放风筝作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的放风筝作文，欢迎大家分享。
放风筝作文1
今天天气真好，花儿都开了。”我哼着歌儿起床了。真舒服啊，星期天我美美地睡了个懒觉。推开窗户，泥土的清香迎面扑来。春天，真好！
对了，老师布置摘抄描写春天的诗，先做语文作业吧。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”哎呀，今天不正是放风筝的好天气吗？不干了。我连忙放下笔，翻箱倒柜地找爸爸给我买的蝴蝶风筝，急忙拉上我的好伙伴xx来到田野里。
我先拉住风筝线，叫xx帮我拉住风筝的尾巴跟我跑，忽然一阵风吹来，我连忙拉着线逆风而行，可是，因为我跑到前面时，以为风筝不会掉下来了，减慢了脚步的速度，所以风筝没飞多高就从空中划落了下来。就在我喘气的时候，旁边的一位正在干农活的老伯伯说：“小妹妹啊，放风筝时要一直往前冲，不能停下来，也不能放慢脚步，要等风筝在空中稳定住了，才能停下来，继续放线。”我像听懂了什么大道理似的，自信地点了点头，开始了第二次的放风筝，我牢记老伯伯说的
瓦蓝的天空，火红的太阳……在这春光明媚的早晨，爸爸妈妈带我来到草坪上放风筝。我到草坪上，一阵微风吹来，扑到脸上暖洋洋的，小绿油油的，我想：真是阳春三月好天气呀!这时，天空已经有一两只风筝了，它们悠闲自得的飘呀飘，我的小手立刻痒痒起来，
恨不得马上把我的“蝴蝶”风筝放起来。
妈妈大喊：“快，我拿着风筝，快放线我们来放！先摇动线轴子，放开手中的线，大概二十米。”说完，她又喊了一句：“可以了，可以了。”我听见了，就连忙松开手，之见风筝摇摇晃晃，就像喝醉了就一样，往高处飞。风筝越飞越高，像一只只自由自在的小鸟，我心里一阵得意。
突然，风筝来了个倒栽葱，我心里一慌，不知怎么办才好。只听妈妈说：“别拉太紧了。”我听了，马上松了手，果然，风筝又飞上去了。
这时，各式各样的风筝是让人惊叹不已，有金黄色的“小鸟”、美丽的“凤凰”、可爱的“小白鸽”、威风的`“蜈蚣”等。天上一只只风筝在空中翩翩起舞，而且它们还在天空中嬉戏呢！地上那一张张笑脸在欢呼空中的风筝，那小小的风筝，带着我们的幻想，带着我们的希望，飞上高高的天空。
蓝天、白云、春风，正是放风筝的好时节，我们尽情的享受着幸福的童年。
放风筝作文2
有天，我和妈妈还有我的叔叔去柳州市市民公园放风筝，叔叔神秘地问：你们知道风筝的来历吗？我想了想，小声地说：不知道，那你告诉我们呗！叔叔眼睛一转，说：风筝起源于中国，古时候风筝用于军事地，可以传递信息，飞跃险阻。后来传入民间，风筝就成为人们喜爱的娱乐玩具了！我不禁感叹，风筝居然有那么大的作用，我已迫不及待地想把它放飞到蓝天白云上了。
这时，我已来到广场的中央，我看到了各种各样的风筝在天上自由飞翔。有龙头蜈蚣、七仙女下凡、八仙过海的串式风筝，他们随风飘摆，仿佛天空中的巨龙在腾云驾雾；有海豚、金鱼和小粉猪等立体风筝，他们一个个肚子胖乎乎的，像喝了醉酒似地左右摇晃，非常可爱；还有最常见的.板式风筝：方形的老鹰、梅花形的蝴蝶、三角形的燕子这些形状各异，漫天飞舞的风筝在广场上空正举办一场盛大的舞会呢！
开始放风筝了！我兴奋地呼喊起来。于是，我一手拿起线轴，一手托起小海豚，努力地向前奔跑着。心想：小海豚你快飞起来吧！可是无论我怎么跑，小海豚都像没吃饱饭似的，耷拉着脑袋，一直跟在我身后。此时，我已经跑得气喘吁吁、汗流浃背了，我百思不得其解这是为什么呢？
这时，叔叔笑眯眯地跑过来悄悄地对我说：不要着急，放风筝是需要两个人配合的。一个人拉好连接风筝的线，一个人高举风筝过头顶，两个人配合助跑，等风力合适的时候，高举风筝的人松手，拉线的人慢慢放线就可以飞起来了，你试试吧！于是，我们静静地等待风来，呼呼风终于来了，我高兴地对妈妈说：妈妈，你赶紧拿起‘小海豚’，我们跑起来吧！妈妈立刻高举起小海豚和我欢快地向风跑去。刚开始，小海豚在低空中不断地转圈圈，不一会儿就像飞机一样缓缓地起飞了，它那可爱的手臂时不时地上下摆动，活成一只栩栩如生的小海豚。当风大的时候，妈妈说：快放线！我就赶紧放开线；当风变小的时候，妈妈就说：快把线收紧！我就把线抓得紧紧地，此时我真的是太开心了。
我忽然觉得自己仿佛就是那只小海豚，在蓝天上俯视着整个市民公园，一阵微风吹过，我就翩翩起舞，我飞过郁郁青青的草坪，飞过波光粼粼的湖面，还飞过枝繁叶茂的丛林这时候，一只小鸟向我飞来，告诉我它旅行的快乐；一条长龙在我脚下游过，向我述说它今天的历险记过了好一会儿，我才反应过来，我不是那只小海豚，我是在放风筝呢！放风筝这件事让我明白了盲目地努力是没有用的，必须按正确的方法去做才能成功。
放风筝作文3
在阳光明媚的下午，我和弟弟来到学校的操坪上一块儿放风筝。
弟弟拿好自己的“汪汪”风筝，快速跑到宽阔的操场上，朝我大喊：“姐姐，姐姐，快来帮我抬风筝！”
我追了过去，双手托起风筝，握紧用来支撑风筝的黑色杆子，随着弟弟一起在操场上飞奔而驰，风都在为我们“加油鼓劲”，整个校园好像只我有们奔跑的脚步声……
“我要松手啦，保持姿势，边跑边放线，不要看风筝，只想着——跑！”我话音刚落，松开风筝时，奇怪的事情发生了，它不仅没有上升，反倒还掉了下来。咦？我很困惑，明明风是顺着风筝的`行驶路线吹的，为什么它飘不起来呢？我只想问弟弟：“亮亮，是不是你跑得太慢了，所以风筝飞不起来？”
“不！”，他肯定地回答，“我的速度都达到极限了，一定不是我出的问题！”
嗯？那到底是怎么一回事呢？难道是我把风筝拿反了？
接下来我和弟弟按照同样的方法放风筝，只是我把风筝倒过来拿……
“哈哈！飞起来啦！风筝飞起来啦！”弟弟高兴得边跑边笑边跳。
果然！是我太大意了！
轮到我示范了，由弟弟投风筝。我们在操场上加速奔跑，由弟弟松开双手的那一刻——我屏住呼吸，卖力地跑啊跑，慢慢地让线放长……哇！风筝高过了篮球架；高过了教学楼；高过了国旗杆！它在高空中左摇右摆，一会儿高，一会儿低，一会儿翻滚，一会儿转圈，仿佛我就是那只快活的风筝，自由翺翔于蔚蓝的天空。好像还听见在坐在弟弟旁边的同学激动地说：“亮亮，你姐姐放的风筝好高啊！也太厉害了吧！”
之后，我和弟弟交换着放，我俩的技术是那么好！简直让人赞不绝口！
我们玩得正带劲儿时，“意外邂逅”又来“捣蛋”了，弟弟因为风筝放得太高，挂到横线上了！他见状，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，我冷静下来，急中生智，立即让弟弟松开风筝“馅饼”随后，风筝便慢悠悠地垂了下来。
正在我得意忘形时，高兴了没多久，“扫兴鬼”也来了——哎哟！绳子打结了！无论我怎么想办法拉扯，它不是解不开，我只好“灰头土脸”地去找妈妈“大显身手”了。
我和弟弟在一旁等着妈妈把绳结打开，最后结倒是松开了，可风筝线变成了一根“卷发”，我们只好拿着这样的风筝依依不舍地回家了。这时，校园里只留下风的笑声……
放风筝作文4
星期天下午，和表哥一家相约去神山公园游玩。在公园门口看见有卖风筝的，我缠着妈妈给我们买了一个风筝。我心情极好，天气也显得格外晴朗，阳光洒在身上，暖暖的，偶尔一阵微风拂过，带来浓浓的春天气息。这样的天气正适合放风筝。
远远望去，公园的广场上空中飞舞着各种各样的风筝，有小巧玲珑的燕子风筝，有栩栩如生的蝴蝶风筝，有长长的蜈蚣风筝，还有“孙大圣”变成的风筝也来凑热闹……我和表哥带着刚买的这只威猛的“老鹰”，迫不及待地向广场奔去。
广场上热闹非凡，放风筝的有年迈的老爷爷，有和我们一般大小的少年，也有和我爸爸差不多大的中年人，还有许多跟着大人后面追逐的小朋友，他们仰着头，兴奋得拍手欢呼。尤其是那位满头银发的老爷爷，他放的风筝是那条长长的“蜈蚣”，“蜈蚣”长度至少有十米，这是广场上最长的风筝了。蜈蚣的`头朝下，尾部朝上，看上去就像一条长龙在空中随时要向下俯冲，煞是好看。
我们开始放风筝了，我牵着线，表哥拿着风筝高举过头顶，我们两人配合着放。等我将风筝线牵紧时，我对表哥喊一声“放”，风筝一脱开束缚，我便立即拽紧风筝线向前跑，风筝开始向上飞起来。可是，一阵风吹来，风筝一歪，一头向地面栽了下来。就这样试了两次都不行，我和表哥都有些泄气了。这时爸爸正好赶到了，我们赶紧向他请教。爸爸说，放风筝要逆风放，就像飞机起飞一样需要气流将风筝托起，同时，风筝线要起到调整风筝姿势平衡的作用，当风筝头部太高，要被风吹翻时，要拽紧线，向下调整头部姿势。当头部太低时，为了避免风筝往地上栽，也要拽紧线，调整姿势，使风筝头部向上，保持向上姿态。只有风筝向上飞行时，才能慢慢放线。
我和表哥按照爸爸的指点放起风筝来，果然风筝飞起来了，在爸爸的协助下，我们的风筝越飞越高。望着越飞越高，越飞越小的风筝，我感到无比的自豪。可是风筝飞得越高，越不容易控制。我们时而拽紧、时而放松风筝线，调整着风筝飞行的姿势。稍不留神，风筝在高空就被风吹翻，仿佛断了线一般。忽的，风筝又突然往下栽去，像蝴蝶飞舞，我们赶紧收线，调整姿势，使风筝再飞起来。就这样，忙得不亦乐乎。
快乐的时光总是短暂的，仿佛只是一眨眼的瞬间，就到了该回家的时间了，我和表哥恋恋不舍地收起风筝。对于放风筝来说，我还是只“菜鸟”，但我这只“菜鸟”始终相信，不管做任何事，都要通过学习，经过努力，才能做好。无论过程有多难，但是成功后的喜悦是任何事情都无法替代的。
放风筝作文5
春节里的一天，我们一家五口一起去山上放风筝。
在山上，我们挑了一个又宽又大的平地，这样才不容易摔倒，才容易放起来。
要放风筝，先得组装风筝。我们找了一个干净的石头，坐在上面开始组装。我的风筝是飞机风筝，机身是已经做好了的，只需要把它的骨架子插进去，再把尾翼上的配件组装上去就行了。我先轻轻地把机身摆正，就像拿的不是机身，而是一颗珍珠一样，生怕把它给弄坏。我先将它的骨架子放在平地上，当发现是歪的后，我便用手轻轻一掰。把歪的变直后，再把笔直的骨架子用力那么一插，把它们插进两边已经提前打好的小孔。虽然比穿针引线更容易，但也容易不了多少，折腾了十分钟左右才勉强对接上。对接上以后，通过检查，我们发现还有一个小孔在空着没有插上配件。爸爸告诉我们：“那个是用来捆线棒用的，先留着就行。”最后，我们翻转机身，连接好线棒与机身，一个蓝色的，呈三角形状的风筝就组装好了。
风筝组装好了，我就开始找风向。举起风筝，朝东边跑去，我没有感受到一丝微风。我又跑向西边，捡起一个有树叶的树枝举在头顶，树叶一动不动。不信邪的我又把风筝举起来，看到它尾巴上像彩带的东西往下垂，我不由叹起气来：“哎！放不起来……”看到我有点灰心，爸爸安慰我：“不要急，慢慢来，多找几个方向试试，跑起来感觉一下……”听了爸爸的话，我又跑到北边去。才往北跑，我就感受到一股强劲的风迎面吹来。见我开心地跳了起来，哥哥打趣我：“你激动什么，至于吗？”我才不理会他的打趣呢，“这里风大，最适合放风筝了，而且这还是是我找到的`。”
我左手用力拽着线，右手紧紧握着线棒，在爸爸提醒下赶紧迎着风向前跑。“我一定可以放起来！”我一边跑，还不忘一边放线。可风筝却像是跟我作对一样，不管我怎样努力，它就是飞不起来，总是往地上掉。
“应该是跑得太慢的缘故……”想到这，我加大马力，向前继续冲。这次，风筝开始往上飞了。看到风筝越飞越高，我开心得大笑起来。可没想到乐极生悲，因为笑得太厉害，太过得意忘形了，一个不小心，把线棒给掉在地上了。线棒一掉，飞机就像被炮弹给打中了一样，一个跟头就摔倒到在地……
“又失败了！”看到我这么伤心，爸爸走了过来，再次安慰我说：“不要气馁，我们继续吧。”听了爸爸的话，我振作精神，又跑了起来。
有了上次的教训，这次我决定和爸爸一起合作。看到爸爸举起了风筝，我就赶紧拿着线棒，一边迎风快速跑起来，一边放线，风筝就这样又再次飞向天空。
看到风筝越飞越高，越飞越稳，就像一架真的飞机一样，我高兴得又蹦又跳，欢快的笑声顺着山风，传得好远好远……
放风筝作文6
春风习习，春光明媚，恰好是一个放风筝的好时节。风筝在很久以前就出現了，是一种小朋友们钟爱的小玩具。只需是大晴天，便会有少年儿童在草地上放风筝。有一句诗是那么说的：“儿童散学回归早，忙趁东风放纸鸢，”很能表述我这时放风筝的情绪。
我的鸟鹰风筝，它有宽敞的羽翼，神采奕奕的双眼注视远处，眼光中含有一股威势，锋利的爪子上翘，一派君王的'气魄，欣赏着这大江南北。
我一手握着线柄一手握着风筝，立在原地不动等候着风吹过来。说三国曹操，曹操就到。我赶忙抬起风筝往前飞奔，一收一拉，风筝慢慢地飞走了起來，可就在我开心的情况下，风停了，风筝也落了出来。我消沉无比，正提前准备回首时，风来了，比原来的变大很多，我又一次放了上来，风筝的尾端左右波动，仿佛鸟鹰在颤动羽翼，在大风中展翅翱翔、努力。可是它最后還是甘败下风，落了出来。
正当性我焦急万分，提前准备舍弃时，爸爸带我到后边的原野，要我把握住风筝的尾端，他来放。我老老实实的把握住，只听到一声：“放”，便松了手，风筝就逐渐飞走了。我赶忙喊到：“加油爸爸！加油爸爸！”风筝像想摆脱线的小鸟，一会儿到这里，一会儿到那里，一会儿左右飘舞，眼见着风筝自由的飞翔，但是猛地一下风筝忽然往下跌落，爸爸赶快一边收一边放，但最后還是没了出来，没能妥妥的将风筝飞上苍穹。可我是多么的想见到风筝在天空展翅翱翔的姿势啊！
大家又不断地首飞了几回，一直失败，最终总算找到了缘故，原来是风筝上下不平衡的原因。因此我再次买来一个楼主风筝，它有一对橘黄色的小翅膀，也有两根又细又短的尾巴和一条又粗又长的大小尾巴，真可爱！这一次我们决定去公园放。
刚到生态公园，手上的风筝就随风飞起來。我赶快操纵，一拉一放，绕开一棵棵光溜溜的树，赶到草地上。伴随着风筝自由的飞翔，线也越来越低，这时候我是多么的兴奋，多么的激动，我心“扑通扑通”的跳，像跑跑跳跳的小兔子。眼见线就需要没有了，爸爸赶快从车内取出一卷线接好，因而我的风筝飞的更高了，也看起来更变小。
风筝翱翔在湛蓝的天空中，一会儿向左飞，一会儿往右边飞，一会儿升高，一会儿降低，真像一只左右飘舞的小鸟，无拘无束，无拘无束。因为我跟伴随着风筝的节奏感忽左忽右，线一收一放，是多么的的趣味！
此次放风筝，我经历了不成功的挫败和成功的喜悦，但他们都帮我产生了开心，要我飞奔在草地上，与风筝一起飘舞。
放风筝作文7
绵绵春雨淅淅沥沥连续下了好几天，今天终于停了，而且还是周末。老天爷真是太懂我们孩子的心了，这阳光明媚，微风拂面的天气，不正是放风筝的好时光吗？
吃过午饭，我拿着妈妈给我买的燕子风筝直奔三台山公园。经过几场春雨的滋润，三台山公园柳树已抽出翠绿的嫩芽，桃树长满了粉红的花骨朵儿，到处都草青叶绿，一派生机勃勃的景象。
广场上人声鼎沸，热闹非凡。那边有跳舞的，有下棋的，有打太极拳的，这边有玩飞碟的，有玩轮滑的，有……但我已无心看这些热闹了，我的心早已被草坪上空飘浮的各种各样的风筝吸引住了。你看，天空中有灵活可爱的红金鱼，有勇猛高飞的老鹰，有长长的'的蜈蚣，有美丽活泼的蝴蝶……蓝蓝的天空衬着这些五颜六色的风筝，显得灿烂无比。看到如此美景，我赶紧向草坪跑去。
草坪上放风筝的人很多很多，大多是一家三口，也有小伙伴们三五成群结伴的。这不！我看见我的同学小浩和小兰在那边玩呢。不过，他们看起来有点沮丧。我跑过去问：“嘿，你们怎么不把风筝放到天上去呢？”小兰说：“不会放，放了好几次都掉下来了。”小浩说：“不信，你试试！”
“试就试，我就不信了。”我一边放线一边拽着风筝，只见我的燕子风筝揺摇晃晃飞上了天，我还没来得及高兴呢，它就“啪”的一声倒栽葱似的摔下来了。试了好几次都不行，我是又气又急，心情低落到了极点。
就在我们灰心丧气，准备放弃的时候，我忽然想起妈妈常对我说的话“遇到困难可以哭泣，但不能转易放弃。”我拽着他俩跑到那位把风筝放得最高的叔叔身边向他请教。叔叔很和蔼的说：“小朋友，放风筝一定要先看好风向，风筝只有顺风放才能放得起来，而且还要有耐心不能猛拉猛拽的。”
听了叔叔的话，我们又信心满满了。看好风向，小浩托起我的燕子风筝顺风跑去，我则手持风筝线，抓紧线轴逆风慢跑，边跑边慢慢地放线，一阵强烈的风吹来，小浩猛地一松手，只见风筝“呼”地一下子飞起来了，而且扶摇直上，越飞越高。
“我们的风筝上天啰，我们的风筝上天啰！”小浩和小兰激动的大喊大叫，又蹦又跳。我也是欣喜若狂，激动无比，这种经过失败而成功喜悦是无法用语言来表达。
看着我们的燕子风筝在高空时儿盘旋，时而俯冲的调皮样子，我思绪万千。看似简单的放风筝也需要知识和技巧，凡事如果浅尝辄止是不会成功的，更不会品尝到成功的喜悦的。
放风筝作文8
近期，学校让全校每个年级组的老师自由安排放风筝的活动。我一听，高兴极了！这可是我最喜爱的活动呀。星期五下午，老师带我们来到了龙舟广场。
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在我们兴奋的诗朗诵中，来到了目的地。一到龙舟广场，大家就争先恐后地脱下衣服，放好东西，拿着风筝放了起来。我也不例外，迫不及待地拿出风筝，撒腿就跑……拿着风筝跑了一圈子后，松开了手，风筝像只“听话”的“大鸟”，跟在我后面“飞”，我得意洋洋地看了看四周，只见他们都放得很高，不论是看别人放风筝的，还是自己放的，个个都是满面春风。“该冲刺了！”我放了一大圈线，又停下来向四周望了望。哈！我的风筝比他们都飞得高一些，心里高兴极了！又向远处望去，哇！广场上可真热闹，各种各样的小吃：麻辣豆腐、冷饮、烧烤……还有各种玩的：套圈、钓鱼、射击汽球……抬起头来，仰望天空，只见空中飞舞着各式各样、颜色各异的风筝：红色、蓝色、白色……长尾巴的，没长尾巴的，还有的像一架飞机……最引人注目的是那条绿白相间、长达十米的“大花脸”。它是今天天空中最长的风筝。一个大姐姐拽着长绳子，“大花脸”缓缓上升，在空中“哗哗”作响，显示着自己的`威风。
不幸的是，由于天上风筝太多，我的风筝和一只黑乎乎的蝙蝠发生了冲突，它们在天空中打起架来，互相纠缠着不肯分开，眼睁睁地看着我的风筝从天空坠落下来，与那只黑蝙蝠一同摔在地上。哎，我只好手忙脚乱地把它们分开。哎，你们这两只好斗的家伙，弄得自己两败俱伤，这又何必呢？
我想重新将风筝放飞蓝天，可试了好几次，都没成功。心里非常遗憾，向四周打量了一下，同学们放得高且不说，可他们的风筝放得很稳，只见他们相互合作，一个同学将风筝拿着不动，另一个同学自己拿线团站在前面，喊一声“放”！那个人要马上松开手，拿线的人就马上跑起来，边跑边放线，使风筝飞得高……我也照着这种方法试了好几次，可是每次都没成功。我不禁有些泄气了……
突然，我想起老师说过的一句话：“在有风的地方放风筝，风筝会飞得高一些。”于是，我三步并作两步跑到了河边，那儿的风大多了，空气也很新鲜……看着他们的风筝，我也不由得一边跑着，一边学着他们的样子，不慌不忙地放长线。啊！我的风筝又飞上了瓦蓝瓦蓝的天空……
风筝飞得再高，总得有一根线远远地牵着，它才有动力，才有方向，不然就会摔下来。我们小朋友也一样，走得再远，都有家长这根线紧紧地连着，唠叨着……
拥抱春天，拥抱快乐，拥抱自由，拥抱成长。
放风筝作文9
诗中说：“盼春天，田野看！谁去高飞，放纸鸢先玩。暖日归来千万燕，舞翅围观，乱了迷花眼。一双追，声笑传。”阳春三月，使人神清气爽。我享受着春天，心想：风筝节不久就到了，我为什么不去做个风筝呢？
我找来同伴一起做风筝，我要做的是一只小燕子。我先拿来一张纸，剪出燕子的形状。接着，我抄起勾边笔和丙烯颜料，勾画出它炯炯有神的眼睛、尖尖的黄色嘴巴和身子上五颜六色的花纹，别提有多漂亮了！
我和同伴们提着各自的风筝，兴高采烈地冲出家门，“放风筝啦，放风筝啦……”我们像候鸟迁徙一样，浩浩荡荡向公园奔去。到了，到了！和煦的阳光洒在生机勃勃的小溪旁，我们并排坐在草地上，摆弄起自己的风筝来。看，我们把自己的风筝打扮的如此神采风扬！
开始了，开始了！我左手拿着线轴，把“小燕子”向空中抛去，边放线边退后。可是它没完全飞上去，而是在空中不停地翻跟头，我松一下、紧一下地拽线，它仍然在转圈。紧接着，风筝好像失控了一般，一头扎在了地上。第二次放飞，我吸取了教训，风筝刚飞起来，就赶紧拉绳，小燕子稳稳地飞了上去。
我惬意地站在草地上，抬头望着空中飞舞着的各种风筝。快看，快看，天空中五颜六色的风筝被太阳照耀着，显得更美了。一只老鹰紧缩爪子在空中盘旋，仿佛在飞来飞去寻找猎物；靓丽的蝴蝶在空中翩翩起舞，炫耀着自己优雅的身姿。我的小燕子也跟去凑热闹，瞧，它飞的最高啦。天空被风筝点缀成一幅美丽的画，令人目不暇接，心旷神怡。
风筝线在半空中摇曳着，画出一条条优美的.弧线，勾勒出了童年的梦；小燕子摆动着翅膀，带动着我灵动的思绪。
2放风筝看图写话300字
今天，爸爸给我买了一个风筝，要带我去放。
我们开了一个小时的车来到了沙滩，我看到了许多形状的风筝，有鹰的、蛇的、鹅的，还有……
我们也开始放风筝。我的风筝是个蜻蜓，爸爸拉着线开始跑，我在后面跟着。风大了，我把风筝往天空上一抛，风筝乘着风就飞了起来。太神奇了！
我叫爸爸让我放一会，爸爸给我线，我拉住线飞快地跑了起来。可是我没跑多远，风筝就落下来了。爸爸捡起风筝，教我风筝要迎着风放，风起的时候放线，风小的时候就收线。我学会了，我又开始跑，风筝终于飞起来啦！
妈妈在旁边为我加油。
风大了，风筝也被吹得好高好高了。
看着越飞越高的风筝，我好开心！
放风筝作文10
周日早上，阳光明媚。我和哥哥去乡下放风筝。
当我们来到农村时，首先映入我们眼帘的是一片绿色的草地，上面有各种美丽的花朵。我们像两只快乐的小鸟一样飞向草地。
我和我哥哥同意看谁能把风筝飞得高。我开始放风筝。我左手拿着风筝，右手拿着线。我开始小跑几步，然后放开左手，放开右手的琴弦。随着我脚步的加速，风筝飞得越来越高。我高兴的`大叫:“我的风筝飞上天了！”当我回头看我哥哥时，他的风筝飞得很高。我们不停地跑着，笑着，玩得很开心。
多么难忘的一天！
今天天气很好。我打算和我哥哥一起去放风筝。
到了太子河公园，我打开风筝包，准备放风筝。
我放了些绳子，坐在长凳上。哥哥跑得比我快，所以我们的分工是:我拉绳子，哥哥跑。刚开始我哥跑的像风一样，我坐在小板凳上放了一条很长的线。我们兄弟姐妹真的很有默契，“耶！”我大叫，成功了！我很开心。以前和我爸一起放风筝，我爸牵线，我却放不下。相反，我累得大汗淋漓。
太阳要下山了，我和哥哥依依不舍地回家了。我今天真的很开心！
今天天气晴朗，太阳高高挂在天空，几朵白云懒洋洋地躺在蓝天上，鸟儿在大树上歌唱。我看着蓝天，觉得少了点什么。“是的，有一只风筝不见了！”突然想起前几天刚学的一篇关于放风筝的文章，就想和哥哥一起放风筝。
我和哥哥找到了去年买的风筝，然后出发去附近的足球场。我们不到十分钟就到达了目的地。远远看去，放风筝的人还挺多的！我们等不及了。我拿起我的“大鹏展翅”风筝，向前冲去。我跑啊跑了将近50米，我的“大鹏”没有飞起来。
“这是为什么？”我迷惑不解，气喘吁吁地跑向哥哥。我看到我哥哥的风筝已经飞得很高了。我拒绝接受:“哥哥，为什么我的风筝飞不起来？”哥哥停下来说:“因为你没有利用好风向，放风筝也是我的巧哥。”我好像一下子就明白了，然后跟着这个启示走。果然，我的“大鹏”终于在蓝天展翅了！它那高傲帅气的影子就像国王一样，别提我有多开心了！
“哥哥，你看！”哥哥听了，抬起头来。“哦，不错，兄弟，以你哥哥的风格。”“去吧。”我轻蔑的看了他一眼，然后继续我的大鹏之旅。
天黑了，风也小了。我慢慢脱下风筝线，大鹏会累，要休息一下才能飞得更好。同时我也明白，你做事不能不思考。只有掌握方法和技巧，成功的概率才会高很多！
放风筝作文11
今天阳光明媚，风和日丽，真是一个放风筝的好日子，我拿了一只漂亮的风筝，打算去壶山公园玩。
公园里的人可真多呀！这里放风筝的人也很多。天上的风筝各种各样，有老鹰、小鸟、福娃、美人鱼??天上的许多风筝就犹如许多小鸟在天空中展翅飞翔，看得我是眼花缭乱，真是好看啊！
我迫不及待地系好风筝线，就开始放了。起初，风筝放得很底，也许我还没有掌握好放风筝的窍门，风筝一下子就掉下来了，可我并不灰心，反反复复地来回奔跑着。真是功夫不负有心人，过了一会儿，风筝渐渐地高了起来。我飞快地在公园里跑着，真想大声呼喊，我的风筝也飞上天了，直到我跑得大汗淋漓的时候，我抬头一看，“呀”！我大叫一声，我的风筝已经飞得很高了，高过了公园里的所有风筝，那时，我高兴得跳了起来。
在空中翩翩起舞的风筝就像老鹰一样在空中展翅飞翔，自由自在地，好像要挣脱我手中的线，再向蓝天飞去。我真想变成一只风筝，飞呀飞呀，飞到很高很远的云层，采几朵白云回来，放在教室里，让同学们在云朵里穿来穿去，那该多好啊！
一直到我跑到筋疲力尽了，我才恋恋不舍的收回我的。“啊！下次再带你来这里玩吧！”我自言自语地对风筝说。
小学生放风筝（二）
今天早上我没买风筝，班里的.人几乎都买了风筝，我有点难过。后来杨老师说如果今天向早上一样没风，小屋的风筝比赛那就取消。我心想：“下午应该有风吧。”我对孙杰说：“你忘恩负义。”我只好和王琦一起玩。
孙杰一看见我就说我忘恩负义，真伤脑筋呀。
到了下午，杨老师说：“今天风筝比赛取消。”我和同学们都很不愉快，谁知老师话还没说完，后面还有二个字“才怪”我们就像是活生生的兔子一样，心都要跳出来了。我们排好队向后操场跑去，后操场人山人海、火热朝天。
孙杰又走向我说“忘恩负义。”然后就跑走了。
我和王琦一边跑一边放，只听“嗖”的一声飞向蓝天，二三秒飞了下来，我和王琦试了好几种方式来放风筝，比如我来拿着线，王琦拿着后面的尾巴。还有直接拿着线??这都不行，后来章老师来了帮我们弄，只见章老师不费吹灰之力就帮我们飞得很高。“哎，章老师难道什么都会。”我说。后来我跑过去孙杰那边看看情况，哎呀，情况不妙呀，哈哈，还我。后来我这帮忙，那帮忙??搞得我都快累死了，然后我看见那有三行铁柱。我飞快的过去，爬了上去，那上面可以看到优美的风景和五颜六色的风筝，时间很快得过去了，放学了，我心却乐呼呼的，今天是我第一次放了失败的风筝，但下次风筝比赛我一定要买一个好看的风筝，比别人飞得更高！
放风筝作文12
“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟……”又到了放风筝运动的季节。
天空中时而会看到各式各样的风筝在空中随风飘舞，时上时下，各争其艳。草坪里，女生向爸爸吵闹着说：“爸爸给我玩，给我玩玩。”眼前爸爸把手中的风轮交给了她。“嘿嘿”女生高兴地接过风轮学着的爸爸的样子又拉又松的去做并享受着玩风筝的乐趣。不一会，风筝随着风急促的掉落在地。女生在一旁哭闹着。
一瞬间，旧日的记忆在脑海中涌出。那是一个晴朗的日子，温暖的阳光伴随着春风让我有一些睡意，爸爸从储物柜中拿出一个大纸盒把我叫了过去说：“儿子我们今天去放风筝运动”，我愣了一下，看着爸爸什么也没说。只见爸爸打开大纸盒，分别拿出了一捆线与一个褪色的风筝。我瞪大眼睛，印象中的风筝有漂亮艳丽的图案，长长美丽的尾巴，楚楚动人的模样，我用怀疑的眼光对爸爸说：“这是风筝？能飞吗？”爸爸瞄了我一眼，继续忙碌着。
出发了，我们来到了一块大的空地，这里已有些人在放风筝运动，我放眼望去，有龙型的、大蜈蚣、鱼、鸟。很多都飘荡在空中。我羡慕地问在一旁做准备的爸爸：“我们这是什么风筝？”“瓦片”。随后，爸爸教我拿着风筝放着线用均匀的速度迎风向前跑去，风筝在我头顶越起。似乎很想让我带它飞向蓝天，我微笑着。“能飞的像它们一样高吗？”爸爸走了过来，拉着我的手，一边带着我跑，一边告诉我当风筝越过头顶时就把线松松，让它飞的更高。当风筝远离我时，就该收收线，让它保持距离。我尝试着。提醒着。距离、高度、控制，距离、高度、控制、我们的风筝飞起来了。好高、好高。有的人还惊奇的看过来。我也笑了。
回到家里，“爸爸，我来收拾风筝行吗？”“没问题”。我细心的'把风轮和“瓦片”放在大纸盒里一直注视着它，心里还一直感受着放飞时的快乐，事前对它的质疑、担心、不好意思都随那飞起的一刻带走。只是称赞，“好样的”
想想，在我们学习的过程中何尝不是这样。同样是学生；同样接受着老师的精心教导，相反却不是同样的结果。我们都向往能像风筝那样去感受飞的那刻，享受着蓝天。
女生无奈的哭闹，让我深知作为学生的我，一定要以刻苦、顽强、坚持的精神去战胜自我，遵从老师的教导和指引，朝着自己的梦想飞去。
无论我们是什么样的风筝都能在蓝天上翱翔。
放风筝作文13
今天，是星期天，是属于我的课外时间。正当我准备吃早饭时，看到了广场上的风筝，于是我就想：今天，天气晴朗，万里无云，还吹起了徐徐春风，正是个放风筝的好时候！
我告诉爸爸妈妈我的想法，他们俩个同意后，我兴高采烈的出发了！
来到广场，这里有好多人，抬头一看，天空中飘着各式各样的风筝：蝴蝶在空中翩翩起舞，雄鹰在空中展翅翱翔……当然，我的一定独一无二，我的则是一只有着漂亮的连衣裙的的小美人鱼。
我拿起风筝，想放起来，可风却不尽人意，太小了！过了一会儿风大了起来我拿着风筝就跑，拉着线，一拽一拽的，想让风筝飞起来，可是我尽管再怎么弄，它就是飞不起来，而且还把我累出了豆粒大的汗珠，就如夏天般的热，就在这“紧急”的时刻，突然刮起了一阵大风，这时，眼疾手快的'爸爸，赶紧拿着风筝跑了起来，他一松手我也随即摆弄，终于，功夫不负有心人，风筝终于飞起来了，我也随着风的变化，一会儿松线，一会儿收线，风筝也越飞越高，变的也越来越小，中间也没有掉下来。
过了一会儿，时间匆匆，要回家了，我才依依不舍地收起风筝，回家了！
今天，是星期天，是属于我的课外时间。正当我准备吃早饭时，看到了广场上的风筝，于是我就想：今天，天气晴朗，万里无云，还吹起了徐徐春风，正是个放风筝的好时候！
我告诉爸爸妈妈我的想法，他们俩个同意后，我兴高采烈的出发了！
来到广场，这里有好多人，抬头一看，天空中飘着各式各样的风筝：蝴蝶在空中翩翩起舞，雄鹰在空中展翅翱翔…… 当然，我的一定独一无二，我的则是一只有着漂亮的连衣裙的的小美人鱼。
我拿起风筝，想放起来，可风却不尽人意，太小了！过了一会儿风大了起来我拿着风筝就跑，拉着线，一拽一拽的，想让风筝飞起来，可是我尽管再怎么弄，它就是飞不起来，而且还把我累出了豆粒大的汗珠，就如夏天般的热，就在这“紧急”的时刻，突然刮起了一阵大风，这时，眼疾手快的爸爸，赶紧拿着风筝跑了起来，他一松手我也随即摆弄，终于，功夫不负有心人，风筝终于飞起来了，我也随着风的变化，一会儿松线，一会儿收线，风筝也越飞越高，变的也越来越小，中间也没有掉下来。
过了一会儿，时间匆匆，要回家了，我才依依不舍地收起风筝，回家了！
放风筝作文14
每年春天，我们社区居委会都会利用假期时间，组织社区儿童在体育场内进行放风筝比赛。我们非常喜欢这项活动。要说我们其中一个是放风筝的高手，那就是丁小玉。
丁小雨个子不高，长长的睫毛下闪着一双明亮的眼睛，一眼就知道她是个灵巧的.人。他放的风筝都是他亲手做的。今年他将刺穿一只大蜻蜓，明年他将刺穿一只蝴蝶。在比赛中，他连续两次夺得冠军，在社会上享有盛誉。
今年放风筝，我是第一个做他的助手的人。这一次他巧妙地做了一个五颜六色的“降落伞”。（他一到体育场，就把风筝放在地上，拉着拉线。他把风筝在空中均匀地举起来，观察缎带的运动方向。然后他让我迎风举起风筝。他喊道：“放手！”可惜，他没有跑多远，风筝一晃而落，我冲了过去。丁小玉用手指拉着线轴，一边绕线一边想着过来。等人来到前面，线程也完成了。整洁！
我很着急，但他说，“没关系，修好它。”他拿起风筝右侧的缎带，撕了一部分，“嗯，”他从口袋里掏出一条宽条。 ”缎带放在风筝底边的中间，冲我眨了眨眼，自信地说：“这样就好了！”
此刻，他的老对手梁光华和杨海滨正一起扛着风筝。过来，戏谑道：“冠军，你敢比吗？”说完，他们就让“沙眼”和“蜻蜓”顺利飞了起来。我焦急地等待着他们的命令。伴随着“走吧！”他一边冲刺，一边放开。五颜六色的降落伞拖着一条长长的丝带，像卫星一样笔直向上钻。就在他快要追上“沙燕”和“蜻蜓”的时候，丁小鱼却是蓦地停下了脚步。我不解地问：“你怎么不放绳子？”他用右手不停地拉着线，对我说：“线很长，不好用。风筝只有距离，没有高度。”说话间，他指了指线轴。一声巨响。我看着他接了线，惊呼道：“怎么，不是跟他们比吗？”他连忙解释道：“收线，收紧！”我抬头一看，不对！风筝落下！”梁光华和杨海滨远远地大声喊道：“降落伞，当然要下降了！”谁知道正当他们得意的时候，丁小鱼突然设线，跑去设线。风筝顿时把绳子给挤了起来，把“沙眼”和“蜻蜓”远远甩在了后面。 “降落伞”变成了“小卫星”。 ”我激动得拍了拍丁小雨的肩膀，问道：“你真有本事，这是什么招数？”他对我说：“刚才拿线是为了提高速度。我跑线，风筝就趁着高空风，飞得更高。”我信服地点点头，暗自庆幸这次拜对了师父，明白了道理。
比赛结果不用说，丁晓宇当然又夺冠了！
放风筝作文15
在桃红柳绿，生机勃勃，鸟语花香的春天里，我和妈妈以及妹妹一起到东方红广场上去散步。
东方红广场上，许多人都放起了自家的风筝。抬头一看，你能看到许多形形色色的风筝，有海绵宝宝样的，有超级飞侠里的乐迪样的，还有沙雁样的
看到这琳琅满目的风筝，我也想让妈妈买一个漂亮的风筝。于是，我走到妈妈身边，小心翼翼的`问：亲爱的好妈妈，能不能给我买一个漂亮的风筝啊，我也想放一个，今天的风很大，不放风筝可惜了呀！买了的话，你这个喜新厌旧的东西可放得了一天呀？妈妈严肃的问。我肯定不会喜新厌旧的，放风筝多好玩，哪个小孩愿意错过放风筝的好机会啊！在我的万般请求之下，妈妈无可奈何的带我和妹妹去一家离东方红广场很近的小商店。到了商店门口，我就看到放在纸盒子里面的风筝，急忙对妈妈说：妈妈，风筝在那里！我拉着妈妈和妹妹往那儿走去，你要什么样子的，佳欣？妈妈问。我随便，就那个彩虹超大号的吧！妈妈疑问的说：这么大，你放的起来吗？今天风大，肯定能放起来的，相信我。我胸有成竹地说。妈妈半信半疑地打量着那个大风筝，说：行吧，买这个！可妹妹又不情愿了，嚷道：我要汪汪队的，汪汪队的。那就买汪汪队的，行吧，佳欣！都可以，我随便，只要能放就行！我说完，妈妈就把风筝拿到收银台去付钱、组装。
我们一路小跑回到了东方红广场。我迫不及待从妈妈手里把风筝夺来，准备开始放。一，二，三起飞！我牵着线奔跑着想让风筝飞起来。可是不但没有把风筝飞起来，还把自己跑累的跟狗一样。我翘起小嘴，怪妈妈没有帮自己在后面把风筝拿着。妈妈只好在后面帮我拿着风筝又一次准备起飞，我嘱咐妈妈一定要在我喊起飞时把风筝从自己手上放下来。一、二、三起飞！只听妈妈一声疼叫，我毫不知情得问妈妈怎么了。妈妈却生气地说：哪有你这样放风筝的？不会放就别放了。我既委屈又不服气的说：我不用你配合，我自己放给你看看。
第三次尝试的我有些紧张。我把线都整理好，再把风筝放好，一、二、三，起飞！我既害怕又奋力的跑着，不想让风筝掉不下来。可是没飞一会儿，它又掉下来了。我兴奋地告诉妈妈，我飞起来了。妈妈说：你能再飞更高更久一点吗？必须的，你不看你女儿有多厉害！我自信的说。我又重新整理了一下。一、二、三，起飞！这一次我自信都奔跑在草坪上，感觉身体里充满了热血与活力。这时我耳边响起了一句话姐姐好棒，风筝好高！我转头一看，风筝已经飞到很高了，我高兴又激动。喊到：妈妈，我飞起来了，厉害不？我就这样高兴又激动的玩了一下午。
在回家的路上，我兴奋地对妈妈说：今天的风筝真好玩，要坚持不懈，我可是费很大的精力才把它送上天空翱翔呢。明白就好，这个风筝没白买。妈妈说道。
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