乐在其中作文优秀【15篇】
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的乐在其中作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
乐在其中作文1
快乐,对孩子们来说在游戏中,对成人来说在休闲中,然而对我来说却在读书中……
我读过的书,可以说数不胜数了,有《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》,当然还有朱自清的《背影》等等。要说我最喜欢读的书,就算是各种各样的童话书了。
在童话故事里,有王子与公主的爱情故事,有兔子与乌龟的对决的.故事,有灰姑娘悲惨的遭遇故事,有傻子怎么也学不会的害怕故事,有巫婆对公主使的魔法故事,还有小白兔智慧的头脑故事。读的童话故事多了,人的想象力自然也就提高了,而且快乐也就越来越多了。
在《昆虫记》中,我享受着甲虫开的演唱会,还有它们跳着欢快的热情舞蹈。有的把自己变化为一只美丽的蝴蝶,有的在树上大叫着似乎要把那些沉睡中的小虫们叫醒,有的在为自己编织着美丽的外衣,还有的像饿了几天在大口大口地享受着清翠的绿叶,更有甚者举着大刀在展示着自己的威武……
俗话说,“读书破万卷,下笔如有神。”记得有一次,学校组织作文比赛,因为题目不限,所以我就写了我最拿手的想象作文,题目是《一张光碟的命运》。但正当写到一半时,实在写不写去了,我便绞尽脑汁,突然想到这篇作文和一本杂志上的童话很相似。于是,我豁然开朗!那次比赛,我还拿了全校第二名的成绩呢!还有一次,老师让以观察日记的格式写有关昆虫的作文。于是,我大显身手。不出所料,我的作文又被老师当作范文在全班朗读。
我为什么会取得这么好的成绩呢?其实,这都与我平时的课外阅读密不可分。古人不是说过吗:读书破万卷,下笔如有神呀!所以,无论是读,还是写,我都乐在其中!
乐在其中作文2
尘土,依旧飞扬;夕阳,依旧西下;乐,依旧在回荡!
——题记
仍旧是那本用的泛黄的语文书,我凝视着那一个个字,胸中的情绪久难平息。那“国破山河在,城春草木深”的一腔热血,那“荡胸生层云,决眦入归鸟”的豪迈气魄,都让我激情澎湃。重岩叠嶂、草木丛生,登上可触云的`泰山顶端,是一种怎样的豪迈,是一种怎样的胸怀?那“漫卷诗书喜欲狂”的欣喜以致发狂!在听到国家收复失地的消息时“青春作伴好还乡”……这都是他的爱国情怀,不是吗?
在酒后炽热的眸中,远望着波浪翻滚,一波未平,一波又起的江水,端起飘着酒香的金杯,高吟“莫使金樽空对月”。“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这不是夸张,是梦的开端,是记忆的开始!望着滚滚江水,他喊出“天生我材必有用,千金散尽还复来”。面对皇上的宠妃亲信,他说“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”。他活得潇洒,他活得肆意!
他于未成名时远离家乡来到繁华的长安,凭借自己的才华,获得“道得个语,居即易矣”。“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”是他乐观、积极、向上的真情。他也曾几经周折,闻得琵琶音“江州司马青衫湿”,但这些都阻碍不了他对生活的热爱,对人民的亲近,他说“今我何功德?曾不事农桑。”那是对黎民的顾念,是他平和的象征。
李白,杜甫,白居易,他们懂得苦中作乐,乐在追逐自我,乐在忧国忧民,乐在品味生活。
我,每天反复的写作业、复习、上课、预习。重复着去做!但我在融会贯通了之后,发现还是有“蜜”可寻的。对于我,乐在孜孜不倦。
乐在其中!有着先人事迹的教诲!
我心飞扬!有着自己亲历的过程!
你,乐了吗?
乐在其中作文3
人生的相册上,总有着悲伤、难忘和欢乐。而在相册上留下最多痕迹的就是欢乐。
记得那一天,老师让同学们每人带一个生鸡蛋,并保护好它,晚上和它一起睡,不能把“蛋宝宝”弄碎。晚上,我用五张纸巾,一层保鲜膜把它包好,并把它放进了小布袋。第一个挑战就是和“蛋宝宝”一起睡觉。这小宝宝可真调皮,一会滚到这儿,一会滚到那儿,怎么睡呢?有了,我把布袋挂在脖子上,整夜都没翻身。早上,我刚醒就摸到了一点儿水,立刻慌了,蛋宝宝碎了?再摸了摸,不是蛋宝宝的“泪水”呀,哈,原来是我的汗啊!整夜都没动一下,出了不少汗。
第二个我将要面对的挑战,就是在学校保护它。我刚进门,一只又大又肥的青蛙趴在我前方,定睛一看,原来是大帅哥——宋嘉伦。这时,我看到黄黄的鸡蛋流了出来,哈哈,他的'蛋碎了!同学们一拥而上,都来围观,我赶紧挤出人群,生怕把蛋挤坏。回到位置上,继续去做小母鸡。“我的蛋坏了!”“我的也坏了!”同学们纷纷叫嚷着。嘻嘻嘻!幸亏我急中生智没和他们挤在一块。
一件件“鸡蛋的惨案”历历在目,我保护的更加小心了,同学们也都成了“小母鸡”。
开展了这次活动不仅让同学们感受到了快乐,也知道了妈妈十月怀胎的辛苦,我们一定要好好报答“她”。
乐在其中作文4
当你帮助别人的时候,你会感到很快乐,你会感到很幸福,会感到很安全,会感到很轻松。
一天,我在楼下玩儿,顺便去买点菜,看到马路上有个卖鸟的,我很感兴趣,于是走过去看了看,这时,一位阿姨走了过来说:老板,给你500块,这鸟全买了!我真不明白,难道她也对鸟感兴趣?那为什么她要买这么多鸟呢?我很好奇,便跟着这位阿姨,只见她回到了小区的草地上,打开笼子把鸟儿都放了,我这才明白,她是救了小鸟们。其中有一只小鸟站在她的肩膀上,好像在感谢她。
这件事后,我一直在想什么时候也能做一件好事。
又一天,我和小伙伴们一起玩耍,不巧的是一个小朋友摔伤了,于是我拿出口袋里的那瓶从家里带来的'红药水,给她涂上,就在那一刻,我感觉十分快乐,好像心里一点压力都没有。
还有一次,我坐公共汽车去上课,在第二站时有一位七八十岁的老奶奶上来,可是已经没有空位了,眼看,眼看又没人让座,怎么办呢?于是我鼓起勇气说:老奶奶,您坐这儿吧。谢谢,小朋友,那你呢?,哦,没关系,我可以站的我说,这时,我真的理解到了帮助别人的幸福。
人人为我,我为人人,如果你帮助了别人,别人也会帮助你,当你帮助别人时你会觉得很轻松,心里没了压力你自然就会高兴起来。
其实,爱与帮助就在每个人的身边,哪怕只是一个小小的细节,一个微不足道的角落,却从未走远。
乐在其中作文5
进入初中后,我们获取知识的方式方法增多了,同学们不仅可以在课堂上通过教师的授课学到书本上的知识,还可以通过综合实践课汲取更多的丰富的课外知识。
星期五上语文课时,王老师组织同学们上了一堂生动有趣的“探索月球奥秘”的综合实践课。老师先把同学们分成四个组以比赛的方式进行,作为主持人的我,看到同学们有的.在课前认真查找资料,有的胸有成竹迫不及待的样子,心里也有些痒痒的,想加入他们的行列“上阵杀敌”,但是重任在身,我必须以高度的责任感完成教师交给我的主持人的任务。
终于,综合实践课在同学们的期待中拉开了帷幕,同学们以激动的心情和活跃的思维回答出了各个环节中的难题,他们的巧思妙答,使我这个主持人深感“功力不足”,于是我也在主持中学到了不少知识。
综合实践课——一个人性化的学习方式,让我们在娱乐与竞争中学习知识,回忆当时快乐的一幕幕,令人回味。同学们常常对老师布置的收集什么资料的作业并不放在心上,但是综合实践课是检验和提高同学们学习积极性的最好办法。使学习者产生浓厚的兴趣,有句名言叫“知之者不如好知者,好知者不如乐知者”它不正说明了兴趣有助于更好、更快地掌握所学的知识吗?
以前我对学习语文不是很感兴趣,通过这次综合实践课之后,对学习语文的兴趣有了大幅度的提升。总之,综合实践课可以开阔我们的视野,拓展我们的知识面,妙趣横生,其乐无穷。
乐在其中作文6
人生中有许多快乐的事情,这些事情都是令人愉快、开心的。我也有许多这种快乐的事情。
在一个阳光明媚的早晨,爸爸对我说:“今天天气不错,我们一起去放风筝吧!”我听了拍手赞成。于是,我们带上风筝和线,就向广场走过去。
到了广场,我看见放风筝的人真多呀!天空上一只只风筝就像一只只蝴蝶在翩翩起舞。
这时,爸爸走过来对我说:“我先放一只风筝,演示一下,待会你再放。”说完,爸爸拿起风筝和线,然后,小跑一会儿,再熟练地将线一放一收,不一会儿风筝就飞了起来。我看了,迫不及待地拿出我心爱的“小蜜蜂”风筝,学着爸爸的样子,跑了一大段路,风筝终于摇摇晃晃地飞了起来。但风筝怎么也飞不高,这下把我给急坏了,爸爸看见了,急忙跑过来对我说:“放风筝要有耐心,不能够急于求成,你要等风筝平衡了,慢慢地把线一点一点放出去,这样风筝才会飞得高,如果偏了就要停住线,使劲把它拉回来。”我听完爸爸的话,便像爸爸说的'那样操作,风筝果然一点一点地飞高了。我就和爸爸比谁的风筝飞得更高,但我始终不能超过爸爸。两个小时过去了,该回家了,我依依不舍地收下风筝回家了。
快乐的事是令人开心的,也是令人难忘的。我真想让时光慢慢地走,不要一眨眼就不见了。
乐在其中作文7
透过窗户,看见的如蜂巢般一格一格的整整齐齐的画面;黑板的下面仍旧是一层薄薄的粉笔灰;昔日里我们学习的身影、打闹的场景,浮现在我的眼前。
炎热的夏季,教室里即使空调开着,也还是燥热无比,但也阻挡不了同学们那股拼尽全力努力学习的劲头。还记得那天晚上,老师让我们看了高三学生在校的日常生活时间表,又给我们讲述到,他们吃饭都是站着吃,打饭排队的时候还不忘背书,每天早上从早学到晚。老师的一席话,像是对我们施了魔法,让原本懈怠的我们开始勤奋学习。
每天早自习,大家都努力背书,生怕漏掉一个知识点。外面清凉的空气与班里热火朝天的背书氛围形成鲜明对比。每到下午的时候,有的同学上课犯困,也会自觉地站起来,站到一旁继续听课,有的时候,真的困得不行了,也会让同桌提醒自己。晚上本应是两节晚自习,但为了自己的实力能够更强大,便自发的又加了第三节晚自习。同学们坐在教室里刷题,把白天没有听懂的物理题和数学题再向同学们请教。
有句话说:“喜欢学习的人如果不好问,那么就不一定喜欢学习。”在我们班上好问的同学大有人在,围在一起讨论问题的情景常入眼帘。我们现在所学的,所付出的汗水和努力,就是为了以后更好的生活,再苦再累也都值得。俗话说“先苦后甜”。我们现在是苦了,但我们拼一拼,搏一搏,将来收获的就是甜了。虽然现在很苦,但我也乐在其中。因为我有一群好伙伴,有老师对我们的关爱,父母对我们的'鼓励。
后来,教室的热气慢慢地散了,风扇的扇叶也慢慢地停了下来,黑板下面薄薄的粉笔灰也被风吹散,我们所付出的努力和汗水也都储存在了这个夏天,我们真的是乐在其中啊。希望我们的下一次邂逅是我们憧憬已久的地方!
乐在其中作文8
走进素描教室,浓厚的铅味扑鼻而来。
有一些有同学问我,素描那么枯燥无聊,为什么你要去学啊。有人讨厌的则是铅笔的味道,有人讨厌的是那枯燥拼单的黑白,可我,追求的就是这种安静的气息。
去临摹画里找了一张梨子画,坐下来,拿出铅笔橡皮,开始对着范画发呆。别人都喜欢一开始马上画,可我却喜欢先发会儿呆,掌握了这幅画的细节后,再开始一步一步地画。
我用笔先把梨子的大概位置、大小定好,再把梨子的轮廓画出来,只见一个梨子已经出现在了面前。铺上一层轻轻的大体明暗,一层阴影已经出来了。呀!梨子的柄没画出来,再次细细的'一画,把柄也画好了。现在该把明暗一层层铺上去了。
快速移动的手划出了一条条线,组成了几块明暗。落笔,慢慢地往左移动,再向右画一个弧线,梨上面突出的肉画好了,沿着这条线,慢慢的,一笔,一笔,往下铺明暗。再稍右边的这一面划出明暗交界线。沿着明暗交界线来重重地,慢慢地铺上一层阴影。
到了收尾环节了,细致的画出那几个重要的环节,再把明暗落实一下,一幅画完成了。在过程中,大家排线的声音,削笔的声音,隔壁教室里同学的吵闹声,自己的困意,在那一点时间里,都消除了,偶尔有点儿橡皮沫使我打喷嚏,我也揉揉鼻子,再继续。
从最开始的厌倦,到现在的喜欢,素描给我带来了一种安静的感觉,让我沉浸在这个世界里。
乐在其中作文9
今天,天气很好,我完成了给自己安排的任务,就闲着没事干,就跑去告诉爸说:“爸爸,我的任务完成了,你能不能带我去温州乐园玩呀?”爸爸严肃地说:“不行,你妈妈会让你去吗,再说今天这么热,什么……。”后来,我用尽甜言蜜语的话才说服了妈妈,我说的口水都干了,不过总算苦尽干来了!
就是这样,爸爸开着车子去温州乐园玩,当然少不了弟弟和妈妈!一路上,微风.小草和花儿在高兴地玩捉迷藏;太阳公公正在教育他的孩子——白云,这是因为他们太顽皮了,老让太阳公公操心,所以太阳公公只能教育他们。看了一路的风景和景物,温州乐园也到了。我们一家人兴致勃勃地进入温州乐园。“啊,这么多好玩的游戏,20个怎么够呢?”弟弟埋怨道。
好了,不讲这么多了,进入正题了,我们首先玩飞碟产UFO,一坐上去,我系好安全带,以为一点也不恐怖,可万万没想到,是这么的吓人,一个像飞碟一样的庞然大物在半空中旋,一下子高一下子低下来,害得我肚子直疼!坐在上面的一些人也大叫起来,要是你们去玩一定吓的头晕脑眩!下一个我们玩的是峡谷激流,这个可不像刚刚那个飞碟UFO吓人了!我们挑了一只四个人坐的`小船,爸爸和弟弟胆子比我和妈妈大,所以他们俩坐前面我和妈妈坐后面,船要开了,船进了一个黑漆漆的山洞,我从山洞里看见一丝光明,船马上就要开出山洞了,可万万没想到的是船突然滑了下去,水溅了起来,把我们的衣服都溅湿了。等等等等太多了,如:过山车.碰碰车.跑跑车等等。
在玩的过程中,有开心的,有倒霉的,有恐怖的,更有难忘的!有机会一定要来温州乐园玩哦!~
乐在其中作文10
说到乐趣,我想每个人都不同吧!有人的乐趣是读书,有人的乐趣是踢足球……而我的乐趣则是下军棋。
我清楚地记得,我人生中的第一场“战斗”是在我和彭睿之间打响的。
彭睿见我是初来乍到的新手,便打算放我一马,让我先下。
我小心翼翼地翻开了第一枚棋子,是红色的“司令”,这可把我高兴坏了,因为一开始就找到了一枚好棋,说明之后的运气保准差不了。
轮到彭睿,只见他双手合十,嘴里不停地念着“上天保佑”,然后深呼吸一口气,慢慢地翻开了“司令”左侧的那一枚棋,居然是黑色的“炸弹”。
惨了,司令很快就要被炸弹“炸”死了,怎么办?哦,对了,棋子进了“行营”,不就不能“吃”了吗?那我赶快进“行营”吧。于是,我把“司令”推进了“行营”。
不料彭睿反而一点也不伤心,还显摆似地说:“我可是‘棋圣’,吃不了‘司令’,我也会吃了你的'‘军长’”。我听完哈哈大笑,说:“你又不知道‘军长’在哪儿。”
“天灵灵,地灵灵,萝卜白菜都显灵!”彭睿一边说一边翻开了一枚棋子,哦,天哪,居然是红色军旗,死定了。
“哈哈,问你服不服,我马上就会炸掉你的‘军旗’了”,就在这名话刚说完时,我的“军旗”就进入了弃牌堆。
“不要灰心,你只要多下,你的技术一定会有所提高的!”彭睿在一旁安慰道。
从此以后,我一有时间就和朋友下军棋,经过九九八十一次的失败,我终于练出了“不败金身”。
我爱下军旗,它让我乐在“棋”中。
乐在其中作文11
每个人的快乐都不一样,可以是在生活中,也可以是在学习中,或者是外出旅游中。
四年级暑假,爸爸带着我坐火车去北京玩。上了火车,我在床上爬来爬去,心里有说不出的.高兴。
终于到了北京了。下了火车,我们就跟着导游,来到宾馆里安顿一下行李,然后就去第一个景区参观了。
我做在车上,睁大眼睛细细地看着这里。车子逐渐进入了市区,这里到处都是高楼大厦。街上几乎没有电动车,到处都是轿车在眼前晃动。终于,我们来到了一个地方,那里面有人给我们讲解风水类的事情,还说了一些传说。过了一会儿,她讲完了。我们便跟着导游去吃了午饭。
下一个景点是圆明园。来到这里,我便看到一个个巨大的石头,再定睛一看,那些石头排列的整整齐齐,好像是一片废墟。我问了一下爸爸,爸爸说这是八国联军在以前火烧圆明园,到处破坏,才变成这样的。看看这些建筑,便能看出这里曾经辉煌过。参观完这里以后,我们便回宾馆了。
第二天早上,我们便来到了长城。从底下看,这里高耸入云,我不由得紧张起来。开始爬长城了,我先是跟着大人们一起爬,不一会儿,我就跟着其他小孩跑到前面了。我们走走等等,好不容易爬上了长城顶。这真是“会当凌绝顶,一览众山小”。
每次在游玩中,我不管有多累,也总能感到许多的快乐。
乐在其中作文12
我的童年有许许多多童年趣事,就如同宇宙中的星星,但那件事,就如一颗巨大的星星。
仿佛天公作美,风和日丽的天气,正好去龙凤山庄旅游。我们个个顶着黑眼圈,但仍挡不住我们眼中兴奋的光芒。我们登上旅游大巴,开始了我们的旅游之行。
我们来到了目的地——龙凤山庄。映入眼帘的是一座耸入云际的城堡。我们来到了6D影院,上了座以后,场景开始动了。我们坐着一辆吉普车上,突然,我的眼镜掉了,我刚带上眼镜,一只张着血盆大口的蜘蛛出现了,我们仿佛是被粘在网上的虫子,动弹不得,但车一下子冲了出去,我们还没松一口气,就看见了一只树怪霸道的横在路中央,尖叫声,呐喊声和呼叫声混成一团,树怪仿佛给我们吓怕了飞快的跑了。于是,我们平安过去了。
我们又去玩机动游戏,有碰碰车、大摆锤等……令我印象最深的是太空遨游了。我刚坐上去,那个叔叔把安全设施戴好后,梦魇之旅开始了。我们从10多米高空俯冲下来,并且机器本身也在自转。“哦——噢——啊!”一声声惨叫声、后悔声混在一起。我手上顿时出了汗,脚不受控制的飞了出去,我连忙缩了回来,“要撞上了!”一个女孩大声尖叫,可飞船却惊险地“漂”了回来。我得到了一个“收获”,地球妈妈的苦衷,每天围着太阳公公转,随着“啊”的`声音缩小,飞船也停了。我边喘气,便望着对面拍着胸口喘气的同学,心中后悔不己。
开心的事总是短暂的,假如时间公公允许的话,我会将时间永远定格!
乐在其中作文13
说来你可能不信,我有个不大寻常的爱好——洗碗。
许多人在饱餐之后,总觉得洗碗是个累赘,一如洗完澡后懒得洗衣服一样,于是匆匆了事。正因为如此,往往忽略了生活里一些琐碎的甘美。人皆以洗碗为苦,我独以之为乐。
将一只只油腻的碗碟,浸在浮满泡沫的盆里,拿一块厚厚的抹布仔细地擦抹,再经水一冲,原来黏糊糊的手感立刻被滑爽洁净所代替。挂着水滴的蓝边瓷碗摞得整整齐齐,仿佛一件精致的艺术品呈现在你眼前。擦尽水珠,成就感油然而生。更重要的是,随着油污的清除,我觉得心里有些什么好像也随水而去,变得细腻而鲜灵。哪种欢乐的味道,不知你是否有过?
每天早上都忙得像冲锋,一家人的饭碗总是由最后一个走的包了,甚至留到了晚上。中饭又各自在单位或者学校里解决,所以只有晚饭才象征着团聚与放松,于是,洗碗自然成了我表孝心的'机会。一边洗碗,一边同家人聊天,有说有笑,根本不感觉到累。如果这是电视机里正放着“洗刷刷”的曲子,我一时兴起,还会舞着筷子敲着碗,跟着音乐乱哼乱晃一通。偶尔抬头望望窗外,万家灯火,想着也许每盏灯下都有着相同的气氛,不禁陶然。在那温暖的灯光里,每只碗上竟然都流动着一层清白的光晕。每每此时,我心中都会涌起一丝温暖和淡淡的满足。
对我来说,洗碗不只是纯粹的家务劳动,更是乐在生活的一种方式。酒足饭饱后谈起“谁来洗碗”的问题,我总会说:“我洗吧,我有这爱好!”于是,别人便认定我是勤劳式幽默,哈哈,有此美名,何乐而不为?
有人对我说,若是叫你去洗碗打工,肯定就不会那么开心了。我想也是,其实快乐总是小的,紧的,一闪一闪的。只有这样甘美的生活,才能让我浅斟细酌到那琐碎寻常中的快乐。
乐在其中作文14
琴棋能敏捷思维;书画能陶冶性情;学习能丰富知识;而运动,能强健体魄。
——题记
对于我们中学生来说,整天的学习负担使我们的神经紧绷,但2+1活动不仅能使我紧绷的神经得以放松,心情得以舒畅,还能使我充分感受到生尖中的美。因此,我酷爱篮球,每天2+1活动已经是我的习惯了。
瞧,这不又在上演一场篮球对决。比赛已经开始了,队员们个个热血沸腾。好,球抢到手了,我方运着球快攻,经过多次传球,球到了小金的手里,学着《灌篮高手》里的动作,摆好姿势,瞄准篮框后,投出了一球,他本以为会进的,可是没进。这时,队员们都一窝蜂似地挤到篮下抢篮板球。结果球还是被占身高优势的对方选手——小银抢走了,球场旁的女生们看得眼红,一个个都大声为双方呐喊助威。再把目光转回球场,我方已经回防了,对方小银直接进攻,突破重重难关,跳起来准备投篮。正当这时,明仔奋身跃起,想盖他的火锅,谁知道小银那是假动作,他在半空中把手往后一拐,传给了小波,小波出乎意料地投进了第一个球。就在这一刻,有的女生便使劲地鼓掌,有的甚至尖叫狂呼起来。
……后来,只剩下二十秒钟的时候,比分是18:18,球到了我方手里。我方队员使出浑身解数要拿下最后一球。不知是谁将球传到了我的手上,我的.心感到十分沉重,但我对自己还是有信心的。我运着球,躲闪着对方球员,拿起球迈两步跳起,使出了“杀手锏”——三步上篮,把球扔进了篮框。就在胜利的刹那,我心里就有说不出的快乐。
在这里,我真诚地劝大家一句:同学们,参加2+1活动吧,这是生命的源泉,是一种美的姿态,一种活的神气。
乐在其中作文15
在绘画教室里,各种绘画工具和优秀的作品随处可见。这是我最感兴趣的美术课,我挑了绘画所需的笔,准备在洁白的纸上开始创作。
水粉画是我擅长的一项,也许是一些人对绘画没有偏好,但我却深深地沉迷于其中,被那无与伦比的美感所打动。
我轻轻用手抚去纸上的灰尘,拿起笔,蘸一点水,再蘸一点颜料,想象着画面。我打算画小桥和流水,控制好力度,小心翼翼地下了笔,我深切地感受到笔尖划过纸面那别样的触感,钻进我的身体每一处,我随心所欲地享受着画画带来的乐趣,没有一点拘束。
小桥的.轮廓被我勾勒了出来,几条线在洁白的纸上显得格外醒目,我继续画着,虽然一旁是同学们听不完的吵闹声,但沉迷于其中的我丝毫没有受到影响。
画纸上,颜色有浓有淡,各种景物的结合形成了无法诉说的美,我轻轻画下一笔,颜色在纸上逐渐扩散开来,如雪花融化一般,此时此刻,烦恼似乎统统忘却了,好像心中的一切杂念都消逝了,仿佛世界只有我和画。我望着桌上的画,这色彩流进我的眼睛,流进我的心间。
就这样,我完成了这幅水粉画,画上有一些山野风情,水看起来好像真的在动。这也算是我的一个成功作品了。时间渐渐流逝,铃声响了,留恋的我交上画,离开了画室,心却好像还留在那里。
画画是我最热衷的课余活动,也是我生活中不可缺少的一部分。
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