩起舞。
我们校园的冬天是银灰色的。这时，天空中大雪纷飞，六边形的雪花像一只只小精灵在空中徐徐降落。几节课后，外面就银妆素裹了。这时便是我们最快乐的时候了，我们呵着冻红的小手，高声地欢叫着，不顾老师的劝阻冲下楼去，捧起那一片片晶莹剔透的雪花，仿佛又回到了5岁童年生活。空中，北风呼啸，雪花飞舞，可是我们怎么也感觉不到冷，继续嬉戏打闹，扬起一片又一片雪花……
啊！我爱你，亲爱的学校！我长大之后，一定会来报答你的！
我的学校作文8
我的学校座落在黄冈市胜利街与考棚街的交汇处，这里名人荟萃，英才辈出，从这里走出了董必武、陈谭秋、林育南等历史名。校园里，古树立参天，花草繁茂，是一所风景优美历史悠久的百年老校。校门是一座飞檐翘角的门楼式建筑，四根美丽的朱红色柱子拔地而起，显得非常雄伟壮观。中间的门楣上是前教育部部长刘西尧亲笔题写的“黄冈市实验学校”七个金光闪闪的大字。门楣下还挂着两盏红色的大灯笼。站在校门口，古朴典雅的校门，校门后苍翠挺拔的松树和高大的教学楼给人一种生机勃勃，欣欣向荣的感觉。
走进校门，抬眼望去，扑入眼帘的'是由两个四分之一圆组成的半月池。走上半月池中间弯弯的拱桥，扶着桥栏上一个个可爱的小石狮，向池里一望，池水清清的，偶尔有几条红色的小鲤鱼和乌龟在水里游来游去。到了中午放学的时候，池里的喷泉会喷出几米高的水花，在阳光的照射下，有时候还会出现美丽的彩虹。
前教学楼是一座倒“山”字型的建筑，整个教学楼是红白相间的，它有四层楼，每层都有六间教室和四间办公室。站在教学楼的，从下往上望，教学楼正面的楼体上挂着我们的校训——“团结、向上、守纪、文明。”它时时刻刻都在提醒我们好好学习，天天向上。教学楼的楼项上插着许多彩旗，鲜艳的五星红旗高高飘扬在楼项的正中央。走进教学楼，沿着楼梯向上走，楼梯周围的墙上挂着学习标兵的彩色照片。来到教室，教室里明窗净几，不时传来阵阵朗朗的读书声和声声清脆的歌声。
穿过教学楼，沿着弯弯曲曲的林荫小道，路过四张乒乓球台。走过古香古色图书馆和雄伟的逸夫楼，来到宽敞、美丽的操场。操场的四周是红色的塑胶跑道，跑道中间是绿色的足球场，跑道的右边是星期一升国旗的地方，跑道的左边整齐的摆放着四个篮球架。
我的学校真漂亮，我很幸运能在这样的学校里上学，我一定要发奋学习，将来成为对国家有用的人。
我的学校作文9
一、美化校园，陶冶情操
一个宽阔、美丽的校园是必不可少的，学生们在一个熟悉的环境，学习各种知识，心理才会充满情趣，充满乐趣。相反，一个不整洁的校园，枯萎的牡丹花，稀稀疏疏的几棵梧桐树，带给人的是一种压抑，不健康的校园环境。在这种环境里，人也会委糜不振。而鸟语花香，人人穿戴干净整洁的环境，会带给人一种身心的愉悦，以一种良好的心情进入宽敞的教室学习，从而陶冶学生的情操。
二、进行现代化一体教育
用电化教育，比如电脑、教学录象……来帮助学生分析、掌握知识，激发学生想象力和创造力。电子琴教学促使学生对音乐产生浓厚的兴趣，并努力学好它。语音室培养学生语音的标准化，让学生多说，训练每个学生的听和说能力，在口语交流，培养语言交际能力，以及增进朋友之间的团结。
三、创设文化氛围，使学生在潜移默化中培养文化意识
美国学者门肯提出：文化既不是教育也不是立法，它是一种氛围和传承。可见，文化氛围对文化意识的培养有多重要。
在学校这个大环境中，必须要有充足的图书并保持开放的图书室，使学生有书可读；校园环境的布置，要洋溢着高品味的文化气息，如，有时事、走廊、有百花园墙报、还有红领巾广播站，使学生在耳闻目染中接受文化熏陶；要经常开展演讲会、故事会等语文实践活动，使学生在交际中强化文化意识。教师要努力提高自己的'文化修养，知书达礼，又有现代知识分子的科技涵养和开拓精神。教师在教学中，举手投足都能影响学生，使学生“亲其师，信其道”，从而加强文化修养。
四、规范合理的管理
校领导深入实际与老师沟通，制定出一套切实可行的管理方案，分配好每一位老师各尽的职责，加强思想教育，提高老师的素质，可定期派老师到别的学校听课、学习经验，然后把这些宝贵的东西运用于实践，从而提高教学质量。
我的学校作文10
第一次到锦小的时候我还在读幼儿园。当时，爸爸妈妈在为我选择小学，我们一起参观了几所学校。在参观锦小时，我看到学校里有翠绿的草坪、高大的树、漂亮的操场，操场上可以踢足球、找篮球、找羽毛球……我还看到了宽敞的教室，教室里的桌椅整整齐齐、地上干干净净。学校的环境真美啊！我第一眼就喜欢上了锦小这个学校。妈妈还告诉我锦小作业不是太多，有更多的.课外时间可以玩和培养自己的兴趣爱好。我就高高兴兴地报了名。
锦小的校训是“乐学、尚美、自强、创新”，校徽是一只由树叶形状构成的绿鸽，象征着和平、绿色。这些都在时时刻刻提醒我们要努力学习、向往和平美好，做一个快乐、自信的人！
学校有爱我们的老师，他们会耐心地给我们指出缺点，让我们改正错误。老师们讲的课都很生动有趣，让我们上课都很有兴趣、积极发言。记得有一次上科学课，老师给我们每个组发了一只蜗牛。我从没有见过这么大的蜗牛，所以很惊讶，也很兴奋。教室里变得热闹起来，因为每个人都很兴奋，但是蜗牛就把头钻进了壳里，因为我们的声音太大了，它很害怕。我们停止了吵闹，又往蜗牛身上喷了一点热水，它就把头伸出来了。老师还讲了许多与蜗牛有关的知识。通过这节课，我学到了很多知识，原来蜗牛的牙齿是长在舌头上的，真不可思议啊！
学校的课外活动也丰富多彩，有各种各样的兴趣班，有足球班、素描班、武术班等等，每个同学都可以根据自己的爱好选择。学校每年还会举行双语艺术节和六一儿童节表演，每个小朋友都可以参加表演。通过参加这些活动，让我更有了自信心。我们学校的很多小朋友都参加过市级或全国的舞蹈比赛或钢琴比赛等，而且还取得了名次，我真为他们感到骄傲。
我们住读部管理很严格，但是也很温馨，经常开展各种有趣的活动和小能人评比，让大家都积极上进。每个宿舍的床单、被子都整整齐齐、干干净净。生活老师手把手地教我们做力所能及的事，比如叠被子、洗袜子、洗内裤等，把我们从一个个不会做事的小孩培养成了勤劳的大孩子。
我为我有一个这样的学校而自豪，我一定要更加珍惜，更加努力。希望有一天锦小能为我而自豪！
我的学校作文11
我的校园很美丽，很高大，很宽敞。它就是临西县第六完小。
六完小的大门口很高大，上面有三个金色的大字“六完小”，大门是用铁做的，颜色是黑色。走进学校，会看见有三幢教学楼。楼中间的中间有一个门洞，大约三米高，四米长，三米宽，走过去就到了一个后院，后院东边有一个小食堂，里面不大，大约有十五个长桌子，没有椅子。
那三幢教学楼都有三层，中间有四层，第四层是楼顶，楼顶不让学生去。在门口往右走是厕所，厕所门前是一个小乐园，以前里面有滑梯，有跷跷板，因为以前滑梯上的一面铁板墙被别人偷走了，就用栅栏围了起来，后来又把里面的东西给拆了。厕所门前还有一些小草和不少树苗。门口的`左边也有一些草，还有几棵海棠树，最左边的一棵有非常喜庆红红的果子，好像一个个小红灯笼挂满枝头。旁边还有一个停车场，是由蓝色的铁板搭成的，供老师们放电车，旁边还有小凉亭，亭边种着四棵高大的杨树，杨树旁边有几个石桌和石凳，乘凉用的，中间还有四百米的跑道，操场有几百平方米。
我们学校有专业的好老师，如：高桂英老师，她是我们的语文老师，她上课时非常认真，恐怕我们不懂，给我们讲题时就算那一题字很多，她也给我们一个字一个字地写到黑板上;还有侯海珍老师，她是我们的数学老师，给我们讲题时也非常认真。遇到数学难题时，她一定多给我们讲几遍，生怕我们听不明白;还有邱艳菊老师，她是我们的英语老师，她给我们上课时也极其认真，学新课的时候要让我们备注上汉语的意思，怕我们不知道这句话讲得是什么，还要我们跟着她多读几遍，怕我们不会读;还要求我们被单词，怕我们单词不会默写。
这就是我的校园，里面是美丽的，里面的老师是专业的，我爱我的学校，我也爱学校里的老师!
我的学校作文12
学校是我们探索知识的乐园，是陪伴我们成长的摇篮，更是我们另一个温暖的家。在学校里，我们互帮互助，和谐共处，留下了一张张温馨而快乐的倩影。
下课铃声欢快地响起来，操场上热闹极了：跳绳的，踢足球的，打排球的，玩游戏的都已经各就各位。欢声笑语早已充满了校园。
我们班同学也冲出教室，自觉地在走廊上排列成一支整齐的队伍。几位同学低着头，弓着腰，撑着腿排在最前面。他们在干什么？原来是跳马！
队伍有序地前进着。瞧，那儿有一只灵巧的“燕子”！她双手撑在马上，用力一推，腾空一跃，一气呵成稳稳地立在了走廊上，博得了同学们阵阵掌声。那些跳马大师还不时地变换着新花样：一会儿单手支撑跳，一会儿选一匹最壮实高大的马来跳。不管“马儿”如何变幻大小，他们都能帅气落地，总会投来大家羡慕的眼神，热烈的掌声和欢快的加油声。笑意在同学们的脸庞传递，笑声在美丽的校园流淌。
在激情四射的加油声中，同学们玩得更起劲了。咱班的“小不点”也助跑起跳，稳稳支撑，腾空跃起，谁知旁边跑过一匹“野马”，“小不点”从“马上”滚落下来，一阵刺耳的尖叫声划过了天花板：“呀！流血了！”我这啦啦队员连忙冲进人群。几位同学正围着她，小心翼翼地搀扶着站起来。她的眼里噙满了泪花，嘴角渗出了一些血水，牙齿也是鲜红的，脸上挂满了痛苦的`表情。她用手捂住受伤的嘴，我心想：“糟了，该不会磕掉牙齿了吧？”大家关切地问长问短，并把她送进老师的办公室。此时走廊上安静极了，大家都焦急地站在办公室门外等待着。不一会儿，嘴唇涂满药膏的“小不点”出来了，她感激地朝大伙儿笑了笑。大伙儿也舒了一口气：幸亏只是膝盖撞着牙齿，磕破了嘴唇。
在这美丽的校园里，小伙伴们互帮互学，共同成长。谁不感觉轻松愉快？谁不喜欢这温馨而和谐的家园呢？
我的学校作文13
盼望着，盼望着，秋天来了，新学期的脚步进了。
转眼间，我已经开学近两个月了，我对我的这所新学校——日照港中学，也有了一些简单的认识。
学校大门正西方向，感觉特别神圣 ，因为，它是无数学子们前往梦想的道路的大门。看它张开的双臂，仿佛在指引着我们向前，让我们去追逐梦想、拥抱明天！
走进大门，左手边便是老师教书育人，学生勤奋学习的教学楼了。早上的教学楼是庄严地、神圣的、也是美妙的。早晨，是一个人一天中最精神的时候，“一日之计在于晨”，这个时间，是同学们早读的时间，整座教学楼都充满了朗朗的读书声。
下课铃响了，上完课的同学们精神疲惫，下面，就要去做广播操了。操场在学校的南边，离教学楼很近，这时，同学们就可以到操场上来做广播操，舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神。还有便是上体育课，体育课上，便是真正放飞自我的时间了，完成老师的任务，自己想做什么做什么，可以去跑步，可以去踢球，还可以去跳远！
中午了，上了一上午的课，同学们早就饿了。来到食堂，点一份美味的饭菜，和朋友们一起坐下聊聊天，谈论一下上午学的知识。
吃完饭，有的`班级可以去图书馆看书，随便捧上一本书看看，陶冶一下情操，将上午所有不宁的心绪都扔掉。而没有去图书馆的班级的同学，如果午饭吃的有点多，还可以到学校的植物园去散散步，消耗一下多余的卡路里。在植物园里，有无限延长着的小路、悠然自得的小鱼、古朴漂亮的小亭子以及碧波涟漪的小池塘。进入植物园，青草向你点头，花儿向你微笑，大树向你招手，风儿也会和你赛跑。
午休时间到了。中午的教学楼则和早晨的教学楼形成鲜明的对比，整个教学楼鸦雀无声，甚至能听到隔壁班的某个同学掉了个空墨囊的声音。
这就是我美丽的学校——日照港中学，我会尽我所能，将这份美丽延续下去。
我的学校作文14
在这里，我们挥洒着汗水和泪水。因为我们知道，今天的付出就是明天的收获；在这里，我们尽情的奔跑，展现着我们花样的青春年华。是它陪伴着我们度过终将逝去的青春。题记
我还依稀记得去年的夏末，懵懂无知的我踏入这所学校的样子，看着分班的结果，仿佛对未来充满信心，在心中产生了美好与憧憬。我带着对未来的热情与希望，对成长的探索与对学习的追求，如愿以偿的成为了这里的一份子。在这里，我学会了勇敢；在这里，我领略了坚持。饱读诗书的语文班主任，严肃幽默的数学老师，和蔼可亲的英语老师，典雅帅气的地理老师，搞笑有范的政治老师。他们同我们一起学习，很荣幸有你们的教导与帮助。在知识的海洋里，我徜徉着。
虽然没有攀登过，但我却知道世界第一高峰珠穆朗玛峰；虽然没有测量过，当我却知道世界第一大河尼罗河；虽然我不是历史学家，但我却了解了中国上下五千年的悠久历史和灿烂文化；虽然我不是生物学家，但我却懂得物竞天择，适者生存的自然规律。这些都是我目前的收获。
有一个地方，它将陪伴我三年；有一个地方，充满欢声笑语；有一个地方，是知识的殿堂；有一个地方。
在学校里经历过的点点滴滴都会成为我们记忆中绽放在夜空里灿烂的烟花，虽然短暂，却能在我们心中留下永恒的美丽！
最有希望的成功者，并不是才干出众的人，而是那些善于利用每一个时机去发觉开拓的人，这是苏格拉底曾说过的一句话。这句话诠释了希望与时间的关系，希望不是空谈，更不是幻想，而是实践。
人们说：人生中最幸福的时代是上学时代；人生中最艰苦的时代也是上学时代。在这里，我们欢声笑语；在这里，我们努力拼搏，展现出我们的风采！
校园的小路，总在寂寞的梦中浮现。是萌发的'青春；是稚气的冲动；是那晚承诺中的细雨绵绵。不要说你很孤单，就去解开尘封已久的记忆，让那个如诗如梦般的昨日重现。校园的小路，你哭泣的容颜，写下我永恒不灭的诗篇。也有你的微笑，印刻了我们多少误会的眷恋。校园的小路，是羞涩的童话，镌刻出我们似水的年华。
我的学校作文15
乐园，能带走心灵的忧伤，能带来童年的欢乐。在我的童年里，有一个美丽的乐园，那就是我的学校。
春天，我的乐园里美不胜收。小路上，紫叶李娇滴滴地展开了粉嫩的花瓣。有的紫叶李含苞待放，那浅粉的花瓣上一尘不染，可爱极了。有的紫叶李花瓣全展开来。它们三个一群，五个一伙地凑在一起说悄悄话。我仔细一看它们的花蕊居然是五角星形状的，鲜嫩鲜嫩的，美丽极了。有的紫叶李还是花骨朵。它们的花辦真美啊！我摸了摸花骨朵，它像婴儿的皮肤一样嫩，白白胖胖的。春天，我的乐国真美丽啊！
夏天，我的乐园里热极了。下课的时候大家在操场上尽情奔跑。就算汗从额头流到脸频，也不管。跑累了，我们就躲在树荫下休息。太阳照着大树，大树投下了斑驳的树荫，我们就在树荫下乘凉。炎然的夏天，校国里的大树枝繁叶茂，翠绿的叶子为我们遮挡强烈的阳光，夏天的大树是多么伟大！
秋天，我们教室楼下的桂花树开了。一下风吹来，调皮的，桂花宝宝就挣托大树妈妈的怀抱，跳向了大地。桂花的清香在空气中弥漫着。有几个调皮的小孩子用力摇了摇桂花树，就下起了”桂花雨”。大家捡起身边的树叶，接住掉落的桂花，做起了桂花香水。当然，我也不例外。秋天的校园真有趣呀！
冬天，下雪了。大家叫着：“下雪喽！去玩雪喽！说完，系上了用巾，戴上了帽子，手套，就跑去玩雪了。下雪的校园真美啊！雪娃娃给大地爷爷编织了一条厚厚的'毛毯，盖在他身上；有些雪娃娃给大树织了一个白帽子，给它们戴上：有些雪娃娃给大楼织了一顶雪白的帽子，给它们戴上。戴好帽子，盖好毛毯的它们都笑了。松树坚韧不拔地立在雪中。大家有的打雪仗，有的堆雪人，有拿一团雪球，做成各种型状。冬天的校园真热闹呀！
这就是我的乐园。能给我带来欢乐的地方。我爱我的乐园！
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