水果拼盘作文(15篇)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的水果拼盘作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
水果拼盘作文1
我们班这时期的班队活动又有什么花样呢？哦，是水果拼盘。这不，我们一大早就带着了各色水果来到学校。这下，教室简直成了水果舞会了。
期盼已久的班队课即将到来。我们分成五个小组，等待老师发号施令。漫长的期待中，老师一声令下，我们兴奋不已，动作利索地拿起这个水果切切，又拿过那个水果剥剥。兴致勃勃的同学们精神抖搂，挥舞着手中的水果刀，几下就把水果做成了一件漂亮的工艺品。正在我全身心投入时，却突然发现小西红柿少了许多。咦，这是怎么回事？我正疑惑不解，一看桌旁，哇，弯着腰的四个馋鬼正津津有味地偷尝着呢！我气不打一处来：“你们男生这么差劲？只顾吃就不知道动手！”他们不服气了，撅着嘴说：“谁说我们不会做呀？等着瞧！”
眨眼间，40分钟过去了。这我们这个小组的水果拼盘也“新鲜出炉”了。盘子里，一块半圆形的西瓜夺人眼球：半个红李子、小西红柿和一块小西瓜串成的戴着帽子的可爱的稻草人，旁边还有几串用小西红柿串成的糖葫芦。半圆形西瓜就是一块高地，中间还有许多花朵，高地旁有用橘子瓣、黄瓜片点缀的图案。从上面看下去，五彩缤纷，非常美丽。我对这件作品十分满意。正当我沾沾自喜时，转身一看，觉得眼前一亮，禁不住张大了嘴巴。啊！每个组上的水果拼盘都很有特色，独具一格。它们姿态万千，有的像花朵，有的像彩虹，有的'像小船……一个个精致灵巧，让人赏心悦目。在这么多出色的水果拼盘面前，我们这组的水果拼盘就似乎显得逊色了。
当然，尽管我们的水果拼盘有比不上别人的地方，可是我认为我们组的这个水果拼盘也是最好的。因为它是我们自己动手，自己创造，自己亲身，费了许多心血许多努力才完成的，你们说，我有不喜欢吗？
这次妙趣横生的水果拼盘给我们带来了许多欢乐。我知道一次好的活动会给我们带来许多益处。只要我们去尝试，去努力，就一定会有丰富的成果！
水果拼盘作文2
昨天上午，天气很热，我写完作业，便躲在自己的小工作室里尝试着为全家人制作了一个水果拼盘---“清凉一夏”。
我先准备好一个肥硕的大桃子，半个沙瓤西瓜，一个熟透了的猕猴桃，一串绿莹莹马奶提葡萄，几颗诱人的荔枝和一个通红的小西红柿。
制作开始了，我先把猕猴桃切成一片一片的，让它们站立在盘子的外沿排好队绕了一圈，然后把桃子平均分成四份，用勺子挖了四块圆形的`西瓜放在桃子上面，小心翼翼地将它们摆放在猕猴桃的内侧一圈。我又拿起几个葡萄，围在西瓜的旁边摆了一个圆圈。接着我把荔枝剥开皮，在桃子的内侧依次摆了一圈。最后，我把小西红柿立在了盘子的中间，这样我的水果拼盘就做成了。
看着自己亲手拼出的“作品”，光是看那鲜艳的色彩便让人馋涎欲滴，更别说那诱人的香味了，我为自己的创造力暗暗得意。为了给爸爸妈妈一个惊喜，我决定先把拼盘放在冰箱里，等吃过午饭再让他们“大吃一惊”。
午饭后，爸爸妈妈正准备离开饭桌，我马上变魔术似的端出我的水果拼盘。“下面请大家尽情品尝我的作品----清凉一夏，希望它能在这个炎热的夏天给您们带来清凉和快乐！”“哇！---”爸爸妈妈不约而同地惊呼了起来。妈妈迫不及待地先拿了颗她最爱吃的荔枝，边吃边陶醉地说：“我儿子可真有心啊！”爸爸拿了块桃子放进嘴里，满意地说：“恩，可以去当厨师了！”我听了，心里真比吃了蜜还要甜。
一家人在欢声笑语中品尝着我的“清凉一夏”，真是其乐融融啊！怎么样，看到这里，你也蠢蠢欲动了吧？
水果拼盘作文3
在这个周二李老师带领着我们在劳动课上开展了一次非常有意思的活动—“水果拼盘”大赛。
大家听到这消息，一个个摩拳擦掌、跃跃欲试，大家开心极了，觉得这事挺新鲜的，我便和张一骁、王艺璋、刘康泰，任副班长为一组。任志强为我们的总设计，我们只用带东西和工具配合他的工作！
我们一直等待、盼望、终于我们盼到了这一天，我把之前准备的苹果、提子、西红柿、香蕉统统拿了出来，有人还带了桔子、梨等。
开始拼盘了，我先把洗好的提子摘了下来放在盘子里，只见任志强拿起自带的水果刀，“当当当”几声把苹果分了好几块，任志强把苹果的一半放在了袋子的中间，我顿时丈二和尚摸不着头脑，任志强这要耍什么花招？一会就见任志强把可怜的苹果分成了八份，来当这个“怪物”的八条腿，大致的形状出来了，我瞪眼一看，哦，原来他用苹果做出了一个螃蟹，真是太有创意了！不过，最后他把腿换成橘子了！这主意不错，由于我们早早有准备，别看这个螃蟹做法简单，但主意太棒、很有创意！由于我们是第一个完成的，我就到别组游览一下，看见了一个好玩的东西，可以把苹果、梨……变成一朵朵荷花！我便借来把剩下的苹果全变成荷花，大家都说妙，不知是谁把我的'西红柿也变成“荷花”了，不过“红荷花”更漂亮！后来李老师提议，让我们用香蕉来做月亮，并起名为“荷塘月色”。等大家基本都完成了以后，我便四处品尝，因为这次我不但带了材料，还带来了一张能吃的嘴！我品尝了刘昕宇那组的特色——水果酸奶，吴宝宝那一组的火龙果…………啊！相当美味呀！
最后，我们还在教室里合了影，同学们的脸都是甜蜜蜜的。这一次的水果拼盘大赛，我们学会了自己的动手能力，还让我们开拓了我们的思维，也让我们明白了团结的力量有多大。我好喜欢这次的“水果拼盘大赛”。老师，什么时候我们再来一次？
水果拼盘作文4
铃声一响，我们小组五个同学赶紧从袋子里拿出准备好的水果：圆圆的橙子、金黄的菠萝、淡黄的香蕉、鲜艳欲滴的圣女果、青绿相间的青李子、深粉红的杨梅、红通通的苹果等，满满地摆了一桌。我们还准备了小刀、牙签、盘子等用具。
比赛还没开始，同学们一个个急不可待地望着老师，盼望着比赛的开始。老师看到我们跃跃欲试、信心十足的样子，露出了开心的笑容。
随着老师的一声令下，比赛开始了。我对我们小组进行了细致分工：有的'切橙子、有的剥香蕉皮、有的刨苹果皮、 有的切菠萝、有的负责拼盘的图案设计。
我看了一下自己小组带来的盘子是一只圆形的盘子。我就跟大家说出了自己的想法，制造一个五彩缤纷的水果拼盘。我先把菠萝的顶部的叶子切下来，再把它放在水果盘的正中。接着，梁嘉明把香蕉的皮剥掉，然后她把香蕉切开一瓣瓣，摆放在盘子的周围最边上当花边。我和文汇丽又用小刀把橙子切开一片片，把橘子的肉片放在香蕉片内边。谢丽诗又把一个个圣女果雕成“火”的形状，放在橙片的上面，红艳处点缀着黄色的橙子和香蕉。圆溜溜的青李子一颗颗绿油油的、亮亮的、嫩嫩的，还有一些杨梅深粉红色的，使你一看到就馋涎欲滴。张玉贞把这些青李子和杨梅小心翼翼地收拾起来，均匀地放在水果上面。
我们五个同学既分工又合作，一盘“水果拼盘”很快就完成了。因为这个水果拼盘五颜六色，五彩缤纷。所以我们给它取了一个非常好听的名字，叫做“五彩拼盘”。
比赛时间已到，老师让我们停止操作。接着我们就一起拿着自己制作的水果拼盘去给老师批分。老师为同学们的智慧而称赞不已。同学们做的都非常漂亮，有的水果拼盘叫“金玉满堂”，有的做“小猪飞天”，还有的……各式各样，惟妙惟肖，栩栩如生。看着我们辛苦制成的“作品”摆放在讲台，我们焦急地等待着同学们的投票。
“‘小猪飞天’一等奖，‘金玉满堂’二等奖……”老师宣布著名次。虽然我们小组落后了，但我已经满足了。我永远也不会忘记今天这美好而又难忘的30分钟，还有五人小组一起做的水果拼盘。这是我第一次做水果拼盘，我感到很开心。
水果拼盘作文5
中午，我的作业还没写完，准备吃点水果，补充一下精神。
有三种水果：石榴，梨，还有葡萄。
我把它们都切成小块，每一类堆成一个小堆，正好做了一个水果拼盘。
我先对长得像红宝石的小石榴下手了。如果石榴的果实再大一些，那真是对这个水果挑不出来什么毛病！只要用刀把外面的壳撬开，里面就是鲜嫩多汁的果肉，石榴籽也是软的，越嚼越香，其他水果的籽大多都是苦的，这也是它的优点之一呀！
我把石榴一颗一颗的剥在盘子里，到最后一股脑的全部倒在嘴里，那感觉真的没得说，就是把石榴籽吐出来有点麻烦。
石榴软弱的外表下，有一个坚强的.内心。
下一个是葡萄，这可不是一般的葡萄，妈妈说这个叫做阳光玫瑰，明明是葡萄，却带着微微的玫瑰的清香，让人吃了一口就深迷其中无法自拔。
吃葡萄也深有讲究，如果刚开始就把籽和皮全部吐掉，光剩果肉的甜，总感觉有些乏味，只有把籽和皮一起吃掉才比较好吃，味道更加有层次感。这还没有结束，如果先把果肉给吃了，再吃葡萄的皮和籽，那酸爽简直不敢相信，籽嚼起来涩涩的还很苦，葡萄皮很酸，但是相反过来，先把籽和皮吃掉，再把果肉吃掉，是不是越来越甜了呀？
生活也不是如此吗？
接下来是梨，梨的外面好像长满了麻子脸一样，摸起来也不平整，看着很难看。但是把梨的皮去掉后，剩下的就是鲜嫩多汁，白白嫩嫩的果肉了。
不能以貌取人，不就是这样吗，只有了解他的内心，才知道他是怎样的人啊！
不知道为什么，今天的水果，比以往吃起来更甜了！
水果拼盘作文6
“累死了！”妈妈下班刚走进门就唠叨起来，望着妈妈疲惫的脸庞，我不由得心头一颤：我大了，该帮妈妈做点什么了。
回想小时候，妈妈总是在我放学前给我做一盘水果拼盘当做饭前点心。里面总是放些我爱吃的水果和果仁。每当我吃的时候，妈妈总是慈祥地望着我，我也总是灿烂地笑着。对！就这么办！
我拿出了妈妈最喜欢的盘子，轻轻地把它擦洗干净。把香蕉、橘子的皮轻轻剥开，把葡萄清洗干净，再把苹果皮去除。在去苹果皮的时候，一不小心将自己的手刮破了。我心想：妈妈一直在给我们做饭，这种伤应该是“家常便饭”吧！我把水果摆放成了爱心的形状，可总觉得少了些什么。对了！果仁我又把瓜子拿出来，轻轻地刨了起来。没想到瓜子也这么难剥。回想起妈妈娴熟的手法，我不由得心想：平时看妈妈剥瓜子是多么轻松，可没成想却是这么难。我把剥好的瓜子仁摆放成一个“love”的形状，大功告成！我把水果拼盘端给了妈妈，学着服务员上菜的姿势把拼盘优雅的放在桌子上。虽然学的佷笨拙，但妈妈还是很开心。妈妈不敢相信，对我说：“宝贝女儿，这……这，真是你做的吗？”我点了点头。妈妈紧紧地把我搂在怀里，感动得眼泪在眼眶里打转。她含着眼泪笑了，笑得是那么灿烂，那是我见到的妈妈最美最开心的笑容。她陶醉地吃了一口，激动地对我说：“女儿，你长大了，这盘水果拼盘是我吃到的'最好吃的东西。不错，太好了！”
看着盘里的“love”，我不禁心想：我以后要多帮妈妈做一些力所能及的事，当妈妈的小加油站，让妈妈在爱中忘记疲惫，让妈妈也体会到我对她的爱。
水果拼盘作文7
上课铃声一响，我们就迫不及待的把原料摆在桌子上，等待王老师的下令。王老师一声令下后，教室里如同一个乱糟糟的蜂窝，各忙各的：摆水果的摆水果，开酱的开酱，有的人早已“口水直流三千尺”了：一把就抓起原料往嘴里塞，果汁四溅，可笑极了。
我们组做的是：“孔雀开屏”，把火龙果当做孔雀的身体，上面插一只黄瓜，黄瓜上有一颗鲜红的番茄。尾巴是一颗番茄插一个无花果，一共有四个火龙果和无花果做尾巴。又在底下拔了一个橘子花。OK！
终于做完了，我们就开始窥伺别人组做得如何了：我们看了看后面的组，他们做的好奇怪，我问：“你们组做的什么啊？”马若飞挤了挤他特有的小眼睛：“暂时保密！”
这时，王老师说：“同学们，因为时间有限，我们就不再做了，请把你们的作品拿上来。”我们把水果都端了上来。王老师就开始评判了。我东看看西望望，哎呀，我们组得第一是很有难度的嘛！不过最后，老师的目光停在了我们做的.水果拼盘上：“这个组，得‘最佳创意奖’！”“耶！”我们发出了尖叫，因为，这个“最佳创意奖”是第一名！可是*组员不服气说他们组做得才是最好的。因为有一名同学把手都割破了。
这次活动不仅让我们体会到了劳动时的辛苦，也让我们体会到收获劳动果实的一种快乐和成就感，还提高了我们的动手能力，并增进了我和同学之间的友谊，使同学们生活得更加融洽了。我觉得这次活动很好，并希望老师多组织这样的活动，也希望你们老师能和我们一起动手，共享劳动时的辛苦和收获劳动成果时的快乐。
水果拼盘作文8
“快、快点，把那个水果递给我。”丁小恬不断地催我，我手忙脚乱地做着。今天，我们班举行了一次水果拼盘的活动，一开始，班级的温度就随着气氛一下子升到了极点，耳朵边都是阵阵嘈杂声。忙碌的同学的身影给热闹非凡的教室平添了几分色彩，大家都认真思考着、设计着、创作着……
我将事先准备好的水果，全部摆在桌面上，开始正式工作了。我左手拿黄瓜，右手拿菜刀，把黄瓜上的皮一点一点，小心翼翼地往下切，先从最顶端开始，沿着黄瓜的纹路，井井有条地切开，顶尖的部分呈三角形状，下端是圆柱，就像只铅笔，十分逼真。
我的搭档丁小恬挽起袖子，戴上一次性手套，拿着水果刀，一副水果大师的.风范。她将杨桃拿出来，小心翼翼的切了五、六块，切好后还说：“李天娇，这个杨桃真的是星星状的呢！”“恩恩！”我随意答应了两句。杨桃切好，还将它摆成阶梯状，远看就像是一颗流星。我突然想到假若把蜂蜜涂在上面，看起来可能会更加有光泽。我将这个想法告诉了丁小恬，她觉得这个想法不错，同意这个点子。我将蜂蜜涂在上面，看起了十分有光泽。我又将黄瓜拿出来，切成一片一片。切了十来片后，我问丁小恬：“这个黄瓜怎么装饰呢？”“把它弄成爱心状吧，不对，应该把中间的挖掉，然后放在提子下面。”“对，这个主意不错！”我十分赞同……
30分钟的精心制作后，就是同学们的展示环节，放眼望去，“夏日风情”，精致；“农家小院”，清新；“百鸟朝凤”，华丽；“荷塘夜色”，秀美……
“铃铃铃……”，快乐在铃声中结束，有趣的水果拼盘活动将会永远印记在我的脑海深处……
水果拼盘作文9
星期四下午第一节课，我们601班举行了一个很有趣的活动－水果拼盘！
活动由肖老师主持，我们当然是“厨师”了！肖老师说：“今天我们来做水果拼盘，那里有些拼盘，哪组去洗干净？”话音刚落，我们组的俞侦洋和许一异口同声地喊了起来。这个重大的任务当然交给我们组了。高卓挺分配好每个人要干的事后，大家纷纷忙碌起来。我和高卓挺一起洗东西。我们把餐具洗地干干净净，把原来的气味都洗去了。当肖老师把水果分给我们，倪佳琪马上上去领。领到后，我和高卓挺一个箭步冲到厕所间，把水果都洗好了以后，来到教室里，我扫视了周围的小组，他们已经动手做了起来。
我们也不甘示弱，陈一宁将洗好的水果马上把皮剥掉，我和高卓挺想出了两个主题：“嫦娥奔月”和“十全十美”。构思好了以后，我们又动手了，将黄瓜的皮剥去，当航天飞机，苹果的果肉雕成两小块“助推器”然后将香蕉剥去“外壳”，用牙签将两只香蕉的头尾连接在一起，成为月亮。再拿起哈密瓜的一小半当成地球。
第一个作品完成了。第二个作品即将开始，我们将大部分的哈密瓜当底部，把龙眼剥出来，剥十颗代表十全十美吗！再把牙签插在哈密瓜的头部将火龙果的外壳剥去一小部分，插在牙签上，成为一面国旗，再拿猕猴桃切成一小块摆在拼盘的四个角上，显得好看。拿起小番茄放在底部放6颗代表六六大顺。“啊”高卓挺喊了起来，我们的注意被他吸引了过去，他说：“我们还有一个拼盘没做呀！我们这才想起还有一个光秃秃的拼盘孤零零的在那儿。我们一时没有了主意，便随便弄了一下。最后，当大家把水果拼盘摆在桌子上，引人注目的当然是我们那个“嫦娥奔月”。
这次水果拼盘锻炼的.我们的动手能力的能力，其作品更让老师感到惊讶，这次活动体现出的我们这个班级的集体团结合作的精神风貌！
水果拼盘作文10
听到准备让我们做水果拼盘的消息时，教室里响起了一片欢呼声，我也情不自禁地鼓起掌来。
日子一天天过去了，马上就到做拼盘的这一天了。我准备好了柠檬、苹果和小刀，同一个小组里的几个同学也做好了准备，马上就可以动手了。
可是，这时候我偏偏感冒发烧了。为了不传染给别人，我只好委屈自己给其他同学当个助手了。
水果拼盘开始了，教室里这一堆、那一堆地摆满了五颜六色的水果，同学们在自己的小组里忙碌开了：有的在热烈地讨论着拼盘的造型，有的在准备着材料，还有的在四处张望，想学学别人的妙招，班级时充满着往日所没有的热闹景像。
我们组的'四个人拿出桌布来，每人扯着桌布的一个角，轻轻地一扯、一压，桌布就平整地铺在了桌子上。然后，我们把准备好的水果按个子大小往桌子上一摆：黄瓜、苹果、柠檬、金橘……我们的桌子变成了一个整齐的水果摊。
小组里的工作分配好后，大家就忙开了：一个在忙着切橙子，一个在忙着切黄瓜，一个在忙着削苹果，我作为助手，离水果远远的，忙着给这个递下小刀，给那个递个水果，适时地给他们提点建议。
因为我们事先确定的主题是“花”，所以，我们要努力用各种水果拼成一朵大花的样子。我们先用黄瓜片做花瓣，结果样子很难看。怎么办呢？我突然看到袋中的橙子，急中生智，提议用剖开的橙子来做花瓣，再用草莓摆在橙子的中心做花蕊。大家马上动手，一会儿，一朵美丽的花就在我们的手下“盛开”了。按照这样的方法，我们又用苹果片做了三朵花，还用黄瓜皮在周围做了一些装饰呢！
终于，我们组的水果拼盘“花语”隆重登场了。
自己组的拼盘做好后，我转身欣赏起其他组的拼盘来：有的组做了一只憨态可掬的小乌龟，有的组用火龙果摆了一场激烈的足球赛，还有的组做了一个象征着幸福的岛屿……这么多的水果拼盘，让人爱不释手。
做水果拼盘既让我们动手、动脑，还让我们学会了相互合作，热闹的情景永远难忘。
水果拼盘作文11
前几个月，林老师让我们做水果拼盘。老师让我们在家里准备好要做的水果拼盘，还要带上水果和盘子，其余的家委会提供。
第二天早晨，我来到教室，只见我们六人小组的桌子拼成了一张大桌子，还铺上了桌布。桌上各种各样的塑料袋里装着各种各样的水果和盘子.水果有红彤彤的苹果，黄澄澄的梨，水灵灵的葡萄，形状像火的火龙果，甜甜的哈密瓜······真是应有尽有。林老师满脸堆笑地站在讲台上。我是最后一个了，所以赶紧找个位置坐下。
林老师为我们每个小组提供了一把刀，为全班提供了一个削水果的和一个可以把水果分成六等分的东东。还给我们一些水果拼盘的图片作为参考，而且还有竞选奖项呢！
切，当然是用刀灵活的林艺婷负责，我负责摆拼水果，陈玲和苏伟轩在旁帮忙。张成盟和王昊两个淘气包呢？很自然，就是玩嘛！偶尔也帮我们削苹果切苹果，说实话，我们也并没想要用这些苹果，但这么大一个苹果也不能浪费，我只能绞尽脑汁为它想出个位置。两个淘气包分明在帮倒忙嘛。淘气包们在玩玩也算了，可是现在又帮倒忙，又在我的火上浇了一层油。我拼命忍住心中的怒火，可心情却乱糟糟的，使我拼出的水果拼盘更乱了，所以我打心底里管它叫“乱七八糟”为名好。我把“乱七八糟”送到竞选奖项区回来时，林老师和其他组员已经完成了一个最简单的作品——一个散开果实的'橘子。我从林艺婷口中得知，这个作品叫花瓣，因为散开的果实就像散开的花瓣一样。最后因为没有时间所以所有交上去的作品都有奖项，我在心里暗暗自笑，那乱七八糟的作品的都有奖项耶！
第二节数学课，大部分时间都花在吃水果上，我忍不住对同学说：“老师应该再评个大吃特吃奖才对。”
水果拼盘作文12
这个星期二中午和下午第一节课，我们班举行了水果拼盘游戏，我和裘杉珊、鲁孙睿、冯晨昊等人一组。水果拼盘游戏结束后，我们组、杨金冉组和马依萍组都获得了一等奖。
中午吃完饭后，朱老师来了，我们迫不及待地拿出水果，朱老师给我们安排好位置，便一声令下，我们都投入到紧张的比赛中了。我们组本来想做花，可是看了裘杉珊给我们带来的水果拼盘的图片后又决定要做“小雪人”，取名“雪娃娃”。在组长鲁孙睿的带领下，我们分头行动：陆恬静把黄瓜切成片，李佳怡把香蕉切成片，裘杉珊忙着剥石榴，而我和冯晨昊、鲁孙睿则有规律地把黄瓜片和香蕉片在圆盘子外围摆成一个圆圈，再把葡萄放在各种片上面，接着，我们把一颗颗石榴用牙签固定在葡萄上，这样，外围就做好了。该做雪人了，我们用一个很大的苹果做雪人的身子，用一个比苹果小点的橙子做雪人的头，鲁孙睿又用半颗葡萄做雪人的眼睛，半片香蕉做雪人的嘴巴，再用牙签做雪人的手臂，小番茄做雪人的手，这样，一个雪人就“堆”好了。接下来，鲁孙睿把苹果片在雪人的身旁围了个圈，说要用火龙果，本来说好要用我的火龙果，可是，冯晨昊趁我不注意，三下五除二就把他的火龙果给剥了皮，就这样，冯晨昊的火龙果片被用来围在雪人身旁的'苹果片上了。最后一步是“天女散花”：用石榴在雪人的周围点缀，终于，我们的水果拼盘作品完成了。最后，我们的作品获得了一等奖，同学们都很高兴。
这次活动，让我们紧张的学生生活多了一抹绚丽的色彩……
水果拼盘作文13
秋意浓浓，阳光却早早地铺满大地，天蓝得十分澄澈。我却激动不已，因为令人兴奋的“水果盛宴”活动即将开始。
教室里的同学们议论纷纷，争抢着向老师打探虚实。不料老师说要先梳理知识点和写作技巧。同学们不免有些失望，大家都叹着气，就像一个个泄了气的皮球。我却耐着性子，耐心期待着。终于活动在老师端来的几盘让人看到就垂涎三尺的水果中，拉开了帷幕。
眨眼间，教室里沸腾起来了，有的同学忙着去洗手，有的同学忙着去收拾桌子，有的同学张罗着各种用具，全班仿佛都变成了一群勤劳的小蜜蜂。再看看我们班的“大懒虫”——小明，他一改往日的慵懒模样，撸起袖子，抿着嘴，双手小心翼翼地端着用具盘，走得极轻极慢，鬓角还有几颗亮闪闪的`汗珠，那一刻我对他刮目相看了。
水果拼盘创意大PK开始啦！同学们个个信心满满、胸有成竹的样子。大家洗好手都忙碌了起来。我也在心里暗暗地揣摩着我要做的样式。灵机一动，我决定用家乡的大红石榴为主材，做一朵红艳艳的花。于是，我认真地做了起来，先剥了一小碗红玛瑙般的石榴籽，看得剔透晶莹的石榴籽我忍不住了，一定要尝尝。我斜瞥了老师一眼，她正好没有注意到我，我以迅雷不及掩耳之势抓起石榴籽就往嘴里塞，囫囵吞枣地咽了下去，老师回头看我那瞬间，还差点噎到。真是猪八戒吃西瓜不知味呀！晃过神来，我又认真地做了起来。
不一会儿的功夫，一朵红艳艳的花绽放在白玉盘中。只见盘子正上方，用石榴籽精心垒堆的一朵大红花，在绿叶的衬托下格外鲜艳，旁边还缀上两个小瓢虫，互相映衬着，愈发相得益彰。老师看着我的大作，竖起大拇指慧心地笑了，我也笑了。
今天，在呼吸作文的“水果盛宴”活动中，我们玩得尽兴，学的开心，不但收获动手动脑乐趣，而且还培养了我们团结协作的能力。
水果拼盘作文14
你知道“兔宝”是谁吗？告诉你，它就是一个水果拼盘。
周末，老师布置了一个作业——做水果拼盘，我做的是“兔宝”。
首先，请出“秘密武器”——水果刀；接着出场的是：蓝莓、柠檬、橘子、火龙果等水果“大侠”。我先用柠檬做兔宝圆圆的脸蛋，“唰唰”两下，“柠檬大侠”被水果刀“打败”，变成了柠檬片，我选了一片最圆的柠檬当兔脸。
紧接着，蓝莓也出来“应战”，又听“唰”的一声，“兔宝”可爱的黑溜溜的大眼睛出来了，我赶快找了个合适的位置放上去。
就差鼻子和嘴了，就先把苹果的`皮借来用用吧！我用水果刀划出一小溜长方形，这就是鼻子。怎么能差嘴巴呢？我再用苹果的皮切出了一片“小月亮”放上去，咦，怪怪的。哈哈，原来是把嘴放反了，我真是个“马大哈”呀，得好好改改这坏毛病！我赶紧帮“小月亮”翻了个身，“兔宝”乐坏了，咧着嘴笑个不停。
可不能让“兔宝”冻坏了，我飞快地跟“橘侠”决斗。“橘侠”可真“顽强”，我用力切，呀，刀差点砍到我的手，“呼——”我长舒一口气，真是有惊无险，终于，“橘侠”也成了我的手下败将。我把切好的橘子给“兔宝”做了一件漂亮的衣衫，“兔宝”朝我点点头说：“好帅，我喜欢！”
咦，漏了兔耳朵？我极目搜索“战场”，突然发现了目标——火龙果果皮上的叶子，闪电出击，刀起刀落，叶子乖乖受降……就这样，一个英俊帅气的“兔宝”映入眼帘。
“兔宝”成功降世，练功结束！
话说“功夫不负有心人”，此话不假！
水果拼盘作文15
今天，我们带了各种各样的水果来到学校，做什么呢？我想大家已经猜到了吧！是啊！我们要制作水果大拼盘了。
同学们都迫不及待地想动手了。老师也看出了我们的心思，就提出了一些合作的要求。我们组合了四个小组后，水果拼盘制作比赛就开始了。看着课桌上的几种水果，大家开始出谋划策了。廉怡婷第一个出了主意，做个“蘑菇公主”。我们听了她的想法，都一致赞同。
我们先把苹果从中间横切半，用其中的一半切成一根竖条，制作“公主”的身子，可这个特别不容易切。于是，廉怡婷便自告奋勇地说：“我来切吧！”大家都注视着她，看她怎样完成这项艰巨的任务。只见她右手握着刀，左手小心地捏着半个苹果，小心翼翼地切着。切去了多余的部分，她又细细地雕刻成身子的模样。她专心致志地神态看得我们都呆了。
我转过神来，看到一旁的赵星月正在剥橘子，她慢慢地把一囊囊橘子掰开，我连忙和她一起做。这时廉怡婷已经把“公主”的身子装在拼盘里了，她还用另一半苹果做“公主”的头，配上去正合适。我们就把橘子整整齐齐地围在拼盘的边上，每两囊橘子中间还放上一颗小金橘。这些橘子闪着光亮，真像一个个小娃娃似的.，在周围陪伴着“蘑菇公主”。我们看看自己的作品，真有点沾沾自喜。只见赵星月拿出自己的手链和几根彩色的毛线，我们一看就明白了。于是我们把手链装饰在“公主”的头上，还用毛线制作了两只小辫子。现在的“蘑菇公主”更美了。
其他小组的同学也做完拼盘了，我们都兴致勃勃地互相欣赏着。在老师和同学的点评下，我们小组获得了“最佳创意奖”。经过大家的合作，我们终于尝到了成功的喜悦。
【水果拼盘作文】相关文章：
水果拼盘作文05-28
制作水果拼盘作文02-20
制做水果拼盘作文01-30
【热】水果拼盘作文02-03
水果拼盘作文【精】02-03
【精】水果拼盘作文02-03
水果拼盘作文【热】02-03
【荐】水果拼盘作文01-05
【热门】水果拼盘作文02-05
水果大拼盘作文04-10