乐在其中作文(锦集14篇)
在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的乐在其中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
乐在其中作文 篇1
“你可看好了，像我这样！”身为临时教练的我只得双手握拳，顶着下巴，摇着身子为不成器的“飞在天上的朱云”做示范（因此人名叫朱云飞，与老同学朱云的名字有几分相似）。为何如此着急呢？因为马上就要开班会了，这次活动未作提前通知，眼看现在离班会开幕时间只剩四十九分钟了，能不急吗？
唉――！想当初人家朱云是何等聪慧呀！一点就通。可这位朱云飞呢？既没有影片中白云飞的大侠风范，又缺少朱云的细心机灵，还整日把自己当成个名人，可称得上是头“飞云猪”了。
不过这“飞云猪”还倒真有一翻锲而不舍的精神，为了练好那句“讨厌死了啦”，这小猪猪可没少吃苦，具某些观众统计，这个用食指捣伙伴头的动作，小猪猪整整做了十九遍，准备做第二十遍时，搭档“徐州甜牛奶”再也受不了那“一阳指”的攻击，使出绝技――“牛奶满天飞”（打开话闸，开始飞唾沫星子）并把小猪猪从云端上一脚踹了下来，可怜的小猪猪摔下去时大概是不小心吞了块石头吧，竟哑口无言。
一翻苦战后，第一关算过了，可等待我们的是更艰险的第二关、第三关……幸好朱云飞有一股不服输的劲儿，再加上我那以暴力“名扬四海”的老搭档陈丽云女士的精心调教，我们很快攻克了第二关、第三关……
剩下的只有道具的安排了。小猪猪虽是男子，但脸上却用不着任何化装，因为他一到关键时候脸就会红得像番茄。虽然如此，但还是得给他找一身女装。于是，我翻出自己的一件加长羽绒服，不由分说就套在小猪猪身上。哇噻，！我真服了我自己，堂堂一个七尺男儿，竟被我训成了一个娇滴滴的小家碧玉。另外，为了节目最后的.歌曲，我们还特地跑到大操场上摘了几朵刚刚绽放的油菜花。那几朵花可真把我们整死了，因为路边有栏杆，我们又是脱衣袖，又是找竹子，忙得不可开交。最后还是我老将出马，一个顶俩，成功地摘下一朵“宝花”。
四十九分钟在忙碌中一晃而过。就要开演了，由于我参与了许多节目，所需的各类服装与道具有天壤之别，便希望报幕员提早三四个节目告诉我什么时候上场。可报幕员并不配合，无奈，我只得听天由命了。果不其然，我不停地穿梭在台上台下，忙得晕头转向，连有些台词都忘了。
班会活动，我虽汗流浃背，但能登上班级的舞台，为大家带来无穷无尽的欢乐，我无怨无悔。因为给予也是一种乐，一种只有奉献者才能体会到的独特的乐。
乐在其中作文 篇2
快乐，是一朵芬芳的野花，散发着淡淡的幽香，滋润着我的思想;快乐是一幅流光溢彩的画面，温暖着我的心扉;快乐是一双飞向智慧仓库的纯洁翅膀，领着我到智慧仓库里遨游。
读书，让我乐在其中。一本书，是智慧的结晶;是有着让我学会做人做事的至理名言;是有着梦幻般的童话故事……每一本书都能吸引我的眼球，每一篇文章都能勾起我的好奇心。
自然知识的图书，带我走进了大自然的怀抱：草原的奇花异草，深海的各种鱼类，昆虫世界里大大小小的虫子……我从中了解到大自然的各种有趣的知识。
科幻小说类图书，领我置身于无边无际的宇宙空间。太空里的战争，曲折离奇，刺激无比;外星人和飞碟的事故出神入化，内容更是精彩绝妙。这些书本引人入胜，使我进入了科学的幻想世界里。
品味唐诗宋词，使我领悟了其中的奥妙：这里有山清水秀的风景，有奇异可爱的动物，有“人闲桂花落，夜静春山空”的清静淡雅，有“绿树村边合，青山郭外斜”的旖旎，有“春风又绿江南岸，明月何时照我还”的不舍思乡情，有“风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声”的战士悲壮之情。山是青的'，天是蓝的，风似滑的，云似梦的。这些景色，这些感觉，我都能从书本里体会到。
书本能给予我很多的帮助。
我平时喜欢看科幻与童话的书，这也大大地扩展了我的想象空间。我平时还准备了一个积累本，积累了一些好词好句，这也大大地提高了我的作文水平和想象力。
记得在阳光喔的某次考试，刚好是写童话的题材。这次考试给了我一次大显身手的好机会。平时积累的好词好句，很快就派上了用场。可是，好景不长，写到了中间段落后，我就快撑不住了。就在这千钧一发的时候，突然我的脑中浮现了一篇童话故事，仔细思考后，就发现这个结构是一样的，还发现这些内容有点相似。这时，我茅塞顿开，眼里放出无尽的光芒，于是，我就刷刷地写起来。“读书破万卷，下笔如有神”这句话应该可以形容我吧。
一个星期后，我又来到了阳光喔上课，老师笑容满面地走进教室，我怀着喜悦的心情，看着老师的眼里射出了无尽的兴奋之情，眼睛眯成了一条缝，嘴巴成了倒八字，用她那轻快的声音宣布考试结果，我得了第二名！鸟儿在树梢上欢叫，风儿在我的脸旁吹过，它们仿佛在为我狂欢，树儿在摆着手，似乎在鼓励我。我乐在其中！
我真是好运连连，刚好学校考试也写这个题材的作文，我又得了高分，被评为范文而在班上宣读。别说我是多么的开心！
这些成绩的取得，是离不开读书的结果。古人说得对：“读书破万卷，下笔如有神”。读书让我乐在其中！
乐在其中作文 篇3
音乐是一个很有代表性的项目，有很多人喜欢音乐，小明也不例外，但他只是现在喜欢，之前他对音乐的看法完全不一样，他以前非常讨厌音乐，他爱上音乐，并乐在其中，还是从那节音乐课开始说起。
小学时，他们有个音乐老师，同学们非常不喜欢听她的课，小明也一样。每次上音乐课，同学们都会大声叹气，因为音乐老师就是他们的语文老师，同学们从来都没上过音乐课，每次老师都讲语文。
那一天，学校里来了第一个专业的音乐老师，同学们听到这个消息后，整整欢呼了10分钟。惟独小明没有，因为他还是觉得老师肯定不会上音乐课，还跟同学说：“这次的老师指不定又是上数学和英语呢，至于那么激动吗？明天就有音乐课，你们看着吧！”
第二天，音乐老师拿着音乐书大步走进了教室，同学们兴奋地跳起来，大声喊“万岁”。这次，小明也跟着一起欢呼了，因为他们看到，老师是带着音乐书来的。他们都知道，他们的第一节音乐课来了。
他们学的第一首歌是《让我们荡起双桨》，老师用电脑放出音乐，让同学们听；第二遍放音乐，老师唱，同学们听；到了第三遍，老师和同学们一起唱。音乐老师起了个头：“让我们荡起双桨唱！”同学们马上跟着唱了起来。小明想：“这个老师唱歌这么好听，我好喜欢这个老师！”
大家对音乐的看法都变了，就在这一节课上，大家都爱上了音乐，每个星期都盼望着那一节音乐课。小明几乎每天都在唱老师教的歌曲，他觉得音乐可以给他带来快乐。
现在，同学们的音乐课都是欢声笑语，同学们在音乐课上都非常快乐，乐在其中。
于是，小明每天一写完作业，就坚持练歌，把音乐老师所说的每一个唱歌技巧都运用熟练。他的歌越唱越好，他也越来越感到快乐。
终于，有一天，他不负重望，代表学校站在了“中国好声音”的舞台上。他唱的是音乐老师教他的`第一首歌《让我们荡起双桨》，他边唱脑袋边晃，还时不时用手捂住胸口，用自己的手势诠释着歌词的内容。他唱完之后，全场都响起了热烈的掌声，他心里非常开心，恨不得直接从舞台上跳下来。主持人采访他，问他成功的原因。他在舞台上说：“如果不是因为我的小学音乐老师，我不可能坚持到现在，是她让我感受到了音乐的快乐，让我乐在其中。因为她，我爱上了音乐，我要感谢她！”
乐在其中作文 篇4
快乐是平凡的，平凡得有时让你感受不到她的存在；快乐是平凡的，平淡得只剩下温馨的记忆；快乐又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪；快乐有时候甚至是保密的，只有你自己才能知道。就好比小时候老家的一片荒地，成为了我童年的记忆。
小时候，老家的后院有一块荒地，那是平时外公养鸡的地方。那里地势平坦，丝毫没有半凹陷，地面上什么都没有，只有常年覆盖在上面的一层小沙石，还有一棵大树立在旁边。
而这片荒地，却有像宝石一样的东西，吸引着纯真幼小的我。
春天，我喜欢这片荒地的生机勃勃。处处都是鸟语花香、春暖花开。春风拂过，好似春姑娘从我身旁轻轻走过。荒地上的那棵大树长得笔直，嫩芽从枝杆上探出小脑袋，五颜六色的花在树上竞相开放着，显得生机盎然的。小鸡们一个个地踮起脚掌，一上一下地走着。而我喜欢追逐它们，它们一见到我，就如同见了鬼似的到处乱蹿，可爱极了。
夏天，我喜欢这片荒地的骄阳似火。正午时，老家的温度是这里的几倍高，太阳直射到这片荒地，火辣辣的.，地板被烤的热乎乎的，这时，我喜欢穿着一件小背心，光脚踩在地板上，小沙石在我的脚下发出吡啦吡啦的声音，使我对这片荒地更加热爱。玩累之后，就躺在被太阳烤得温热的杂草从中，让那葱郁的大树伸出它枝繁叶茂的双手来给我遮阳，即使小脸被烤地红彤彤，也不知疲倦。
秋天，我喜欢这片荒地的春华秋实。秋天到了，这片荒地上的那棵大树依旧吸引我的视线。秋姑娘像是施了一个魔法，把这棵葱郁的大树变得金黄金黄的，像一个大金元一样灿烂。这时，你只要把脚往树桩上一蹬，这成片成片的叶子便像下雨一样地往下面掉落，增加了这片荒地的美感。掉落的叶子似整齐地铺在地上，金灿灿的又带有一点“双叶红于二月花”的诗意，使我对这片荒地又有了新的认识。
冬天，我喜欢这片荒地的一无所有。冬天到后，这片荒地也就剩下我和一架光秃秃的树杆了，但它不是枯木朽株的，它似乎还有点儿灵气，但终究让我失去了兴趣。小鸡们都回到自己的屋舍，这也是它们唯一不用见到我的时候。而那些以往包围在荒地四周的杂草，也被外公拔地一棵不剩，但外公说：“夏天还是会长回天的”，我便才放了心。待到一月到二月多时，这片荒地便被白茫茫的白雪覆盖，这时，我便迫不及待地穿上雨鞋到雪地里踩，一踩一个洞，使我玩得不亦乐乎。
对老家的回忆，或许仅仅只时这片荒地，而对那逝去童年的记忆，仿佛早已停格在生长在这片荒地的地那棵大树上，微风徐徐吹过，叶子轻轻抖动，只见女孩躺在树下，在阳光的照耀下满足的笑了。
乐在其中作文 篇5
子曰：“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁……”朗朗的读书伴我长大。爸爸妈妈也经常教导我：看到有困难的人要尽力去帮助他。直到那一天，我才明白……
周末假日的下午，万里无云，阳光明媚，我在小区里散步。那迷人的绿一下子映入眼帘，夏天的绿，比任何时候都绿的芬芳。我不经意一转身，看到了一个小男孩在搬车子，他急的抓耳挠腮，满头大汗，我想：要不要帮他一下呢？看着年幼的他费力地往外拉车子，我站在那，一时不知该怎么办。没想到，他主动跑到了我的`面前，喊了声“哥哥”，弄得我怪不好意思的，“干……干嘛？”我支支吾吾的说。“你能把我的车子从车库里搬出来吗？”小男孩怯怯的说。我答应了他的请求。
我走过去，只见两辆电动车横在自行车面前，我笨手笨脚地走到自行车后面，两手扒住自行车底部，猛地一抬，可是自行车不听使唤，就像个摇头晃脑的大黑牛，弄得我东倒西歪，紧接着“咣”的一声，人仰车翻。我尴尬的站了起来，忍着身上的疼痛，勉强对小男孩笑了笑，继续这项工作。我尝试了各种方法，最后狼狈的把车子搬了出来。小男孩兴奋地说：“太好了，谢谢哥哥！”便骑车玩去了。我看着他远去的背影，心里涌出一股难以言说的自豪感和幸福感，因为我感受到了自己对他人的价值。
初尝“助人练习”的美味，我一发不可收拾了。
一天早晨，爸爸妈妈都不在家，我拿着自己的零花钱去喝糁汤。到了糁汤馆，我兴高采烈地朝老板喊：“十块钱的羊肉，一碗鸭蛋汤。”我在外面坐了下来，不一会儿，服务员就给我端来了饭菜，我津津有味的吃起来。突然，一个“不速之客”闯入我的眼帘。只见他衣衫褴褛，手里拿着一个破碗，身上散发着一种奇特的臭气，有人向他投来厌恶的目光，我也不例外，因为他影响了我的食欲。这时，我看见他在吃别人的剩饭，我的心颤抖了一下，开始同情他了。我下了决定：爸妈的教导不能忘，他人的困难一定要帮。
我买了份新的饭菜，小心翼翼地端着，走到那位老人面前，喊了声“爷爷”，他抬起头来看着我，我微笑着说：“爷爷，您年纪大了，要注意身体，不能总吃剩饭啊，您吃吧！”我把饭菜递给老人，他和蔼的说：“小伙子，我领了你这份心意了，但这饭我不能要，我吃点剩饭就行了。”老人不肯，最后在我执意劝说下，老人终于把那些饭菜给吃了，吃完后，还不忘走到我面前道谢一声。我继续吃饭，觉得饭菜似乎变得更香了，仿佛是天上美食……
助人为乐的结果往往是双赢，既帮助了他人，同时也留给自己一份金钱也买不到的快乐。从此，每逢我遇到需要帮助的人，就会伸出援手相助。“助人为乐，乐在其中”，让我们每个人都献出一点爱心，世界才能变成和谐、美好的家园，才能让我们的生活充满七彩阳光！
乐在其中作文 篇6
一方残阳斜铺成诗笺，暮色楼风中摇曳着风铃，沐浴着秋色，仿佛一切景物都晕染着一层柔和，我手捧一本诗集，缓缓翻开。我读着或婉转或哀伤的诗词，沉浸于作者或悲或喜的真情实感中，享受着文学的无限魅力，乐在其中。赏一幅乡村夕霞图，乐在其中。“山气日夕佳，飞鸟相与还”。五柳先生的一生，也正如他笔下的夕阳般恬淡宁静，少年就是少年，他看不公不允敢面对。奸臣当道，他怎会与那些豺狼虎豹为谋，乱世浮尘，又怎能容得下他的一颗圣心？“少无适俗韵，性本爱山丘”，提笔写下名扬千古的《归去来兮辞》，此后便归隐山林，远离喧嚣的世界，独享安静。“啸傲东轩下，聊复得此生”的潇洒，“采菊东篱下，悠然见南山”的恬静舒适，不为五斗米折腰的高风亮节，这才是他！世人心中高情千载的陶渊明。他有着七分随性，三分率真，读他的诗，我仿佛穿进了他笔下的绝色落日，看夕阳画上月的的妆容，翻涌着的云霞搭配星的衣裳，满目星光洒落，微风吹进心里，带着闲适与欢乐。
撑一支长蒿，乘一叶小舟，乐在其中。“昔年有狂客，号尔谪仙人，笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。身着白衣，左手提酒壶，右手舞仙剑，于花间轻吟，那是李白。孤高傲世，不可一世的诗仙。我一直觉得李白的骨子里流淌着的都是充满浪漫色彩的血液，他为人豪放不羁，诗中尽显英雄本色，但是夜渐渐沉了，遮住了他的洒脱，我看到了褪去坚硬外壳的他，听见了他心中悲愤的呐喊。“行路难，行路难，多歧路，今安在！”也听见了“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁”的痛苦。心中有酒亦有国，他胸怀大志，博才多学却得不到重用，他看到了兴盛之下的衰败，心有余而力不足，诗词成了他唯一的寄托。安史之乱起，随是“平生不下泪，于此泣天穹”。可潇洒如他，只因心中仍有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。绣口一吐就是半个盛唐，读他的诗，我仿佛穿进了人声鼎沸的长安大街，看开元盛世下的政治清明，百姓和乐，自有愉悦涌上心头。
听一曲知否，乐在其中，李清照出水芙蓉般的笑颜，给秋天染上了清丽的釉质，“东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖”，我好像看见了青衫衣薄的少女在逆光中翩翩起舞，微风吹起她俏皮的长衫，世俗不染她的.一身白衣，干净纯洁，于黑暗中点亮人间，给予一丝温情。她的词是那个时代一颗最闪亮的星星，点缀在历史的夜空中，她的鲜明个性，直爽率真使她的词别有一番滋味。将她的词放在心中，似有愁绪涌上心头，又溢出心头这竟是“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”的愉悦之感，似清风拂面，嘴角微翘。我乐在其中，读到了一位千古奇女子。
他们的忧郁和欢乐，我的失落与欢喜，在诗词歌赋中交融在一起，幻化成美好的意象，与古人交流，我自乐在其中。
乐在其中作文 篇7
俗话说得好：“萝卜青菜各有所爱。”如今想想这句话，说的的确不错。人和人的区别往往比人和猪的区别都大，这是为什么？因为我们的生活环境不同，地位不同，生活习惯都不相同，那么我们的三观和喜欢做的事情也都会相对应的产生差异了，这是一件很正常的事情了。
我们也应该互相理解，因为彼此都有自己喜欢的东西，人都是有自主权和自由权利的。我们不能干涉别人想干什么和喜欢干什么。就比如说，小王是一个非常爱吃巧克力的孩子，每天都要吃上好几块，可她的父母却很担心她，觉得她巧克力吃得太多了，以后会血糖高长得太胖等等，小王的父母和小王诉说了多次，告诫她少吃一点巧克力，是对身体好的。可小王却不听，为什么呀？因为这就是乐在其中！乐在其中的人，往往会忽视自己耳边的声音，他们只在乎自己喜欢的东西，只要喜欢了，那么身边的任何因素都不会干涉到他们的这种喜欢。这便是乐在其中，性格爱好的不同，决定了我们以后的将来。不久后，这的长得非常的胖了，可她还是没有改掉自己喜欢吃巧克力的习惯，愈演愈烈。还记得有一个案例是这样的，小明是搞游戏策划的，可他的'母亲却觉得这是一个非常不靠谱的事情，一再劝说小明改掉自己这个职业和爱好，可小明不听，他就是想实现自己的梦想和价值。最后，他终于成为了一名非常杰出的游戏策划。是了，爱好这个东西，有正确的却也有不正确的。很多时候我们会把固执当成坚持，是了，像经常吃巧克力这样并不好的习惯，还是要改掉的，因为这不是坚持自己的爱好，而是在毁灭自己的今后，这是固执，一种不撞南墙不回头的固执，而坚持自己的梦想想实现自己的价值的人这就是坚持。坚持和固执，总有人把它搞错，我们总是搞错了这两点，才会乐在其中。
是了，很多时候我们作为局外人，是看不清他们的快乐的。因为每个人都有自己的快乐啊，你觉得好玩的好吃的东西，他或许觉得很无趣很无聊，他喜欢吃的和玩的，你却觉得一点都不好玩。是了，这就是人，既然是人，那么你们的身上一定会有千千万万个不同。还是这句话，尊重对方的爱好，适当给予他正确的帮助，而我们自己可以有爱好和自己特别喜欢的，可是却不能把固执当成坚持，坚持自己想要的，却别固执一些错的事情，那我们才能活得更好，有的乐趣与正确的方向！
乐在其中作文 篇8
生活，就像一杯苦咖啡，它浓缩了乏味的重复与重复中辛劳的工作。但在这其中，也夹杂了各种令人难忘的故事，其中有了乐趣，就像咖啡有了沁人心脾的香气，竟也让人们乐于品尝它，从而让其中浓缩的经验与学习工作之道源源不断地通过乐趣将它们舒展开来，得以释放出所有的精华让我们去品味，去吸收，去懂得，而乐，就是生活中的调味剂。
在我们的成长中，又何尝不是如此呢？
小时候，各种乏味重复的课程已是让我不胜其苦，由此而来，电视中偶尔出现的节目中的钢琴演奏便成了我的乐趣。看着灵动的手指在琴键间流动，听着美妙的音符从琴中沁出，每个手指的弹奏，每个音符的音调，都能在我心中留下无法磨灭的印象，依靠着音乐的乐趣，给予了我一片竹筏，得以在生活的'河流中继续漂流下去。
在这对音乐无法自拔的热爱下，于是我终于开始学琴了。“无心插柳柳成荫”，没有老师的指导我竟也能“敲”出几首曲目，因为我对这门兴趣的喜爱对我生活的推动，每晚必响的琴声也从单音到音阶，又渐渐成了完整的曲目。这片用兴趣在生活的河流中托起我的竹筏，在我付出的行动下，逐渐壮大，逐渐拥有更坚固的船体来给予我对兴趣更深层发掘的基础，得以在生活中飘流时发现从未感受到的乐趣。
成长，在这摇曳的琴声中，也打开我对学习的喜爱，知识的汪洋，竟也被我理出了类别，学出了方法。此刻我总认为每日的天空，总能透出蓝色，生活中的酸甜苦辣，总能为我带来不同的启示，创造属于自己的乐趣。在这条名为“生活”的滔滔江水中，这艘载满乐趣的船儿，用生活中发现的启示，给予了我在乏味中创造乐趣的能力。
但凡事都有最终的检验，面对着考试，我总能乐在其中。对各种题目的掌握，对卷中文章的品读，有时总能给我意外的收获，使我捡拾了平时被忽略的细节。钢琴考级中自己听着自己如此美妙动人的乐音，总能给自己带来成就感，就像乐曲中的最令人陶醉的部分，在连绵不断的令人震撼的组合乐音中，渐渐显现出乐曲真正蕴含的情感，就像一把将我们带入作者内心的钥匙，悟出其中的道理……
最后手握自己收获的成绩与一张张珍贵的考试证书，从而发现问题，掌握成功，将悟出的道理付诸行动，乐在其中，就像乐曲的结尾令人回味无穷，在回味中激发出新的灵感……
顺流而下的河流终究会入海，但在从前所打下的坚实基础下，这艘巨轮必定能在任何危险与各种压力下靠着所教授的“渔”，依靠源源不断的乐趣中和它们，在未知的世界中长久地前进！
乐在其中，乐在对兴趣的喜爱，乐在自己对兴趣的掌握，乐在掌握后悟出的道理，乐在领悟后付出的行动，更乐在行动中所创造的乐趣……
乐在其中，乐在生活中！
乐在其中作文 篇9
我始终认为，一个人要想在某方面取得成绩，支持他走下来的一定是根植于心的无比的热爱。我热爱素描，我享受铅笔划过素描纸清亮的声响，更享受用画笔勾勒出曼妙世界的畅快。
记忆深处的午后，灼眼的阳光透过纱窗的缝隙斑驳地洒在画纸上。我独坐画室，眉头紧锁地凝视着我的半成品，不甘与苦涩渐渐充斥着我的内心……
兴许是压抑冲破了我心底的最后一层防线，我坐在阴凉舒适的走廊，似乎在逃避着什么一般，不愿回到那个积蓄了我无数灰色情感的地方。突然地，一丝酸涩的感觉涌上鼻尖，学习素描的日子开始像幻灯片一般在我脑海中闪过，第一次接触它时那种鲜活的感觉晶莹在自己内心最深处。我开始想，现在的自己是否辜负我的热爱，是否愧对于自己的初心，是否对得起自己曾经无数个放学后的努力。片刻后，我重新起身，抖落衣角的尘埃，再次步入画室。
我重新抽出一张素描纸，用指尖感知它的纹路，过后坚定地握笔，从轮廓开始。指尖的笔触缓缓盛开，过后又在视野中凝固，我用笔尖轻轻在纸上摹出石膏体的大致轮廓，即便是在他人手中很“草率”“仓促”的步骤，我也深知自己要尽力做好。我用更重的画笔着力刻画轮廓，石膏体的.雏形开始显露。“还不错！”小小的喜悦在我心头悄悄蔓延，画纸与指尖的温度仿佛融在了一起，手中的画笔也似乎在橙色的暖阳中嬉戏……这便是素描带给我的快乐，一种极致、本真而又纯粹的体验。
上阴影时，我将笔尖的侧锋在粗糙的画纸上用力摩擦。棱角分明的铅笔划过凹凸有致的画纸，清亮的“沙沙”声刺激着我的鼓膜。我热爱这声音，便更尽情不遗余力地享受这种用双手绘出万物形态的酣畅淋漓，眼前冰冷的石膏体，似乎也被镀上了生命的光泽。时间有如细沙从指缝间悄然溜走，这幅素描也来到了最后的尾声。我不想草草了事，我想让它至臻完善，所以我尽全力修改着它，不放过一点点瑕疵，这种还原物态的真实，是我对自己唯一的要求，也正是这种真实，才能给予我心灵莫大的慰藉。
纵使这岁月流云万千，而我对素描的热爱却始终如初，我愿放下心里的浮躁，专注于眼前的一草一木，一砖一瓦……我喜欢素描那如同诗歌般的精炼而又含义深远，更是喜欢这份微妙的感觉，它让我用自己的双手和画笔还原眼前的万千世界，给予我无与伦比的成就感。我将永远珍藏这份晶莹着的喜悦，也一定会用画笔记录更美好绚烂的未来。
乐在其中作文 篇10
今年59岁的章贡区南外街道下壕塘社区居民陈水金，原先干过水电维修工的他现在在某单位宿舍当门卫，他主动承担起义务帮助居民维修水电的工作，哪家的水龙头坏了、电路保险丝烧了、水管生锈开裂了，都来找陈水金维修，他也从不推辞，有求必应。现在，居民家的桌椅坏了、门锁坏了、电饭煲坏了都来找他，这里的居民把他当成了“万能手”。他帮助居民不仅常常搭上工夫，有时还得搭上钱。在下壕塘社区，陈水金每天都忙着并快乐着。（《赣州晚报》20xx年8月30日A05）
“为居民做事是件快乐的事”，这是陈金水任劳任怨帮居民做事的初衷。也正因为有了这样的`初衷，他才能够一以贯之地“乐以善小而为之”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”这句经典的教育格言是三国时期刘备给其子刘禅的遗昭中的一句话，至今已有近20xx年的历史，被后人广为传诵。其意思也是非常明了：不要因为坏事小而去做它，也不要因为好事小而不做。这句经典的古话，用在提高我们自身素质和日常操守上是非常恰当的。
然而，在我们的生活中有许多人，无视步履蹒跚却急于过马路的老人；无视如补丁般覆盖在城市马路上的纸屑。他们舍不得一个搀扶、一次弯腰，他们认为善小不足以为之，忘记了“勿以善小而不为”的古训。还有，邻里、街坊间大都老死不相往来，各人自扫门前雪、莫管他人瓦上霜，人们竭力追求财富的积累，而整个社会则缺少了人情味，人与人之间缺乏互相关心，互相帮助，取而代之的是冷淡、麻木。呜呼，当人们对事不关己高高挂起习以为常时，就是一个社会失去传统美德、失去信念的时候。所以，我们多么期盼将陈金水“为居民做事是件快乐的事”的精神发扬光大啊！
善小乐施乐其中。自古以来，善良都是人们所追求和向往的一种美好品质。善良可以很平凡，可以很自然，那是一个人对他人发自内心的关心和帮助。善良不是痴傻，而是洗尽铅华的纯净。善良，不是面对灾难时毫无意义的哭泣，也不是幸灾乐祸时矫揉造作的假伤悲，
它不要求人有多么远大的志向，有多么高的知识水平，任何人都可以做到。小小的善良之举让社会更美好、更温暖、更和谐。小善，是一种心灵的温度。小善，是一种人生的宽度。小善，是一种生命的高度。千里之行，始于足下，勿以善小而不为，才能一步步走向贤达。从小处着眼，将事事做细、做实。不因为坏事小而去做，也不因为好事小而不去做。只有大家齐心协力，把小事做好，才能聚沙成塔，共筑和睦之墙，共建友好、和谐的社会大环境。
乐在其中作文 篇11
颜回若来到现代，会是怎样的一个角色？千年时光的流逝，社会价值观在变，“乐”也已不再单纯。
孔子之乐，在我看来可以分为四点；贫仍懂乐、学习之乐、坚持之乐、原则之乐。我现在只想肤浅地谈谈第一个。
古板地看，那只是两千年前的说法。而对于现代人来说，身处嚣杂繁乱的现代大都市里，身处千军万马过独木桥的残酷竞争队伍里，我很难有一天不听到有人说：“烦死了”；“老子今天倒霉透顶了”一系列的话；也有多少人能够有底气的说自己一直快快乐乐毫无烦恼？说白了，快节奏的都市生活，已经让我们失去了寻乐的动力以及会乐的本能。
贫而懂乐，现代文明将有所行为的古人封为“安贫乐道”。多么超脱的一种境界！多么潇洒的一种勇气！陶渊明“不为五斗米折腰”；蒲松龄久考科举而不中，设下茶摊却终着《聊斋志异。》。这些仿佛都在提醒我们：只有贫而安乐，才能造就一代人材。没错，我承认他们的坎坷经历最终塑就了他们的丰功伟绩，可是若是颜回、陶渊明、蒲松龄到了今天，人们会用一种怎样的眼光看待他们？如今，崇尚白骨精的一个时代，他们的行为用我们通俗的'话来说只能是一种低下的行业，是不被别人看得起的。
在社会的舆论压力下，他们还能有闲情雅致去“放弃官场”，另辟蹊径吗？想象得出，一个带着5岁孩子的妈妈，绝不会指着他们要求孩子们向他们学习。
既然他们不被人们看好，为何还能有所作为？
我觉得贫穷，在这里不单单是物质上的贫穷，而且还要包括精神上极大的富足。如果一个人，他只是守着面前见底的米缸傻呵呵地笑，那我看这个人就算是过了千年万年也不会有人去赞同他。可是陶渊明为何还能流芳百世？就是因为他能够在吃不饱的情况下，依然想着为社会绘出一幅美丽的“蓝图”，依然想着自己的尊严不能因为吃的问题而糟蹋。精神永远高于物质有着坚定的信念，铸就了他千年不倒的形象。
乐，之所以乐，是因为乐的背后有着支持它的精神支柱。
贫而懂乐，最珍贵的在于，它的勇气——他可以背离马斯洛“人的需求金字塔”理论，坚持在没有足够物资的情况下选择用精神食粮充实自己的生活。就算是贫穷，也不至于沦落到乞讨的地步：因为他坚守着尊严。
所以，如果将来有一天，我们看到一个类似于古代隐士的人，我们千万不要嘲笑他吃不饱还在追求着学习的快乐的傻样。因为在那看似蓬头垢面的外表下，也许就藏着一颗活跃的思想家之心。
乐在其中作文 篇12
我喜欢听，听静若无波无浪的水面的歌曲。
“回到最初的美好·稻香”
“对这个世界如果你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走。为什么人要这么的脆弱堕落？请你打开电视看看，多少人为生命在努力勇敢的走下去。我们是不是该知足？珍惜一切就算没有拥有。”
我们在追名逐利的世界里拖着疲惫的肉体，撑起破碎的雨伞，渴求一缕阳光，而平凡的身躯早已不堪重负；也会在狂风暴雨里强装坚强，支起残缺的帐篷，希冀一抹流云，而脆弱的'内心却早已伤痕累累。偶尔会有一句怨言，前行的脚步变得犹豫不定。扪心自问，这样漂泊不定的日子是为了什么。浮生彷徨，不知去何处。快要抓狂，甚至崩溃，乃至抑郁。唉声叹气后，只能不断告诉自己要懂得珍惜一切，懂得热爱生活，懂得知足常乐。眼神中的忧伤蔓延着，在花开花落中，布满被无情岁月刻画的面庞。幻梦中飘来阵阵稻花香，不知何时，美轮美奂的童年时光已流逝，只能叹息。
我喜欢听，听深若入木三分的文字的歌曲。
“收起残忍与战争·半兽人”
“让我们半兽人的灵魂翻滚，收起残忍，回忆兽化的过程；让我们半兽人的眼神单纯，而非贪婪着永恒，只对暴力忠诚！让我们半兽人的灵魂翻滚，停止愤恨，永无止尽的战争；让我们半兽人的眼神单纯，对远古存在的神，用谦卑的身份。”
人，是白翼天使，亦是血眼恶鬼。人的邪念来自无止境的贪婪。物欲横流者为金银珠宝而发起战争。金戈铁马，大动干戈，血流成河，尸骸为山。此举与野兽有何区别？人的贪念叫人堕落，叫人纸醉金迷，叫人沦落为兽。阴险狡诈的小人习惯了笑里藏刀、口蜜腹剑，背叛与出卖。苍天给予的一双墨色的警示灯早已被贪者扔在路边，剩下的只有为金钱而放光的污浊的眼。
我喜欢听，听美若国色天香的牡丹的歌曲。
“天青等雨我等你·青花瓷”
“素胚勾勒出青花笔锋浓转淡。瓶身描绘的牡丹一如你初妆。冉冉檀香透过窗心事我了然。宣纸上走笔至此搁一半。”
在素色宣纸上，墨水淡化开，渲染出一片真情。即使是华丽的词藻也难言尽伊人之美，只怪自己才疏学浅，绞尽脑汁唯有以青花瓷器上的装饰来描绘你的容妆。薄雾朦胧，云烟氤氲，细雨连绵。此刻，宛若一幅墨香墨色的仙山琼阁图。
我喜欢听歌曲，喜欢它优美的旋律，喜欢它绝妙的歌词，喜欢它空灵的意境。听歌，我乐在其中。
乐在其中作文 篇13
快乐的到来，虽只是一段时光，可那段时光带给我的，是永恒的感动和幸福的回忆。我，乐在其中！
时光飞逝，可你我间的快乐却永不消散。那年，我还梳着碎碎的童花头，你也依旧健朗。“丫头，过来给你看个好东西！”灼灼的日光下，你戴个大草帽，不停挥动着双臂招呼我。“来了来了！”我一边高兴地喊叫着，一边屁颠屁颠地跳过一道道菜畦。“我们种棵无花果树，到时候会有更多的无花果结出来！”你脸上挂着快乐的笑，边说边给我拍下衣袖上的尘土。“无花果也能结果子？”我笑问你。你一时答不上来，只乐呵呵地笑。半天才说一句，“这树结出果子很好吃，比城里的果子好吃。”听了你的话，我不禁咽了咽口水，眼里闪着兴奋的馋光。“到时候都要给我吃！不许耍赖哦！”我呶呶嘴，瞪向你。你却笑得开怀，连连应是。
快乐的流萤在我和你之间萦绕，那时，不仅笑容是快乐的，心里是快乐的，连乡下那些花花草草和小虫子们也都是快乐的。我喜欢这样一群群泥土样的没完没了的快乐！
最喜跟在你的屁股后头，和你一起种树。我不时搞个恶作剧，你抹着额头沁出的汗水，也止不住地对我挤眉弄睛，老顽童样的。种树的`过程也是快乐的，你认真专注地挖土，填坑，浇水。我帮你扶着小树，你一手抚着我，一手扶着树。你希望树儿快快地长大，你说我就是你栽种的那棵小树苗。我不时地拔拔这棵草，闻闻那株花。“爷爷，你瞧这花！”“爷爷，你看着蝴蝶！”我兴奋地叫喊着。你一点都不腻烦，就像一缕春风，送来一阵阵欢快温暖的笑意。我摘了一束束红灿灿的花儿，一颠一颠地跑过去，插满你的草帽沿边。玩累了，我安静地坐下来看着你笑意盈盈劳作的身影，阳光筛过你帽间小小的缝隙，映出斑驳而温暖的光辉。那帽沿边的小花，在风里一招一摇的，好看极了。我笑，你也笑，爷孙女俩快乐成天边一朵朵红云。
果树种完了，你拍拍深红色的泥土，拉着我的小手缓步回家。“走喽，咱回家家喽！”田间里回荡着一老一少的笑声，久久不散。
六月刚过，我就离开了你。和爸爸妈妈一起去了很远的地方。
每次想到与你一起的时光，我都会乐在其中！“爷爷，无花果记得给我留着哦！放暑假，我就回乡下去看你！”我多想再让你牵着我的小手，走在一个个惬意又温暖的傍晚，让我们的笑声感染着乡间田园里每一朵红霞。
乐在其中作文 篇14
那精致的一笔一划，那铿锵的行比都无一不扣动我的心弦，让我乐在其中。
——题记
妈妈说，我小时候特别不爱写字。每次数学作业写得飞快，却怎么也不愿写语文作业，当然，这是幼儿园的时候。我想，当年谁也不会想到，长大后的我会在书法中找到快乐。
还记得第一次接触书法是以前在小学时每天中午的十分钟练字。每天中午，我们都会在电视上看我们的美术老师教我们练字。或是因为小时候积下的坏毛病，我的字一直都写得不好，被老师说多了，自然就重视起那短暂的十分钟。那是我第一次发现要将那些字写得好并不难，只要把每个字一笔一划的写好就行了，慢慢的，五年过去，我的字有所长进。有一次我去美术老师办公室填表，那是小学以来第一次有人称赞着我的字，心里顿时感激涕零，他的话给了我信心，我便更加认真地对待每一次练字，乐在其中。我乐，因为称赞与鼓励。
八年级，开设了很多兴趣课程，我毫不犹豫地报了书法，因为那淡淡的墨香令我陶醉，那苍劲有力的行书让我痴迷，还有一笔一划的精致让我留连，为了享受，我来书法班。
展开毛毡，铺好纸，洗净毛笔，倒上墨水，用笔尖轻蘸墨水，笔尖上的墨黑色一点点渲染开来，再在纸上运笔，收笔，一横，便是渲在纸上。虽是新手，没什么经验，笔握着有些颤抖，在纸上的那一横却让我有了信心：瞧这一笔，行笔，收笔，颇具一派书香之气。时间很充裕，所以我并不着急，慢慢的写，全神贯注的写，似乎心也静下来了许多，全心全意的就是那方块字，乐在其中。
忘不了那次书法老师在下面巡视。我因为数学的还是成绩而心烦意乱，写字的时候也只是敷衍了事。老师走到了我的面前，皱起了眉头，摇着头说：“这字写的不行，你以前还是写的很好，今天怎么了，是心没静下来吧。”我似心中拂过一阵风，清风，送爽。想不到一个规规矩矩的字都可透露我的`心境，愈发觉得书法的奇妙。立刻抛开一切思绪，潜心的写起来。横，竖，点，撇……在一个个端正方块字中，我的心静了，清了。古人谓“读书可以清心也”，吾尝谓“书法亦可助清心也”。
从书法中，我知道了“楷，行，草，隶，篆”，知道了“二王”“欧”“颜”“柳”“赵”“宋四家”“明四家””启功“等历代书法名家。
魏碑的凝重而舒朗，行书的连绵，和金体所传达的清高就像“不以物喜，不以己悲”的情怀；“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”的情趣……
我也在书法中，流连在书法的意境中，更陶醉于她的清心净心的奇妙之中。
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