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我的生活作文

时间:2022-01-09 16:53:54 作文 我要投稿

【荐】我的生活作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的生活作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【荐】我的生活作文

我的生活作文1

  家中老师?老师还能请到家里?如果你问我,我就会回答:是的。不要觉得奇怪,听我娓娓道来吧!

  一年,正值春季,是感冒高发期。我也逃不出流感的魔爪,只能在家休养。这不免落了许多功课。妈妈急得像热锅上的蚂蚁团团转。怎么办,怎么办哪!

  堆积如山的作业,许多不懂得难题,焦急的心态。语数英三科都让我头疼。语文,许多课文重点没听;数学新公式我也不清楚;尤其是英语,一大串密密麻麻的字母让我眼花缭乱。这样的进度,期末考怎么办哪?

  一天,过了一会儿,妈妈走到我面前,打开了电脑,神秘地说:妈妈今天把老师请到家里来了。

  咦?老师不是在学校上课吗?怎么,还能请到家里?好奇怪呀!

  哪儿?我左看看,右看看,没有什么人啊!

  在这里。妈妈笑了笑,点开了一个软件,找到一个视频。天哪!有一个女老师在讲这几天落下的功课!那个女老师正在讲英语。她一手举着一本英语书,一手指着书上的单词,,温柔地对我说:教室,classroom。

  class我在用麦克风大声的念着单词,但我读的有点结巴。

  而女老师却耐心的`给我指点:‘oo’组合念‘o—’,发长音。再念一遍,classroom。还可以远程指导!这跟教室里上的感觉一模一样。

  classroom我又念了一遍。

  good!很好!那我们开始下一个词就继续这样一直上到下课。

  接下来这几天,我都在和老师在电脑上互动。不懂得,问一下老师,就可以获得解题思路;没听明白的,老师会再讲一遍渐渐地,这几天的知识我终于补了回来。

  我兴奋地对妈妈说:家庭老师真棒!妈妈告诉我:是啊!我们国家经济越来越发达,科技也越来越发达,不仅老师可以请回家,还有医生等可以请回家呢!

我的生活作文2

  以前,我们家还没有买电脑的时候,周末做完了作业,就只能看看电视。自从我们家买了电脑以后,我的课余生活丰富了许多。

  记得有一次,爸爸去警校培训,要去一个月。我和爸爸约好了要上 聊天。我吃完晚饭,就听见电脑在响:“嘀!嘀!嘀!哦,是爸爸找我啦!我在 上问爸爸:“爸爸,在警校过得怎么样?爸爸回复道:“很好呀!”我又问:“伙食怎样?”爸爸回答道:“可以,不会差呀!”我说:“哦!”我们聊啊聊,聊了好久。

  有了电脑,即使新闻联播没有看到,我也可以上见央视网去看了。我还可以去搜集资料,上网看书,还可以听一听音乐。

  记得还有一次,我跟在警校的老爸上网上象棋。虽然不像在家里跟爸爸面对面地下棋,但走法是一样。开始了,我先来了一个当头炮,爸爸跳马,守住了第一道防线。几回合过后,我处处被动挨打。爸爸一会在这来一个声东击西,一会在那儿来一个调虎离山。结果可想而知。我惨败,所有棋子都被爸爸吃掉了,片甲不留。而爷爷得意忘形,给我发来了一个哈哈大笑的表情。我很生气。再来一局。现在,该轮到我了。声东击西、调虎离山、无中生有、瞒天过海……能用的我都用上了。这一局,爸爸惨败,只剩下一个“卒”。我呢?凯旋而归,赢啦!

  不过,我玩电脑还有代价。当然,不论做什么事都会有代价。而我的代价,就是——视力下降!我的视力原来是左眼 . ,右眼 . 的.下降的到左眼 . ,右眼 .9。所以,我已经很少玩电脑了。

  同学们,不要沉迷电脑游戏,不然,视力会持续下降。然后,就成“四眼田鸡”!

我的生活作文3

  时间匆匆,转眼即逝。一眨眼间,我就到了小学毕业。而回想起,我小学的生活,不禁微微一笑。在小学的时候,我经历了太多太多开心,或者是难过的事情。那些东西就像是一个五味瓶,什么滋味,都藏在里面。在小学的六年里,我不断的在尝试,不断的在失去,不断的在得到,也不断的在收获。这些,都将被我珍藏在脑海里。

  在那2190天的日夜里,我每天都在努力着!

  记得小学二年级,我还是一个爱跑步的'小男生。在那年运动会的接力比赛里,我为了显示自己的运动细胞很发达,就仰起头拼命地跑。我看见下一个接力的同学就在前方不远处,进了!更近了!我终于冲到了他的面前。我兴奋地把接力棒递给他……然后,囧事发生了。他茫然地看着我,然后望向我后面。突然,我老师一把吧我拉到我们班的同学面前。原来我只顾着跑,没有注意到跑到别的班上的跑道上去了。大家都笑了起来,真是丢脸啊。

  至今我想起这件事,还忍不住,会哈哈大笑!啊,小时候的我,是多么傻呀!现在,我已经长大了!不会再像以前那样,做那些傻事了!

  童年,似乎也随着我的小学生活,渐渐的成为了过去。而我,即将步入新的生活,挑战新的东西。我会慢慢的成长,慢慢的成熟,变得更加的勇敢,更加的坚强,再见了,我那五彩斑斓的童年。

我的生活作文4

  我八岁时,第一次踏进这所学校,校园里的一草一木都令我十分新奇。20xx年9月1日,我和爸爸妈妈从每根大柱子上的纸条上看有没有我的名字,从而找到我的班级。我兴奋地在纸上找来找去,看有没有我的幼儿园同学。上学第一天我见到了和蔼可亲的江老师,经过幼儿园的锻炼,开学的一天我没有哭,而是在老师的带领下乖乖的坐在座位上。江老师写的字十分清秀,打的勾也很工整。每当我拿着那批着优秀的作业本时,心里便不住的喜悦。于是我把每次的作业都尽力的完成,让老师在作业本上写上一个个工整的优秀。这是刚入学时的我。

  慢慢地我进入了中年级,不再是校园里最小的学生了。心中弥漫着的不仅是喜悦,新鲜,还有的是紧张,怕自己做不到一个学姐应做的带头作用。我们的班主任也换了,变成了王老师,她是一个爱笑的.老师。我和同学们的关系也慢慢变得熟悉了,也开始结伴的讨论一些有趣的话题。我脸上总是绽放着笑容,乌云从来都爬不上我的脸。总之,十分轻松。

  高年级是我感受最深的年级,作业开始变多了,我的成绩也不是很稳定,总是忽上忽下,爸妈总是用担忧的眼神看着我,催促我快点复习,我的压力十分大。大人总是提起我以后的前途,开始帮我报补习班。只有在学校里我才觉得愉悦,它就像是一个有魔法的地方一样,使我忘记了烦恼。和同学们在一起的时候,即使是斗嘴,我也开心。我已经六年级了,在小学里剩下的时间已经不多了,我十分珍惜我和同学们的每一次相处。每当我想起我快毕业,快离开校园的时候,我总会热泪盈眶。

  这就是我的校园生活。

我的生活作文5

  对于我们学生而言,校园就是我们的第二个家,校园生活成为我们生活的主旋律。可是我们就这样每天重复相同的校园生活,真是太没意思了!那我理想中的校园生活应该是什么样的呢?

  一进校园,首先映入眼帘的就是那悬在半空中的.教学楼,像一朵盛开的鲜花矗立在绿树丛中。如果想要上教学楼,就得像攀岩一样拉着绳子爬上去,这样就可以顺便地锻炼身体了。

  走进教室,墙壁四周全部长满了绿草,而课桌如同巧克力一样香喷喷的。教室后墙上悬挂几盆笑脸向日葵,只要同学们遇到伤心事,就可以跟笑脸向日葵聊聊天,向日葵会帮忙出主意;听了向日葵的话,同学们就像吃了“开心果”一样不再烦恼。

  老师的黑板变成了触屏,老师写字不再用粉笔,既环保不污染又节省时间。我们的课桌上镶嵌着一本“活字典”,这是一本星形多功能的学习机,只要我们遇到学习上的难题,在学习机上点一点,就会找到答案,当然还可以听音乐哦!我们的学习变得轻松极了。

  教室里不再有扫把和地拖,因为学校请来卫生机器人,还装了一个垃圾警报器,只要发现有垃圾就会叫起来,还会准确地指出地方,机器人就会立即赶到,迅速地扫掉,不留一丝灰尘,我们班级的卫生分数就不再被扣。

  教学楼下有一条明镜般的小河,总是那么清澈。一到夏季的课外活动,同学们就换上泳衣去小河里游泳、嬉戏。小河边还有小卖部,有很多小吃,只要你大叫一声“MG”,就会有人来服务,你想吃什么就能吃什么。

  如此现代化的校园,我们校园生活多么快乐!这就是我理想的校园生活,你们觉得怎么样?

我的生活作文6

  我,一位六年级的小学生,由于离毕业只有半年左右,学习的压力越来越大。每天面对的,只有一本本的辅导书和每位老师的“谆谆善诱”。“公立”、“免费”、“提前录取”这几个词天天萦绕耳畔。有时候感觉有点累,所以,我十分希望要有一种我理想的校园生活。

  有一天,爸爸问我这样的学生生活感觉怎么样,我剩下的只有苦笑,我是“累并快乐着”。爸妈都知道,这样的教学模式只是我们国家才有,但是我们必须面对现实。

  我理想的`校园生活是轻松的:我们与老师谈笑风生,但又不缺严肃,大家十分认真,下了课,老师绝不会拖堂,不浪费大家的一分一秒,让我们在课余时间可以快乐、尽情地享受属于自己的空间,放松心情,减轻紧张的学习压力,这样也有助于提高下一节课的学习能力与注意力。至于作业呢?最好布置得少而精,让我们不因作业少而把握不住重点和难点,又能腾出时间看课外读物,积累更多的知识。

  我理想的校园生活是丰富多彩的:每周有一次“教师厨艺比赛”,不仅体现老师的另一面风采,也可以让同学们饱餐一顿,一举两得,何乐而不为?服装设计秀,体现出学生对美的追求与向往;棋类大赛,尽显学生的风采与智慧;校运会,让学生在赛场上上拼搏,拼出热情,拼出友情,拼出名次,在赛场上交朋友,拉近同学之间的关系,体现“友谊第一,比赛第二”的宗旨。

  我理想的校园是静谧的网,林荫小道上,和风拂面,偶尔鸟声低唱。如果在这样安静的环境中看书,写作业,真乃天下一大乐事也!

  ……

  我理想的校园生活就是这么充实,这么快活,这么的有趣。同学们,你们的校园生活是怎么样的呢?快说出来,让大家一起体验你的校园生活,感受无限的乐趣吧。

我的生活作文7

  张奇是个很会搞笑的人,没想到他的作文也如此“搞笑”!不信?你自己看吧:

  20年后的我

  20年后,我已经是一位著名的侦探。(你知道20年后会发生什么事吗?)一天早上,我被“叮叮铃铃”的闹钟声叫醒了。拿起表一看,不好!已经早上(前边已经“一天早上”了,这里不是废话么?)7:00了!再不去案发现场就晚了!(难道你有先见之明吗?你知道什么时候有案件发生呀!)于是我便匆匆忙忙地赶去了。(你知道案发地点在哪里吗?)

  事件发生在一艘日本的轮船上,是船长的宝物被偷了。嫌疑犯有三个:日本人、韩国人和美国人。案件发生时,(你知道案件是什么时候发生的吗?)日本人在找他的眼睛,(找眼睛!?)韩国人在喝酒,英国人在修冰箱。(船上的冰箱不用自己修吧?)于是我就去找证据。我听厨师说,他曾听见一种修理电器的和一种奇怪的声音。所以我就去他们的房间去查。我在一个房间里看到一个包里看到了两份证书,又在另一个房间里的包里发现了一份不同的奇怪的证书。(不…懂!)于是我便去给他们讲解了手法,(什么手法?)并指出韩国人偷了宝物。他不信,于是我拿出了证据。(什么证据?)

  原来,他是福尔摩斯的孙子的孙子,有他爷爷的.智慧。(福尔摩斯的孙子的孙子叫福尔摩斯爷爷?而且福尔摩斯市柯南道尔虚构的。就算他是真的,福尔摩斯也是英国人!)但他却变坏了。

  我很高兴,因为我又破了一件案子。

  这就是张奇的作文。当我把他的作文拿给丽娜看时,她差点笑得躺在地上了。我俩劝他重写一份,他就不。结果老师在他的作文本上留下了两个鲜红的大字——重写!

我的生活作文8

  刚刚结束了这小学的学习生涯,来到了这初一生活中,是一件很欣慰的事情,更是一件让我感觉到更好奇的事情,对于初一还是充满了新的希望。

  我对自己步入初一生活感觉到一种新鲜,我对自己的初一生活还是充满了一种最大的向往,本来觉得学习都是一样的,可是学习步入另外一个阶段会让我感觉到一种新奇,一种新的阶段。

  我的初一生活从此开始了。步入了初中的殿堂就像是步入了一种新鲜的生活区域。在这里我能感受到一种让人奋发向上的一种冲劲,这样的`我在学习上能够感受到一种动力。我刚刚到了这学校就感受到了一种紧张感。从学校的建筑上能够看出学校的管理的严格。保安配备的齐全。一进校园就能看到排列整齐的自行车,看到这些让我想起了学校的纪律。让我更对这学校赶兴趣了。能够感受到学校中的是一种气氛。这样的气氛紧张,这样的气氛让我感到融入脑子里的更是一种学习,更是一种对学习的向往,对学习的一种要求。要求自己能够在这学习的气氛下得到一种影响。让我能够看到的和感觉到的都是那样的新鲜。从学校的格局,从学校的规划,我更能看到一种不同的气氛,一种不同的东西贯彻进我的脑海,我的初一生活就在这样的一种好奇,这样的一种探索中不断的前行。我找到了一个起点,找的了我的学习的又一个阶段的开始。

  我的初一生活让我找到了起点,找到了一个阶段,找到属于自己的又一个方向和前进动力的奋进。

我的生活作文9

  步入21世纪的网络世代,这个社会正在不断地刷新着。刷新,已演变为追赶时代节奏的代言词。我的生活也因为班级的微播报而不停地刷新着。

  微播报是我班近来举行的一项活动。每日一人,播报名人,这无疑是对一直沉浸在学习中的我们的一种锻炼,一种思考,一种别样的提升。在此期间,我见闻颇深,几乎每天,我的生活都在被刷新着。

  忆起在我播报的前夕之夜,我把目标锁定在“动物小说鼻祖”——沈石溪身上。说实话,我对他了解并不深,只是出于对他作品的喜爱以及好奇心的动机,才决心更深入的了解他,把他更全面地推向同学们。于是,我登上百度查询其相关资料,在整理综合的过程中,我又认识了一个焕然一新的沈石溪。他的经历之独特,感悟之深厚让我对他有了新的了解,这让我的生活注入了一股新的活力和意念,那就是无论何时何地,都要对每一个生命怀有敬畏之心。更往深处想,是微播报,增长了我的见识,刷新了我的生活。

  微播报,也促进了同学间的成长,每人每天都讲述自己的感悟,相互分享。这不仅使我们搜集语言文字的能力提高了,还认识了很多色彩鲜明的人物,如:随性博识的.施一公,文采华溢的萧红,以及胸怀大志的曹孟德……当然也包括“动物小说大王”沈石溪。微播报也让我们感受到了这些古今中外的伟人的高尚品格,让我们的生活一天天在刷新,也促使我们成长。正如老班说的:“我仿佛从中听见了生命拔节的声音。”

  播报之后,当然要有平台来展示,方显“英雄本色”。于是,老班便申请了“夏都小荷”公众号,题目充满了生命力。我在播报专栏中读到了我和同学们的报稿,心中难免有些小激动,还有些哥伦布发现新大陆那样的惊奇。因为我读出了对这段新生活最好的诠释——在求知中成长。

  微播报不断刷新自我、改变自我、创造自我,让我们在一次次播报中成长,成为学习的先锋主将!

我的生活作文10

  我的课余生活是在家里帮妈妈打扫卫生。

  打扫卫生,不是给别人,是给我自己家。我每天只要休息就帮妈妈打扫卫生。帮妈妈做家务。

  在平时的生活中,爸爸,妈妈都在上班,都特别的忙。都没什么时间,我是家里的常客。只有我在家待的时间最多。妈妈一下班,就准备伙食。很忙。妈妈在外面应酬挺多。爸爸更是,所以他们都很辛苦。都是为了赚钱。在家的时间很少。妈妈下班每天都累的够呛。我为了心疼他们,我学着做家务。我每天只要有业余时间就打扫卫生。看着大人们为我挣钱。我也想为他们做点什么,想来想去还是干家务吧,我写过作业之后就做家务,我在家里以前是什么都不干的,后来一想父母也不容易,父母用所有的时间来为我挣钱,养活这个家,我不为家里做点什么心里也不舒服,自己就想着做做家务吧。

  我的课余生活是枯燥的也许你们会这么以为,但是我不那么想。我认为,我的'努力是为了让爸爸妈妈,不那么辛苦,让他在生活的空余都多休息一些,让他们在空闲的时候能不那么累,不要为了更多的辛苦把身体累坏了。我用我的小小的付出能给他们减轻些负担。我做家务的时候就想一个问题,我是为了更好的完成更大的目标。是爸爸妈妈给我的爱感染了我,是爸爸妈妈的行动让我有这个决定,让我能用微博之力让他们感觉到生活其实更美好,有我在背后支持着他们。让他们更好更轻松的工作。让他们觉得生活更轻松。

  我的课余生活是爱的传递,是亲情的传递,是一个孩子用爱来填写出来的。

我的生活作文11

  你瞧!鸟儿跳跃在枝头,亲昵地与我们说着什么:你听!又是一阵阵朗朗读书声——显得多和谐啊!可是,我心目中的理想校园,又岂止如此?

  不必再发什么语文书、数学书和作业本了。电脑已经承担了一切。每个小学生面前已有了一台高科技程序电脑,它一读起书来,情感交织,把人带入了文章深处。时而平静缓慢,使人心旷神怡;时而激跃高昂,使人满腔热血;时而轻轻柔柔,使人联想起儿时母亲口中的摇篮曲。语音功能,与其说是电脑功能大,倒不如说是为字正腔圆的老师在教书。数学看似容易,可不少学生一见那些难题便无从思考,毫无头绪。不必担心,程序马上为我们分析、解答。声音毫不浮躁,也简单易懂,有理有据,还有些独特的小窍门,诙谐的语言,幽默风趣。学习,那么轻松!那么有趣!

  做题目,只要用手指“写”上去,轻轻一点,既好玩又能锻炼手指灵活力。在交卷栏写“提交”,老师也就能准确无误的收到了。

  坐的不是木椅凳了——那尖尖的一角,准会弄伤额头,撞伤身体哇。我们做在晒了九九八十一天的混凝土上,上面披着浅蓝色的布,整个凳子的外向是椭圆的,很独特、很别致。桌子是用橡胶凝固而成的,如果岁月将它磨掉了颜色,下一层便是更漂亮的色彩。

  教室宽敞明亮。每天,点点朝阳会悄然在这里瞥一眼,舍不得挪开自己的身影;黄昏,夕阳尽情挥洒的防紫外线的玻璃上,折射出一道美丽的风景线。有一种说不出的幸福味道……

  仙人掌、含羞草摆放在教室一角。哇——仙人掌的.刺带着斑斑光晕,闪闪发光,像一个小小的红太阳,含羞草如一位妙龄少女,羞答答地望着同学们。多令人兴味盎然啊!

  我想,漫步在校园内,准会闻到一股绿色之香!这样的生活,可能是种奢侈吧,但我按捺不住这强烈的期望,但愿“母亲”能用她的臂膀构成这一切……

我的生活作文12

  现在已经是21世纪了,进入了信息时代。人们生活水平提高了,家家都能上网。我也学会了上网,网络改变了我的生活。

  那是我上五年级的时候,妈妈为了提高我的写作水平,就在新浪网上为我建立了一个博客。从此我可以在博客上发表文章,写日记,发图片等等。别人来我的博客可以对我的文章进行评论。

  一天,我看到一个叫“许方”的人给我留言,让我也去看看他的博客。我怀着好奇心进入了他的博客,原来他是一个科技大学毕业的大学生,现在在家专门为小朋友们写故事。他在博客上连载了他写的侦探故事――“狼面神探”系列,这是一套已出版的书。故事讲的是一个带着狼头假面的警长——龙克和他那胆小的助手巴托在巧克力镇破案的故事。这个系列故事内容充实,题材新颖,想象力丰富,文笔也很好,得到了很多网友一致的好评。我为他留下了许多评论,他为此给我寄来了一本他已出版的书――“狼面神探”。

  在妈妈的鼓励下,我学着他的样子,写了一个关于间谍的故事,题目叫做“谁是探子”,得到了许多朋友的支持,我连续写了20章,才结束了整个故事。

  随着我博客内容的丰富,我的'写作水平也有所提高。有好几次,我写的随笔被老师当范文在课堂分析,得到同学的认可。

  我还把我的博克地址通过电子邮件或手机短信发给了我的小学同学,请他们来阅读我的作品,分享我的快乐。

  我还加入了许多博客圈,像“中学生博客圈”、“101中学博客”、“少年侦探博客圈”、“漫画之友博客圈”等,参加这些圈子的好处是我可以结识更多的朋友,向他们学习,我在“中学生博客圈”里认识了一个在天津读初三的姐姐,她叫星梦珊然。她博客里的文章风趣幽默,记录了生活、学习的趣事,所以我经常去浏览。我们经常在对方的博客上评论、留言,成为了未曾见面却很熟识的朋友。

  网络让我结识了许多良师益友,让我开阔了视野,让我的生活更加丰富多彩。

我的生活作文13

  我的校园生活,很痛苦,但有时也会快乐!

  我有时真的很伤心。就说那次吧。我下课看见同桌的桌子没对整齐,谁知他的笔在桌上,我一拉他的笔芯掉到了地上,摔坏了。他回来,见笔芯摔坏了便叫我赔还把原来不见的自动铅笔也推到我的头上。我心想好心当成驴肝肺。旁边的.同学也纷纷指责我,写到这里我情不自禁的流下了泪水,觉的自己很冤枉。

  你觉得被人说的感觉舒服吗?可能你没被别人说过,不知道那种感觉是多么的难受,我的好朋友说的对,你没被别人说过你不知道那种痛苦,也许你尝试了后你才知道被别人说是多么的难受。我经常被别人说所以经常会伤心,跑到走廊上哭觉得自己很孤独寂寞,觉得上天不公平。觉得学校很痛苦,家里更痛苦好像世界没有能够容下我的地方。

  有时觉的我的好朋友都会不理我,不和我玩耍。好像每个同学都瞧不起我。这是因为我想只和最好的朋友玩不想她和别人玩。她没有不理我反而耐心的给我讲她的一个故事。

  她喜欢和最好的一个好朋友玩耍,不想其它的同学一起玩耍,但有一个同学要和她一起玩耍,她也想和那个同学一起玩耍。而她不想她们一起玩耍,便离开了她们不和她们一起玩耍。从此她变的孤独。寂寞,那是她自私的心在做怪。她要抗拒自私的心,要控制住它。她大声的说了一声:不!第二天她找到那俩个同学对那位同学道了歉,便友好的去和她握了手。她终于控制住她自私的心。从此她们成了最好的朋友。我明白了,友情是真诚可贵的!一个人必须控制住自己自私的心,不然的话他将变的孤独。寂寞。

  我的校园生活还有许多精彩的故事!我今天说的是我伤心的故事!

我的生活作文14

  睁开朦胧的双眼,太阳那刺眼的光芒射入我的眼睛,新的一天校园生活又开始了,今天,会有怎样的校园趣事等着我呢?

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,这节课是我们入学的第一节体育课,由于年龄小,我们不会那些什么篮球呀,足球呀,还有单双杠。这些东西都是我们头一次见,觉得很新奇,抢着要玩,还闹了笑话呢,我们不是把足球当篮球打,就是把篮球当做足球踢,到头来,还被老师批评了一顿,把足球和篮球收了回去,老师很和蔼的对我们说:“这些你们还不会,我们来做一个更好玩的游戏好不好?”“更好玩的'游戏?到底是什么,真不明白老师的葫芦里卖的什么药?”我小声的嘀咕着。“老师来了!”不知道谁喊了一句,我们急忙站好队。“同学们,我们玩一个集体的游戏‘猫捉老鼠’,好吗?”“好!”同学们齐声答道。老师让我们手拉手围成一个大圆圈,然后选了两只“老鼠”和两只“猫”,游戏前,“老鼠”要把同学们手拉手的中间打通就可以了,中间是老鼠的老巢。“准备好了吗?”老师说。“准备好了!”“那就开始!”一只“猫”就大展雄姿,硬追着一只“老鼠”,糟了!“老鼠”到了洞口,由于不小心,“老鼠”摔了一跤,却不知道“猫”已经抓住了他的腿,硬把“老鼠”拖了出来,成了“猫”的盘中餐,就剩下一只“老鼠”了,看到同伴被抓了,他有点着急发慌,心想:“妈呀!是两只猫抓我呀,还等什么,赶紧跑吧!”“老鼠”急忙钻进了洞里,过了一会儿,他要出洞了,这时两只“猫”都发现了,两面夹击,同时扑了上去。咚的一声响,原来两只“猫”同时扑到了“老鼠”,并且还来了一个“亲密接触”——头碰头,哈哈哈,同学们都笑了起来,这两只“猫”也摸摸自己的头,也笑了……

  校园的一天多么有趣儿啊!它给我们带来了无限的快乐与欢笑,我喜欢这美好的校园生活!

我的生活作文15

  人生在世,说长,悠悠数万日,遥遥无期;说短,匆匆几十秋,弹指一挥间。人生长河里,我们常常会遇到一些人和物,而改变你的生活。我的生活,正因为他的走进而改变。

  她刚开始接我班时,我对她不理不睬,但她从不计较这些,还是认真教我。期末考试临近,学习比较紧张。正因为这样,她放下了自己在医院里昏迷不醒的弟弟,继续教我。当她因为我表现不好时,她流泪了。这时,她感动了我,我感觉到她的无私,她的博爱,我也慢慢接受了她,更努力学习……

  她的走进,不仅让我改变了对学习的态度改变了我的思想,教会我做人的道理。

  生活中难免会有一些流言非语,正因为这些使我变得狭隘。终于在那个悲凉又下着雨的晚上爆发。我去找那个诽谤我的那个人的班主任说明情况,由于我的冲动和莽撞,使那位老师生气。这时,她走了进来,让我过去询问情况。

  我过于激动,内心的压抑和委屈全部说了出来。她说:“一个人,尤其是男孩,气量不应该很小,应该把心放宽,那个女孩都没介意,你还介意什么……”我的情绪渐渐稳定,也明白了他的.话。正因为她的走进,改变了我的思想。

  扬起生命之帆,让涛声为伴奏,扯缆绳作琴弦,掬劲风当号角,奏一曲超越时空的乐声,礁石间,狂浪里,我张开双臂,用沸腾的流着我热血的心去感恩,回报这位平凡的班主任老师。

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