我的拿手好戏作文
在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家整理的我的拿手好戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的拿手好戏作文1
滑板一项娱乐运动,也是我最喜欢的运动之一。
在我最开始骑滑板时,我像要驯服一只野马一样。那时我踏上滑板的第一步就被滑倒了,不过幸好我的'“师傅”来帮忙了,他教我如何保持重心、如何滑行,是他教会了我怎么骑滑板。
有一次我和几个朋友一起去广场上玩,为了能在同学面前耍耍威风,于是我带了我心爱的滑板。我脚下踩着滑板就像踩着哪吒的风火轮,特引人注目。之后我在他们面前表演了我最拿手的豚跳,使得他们投来了羡慕的目光。还不停地让我去教他们。
正当我得意洋洋的时候,尴尬的事发生了。我正在一群滑板高手练习的地方。我在他们面前就像在关公门前刷大刀——不自量力。他们做了很多很难的动作,在明显的对比下,同学们又向我发出了嘲讽的声音,我顿时变得十分尴尬。
唉!如果我没选在那一块练滑板的话,我或许就不尴尬了。
我的拿手好戏作文2
上一年级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时,教师先教我们拿笔,笔要直着拿,不能歪了。当我们把笔拿好后,教师让我们握一分钟,说完,就走了。
一分钟到了,教师也进来了,给我们每人一本字贴。教师给我们写了一个:一字让我们写,一个又一个,一字总算被我写端正了。之后,教师又让我们练一些基本笔画,我专心地写,写了一个又一个,这些字也被我们训服了。
第二次来上课,教师让我写上字。和上次一样,教师先给我们做个个示范,就让我们自我写,笔上的短横居然是从细到粗的,就像横着的`点,起先我还不以为然,认为上那么简单,肯定好写,可是不写不明白,写一写吓一跳,原先上的结构那么难,不是那里长了,就是那里短了,教师耐心地教导我,在教师的指点下,我把上写得端端正正的。
下课后,教师对我说,你此刻是班里唯一个女生,也是写字写得最好的一个。听了教师的话,我心想,我必须要认真把字练好。
如今,我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢!
我的拿手好戏作文3
很多人都说我长得又矮又瘦,肯定是不爱吃东西。她们一定想不到,我其实是一个吃货,对挑选食物也有一手呢。
我就先来说挑水果吧!苹果是最大家最熟悉的水果,有很多人说苹果要又大又红的,但这个方法并不对,因为这样挑的苹果吃起来沙沙的口感,正确的挑法就是看苹果的皮上有没有很多条纹与斑点,如果一个苹果皮上的条纹和斑点均匀的话,这个苹果就是十分脆爽的,味道也非常甜。
又来说山竹吧!它的挑法就更简单了,我们只要看它的顶上“小花瓣”有几片就代表里面有几片果肉。
再说小吃吧!小吃里较有名的应该是臭豆腐了,但现在有很多臭豆腐就像一个长方体一样的,这样的臭豆腐是外皮较厚,里面也没有太多的水分,吃起来硬梆梆的。我们要挑选那种看上去没有形状,软绵绵的、又水灵灵的'感觉,这样的臭豆腐吃起来味道会更好。
这就是我的拿手好戏。一个每天都离不开美食和挑选美食的我,并且吃再多也不会长胖的那种,这是多少人都羡慕的一件事啊!你想拥有这样的拿手好戏么?
我的拿手好戏作文4
你有你的独门特技,我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候,都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍:首先,要站起来,之后,将双脚调整成“八”字形,紧之后,原地踏步……
过了好一会,觉得自我熟练的了,已经能够继续往后进行了,就开始第二步——滑。我简便地,十分有把握地向前挪动着双脚,先将我的左脚轻快地划出去,紧之后,我的右脚也紧随其后。就这样,一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟,在地面上自由自在的飞来飞去!
还记得我第一次学习滑旱冰的时候,我连站都站不稳,只能扶着墙站起来,练了好长时间的基本动作后,我有些厌倦了,自我试着滑了几下:我细心翼翼的挪动着双脚,我左脚刚滑过去,正准备着将另一只脚滑过去的时候,已经滑出去的左脚又回来了,还没等我弄明白这是怎样回事的时候,“啪”的一声,我重重的.摔在了地上,很疼很疼。我的手掌心,被摔的红彤彤的,还沾满了灰尘和泥土,膝盖也被磕的快流血了。可是我不放弃,继续坚持练习,如果摔跤了,就爬起来!就这样反复练习,摔了好多次,又练习了很多次,我最终学会滑旱冰了!我内心的喜悦,真是无法用言语来表达。
这就是我的拿手好戏!你呢
我的拿手好戏作文5
每个人都有一个拿手好戏,有的人擅长球类运动,有的人擅长弹钢琴,有的人擅长书画……而我的拿手好戏就是--舞蹈了。
上幼儿园时,晚上总喜欢看电视。每当看到电视上那些舞蹈演员们在舞台上翩翩起舞时,自己也情不自禁地跟跳起来。妈妈看见了,于是就帮我报了舞蹈兴趣班。谁知舞蹈可不是那么好学的,要先练基本功。压腿、下腰,劈叉……一个个疼痛的动作接睡而至,让我难以承受。但是,每当我想起电视上演员们那优美的舞姿和精彩的表演时,我便忘了疼痛,咬牙练习。每天只要一有空闲时间,就用来练习动作。不知道腿上青了多少次,也不知失败过多少次。终于,我坚持下来了。现在的我已经考完了六级,虽然脚磨出了血泡,腿上青了,但是舞蹈也让我感到了无限的快乐。
有一次,在春节团圆饭后,大家要求让每一个人都来一段才艺展示。弟弟妹妹们都表现得很好。到我了,我换好鞋用尽所有的力气,跳了我最拿手的舞蹈。家中的'长辈们无不夸奖我跳得好,我听了心里喜滋滋的。
从学舞蹈中,我明白做任何事要坚持到底,不能半途而废的道理,对,舞蹈就是我的拿手好戏!
我的拿手好戏作文6
每个人都有自己的个特长,我的特长是挑西瓜。听到这儿你可别笑呀!我的特长可有大用处了。
一个夏天的周末,举办了一个西瓜大赛,获胜者可以带走两个无籽西瓜,第二名可以带走一个西瓜。身为“西瓜大王”的我当然也参加了。
先要参加初赛,我通过看、敲闯出了初赛。第二轮比赛,我准备先观察观察他们的'情况,收获更多的经验。
我看见他们有些人也用了听,他们跟我比也毫不逊色。
所以我来到他们家的仓库,让他递给我两个西瓜,我问:“都是熟的?”他说:“对呀,怎么啦?”“不,我要一个熟的,一个生的。”我着急地说。他又返回仓库递给了我一个生的西瓜。我把熟的西瓜放在耳边,听见西瓜里“沙沙”的声音很厚实,我又把生的西瓜放在耳边,听见的声音空荡荡的。有了这个经验,我高兴地蹦了起来,说:“走吧。”
来到比赛现场,我把这个西瓜轻轻地敲,听见声音特别厚,光凭这两点我就知道这西瓜是熟的。
最后一局我没有获得冠军,因为粗心大意忘了看,只得了亚军,抱走一个西瓜,真的太遗憾了。
要是能再参加一次比赛,我一定会细心的。
我的拿手好戏作文7
我的拿手好戏是打架子鼓。
我打架子鼓已经有五年了,我现在都成为老师的助手了。
有一次老师带我们去舞台上表演,要我去最前面带打架子鼓,开始表演了,我在前面打着架子鼓,我因为紧张才没有去大胆的打,只是轻轻地打着架子鼓,想起老师的话,我才大胆地打了起来,最后,我们得了一个大大的`奖杯!
我在老师的带领下成功地到六级了,我一直在家里不分昼夜地打架子鼓,邻居没有来骂我,他们在我的鼓声下睡着了,早上六点就打了起来,邻居感谢我说:“谢谢你,把我叫起来上班”,我打到了早上七点就去了学校,晚上我又继续打了起来。又到了上台表演,我又是带头领,我打到了一半,有一个音乐符不认识,就好尴尬,惨了,丢脸死了。
我还在学架子鼓,我一定要坚持下去!
我的拿手好戏作文8
我是一个爱唱歌的人。在这个学期中,我终于被选上了梦寐以求的合唱团。为此,不论是在学校还是在家里,我的嘴里总是哼歌哼个不停。每天上学在爸爸的汽车里,我总会打开汽车广播来收听音乐广播,一边听着音乐,一边哼着小歌。不管是零散的时间,还是空闲的时间,我都不会放过。
在学校合唱团开始的时候,我总会早早地来到了音乐教室。一来到教室,我们便开始练歌:《简单的礼物》英文歌和《歌声与微笑》。我们一开始唱歌就遭到了老师的责骂:一会说这个音该往哪个音上靠;一会说这个音要这么唱不要断;一会说这个音有几拍;一会说要比赛了再加把力,这次一定行……
因为学校合唱团的女生有很多,而男生寥寥无几只有两个,老师便让男生自己去买衣服。第二天,我们一家人为了这一件事来到了服装城。我寻找我所需要的'衣服:红的、黄的、绿的、蓝的……领带有黄的、紫的、白的……终于,在千挑万选中我选择了白色的衣服和蓝色的领带。
下周四就要出校比赛了,我期待着这一天的到来。也希望我的拿手好戏唱歌可以让我变得更优秀。
我的拿手好戏作文9
我的拿手好戏是跳舞。小时候,我在电视机上看舞蹈家跳舞,羡慕的要命。中班的时候妈妈给我报了一个舞蹈班。我得知后高兴得不得了,盼星星,盼月亮,终于把星期六给盼到了。一大早妈妈送我去舞蹈班,我学得很认真。老师夸奖我:“你真棒,加油!”不知不觉一节课就过去了,我真舍不得离开舞蹈班。
不久,老师突然宣布:“下星期有观众会来看我们表演哦!好好跟着我学吧!一!二!三!开始!”听了老师的话,我们天天练,为了一个标准动作,不顾劳累,反复练。
漫长的一周过去了,我穿着粉色的'裙子来到舞蹈班,犹如仙女一般翩翩起舞。有一位漂亮的阿姨一眼就看中了我,对我说:“小美女好好跳,长大后是个人才!”我也不知那是什么意思,只是不住地点头。这次演出台下经久不息的掌声,让我深深感到舞蹈能给人以优美的心情,会让你魅力无穷。
我坚信:我长大后一定能当个舞蹈家。
我的拿手好戏作文10
每个人都有自己的拿手好戏,要说我的拿手好戏是什么?那肯定是“挑瓜”了。
那天我和同学们去郊游,不远处我看到一个卖西瓜的小贩,我想:终于可以让同学们见识见识我的拿手好戏了。
我挑西瓜可是有方法的,俗称“一看”“二拍”“三听”,我走上前去,很快物色到了合适的“瓜选”,接着我把一颗又大又好看的西瓜拿了起来,左看看,右看看,我拍了拍西瓜,声音闷闷的,“就你了!”我又拿起了一颗又小长得又不圆的`西瓜,看了看它的纹路,拍了拍。最终我把这两颗西瓜放到了同学的面前,只听见同学们叽叽喳喳的说,“左边这颗还行,右边的这个是什么东西啊?能好吃吗?”我回答道:“别看它丑,它一定是你吃过最甜最好吃的西瓜了。”我把从小贩借来的西瓜刀放在那颗小西瓜上,没使多大劲儿,西瓜就自己裂开了,那红红的瓜瓤上有许多黑色的瓜籽。我得意洋洋的说道:“看吧,是谁说不好吃的呢?”那同学面红耳赤的说:“那可不一定,你那颗大的绝对不好吃!”我又把另一颗西瓜打开,那同学灰溜溜地不说话了。我的心里好像抹了蜜似的。
这就是我的拿手好戏——“挑西瓜”。只要我说第一,没人敢争第二。
我的拿手好戏作文11
在夏天里,家里的一个个大西瓜全都由我来买、挑。我挑的西瓜各个可都是最甜的。这下你该猜到我的拿手好戏是什么了吧?那就是——挑西瓜。
就因为那一次,让我学会如何挑西瓜。一个炎热的下午,爸爸让我去买个西瓜,我拿钱买了一个又大又圆的西瓜。大人们在那切西瓜吃,我还没洗手就看见他们露出不甜的表情。我的心中出现了一个问号:这个又大又这么圆的西瓜为什么不甜呢?
这时,爸爸发话了:“让爸爸来教你吧。方法一,看西瓜的花纹,如果花纹清晰的话,就说明它是熟的`、甜的,如果花纹不清晰说明不熟那肯定不甜;方法二,用手摸一摸,如果摸的感觉是粗糙的,西瓜就是熟的,如果摸的感觉是光滑就说明不熟,你记住了吗?”听完爸爸的话,我似懂非懂地点点头。
第二天的上午,爸爸再次让我去买西瓜。我用爸爸教我方法去挑西瓜。我一个一个的仔细观察花纹,用双手去触摸西瓜上的纹路。终于,我找到了一个花纹清晰,表皮粗糙的大西瓜。回到家,切开一看,哇!鲜红鲜红的果肉,让人直流口水,尝一口,汁多肉甜,大家都说我是挑西瓜的能手。这个买西瓜的活儿,以后就全交给了我。
这就是我的拿手好戏——挑西瓜。
我的拿手好戏作文12
放暑假的时候,爷爷给我报了一个篮球训练班,让我去学习打篮球,我知道后非常地高兴。
暑期班开班了,我开开心心的去报到,那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的.对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何打球投篮等技能。
经过又一周的练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我投过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节。
虽然篮球训练班已经结束了,但是,我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好篮球的前提,也是做好任何事的前提。”所以篮球成为了我拿手好戏。
我的拿手好戏作文13
要说我的拿手好戏,那就是“三招”挑西瓜了。
爸爸是家里挑西瓜的能手。每次吃西瓜,爸爸总能挑出一个好吃的西瓜。所以,我缠着爸爸让他告诉我怎么挑西瓜,爸爸告诉我,挑西瓜有三招:“拍”“听”“看”。
我照着这方面练习,每次爸爸去买西瓜,我就跟着去,日久天长,我也会挑西瓜了。
有一次,我和几个同学去野餐。他们之中有一个提议:“我们买两个西瓜吧!那里买,走吧。”其他人也一起去了。我一看,我大展身手的时候到了。我连忙说:“快走。”
我走上前自信满满地挑西瓜,用三招“拍”“听”“看”挑了两个大西瓜。
我们抱回地点。我小心翼翼地拿起水果刀,心想:万一不好吃怎么办?我不就出丑了吗?我正在想,手中的刀不受控制地切下去,轻轻一刀,那西瓜就自动裂开了,露出里面红红的瓜瓤。我分给每个人,“太好吃了!”“真甜!”“可以呀!”一句句赞美的话语扑面而来。
我决定乘胜追击,得意洋洋地切第二个西瓜,一刀下去,没有像上个一样裂开。我用力一切,开了。里面那红里透白的`瓜瓤,没熟。他们看我不好的脸色,都明白了,都哈哈笑了起来。我的拿手好戏演砸了。
我现在明白了,练好之后在展示才行啊!
我的拿手好戏作文14
每个人都有自己的拿手好戏,有弹琴的,有画画的,有写字的……而我的拿手好戏就是玩电脑。
我小时候刚见到电脑就对他产生了浓厚的兴趣,听爸爸的讲解,我似懂非懂地点点头,仿佛是明白了。
后来学习上的问题多啦,爸爸妈妈有时解决不了我的`“好助手”电脑就是在那个时候请回来的。
只会用食指点来点去的无知少年,到现在根本不用看着键盘打字一分钟就可以打六七十个字。我不仅锻炼了打字速度,作文还多次发表在报刊上呢!
当然我对电脑游戏也是情有独钟,我在“王者荣耀”里的网名叫做“快刀啃乱麻”。说实话,我的游戏技术也不是吹的,有胆你来和我pk一局啊!
我还参加了电脑兴趣小组,六一儿童节,我为学校制作的PPT,还被选在“庆六一”的主题讲座上呢。
就是我一个酷爱电脑的阳光男孩儿。
我的拿手好戏作文15
有的人拿手好戏是跳舞,有的人是唱歌,有的人是下象棋,有的人是……但是以上的这些我都不会,因为我认为做一个学生应该好好学习,所以我练出了一招“写作业神功”。
这招是在我三年级学会的,因为当时我妈妈望子成龙心切,每天晚上几乎都要去上课,所以我写作业的时候都写的特别快,这样才能把作业写完。那怎么在较短的时间里面写完作业呢?我只好在学校和家里多写一点作业,上完课再回家把剩下的作业写完,在如此大的压力下,我逐渐练成了一招“写作业神功”,其速度是你想不到的,当然正确率也挺高的啦。
比如说上个星期天,因为星期六和星期五都被课排满了,一点时间都不给我写作业。哎!我妈妈也还是没有改掉她望子成龙的心情。学校的`作业多得很,这时候就只好运用我的“写作业神功”,我飞快的拿起笔,打开作业,龙飞凤舞地写了起来,笔像关云长一样在“沙场”上与敌人们“打”了起来,慢慢的,一道道题目被我攻破。我不能停下来,因为作业还有很多,接下来,我的笔一路所向披靡,不一会儿就完成了大部分作业——只用了20分钟的时间。然后我落笔成章,攻破了作业大本营,完成了作业,总共才用了一小时五十分!
你们说,我的拿手好戏厉不厉害。
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