我的朋友作文(荐)
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的我的朋友作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的朋友作文1
坐在快餐店的落地窗边，下午渐暗的日光温柔地影在左脸上。我用力吸着杯子里冰冷的碳酸饮料，狂躁的气泡刺得舌头微痛，恍惚间，我看到了那个熟悉的身影，记忆被莫名拉扯回许久以前。
对面是你，孤意在眉，深情在睫，丹凤眼带着几分锐气，而那样的笑却是温柔的。皓齿若开，定是真言。但我是怕你的，在你这里找不到任何台阶可下，仅有让人猝不及防的.电梯，直转急下，让我一头撞在南墙上。我叫你外号“迅哥”，你便眉毛一拧，似乎要怒骂我，但那表情凝在脸上，又像在说“懒得理你”。我很怕她的性格，不是怕她脾气大，而是因为直来直往，不懂与人处世之道，怕她受伤害。但是反倒她来教训我：“你看你，胆小怕事，总怕得罪人，但是你要知道，对就是对，错就是错，真理不能为之移动。”我们深谙对方的习性，看似两个永不相交的人，却能一直平行下去。
你是我的后桌，那天测试，我愣是想不出最后一句古诗，眼看时间快要到了，我一时头脑发热，就这一次！于是拉开了语文书。你的手不轻不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽两声，我随即脸红了，午后的阳光也变得灼人，火辣辣的。待到下课，你凑过来，眨动着长睫毛，淡淡地只说了“下不为例”，此事在你我心中便石沉大海，再也没有提起。
你和我去吃饭，我点了一杯加冰的可乐，你突然瞪住我，随后要了一杯热奶。我大惑不解为何突然变脸，你就一把抢过我手中的可乐，留下风吹过的冰凉，又递上温热的牛奶，道：“感冒还不安分，喝凉的，有什么好？”我有些尴尬，但又觉得挺开心，在外面也有人关心我。从窗户窜进来的熏风吹得我们心情很好，似乎又捡回了什么遗失的美好。
当过往又浮现在眼前，我觉得空落落的，剩下的可乐，也苦涩难咽。是的，人与人之间竟会淡得十年不见，十年既见又淡得无一事可相谈，可对答如流又能淡得没有一件事可以称得上是事情，但即使是这样，仍然可以是不离不弃，生死相依的挚友。如今你还好吗，我的朋友？
我的朋友作文2
我有一个好哥们，他是我平日里关系很好的朋友，从我认识他的第一天起，他就给我留下了深刻的印象。他高高的个子，有点儿胖，脸上每天都露出动人的笑容。他有着一双会说话的眼睛，黑黑的瞳孔仿佛在向你问好，上面还有两道会跳舞的眉毛，真讨人喜欢。他还是个纯正的吃货，尤其是他那敏锐的鼻子和怎么填也填不满的嘴巴，我的零食常常被他一扫而空，真是既叫人气愤，又叫人可笑。蓬头历齿的样子使他看起来每天都很精神，真像一个活泼的小精灵。
他为人正直，有一次，我和他放学后一起回家。刚出校门，他就有点不悦，我看了他一眼，笑着叹了口气，从口袋里掏出几张皱皱的纸钱。说：“给，拿去吧。”他那原本枯黄的脸，看见钱后立马变得精神抖擞，他接过钱，对我说：“真不愧是我的好兄弟，嘿嘿，等我回来。”几分钟后，只见他手里拿着一个烧饼走来。“我的肚子早就打铃了，还是你了解我。”他一边大口的吃着，一边模糊不清的跟我说着话。“唉，吃的都堵不住你的嘴，快吃吧。”我笑着说道。我们俩个继续走着，当我们要过马路时，我猛然看见脚下踩住了一张一百元的钞票！我先是一愣，然后急忙捡了起来。我小声对朋友说：“你看，我手里拿的什么？”他扭过头来，吃惊的望着我，两个小眼睛瞪的很大。“你从哪里拿的？”他回过神来对我说道。“我从地上捡的'。”我挥舞着手中的钞票说道。“不如，我们去买好吃的吧，嘿嘿，好多钱呢。”我开玩笑着对我朋友说道。“不可以！”他看起来很生气，“那是别人的钱，我们这样，跟小偷有什么区别，老师告诉过我们，一定要拾金不昧，我们不能这样做！”说完后，把钱从我手里夺走了。我从没见过他这么生气，连忙解释说：“哎呀，不要生气啊，我只是开个玩笑啊，没想到你会有这样的反应。”他平静下来，看着我，说：“真的？”“那还有假？”我拍着自己的胸脯发誓。他又笑了起来，脸上露出了往日的笑容。我们一直站在那里等，直到失主拿到钱后，我们才起身回家。他那天的样子在我的脑海里挥之不去，也更让我相信，他是一个我值得学习的人。
这就是我的好朋友，一个贪吃、调皮，却又正直的人。
我的朋友作文3
我的学校在郑州郊区，所以我住在城市里，但我没有城市里的美丽和浮华。走进我们学校的大门。你看到的是一条笔直的水泥路，左边是一排生机勃勃的小树。树冠像一个厚厚的绿色蘑菇头，很可爱！
透过左边的小树，我们可以看到我们最喜欢的操场——。我们的操场虽然没有塑胶跑道，但是有一种我们喜欢的球场氛围，因为地上有草坪，周围有小树。课间，同学们在操场上开心的玩游戏，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳绳…
操场中间有一棵结实的梧桐树，一直陪我们玩。天气太热时，我们可以在它下面乘凉。这棵梧桐树不怕风，不怕雨，不怕太阳，不怕寒冷，就像一个高大的士兵，它永远保护着我们的校园。
操场右上角有门卫叔叔种的'玫瑰和蔬菜。操场的右边是我们的教学楼。教学楼前有两个花坛，一左一右。教学楼的门在两个花坛之间。花坛里的花是月季花、月季花，五彩斑斓，美不胜收，给校园带来了芬芳的花香。
走进教学楼，就是我们学习知识的世界。教室宽敞明亮，老师不厌其烦的给我们讲解知识，为我们每个梦想插上翅膀；学校图书馆是知识的海洋。在这里，我可以让自己平静下来，看着书中的故事，被吸引，甚至忘记时间；电脑教室大概有50多台电脑。老师让我们了解计算机的世界，教我们学习编程，引导我们探索计算机的奥秘；音乐教室也很有趣。老师为我们演奏优美的音乐。我们坐在座位上，听着歌曲中的每一个音符…
学校还为我们组织了各种社团：有女同体操社团、音乐社团、电脑社团、五子棋社团……我参加了一个语言社团，在那里我学到了很多绕口令、童话、寓言、背诵，拓展了我用语言表达和回答的能力。我的学校虽然没有一些学校那么华丽，但是历史悠久，知识渊博，承载着几代人的梦想。我的梦想也诞生在这里。我很爱这个地方——我的智慧校园！
我的朋友作文4
朋友，一个普通的词语。
每个人都会有一两个朋友，可是能够真正做到坦诚相待的朋友又有多少呢？ 朋友在女生的眼中就是闺蜜，男生的眼中就是兄弟，在我的眼中就是坦诚相待的人。
我的朋友叫做雨露，她曾经对我说过：朋友，应坦诚相待，有福同享，有难同当。她使我明白了朋友不仅仅是一个称呼，更是一种无可替代的友情的象征。
我在班上并不受欢迎，可是她却愿意和我一起玩。同学们都在背后说我们俩是怪物。有一天我终于向她提出了问题：同学们都在背后说我们是怪物，原因是因为你和我是朋友，你为什么要和我一起玩？
因为我们是朋友。雨露说，朋友应该有福同享，有难同当，既然我认定了你当我的朋友，无论他们说我们什么，我都会和你一起扛。 或许朋友这个词语真的很普通，可是一旦用到了特殊的人身上就会变得神圣起来。
朋友并不在于我对你有多好，或者你对我有多好，而是在于两个人之间有着真挚而纯洁的友情，坦诚相待，有福同享，有难同当。
友情使两个人成为了朋友，朋友使两个人之间没有了阻碍。
我的朋友
我有一个关系不好的'朋友，他特别的奇怪，因为比如上一次我就不是把水弄倒了，他就大声对家长说：是你搞的。是他自己拿着手机放下去，还说：你如果把我的手机弄坏了那你就死定了。我心想：哼！没事儿，就把你的丑事曝光。
其实，我实话告诉你吧！我认为他怪的不能再怪了。我又不敢说。因为他是我表妹。还有一件事情他特别怪。
上一次，我们比画画，当时是在亲戚家，她说我们来比画画，我当时心里想：凭什么，他明明知道我只是几年前学过一年，而她好像是现在都还在学，我发觉他真的是明知故问。我还以为他就是想给我炫耀他画的好看。
但其实我也挺羡慕她的，因为他妈妈给但其实我也挺羡慕他的，因为他妈妈给他买了一个红色的，太溶胶特别好急可以当胶水也可以当话还有一个事情，她妈妈允许她买东西来玩，我妈就不准他真好。
你认为他怪吗？他奇怪吗？
我的朋友作文5
我有一个特别要好的朋友，她叫xx。xx长着圆圆地脸蛋，很讨人喜欢，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格特别开朗，遇到什么事都会闹出一些小笑话，弄得大家哭笑不得。
但是，xx和我偶尔会发生一些小别扭，比如说：有一个橡皮很好看，也好用，我们俩都想要，我刚准备拿着它（也就是橡皮）说：“它是我的了，谁也不许动！”可xx却抢先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过，说：“这是我的，是我先发现这个橡皮的！”xx又抢了回去，说：“这是我的，是我先拿到这个橡皮的！”我们俩抢来抢去，把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看，橡皮的“衣服”都破了，那还要这个东西有什么用？我们俩扔下橡皮，掉头就走。过了一会儿，王冰雪来了，她捡起橡皮，用透明胶把橡皮的.“衣服”粘好，自己拿去用了。用了几天后，王冰雪对我和xx说：“我昨天在xx家们口捡了一块橡皮，我一看，有个地方破了，我粘起来后，用了几天，这橡皮擦的还真干净！”我和xx顿时傻了眼。心想：怎么王冰雪捡到了？？？我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后，也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉xx：对不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不该和你一起吵架的，请你原谅我好吗？
还有一次，你带了改正液，我没带改正液，我写错了字，我向你借，你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借，我看你的脸色不太好，而且极不情愿的给我用，我心里很不是滋味，我正在改错字，你却不知怎么了，气冲冲地对我说：“你在那瞎涂什么呢？不会用就算了，也用不着这么浪费嘛！”我微微一笑，用完后，把改正液还给了她。我想对你说：“xx，请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人，都会被你的冷淡由高兴而变成伤心的。
Friend，你的优点是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮助，互相学习，你说呢。
我的朋友作文6
每当我听到“朋友一生一起走，那些日子不再有”这有句歌词时，心中便会产生无限的思念。你一定会问我思念谁，我就告诉你吧。
他的名字叫肖尧，是我在龙项小学认识的。他是我的挚友。他的外貌十分英俊，身材中等，一看就知道是个帅哥。他是我的诤友。什么是诤友呢？诤友就是发现你不对时会及时提醒、奉劝你的朋友，诤友和酒肉朋友有天壤之别。毛主席说过：“诤友是朋友中最珍贵的。”所以我为我有这样的朋友感到骄傲和自豪。如果你不相信的他是我的诤友的话，那我就举出一个例子吧。
那一天20xx年下期的一天，我们班要听写生字，我与肖尧同桌，我以为可以抄他的，就没有去记。开始听写了，当老师念到“攀“字时，我不知道怎么写了，我用手碰了碰肖尧，说：“攀字怎么写？拜托了。”肖尧把眼睛睁得大大的，就是不开口。“哼，不告诉就明说嘛，干嘛装傻。我自己写，有什么了不起的。”老师继续往下念，我不是这个不会写，就是那个记不清。老师批改下来，我错了10个字，老师在班上指明道姓的批评了我，当时我伤心极了，也羞愧极了，恨不得一下子钻进地洞里。我认为这一切都是拜肖尧所赐。在放学路上，我质问肖尧为什么不给我说。肖尧一脸严肃地说：“纹琦，我不给你说，是为你好耶。”“你少在我这儿装好人。”我怒气冲冲地走了。
晚上，我把肖尧不给我说字的事告诉了妈妈，妈妈说：“儿子，我要恭喜你，你有肖尧这样的朋友，妈妈真羡慕你呀！肖尧不给你说字，是为你着想。你想想，他今天给你说了，你养成了抄作业的'习惯，以后学习怎么办？”我想了一会儿，心里豁然开朗，我说：“妈妈，我知道了，我这就去道歉。”
我来到肖尧家门前，敲响了门，肖尧出来了，我对他说：“上午的事真对不起，请你原谅我。”肖尧想了一贿而，说：“那件事呀，我早忘了。走，去踢会儿球吧。”操场上有响起了我们的笑声。
这就是我的诤友――肖尧。现在我虽然不能与他在一起了，可他永远是我的朋友，我不会忘记他的。
我的朋友作文7
我的朋友是小娇娇，她十分漂亮，头发如瀑垂肩，圣洁的额头下，一双美目如蝶振翅，平添了几分生动。小巧玲珑的鼻子微微上翘，嘴角总是露出一丝笑意，小小的酒窝释放出无人能抵的魅力，她总爱穿粉色连衣裙，可爱极了！
她特别爱读书，她总说：“饭可以一日不吃，但书不可以一日不读。”只要小娇娇拥有了书，就像是鱼儿拥有了一片海洋似的。她看书十分专心，下课时，同学们有说有笑，个个兴高采烈，玩得不亦乐乎。而她一下课就从书桌里拿出了喜爱的书本，津津有味地读了起来，丝毫不受任何干扰。只见她沉浸在书的海洋中，用手轻轻地翻着纸张，目不转睛地阅读着。看到好笑的地方，便情不自禁地笑了起来；看到危险的情节时，她会更加专注地看着，想知道下一秒究竟会发生什么，好像自己就是书中的主人公一般。
因为小娇娇书读得多，脑袋也自然灵活。上课时，她专注地听着老师说的每一句话，从来都不走神。她回答问题更是积极，当老师问问题时，她就举起了手，恨不得把手举到老师鼻子上，十分希望老师能点到自己。每当回答完一个问题，她便像一个打了胜仗的将军一般，神气十足，老师也常常会表扬她。这时，同学们便向她投去羡慕的目光，但她也从不骄傲，一直保持着自己的成绩。
小娇娇也有活泼的一面。一次，学校组织去春游，她十分高兴，一直期待着第二天的春游，总跟我说，这次春游她兴奋极了，一晚上都没睡着。第二天一到目的`地，她就兴奋地跑下车，闻着这一阵阵扑鼻的花香，看到了美丽的景色，她像箭一般地冲了出去，在阳光的照耀下，她的脸红得像一朵桃花，满脸都荡漾着幸福的笑容。她深情地望着远处的高山流水，树影倒映在清澈的小湖里，偶尔传来几声鸟鸣，微风一吹，湖面荡起一道道波纹……她笑得更欢了，小脸蛋如山茶花一般鲜艳，她微微翘起的嘴唇挂着一丝喜悦，转眼间，该回去了，小娇娇依依不舍地离开了。夕阳下的景色那么美丽，她的脸庞像初绽的玫瑰花，眸子就像那晶莹的珍珠，一切都是那么的和谐、美好……
小娇娇是一个特别优秀的女孩，她会快快乐乐地学习下去……
我的朋友作文8
我最惧怕的那种朋友，就是在你无限风光的时候和你一起，你一但没有了傲人的凤冠，等待的却是背弃。
记得有一年暑假，我和三位同学到学校做卫生。教室经过一番梳妆，终于有了模样。正好老师不在教室，我们就商量，决定一起到操场玩一会儿。我们几个偷偷溜出教室，不敢有什么大声响。
落日的光染红了半边天，但那半边天还是蔚蓝色，蜻蜓在操场上飞的很低，看着那欢快飞舞的蜻蜓，听着风刮起地上落叶的`声音，真是惬意。正在这时，我忽然发现，有一位同学向清扫区摆放着大扫帚的方向跑去，好像发现了什么，我们也紧随其后。
跑过去一看，“哇!这个蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我们每人拿着一把大扫帚，大扫帚重重的，很难把控方向，更难捕捉到蜻蜓。那调皮的蜻蜓，看我好欺负似的，在我在前飞来飞去，它那两双透明的翅膀，在阳光的照射下发出五彩缤纷的颜色，特别引人注目。我在心里也暗下决心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑。”我抡起大扫帚就打向它，可当我满怀期望的'检查扫帚下有没有蜻蜓的时候，我的手被扫帚上的铁丝给扎破了，还留出了血。而那只蜻蜓还在我面前晃来晃去，好像跟我挑衅：“哼!想抓我，没那么容易，气死你，气死你!”我被激怒了，扔下扫帚，在上面狠狠踩了几脚，愤怒的在主席台上看着那三位小伙伴，她们正玩得高兴。看着她们高兴的样子，而自己却是这副囧样，心里特别委屈，眼睛一酸，不争气的眼泪又要掉出来了，就当我想要悄悄抹去眼泪的时候，我的三位好朋友悄悄走到我的身边，她们并没有说什么，只是悄悄地陪在我身边。
我们四个沉默了一会儿......
突然，寂静被打破了，一位平时常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的扫帚，扑向在天空中肆意飞来飞去的蜻蜓，每次扫帚落地的时候，她都捕个空，那滑稽的样子，逗得我破涕大笑起来，她回过头来，冲我笑了笑。
“哈哈哈!”笑声开始在操场上回荡。最后，我们都把辛苦抓来的蜻蜓放走了，看着飞走的蜻蜓，我们都开心地笑了。在夕阳下，阳光是那样的漂亮，也许我们就像那蜻蜓的翅膀......
我的朋友作文9
如果我是池里的荷花，那么朋友就是我底下的荷叶。如果我是了阔的草原，那么朋友就是那些小草。如果说我是天上的北斗七星，那么朋友就是我身旁的小星星。而在这群星中有着一颗最亮的星。他有一个尖尖头，一身黝黑的皮肤，一双黑亮的眼睛。眼里闪着智慧的光。他凭自己的喜好做事，有着一个孙悟空一样的脾气。他就是我最好的朋友——蔡刻伦。他让我学会许多的道理。
一.爱恶作剧加敢于承认。
啊!啊!啊!这是什么声音，原来是蔡刻伦吓我们班的女生了。只见蔡刻伦捏着一只蚯蚓向项楠弄去。项楠吓得脸色发白，一步一步的向后靠去。蔡刻伦一脸坏笑，哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻伦的`魔掌上。一掉，蔡刻伦手一抖。蚯蚓掉在了项楠脸上，项楠立即尖叫一声，蔡——刻——伦。蔡刻伦赶快把蚯蚓拿走，但项楠已经哭了。我看到了，去叫蔡刻伦。你道个歉吧。为什么?你看她都哭了。哪有咋样。蔡刻伦一副天不怕，地不怕，的样子。中午老师叫蔡刻伦过去，问道你是不是吓了项楠。我正认为他会说不是。他却说大丈夫要敢作敢当，是我干的。老师惊讶的说下次不要这样了。
二.胆大包天和随机应变
叮叮当当，下课铃响了，我躺在椅子上。突然，蔡刻伦叫我出去。我出了门，问他你要干吗。他一脸坏笑，我们去敲老师的门吧。我惊讶的说那则么行。他说放心，说干就干。他蹑手蹑脚的靠近了老师办公室。说时迟，那时快。他一脚踢在老师门上。我立刻惊呆了。玩完了，蔡刻伦，死定了。怎么了?原来，在蔡刻伦踢时，一名老师正好走了出来。问你在干什么。我正以为他将会被老师骂一顿。他突然鞠了个躬说老师你好，我正要进去。您就走出来。我吓死了，还以为遇到鬼了。老师问了几句，就走了。我目瞪口呆。心想靠这样都行。他像是看穿了我的心。挠了挠头。说看到没。
虽然我不认为他这样的行为很好，但无论如何，他都是我最亲密的朋友。
我的朋友作文10
中午时分，下课铃一响，教室里立刻沸腾起来，那壮观的景象，犹如鲤鱼跳龙门。同学们以飞一般的速度奔出去，鱼贯而出，涌向食堂。就在食堂门口，突然听到了一声巨响——有人摔倒了！其间有一个十一二岁的女孩，立刻回头，飞奔了过去，小心翼翼地蹲下身子，把受伤的同学扶了起来。
这个女孩就是谢芷言。此刻，受伤的同学像一只痛苦的小鸟，脸上露出了痛苦的神情，眉头皱成了一座小山，强忍着眼泪，可是眼角还是泛起了点点星光。
许多同学看到了这一幕，都犹豫了片刻。“民以食为天，”看着越来越长的'打饭队伍，大火纷纷听从了内心的呼唤，争先恐后地跑去排队了。只有谢芷言把吃饭这回事抛到了九霄云外，她立刻跑过去，立刻扶起受伤的同学，立刻温和地安慰着她。这个小天使像一阵微风，吹进了同学的心田，也吹进了我的心扉。
她让同学一只手搭在自己的肩上，尽量把重力承受过来。她扶着同学，一步一个脚印缓缓地前进着。她的身体那么瘦弱，可她的形象，却在我眼前越来越高大起来。看着她们远去的背影，我被深深地感动了，立刻跑去给她俩打饭。
她不仅关心同学的伤势，还时刻牵挂着同学的学习，她是我们的组长，每次分组，她都会把自己安排在最后一排。坐在前面的同学稍有不专心，都逃不过她的火眼金睛。下课时，她会微笑着提醒正在写小说的同学：“你是不是又控制不住你体内的洪荒之力，开始写你的‘惊世骇文’啦？”那位同学一听，连忙把本子收了起来，谢芷言脸上露出了欣慰的笑容。她低下头，在纸上一丝不苟地写下几道题，给同学做。如果做不出来，她还会耐心地为同学讲解，像一位细致的小老师。
当我们在课间愉快地玩耍，开心地画画，尽情地说笑时，她却在忙着给小组的每一位同学写总结。
她对我们真诚的帮助像春风，拂去了我们心灵的尘埃；像雨露，滋润着友谊的花朵，有这样一位朋友，我真开心！
我的朋友作文11
朋友，在快乐的时候他会与我一起分享；在悲伤的时候，他会给我安慰与鼓励；我也有许多的铁哥们，其中最铁的又让我最难以忘记的就是我的知心朋友——小明，我们的友谊出春风一样时断时续。
记得有一次上语文课，老师叫我们写作文，在经过老师讲解、同学们讨论后我们都动起了笔。正当我们写到一半时，王明的钢笔突然没有水了，于是他对我说：“同桌，你可不可以借我墨瓶，”“可以呀，”我很爽快的答应了，并把墨瓶借给了他，“谢谢你”，“不客气，都是哥们”，我们你一言我一语的互相寒暄着，于是王明拿过我的墨瓶，把墨灌进了钢笔里，可是他的钢笔有了墨水仍旧写不出字来，于是他就甩了一下，可就在那一瞬间，钢笔里的墨水滴出了一滴，飞溅在了我的衬衫上，顿时墨水分散开成了一滩墨迹，我一看新买的衬衫被他的墨水涂上了颜色，顿时怒气冲天，冲着他吼道：“王明，你干什么？我新买的衬衫都被你弄脏了，你赔我，”“我不是故意的”，王明委屈的说道，我们的争吵惊动了老师，老师生气地走过来问：“怎么回事？”我抢先一步说：“老师，王明把我的.衬衫弄脏了。”“我又不是故意的”王明反驳道，“你就是故意的”。“好了！”你们不要吵了，这样吧，王明你给他买一个新的衬衫，老师公正的说着，听了老师的话，王明委屈的地下了头，像个霜打的茄子说：“知道了，老师。”
晚上吃完饭，躺在床上我怎么也睡不着，于是我又回想起白天发生的事情，我心想：我不应该叫王明买一个新的衬衫，只要洗一下就可以洗掉了，我要跟他道歉。
到了第二天，我早早地起了床，准备去跟王明道歉。我来到王明家门口，敲开了门，我对他说：“王明，我为我昨天做的事情感到抱歉，害你被老师批评，你不用给我买衬衫，对不起！”王明看见我就从背后拿出意见雪白的衬衫对我说：“哥们，我不怪你，给你准备的新的衬衫，收下吧！”顿时我心中涌起一股暖流，这件事过后，我们的友谊更深了。
朋友是你成功道路上的有力助手，在你失败时为你排忧解难，朋友是你迷茫夜晚中的启明星，为你照亮前进的方向；朋友是浩瀚大海中的灯塔为你指引方向！
我的朋友作文12
所谓的朋友，是在无数个陌生人中走进我人生的人。
所谓的朋友，是永远把我手机短信和通话记录塞满的人。
所谓的朋友，是每次吵架之后都会默默回来的人。
所谓的朋友，是在有什么困难一定会来帮助我的人。
所谓的朋友，是在人海茫茫中第一眼就可以找到我的'人。
所谓的朋友，是就算讲什么不有趣的事也会开怀大笑的人。
所谓的朋友，是在我伤心难过时一定会在我身边的人。
所谓的朋友，是不管我多么任性取闹都不会在意的人。
所谓的朋友，是在我幸福的时候他们会感到更幸福的人。
所谓的朋友，是不希望我比他们先死去的人。
所谓的朋友，是绝对不允许我死在他们眼前的人。
所谓的朋友，是拿到好东西一定会来找我分享的人。
所谓的朋友，是不管心里有多难受都任然用最温暖的笑容看着我的人。
所谓的朋友，是不管在天涯海角，不管多么难与我相见，但每天的电话任然不会减少一分一点。
朋友，坦率一点好吗？很多事不能用肢体语言来表达。
朋友，让渺小的我偶尔把肩膀借给你们一次好吗？不要再尝试在你最亲密的好友前隐瞒这一切好吗？
朋友，偶尔将自己的心情解放出来，没必要天天拿着笑容对待你的朋友。
朋友，知道吗？遇到你们是我一生中最大的骄傲。
朋友们：
谢谢你们的爱，陪我一直走到现在，无论前路有多么困难，拜托，请别离开。
谢谢你们的关怀，相信我们不管有多少个世纪都会一直走下去。
谢谢你们给予我的一切，之所以会很开心，那是因为你们为了不让我寂寞而赐予我的感受。
谢谢你们，我的朋友。即使我有时很胆小懦弱，你们任然用世界最明媚的笑脸对着我。
你们温暖的话语，永远在我失败的时候鼓励着我。
谢谢你们，我的朋友，你们，是我一生中最大的荣耀。
我的朋友作文13
梦；总不够漫长可我们需要梦想。情；总让人受伤可我们还念念不忘。雨；下得再漂亮可我们还喜欢阳光。你；虽不在我身旁可我从未将你遗忘亲爱的朋友，最近好吗？
静静地坐下来,我随着记忆来到了小学,我和她二年级坐过的那一张课桌前,在课堂上,时不时相互对视一会儿,我看着她,她看着我,两人都忍不住笑了出来。她就是灿,头上扎两个小辫儿,笑时露出一排洁白的牙齿,她很爱笑,荡漾着笑容的脸上有着小小的酒窝。
小时候交朋友是很单纯的，只有欢笑,它是天上一颗永不败落的星星，永远那么亮，那么灿烂。渐渐忆起和她在一起做过的事,心里不禁笑自己那时的天真:“叮……”下课铃响起,灿和我拿着纸折的小篮子去学校花坛翻找爬行的.小蜗牛,灿总是找到好多。课堂上,总是担心着藏在抽屉里的蜗牛爬走,我和灿就经常往抽屉里瞟,好将“逃犯”捉回。
可以说,我和灿做过的许多开心事都是在老师的课堂上,有一次,我和灿在数学课上低着头抢一块冰吃。当时眼看就要被灿抢去了,于是我先下嘴为强,一口啃了上去,谁知道,这几天摇摇晃晃的门牙被磕了下来。我发出无声的惨叫,灿捂着肚子笑了起来,我撇着嘴说:“不吃了,给你!”“不,不了,还是你,你吃吧!”灿已经笑岔了气。我瞥了她一眼,赶紧捂住嘴装作认真听老师讲课,灿也忍住笑,开始在意课堂的内容。下课后,灿看着我又接着笑,我则一脸严肃的对她说我在课堂上一直在想的事:“喂,我爷爷告诉过我,掉了的牙捡回来扔进床底下可以长得更高!”“真的啊,那你的牙呢?”“不知道掉哪去了,都怪你,就知道笑我。”灿又笑了起来:“哈哈……我帮你找就是了。”至于我的门牙,它没有被找到,我记得当时我俩还傻傻的把这件事告诉了班主任,希望着班主任能帮我找回。
二年级过去了,三年级到了,我期盼着再次与灿同桌。但却从老师口中得知她已转学,听到这个消息后心里空落落的,脑海中想的都是与她在一起的画面,曾经与她在一起做的事再也没有做过了,仅仅是回忆。这个存在过两年的女孩渐渐被同学淡忘,而她也仅仅是偶尔来到我的脑海中,但每一次都那么深刻:她的模样,她的笑容,我与她一起度过的时光……
我的朋友作文14
升到七年级，我们重新进行了分班，我幸运地被分到了七（12）班这个大家庭，并且交到了不少志同道合的朋友。
董老师是我们班所有人的好朋友。我们的班主任姓董，开学前两个星期，我们还称她为“董老师”，从第三个星期开始，她就成了我们的好朋友。为了表达对董老师的亲切之情，我们班所有同学都称董老师为“老董”。董老师似乎也不在意这个外号，反而每次听我们称她“老董”她都十分欢喜。但是这种亲切的称呼也要讲究一定场合，她告诉我们在别的老师面前还是要称她为“董老师”，我们也都一一遵守着。
老董平时对我们都很好，她性情温和，循循善诱，即使我们犯错误时她也会很耐心地引导我们改正错误。有一次，有同学在上课时扰乱课堂秩序，老董并没有单独惩罚那一个学生，而是很有耐心地对大家说：“有同学上课讲话，不是只有他的问题，大家都有责任，因为我们是一个大家庭，应该互相帮助，当别人讲话时其他同学要进行劝阻，只有这样才能给大家营造一个好的学习环境。”这就是我们班所有同学亲切而又友好的朋友，我们都很喜欢她。
在董老师的教育下，我们班营造了一种互帮互助的良好氛围，我们在平时的学习和生活中常常互相帮助，这使我们都很开心。在开学后的这一个月里，我交到了不少朋友，其中我的“铁哥们”就是蔺崇扬。我们俩的性格都很直爽，活泼开朗，并且还有许多相同的爱好，我们每天都在一起学习和玩耍。当我学习上有不会的`问题时，他总是能耐心地帮我解答，而他忘记带橡皮时，我也会毫不吝啬地借给他。我非常幸运能交到这样的好朋友。
我们相处过程中也有过很多乐趣。有一次，我和蔺崇扬去上课，地理老师从门口经过，我们叫“老师好！”而地理老师却发出了一个奇怪的声音：“呃！”我们瞬间就笑喷了，旁边的同学向我们投来了“你们还好吗？”眼光。从此，“呃！”这个声音就成为了我们两个人之间的“梗”。
这就是我的两个好朋友，希望我们友谊的小船永远不翻。
我的朋友作文15
每个人都不一样。
歌德曾经说过，要成长，必须有独创性。原创是创新的一种，也可以称之为制造者。独自创造一个创造者需要原始的信念和勇气。
我以前有很多朋友。他们性格不同，长相不同。他们给我带来了很多快乐。当然，他们也给我带来了一丝悲伤。他们让我难忘，难忘。但是我的一个朋友自称“Maker”，我一直相信他是我最难忘的朋友，因为这个“Maker”朋友教会了我，只有独自创新，才能更好的成长。他教会了我一些课本上学不到的东西。“创造者”给了我一些人生的灵感，就像我的老师一样，给了我智慧，他教会了我如何创新，如何独立思考。".
他还做了很多有趣的发明，比如“小喇叭”，就是用超市发的宣传页做的。首先，他被切成长方形的纸，长边被对折，然后对折，这样纸被分成四部分。使中间的两个部分凸起，并使外部的两个部分凸起
成九十度的夹角，将外侧的那两部分拼成一个平面，在凸起的部分靠下的地方剪出一个不大不小的小三角形，用食指和中指将折好的宣传页夹起来，注意，一定要加紧，然后用嘴对着小三角形用力吹，就能发出巨大的响声，真的像喇叭一样。
还有一次，我们小区停电了，到处一片漆黑。我正在楼下到处闲逛，一抬头，突然发现他的家里有一点一点的亮光，不用说，肯定又是他的小发明。我赶紧跑到他家里看个明白。一进他家，哇！真神奇呀，看到了一盏又一盏的小灯，而且不是用电池的.，而是在西红柿上连接着的。我很好奇的问怎么回事，他笑着告诉我，小发明的过程，准备好西红柿，铁勺，钥匙，小灯泡，先把西红柿捏软，将勺子和钥匙插进西红柿里，等待大约十分钟，把钥匙和勺子露出的部分分别接到小灯泡的侧面和底部，这样小灯泡就可以亮了！
我觉得，人人都是一个创客。只要我们发挥想象，多了解一些科学知识，我们也是可以做出一些实用的小发明的，让我们的生活有更多的乐趣。
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