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人生的减法作文
在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的人生的减法作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
人生的减法作文1
我们的美术老师曾在一堂课上突然发生了很怪异的举动,她告诉我们,她这堂课不讲美术,今天她要和我们谈一谈人生。
她让我们手中各持一根一米长的毛线,然后告诉我们,今天她要来带我们算一笔账——人生们自己的100岁生命。听到这儿我不由得想笑了,心想:老师何时这么的幼稚了?100岁?这世界上有几个人能活到100岁……
接下来,老师开始带我们算起了“人生减法”。
首先老师让我们减去了16厘米,告诉我们这16厘米也就是16年是我们已度过的岁月,接下来老师开始讲了,“男的法定退休年龄是65岁,女的是60岁,当然有些人会说自己退休后不想在家里待着,还是想去干活,那我们就算到70岁,从现在开始算16岁到70岁有54年,一年有52个周,那就有52个双休日,共2808天,约8年”,老师又让我们在毛线上量出8厘米,用剪刀剪去。
我们剪完后,老师让我们将毛线等分成三分,然后剪下三分之一来,我们疑惑了,心想;这剪得又是什么?同学们的动作都十分的犹豫。这时老师告诉我们现在剪得是不可缺少的一部分—睡觉。
减下来有一大部分,使原本只以为是一场游戏的我,开始沉思了——人生是什么……有许多同学开始焦躁了,“像老师这个样子,我们的命剪啊剪啊就剪没了”“完了,上我这堂课,我们老多人不就死了吗”“……”还有人开玩笑说:“我们的美术老师今天安排我们不求同年同月生,只求同年同月同时同刻死哇!”
老师听了只是莞尔一笑,说:“你们现在才知道生命的重要吗?”
听了老师的话,我们惭愧的低头沉思了……
“但是并不晚,只要你从现在开始上课认真的听讲,不管做哪件事都要认真的去做,全心全意的去做,你的人生并不是虚度的”
接下来的时间,老师又带领我们将吃饭、喝水等等的'时间减去了。一根一米的毛线剪得只剩下5、6厘米了老师告诉我们“这就是仅仅是你们可以利用的时间,就只有这五六年的时间可以创造有价值、有意义的人生。但是你们要如何的利用呢……”
通过美术老师所带领我们算得这笔人生减法是我明白了人生苦短,要想在听似长远,过时短暂的五六年中做一番有意义、有价值的事业,就必须从日常小事做起,从身边的一点一滴做起。
凝视着桌子上剩下的短短的毛线,我仿佛看到了以后要奋斗的艰辛和最终属于我的胜利曙光……
人生的减法作文2
驻足于繁华的大千世界,仰望日月星辰的灿烂空明,洞察宇宙的神秘诡谲,生命无时无刻不在演变。生命,如行文流水,需要经过涂改、润色,终成定稿。人生在世,理应合理剪裁人生,将生命之文最美的一面展现。
人是一棵有思想的芦苇,虽然脆弱但有追求,思想是人类最宝贵的财富。巴金先生曾说过:“人不是单靠吃米活着的”,人不能没有理想、追求,一个有责任感的人会时时牢记给自己的'人生加上必须的东西。渊明追求淡泊,东篱采菊成千古佳话,悠然南山见证了一个伟大灵魂的诞生。袁隆平怀揣理想,十年如一日地进行科学研究,“杂交水稻”让他实现了自己的理想,也滋养了亿万中华儿女。他们追求着、努力着为自己的生命织造繁锦,使人生大放异彩。这,就是加法人生。
我认为在金融领域叱咤风云的人物们是加法人生的好例子。有人可能对我这句话不以为然,认为那些人只是金钱的奴仆;而我说,他们懂得用生命创造价值。在他们成功的字典里面都刻着这样一句话:“在有限的时间内创造尽可能多的价值。”他们并不为金钱所役,而将金钱投入慈善,帮助弱者;他们在创造自己人生价值的同时,也体现自己的社会价值。这是一道很漂亮的加法。
唐代高僧寒山与拾得有段对话,颇为世人津津乐道。寒山问:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、厌我、骗我,如何处之乎?”拾得回答:“只是忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他,在待几年,你且看他。”学会减法,我们减少了不如意事的同时,也能修身养性。
人生中的减法,不仅体现在减少不如意事上,更重要的是修养的完善,徐本禹舍弃良好的待遇义无反顾走进深山,他将成就一代栋梁;李白仰天大笑出门去,为了尊严舍弃荣华富贵,不肯摧眉折腰事权贵。他们减少了自己对名誉、金钱的渴求,享有精神的纯粹高尚。适当的剪辑人生,舍去一些不必要的东西,让人生如诗歌般凝练,如散文般清晰,这,就是减法人生。
减法需要勇气。它要求我们有拿得起、放得下的胸襟,有“任凭江湖风浪起,我行我素我自己”的从容;有舍才有得,人生不可能完美无缺,我们唯有扬长避短,将自己闪光的一面展现。
减法需要智慧。它要求我们有冷静的头脑,有敏锐的眼睛,有果断的行动;这需要我们经过多次的历练,才能在人生的选择题中顺利地过关。
把握好人生的尺度,在得与失、苦与乐之中收放自如,就是加减人生的最高境界。
人生的减法作文3
夜,深了。那原本记忆中明亮的星光,也已黯淡了。
眼前的小矮房,高低不一。在夜色中欧了那个只能看见大概的轮廓,只有几个房间还亮着灯。不远的路灯,暗黄暗黄,在那条幽深的小巷里,并不显得突兀,只是感觉它的衰老,更符合小巷的气质。
路灯,老了,暗了。那我呢?走过了17年,好像什么都经过了,又好像什么都忘掉了。
幼儿园的记忆,早已被我删除。小学的回忆也就像半块柿子,好涩。我只记得小学,我受人排挤,男女生都不乐意跟我一起,我的性格被他们排除在外。小学的毕业照上,写着“我是一个很小的负数。”
因为小学,让我对初中无限向往。可不幸的是,在那里我成了一个备受非议的人。我对那一直减小的数说已经习惯了,但嘴角却扯不出一丝笑。
对这个心理指数有所改善的应该就只有那有点可观的成绩,一张张各类的奖状吧。除了这些,还有的应该就只有一个爱我的家了。
初三,这最后半年的转变,让我诧异。直到现在想起来,任是不可思议。
爸妈吵架了,那个我一直引以为傲和谐,也破碎了。他们不是一般的吵架,这只是我从他们极力掩饰的行为中看出的。妈妈无端的眼泪,我问,她只说没事累敷衍。爸爸的夜不归宿,我替他担心,我开始变得寡言。一下子安静了下来,好像我的世界从来没有热闹过。
同学为我的不开朗感到疑惑,开始有人关心我。在那时,我有了生平第一个仍有。我跟她讲我烦恼,跟她讲我家中的事:我爸有外遇。她很惊讶,以为我在开玩笑。因为当我从他们吵架的对话中听到时,我也不敢相信。那些本以为在电视剧里的情节,发生在我的.家里。她开始安慰我,当我的心理辅导师。她教我如何掩饰自己的悲伤,我们一起回家。走到路口,我往左,她往右。
因为她,我重新开朗,发现我和班级里的同学改善了好多。我甚至能和一个初二吵过架的女生牵手谈天。不过,还是不想回家,偶然看到爸爸,总是投去愤怒的眼神。
这样的时间不长,爸爸去外地了。但我任然看着妈妈日益消瘦,却无能为力,我好恨!妈妈说只要我好好读书,她就会开心。于是,我就认真学。那年夏天,我考了602。
在着半年的时间里,我已把如何掩饰自己练到透。在高中,他们认为我快乐,开朗,甚至无厘头,这就够了。那个数,也在那半年里有所改善。一减一加,让我看到了别人面具下的脸。一减一加,让我成熟了很多。一减一加,还会让我怎样?
或许,未来的某天,我会知道。
人生的减法作文4
都道天凉好个秋,我向来是喜欢这季节的。深秋的街道上总是铺着厚厚的落叶。为了在冬天保持水分,树总在秋天就开始做准备。其实,并不是只有树会做减法。
身边总会有人向我抱怨,抱怨别人有的东西自己得不到,抱怨自己拥有的没有别人的好,我也总是笑:你应该为此感到幸运——因为你没有,所以你不必担心会有人来夺去;因为你的没有别人的好,所以没有人会眼馋。再繁华的事物,删繁留简,便也没什么特殊了。所以,每当想抱怨时,给自己做做减法,很多东西能否得到也就不重要了。
总在阳光明媚的午后想起川端康成,这个一生坎坷,有着一双鹿瞳的'老人在留下一部《伊豆的舞女》之后匆匆离世。一生经历了无数个“千代”,亦错过了无数个“千代”。痛苦之余,他减去了所有的思念、所有的爱恋专心写作,《伊豆的舞女》主角也名为“千代”。我不知他是否真的减去了他近半生的情爱,但他说过:“人这一生,繁华过后凋零时才会露出最初的样子。”那他定是已经放下了吧。
说到减法,又让我想起了杨丽萍,那个为舞痴狂的女子。从小并没有接受过正规的训练,舞姿来源于最原生态的丛林。即使后来进了舞蹈学院,因为基本功被嘲笑被排挤也没有放弃。她减去了别人的看法、自己所受的挫折,独自一人疯狂地舞蹈。在我看来,她已经将她的人生减得只留下了对孔雀舞的迷恋。既然只留下了喜爱,那么一切也就变得纯粹了。单纯得想要把自己所有的热情献给舞蹈,单纯得想要像夜莺啼血那般的舞动。
有的时候,因为减法,所以简单,因为简单,所以纯粹。
因为纯粹,所以李叔同削去了三千烦恼丝遁入空门,减去了情爱,留下了杯水瓢饮的哲学。
因为纯粹,所以贝多芬晚年隐居木屋,专心创作,减去了世人的耻笑,留下了撼动人心的《命运交响曲》。
因为纯粹,三毛在丈夫荷西死后走南闯北,周游世界,减去了自己的幻想,留下了绝唱《滚滚红尘》。
有的时候,得到并不代表幸福,失去也不必难过。人生这条路,感觉自己走不下去时,给自己做做减法,也许有些东西你早就该丢弃。也许有些东西,你原本就不该拥有。
真盼着秋快点来,好让我到那落满枯叶的街道上走一遭……
人生的减法作文5
人生是一个自我经营的过程。要经营就要核算,人生是离不开加减乘除的。
人生需要用加法。人生在世,总是要追求一些东西。有的人勤奋工作,奋力拼搏,是为了升职;有的人风里来雨里去吃尽苦头,为的是增加财富;有的人头悬梁,锥刺股,发奋读书是为了积累知识;有的人全身心投入到社会实践中,为的是增长才能……人生的加法,使人生更富有,更丰富多彩。人在社会上不是孤立存在的,从这一意义上讲,人生增加自己的内涵并不全都是自私自利,而是对社会大有好处。传统观念不赞成人们追名逐利,这是一种偏见,其实追名逐利对人生有其正面意义,是人生主要动力的源泉,要想得到它们,需要不断努力才行。一个进步的社会应该鼓励人们用自己的双手增加人生价值,增加人生内涵,使人生的'物质世界和精神世界都更加富有和充实。加法人生的原则是提倡公平竞争,不管是物质上还是精神上胜出者都应该给与鼓励。加法人生是一种积极的人生。加法人生是自我完善与丰富的过程,是实现人生目标与理想奋争的过程,是内在精神的充实与外在物质的满足的过程。
人生需要用减法。人生是对立统一体。人的生命有限,而欲望无限。如此看来,学会辨证看待人生,看待得失是十分重要的。有时我们也应该用减法,减去人生过重的负担,否则人生不堪重负,结果往往事与愿为。人生即要有所取又要有所弃,应有所为又有所不为。著名的华盛顿是美国的开国之父,他在第二届总统任期满时,“劝进”之声四起,但他以无比坚强的意志卸任,完成了人生一次具有重要意义的减法。他的人生哲学值得我们玩味。 就如一位雕刻家所说:“人生是减法,就像一块石头,经过许多次雕琢,去掉多余的部分,才能成为一尊美丽的雕像。”
人生需要用乘法。人生的成功与否,与个人努力有关,更与机遇有关。在人生的关键时刻,一次努力抵得上平时风十次、几百次的努力,一年的奋争抵得上几年甚至是十几年、几十年来的奋争。从这一意义上讲,在关键时刻把握了人生,就实现了人生的乘法。比尔。盖次在人生的关键时刻选择了微软,这一选择为他日后的辉煌奠定了基础,假如他当初不选择这一行,他完全可能变成一个普通人。鲁迅当初是学医的,假如他当初不从事文学创作,他完全可能成为一个普通医生,也就没有作为文学巨匠的鲁迅了。人在关键时刻,需要勇气、认真和耐心,路选准了,奋斗才会有应有的回报,人生的亮丽随之而来
人生的减法作文6
人生就像学算术,加法过后是减法,人生也许要做一些减法,减去一些奢侈的欲望,减去没有价值的身外之物——热闹的生命里,有许多不堪承受的东西,需要减法,所以人生做好减法,是复杂很高深的生存技巧和学问。
减去心灵的负担
现如今,有些人活在虚幻中,逃避着现实。对过去慨叹,对未来向往。但过去是现在的逝去,未来是现在的延续,你既无视现在,即使对过去了如指掌,对未来洞察先机,又有什么意义呢?无视现在,又希望有一个美好的未来,这无异于空中阁楼。但却认为是生不逢时,怀才不遇,感到天色灰暗,压力重重,总让自己生活在阴雨下,让心备受煎熬。虽然快乐的人生不昂贵,但却是珍贵的。
不再逃避现实,才会拥有了真实。在真实中,改写的诗,让它充满浪漫;该画的画,让它大放异彩;该给予的爱,让它岩浆般炽热。生活每一天,快乐每一天。现在是未来的树,未来是现在的果,树已死,果还会在吗?
减去奢侈的欲望
人的欲望是无法满足的,而机会稍纵即逝;贪欲不仅让人无法得到更多,甚至连本可以得到的也将失去。
曾有一个贪心人的故事。说是有个地主去拜访一位部落首领,想要块儿领地。首领说,你从这向西走,做一个标记,只要你能在太阳落山之前走回来,从这儿到那个目标之间的地都是你的了。太阳落山了,地主也没回来,因为走得太远,他累死在路上。如果地主没有奢侈的欲望,他有机会得到一块土地;由于贪心,土地没得到反把性命丢了。
减去没有价值的身外之物
美国石油大亨默尔因心肌衰竭住进了医院。墨尔的心脏手术很成功,5个月后就出院了。他没有回美国,而是去了苏格兰乡下他10年前买的别墅,并卖掉了自己的公司。在他一本传记中解释了原因:富裕和肥胖没什么两样,也不过是获得超过自己需要的.东西罢了。是的对于健康的生命而言,任何多余的东西就是负担。
在人生奋斗中,只有学会放弃一些东西,才能有所进步。就像围棋骁将刘小光说的话:“我觉得下棋,经常不是增加点东西,而是减少点东西”,正是他的减法使他的状态一直颇佳。
人生大体就是如此,要学会珍藏一些东西:童年时的蝴蝶结,朋友送的礼物,与恋人美好的回忆等,更要像刘小光一样,学会减少些东西。
生活比你想像的要容易得多,你只需学会接受那些不可接受的,放弃那些不可缺少的,容忍那不可容忍的。
放开手,阳光灿烂!
人生的减法作文7
诗人北岛曾说过:人在的时候,以为总会有机会,其实人生就是减法,见一面少面。
——题记
在居住的小区里,我时常能看见一个女子,推着轮椅,慢悠悠的在四处走着。轮椅上坐着一位老人,慈眉善目的,我猜,那应该是她的母亲罢。
一日,女子推着轮椅迎面向我走来,我身旁的母亲向她微微点头问好,那女子也对母亲回以一笑,随后便低下头帮轮椅上的老者整理衣服,与老人低语着什么,嘴角带着笑。渐渐的走远了。
好奇的我向母亲询问关于那母女俩的事,母亲先是叹了口气,似在惋惜着什么。这才告诉了我那对母女的遭遇。
原来,那老者并非女子的亲生母亲,女子是被不能生育的老者抱养的。即使如此,她们也曾有过幸福快乐的日子。可是有一天,老人在外出时,不慎摔倒,原以为只是小事,可后来原以为的.小伤竟变成了半身不遂。不幸降临在了这个家中,劈头盖脑的,不给这个家任何喘息的机会。高额的医疗费,几乎不能自理的老人,还有这个摇摇欲坠的家,这副沉重的担子都压在了女子的肩上,压得她喘不过气来。
许多人来劝告她,“你快走吧,就你养母的那个情况会拖累你的,离开她你的生活会更好的,你又不是她亲生的,你还要嫁人呢!”女子听后立马变了脸色,反驳“做人要有感恩之心,做事要对得起自己的良心,不管怎样,她都是我的母亲,只要她还在,我就要陪着她照顾她!”她的回答让前来劝说的人无话可说。而听到这里的我有一股油然而生的敬意,眼眶湿湿的,似乎有什么东西呼之欲出,哦,那是感动的泪水。
我央求母亲一起去看望她们,母亲拧不过我,只得同意。到达她家时,看见她正在给她的母亲按摩。她是那么的小心翼翼,一丝不苟,仿佛自己手下的是一件名贵的瓷器。老人松弛的皮肤,在她的按摩下,有了好看的弧度。这画面是多么的美好啊!有着温暖的光辉!这是爱!是孝啊!
世上最可怕的就是子欲养而亲不待,人们总是在感慨时间的易逝,反复的追问“时间都去哪儿了?”却不去珍惜当下所拥有的。人生就像减法,过去了也就过去了。错过不是错,是过了啊!
不同的人则会赋予这道减法题不同的意义。对于那个女子来说,在这人生的减法题中,她所失去的,正在以令一种方式归来,是她的孝,她的爱载着她所失去的,回来了!
人生的减法作文8
在人生道路上,在花花世界中,你是否看清,不是一切舍弃都意味着遗憾,反之很多时候失败与退缩并非是能力有限,而正是由于那些没有舍弃的阻碍,种种顾虑负担。分清主次,着眼目标,学会取舍,给人生做减法,勇敢而脚踏实地地前进。
(分论一,是什么)对于这些隐形或真实存在的阻碍,国人称之为身外之物。于丹曾说:“要做到内心的强大,一个前提是要看轻身外之物的得与失,不懂得取舍的人不会有开阔的心胸,不会有坦然的心境,也不会有真正的勇敢。”当我们想要去达成一个目标,就定会有身外之物的`存在。这些所谓的需要权衡的事物是相对于目标而言,或有所阻碍,或无作用的。学生时代,可能是娱乐的诱惑,对失败的畏惧,占据学习时间的兴趣爱好;职场上可能是对利益近乎疯狂的执念;社会上可能是消灭个体思想的从众心理,仍然残余的封建固守……由此可见,对个体来说,许多身外之物都是能够通过自身的改变而舍弃的心理负担。
(分论二,为什么)想要做减法,知道减什么的同时,还需要知道为什么要做减法。知晓原因,知晓弊端,自然能做出正确抉择。儒者的身上身外之物是利,追求是义,这便有了君子舍利取义。利的重要程度是小于义的。且利益的诱惑,也会成为取义路上的绊脚石,自然应当舍去。但未成君子者,心中会有过多忧虑:“若取义而无财如何?”正是因为心中所求不够坚定,分不清轻重主次,才会产生顾虑,从而抱有心理负担,难以做出取舍。不愿意失去的人,往往也难以得到。如果因失去太阳而流泪,也许你会错过更美丽的群星。
(分论三,怎么办)思考自己的身外之物,找到那些自己不需要而多余的东西,适当做减法。切勿费尽心思使他们不减反增,为其终日烦恼。做减法最重要的是有勇气与胆识,果断的舍弃。如果不能果敢,长此已久,会经常性想要退缩,有损身心健康,更无法成功。坚定目标,克服顾虑,治愈那些心理伤疤与障碍,重振旗鼓,信念坚定地一往直前。每个个体摆脱身外之物的束缚,由此推及到整个社会,实现真正的自由与大智慧。
给人生做减法,给果敢做减法,坚定心中信念,脚踏实地达成目标,实现心灵的自由。
人生的减法作文9
我从源头走来,波涛是我的风采,我流经峡谷深渊,险峻的山石与我作伴;我流经荒凉的塞外,那里的旷野曾经长河落日,那里的旷野曾是岩浆与泥土的凝炼,那里的旷野有着落梅无边,那里的旷野游荡着沙漠与淡烟。我流经那里,向那里的一切挥洒我清凉的甘甜,滋润每一寸土地,和每一缕荒烟,然后带着快乐和骄傲跳跃着离开。
是的,我的确应该骄傲。我有成云致雨的本领,我有充满活力的生命力,在我这么年轻的时光里,我当然没有理由不去张扬我的个性。
我依然快乐的流经平原,那里的田野开满绿油油的火焰,那里的湖泊尽是鱼儿跳跃,那里的山川有飞鸟划过山颠,那里的村庄人们生活美满。我让自己无数的长发铺向那里的平原,我肆无忌惮的挥霍自己的清泉,然而,不曾想过,由于我太过张扬的个性,再加上雨水的参与,使那里美好的`一切在瞬间改变,桑田已成水田,我的河水已在那里泛滥。快乐似轻烟随风而去,痛苦如惊雷深入骨髓。面对眼前自己造成的这一幕幕灾难,我心痛后悔,但又无奈。最终,我选择离开,我想要是能够约束一下自己,也许还能够在这美景中留恋,也就不会造成灾难。
我带着后悔和遗憾离开平原,静静地,温柔地流向大海。阳光的照耀使我很快飞翔上天,清风的吹拂把我带离了海边,我跟随风儿飘向湛蓝的天边,一阵晃动,我落到了地面,我发现我又回到了刚出生的山涧,一切仿佛又回到了起点。然而,我不会再像从前那样不懂约束,不会再肆无忌惮地张扬个性。
河流尚且懂得这个道理,那人类应该更好。人生也许就像一条漫长的河流,有些人意气风发的趟过,有些人优柔寡断地搁浅。也许你不想默默无闻地书写人生画卷,你可以选择张扬自己的个性,但是请记住,要懂得自我约束,不要无知的张扬。
雕刻家说,人生就像使加减法,一块石头应减去多余的部分,才能成为一尊完美的雕像。艺术家说,人生就像是加减,就像一粒种子,加上土和泥,就有了生长;加上阳光和雨水,就有了绿茵;再加上花和果,就有了收获。
我觉得,人生既有加法也有减法,加的是个性、激情和智慧,减的是无知、愚蠢和蛮横。
人生的减法作文10
父亲是个老实人,40多年的人生经历,他总结出了一套自己的人生加减法。
1+1≥3-1
父亲是个死脑筋,两件完全可以合在一起做的事情,父亲偏偏要分开来一件一件地做,而且是慢慢地仔细地做,为此母亲没少说他。每当这时,父亲总是停下手中的活看着母亲憨憨地笑,他这么一笑,反倒使想要严肃但严肃不起来的母亲露出笑意,嘴角挤出一个“傻”字。这多少有点像是说给我听的,父亲也肯定是听了,还是不以为意地傻笑,像个孩子又不是孩子,其实母亲和我都知道,这是父亲的习惯。父亲得了空儿,有时也会抱着茶杯跟我说起这事:“事情嘛,总要一件一件慢慢地做,做好了,做对了,别看这样好象很笨,不节约时间,但其实这做法聪明着呢!你虽然在进行中用去很多时间,但你却避免了翻二回工的麻烦,不也很划算么?”
1+1+1=0
父亲在事业上是棵常青树,雨打不动,风吹不摇,别人向父亲打听这其中的秘诀,父亲总是笑着摇摇头说:“这里哪有什么秘诀,要说有,最多就是我不去和别人争什么第一。”这么一说,问的人听不懂了,不争第一争什么?难不成争那倒数第一?但静下心仔细想想也就想明白了,老是争着抢着要当第一的人,慢慢地也就应得急功近利了,得了很多的第一到头来出了事落了马还不是一个零,还不如放平了心,把自己做到最好,把名利看淡了,自身有多少能耐自然会不知不觉表露出来,这样,事业之路还能不平平稳稳一帆风顺?
100-1>100
父亲是个喜欢观光旅游的`人,国内许多地方都曾留下他的足迹,接触的人又形形色色,有时难免会有些不快与龃龉。这倒反练出了父亲谦和宽容的脾气,他有时也问我:“知道为什么有时候我明明在理儿,却还是让了呢?”
“因为谦让是我们中国人的传统美德,而且遇事各退一步海阔天空,又不是什么大事,让一让又不会痛不会痒,还免伤了和气。何乐而不为呢?”
“对,有时候事情不要做得太绝,退一步,给大家之间留个位置,说不定有120%的效果。”
父亲辛苦工作了那么多年,一直都用着的这套加减法,里面似乎包含着朴素的人生哲学,让我终生受益。
人生的减法作文11
加,一抹微笑;减,两行清泪,人生亦不过是在这加减之间。
加法是“一览众山小”的快感,是“欲上清天揽明月”的豪情,是“赢得生前生后名”的喜悦,人生因有了加而充实,而丰富多彩。这是一份甜入心底的味道,一抹属于胜利者的微笑,一缕足以照亮未来的光芒。正是因为它的美好,人们努力奋斗,不断进取,忘却疲惫,只为一品加的滋味。加是动力,是未来,是成功。加一分师长的表扬,加一点儿成绩,加一分生活情趣,这都是我们所渴望妤追求的,但是不经努力,不经奋斗,加法也不过是空想。
人生之路磕磕绊绊,不可能永远只有成功,更多的或许是失败,是苦闷,是忧愁。有“江畔何人初见月,江月何年初照人”的惆怅,也有“缺月挂疏桐,漏断人初静”的哀愁。每个人都会经历大大小小的困难,有的人最终成功,有的人却从此沉沦。这两种人最终结局的不同,主要是由于他们面对减时不同的态度。有的.人经过反思自己的不足,不断完美自己,有的人却只停留在失败中,抑郁消沉,于是他们有了不一样的结果。如果说加法是一条路,那么减法便是这条路上的荆棘与阻碍,只有越过他们,才能获得成功。俗话说的好,吃得苦中苦,方为人上人。当你获得胜利的果实时,再回头看看走过的那条艰辛之路,你会觉得别有一番滋味。而在减中我们同样也能感受到自豪,感受到精彩。
人生之路加加减减,风吹雨淋,其实到了最后还是一样赤裸裸地来,赤裸裸地去。“挥一挥衣袖,不带走一片云彩”,不如学习陶渊明先生“采菊东篱下,悠然见南山”的洒脱,潇潇洒洒地活。加减到头终为零,若我们以一颗平常心去看这个世界,我们会发现,这个世界又是另一番景象。少了一份明争暗斗,多了一丝温暖与柔情。当我们展开双臂拥抱阳光时,我们将体味到的是一份超越世俗的美,一种来自人类心灵的美。这样的美让你放松,让你清醒,让你看清整个世界。
当你遇到困难时,请甩甩头,这样的一点小挫折阻碍不了你前行的自信与动力;当你获得成功时,也请甩甩头,名利只会将你束缚。只有当你毫无负担地走在人生之路上时,你才可以比别人走得更久更远。
看淡了加减也就看淡了人生。人生应当是怎样的呢?在我看来,它应该是加中有减,减中有加,加减相融的。古人说,福兮祸之所伏,祸兮福之所倚。是的,我们只要拥有了一颗平常心,看淡了名利,看淡了挫折,认清自己要走的路,坚定地走下去,这样才会有更美好的明天。
若能将加减化为零,你将走得更远。
人生的减法作文12
我们的美术老师曾在一堂课上突然发生了很怪异的举动,她告诉我们,她这堂课不讲美术,今天她要和我们谈一谈人生。她让我们手中各持一根一米长的毛线,然后告诉我们,今天她要来带我们算一笔账--人生们自己的100岁生命。听到这儿我不由得想笑了,心想:老师何时这么的幼稚了?100岁?这世界上有几个人能活到100岁接下来,老师开始带我们算起了人生减法。
首先老师让我们减去了16厘米,告诉我们这16厘米也就是16年是我们已度过的岁月,接下来老师开始讲了,男的法定退休年龄是65岁,女的是60岁,当然有些人会说自己退休后不想在家里待着,还是想去干活,那我们就算到70岁,从现在开始算16岁到70岁有54年,一年有52个周,那就有52个双休日,共2808天,约8年,老师又让我们在毛线上量出8厘米,用剪刀剪去。我们剪完后,老师让我们将毛线等分成三分,然后剪下三分之一来,我们疑惑了,心想;这剪得又是什么?同学们的动作都十分的犹豫。
这时老师告诉我们现在剪得是不可缺少的一部分—睡觉。减下来有一大部分,使原本只以为是一场游戏的我,开始沉思了---人生是什么有许多同学开始焦躁了,像老师这个样子,我们的命剪啊剪啊就剪没了完了,上我这堂课,我们老多人不就死了吗?还有人开玩笑说:我们的美术老师今天安排我们不求同年同月生,只求同年同月同时同刻死哇!老师听了只是莞尔一笑,说:你们现在才知道生命的重要吗?听了老师的话,我们惭愧的低头沉思了但是并不晚,只要你从现在开始上课认真的听讲,不管做哪件事都要认真的去做,全心全意的去做,你的人生并不是虚度的接下来的时间,老师又带领我们将吃饭、喝水等等的时间减去了。一根一米的'毛线剪得只剩下5、6厘米了老师告诉我们这就是仅仅是你们可以利用的时间,就只有这五六年的时间可以创造有价值、有意义的人生。但是你们要如何的利用呢?
通过美术老师所带领我们算得这笔人生减法shi我明白了人生苦短,要想在听似长远,过时短暂的五六年中做一番有意义、有价值的事业,就必须从日常小事做起,从身边的一点一滴做起。凝视着桌子上剩下的短短的毛线,我仿佛看到了以后要奋斗的艰辛和最终属于我的胜利曙光。
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