猜猜她是谁作文15篇【合集】
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的猜猜她是谁作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
猜猜她是谁作文1
我有一个好朋友，她有一头乌黑发亮的头发。弯弯的眉毛像月牙。眉毛下面有一双乌溜溜的大眼睛。翘翘的鼻子下面有一张樱桃小嘴，漂亮极了。
她爱好画画。每次画画都非常认真。有一次她带来一张画，上面有一架飞机，红色的机身，白色的螺旋桨，上面还有一名穿黑制服的驾驶员。哇，飞机太逼真了，好像一碰就能飞起来一样。同学们都夸她画得太棒了。
她还喜欢帮助别人，有一次写语文卷子时，我的橡皮怎么也找不到了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转，这时她正好从我的身边经过。就问我：“你怎么了？”我说：“我的`橡皮找不到了。”然后，她就把她的橡皮给了我，下课了我走到她面前对她说：“谢谢你。”她说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”
听了我的介绍，你们猜猜她是谁呢？猜对了，这就是我的好朋友程紫易。
猜猜她是谁作文2
她有着一头轻柔的秀发，头上戴着蝴蝶发卡，常常穿着一条粉色裙子。她的眼睛是单眼皮，很小，低头的时候还以为是睡着了。脸肉嘟嘟的，笑起来时，肉挤在一起，像个肉包子一样。她的鼻子高高挺挺的，十分美丽。
她非常喜欢画画。下课了，她立刻拿出图画本和铅笔、橡皮、彩笔，对照着语文书上的人物，开始勾勒起来，不一会儿又拿出彩笔涂色。我开心地走过去对她说：“走，别画了，我们下去玩吧！大家都在等你呢。”她没有理我，我心生一计，那就是捉弄一下她。我对她大声喊道：“上课了，老师来了，快收起来！”而她不慌不忙地对我说：“少骗我了，上课铃都没响，我等会儿画完以后把这幅画送给你。”我兴奋地说：“真的`吗？你可不要骗人。”过了一会儿，一本语文书封面就画完了！不、不、不，这应该是一幅跟语文封面相似度100%的画了吧！哇塞，她可真是天生的画家啊！
介绍了这么多，你们猜到这位才女是谁了吗？
猜猜她是谁作文3
在这个世界上，有一位老师，她专门教我写作的知识。
她个子高高的、瘦瘦的，乌黑发亮的头发像瀑布一样流淌下来；她红扑扑的脸蛋像一个红苹果似的，脸上总是挂着甜甜的微笑。她弯弯的眉毛像一座拱桥似的，水汪汪的大眼睛仿佛是一盏灯，为我照亮黑暗。她的嘴巴涂了口红，像两瓣玫瑰花，一笑起来就露出了洁白的'牙齿。
她在课堂上经常给我们讲笑话，带我们玩游戏，教我们写作。比如，今天我们学习写人的作文，她教我们的形容词、比喻句、拟人句……给我留下了深刻的印象。她也特别风趣，这不，有个小男孩站起来说她的头发乌黑发亮，像一条瀑布……她频频点头，露出了满意的微笑。当小男孩说到“嘴巴”的时候停住了，她开玩笑地说：“不要写成像两片香肠哦！”全班顿时哄堂大笑。
现在你们知道我说的是谁了吗？她就是我的作文老师林娜老师。我希望她越来越美，带给我们丰富多彩的知识。
猜猜她是谁作文4
我想要写的这个人，她很优秀，我非常喜欢和她一起玩游戏。
她有一头乌黑亮丽的头发，一双水汪汪的大眼睛，眼珠像黑珍珠似的，鼻子小小的，还有一个樱桃般的小嘴。她的脸形有些像一个大大的苹果，肤色有些黑，衬上一对迷人的小酒窝，格外精神。她的个子不怎么高，扎着短短的马尾，跑起步来速度很快。
她非常活泼，也很善良。有一次，我没有在自习课上写完课堂作业，心里很着急，作为小组长的她走过来安慰我说：“没事的，你只要回到家里快一点完成，明天交给我就行了。”我焦急的心情一下子舒缓了很多。回到家里，我认真完成了课堂作业，还做了检查，第二天一早到校就交给了组长，老师批改后还在课堂上表扬我课堂作业做得认真。我心想：多亏了她的`安慰，我才踏踏实实地检查，得到了老师表扬。
她很乐于助人，别人有困难她都会挺身而出。特别是在学习上，当同学们有解决不出来的问题请教到她时，她都会热心讲解，直到同学们理解了为止。
她非常喜欢练字，是班级里写字最好看的，她的字经常被老师选中在展示区展示以供同学们欣赏。我也下定决心要向她学习，变得像她一样棒。
你猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文5
我有一个好朋友。她，头发比较多，有着一张圆圆的脸蛋，两道眉毛像泼了墨水一样黑，两只眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像樱桃一般。
她很胆小。有一次，老师让我们小组捡水泥道上的垃圾。我们刚捡了一会儿，突然，路边的灌木丛一动一动的，像是有什么要钻出来似的。吓得在旁边的她倒退好几步，手都不知道往哪里放了。等她反应过来，立马跑掉了。可谁知道只是一个高年级男孩在恶作剧。
她特别喜欢跳拉丁舞。有一次，老师教了几个难做的'动作，其他的同学都没学会，只有她一个人跳得非常好。
她呀，还是一个拾金不昧的人。记得那一次，她在上学的路上捡了100块钱。然后排队的时候，一个大姐姐看见了说：“小妹妹，你怎么把钱拿手上呢？”只听她说：“这是我捡的，但是不知道是谁的，只好等会儿去交给老师了。”姐姐听了连声说：“向你学习。向你学习。”她听了以后，还不好意思地笑了。
小朋友们，能猜到我写的是谁了吗？
猜猜她是谁作文6
今天，我们来做一个游戏，一起来猜猜她是谁。
有个小女孩今年八岁，她长着一双淡淡的眉毛，眉毛下面有一双闪闪发亮的大眼睛，笑起来有两个小酒窝、鼻子像一个水滴的形状。
她总是在家里玩拼图，所以在一年级的时候班里举办拼图比赛，她是全班第一个拼完的。老师当着全班的`面表扬了她。
她还常常在家里画画，上学期在“沐浴阳光艺载童年”第三十届艺术节活动中，荣获美术一等奖；第十五届英语节手抄报比赛中荣获一等奖；今年联合国“保卫和平，呵护儿童”国际和平海报比赛上，她还荣获了“和平小天使”的称号，同时联合国授予她“和平小天使”徽章。
她在日常表现和中队活动中表现突出，上学期末被评为优秀少先队队干；一年级是我们班的语文课代表，二年级竞选她当上了美术课代表，这学期她竞选了体育委员，而且顺利地当上了。
她几乎每天都上健美操，有时穿红衣服，有时穿黑衣服，头发经常盘成发髻，像顶了一个花苞。今年她跟她的队友们还参加比赛荣获了“20xx第七届全国全民健身操舞大赛的特等奖。
我很喜欢她，希望她再接再厉，继续努力，你们猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文7
猜猜她是谁？她是我非常好的伙伴。
她长着一头乌黑的长发，一双仿佛能看见星辰大海的眼睛，最有趣的是她眼角下有一个小黑点。
她热爱围棋，参加过好多次比赛获得过银奖、铜奖等等。头脑特别灵活，所以她数学成绩非常好。
她性格比较文静，所以不喜欢讲话，但老师叫她回答问题时却很大声。不过在她心中可是有另外的一面，就是我们玩耍的一面。和我一起玩的她是开朗、阳光、积极的。
我的.朋友有一个习惯，就是能帮尽量帮。这个习惯有人说“好”，也有人说“不好”。不过，我觉得这个习惯非常好。她因为这个习惯收获了许多友情，开学一年级的时候她坐在叶芷仪的前面，叶芷仪比较瘦喜欢被人欺负，刚开始她因为比较文静没有在乎，后来就开始帮助叶芷仪，让叶芷仪变的不再软弱。
我的小伙伴即友善、又乐于助人。大家猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文8
我们班有个多才多艺的女孩，下面我来给你介绍一下这个小才女吧！
她乌黑的头发又直又顺，像黑瀑布似地闪闪发光；红扑扑地脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，好像会说话似的；秀气的鼻子下又一张能说会道的小嘴，讲起故事来惟妙惟肖，每当她讲故事时，同学们都沉醉在她有趣的.故事里。
她的爱好很广泛，喜欢画画、跳舞、唱歌，还会演奏乐器，还是我校民乐团的一员呢！她的舞蹈特别好，去年还参加省运会的开幕式表演了。她唱起歌来悠扬动听，每当班里有文艺活动，她总是第一个到老师那儿报名，而且每次表演时都落落大方。
她不但多才多艺，还很关心班集体。每当同学们有问题请教她，她总是会耐心讲解，讲完还细心的询问同学听懂了没有；每当大扫除时，她总是抢着干最脏、最累的活；每当班级有活动，需要带东西时，她总是会多带几个以备不时之需。她还是老师的得力小帮手，帮助老师管理班级事务。
读了这篇文章后，你猜到这个热心的小才女是谁了吗？
猜猜她是谁作文9
看！镜子里的人是谁，梳着一条小辫子，眉毛像弯弯的小月牙，下面长着一双小小的但炯炯有神的眼睛。一张可爱的樱桃小嘴，仔细看的话还能发现她耳朵旁边长着一颗痣呢！
她有一个小缺点，那就是上课发言不积极。上课时，每次老师提问题，她都不会立刻举手，而是慢慢地想一想，会的话，就悄悄地举手，但也不回举过头顶；不会的话，就避开老师的.目光，装出在认真思考的样子。有时候老师要请几个同学来读课文，她总是想：我得想个办法躲过去才行。于是，她就会把什么东西故意弄到地上，弯下腰去捡，等把东西拿上来，早已有选好的同学在那儿大声朗读了。
虽然她上课发言不积极，但是在课堂上，她的课堂笔记记得可是满满的，听课也很认真，小身板总是坐得端端正正，除此以外，作业、作文字也写得又快又好，经常得A+。
看到这儿，你们一定特别奇怪，我怎么会这么了解她呢？哈哈，告诉你们吧，其实这个她就是我呀！
猜猜她是谁作文10
她有着又长又黑的头发，眉毛像柳叶一样，她那一双明亮的大眼睛细细的、水汪汪的，皮肤又白又嫩，还有着樱桃小嘴，可爱极了！而且她的身形像蝴蝶一样美丽动人。
她特别喜欢看书。有一次我给了她一本书，她就立马捧起书来认真看书了，不一会儿，她就看完了。当时我的脑子里突然蹦出了一个坏坏的小主意，想看看她看的`仔细不仔细，我就找那本书里最难的问题考考她，结果她一字不漏的答了上来，让我又佩服又羞愧。我觉得她认真看书的习惯，真的很值得我学习。
她不仅喜欢看书，还喜欢乐于助人。每次班里有同学忘记带铅笔或者橡皮，她都会伸出援手来帮助他们。有一次，我没有拿尺子，在我心情失落的时候，是她主动来问我并把尺子借给我用的。
对了！她还是个爱笑的女生，一个小笑话就能让她笑个不停。这就是我的好朋友，你们猜出她是谁了吗？
猜猜她是谁作文11
我有一个好家人，她是我的家人，也是我的伙伴。
她的头发是深红色的，常常扎着丸子头，她的身材不高但很苗条，如同柳条一般。
她有很多优点，比如，爱干净、乐于助人、大方、美丽，可是唯一美中不足的`地方就是爱唠叨。她一会说我起床不叠被子，一会说我爱玩，忘记了学习，一会说我不整理房间，把家里搞的又脏又乱，总而言之，她总能挑出毛病来，不是这，就是那，这样下去，我的耳朵一定会听出茧子的。不过我知道她这么做是为了我好。
她还酷爱打太极拳，每天早早的就起床了，一般身穿宽松衣服，先是深吸一口气，然后下蹲身子。伸开双手来回出拳，如行云流水，一招一式都那么稳健，她为了有这么一个好身体，每天不管是刮风下雨，还是严寒酷暑，都坚持练习。我们小朋友也应该学习这种坚持不懈的精神。
你猜到她是谁了么？
猜猜她是谁作文12
我有一个好朋友，她长得很漂亮。她有双水汪汪的眼睛，炯炯有神。一个山一样的小鼻子，还有樱桃似的小嘴巴，看起来十分精致，美丽。
她的性格很活泼，就像水中的鱼儿一样。每次学校有什么活动，她总是很积极地参加。她的爱好是唱歌，每次有人不开心，她总能用美妙的'歌声，逗大家高兴，所以她深受同学们的喜欢。而我则是她最好的朋友。
有一次，我们比赛唱歌，看谁唱得最好听。刚开始我非常自信，可是，听到她唱的歌，我有点心虚了，但依然很不服气。她好像看穿了我的心思，就跑过来给我唱了一首歌。我听了，哈哈大笑起来，烦恼瞬间消失的无影无踪。从此，我们更加要好了。经历了这件事，让我明白：人与人之间应该友好相处，友谊第一，比赛第二。还有一次，老师让我们读课文，而让人想不到的是：她竟然用课文给我们唱了一首歌，大家听了后都拍手叫好。
你们猜到她是谁了吗？对，她就是我们班的班长：王怡雯，她是个活泼开朗的小女孩儿。让人羡慕的是她学习也很优秀，很讨老师讨们的喜欢。有时老师们听到她讲话，也会咯咯地笑个不停呢！
猜猜她是谁作文13
她个子高高的，而且很瘦。有一头乌黑的长发，犹如黑色瀑布一般。下面有一双水汪汪的'眼睛，还有一张能说会道的嘴巴。
她是一个爱画画的人。有一次，下课了。她想把同学在操场上活动的场面画下来，她拿出画纸和铅笔，一笔一画地开始画了起来。她先用铅笔画轮廓，画错了，就用橡皮擦掉，一口气把橡皮沫吹掉。然后开始勾线，接着就给画上色，开始是轻松地涂，涂到边上了，眼睛盯着纸，轻轻地涂，生怕涂到外面。不一会儿，一幅完整的画就画完了。周围的同学看了，不由自主地竖起大拇指。
她也是一个乐于助人的人。有一次，大家正专心致志地听着课，“哇”的一声，班上有人吐了，别人都捂着鼻子，离得远远的。只有她去安慰生病的同学，还赶紧拿来拖把拖地，消毒……累得满头大汗，看到地上干干净净了，才松了一口气。老师看见了，还奖了她一个金奖。
请你们猜一猜她是谁，没错！她就是我。
猜猜她是谁作文14
我们班有一位美丽又有气质的女孩，她是很多人心中的小公主。
她，有着美丽的棕色卷发，在卷发的映衬下，她那张瓜子脸显得格外白净。那弯弯的眉像两个倒过来的小括号，眼睛像宝石一样，又黑又亮。鼻子挺挺的，嘴巴不大不小。
她有点高冷，给人一种公主范儿的感觉。在平常课间休息的时候，总是一个人静静地坐在那里，不苟言笑，认真地看书，写作业。很少与其他同学打闹，嬉戏。但她遇到高兴的事，也会开心地大笑出来。
她喜欢画画，有一次，我看见了她画的卡通小猫，大大的眼睛，长长的尾巴，可爱极了！我那时想：她画得那么好，一定下了不少功夫吧。那么，她应该是一个能够静下心来认真做自己喜欢的事的`人。
她平时虽然喜欢独处，但我看的出来，她应该是非常懂事的人。她的学习很好，上课认真，平时对老师也很尊敬。我还记得她曾经很热心地帮同学处理伤口，主动帮助同学寻找丢失的物品。她真的是一个很乖巧懂事的人！
我应该向她学习，做一个有爱心，能够安静下来，并且热心懂事的优雅小公主！
你们可以猜到我说的是谁了吧，她就是——“万人迷”涂圣析。
猜猜她是谁作文15
我有一个好朋友，她是女生，她的脸黑黑的像一面没有清洗的镜子，她的头发长长的，像乌黑的瀑布。她的性格很开朗。她的外号有黄妖精、洗洁精等。她的优点是喜欢看别人的优点，不看别人的缺点，她的缺点是总迟到，她的'爱好有：玩乐高、弹琴、看电视。
她特爱玩乐高，记得有一次我去她家玩，不知道玩什么好，她就说我们玩乐高吧，我说可以啊。说着，她就把乐高倒了出来。可是，难题又来了，我左思右想，也不知拼什么好。她灵机一动说：“轩芮，你帮我找材料，我来拼。”我说：“好”。她说来一个四个点的长方形，来个八个点的长方形……就这样我从眼花缭乱的乐高中找出各式各样的长方形给她。我正在找八个点的长方形时，发现不够了。原来是被她的妹妹拿走了。我对妹妹说：“你给我几个长方形可以吗？”妹妹说可以。说完，就给了我几个。我拿给她，没过一会儿，她就拼好了，我目瞪口呆好半天才回过神来，说，“你好厉害啊！”
这就是我爱玩乐高的朋友，你们猜出她是谁了吗？
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