(必备)这就是我作文10篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的这就是我作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
这就是我作文1
大家好，我叫林语燕，语文的语，燕子的燕。这是老爸给我起的名，也许是想让我像燕子一样自由“飞翔”吧。我的爱好是唱歌、画画。
我这个人外表看起来格外高冷，但我的内心还是很热心的，白湛也稍有点羞涩的小脸蛋上挂着一幅好不协调的眼镜，有着一双浓眉大眼，还有着一头蓬蓬松松的黑发，因为一洗完头，头发就会蓬松的手舞足蹈，想收拢它都难。当然我也是非常内向的人，不怎么善于主动跟人交朋友，所以你们要多多主动跟我交朋友哦！
我也是一名比较独立性强的女孩子。还记得有一个周末，老爸老妈都不在家，我只好自己照顾好自己，我那时还不怎么会做饭，所以妈妈提早给我留了饭钱，早饭记不清吃的'是什么呢？总之吃完早饭后，我就去把老师布置的作业做完。我记得很清楚：老妈隔天跟我说他们昨天晚上将近十一点才回来，因为那天晚上我已冲完凉，早早的进入梦乡了。那天也是我第一天开始学习独立，到今天为止，我已正式成为了一名独立性强的学生了。
这就是我，一名跟你们一样极为普通的小学生，你们认识我了吗？
童年的每一件事，都在我的记忆里，等待着破土而出。
这就是我作文2
我是一个小小男子汉，我有着方中带圆的脸蛋，大大的眼睛，小小的鼻子，扁扁的小嘴。
妈妈说，我是一个爱护妹妹的男孩，因为我已经会保护我的妹妹了。比如说，妹妹想从梯子爬到上下床的上铺去，我就会在妹妹爬上去的梯子底端做好接着的动作，以防妹妹掉下来。妈妈说，我有水果一类好吃的东西，都会先给爷爷奶奶、外公外婆送去。我的确是这样的一个孩子。
我还会安排时间。我把周一至周五的.时间归为一类，把周末的时间归为另一类。周一至周五，我先把作业做完，然后自行去上感兴趣的课外课堂。周末，像今天这样，我早上起床，先刷牙洗脸，然后跑步、吃早餐，再洗澡、学习。这些时间都是我自己安排的。我喜欢看书、下围棋、养小动物、和妹妹玩游戏。我什么书都爱看，如《哈利波特》、《故宫怪兽谈》、《米小圈上学记》、《植物大战僵尸之成语漫画》……哦！不能往下数了，因为太多啦。
这，就是我——一个二年级的小学生。
这就是我作文3
那个在舞臺上跳拉丁舞的人是谁啊？她有著一头黑色的长髮；一双淡黑色的眉毛下面长著两隻不大也不小的黑眼睛；眼睛下面，有一隻小鼻子，别看它小，可灵敏了，妈妈做了什麼好吃的，没进门我就能闻出来；在鼻子下麵有一隻小嘴巴，这小嘴巴可有福气啦，尝尽了人间美味，还会唱出优美动听的歌呢。
她看起来还是蛮漂亮的可爱的，可是她的性格是什麼样的呢？原来她还很贪吃、贪玩。她可以从下午四点玩到七点，只要有人陪她玩。她还会在人不知鬼不觉的情况下进厨房偷一个小饺子吃，也可能偷一块肉来吃。
可是以上的东西都还不是她最强的，她最强的`是她很快能记住学过的东西，也可能三秒前的事就不记得了。
这个人是谁？这就是我，一个爱跳舞、淘气又贪吃贪玩的小姑娘。
这就是我作文4
本人范子航，男，12岁，在光谷三小上六年级。在班上，我有十分要好的朋友：程沐阳、马义鑫、王震等。我成绩经常忽上忽下，波澜起伏，但这并不妨碍我在班级进入前十。性格顽皮倔强，想反抗，又只能忍着的'类型。并且本人有轻微的强迫症。
“哎呀，这本子角怎么回事？难受的呀！不行不行，得弄了。"后来捏，干脆给它剪了，毕竟我也懒。
“来来来，把本子给我一下。"“你够不着吗？自己拿！"“帮一下，我的好兄弟，快点，我懒。"他白了我一眼，递给了，我没办法，我就是这么爱气人。
“啦啦啦，向太阳…"“范子航，你看看你制造的垃圾，扫扫！"“你说啥？俺听不见，写作业喽！"说着，我把房门一关，留下一个人闷闷不乐的老妈。
这就是我，人间不一样的烟火！
这就是我作文5
我发现我是一个变化多端的人，为什么这么说呢？是因为小时候的我特别文静，上幼儿园有点调皮。现在长大了，懂事了，妈妈都不用担心我。
小时候的我很文静，也很胆小，听妈妈说我快一岁的时候，还不大会走路，也不会爬，不像其他小孩一样爬来爬去。妈妈工作的时候，把我放到床上，让我玩玩具，两侧放着枕头，避免我从床上摔下去。
上幼儿园时，我的.狐狸尾巴简直翘了起来。有一次，我不想上学，撒谎跟老师说：“老师，我肚子疼。”为了瞒过老师，我的眼泪便像泉水一样流下来。就这样，我顽皮地回家了。
从二年级到现在，我又变成了小时候听话、乖巧的孩子。老师布置的作业，我都早早完成，有时候听到爸爸妈妈的表扬，内心非常开心，一瞬间感觉自己长大了。
你看，这就是我，一个变化多端的我，一个不断成长的我。
这就是我作文6
1996年6月14日，地球上又诞生了一位乖巧、活泼、紧张的女孩，那就是我。
乖乖女孩 在家长面前，我很乖巧,特别是妈妈面前。那天，刚好是星期六, 妈妈生病了,我呆在家里陪生病的妈妈。我烧了水，倒了一碗，拿了两片药，我颠着脚小心翼翼地走过去。妈妈的耳朵很好，一听我来了，探出头看了看，她的眼里补满了血丝。我连忙走去,把水放在床头柜上，再把两片药放在妈妈手心里，看着妈妈服下了，才离开。
活泼女孩 在同学的面前，我很活泼,特别是朋友面前。一次好朋友们问我认不认识“苏醒”。我说认识，他们不相信，就让我说哪个“苏”?哪个“醒”？我风趣地说：“‘苏醒’的‘苏’，‘苏醒’的'‘醒’呀。”大家哈哈大笑起来。
紧张女孩 在老师面前，我很紧张,特别是Miss丁面前。我去她那背课文前,背得熟得快烂了，准备了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的胸口像有99只小兔在跳一样,不是吞吞吐吐就是忘词忘句,有时候还背错，终于背到最后了，来了个急刹车，不会了。
这就是我，在不同人面前有不同表现的我。
这就是我作文7
我是徐嘉豪，今年十岁了，我的身材小小的，瘦瘦的，像一根杆子，只要有人不小心碰到我，我都会倒在地上。我留着一头帅气的短发，头发尖尖直直的，活像一个刺猬头。我的眉毛像两个弯弯的小月亮，眉毛下镶着一双明亮的`小眼睛，像两颗钻石在闪烁着。我的鼻子小小的，嘴巴总喜欢叽叽喳喳地说个不停。
我喜欢踢足球，也喜欢打篮球，更喜欢打羽毛球。虽然这些，我现在还不是很擅长，但我相信，凭借我的喜爱和努力，总有一天我会玩得很好的。
我有一个不好的地方，那就是很糊涂，大家都说我是一个糊涂虫。
记得有一次，我在学校里考试，做着做着，发现有一道很难的题目，我就选择跳过先做下面的，想过后再写这道题。可是到了考试结束，要收试卷的时候，我才发现我完全忘记去做这道难题了。最后，我只能无奈地交上去了。看着上交的卷子，我的拳头握得紧紧的，眉头也皱得紧紧的，真气自己整天糊里糊涂的。可没有办法了，我只好眼睁睁地看着它交上去，心里很不是滋味：“我怎么这么糊涂啊……”
这就是可爱又糊涂的我，你们喜欢吗？
这就是我作文8
我叫戴健，今年十三岁，个子不算高，也不算矮，我是一个活泼开朗的男孩。 我从小就受到妈妈的严格管理，所以我很听话，长辈们都夸我是一个听话的孩子。在以后的日子里，我越来越感觉到我像是被一种模式固定住了，使我无法挣脱。
日复一日，年复一年，我一天天长大。渐渐地，我开始有些管不住自己。放学后在街上骑车兜风的队伍里出现了我的身影。我不知不觉就成了两个角色：在学校里，我很活跃，嬉笑怒骂无所顾忌；在家里，我大部分很听话，做事小心翼翼，但有时会偷懒一会儿。
十三岁很快就过去了，我的.脸上悄悄地出现了一些“青春豆”，声音也突然粗了许多，我的两个角色也依然没有变，依然是两个面孔，一个沉稳，一个活跃，好动，我都喜欢。
有一天，我跟随妈妈外出吃饭，刚出门，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我妈有这样一个稳重的儿子。妈妈很高兴，我觉连气都不喘，以标准的姿势站在妈妈的背后，我灵机一动，说：“妈，我该回校复习了。”路上，我碰到几位同学，我们一起走着，时而高谈活论，时而谈笑风生。我身上仿佛放下了千斤重的担子，露大一双双带着一些不安和叹息的眼光：“现在的学生呀，真是……”我们毫不顾忌，向学习大步走去。
这就是我作文9
我叫谭涵峻，今年10岁。我的个子不是很高，有一张圆圆的脸蛋。我眉毛虽然不是很浓，但弯弯的，就像天上弯弯的月牙。我的眼睛大大的，像两颗黑珍珠一样，一闪一闪的。
我的`同桌说我很幽默。事实确实是这样的。有一次上数学课时，老师说“四舍五入”时，我却故意说成了“四蛇五鹿”。同桌笑得眼睛都眯成了一条缝。
还有一次上美术课时，我把蝙蝠画成了一只很大的老鼠，还加上一对三角形的小翅膀。同桌看了后，拍着桌子笑了好久。后来，她还告诉我，她笑得肚子都痛了。
老师说我很粗心。有一次，英语要背诵，背完后要让家长签名。可我书是背完了，但我却忘记给妈妈签字了。第二天发生的事情，就不用我说，你们应该也知道了吧？
还有一次，我在家里听写。听写完后，我把本子和要听写的内容顺手就放在了客厅里。妈妈看到了，对我说：“别把本子放在客厅，不然会被弟弟撕掉的！”我听了妈妈的话，立刻把本子放到了另一个地方，然后就和弟弟开始玩了起来。但没想到，玩了一会儿后，我就完全想不起来本子放在哪里了。第二天，又被老师给说了一顿。
这就是我，一个粗心，但又幽默的我。
这就是我作文10
她就是她，眉毛浓厚而不规则，像用来刷过皮鞋油的毛刷子；一双黑亮黑亮的大眼睛，如同星辰海让人琢磨不透；一个扁而软的鼻子下，长着一张半开半合的小嘴；一对小巧的耳朵上还垂着一对银质耳环；乌黑的头发扎成了一束“马尾巴”。
她有耐心，一脸认真。她说过的事情都要把它做完，达到自己想要的效果。同时，她也是个小马虎，她数学成绩很好，不过从没考过100分，因为她的时间观念太强，害怕时间不够，因此，对于简单的问题一扫而过，至于那些难的嘛，慎之又慎，所以很难达到自己的目标。
她，是一个“小巧而有大力量的`人”。每次老师安排的任务，她都会用自己瘦小的身躯完成任务。一次任务，老师安排她收数学课堂作业，她本以为是一件不费力的小事，结果面前的这堆又厚又重的课本把她给难住了。瘦小的身躯怎么搬也搬不动，在多次尝试无果的情况下，她想到了一个办法——把课堂作业分成两份，一次抱一份到办公室。尽管如此，抱起来依然十分费力。
这就是她，虽普普通通，也有骄傲之处；虽平平凡凡，也是独一无二！
这个她，就是我自己。
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