放风筝作文
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的放风筝作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
放风筝作文1
昨天下午上课时，老师说：带我们去放风筝我们开心地一蹦三尺高，放学后我就去买风筝。
第二天上午放学后，我回到家里不顾着吃饭，就让我爸教我弄风筝。首先拿出一根细长的铁棍把它固定住，第二步，拿线在风筝的顶部系个死扣，这样才能把风筝和线轮连在一起，这样就大功告成了。
下午来到学校，下了第一节课，我们拿着风筝跑到操场，老师说完注意事项，我们就开始放风筝。今天的天气好像知道要放风筝，特意让风公公把风弄大点，让我们玩的高兴。我们先试一下我们的放风筝的技术，王子轩在前面带着风筝跑，我在后面牵着线轮，由于王子轩跑的太快了，线也不听使唤了，线轮也飞走了，我们好不容易追上了，线全没了，我们把线又一点一点缠上了。再试一次，把风筝放在地上，风一来我就
牵着线逆风跑，终于把风筝放起来了。当时，我的风筝是全校飞的'最高的，由于我放的线太多了，风筝自己飞了。我们拿回来时，线全部打结了。我找来了聪明的贾金城，别看他胖人家脂肪里全是知识，一下子全都解开了。贾金城、王子轩我们三个把飞筝做了改变，让它脱离人的控制让它自己飞，我们试了半节课，显然是不行的，我们就按原先的方法，控制不准飞到芙蓉小区的围墙那，当我们把风筝拿回来时也正好下课了，我们只好收起风筝，放学回家了。
通过这次放风筝，我收获的不仅是快乐和喜悦，更让我看到了团队的重要性，令我受益匪浅。
放风筝作文2
阳春三月，正是放风筝的好时光。蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，许多五颜六色的风筝在空中展翅翱翔。
爱运动的我，再也挡不住风筝的诱惑了，迫不及待地要求妈妈带我去美丽的子胥公园放风筝。
一来到公园，让我傻了眼，公园的人可多了，男男女女、老老少少都在青青的草地上尽情地玩耍。有的在练太极，有的在打篮球，有的在骑双人自行车，还有的在放风筝呢。最吸引我的是放风筝，空中的风筝可多了，有美丽无比的蝴蝶风筝，有雄伟的老鹰，还有超级可爱的喜羊羊风筝，我心急如焚地加入他们的行列。
我准备放飞的风筝是一只酷酷的“蝙蝠”风筝。这只“蝙蝠”，全身漆黑，耳朵尖尖的。我想它飞起来一定是最高的，最酷的。一开始，我把风筝放在地上，我拽着风筝线团，拼命往前奔跑，我的风筝真乖，真地起飞了，把我乐得忘记了奔跑。不到一眨眼功夫，我的“蝙蝠”风筝落到了一棵大树上，给缠住了，急得我直跺脚。我使劲地拉线，无奈之下求助了妈妈。在妈妈的帮助下，我的蝙蝠风筝得救了。
妈妈让我到空旷的.地方来放风筝，这回我请妈妈协助我，我先让妈妈帮我拿着风筝，我拽着风筝线团顺着风，朝着空旷之地拼命往前跑，风筝一会就飘起来了。在妈妈的指挥下，我一边跑一边放线，“蝙蝠”越飞越高，就像一只真正的蝙蝠在自由自在地飞翔呢！我的心也跟着飞起来了。
看着天空中五颜六色的风筝，希望有朝一日，我也能像风筝一样展翅高飞，飞向我的梦想，飞向我的成功！
放风筝作文3
阳春三月，早上春风轻轻地吹抚着刚长出嫩芽的柳枝，是那么的柔和。到了下午，春风就变脸了，变得很大、很狂妄，不过最适合放风筝了。
星期天的午后，我和爸爸一起来到世纪广场放风筝。来到广场，爸爸从车后箱里取出“蝙蝠侠”风筝，一边放线，一边小跑地在广场上放起了风筝。我们的风筝在空中被风吹得歪歪扭扭、时上时下，像一条活泼机灵的小鱼。
爸爸在那拼命地放线，想让风筝飞得更远，飞得更高。我在旁边欢呼着，跳跃着。我们的`风筝是风筝群中的“王者”。你瞧，它飞得多高啊！把同伴远远地甩在下面了。突然，一阵狂风吹来，我们的风筝跟别人的风筝缠在了一起，我们很着急，拼命地把线收回，把风筝往回拉，对方也把风筝拼命地往回拉。“咔嚓”风筝的线断了，像一只断了链条的小狗，一直往图书馆那“跑”，最后停留在图书馆大楼的顶上。风筝没了，但我们还一犹未尽，于是我叫爸爸再买一只风筝。这是一只可爱的“喜羊羊”风筝。这次放风筝爸爸格外小心了，也不在和谁去一争高低了，生怕风筝又从他手中“溜走”。
哈哈！小小的风筝却给我们带来这么多的喜怒哀乐，真好玩！我喜欢放风筝！
放风筝作文4
一个晴朗的星期天，我和小丽、小刚约好了一起去公园放风筝。
我们来到了公园，公园里人已经很多了，就好像一池荷叶挨挨挤挤、互相碰撞。我和小丽小刚好不容易才从拥挤的人群中挤进来。我们找了一处空旷的草坪就开始放风筝了。我的.风筝是燕子风筝，小刚的风筝是由白色、黑色、红色、绿色四种颜色的条纹组合成的，小丽的风筝是蝴蝶风筝，含有红色、黄色、蓝色……绚丽多彩。远处还有一个小朋友在爸爸妈妈的鼓励下成功把风筝放上了天空，我们也不犹豫了，开始放风筝了，我拉着风筝的线，小刚拿着风筝，我对小刚说：“我数1、2、3，你就把风筝给放开。”我又对小刚说：“我开始数了，1、2、3。”小刚把风筝放开了，我就跑起来了，我边看风筝边跑，风筝飞的越来越高，仿佛要和云彩做伴。
放风筝的人越来越多，天上的风筝也越来越多，有长长的蜈蚣；凶猛的老鹰；可爱的金鱼；互相追逐，互相打闹。
天色渐晚，我们一起说：“再见！我们下个星期天再一起放风筝吧。”
放风筝作文5
冬爷爷悄悄地离开了，春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。春姑娘用手轻轻的抚摸着大地。瞬间，原野不再是原野，早已变成了那一望无碧、丝绒般的草地了。
“放风筝喽！放风筝喽！”一群孩子们踏着欢快的脚步来到一片草地上，草地上的小草嫩嫩的让人看了就想上去和它们“亲密接触”一下！
带头的那个小女孩打开风筝，像一只小白兔一下子蹦了出来！它好像在说：“快！快！把我放上天去！我要飞！我要飞！”
其中的一个孩子提议说：“嗨！我们大家来比赛吧！看谁放的最高、最远！”“好哦！好哦！”其余的孩子们异口同声地喊道。
“准备好了吗？3、2、1、开始”。比赛就在紧张的气氛中拉开了帷幕。
看！那一只只栩栩如生的风筝就像一只只欢快的小鸟在空中自由自在地飞翔。有一只蜻蜓风筝由于飞得太高太远而卡在了树杈上，经过大人们的一番努力，终于把被卡在树杈上的风筝取了下来，那个孩子开心地笑了。
突然，空中来了一阵乱头风，原来在空中展翅飞翔的风筝好似一只断臂的.鸟儿，从空中掉了下来。孩子们的脸上都流露出失望的神情。
真是，“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”那眼前的景象多像这诗里的画呀！
放风筝作文6
今天，虽然阳光明媚，但风却刮得时断时续，放风筝的难度极大。唉，好不容易盼个星期天能去放风筝，风却那么不稳定，真不给我争气！
到了体育场，许多人都在那儿放风筝，一个个五颜六色的风筝映入眼帘。有的已经飞向了高远的天空，有的还在半空中徐徐上升，还有的仍然在小主人的手中停留。那些飞起来的风筝争先恐后地向上飞去，像是在为小主人争光。
我迅速拿出风筝，把线理好，就迫不及待地放了起来。刚把风筝甩出去，还没跑几步，风筝就来了个“倒栽葱”，栽在了地上。
爸爸走过来，笑着拍了拍我的肩膀：“傻女儿，像你这样放风筝，怎么放也放不起来，那边才有风。”听爸爸这么一说，我一拍脑门，恍然大悟。
拾起了风筝，我疾步向那边走去。“哗哗”风又起来了，风筝从我手中滑出，向天空飞去。我奔跑起来，像田野上飞驰的骏马。风筝越飞越高，在我的'眼里，它不再是没有生命、用布做成的风筝，而是一只自由自在、无拘无束的小精灵，它要到月亮上的嫦娥家做客，它要到火星的火焰城去逛街……如果我的体重能轻点儿，再轻点儿，就可以坐上风筝，陪它一起去旅行，去看一看世界的风光。
看，我的风筝只剩下一个黑点儿了！它要去哪里？天空不知道，我也不知道。
放风筝作文7
星期天的下午，天气晴朗，春风习习，正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。
啊，广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看，蓝蓝的天空，白白的云朵下，飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有拖着长长尾巴的金鱼风筝，它们似乎在比赛谁长得美，谁飞得高。
看着这么多风筝，小刚迫不及待地说：“快快快，我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝，高兴地说：“好好好，我来放风筝，你来放线。”说着，他让小刚拿着线，把风筝高高举过头顶，然后使劲向上一放，小刚看小明把风筝放上去了，连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线，风筝越飞越高，越变越小，他们拍着手欢呼着：“哦！我们的风筝飞起来了，飞得多高啊！”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，对小明和小刚说：“你们快来把我的风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说：“好好，我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多，形状各异，五彩缤纷，遮住了白色的.云朵，蓝色的天空变成了彩色的天空，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
啊，我也仿佛成了一只美丽的风筝，在高高的天空自由快乐地翱翔。
放风筝作文8
星期六晚上，我听到一个好消息，要去七彩公园放风筝。
星期日早上，我们很快到了七彩农业公园，走到一片空旷的草地上。我抬头望去，天空中飞舞着各种各样的风筝，它们像鸟儿一样在天空中自由地飞翔。
准备工作已经做好了，我让爸爸教我放风筝。爸爸告诉我放风筝的小秘诀：只要拉着风筝逆着风跑，给风筝飞起来的动力，然后再控制线的长短就可以了。听了爸爸的话，我心想：放风筝也没有那么难嘛。爸爸刚要说话，我就拿着线团跑开了。跑了好久，回头看一眼我的风筝，它依旧只会在地上“飞”。我心里想着爸爸教我的`小秘诀，就又尝试了几次。可是我却一次又一次地失败了。失败的我，只好垂头丧气地去求助爸爸。爸爸并没有责备我不听他的话。拿起风筝的线团就带着我一起跑了起来，跑了没多远，我的风筝就起飞了，我高兴地拍手叫好。
有了爸爸的帮助与指导，练习几次以后，我就可以独自放飞风筝了。爸爸告诉我：“做什么事情都不可以半途而废，一定要有坚持不懈的精神。”听了爸爸的话，我若有所悟。
下个星期，我还要来这里再放一次风筝。
放风筝作文9
星期天早上，天气晴朗，我带着弟弟和妹妹一起去郊外放风筝。草地一望无边，满目青翠，蓝天上白云朵朵。
放风筝的人真多！天空成了风筝的舞台，活泼可爱的小金鱼，勇猛高飞的老鹰，还有那长着无数只脚的大蜈蚣……它们恰似顽皮的精灵，在同白云戏耍，拖着五颜六色的尾巴，就像仙女舞动的彩色绸带，美丽极了。
看着天空中各式各样的.风筝，我心里好生羡慕。我对弟弟说：“咱们也来放吧。”弟弟托起我的燕子风筝，我手持风筝线，抓牢线轴，一阵风吹来，我便飞快地向前跑，妹妹拿着她也的蝴蝶风筝跟着我也跑了起来。春风姐姐伸出了无形的大手托着我的风筝飞上天空。“风筝上天了！风筝上天了！”风筝驾着清风越飞越高，时而盘旋几圈，好像在炫耀它的美丽；时而又翻几个跟斗，好像在同小鸟做游戏；时而又往下一钻，但马上又调皮地飞了起来。
一会儿，妹妹的蝴蝶风筝也飞起来了，看着风筝在蓝天上自由自在地飞翔，我们心中有说不出的快乐！
作文总评：作者紧扣“看图画，写作文”的要求进行写作，认真观察，采用从整体到部分，由主要到次要的观察方法，不仅写出自己看到的，还能恰当地联系生活实际写出自己想到的，是一篇不错的文章。
放风筝作文10
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃。蔚蓝的天空中飘着几朵雪白的云，柔嫩的桃花在温暖的阳光中笑红了脸，那调皮的小燕子飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，小草从地下探出了绿色的脑袋，小花露出来了笑脸。
春天是一个放风筝的好季节。一个美好的早晨，小红、小刚、小明来到了公园放风筝。到了公园，那里人山人海，摩肩接踵，热闹非凡。远远望去，蓝蓝的天空被五颜六色的风筝点缀得五彩缤纷。走近一看。一只“威武”的'老鹰在天空自由地飞翔，好像在四处觅食呢；一只长长的“蜈蚣”灵活地爬着，一条可爱的“金鱼”在欢快地游着，还有蜜蜂、蝴蝶……他们迫不及待地拿出风筝，学着别人的样子跑着放风筝，但每次都飞不起来，落到了地上。他们有点急躁，小明说：“为什么我们放不起来，别人却放得起来，我们一定要坚持。”这时旁边的一位叔叔告诉了他们技巧，于是，小明拿着风筝高高地举过头顶，小刚逆着风奔跑，一边放线一边跑，并大声喊着：“放！”这时，小明把风筝扔向天空，小刚东一拉，西一扯，风筝时而飞得高，时而飞得低。渐渐地，风筝越飞越高，好像和小鸟在做游戏，又好像在跟白云捉迷藏。“风筝放起来了！”他们异口同声地尖叫着，心里喜滋滋的，比吃了蜜还甜。
天色渐渐暗了，三个小伙伴们恋恋不舍地回家了，每个人的心中都充满了放风筝的喜悦。
放风筝作文11
今天，姜老师对大家宣布了一个好消息;“明天的体育课用来放风筝，怎么样？”同学们异口同声地说，“好”！
终于忍到了第二天，同学们个个摩拳擦掌，恨不得马上就去放风筝。第三节课终于到了，老师带我们来到操场上。同学们像吃了兴奋剂一样，马上亮出自己的风筝。呀！只见眼前一片万紫千红，要是有哪个人路过这里，他呀，肯定会以为是一大片雏菊在开放呢。刹那间，空中出现了一些风筝，有活泼可爱的“喜羊羊”、有神气十足的“老鹰”、还有生龙活虎的“龙王”……
我想，放风筝挺简单的吗，我左手拿风筝，右手拿线，向前方奔去，风筝呼呼飞起来了，我特别高兴，就在高兴时，扫兴的事来了。我的'风筝和刘冰冰的风筝“打架”了。原来我的风筝不小心落了地，没想到，她的风筝也掉在我的风筝上面，这么一折腾，我们的风筝就打了个死结，最后老师把风筝线割断了，可是，我的风筝线被割断了，而刘冰冰的却毫发未伤，我很生气！
虽然我的线被割断了，但我觉得今天很快乐。
放风筝作文12
一个万里无云，碧空如洗的早上，我读着“儿童归来散学早，忙趁东风放纸鸢。”这首诗，也好想去放风筝啊！
我迫不及待地跑出了家门。咦？那里有好多人啊，我也挤进了人群。哦，原来大家都在买风筝啊！看着各种各样五颜六色的风筝，我也动了心，兴奋地买了一只“小燕子”。我马上跑到了小广场，那里热闹非凡，天空也成了风筝的天堂。有一只“老鹰”正在天空中盘旋呢，眼睛又大又圆，像葡萄，又像空中最明亮的星星。还有一只“小金鱼”，大大的尾巴像前子似的.，摇摇摆摆，可爱极了。
看着天空上自由翱翔的风筝，我也把“小燕子”送上了天。我一手托着风筝，一手拉着线。起风了，我高高举起“小燕子”，拼命地向前奔去。那时候，我觉得自己仿佛就是一只风筝，在阳光下随风飘动。忽然我觉得手越来越轻，我抬头一看，“风筝飞起来了！”我又惊又喜。而“小燕子”好像活了一样，摇着剪刀似的尾巴。乌黑的羽毛在阳光下黑得发亮，格外引人注目。就在我欣赏“小燕子”时，忽然一阵大风吹过，把空中的风筝吹得东倒西歪。有的风筝飞到了地上，有的风筝栽进了树丛里。我牢牢抓住风筝线，在大风之中，只有我的“小燕子”还在空中飞行。
很快，太阳公公依依不舍地下了班，月亮姐姐和星星妹妹悄悄出来了，对着我眨了眨眼睛。我收回了“小燕子”，恋恋不舍地与天空告别。
放风筝作文13
冬天走了，温暖的春天到了，春天正是放风筝的好季节。
我在学校早早地就把作业写完了，满怀期待地等待着放学。一放学，我坐上车，对妈妈说：“快、快、快去批发市场！”
我们一路飞奔到了批发市场，挑了半天才找到了一个最漂亮的彩色风筝，至于我妹妹的`呢，是一个蝴蝶形状的彩色小风筝，我们找了一个大空地，开始放起了风筝。
我给大家说一说放风筝三大要素吧！第一要素：要有风，第二要素：要有风，第三要素：还是要有风。
不过风也是有要求的，第一风是中风，不能太大，也不能太小，这样会导致风筝不稳定，如果没有风，那就可以跑快一点，等风筝飞起来后，再慢慢的地放风筝线，风筝就会非常高了，这样玩太没意思了，我和妹妹干脆准备比赛。
预备跑！在妈妈的一声令下，我和妹妹同时出发，刚开始我还在第一名，怎么变成了第二名了呢？原来我妹妹趁我不注意，又放了很长的一段风筝线，哼，我才不会输给她呢！我加快了脚步，加长了风筝线，嘿嘿，超过她了！我把所有的风筝线都放长了，呀，不好！呜呜呜～风筝掉了，我输了，不过我以后一定要加强锻炼，努力得第一！
放风筝作文14
春回大地，万物复苏。小草渐渐探出了小脑袋，有的花儿已经露出了笑脸，站在阳光里为我们微笑，柳树伯伯也已经摇起了长长的辫子。
正是放风筝的好时节。我和我的`弟弟迫不及待地冲出家门，拿着风筝去玩。广场上的风筝可真多。有活波可爱的小燕子，有凶猛的老鹰，有好多条腿的蜈蚣……。把人看的眼花缭乱。
我一边走一边拿出了我们的风筝“小蝴蝶”，这可是我和弟弟周末两天的杰作，我拽着风筝线，弟弟举着风筝在我前面。我喊：“一、二、三放。”他迅速松手，我侧着身体一边跑一边一点点地放线，风筝就这样一上一下地在我们头顶摇荡，慢慢高过树梢，越来越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看极了。弟弟高兴地一蹦三尺高，我也高兴地跳起来，就在我跳起来的时候，风筝“吱”的一声线断了，一转眼的功夫风筝消失在无边无际的天空。
我和弟弟捂着嘴巴“哧溜溜”地逃开了人群，却开心得不得了，是因为我们知道手中的蝴蝶也去寻找它的好伙伴“放风筝”了。
放风筝作文15
星期六早上，我很早起床，一起床，我就去叫爸爸起床了，我对着爸爸喊：“爸爸！你昨天说好和我放风筝的！快起床！”爸爸被我吵受不了，便说：“好好好，我现在就起床”爸爸慢慢地起了床，我们洗漱完毕，拿好风筝，便出发了。
我和爸爸开车来到了公园，“今天晴空万里，还有威风，是个放风筝的好日子。”爸爸说。来到草坪上，我看到了许多小孩子和父母在放风筝，大大小小的风筝在空中飞着，我迫不及待地想让我的小风筝在空中飞了，我们刚要放风筝，爸爸的客户就打电话过来了，爸爸赶紧接电话，我知道爸爸又要去工作了，我伤心极了。爸爸接完电话，立刻对我说：“我要去工作了，这两元钱给你坐公交车回家，再见！”我有气无力地朝着爸爸挥挥手，垂头丧气地坐在一棵树旁，我本来很失望，过了两分钟后，我就得这个放风筝的.机会很珍贵，不能浪费啊！我自己放起风筝来。可是，我怎么放，风筝也飞不起来，就像一个刚被老师批评过的孩子，虽然现在阳光明媚，但我的心里正下着大雨，看着别人开心地放风筝，我低下了头。
这个世界上，有许多忙的父母，根本没时间培孩子，工作单位请让员工们，老板请让员工们多放点假，让他们陪陪孩子吧！
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