我的拿手好戏作文
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的我的拿手好戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的拿手好戏作文1
每个人都应该有许多拿手好戏，有人精通书法，下笔有如神助；有人擅长拉二胡，琴声十分悠扬；有人精通武术，打起功夫来刀枪不入……而我的拿手好戏就是——下象棋。
“我们一起去下象棋吧！”课件大休息期间，李喆说道。“我不会下，要不你教教我。”李喆点了点头。
李喆把我拉到棋盘前，他一边摆弄着棋子，一边喃喃道：“马走日象走田，当头炮，马来跳……”我刚开始对象棋一窍不通，只能生搬硬套地照着口诀下，不出二十分钟就会被对手“绝杀”。
有一次中午在学校吃完饭后，李喆和我像往常一样，来一次男子汉之间堂堂正正地“对决”。刚开始我就处于被动状态。忽然之间，一个人出现在我的身旁，一只大手轻轻摆动一个棋子。这场“对决”我立刻占据了“上风”，我一看，：“咦，孙老师，你怎么在这？”“哦，我来值班，要不，我教你吧！”我激动地跳了起来。
经过数学老师半天的特训，我回家后，直接拖动着疲惫的身体躺在床上，努力回想着老师和我说的每句话，然后自己在床上总结出绝杀对手的战术。第二天，我兴致勃勃地找到数学老师，迫不及待地想和他“杀”一把。但是，我的愿望全部被巨石阻隔，因为我被打得毫无还手之力。我坚信“有志者，事竟成。”经过一个多月的刻苦训练，我发现，我竟没有对象棋产生厌倦。
又过了一个月。这一个月，我几乎战胜了班里所有人，似乎成为了班级里下象棋的.“佼佼者”。我面前的一座大山——数学老师，始终无法翻越。期末考试临近，我迎来了和数学老师决战的机会。我刚开始就处于“下风”，可是因我一颗棋子“车”扭转了整个战局。他先是吃掉个“炮”，又逼死了对方“马”。最后，我战胜了数学老师。
我一直坚信一句话：有志者，事竟成。只要你愿意付出更多的时间与精力，并仔细钻研，就一定会成功！
我的拿手好戏作文2
“三百六十行，行行出状元。”有的同学琴弹得行云流水，有的同学歌唱得婉转动听，有的同学字写得入木三分。而我则是一个心灵手巧的孩子，我的拿着手好戏是捏彩泥。
看，技艺娴熟的我，在短短的几分钟就能捏出各种各样、栩栩如生的作品，张牙舞爪的大螃蟹，红白相间的毛毛虫，大腹便便的猪八戒……
我的同学要过生日了，我准备大显身手，送他一个小泥人，说干就干，我熟练地从塑料袋里拿出肉色的橡皮泥放在手心，用手轻轻的揉搓，使它变得柔软。然后把它团成一个圆溜溜的球，用手指轻轻的压一压，这便是泥人的头了。接下来就该做小泥人的身子了，照着前面的'方法，把橡皮泥弄搓成一个球，把小球放在桌子上滚一滚。滚出柱子形以后，再根据身体的高矮胖瘦调整一下柱子的粗细、长短。然后小心翼翼地在顶端按一按，按出一个不大不小的坑，用牙签将头和身子连接起来。身子做完了，最重要的就是做四肢啦，把剩下的泥分成四段，分别做成手和脚，搓成四根柱子对接上去，对接的时候可以把泥抹一抹，让四肢和躯体自然地衔接在一起。压扁水滴形的红色泥做帽子，泥人带上帽子，可爱极了。最考技术的是雕刻五官，而对于现在的我来说，也只是小菜一碟，我以迅雷不及掩耳之势刻出了小泥人笑眯眯的眼和笑呵呵的嘴，大功告成了！哇，同学们个个投来羡慕的眼光，老师也对我竖起了大拇指,朋友兴奋地接过礼物，连声称赞：“哇，做得真好！这是我收到的最珍贵的礼物！”我看着自己精雕细刻的作品，满意地笑了！看到朋友的笑脸，我心想，看来我的拿手好戏是很受欢迎的，我自豪极了！
回想着开始做彩泥时的笨手笨脚，做的泥人不是没有歪着嘴巴，就是斜着身子，现在灵活自如地捏泥人的我简直判若两人，我发现捏彩泥成为我的拿手好戏，需要的是业精于勤的毅力，我想只要有毅力，我们就可以实现自己想做的许多事。
我的拿手好戏作文3
俗话说得好得话：“十八般武艺，每样是大戏。”在日常生活中，每一个人都是有自身的拿手好戏，而我也不除外。我的拿手好戏便是：蛋炒饭。对于它是怎样练成的呢？就需要从我九岁的情况下谈起了。
在我九岁的`一天。我放学后回家了，发觉父母都不在家。一开始，我还以为她们就在外面干点有关工作中的事，迅速回家。想不到，五点、六点、七点……或是看不到父母回家。在饿的威协下，我只能翻一翻电冰箱，看一下有什么可以煮的物品。可电冰箱里除开生鸡蛋，便是牛乳了，空荡荡的，什么也没有。我灵机一动，拥有，能够做蛋炒饭啊我拿着好多个生鸡蛋冲向餐厅厨房，开启锅面里边的剩饭剩菜。“啊！够一顿啦！”说着。我先取出两个鸡蛋，学着母亲的样子把它开启，放入碗里，然后把鸡蛋清和鸡蛋黄拌在一起。随后开启液化气，开枪，把饭倒进锅中，还有次序的加盐，油等。随后把生鸡蛋放进锅中一起炒，我闻了闻，好香啊！我拿出一个勺子，舀了一勺饭，放入口中。“呀！好淡啊！盐放少了。”我说着，又放了一小勺盐，炒了炒后，我又吃完一小口。“嗯，美味。”我说着，最终，我把炒好的饭放入菜碟中，正好两碟。我拿出一个小盘子，装了点饭，津津乐道地吃完起來。几十分钟后，我父母回家了。我马上把那两碟蛋炒饭拿出来，对父母说：“快吃吃！父母尝了一口，对我说：“你长大以后。”我心甜津津的。
也有一次团圆饭，我为了更好地施展才能，说：“此次团圆饭，让我来做！”母亲听后，对我说：“你或是先把简易的先搞好吧。”说罢，她拿给了我一把菜心。我一把手接到去，说：“看着我的吧。”我把菜心洗好，然后，开枪，烧电，把菜心一根一根地装进去，随后放了一小勺盐。又炒了起來。快熟了，我也把一根一根地摆放，再放一点生抽。我把菜心端出餐厅厨房后，说：“赶紧来尝一尝我的成效。”大家都陆续来尝我煮的菜，却一个个说：“有点咸。”我说：“这怎么可能呢？”说罢，因为我尝了一根，确实好咸。哎，拿手好戏也是有不灵敏的情况下呀！
每一个人都是有自身的拿手好戏，假如你也是有得话，也而言一讲吧！
我的拿手好戏作文4
在古色古香的书房里，淡淡的墨香夹杂着宣纸的清香充斥着整个房间。我自如地大笔一挥，写下了两个大字——“书法”。
我的思绪又被桌上的笔墨纸砚拉到了那一天。那年我九岁，正是活泼贪玩的时候，可就是“书法”这两个大字让我体会到了书法的.韵美，一下子坚持了三年。那天，我和爸爸路过书法院，看到一位须发雪白、道骨仙风的长者，他手握毛笔，洋洋洒洒、龙飞凤舞般地写下了“书法”二字。我大大的眼睛里充满了急切的渴望，也就是此时，学习书法的念头从我的心田里萌发了。于是，我央求爸爸给我报了一个毛笔书法班，这一写就是三年。
如今，我的字已经写得十分出色了，在同学之间也算小有名气了。每到书法课，仿佛就是我的主场。宣纸仿佛一个叱咤风云的“战场”，毛笔是“武器”，墨汁是“装备”，砚台是“战营”，那一撇一捺就是冲锋陷阵的“士兵”。而我，则是整场战斗的“总指挥”，往往使其它“指挥官”望尘莫及。
又是一节书法课。我的座位四周，里三层、外三圈地围着一群“狂热粉丝”。这时，我们班的搞笑大王发话了：“你们看我‘师傅’写的字多好。羡慕吧！嫉妒吧！”同学们哄堂大笑，我也抿着嘴巴窃喜。我回敬道：“为师的乖徒弟呀，愣在这干嘛？还不迅迅去练习！”他也不甘示弱：“师傅，徒儿不知从何下笔呀，你给我做个示范呗，大家说好不好？”“好，我们正好可以一饱眼福啊！”在大家的欢呼声中，我拿起了毛笔，蘸了蘸墨汁，定了定神，头脑中飞速地设计着前几个字的结构，酝酿着如何运笔让字更美观。片刻过后，我用力地握紧毛笔，左手按着宣纸，镇定自如地写着。我认真淡定，各个笔画安排合理，笔锋到位。“哇！真是王羲之转世啊！”周围又聚拢了不少观众。我不为所动，目不转睛地看着笔尖，横平竖直点有力。很快，一首古诗整齐美观地跃然纸上，掌声和惊叹声连绵四起。
即使周围荣誉不断，但我知道一定要更加努力地练习，把毛笔这门拿手好戏发扬光大，做到无人能敌，成为书法界的“东方不败”。
我的拿手好戏作文5
我非常喜欢玩数学游戏，其中华容道是我的最爱，也是我的拿手好戏。
在电视上，那些数学大咖只用35秒就可以完成华容道，让曹操走出方框。这不仅使现场的观众连连喝彩，也让我叹为观止。这使我也想去探一探华容道的奥秘，去挑战一下五虎上将的能力。于是，我买了一个华容道，每天都依照说明书学习，很快我就学会并掌握了华容道的玩法。
有一次，学校举办华容道比赛，我迫不及待的报名参加，自信的认为冠军非我莫属。可“山外有山，人外有人”，在高手云集的赛场上，我只拿到了第三。看来我还需更进一步。之后，我买了一个小版华容道，随身携带，一有时间就拿出来拨动木块，投入到当时的`战局之中。有一次我练习的太投入，地铁站都坐过了。慢慢的，我的速度有了很大提高。华容道成了我的拿手好戏，我也被同学们称为“曹操救星”。
平时，我的朋友找我解开他们的华容道，我都能顺利完成，轻松解决。有一天，我们班的几位同学又凑在一起比赛华容道，其中一位同学递给我华容道：“快来救这个曹操吧，他已经好久没能脱身了！”我仔细端详着这个新版华容道，它在排版布局、设计样式方面都与众不同。我尝试着拨动几个木块，顿时棋盘陷入僵局，无路可走。
我有些慌了，“今日的曹操救星，要成为曹操克星啦！”我的大脑飞速思考，突然灵光一现，“四个小兵可以自由变化，形状不一。只要他们护在曹操身边，移形换步，就能让曹操脱身。”想到此处，我开始纯熟的操纵起来，同学们都凑了过来，入神的观看着。
曹操开始变得灵活，士卒们兵分四路，找到了主公，护在他身边。弹指间，曹操已经冲出重围，到达出口。那一瞬间，我高兴的跳了起来，同学们也为我鼓起掌来。
正所谓，曹瞒兵败走华容，正与五将狭路逢。吾来伸指控大局，放开金锁走蛟龙。这就是我的拿手好戏---华容道！
我的拿手好戏作文6
我的拿手好戏有许多。如：游泳、溜冰、做菜、捏泥人……但我最拿手的还是捉鱼！
捉鱼这项拿手好戏是怎样练成的呢？那可不简单。我家后面有一条小河，每到夏天，小河里满是各种小鱼、螃蟹、龙虾，河面上总是漂浮着一些嫩绿色的浮萍。暑假里，我总是叫上同村的小伙伴，在老爸的带领下浩浩荡荡地在小河里捉鱼、捞虾、逮螃蟹。几个暑假一过，我便练得一对“火眼金睛”和一双“葵花点穴”手。
我这拿手好戏，还经常在朋友面前大放光彩呢！去年夏天，我和同村的几个小伙伴到小河边捉鱼，我争强好胜决定和小伙伴比试一下，看谁捉的鱼多。鱼笼、木盆、水桶、捞网……十八般武器齐上阵。我卷起裤腿，撸起袖子，扎起马尾，提着鱼笼，手拿捞网，用敏锐的目光四处搜寻着“猎物”，蓄势待发。小河清澈见底，水底石块下少不了各种“避暑”的小鱼和螃蟹。我一下子就瞅见一条青灰色的螃蟹腿，隐隐约约露在一块黑色的石块下面。“哈哈，大家伙！你一定是我的.了！”我小心翼翼地搬开石块，果然，石块下面藏了只青灰色的大家伙。我悄悄地把手伸进水里，看准螃蟹的后背，一下子把它捏在手里。哈哈，这只螃蟹正在空中张牙舞爪，不知所措呢！我满意地把它放进鱼笼，又寻找下一个猎物。小河里有不少小鲫鱼，我看中了那条最大的，于是悄悄把它逼到角落，趁其不备，我将双手伸进水里，一下子抓住它的尾巴。没想到它一摇尾巴，溜了。我急忙堵住它的去路。哎呀，还是给它逃走了。这下可不能疏忽大意了！我聚精会神，再次寻找，瞅见机会，双手用力钳住鱼背，以迅雷不及掩耳之势将它丢进鱼笼。哈哈，收获了一条大家伙！忙活了一个小时，身上、头上累得满是汗水，但是我的鱼笼却装得满满的。再瞧瞧小伙伴们，比起我的收获，那可真是差远了。我得意极了，小伙伴脸上尽是羡慕的眼光，还叫我教他们捉鱼的绝技呢！
捉鱼就是我的拿手好戏。在生活中，只要多观察，多实践，多贴近生活，你也会像我一样，练出一手令人羡慕不已的拿手好戏！
我的拿手好戏作文7
我最拿手的好戏，那当然是变魔术了。虽然有忍术、幻术、算术……但是我最喜欢的就是魔术了，因为台下的观众露出惊叹和崇拜的眼光的时候，我的心里就会暖洋洋的。
我变的魔术都是从网上学的，然后再将某个步骤换一下，或者把道具换一下，就变成了一个全新的.魔术，就可以给观众们表演了，这不，我刚学会了一个硬币消失魔术，就迫不及待的去给同学们表演了。
周一，我一进教室就开始吆喝起来：“快来看，快来瞧咯，大魔术师来巡回演出了，谁不看三辈子都后悔。”教室里的同学们听见我这大魔术师的吆喝，就像饥饿的老虎一样扑了过来，不到一分钟，教室就像一口放在火上的大锅，同学们犹如锅里的油被点着了一般，又乱又吵，这口大锅都快煮沸了。
我是大魔术师，是现在这个教室里的热点，我冷静地喊一句：“停，别吵了，想看魔术就排成一排。”同学们虽然停止了争吵，可还是乱哄哄的挤着。
我开始表演。我先拿出一枚硬币，然后将手变成了勺子状，之后双手一扣，摇了起来，嘴里还小声的念着：“天灵灵，地灵灵，我愿用我十年的寿命换这次表演成功。”我小心翼翼地把硬币抖进了袖子里，我觉得差不多了，便不再抖了，我朝手心吹了口气，双手一摊，两手空空，同学们都投来了疑惑的目光，还有几名同学叫了起来，这口大锅又沸腾了，就在这时，那枚冷冰冰的硬币居然顺着我的袖子掉了出来，我的心一下子凉透了。完了，我忘了把硬币拿出来了。
片刻之后，教室里又沸腾了，同学们都快把大牙笑掉了，而我尴尬无比，心里一直在喊，老天爷啊，你怎么把我害得如此惨啊。但还有更可怕的，班主任突然推开了门，看见班里的一幕，她脸上的青筋都要跳出来了，于是检讨书降临到我的头上。
不过仔细一想：既然表演失败了，那是不是就相当于我可以多活十年？我又露出了笑容，高兴地写起了检讨书。
我的拿手好戏作文8
每个人都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏就是弹钢琴。
刚学钢琴的第一年，我只会练习音阶，手在琴键上可以晃老半天，又回到了最初那个键，又可以几秒钟后，手从最左边跑到最右边。第五年时，我可以一会儿就弹出瀑布一般的一串音。
说起弹琴，一段段记忆在我的脑海里闪过，我记得最清楚的是有一次为比赛做准备。早上，老师把需要讲解的内容都讲解了，特殊的指法都作了标记。可我看着还是一脸的不理解。升降地方光是不用改的降号有四五处，弹起来时时刻刻都要小心，弹错一个音就会变成“四不像”。
我把自己“钉”在钢琴前，“咚咚咚咚咚咚咚……”我都不知道我在弹些什么东西，唯一前面打头的一个小节是我可以连贯地，有感情地弹下来的，而下一个小节，头一个音就会错。我很艰难地把前两页给弹下了，甚至错误的乐声已经在我的脑海中挥之不去。打开电脑听一下别人的演奏，差了那是十万八千里！那纯熟的琴声，那流畅的八度，哪一样我学得过来呢，更何况还有更难的第三，第四，第五页！
正在我打算放弃，准备收拾琴谱去写作业时，对面的那幢楼传来了一阵笛子声，仔细一听，对面的那幢楼还有人在练琴。我不免觉得好笑。居然也有一个人和我在同一时间弹琴哩！再细细听时，我听见那是个弹得非常纯熟的曲子。我心生敬畏：竟然能把一首曲子演绎得那样好！接着，我心里不禁冒出了一个小小的苗头：要不再弹一会儿？说不定可以做得很好。
我又在琴凳上安坐下来。也许是因为刚刚听见别人的.练习，这回我练得非常认真。这首曲子的后半段我练得格外快，格外好。
几天后，比赛了，我穿着正式的演出服，坐在雪白的钢琴前，眼前闪过一个刻苦练习的背影，她在一次次地摁响琴键。最后，我的手指放在了琴键上，轻轻地触了下去……
现在，我还记得我为了好好弹琴写的一句诗：让明天留给明天，让未来留给未来，我要做的，是把握现在。
我的拿手好戏作文9
当岁月流转，与时光轮回，都无可寻迹时，发现有一样美好的东西藏在已流逝的时光背后，而它就是我的拿手好戏！
儿时，妈妈为了防止我掉入水中喝水，便让我选择了游泳。可谁知，就此开始了我在体育天坛的畅游。
开始，仅是因为教练看我训练态度积极向上，认真努力，肯吃苦，便常常为我指导游泳动作。但又有谁能想到呢？这让我在身体条件并不好的情况下名列前茅，一马当先。这也使我进入了一队，为省运会打下了基础！
记得那时，我们年复一年，日复一日拼命的游着，在水中留下的不仅有无数的汗水，还有数不胜数的泪水。你听，我们的训练又开始了——
“嘟，嘟！”教练的哨声又开始了。这熟悉的哨声，让我们沉浸在了10个100米，10个200米和6个400米的任务中。我们拼命的划手，打腿，抬起头又低下头，侧过身去又一下子翻过来。我们已被巨大的任务折磨的惨不忍睹！瞧，我旁边的朵朵，她累得一次又一次的喘着粗气；月月呢，趴在水线上一点也不想起来；茹茹一次又一次的做着放松。而我呢，仿佛泰山压顶。显然，我们都被巨大的任务折磨的疲惫不堪。教练一点也不怜悯我们：“下一个任务！”“啊？”我们刚刚回过神来。“啊什么啊！快点，快点，再游16个50米！第一个准备！”
时光飞逝，一转眼，到了省运会。教练为我报了50米蛙泳。尽管我拼尽全力，名次仍不理想。看见我的`名次，教练哑口无言，家长是“日暮客愁新”，而我简直崩溃了！我的拿手好戏最终演砸了！
回家后，教练语重心长的教育了我一句：“好好反省吧！”是呀，凭什么留给我的就只能是失败，而留给别人的却是荣耀？我噙着快要落下的泪，拖着沉重的步伐，继续去训练了！
“嘟，嘟——”那个熟悉的哨声又响起了，可陪伴它的还是那个不屈服于他人的我么？
不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡，相信经我无限努力后，等待我的会是我永久的笑声，它会在我心中永久的回荡着，回荡着……
我的拿手好戏作文10
今天是星期天，我做完作业，倚窗远眺，窗外烟雨蒙蒙。我想到了你欣茹同学，一直想对你说一声：谢谢你，欣茹。
我不喜欢雨季，但它还是来了。记得你曾经问我为什么会讨厌雨天，告诉你吧，两年前，我读四年级的时候，在一个下雨天的早上，妈妈用电动车送我去学校，在返回的时候被一辆飞驰而来的摩托车撞翻，我那亲爱的妈妈从此去了天堂。爸爸也在妈妈离世半年后远赴云南打工，临走时，爸爸把我送到外婆家，并转学到我们现在的学校，我也因此成为你的同桌。
还记得我刚转学来的时候吗？因为刚从偏远的山区学校过来，我的普通话说得不好，上课不敢也不主动回答问题。每一次被老师提问，我都胆战心惊，而蹩脚的普通话总是惹得同学们哄堂大笑。我的衣服也很寒碜，班里调皮的几个男生总是在放学的时候在我的.身后扯着嗓子喊：没妈的孩子像根草，有妈的孩子像块宝。有一天，一个男生捡了一蔸苍耳，趁我不备时朝我头上猛撒，顿时，我的头发挂满了灰色的苍耳，像一只刚从灌木丛中钻出的刺猬。当时，我气得直掉泪。你正好走过来，目睹了这一切，像一只发怒的狮子奔过去，抓起那个男生的衣领，把他拖到我面前，命令他立即向我道歉，因为身高上的优势，那个男生只好向我赔不是，你对围观的同学说：以后谁敢欺负她，我叫他吃不了兜着走。从那以后，每次上学、放学，你都跟我一起走，俨然成了我的保护神。不仅如此，学习上你也主动帮助我，我的成绩也从中下游漂到了上游，上学期，我还被评为三好学生。在我的心中，你是一个善良的天使，在你的影响下，我慢慢地由孤僻变得开朗，班里其他同学也愿意和我交朋友了，我不再是一只孤雁，我融入了我们的这个班集体。
我明白，是友谊让我不再孤单，是友情让我感受到了温暖。在这里，让我好好对你说一声：谢谢你，朋友。
我的拿手好戏作文11
“三百六十行，行行出状元”，每个人都有自己的“拿手好戏”，我的拿手好戏则是做荷包蛋。
有那么一段时间，“荷包蛋”这个名词像长了翅膀似的，飞遍了全班，总有一些女生围在一起，叽叽喳喳地讨论各自的“荷包蛋心得”，而我却因为没有做过，总是被“排斥”在这个话题外。看着她们说得两眼放光，我不觉心痒眼馋，暗下决心：我也得做一次才行。
有一天，正巧闲来无事。我突然想起了荷包蛋，立马支锅造灶，准备一展身手。
我知道做荷包蛋的方法，可是这毕竟是第一次做，不禁又紧张又兴奋，这不，一个不小心，一个可怜的`鸡蛋粉身碎骨。
我顿时有些狼狈。不过没关系，长江后浪推前浪嘛，下面一定很顺心，我想。不出所料，分出蛋清蛋黄那里很顺利，两者都平安无事的在自己的“阵营”里，严阵以待。
我拿了双筷子，在装有蛋清的碗里一通乱搅。刚开始，我还决得蛮有趣的，搅得飞快，蛋清被我搅成了一个小漩涡。五分钟，十分钟，十五分钟......不只搅了多久，我用筷子佛开表面一层薄薄的蛋白，底下清黄的蛋清还历历在目。“好啊，我就不信治不了你！”我有些生气了，好，搅得更猛了。直到我的手都快没知觉了，才勉强把它搅成了奶油的形状。
接下来，就到煎了。我先在锅里倒上了一点油，猛地开了大火一一油溅三千丈。“想不到煎个鸡蛋也有危险。”我摸着被热油亲过的脸，欲哭无泪的想。接着，我小心翼翼地关了火，清理了一下现场。
吸取了这一次的教训，第二次，我开了小火，慢慢的热了油后，再轻轻地把蛋白倒进去，撒上一小点盐，煎熟蛋白后，往煎熟了的蛋白上面浇上蛋黄，翻一个面，再煎......
就像唐三藏取经一样，经历了“千难万险”，我终于煎好了荷包蛋！
尝了一口自制的色香味俱全的美食，我突然想起了一句话：“果然皇天不负有心人啊！”
我的拿手好戏作文12
每个人都有自己的拿手好戏。有的人擅长画画；有的人擅长剪纸；还有的人擅长挑西瓜。而我的拿手好戏，就是蒙着眼来玩魔方。
有一天，我闲来无事，就开始摆弄起我的魔方来。我玩魔方已经到了炉火纯青的地步：金字塔魔方半分钟就能复原，三阶魔方一分钟，四阶魔方三分钟，还有五阶、镜面、SQ1、异形等都逃不出我的手。这次我准备玩点新花样，那就是——盲拧魔方。先开始计时，记魔方的色块，记好后把眼用布蒙上开始复原。最后取下蒙眼的布，停止计时。若复原成功则成绩有效。我在经过数十次的失败后，终于成功了。我高兴得手舞足蹈，一心想着明天去向同学们露一手。
第二天，我把魔方带到了学校。好不容易熬到了下课，我就大喊道：“同学们快来呀，看我表演一个蒙眼玩魔方！”大家一听，急忙拥过来，生怕别人抢了位置。我周围瞬间就里三层外三层的，挤得水泄不通。我深呼了一口气，按下了手表上的秒表的“开始”键。在秒表发出“嘀嗒”声中，我快速地记忆着每个面的颜色。记好后，我立刻拉了一下事先准备好的拴在头上的红领巾，那红领巾正好不偏不倚地蒙在了我的`眼睛上。我开始拧了起来。魔方每个块的颜色都深深地刻在了我的脑海里，我拧起来得心应手，轻松自如。不一会儿，我放下魔方，拿开红领巾，发现魔方被成功复原了。人群中爆发出一片欢呼声。我再一看时间，只用了5分钟。大家都赞叹道：“哇，你真厉害！”“你真是魔方界的大神！”我听了，有点忘乎所以了，感觉自己都要飘上天了。不知是谁提议了一句：“你再给我们来一次吧。”其他人听了，都附和道：“是啊，再表演一次吧。”我得意地说：“没问题！”
第二次表演开始了。我一心想着要再快一点，于是刚匆匆忙忙地记完就赶紧开始拧了。拧到一半我突然发现：完了！我忘了那个块是什么颜色的了！一想到这，我就直冒冷汗，频频出错。当我摘下红领巾时，发现色块仍然乱七八糟。同学们都在旁边哈哈大笑，而我却涨红了脸，恨不得直接找个地缝钻进去。
这就是关于我的拿手好戏——蒙眼玩魔方的有趣的故事。从这件事情中，我懂得了：做人要谦虚，要认真、仔细得做事。正如那句名言所说：“稳扎稳打，才能成功。”
我的拿手好戏作文13
还记得小时候，爸爸带我去水上乐园玩耍。水上乐园里有一个大大的水池。我套着游泳圈泡在水池里学别人游泳，觉得游泳很简单，不就是两手一划，两腿后蹬吗?可是不知怎么地，我脚下一滑，一不小心，跌进了池底，喝了好几口水，我失去了重心，怎样也站不起来，最后爸爸把我从水中捞了出来。从那以后，我便下定决心一定要学会游泳。
去年暑假，妈妈给我报了一个游泳班。要学游泳，第一步要学会屏气。将头埋进水中30秒，然后再站起来。第一次下水就遇到这么高难度的动作，我不禁害怕起来：水会不会进我的耳朵?会不会呛水?我硬着头皮蹲进了游泳池里。水没过了我的.头顶，我觉得有点冷。因为紧张，我一不小心，呛了一大口水，不停地咳嗽。游泳好难啊!我打起了退堂鼓。老师看出了我的紧张，安慰我放松心态。最终我心一模，眼一闭，深吸一口气，再次将头埋进了水池里。经过反复练习，一滴水都没有呛到，我终于学会了屏气。
我学的是蛙泳，老师告诉我一定要注意腿部姿势：先收腿，再翻脚，然后蹬腿，最后把腿并拢。就这样一直重复循环。可我总是出错。不是漏掉动作就是顺序颠倒。你看，本该翻脚再蹬腿，我却在收完腿后直接蹬腿，不仅看着别扭，而且自己也觉得不舒服。看着周围的小伙伴游得那么好，我沮丧极了。“慢慢来，别急。”老师温柔的话语鼓励着我，不厌其烦地帮我纠正着动作。我又重新振作了起来，练习了许多次以后，我终于学会了基本姿势，可以勉强游几米了。原来学游泳也没有那么难嘛!
老师说想游得远，最重要的还要学会换气。换气时在心中数数，每5秒就把头伸出水面换一次气。我按照老师的方法，慢慢地，换气的时间变得很规律，动作也非常协调了。那天，湛蓝的天空上飘着朵朵白云，太阳散发出耀眼的光芒，几只小鸟的空中唱起欢乐的歌。
虽然我最多只能游50米，但我已经很满足了。因为我学会的不仅仅是游泳，还有坚韧不拨的毅力。
我的拿手好戏作文14
“十八般武艺，样样是好戏”，我相信每个人都有自己的拿手好戏。现在，我和大家说说我的拿手好戏吧！
我从小喜欢画画，幼儿园时，我不过是随心所欲的涂鸦，小学一到二年级时，我开始画卡通小动物，三年级到四年级时，我又开始画秘密花园，到五年级我才画起了卡通人物，也有可能是我小时候功夫练深了，画起卡通人物得心应手，画画水平在班里也是数一数二的。当然，这都是我自学的。
记得有一次，我的朋友“糖豆”、“樊喵”、“小李子”来找我，“樊喵”对我说：“梁，今天好冷呀！咱们不出去玩了，就来比赛画画吧！”我们都同意了。
首先，我们先让“樊喵”请来了我们同学——刘粼、赵宇来当评委，这场比赛是我们四个。比赛前，我们各自拿出一张白纸，在拿白纸的时候，我已经胸有成竹，画卡通人物，这可是我最拿手的！
这时，来了几个围观的男生，评委赵宇一看周围来了“观众”，马上说：“比赛开始！”，比赛刚一开始，“小李子”就画了一个圆圆的大脑袋；“樊喵”画了一个大钻石，我看了看她的，这是什么鬼？
突然，我灵光一闪，拿起晶蓝的可擦笔，在纸上画了一个小半圆，半圆下的'两端画了两个竖线，再画一个弧度的“圆三角”，一个瓜子脸就完成了。接着，我在瓜子脸上画了一双迷人的大眼睛，还有小鼻子和小嘴，哦！还有那飘逸的刘海和头发。然后，我熟练的左一笔、右一笔，为她“定做”了一条漂亮的古代裙子，看起来自然又美丽。我让她“站”在一条弯弯的像月亮一样的小船上。最后，我给她画上了一双雪白的天使翅膀，头上再戴上美丽的花环，完美搞定！
这时，大家都快完成了作品，“评委”刘粼一直在看我画画，他点点头，说了一句：“这次，梁肯定赢。”其他几个围观的男生也过来看我的作品，纷纷点头。
我看了看别人的作品，“樊喵”画了一个手戴钻石的女孩，“小李子”画了一个胖乎乎的大厨，“糖豆”竟然画了一个没有花纹的大衣，她跑题了！当她们看到我的画时，纷纷赞叹：“牛”、“高”。经过两名评委的评比，这场比赛，我赢了！耶！
画画是我的拿手好戏，因为画画，我的生活多了许多乐趣，从画画中，我收获了快乐，而且我的画画水平总能得到大家的赞美，所以，画画，我会一直坚持下去的。
我的拿手好戏作文15
常言道：“十八般武艺，样样是好戏。”每个人都有自己的拿手好戏，如打乒乓球、打羽毛球、游泳、做家务......而我的拿手好戏则是弹吉他。
想当初我可是苦练了这个拿手好戏啊！每每想起那一段犹如魔鬼般的日子，我便忍不住打了几个哆嗦。尤其是当年按弦的日子，练得每次下课时，左手手指上都会有一道道“伤疤”，我当时甚至想要不学吉他了。还好，当初那段“苦日子”过去了，我也终于学会了弹吉他和其它弹琴的方式。
今天是我吉他考级的日子，我早早地来到了考级的地方，只见那儿人山人海。我一看见那么多人能够欣赏到我弹吉他的样子，心里高兴极了。
到了后台，我和其他考级的人抽签决定我们上场的次序，我抽到了17号，还有很长时间才到我呢。只见其他人都在抓紧时间练习，我却不以为然，在后台看着别人考，心中觉得他们肯定比不过我。
终于轮到我了，我从容不迫地背着吉他走上舞台。这次我准备了两首歌，分别是《童年》和《蓝莲花》。开始弹第一首《蓝莲花》时，我信心满满，毕竟为了唱了最后一句高音时，我可是谈了很长一段时间呢。只见我的手指上下飞舞，宛如一只蜜蜂在花丛中采蜜一般，只见台下的观众微微点头，到了高音时，我很轻松地唱了上去，只见考官闭上了眼睛，轻轻点头。“考官们一定很欣赏我”心里想着，我恢复了正常的.神色，吉他也弹得更响了，手犹如一只飞舞的蝴蝶。一曲终了，台下响起了如雷般的掌声，考官也点了点头，并拍手叫绝表示赞美。正当我准备谈第二首时，考官摆了摆手，说：“不用了，下去吧。你是我见过最有天赋的人。”
通过弹吉他这一件简简单单的小事，我明白了“世上无难事，只怕有心人”这一道理，还让我知道了凡事不骄不躁，用一颗平常心去认真对待，才能做好一件事情。
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