风筝与线作文（大全15篇）
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的风筝与线作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
风筝与线作文1
弦断，梦已飞。梦中，看着那断线的风筝渐渐远去，只留下我一个人牵着线，独自并孤独的流泪，微风轻轻“拍打”着我的脸，静静倾听她在低声地吟唱……
时间，它将无数孩子的纯真渐渐地抹去，许多欢声笑语已成为记忆。时间让我从有什么心事都向父母倾诉，变成现在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至开始习惯了这样的生活，每天的电脑、朋友……无限循环，甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。以及新的综艺节目时，我不知道该说些什么，或许是说不上什么。以前做完作业便是电视，便有话题慢慢的，我失去了这种平衡，甚至忘了遥控器的感觉，看着电视机我都会有一点陌生感，现在与以前相比起来，我总感觉少了些什么，少了些什么呢？爱，她的爱。
她，从出生伴我到3岁，3年她对我无微不至的关怀。她——便是我的老妈，20xx年5月26日，我这条弱小的生命降生，家里人对我亦是疼爱，一切都是欢声笑语的`。直到我3岁那年，快乐被打断了，老妈与老爸将我留下外出打工。时间悄无声息地逝去，十年过去了。她，也回来了。我本有无数发自肺腑的话想对她说，可是却依旧是时间，它将我们拉开了距离，有时我会羡慕弟弟，因为他的童年有着母亲的陪伴，有着最温暖的母爱无时无刻不在关怀着他。如今，随着时间流去，那“可恨”的“白丝”爬上了老妈的青丝上，我也渐渐感受到了他们对我的爱，也懂得如何去体谅他们。“可是时间！你慢点行吗？”
风筝，又慢慢的飞了起来，线越拉越长，看着在蔚蓝的天空中自由飞翔的风筝，久违的笑容又重新在我的脸上绽放。
风筝与线作文2
小男孩拿着他的风筝到处炫耀：“快看啊，我的风筝多漂亮啊！”人们也纷纷点头赞赏：“嗯，从来没有看见过这么漂亮的风筝呢！”风筝听了这些话后，有些飘飘然。
风筝飞了起来，飞得又快又高，不一会儿，便高高地挂在天上。它是那么引人注目，在底下玩耍的人看见持都不住惊叹：“哇，那个风筝飞得好高啊！”风筝听了，更加洋洋得意了。自命不凡地对线说：“看啊，我是这个世界上最漂亮，飞得最高的风筝，不会再有任何一个风筝比我更厉害了。而你呢？你看看你自己，飞又飞不高，还那么丑。皮肤那么粗糙，颜色也不好看。难怪人们只表扬我，从来不夸赞你，你的存在只是为了衬托我的美，如果我是你啊，肯定没脸和这世界上最漂亮的风筝站在一起！”
我听了之后，沉默不语，它想道：如果没有我，你又怎么能高飞啊？线和风筝已经生活了这么久，早就了解风筝的性格，便不与风筝计较。
风筝看见远处有一片十分美丽的地方，那里山清水秀，鸟语花香，实是欲界之仙都！它想要挣脱线的束缚，去往远方。可是线却一直拉着它，它不高兴地说：“你不如我，就来阻止我去更远的地方吗？你快松手。”
线一听，心想：我这么努力地为你牵引，不让你在无边无际的天空中迷失方向，可你却认为这是一种束缚。你想追求你的`自由，或许当你失败后过会会吸取教训。便松开了手，风筝一下子飞得更远了，它以为自己永远的自由了，殊不知，在下一秒，它就坠到了地上。
小男孩匆匆忙忙地跑过来，惋惜地说：“哎，再漂亮的风筝，离开了线，就不能高飞了。风筝后悔不已。”
所以，请珍惜那些让你高高地飞翔，自己却一直默默无闻地牵引着你的“线”吧！如果没有“线”的牵引，风筝根本不可能高飞。
风筝与线作文3
风筝打一睁眼起，就与线紧紧相连。
风筝已在沉闷的箱柜中待的久了，第一次试飞时，风筝兴奋地不能自控。而线却只是淡淡的微笑，在风筝即将挂上树的时候在后面拉一把，使他偏离危险，；在风筝跌落到地上时，轻轻将它扶起来。
日复一日，风筝逐渐厌倦了线。线似乎无处不在，束缚着它一切的行动与想法。
终于有一天，风筝爆发了沉积的怨气，它对线说：“我渴望拥抱更高的`天空，渴望呼吸更清新的空气。”
线说：“没有我的控制，你只会跌落的更快，只能如同没头苍蝇一半原地打转。”
风筝开始暗暗计划逃脱线的制约。
那天阴云密布，风吹弯了树的梢头。风筝终于要离开了。它顺着风，越飞越高。
线说：“快停下来，你看远方的阴云，暴风雨就要来了。没有我，你只能被无情的狂风暴雨侵袭。
那一刻，风筝动摇了。
可是，风筝看到它梦寐已久的天空，在那里，它将获得新生，看到更美好的景色，邂逅更崭新的事物，拥有更广阔的视野。于是，它又坚定了自己的信念。
载着风，风筝越飞越远，线也扯得越来越吃力。终于，线“啪”的一声断了。
线望着远去的风筝，低低地叹了声气。
风筝看着远去的地面，开始庆幸自己的决定。风筝自由地旋转，飞翔，那一刻，他觉得整个天空仿佛都属于它了。
很快，暴风雨来了。
风筝想逃回家，但狂风却不受控制得将它越吹越远。
雨水打湿了它的翅膀，大风吹断了它的支架。伤痕累累的风筝重重地跌落。再也无法飞起来。
没有规则的牵扯束缚，再自由的人生也只能成为空影，想要回头时也已经后悔莫及。
风筝与线作文4
说起风筝，大家一定想到去放风筝，但是又有谁关注过牵引着它方向的线呢？
风筝，是翱翔在天空中的小鸟，是太阳挂在天空中的饰品，是变化莫测的云彩的玩伴。但是，你想过没有，风筝一旦没有了线还会骄傲地飞翔吗？不，不能飞翔，因为它迷失了方向。
在生活中，我们与母亲也是这样的，母亲就相当于引导风筝方向的线，而我，就是那个摇摆不定的风筝。
记得那是一个风雪交加的夜晚，母亲带着我从姥姥家回来。但那天的雪下得特别的大，没走一会儿，雪就淹没到我的脚脖上。这时的我也觉得路越来越难走了，渐渐地就落在后面，脚下也不大听使唤了，就在这时妈妈回头问道：“欣悦是不是不想走了，”“嗯”泪水不知什么时候已爬满了我的脸颊，模糊了我的双眼。这时，只见妈妈走到的我身边，把手中的物品全放在一个手中，然后，牵着我的手说：“孩子，妈妈牵着你的手慢慢走，如果不走的话，你会冻坏的，”就这样，在妈妈的`带领下，我们回到了家。到家后，只见妈妈提东西的手已经被袋子勒出了深深的印痕。
“欣悦，作业完成了吗？又在看电视。”“没有，我还有一道题不会做，”“你不会做就放弃不做了吗，书里的例题你认真理解不就懂了”“噢”，于是我便把老师当天讲的内容，结合书里的例题认真看了几遍，我终于会做了。做完之后，妈妈又意味深长地对我说：“孩子，你以后还会遇到许多各种各样的难题，如果你不思考就放弃的话，那你就会离成功愈来愈远，相反，你就会离成功愈来愈近，明白了吗？”我似懂非懂得点了点头。
在生活中，还有许多这样的例子。在我心中，妈妈，你就是那根线，时刻地为我指引着方向，教导着我识别人生的黑与白，让我一直朝着成功的方向，勇往直前，永不停歇。
风筝与线作文5
爸爸送我一只大风筝，大大的，鹰形状的，十分威武！
几年了，我没有痛痛快快地放过风筝了——但那只风筝却躺在他的小床上，默默地等待着，等待着他的主人去放飞他，让他去呼吸新鲜的空气。
一年前的一个春天，老师布置了一项课外作业，那就是，自己制作一个风筝，并且可以让它在天空中翱翔。这一项作业，恐怕我自己很难完成吧？！于是我向爸爸求助，刚开始爸爸不答应，但在我不放弃的央求下，爸爸终于答应了！
我和爸爸齐心协力用竹片做了一个星星形状的`骨架，用黄黄的，伞面是的布料做面，然后用针与线把面缝好，与骨架固定在一起。最后牵上线，我们采用的方法是：用三根线牵引到一根主线上。这就算大功告成了！你别看着简单，实际上并不简单哦！
接下来就是试飞了，爸爸手里掌着“大权”，而我只是在后面帮点小忙。你一次虽然飞起来了，但结果却是“栽头”。爸爸在风筝后面加了一个长长的尾巴，就可以飞起来了。我大喊着：“飞起来喽，飞起来喽！”
风筝依旧在天上飞，可他是在线的束缚下飞的。我引入了深思：如果线断了，风筝会如何？如果线断了，风筝就会逍遥了，自在了，但与此同时，它也飞不起来了！
我心中深深地发出感慨——
父母啊！你是牵动风筝的线，而我就是那只遨游天空的风筝。风筝能升到天上，光有风的托扶是不够的，还必须有线的牵扯。升到高处的风筝把线挣得紧绷绷的，犹如年轻时的我们，总是嫌父母管我们管得太死，觉得母亲的关心、照顾甚至温暖，都是对自己的束缚，总想挣脱而去，自由自在地凭着自己的意志飞翔。
无论我们遇到什么风浪，经历多少险阻，在我们内心深处，总有一个地方是安静的、镇定的。就是这种安静和镇定，往往在最关键的时刻，在我们就要坚持不下去的时候，给我们决定性的信心和力量！
风筝与线作文6
放风筝，风筝放去了烦恼；断细线，细线断不了依恋。我就像一只翩翩起舞的风筝，心中永远感激着那根细弱而柔韧的线。
小时候，我是一只还没有起飞的风筝。是妈妈，您就像一根线一样托着我，不停地跑，只为能找到有风的地方，带我起风，去寻找自己的梦想。从小，您对我的管教就十分严，那时的我曾经十分不解，也有过些许叛逆。总认为您是天底下最坏的妈妈，总是和您作对，和您吵架。您却总是不厌其烦的教育我，即使您知道我只是蒙混过关，并没有听进去，但您还愿意坚持。坚持着帮我找到能起风的`地方。
步入中学，您总是把握着线，不要让它太长，生怕我飞得高了，就看不到了。您对我的管理丝毫不减，为了我的学习，您不怕劳累地帮我记生字，单词。直到黑夜中最后一颗星消失在天空。长大了的我，也渐渐懂得了您的用心良苦，每当月色朦胧，我总会看到一抹身影闪动在灯光下。我的眼泪便会在脸上划过一道美丽的弧线，消失在沉默的黑夜之中。小学时代的我飞得不高，因为妈妈这根线放得不长。而我，也希望永远被您这样守护着。可是时光如流水，飞快地从我的指缝间划过。
转眼，我已经是初中生了。您对我说，现在要靠我自己的努力去打拼，不能让您一直帮着我。是啊，我不小了。以后还有高中，大学，最后还要走向社会。妈妈是不能一直帮我的。于是，我学会了自己打理自己的事，不让您操心了。我也渐渐知道，生活不是让我们学会哭泣，而是让我们笑着去面对。我渐渐变得乐观，但却把烦恼都埋在了心底，不愿把它放出来。您笑了，把线放得很长，让我把烦恼放飞在天空，任其在无尽的天际飞扬。您静静地仰望着天空，期盼我能找回原来的快乐。
随着线一点点的变长，风筝也飞得越来越高，我和妈妈的距离也越来越远，但我明白，爱没有距离，即使相距天涯海角，我们的心依旧紧紧相依。
飞舞的风筝只为放飞心中的梦想，纤长的细线只为证明风筝的邂逅。即使飞得很高，风筝也不会忘记静静守护它的风筝线。
风筝与线作文7
我喜欢放风筝，喜欢用细长的线牵引着风筝，让它越飞越高，越飞越高。把线攥在手里，让风筝去追逐那远方的梦。
如果说风筝是理想，是梦，那么线是什么？是通往未来的路，一条充满荆棘坎坷的道路。途中每一块铺路的石子由自己拣选，之后再由自己堆砌而成。通往未来，我们需要的是一条坚固的路，正如风筝需要牢固的线一样。
什么样的习惯成就什么样的人，你的未来，完全取决于自身的品质。都说理想很丰满，现实很骨感，的确现实本身就是很残酷的东西。它跟人一样，你对它怎样它便对你怎样，毫无客气可讲。未来不可知，未来的模样就要看你铺的路如何了，风筝的路也无异样，看它选择的线是否牢固，是否不会让自己迷失。
要先有风筝，线才可帮助它飞得更高更远。人也必须得先确立一个目标，才可向着目标发展，向着理想前进。正确的理想，在你朝它奋进的时候，能够提高自身的素质，培养良好的人格。那么，未来，便一片光明。
有首歌叫做《我的未来式》，里面的内容不正是告诉我们，自己的未来由自己掌握吗？我的未来我做主，常言道“走自己的路，让别人说去吧”。话是没错，但是要看是走的`什么路。断线风筝，即使那么自由，但仍然孤寂，且不知自己将去向何方，没什么可叹息，只是当初寻错了线。
风筝的一生是要飞向更高的天空，不贪恋一时的高度。“知足常乐”没有错，但还是得要有梦，要去追梦，拥有进取心才能攀上更高的巅峰，怎能甘心做井底之蛙？
选择坚固的线，选择正确的路，用汗水去铺砌，走出自己的风格，走出自己的风采。靠自己一双手，给自己一个美好的未来，做自己人生的主宰。
做一只勇敢飞翔的风筝，飞向更高的天空，飞向更美的天空，选择最牢固的线，走向由自己创造的未来！
风筝与线作文8
三月的上空，五彩缤纷，是什么把天空渲染？
——题记
风筝，初春时节随处可见，因此，可以说风筝是初春的象征。放过风筝的人都知道，风筝无论飞得多高，都会有一条线牵着。那风筝与线，究竟有什么联系呢？
风筝能飞在空中而不落下，不仅仅是依靠着风的支持，更多的是因为线的牵引。风小了，风筝最多也只是踉踉跄跄，翻几个跟斗；但没有了线的牵引，就会像无头苍蝇样跌落下来。还有一风筝与线的小故事呢：
蓝蓝的天空，一望无际，一只风筝在天空中奔驰。风筝上有一根线，而线的另一端是一个小男孩。这时，风筝得意地向线夸耀说：“你看我，总是在你之上，而你只能仰望着我，看我在天空飞翔。”线开口了：“没有我，你也只能呆在地上，怎么有这机会在天空向我夸耀？”风筝一听这话生气了，“没有你，我也能行！如果没有你束缚着我，我早已飞向万丈高空，与蓝天、白云相伴。”风筝一边说一边挣扎，想要挣脱线。风看不下去了，一阵狂风把线吹断了，帮风筝完成了那愚蠢梦想。随着风的远去，风筝感觉，自己在慢慢的往下坠落，风筝这才醒悟过来，但这已经晚了，它早已重重的.摔在地上，支离破碎。
傲慢的风筝得到了它应有的惩罚。如果它当初没有骄傲的夸耀，下场也许不会这么悲惨。傲慢，必将会招来杀身之祸。风筝与线不仅告诉我们这个道理，还告诉我们自由与束缚应怎样看待。在故事中，风筝想获得自由，却落得粉身碎骨的下场。相比生活，如果太自由自在，生活就会乱糟糟；相比社会，如果没有法律的约束，社会就会乱成一片，不堪设想。
风筝与线，你让我明白了有束缚才能飞得更高，有压力才能走得更远；你让我明白了做事要谦虚谨慎；你让我明白了有目标才能走的更远。
让我们跟随风筝与线走向未来，一步步走向最高峰。
风筝与线作文9
梦褪了，雾淡了，你我的筵席终究是散了，一切的一切都变了，只剩下那只幽蓝的风筝，肆无忌惮地飘在我跌跌撞撞的青春里，那么美又那么令人忧伤。
去年的六月，是属于哪种花开的时节，我不知道;在多情的尘世中，是不是蝶的魅影已翩翩然而至，我不知道。我只知道那时我毕业了，我大踏步奔向未来，带着分别的不舍与那时童真的`美，这便是我人生路上的全部行囊。
那是很久很久以前了，那时我的头发还像一窝杂草，还揣着属于童话的幻想，那时真是我最快乐的时候了，什么都不知道，不知道什么是害怕与无助，只知道像只小鹿一样跑着，笑得无止无休。
儿时，我像无忧无虑，我渴望时光顿住脚，留下这美好的时光。等我从绚烂的童年里踯躅而来，于是一直徘徊。等到——
风起了，树叶一团团地晃，小草卷起翠绿色的浪的，一抹抹云从这里飘到那，又翻着回到这，时间的齿轮转得“咯吱咯吱”响，又到我放风筝的时候了呢。
手里扯着线，看风筝乘风远去，看那衣袂在飘，看那娇颜在笑，飞吧飞吧，载我的梦想与希望!我跑哇跑，跑向夕阳下的方向，暮霞肆意漫上云层，染红了半边天，纷乱了青春流年，风筝没有了琐事的束缚，乘着风冲向它的梦想，高高飞翔。
我疯狂地跑，风筝就疯狂地飞，瞬间，我感到自己已冲破了幻想，眼前是不同的一切，我探出手捕捉阳光，我想我成功了，我将它装进我的心房，同时传递给了风筝，抬头，望，晚霞给风筝的绝代霓裳，它已着在身上，在烟波浩淼的红尘中，没有谁怂恿，翅膀里都是飞翔的冲动，没有人鼓掌，就一个人在风中起舞，面朝爱的方向。
将心系在风筝上，飞过山巅，飞过旷野，飞过树梢，那彼岸正流光的，是我的梦想，正以星辰的姿态亮成光的海洋，美丽的光芒从不惧怕山高路远。
折一片绿，伴你私语，剪一缕风，助你飞过大千世界。
飞翔的风筝哦，你便是我人生路上最美的行囊，不用什么，你便将我征服。
风筝与线作文10
如果把我们比作风筝，那么线就是牵制着我们，永远爱着我们的父母与老师……
而放风筝的人，就是我们命中注定的命运……
风筝总想摆脱线，去寻找自由，因为线总是在牵制着，在阻挡着风筝使风筝不能自由自在的飞翔，殊不知，线都在保护着风筝，使风筝遭受不了风雨甚至命运的袭击。
我们就是那风筝……
小时候总爱想着怎样摆脱父母老师的控制去外面的`世界“闯一闯”，总以为自己很厉害，什么事都能做成，世界缺了自己就转不了似的，总是以自我为中心，绞尽脑汁的去属于自己的那片天空。
“我需要自由，”“我已经长大了！我已经能飞了，我再也不要受你那根线的束缚！”一只高傲的风筝在歇斯底里的喊，而线只是默默地听着，默默的忍受，然后继续默默的牵着风筝……
“在我眼里，你永远只是一个小孩……”
然后，忽然有一天，天气非常糟糕，雷鸣电闪，风呜呜的灌进耳朵里，然后，线断了。风筝飘远了。无论线怎样挣扎风筝也回不来了，而风筝，还沉浸在摆脱了线的控制的欢乐中，怎么也想不到暴风雨的天气会给他带来怎样的沉重的打击。
离开线的风筝像没了依靠的孩子，随着风漫天飘荡，找不到自己的落脚点，它就只能这样在风里漫无目的的飘，他多想再回到线的身边，可哪里还找得到线的影子……最后，他被风吹到了一棵树上，再也动不了了，只能无助的忏悔，运气好的话还能掉下来，但如果运气不好，就只能永远挂在树上直到自己烂掉……
我们就像那风筝，什么事都要有个分寸，不能总想着自己，也要为别人考虑，毕竟他们都是为了你。
风筝与线作文11
湛蓝和天空中有一个风筝，天空像涂上了蓝颜料一般。或许是因为线太细了，只看见天空中的风筝形单影只，却反让人觉得无拘无束。忽然，线断了，天空下一阵嬉笑吵闹。我情愿你飘向远方。
当太阳炙烤着大地，热浪滚滚，当阳光透过树叶，破碎地洒在地上，当晴空下的阴凉已成一种奢侈。就是那个夏天，我失去了一个完整的家，当妈妈从民政局回来后，便生了一场大病，之后我们便搬出了那偏僻的小巷，你说即使你沿街乞讨也会养活我。
有人说，鱼的记忆只有七秒。这一刻，我情愿你是鱼。
那时候的我懵懵懂懂，对“离异”这个词没什么概念，只有拥有孩子的童真，依旧满面春风，但渐渐长大，也就不一样了，我开始意识到我与别人的不一样，害怕别人提起“家庭”这个词，我开始觉得我是这个世界上最多余的，就犹如那断了线的风筝……
我开始在学校中闷闷不乐，开始封闭自我，开始认为妈妈不要我了，走不出那个阴影。在冬天，洗衣服时把手伸入冰凉刺骨的冷水中，妈妈总是心疼我，叫我把衣服带到她那边去给她洗。妈妈是多么关心我，我发现我是多么幼稚，你给我的关心，让我渐渐从阴影中走出来。
时间果然是可以褪去惆怅，阳光充满了我的世界，生活在一片晴空之下，每天都快快乐乐的。其实我明白，你一直都在我身边，你没有不要我，其实幸福就在我的`旁边。
我们走在公园里，“看！风筝！”我抬头向上看，像一只粉红色的小鸟摸着风中的倩影，我们仍然在一起，我情愿我是风筝你是线，我们永远在一起。
这一刻，我情愿你的记忆是永远。
风筝与线作文12
风筝与线
蔚蓝的天空中飘着一只十分漂亮的风筝，它的尾巴不停地转动，飘来飘去，似乎像一位舞者在空中跳舞，它又显得十分自由，无拘无束。风筝下面有一根又细又长的线，细得似乎和天空融为一体；长得似乎可以到达天边。线十分小心谨慎地放着，风筝也随风越飞越高，它也越来越小，好似一只蝌蚪。线还是那么尽心尽职，把风筝拉得紧紧的。
渐渐地风筝感到线拉得太紧了，影响了它的飞翔，便对线说：“喂！离我远点！你影响了我的飞翔，如果没有你我已可以飞的比飞机还高，比风还快的！你就是一个累赘，真不知道为什么你要缠着我，使我要受你控制。”说完还做出一副鄙视的样子。“哦，如果我不是努力地拉着你，你还能在天空吗？不能，你早就在下方的土地上安静地躺着了。”线有力地反驳道。风筝急忙回答道：“不用你拉，风能够把我送上天空的，你只是多余的。”线又不忙不乱地反驳说：“没有我你就保持不了平衡，就算你能飞，你又这么下来呢？”风筝越来越着急了，脑子里想的只有怎么反驳线，慌乱得像热锅上的蚂蚁----急得团团转。它的姿态不再那么优美了，也不再那么引人注目了，保持不了平衡，掉了下来。说时迟那时快，幸好线一拉，稳住了风筝，停了下来，说：“你看，我还能救你呢，不认你早就摔死了。”风筝为了保住自己的'面子，竟把线扯断了，线先从空中摔了下来，风筝也像折了翅膀的小鸟，跌跌撞撞的摔了下了，粉身碎骨。
不但风筝后悔莫及，后悔自己没有听线的话，而且线也后悔没有想到风筝飞走了自己也会摔下来。像风筝这样自私自利，认为这都是自己的功劳的人在生活中也有；像线这样只知道反驳，不顾后果的人也有。生活中，人和人也一样，如果人人都争吵，就会像这样；如果人人和平共处，就会越飞越高，生活也会越来越美好。
风筝与线作文13
“呼呼呼……暖风习习，天空上飘着五彩缤纷的风筝，光藏的行人来来往往，用那线牵引着自己的风筝，让风筝在天空中自由的翱翔”。
——题记
标题1：风筝的制作
风筝有一个传说，传说在鲁班那个时候，一个朝代的帝王与另一个帝王正在进行着一场如火如荼的战争，各国的君主都在计划着计谋，想如何打败各自的敌人，鲁班这是在外寻找着一中较为锋利的东西来制作锋刃的器具，可是怎么着都没有令他满意的东西，一个国家的'君主叫鲁班制作一个能够打探到别国的机密有不被别人知道的东西，鲁班左思右想，不被别人知道吧的找个能飞的东西，鲁班想到后就日出发去寻找。鲁班来到森林中东找西寻，在行走时无意被一中才划到了。鲁班抬起脚来看呗草划伤的伤口不深但已划出血迹，这种草表面叶状呈镰刀状可以制作一种锋刃的器具来锯木头，鲁班在出发时就像到平日中的刀，剑都据不开粗壮的木头，于是鲁班就出来寻找。没想到这种草给他启示使他制成了镰刀。鲁班回国后召集人手用镰刀据好木头，根据大小来锯木头，几日后，飞行棋具走好了，俗称鸢，鸢也就是我们现在所称的风筝，鲁班将密探的人绑在风筝上让它飞起来，邮箱来控制方向，线在这里起到了关键的作用，后来，这个国家的君主知道了气人的作战计划功退了帝国，给了鲁班很嗨的封赏，这个制作方法已知流传代现在，人们在制作室线是最重要的。没有线来控制方向来助他飞行，这就不是风筝，到想一只没有灵魂的装饰品。
标题2：风筝与线
风筝缺少不了线，没有了线的风筝就不再是风筝，而是一个漂亮的作品，要让风筝充满灵魂，充满方向在天空中飞翔，正如风筝离不开线一样，我们在生活中的道路上同样也离不开引导者，需要我们身边的人做我们的引导者。让我们有方向的行走，前进。
风筝与线作文14
那根线啊，迟早会放开。题记
小时候，最喜欢的游戏便是放风筝。一张简单的风筝架糊上纸再连上一卷线便是一架风筝。
起风时，是放风筝的最好时机。我总爱拉上爸爸和我一起，其实爱放风筝的我并不会放，所以每次都是爸爸牵拉着线奔跑着把风筝放上天去，待它停好之后再把线交给我，我就可以不费力地放那飞得高高的风筝了。这时的我总是对爸爸撒着娇：“爸爸最好了，看我风筝飞得多高啊，我真高兴。”而爸爸总是笑笑，不言语。
那天，爸爸的表现却有点与众不同。开始时，他还是和往常一样，先把风筝放得高高的，我则兴高采烈地跑到他身边，等待着爸爸把风筝线交给我，可他却看了看我，把线一下子扯断了，那风筝便瞬间失控，向远方飘过去，我着急地大哭，而爸爸只冷冷地说了声：“想要就自己去追吧。”我却死活不肯去捡，在原地大哭，骂爸爸是坏爸爸。“唉！”爸爸叹了口气，语重心长地对我说：”你知道吗？风筝就好比你自己，那么轻，还没有方向感，而线就好比我，开始时我还可以牵着你，让你稳稳当当地停在那，而总有一天线会旧，会断，就像我一样，总有一天会老去，死去，不能再帮助你，那时候你怎么办呢？是任它随波逐流，还是自己帮助自己，掌握自己的方向呢？你现在懂了吗？”我含着泪点了点头。“那你现在应该怎么做呢？”爸爸继续问道。
我终于明白了，擦擦眼泪去把风筝捡了回来，爸爸终于笑了起来：“这才是好样的'嘛！”我也嘿嘿地笑了。
在以后的日子里，我总是铭记着爸爸那句话：自己是风筝，爸爸是线，迟早那根线会放开风筝。所以，在以后的路上无论遇到什么困难，我都学会了自己靠自己，坚持自我。
风筝与线作文15
我是个热爱自由的人，我向往渴求着能在天空中无拘无束地飞翔，能够从一种居高临下的方式看着这个我热爱的故土。如果能够为这个梦想寻一个载体，我希望是一个风筝。小时候，躺在草海中，望着天空。一片片洁白的云彩在我年幼无知的眼神中是无比的奇特美丽，我想与它们一并在空中嬉戏，玩耍。心想什么能在天空中与云朵一般呢？妈妈说：“是翱翔的雄鹰，敏捷的雨燕。”“不行，这些都是飞的，不是与云一般飘的！”我立即反驳道，眼神中若隐若现一些迷茫之色。突然远方飘来的风，带来儿童的嬉戏的声音，我的眼神下意识地瞟了一眼过去，见一只只可爱、精巧的`风筝在风的鼓动下，与云一起前进、后退，如鱼得水般的喜悦的心情带来呼喊：“我知道了，我要成为一只风筝。”妈妈听了，笑起回应：“那我做你的线好不好？”我爽快地答应了。所以小时候，我是风筝，母亲是线。时间渐渐淹没了我的笑声，我已迈入小学的殿堂，我的淘气好像使我成了一匹脱缰的野马，次次闯祸的我失去了宠爱，朋友渐疏渐远使我头疼不已，我开始向差生、坏生迈步，就像是断了线的风筝一步步地飘至天边的深渊，然而母亲又用慈爱的双手把我拉了回来，用她慈爱的线与我残破的风筝连接，使风筝又缓缓地飘起来，太阳的光华铺在它的身上，使它感到温暖安然。因为有母亲线的牵引，我始终能化险为夷。现在，升入初中的我，渐渐思想叛逆，使母亲跟不上我的脚步，如风筝越飞越高，线越来越短，渐渐地，我挣脱了这条线，换上了自己的线。尽管我的人生不是一帆风顺的，就像风筝飘向天空的路不是平坦的，它总会遇到风雨，不知什么时间会遇见霹雳，而霹雳总会来临。
但只要想起自己已经长大，我就如一只翱翔蓝天的的风筝，仿佛突迎巨风，突出沼泽，向着路的尽头，勇敢飞翔。
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