假文盲作文

假文盲作文集合[15篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编帮大家整理的假文盲作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

假文盲作文1

　　在这寒冬的早晨，在一个公共汽车站里，四位衣着整洁的男子站在母子上车处的护栏内，心安理得地等待着汽车的到来，而把一位母子挤在栏外，你们看那第一位男子穿的'是一身西服看上去像是一位干部，但是却无所事是的等车；他身后是一个高大的青年，头上戴着军帽，看着像是一位军人，他愁眉紧锁好像已经等得不耐烦了；然后是一位穿着羽绒服的白发老头，他的头缩得紧紧地好像怕别人认出他来：连一个老头也到‘文盲列队’来了；最后一位是高个的男子，他衣着整洁还穿着牛皮鞋，戴着口罩，也可能怕别人认出他来吧！这是一个寒冷的冬天，北风呼呼的刮着似乎要下雪，但又没有下雪，一定是老天爷开眼可怜这一对母子吧，也可能是痛恨这些只顾自己不顾别人的无情人。这一对母子好像是因北风刮得太厉害了，所以忍不住打了一个寒颤，这几位男子无情的看了一眼她们但无动于衷

　　啊！那一个标志牌上写着那么大的字“母子上车处”难道就看不见吗？不，不是的，而是他们假装看不见，我看到这一幕不由得要谴责他们：你们是“睁眼瞎”吗？这么大的五个字为什么假装看不见！你们把那一对母子挤走了而你们这些文盲却无所事是、心安理得地在这里等车。你们于心何忍！

假文盲作文2

　　世界之所以如此不完美，恰恰是因为世界上有一些无知而自私的人，他们只关心自己的利益而忽略了他人的要求。他甚至违反了法律和秩序，故意假装文盲，排在第一位，无视其他人。我不明白，他们不知道“道德”一词吗？

　　事情就是这样。在一个等车的.公共汽车站的入口处，有一个女人头上戴头巾，穿着很薄的衣服，手里拿着一个孩子。她似乎是母亲和孩子。还有一些中年男子戴着帽子和皮大衣。几位中年男子看上去非常威武，有些霸气。几个中年男子摇摇晃晃地走了起来。那个女人被挤出等候区。几名中年男子认为他们没有看到标牌上写着“母子寄宿地”字样。几个中年男人可以公开站在那里，而不会感到羞耻？那个女人委屈地站着，但是凝视着中年男人，眼中闪着泪水，她的心里充满了愤怒和无助。一阵风吹过，女人感到有点冷，于是她紧紧地拥抱着孩子并互相取暖，而旁边的几个中年男人甚至都没有看，而是把手放在包里。上车时，有几个中年男子上了车，只有旁边的女人没有挤进车里。女人的表情天真可怜。

　　那些中年男人真的是文盲吗？不要！他们假装是“伪造文盲”，为自己的个人利益而排队。那个女人被迫挤出去。那些人没有道德感吗？不知道观察骑行顺序意味着什么？世界是否需要任何法律和社会道德？我真的为那个女人感到委屈！

　　我建议大家不要像中年人那样犯下另一种社会道德秩序。请遵守道德，不要再发生“假文盲”之类的事情。

假文盲作文3

　　在生活中，一件看起来不起眼的小事，却能给人以很大的启迪，一幅漫画给人深远的联想。今天，我看了一幅漫画，华君武的“假文盲”。

　　那是一个寒冷的冬天，北风使劲地吹，吹得人们面红耳赤。人们都想快点回家，一个穿着单薄衣服的妇女，裹着头巾，手上抱着一个2岁左右的孩子来到车站，上车时，明明写有“母子上车处”字样，可这位母亲为什么站在“母子上车处”的`边上呢？再向“母子上车处”看一下，原来几个男人若无其事地站在那儿，挡住了这个专用道。站在第一个的是一位强壮的、身着工整而华丽的男人，他看起来就象是一位富翁。可他望着前方，似乎没看见妇妇。站在第二个的是一位身穿军装、头戴军帽、长得高高大大的男人，他应该是一位军人。可他紧闭双眼，仿佛没有看见那个特殊的“母子上车处”。站在第三的是一位矮小的老人，他把眼睛瞪得大大的。站在第四的是一位带着口罩的男人……那位抱着孩子的妇女感到很无助。

　　看到这里，我只想对那些人说：“你们还有良知吗？我看你们都没长眼睛吧”！你们应该知道，中国是一个“发展中”国家，应该上下一条心，共同建造，发展我们的国家。和谐、文明、关爱，然而你们却……

假文盲作文4

　　今天，我看了著名漫画家华君武的一幅画《假文盲》。起初，看这幅画没有什么特殊的意思，但是，经过我左思右想，我终于领会了这幅画的用意。

　　那是一个寒冷的.冬天，在“母子上车处”的地方有四个空着厚实的男人冷漠无情地站在那儿等车。却将一位抱着婴儿，瘦得好像快要被风吹倒的妇女挤出来了，那位妇女一边张望着，一边想：“为什么我们就不能站在那儿呢？可我们有权力站在那儿的呀！难道你们没有看到牌子上的母子上车处这五个大字吗？”不，不是他们没有看到上面的五个大字，其实他们每个都看到了这五个大字，因为这些人没有社会的公德，只图自已方便的不文明的作风，所以他们都是自私自利的“假文盲”。

　　其实，在日常生活中也有一些像他们这样的人，比如说：“在墙边上有写着的“不可随便丢垃圾”，可是有些人偏偏丢在那儿，但没有多远就是垃圾处，这明显看出得出，以上之些人只图自已少走一些路，跟上面四个男人没什么两样儿。

　　像这样的人不少，但讲社会公德的也挺多。就说上次吧！在火车上，有一位小孩一不小心把热呼呼的开水溅在一位阿姨身上，当时我想这位阿姨一定会大骂，但是她却说：“没关系。”我们再回过头来看一看这四位男人，与这位阿姨相差十万八千里。

　　我们要从小养成讲社会公德，不能像那位男人那样只为自己着想而败坏社会风气。

假文盲作文5

　　大家好！我是一个小站牌，我被他们赋予了“母子上车处”的称号，我一直站在车站上帮忙引路，可是有一天……

　　“啦啦啦！啦啦啦！”我一如既往的站在岗位上，只见一个男子瞧四周看了看，他发现到处人群摩肩接踵的，只有我旁边还有空余的地方，他朝我走来，看到了我的“称号”装着没看见，心安理得地站在了我身旁等车的到来！

　　正当我感到很郁闷的时候，又来了一名男士，照样不理睬我，紧随着第一名男子，我很是生气但是又不好发作，怎么明明是母子乘车处，一群男的却跑来凑这个热闹，就是为了节省乘车的时间，我都替那写男士感到不好意思了。但是不幸的是……陆陆续续来了更多的男士，我的天啊！难道这些男的都不认识字吗？还是看着明白在装糊涂啊？

　　诶！瞧瞧人家母子都没来这等车，到时一群男的挤过来了，明明知道还要装作不知道，明明是自己自私想要快点上车还要给自己找一个冠冕堂皇的理由“不识字”。

　　如果每个人都是无私的'话，这个世界就不会这么混乱了，可是就是有那么多的人为了贪图自己的利益，自私自利的，坐了多少回“假文盲”。

假文盲作文6

　　在一个寒风呼哨的冬天，一位年轻的母亲抱着一个年幼的孩子在候车室焦急地张望着。终于，她找到了一线希望——“母子上车处”，但那里已经站上了四位年富力强的男人，他们个个穿着笔挺的西装，相貌堂堂，一看就是有文化、有素质、见多识广的人，但他们却对无助的母子视而不见，对众人谴责的目光视而不见，对醒目的标示牌视而不见，心安理得地站在母子上车处等候着，他们为了自己乘车方便，却忽略了那对母子，忽略了别人，忽略了公共场所应有的秩序。

　　在生活中这样的情景还有很多。草坪上明明写着“别踩我，我怕疼”的告示牌，可是还是有人肆意地踩踏草坪。图书馆里，明明挂着“安静”的牌子，可一些人的手机却不停的响着，一些人在大声地喧哗着。公交车上，专门设立的“老幼病残孕“专座上却被身强力壮的成年人霸占着……他们为了一时便利，为了一己之利不守公共秩序、不顾社会公德，他们都是这漫画里的让人憎恶的假文盲。

　　我又想起了上次我和爸爸在火车站售票处看到的一幕：其他的'售票窗口都是人满为患，排成的队伍像一条长龙，只有残疾人售票窗口一个人也没有，一会，一个人摇着轮椅来了，很快买了票，又摇着轮椅走了。那一刻我感触很深，漫画中的假文盲毕竟是少数，更多的人是真正有文化，有素质的人。

　　真心的希望生活中无耻的假文盲能越来越少。人人遵守公共秩序，人人维护社会公德，让我们的生活更加美好和谐！

假文盲作文7

　　漫画是一种具有强烈的讽刺性和幽默性的图画。每次看完后，我都觉得非常有趣，而看了华君武爷爷的《假文盲》后，却不禁掩卷深思

　　一个北风呼啸的夜晚，天阴沉沉的。路上匆匆走着一对母子，孩子才不到两岁。母子俩往火车站走去，想乘最后一班火车回家。她们来到火车站母子上车处。只见队伍的最前面站着四位身强体壮的年轻人。他们微微眯着眼睛，假装自己看不见醒目的标示牌，假装自己不识标示牌上母子上车处这五个大字，若无其事地站着。

　　这幅漫画讽刺了那些社会上无视规则、不遵守社会公德的`人。看到这样一幅漫画，我替母子俩抱不平，也对那四位身强体壮的年轻人感到厌恶。

　　生活中，这样的事情也时有发生。公园里，有的人明明看见小草怕疼类似的标牌，却当没看见，仍踩踏小草；课堂上，有的人明知上课不能讲话，还承受不住诱惑，把头往后转，和后面的同学讲话；图书馆里，有的人知道在公共场所不能大声喧哗，可在高声谈笑；食堂里，有的人明明看见墙壁上写着谁知盘中餐，粒粒皆辛苦几个大字，老师和父母也从小教育我们要珍惜粮食，可偏偏把饭菜倒入垃圾桶

　　设想一下，如果世界上每个人都是假文盲，那么世界将会变成什么模样？小草枯萎、土地荒芜、公共场所吵闹真不敢想象这一切！所以，我们不能做那些假文盲。

　　多么希望，那些假文盲能看到这张漫画，为自己的自私行为感到无地自容。

　　多么希望，假文盲们讲文明，守规矩，能早日脱盲！

假文盲作文8

　　一个冬天的早上，在“母子上车处”的通道里，四个衣冠楚楚的大男人，把衣着单薄的母亲和幼小的'孩子挤在了通道外。这位母亲气喘吁吁，双腿发颤，头发凌乱，这显然是已经走了很久的路了。这位母亲躲在一旁，看着这四个男人在“母子上车处”，觉得实在难以理解——难道他们真的不识字吗？

　　这位母亲实在太累了，她想：可不可以让这些大男人让一让呢？于是，母亲对穿着暖和的大棉衣，双手插在口袋中，神情高傲的人问：“这位先生，这儿是母子上车处，您是不是站错道了呀？麻烦您让个位，行吗？”这位男人不屑一顾地说：“他们都不让，我凭什么要让？”这位母亲又试着问第二个男人：“这位先生……”这位母亲还没说完，就被第二个男人一推说：“我一会儿还要参加一个重大的会议，不能耽误！别在这儿捣乱，让开！”这下母亲知道了，与这些大男人说好话，是没有任何作用的。

　　这时，同在一旁等车的人都看不去了，议论声响起，一位老太太说：“看上去文质彬彬，没想到连个妇女都不让，真没人性。”

　　看着这幅漫画，我突然想到一句话：有一种财富叫精神，有一种高贵叫文明。我想对这些人说：叔叔们，请不要再做“假文盲”了，请不要忘记善良，丢弃良知。你们应该做回以前那个善良，讲文明的自己。让我们用爱心，用真诚共同创建一个高度文明的美好的社会吧！我相信吗，总有一天，我们的国家将是一个文明大国。让我们一起努力吧！让“假文盲”们都变成有爱心、讲文明、帮助他人的人吧！

假文盲作文9

　　这天，我看了一幅很搞笑的漫画，漫画的题目就是《假文盲》。

　　这幅漫画的资料就是：在一个寒冷的冬天，北风呼呼地吹着，冷得让人直发抖。四个大男人悠闲地站在汽车站的“母子上车处”。第一个人可能就是一位公务员，他两手插着口袋，两眼直视远方；第二个人可能就是一位军人，他身穿军大衣，两手伸进口袋，两眼闭着假装没有看见“母子上车处”的牌子；第三个可能就是一个工人，他正悠闲地站在母子上车处；第四个人穿一身白袍子，戴着口罩，好像就是一位医生。此时一位年轻的妇女身上贴着单薄的衣服，抱着一个孩子，被四个大男人挤在“母子上车处”的旁边。她冷得直发抖。

　　难道就是那四个大男人不认识字吗？不就是的`。你看他们的衣着打扮，他们怎样会不认识字呢？他们只就是为了自我的方便而已。在我们的生活中，有没有这种“假文盲”呢？有。我在学校里，常常看到水龙头没有拧紧。在水龙头一旁，张贴着“节约用水”的标语，可同学们却没有认真去遵守，一些同学用完水后，不关水龙头就走了，任白花花的水“哗哗”地流着，这些同学充当假文盲。学校四周都张贴着“不要乱扔垃圾”，此时但就是还有许多同学吃完零食，随手一扔便走了。

　　我真期望这些假文盲能够改正这些坏毛病，让世界变成“人人为我，我为人人”这种境界。

假文盲作文10

　　文盲对于我们这个时代的少年来说是很陌生的。但是，生活中却有一些人宁愿当文盲。今天，我看到了一幅叫做《假文盲》的漫画，我陷入了深思。

　　寒冷的早晨，北风呼啸。在公交车站的站点，立着一块非常醒目的大牌子，上面写着母子上车处，那五个字格外的耀眼。可在牌子下面的上车通道上，却有四个身强体壮的大男人站在那。他们一个个面无表情，若无其事的在那等车，把本应享有这项权利一位抱着婴儿的年轻母亲挤到了一边。

　　母子上车处等候的四个大男人中，一个人身穿着一件大衣，裤子和皮鞋都很讲究，看上去应该是个有知识的人，可他眯着眼睛一副旁若无人的`样子。第二个人带着大棉袄，穿件长的大衣，两手插进兜里，眯着眼睛，毫不在意那牌子上的字。第三个人像一个知识分子，矮矮的个子，穿着一件时髦的羽绒服，脚蹬一双油光闪闪亮的皮鞋。第四个人穿了件大衣，可是眼睛里却掩饰不住内心的不安。

　　努力吧！让我们行动起来，不做假文盲，做一个真正有文化，又素质的人！

假文盲作文11

　　今天我打开了语文课本，看了了里面的一幅名叫《假文盲》的漫画。这幅漫画的本文在是一个候车处，中间立着一块牌子，上面印着几个醒目的大字：母子上车处。如果不是文盲或瞎子，谁都能看得到的。可是你看，在牌子的旁边却是四个高大的男人，他们个个把手插进口袋里，悠闲的等着车，连牌子都懒地看一眼；再看看牌子的另一边上，有一对孤苦伶仃的母子，他们是被挤出来了，这会儿，那位母亲正可怜地望着旁边的男人。

　　难道是那些高大的.男人真的是所谓的文盲吗？ON！ON！ON！他们只不过是懒得在人多的地方等车的。一位抱着小孩的妇女看见了，想过去劝他们，就过去说：“喂！先生这个牌上写什么字能读给我听吗？”突然就有个男士说：“喂你自己看不得吗！乡巴佬！”又有一个男士说：“这里是母子上车处！”哪个妇女又说：“什么？我没听清楚！再说一遍好吗？”那个男士不耐烦地说：“你这个乡巴佬听清楚！这里是母子上车处！”“哦——哦！这里是母子上车处吗？”妇女说，“你们也是妇女吗？”那些男是害羞的说：“哦——哦——哦！我们走错了大姐对不起！”说完，那些男子害羞的跑了。

　　这几个男子都会受到人类的鄙视！所以大家都不要学他们啊！

假文盲作文12

　　我从前看过许多的漫画，像什莫“多啦A梦”什莫“乌龙院”我都看过，可是我印象最深的还是着名漫画家：华君武的一幅具有讽刺、批判意义的一幅漫画，叫做《假文盲》。

　　《假文盲》主要画的是在意个母子候车处的护栏里站着几个穿着整齐，知识分子的.男人。却把瘦弱的母子俩排挤在外，妇女只得抱着孩子默默地流泪，而这些男人真的是文盲不识字吗？不是的。那为什莫要装作是目不识丁呢？目的很简单，就是为了能早点上车，抢到一个好位子。却一点不顾及被人的感受。这样自私自利的认知社会中随处可见。

　　在一个公共汽车座位上醒目的写着老弱病残座，可上面却坐着年轻的小伙子，漂亮的阿姨，却冷落了站在一旁的老奶奶，在城市的街道旁立了一个牌子上面写着：“此处不要乱扔垃圾”可上面却堆满了大大小小的垃圾袋和果皮纸屑，在一块刚开辟出来的草坪上写着：“小草有生命，请不要践踏！”可上面却热闹非凡，有的在打羽毛球，有的在打毽子，有的在拍皮球。

　　我想高声对全世界呼吁：“世界拒绝假文盲，这些人自私自利，不把被人放在眼中，为了自己的方便，却不顾及他人的感受，社会不需要他们，这些人最后是会被社会淘汰的，所以我们一定不要做假文盲，要做一个设身处地，为他人着想的人。

假文盲作文13

　　那天，是星期六的早上，我坐在车上，看到了这样的一幕：一位孕妇站在车上望着，好像希望有好心人让一个位子给她坐。然而，并没有人愿意做那个好心人……这一幕让我想起了书上的一幅漫画：

　　那是严冬的一天，寒风咆哮着。在一个候车站台上，几个穿着棉袄，穿着大衣，带着帽子的'有钱人似乎是被大风吹疼了眼，个个都闭着双眼。在站台的另一边，站着一位极瘦的妇女，手上抱着一个婴儿。婴儿被旧布包着，包得严严实实的，但是，妇女身上，只穿着满是补丁的衣服。她的眼光哀求着，哀求那些有钱人，让个位给这个可怜人吧！可是，那些人依然闭着双眼，谁都不愿睁开眼去理会那对母女，同时，他们也在躲避着，那五个夺目的字眼：母子上车处……如果，大家能理会这幅漫画，肯定会觉得很愤怒，至少我是愤怒的。这幅漫画暴露处了那些所谓“文明人”所做的“文明事”告诉了我们，绝对不能学习那种行为，要给那些“文明人”作榜样。我想：只要世界上的每一个人都有一颗善良的心在，那么世界一定会更美妙。这时，一个稚嫩的声音在车里响起：“阿姨，请坐！”，乘客们的目光都集中在一位小女孩的身上……

假文盲作文14

　　今天，寒风刺骨，在没有任何遮挡物的公交候车点上，发生了令人忍笑不俊却又引起了我深深的思量的事。

　　在公交车候车点上，有五个分外大分外醒目的字——母——子——上——车——处。可母子上车处是四个衣冠楚楚的大男人！使一对真正的母子不在“母子上车处”。

　　在“母子上车处”的`四个大男人中，有的人或低着头，或将眼球转向别处避开母子的目光；

　　有个人干脆闭上眼睛；

　　还有个人文质彬彬，斯斯文文，虽然带着口罩，却遮不住他的羞愧。站在一旁的妇女对她的孩子说：“宝贝儿，你熟悉牌子上的字吗？”“不熟悉。”孩子说。“上面写的字是——母——子——上——车——处。”妇女大声的说。孩子听了，指向在“母子上车处”的四个男人，天真的说：“那我们不是母子吗？为什么四个叔叔要站在那里呢？他们又不是母子！他们都衣冠楚楚斯斯文文的，应该不会不识字吧？”“对，宝贝儿，”妇女似笑非笑的说：“不过，他们虽然不是知识上的文盲，却是道德上的文盲。”“道德上的文盲……那他们是假文盲喽？”妇女听力，笑了笑“是啊。”再看看那四个男人，哈！他们脸“刷”一下就红了！

　　在生活中，假文盲也随处可见，但是我们不能做假文盲！古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之！”

　　我们在生活中，要做到公正！不能充当假文盲！“多行不义，必自毙！”

假文盲作文15

　　在一个寒风刺骨的夜晚，一位瘦弱的母亲正抱着自己的小孩在“母子上车处”的牌子旁等车。

　　突然，一阵“咚咚”的脚步声渐渐逼进了他们母子俩，仔细一看，原来是一群年近四十的男人正朝这儿走来。这一群人假装盲人,站在“母子上车处”的牌子下，整整齐齐地站在两排栏杆中间，若无其事地站在那儿吹口哨。这对可怜的母子被挤到了栏杆外停车的地方，可他们却无能力去反抗，显示出一副无可奈何的样子，从母亲的.眼神中看出了自己的无奈与愤恨。

　　从这几名男子的衣着打扮看来，他们应该是一些知识分子或政府高级官员，可他们缺乏基本的人格，我行我素，无视这对弱母子的存在，这太叫人可恨了。难道在他们的眼里就毫无“王法”，难道他们的“良心”被狗吃了吗？

　　这幅极具有讽刺性的漫画狠狠批判了那些没有爱心的人，没有中国传统的尊老爱幼精神的人。生活中，我也亲眼目睹和感受过这种事。

　　一天，天气格外差，下着倾盆大雨。我和妈妈乘坐“578”公汽去音乐学院上小提琴培优。车内全是水，稍不注意就会滑一跤。我们俩坐在最后一排，边聊天边哼着小曲儿。这时，一位白发苍苍的老人上了车，还没站稳，车就开了。他颤颤巍巍地走到中间，刚刚走到一个空位子旁，一个大学生就连忙把它抢了，真不道德！最后，我妈妈将位子让给了老爷爷，老爷爷感激万分！

　　这个世界缺少一种看不见也摸不着的东西，那变是“爱”。如果人人都献出一点爱，那这个世界将会变得更温馨，更美好！

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