风筝与线作文(热)
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的风筝与线作文，欢迎大家分享。
风筝与线作文1
风筝在天上高高地飞着，越飞越高，越飞越高。终于有一天，线断了，风筝却想飞得再高……
——题记
风筝在空中自由翱翔，飞得越来越高，线越来越短，终于，风筝挣脱了线，独自向高处飞去。
“再给我20元钱。”
面对我像贼似的不断要钱，老妈脸色开始有些难看“钱？上周不刚给你了吗？”
“买烤肠饮料早花了，……反正再给我点就是了。”说着便翻着老妈钱包，结果空空如也。
“钱早给你交保险了，哪还有钱？对了，上一回数学考了多少？”
“七……七十六。”
“什么！你们班几个过百的？”老妈的脸色越来越难看。
“十几个吧！”
“十几个？都快一半了，你才考了七十多？还想要钱？”
“怎么了？不行啊！”说完我便头也不回地回屋锁上门。
倒在床上，思绪万千，
偶然，又想起以前考坏了让家长签意见。回到家，妈妈拿起试卷，我在一旁站着，手使劲的攥着裤子，裤子都被我攥湿了。妈妈越看越生气，指着我的'卷子说：“这个地方怎么又错了，上一次不是刚告诉你了吗？”边说着，边指着。说完，便举起了手，可是，我分明看见刚在盘空中的手又缩了回去，爸爸回来看见了我的成绩，便勃然大怒，张口大骂我，这时，我妈出来劝住了爸爸……
风筝在天上肆无忌惮地飞着，却不知，线已经快要断了……
于是，我又重新回到书桌前，望着那毫无头绪的数学题，拿起了沉重的笔，开始重新做了起来。
风筝若是没有线，绝对不会飞起来，然而，线总是会断的。
风筝与线作文2
不知不觉，天气变暖了；不知不觉，树叶发芽了；不知不觉，燕子回来了；春天，就这样悄无声息地，不紧不慢地踩着小碎步蹒跚地来到了。
有人说春天是一首诗，清脆、婉转；还有人说春天是一首歌，美妙、动听；而我却说春天是一幅绿色的、闪光的油画。漫步在春天的田地里，你会看到满天的风筝，在蓝天下排成了壮观庞大的喜悦方阵，轻轻的随风摇曳。那就是春天的代名词！是儿时欢乐的代名词！是充满美好回忆的代名词！
在春天的田地里远眺，觉得格外舒心。瞧！那边爱玩的小孩将风筝放得老高。再瞧这边，一根断了线的风筝落在了高高的大树上。这就是风筝与线的关系，如果线断了，风筝也就失去了飞的动力，像泄了气的气球一样，掉了下来。
其实，风筝与线的关系就像是成绩与态度一样，如果你的态度端正，那么你的成绩也不会差，会像风筝那样永远在天空中飞翔，而不会像泄了气的气球一样；如果你的态度不端正，那么你的成绩也不会太好，正如断了线的风筝、泄了气的气球一样。
风筝与线也好比孩子与父母之间的关系，父母掌握着孩子重要并且正确的方向，但有时候也得放开孩子的`手让他们自由的飞翔，自由的发挥；当孩子走弯路的时候，也得拉紧孩子的手，让他重新找到重要并且正确的方向。
风筝没有了线，便不会飞翔；线没有了风筝，便失去了它的意义；风筝与线，是相铺相承的，正如成绩与态度、孩子与父母一样缺一不可，两者都不能单独的生活在自己的空间里。
风筝与线作文3
风筝与线似乎注定了就该在一起，离开了线的风筝是自由的，可却无法把握自己的方向，离开了风筝的线是轻松的，但它却无法找到自己的位置。风筝与线在一起的时候是幸福的，线牵着风筝，风筝依恋着线，线有多高风筝就飞多远，线知道风筝在想什么，风筝知道线喜欢什么，他们在一起总是那么的快乐！
有一天，风筝遇到了风，在风的带领下风筝越飞越高，线也越来越长，线与风筝的距离越来越远。线越来越紧，看着风筝越飞越高，线很紧张，努力的让自己能追上风筝离去的脚步，生怕风筝飞走了。因此，线越拉越紧，风筝终于挣脱了线的牵绊自由自在的在天空中飞翔。线呆呆的看着心爱的风筝远去，不顾拉紧线的手在流着血。
风筝飞走了，离开了线，在风的带领下自快乐的飞着，虽然他知道线在牵挂着，可是外面的世界却是他向往的'，这时候他还顾不了线的感受！可是线呢？线却一样的惦记着风筝，等待着风筝
风筝和线本来就不是同一个世界的，线恋上风筝，风筝爱上线本来就是一个错误。该结束的时候就结束，该忘记的就应该忘记。
风筝与线作文4
风筝，虽然能飞上蓝天，但这需要线的接连和控制。我们不也是一样吗？我们虽然能到外面来闯荡世界，但这不也需要父母的关怀和牵挂吗？这头是我们，那头便是父母……
风筝高飞后，虽然能俯瞰大地，但若不是这根线，甚至连飞起来的机会也没有。我们的父母，在那头紧紧地握着这根线，时时刻刻关注着我们，生怕我们一不留神，出差错。
有些人内心成熟，认为自己能独立翱翔了，随心所欲，不再受父母的控制，结果是什么？一头栽在地上，再也飞不起来！
父母小心翼翼的把我们放出来，让我们学会自力更生，但实际上仍然在保护我们。我们呢？则是感到新奇，酿下错误便是由父母来收摊。如果你出了事，父母便会悲痛欲死。
风筝累了，线也会把风筝收回来休息，我们倦了，父母何偿不是一样？有些人还不满，我看到过这样一则新闻：
某地有一个男生，父母常年不在家，与爷爷奶奶住在一起，爷爷奶奶去世后，父母回来了。但他常与父母顶嘴，和不良少年混在一起，后来因吸毒被关进了看守所……
你可能会认为这是父母的错，但我与之相反，父母已经想方设法弥补了，换来的`却是儿子那张无情的面孔和后来的噩耗。他们这是为什么？为的不就是一家三口幸福，快乐的生活？
我们在拼搏的道路上，应适当的回头看一下，看看是不是有份爱被落在了身后。看看是不是有人在一直牵挂着你！
风筝与线作文5
“看，那儿有一只美丽的风筝。”
风筝在空中畅游，引来了无数的目光，然而，没有人去注意那控制风筝的线。
线是那么不起眼，不被人关注，可正是那不起眼的线指引了风筝的道路。
突然，风筝挣脱了线的束缚，想飞向另一片蓝天，可是，风筝并不知道，失去了线的.控制，它将落下千丈，失去曾经的光芒，跌得粉身碎骨。
风筝越飞越高，它飞呀飞，飞到了云层上。突然它觉得自己连站也站不稳了，它惊慌地想抓住云，但那云一捏就从指缝间溜走了，根本抓不住。风筝又习惯性地想拉拉身后的线，但它一看身后：空荡荡的。它这才想起自己已经把线扯断了。它后悔莫及，这才想到了线的好。一阵强风吹来，风筝被吹得偏离了自己原来的位置，然后，他感觉身后像是有沉重的铁块一样，将他拉扯下去。风筝绝望地闭上了双眼。脑海中闪过了以前跟线一起生活的画面，在它的印象中，线总是阻止它做这做那，因此风筝非常不喜欢她，终于，终于它知道风筝的好。
这时，线突然来啦，孩子，别怕，妈妈来了。风筝感到无比温暖。
“快看，那只风筝又飞起来啦。”它还是那么美丽。
生活中，我们正如那只风筝，父母，老师如同那只引路的线，引导我们飞得高远。因此，听从他们教导才不会误入歧途。
风筝与线作文6
风筝，想必大家都不陌生，小时候与小伙伴在空旷的田野里一起放风筝的快乐情景。大家一定也没有忘记吧！但是有风筝就会有线，不然怎么放风筝呢？风筝在空旷的田野中飞翔着而线却束缚了它，于是它对线说：“你为什么要拉着我，让我不能自由自在的飞翔？”线回答说：“如果我不拉着你，那你还不知道会被风吹到何处，只有我拉着你，你才有下一次的飞翔。”风筝知道后没有再说什么了。梦想与我们的关系就像风筝与线一样，飞多高，飞多远，线说了算，而线放多长，放多少，我们说了算。
如果你有梦想，就要去努力奋斗，努力实现梦想，这样才能成功，然而，如果你不努力，也不奋斗，就想取得成功的话，那么梦想只会变成空想与泡沫。而我们，就只牵制梦想这一风筝的线，能否实现梦想，关键取决于我们，而不是风筝。只有我们紧紧的拉住我们的梦想。让梦想随着我们的步伐前进才能成功。风筝不是用来观赏的，而是让它飞翔在蓝天白云间，梦想不是用来收藏在心中的，而是要像放飞风筝一样，去放飞梦想，实现梦想，不要害怕梦想会迷失。
梦想带我们翻山越岭，寻找成功的秘诀，梦想给了我们人生的奋斗目标，风筝就是梦想的缩影，梦想则是风筝的`镜子。我们，作为线牵引着梦想。走向成功的道路，虽然有时候也会像风筝一样飘浮不定，但如果我们追求梦想的决心坚定，那么你心中就会有一条无形的线，指引你走近梦想，到达成功的彼岸。
风筝与线作文7
那是一只徐徐驶向远方的小船，它即将挣脱线对它的束缚，飞到更远、更高的地方去……
风筝对线说：“请你放开那抓住我不放的手，这样，我才能飞得更高、更远。”线沉默了许久，对风筝说：“孩子，我不能放手。你要知道，约束是为了让你飞得更高、更远。”
是的，细细想来，每当风筝遨游在天空中时，总会有一根线，紧紧地与它相连。它任劳任怨，为的只是把风筝用力地拉住，给它自由，又不失约束。一旦风筝与线分离，风筝将不能控制自己，甚至走向毁灭。风筝的美丽，离不开线的功劳，线就像是那无怨无悔的蜜蜂，用自己的辛劳酿出最甜的蜜。线虽然给风筝规定了飞行的高度，但也给了风筝飞翔的自由。
是啊，那线不就是我们的父母吗？他们每天任劳任怨，早出晚归去工作，赚钱，为的就是让我们安安心心地学习，为我们创造一个优良的.环境。父母给了我们束缚，是为了让我们拥有一个健康的人格，做一个最基本的，对社会有用的人。在我们迷茫时为我们指明前进的道路，在我们萎靡不振时给予我们最大的鼓励，就像那茫茫大海上的灯塔，给我们指明道路。
每个人的成功，终究离不开父母，就像最美的风筝，也离不开风筝线对它的支持和束缚。每当孩子取得了一项成绩，最高兴的莫过于父母了。当他们看到自己的努力耕耘结出了丰实的硕果，那滋味一定是妙不可言的。
风筝啊！当你遨游天际之时，当你遭人赞叹之时，请不要忘了还有在背后默默为你付出的线！
风筝与线作文8
春天，万物复苏，百花齐放，小草从地里迫不及待地钻出来，它要看看这里的美景，享受这里的春风。
一只风筝在空中飞呀飞呀，它在空中干什么呢？哦，原来它在欣赏着天空中的美景呀！天空可真美呀！蓝蓝的天空上点缀着白白的云朵，它们有时候变成小马，有时候变成小白兔，有时变成棉花糖……
一根长线不停地放呀放，它在干什么？哦，原来它是要支撑起风筝，让它在天空中飞，顺便自己也看看美丽的风景。哇！天空像一块巨大的蓝宝石，覆盖着大地。它往下一看，公园里的人和假山都变得跟蚂蚁一样小。
突然，风筝看到别的风筝都飞得这么高，心想：要是我可以飞得比它们都高就好了。可是，线总是扯住它，让它不能飞得更高。于是它嫌线不够长，自己不能到更高的`地方看更美的风景。它不停地埋怨线，说它干吗不再升得高一点呢，我也想飞到更高的地方呀！线儿听了风筝的埋怨。受到了委屈，它一气之下，扭断了自己。风筝看到线扭断了自己，觉得自己自由了，它在天空中自由自在地飞翔，它一会儿跟小鸟招手，一会儿和白云做游戏，一会儿又向太阳问好。突然，风停了，风筝翻了一个跟斗就从天空中掉了下来，掉到了树上，它使劲地挣扎，只听“喇”地一声，风筝破掉了，它心想：哎，我真后悔，要是我不那么骄傲，不那么自大，不气走线，也就不会落到这个地步了。线是我的生命线，没有了生命线，岂有我风筝的活路？
风筝与线作文9
小时候，我也只是放过几次风筝，但却一直记忆深刻。因为我渴望变成风筝，渴望得到那种自由，无忧无虑地在高空飞翔。
一、不敢脱线的风筝
天气的变幻莫测，成了风筝最大的克星。承受不住的她，只能在线的庇护下飞翔。那时妈妈是我的启蒙老师，教我做人的道理，妈妈是我的避风港，我生病时彻夜不眠地照顾我；她也是我的雨伞让我不再被雨淋。这让我死心塌地的依偎在妈妈身边，就像刚起飞的风筝，还是不能离开线，得紧紧地抓住线来稳定它，遇到风吹雨打以至于不会掉下来。这个时候，我是风筝，妈妈是那根牵引我的线。
二、想要脱线的风筝
风筝在高空飞久了，难免想要属于自己的自由，不再受线的牵制，风筝有自己想去的地方并且不再害怕，这时的我渐渐长大，不再依偎在妈妈的身旁，想要自己一个人去飞翔，甩开妈妈的那些唠叨，甩开那些无关紧要的叮咛，这时在她看来都成了她的`枷锁，拖住了风筝的步伐，让她不能获得自由，但我心里知道，妈妈所做的一切都是为我好，让我不会受伤害，这个时候，妈妈是束缚我的那根线。
一只脱线了的风筝变得孤独，天气万变，承受着风吹雨打的痛苦，能不着地吗？风筝不管怎么样，有了线都是安全的，而失去了线，虽然表面上完好无损，但是却失去了方向，直到消失在眼前，永远看不见。
风筝与线作文10
春天，一个多姿多彩的季节，一个万物复苏的季节，也是一个放风筝的好季节，当风筝飞上那蓝天的时候，人们会说：风筝飞的好高啊真漂亮，可是谁会在乎那牵引风筝飞上天的风筝线呢？谁都不会在乎，因为人们只看到了在天空飞舞的风筝，却看不到在下方支持它的几乎让人看不见的白色的风筝线。
其实父母与孩子是一样的，父母是线孩子是风筝。父母支持着孩子去远方追寻自己的梦想，支持着孩子迎风飞翔。
我不知道风会不会吹，但我知道一旦大风来了，风筝没有线的支持会飞走，孩子没有了父母会生活不下去，风筝和线不可以分开，孩子和父母也不可以分开，因为那需要相互依赖。
当然，这样不能说明线是万能的，风筝没有了线飞不起来，是一个没有用的东西，而线没有了风筝，它什么都不能用，也是一个没有用的东西，这两样东西共存共荣，息息相关。
风筝和线，这两个谁都不能离开谁的两样东西，就像我们与父母的那种不可分割的感情，谁都离不开谁，离开了便是毁灭。
风筝线断了还可以再续新的，父母没了可真的'没了，什么都比不上。
风筝与线，风筝遨游在蓝天，线在一旁支持。人们在赞扬风筝，却忽略了在一旁支持风筝上天的线，或许风筝认为这是天经地义的，自己本该接受那些表扬，而线却要做那默默无闻的人，但，也许，这就是它们本来就应该做的。最后我想说团结和相互扶持是很重要的。
风筝与线作文11
风开启着风筝的航路，线牵引着自由与梦想，只为追逐那道风景，既已追随，便待于永恒，直至路的尽头，无言的注视，即使心有失落，但能伴其左右，便已心满意足……
春天，风筝飘扬而起，如同翱翔于天际的雄鹰，但它身后却跟着一根无止尽的线，无论它飞得多高多远，都在线的眼中，而在他自己的心中，仿佛一个木偶一般。他想要自由……
每当风起，它便攒足气力向天空飞去，只为享受那一瞬间的`自由与温情。渐渐，风筝已习惯虽有愤恨，但也只埋没心间，线无悔，虽有愧疚，但并无遗憾。
风筝无言，线无语，重复于风云之间风筝不羁，却被线牢牢束缚。风筝厌恶，积攒气力只为冲破线的束缚。终于，风筝线断，风筝获得它想要的“自由”。随风飘了许久，享受到了久违的快感，它肆无忌惮的翱翔于天空。线默默的注视着这一切，它的心如同被刀割一般，即使遍体凌伤，但却不曾离去，或者这便是线的宿命吧！
空中，风筝无线的牵引，迷失方向，它不知自己路在何方，只是如同傀儡般飘着。终于，风筝渐渐地意识到自己的错，它努力寻找着线，但却再也找不到线了。它疯了一般回去，却发现也离它而去。
渐渐地风筝落下了地面，风吹过，线流过，一切已随风……
风筝与线作文12
一只美丽漂亮的风筝高傲地翱翔在蔚蓝的天空中。它努力飞地更高，但就是那样一根细细的线束缚了它那颗渴望自由飞翔的心。“风啊，强壮有力、自由自在的风啊！帮我摆脱这线吧！”风筝对风说道。风还是呼呼的吹着“风筝不是我不愿帮你，而是你一旦脱离了线就会粉身碎骨呀！”
“我不怕，哪怕只有一瞬间可以自由飞翔，我也要去体会！”风没有说话而是猛烈的吹了起来。在强风中，风筝挣脱了线的束缚，风筝轻轻地对风说了声谢谢便沉浸在那只有一瞬间的美好时光，风筝在风托举中笑了的……想必每个人都知道，风筝离不开风筝线！但这只美丽的风筝却挣脱了线只为了能够自由地飞翔，粉身碎骨也毫不畏惧。生活中每个人都像是一只风筝。而享受于生活、过分依赖别人的帮助和沉溺在他人的夸奖中，一切的安于现状都会成为束缚自己的“线”。
想要自由飞翔，就要挣开那根细细的线，即使是粉身碎骨。是安于现状享于平静的生活还是去追寻自己的梦想？每个人都会有自己不同的选择，而不同的选择决定的'不同的路。一只“风筝”如果想要“自由的飞翔”一定要挣脱“线”，勇敢地去追求去实现自己的梦想，用坚定的信念让自己不畏惧任何的困难。摆脱“线”或许对“风筝”来说有些困难，但是只有摆脱了这些束缚才能够真正地自由翱翔于广阔的蓝天。生活中，面对世俗事、物的束缚我们一定不能依靠、依赖、沉浸其中而是要敢于追求坚持让自己的梦想和理想，这样才能真正地感受到快乐。
风筝与线作文13
人，就像是风筝，会慢慢长大，飞得越来越远，会离开家，去闯荡世界，四处漂泊。可在你所看不见的尾端，总有那么一条风筝线，在连接着你与家人，不论你曾到过哪里，经历过什么，那里都将是你最终的归宿。
小时候，我特别的喜欢放风筝。在春天，一家人都到广场上去放风筝，放风筝的人很多，一抬头就能看到广场那块小小的天上飘满了各式各样的风筝，像是春风的精灵，惹人喜爱。
我不像别人家的孩子似的，喜欢把风筝往高处放，总是把风筝放的低低的。妈妈问我为什么不放高些，我说：“放高了就看不见了，会飞走的”。妈妈笑着抚摸我的头：“不会的.，有风筝线系着呢……不管飞多高，总有一天它们都会回家的”。
那时的我对妈妈的话似懂非懂，只是觉得话里有什么我所不理解的东西，但也毫不在意，直到好多年后，我才明白，那是妈妈对我的爱。
五年级的时候，第一次独自坐着公交车去奶奶家，妈妈对这件事似乎十分不放心，把“别下错了站”或“在车上不要随便和陌生人说话”这些在我看来无关紧要的事重复了一遍又一遍，直到我上车的最后一秒。
我坐在车子的最后一排，回过头透过车窗玻璃去看妈妈，却发现她仍然站在原地，看着逐渐远离她的车子，看着……我！那一瞬间我突然感觉我的眼睛有点湿润，我突然明白，无论我走到哪里，我的亲人看着我，永远是我坚强的后盾，永远都有一条名为“亲情”的风筝线在连接着我们。
风筝与线作文14
蔚蓝的天空上，许多风筝争先恐后地飞着，其中有一只飞得最高，也最漂亮的风筝，特别引人注目。这只风筝之所以可以飞这么高，是因为风筝与风筝线一直以来都是相互配合，可以说是黄金搭档。
可是有一天，它们吵架了，风筝对风筝线说：“都是因为你一直控制着我飞向天空的距离，让我只能飞这么点高，不能像天空中的小鸟一样自由自在地飞翔，而且你还要控制着我该升还是该降！弄得我头昏眼花，难受死啦！风筝线听了风筝的.话，也不不依不饶地抱怨起来：“你说我控制着你让你头昏眼花，让你没有自由，可每次飞到蓝天上去的是你，人们看到的是你，夸奖的还是你！而我却被人们所遗忘，他们不会记得是我让你飞上蓝天，他们也不知道是我牵着你控制着你的高度，才让你没有被大风刮走，让人们一直见到你。而你现在说我没有给你自由，让你难受，真狗咬吕洞宾——不识好人心！”
风筝与风线继续争吵着。
到了第二天，风筝不情愿地飞上天空，风筝线也极不情愿的牵着。这时候刮来一阵大风，风筝线故意没有把风筝牵下来，风筝也不愿降下来，直到风筝线被扯断，风筝随风飘走。
风筝开心地叫道：“我自由啦！”风筝线也开心地叫着：“以后我再也不要牵着风筝啦！”
但事与愿违，风筝不知被吹到哪里去了，没有线牵着的它可能被风吹到树冠上、水面上、崖壁上，被弄得遍体鳞伤。而风筝线也没有什么用途了，被丢在了一边无人问津，这对黄金搭档就这么被人遗忘了。
风筝与线作文15
从前，有一只风筝，它十分漂亮。放到天上时，总能引人注目，所以十分受小主人的喜欢。大家喜欢它身上漂亮的花纹，喜欢它飞得又高又稳，但却总忽略了那一团带点灰尘的毫不起眼的线。
风筝随着人们的夸赞变得越来越神奇，它从来都瞧不起那团陈旧的线。终于有一天，他们展开对话。
“切，你这又脏又丑的线，你最好离我远点，不要玷污了我美丽的形象，你给我滚得远远的。”
面对无理取闹的风筝，线伤心极了，把心里的不满一次爆发了出来，说；“你怎么可以这样？要是没有我的支撑，你算什么，只不过徒有其表而已，一点用也没有。你能够在空中飞舞，受人们的夸赞，又是谁在背后默默的付出？我曾经还羡慕过你的美丽，现在回想起来真是可笑。其实，你是多么的`丑陋，肤浅。”
“哼，那也比你又黑又丑的线强啊！而且正是因为你的拖累，我不能飞的更高，真讨厌。”风筝蛮横的说道。
听到这里，线强忍着泪水，解开了对风筝的束缚。
风仍在吹着，风筝也飞得越来越来高，正当它为解开了束缚而高兴时，却发现自己在下坠，很快就一头栽倒在地上。
这则寓言告诉我们；谦逊是种美德，内心美才是真的美，没有他人在背后默默的付出，任何成功都不会长久。
【风筝与线作文】相关文章：
风筝与线作文06-06
【精选】风筝与线作文08-17
风筝与线作文06-26
风筝与线作文05-20
[精选]风筝与线作文10-02
风筝与线作文（经典）10-03
风筝与线05-28
【推荐】风筝与线作文07-11
风筝与线作文【热】07-11
【热】风筝与线作文07-11