那扇门作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的那扇门作文，欢迎阅读与收藏。
那扇门作文1
童年的我与淘气等价。幼儿园里的很多的老师都很讨厌我，我也讨厌他们。说来也怪，刘老师却例外，我当然也服了刘老师了。
他竟然和我们这些天真幼稚的小孩玩得有声有色。在我们的眼里，刘老师仿佛也是和我们一样大，是我们当中的.一员。他不仅下课是我们的朋友，跟我们一起玩，就连上课也是一样，根本没有那严肃的一面，我们都很喜欢他。上幼儿园的时候，故事课应该是很有趣的，但很多老师打开录音机让我们听，就算是上课。有时听着听着小朋友就睡着了。我耐不住枯燥，就会动来动去。接下来呢？当然是罚站。
到后来，我很讨厌故事课。而刘老师不一样。他从来不用录音机，好象故事全在他的脑子里，而且讲的时候还做一些滑稽的动作，惹得我们哈哈大笑。我们听一遍，故事的大概内容我们都记住了。我们下课甚至不要玩游戏，而是叫他讲故事给我们听。他每次都是洋洋得意的先“耍”我们一次，逗我们开心，接下来才讲起故事。刘老师十分风趣。在班级，小朋友之间的打闹难免会发生的。这时，刘老师就会来“讲和”，来平息我们的怒火。他会说小声地对那两人说：“你们别吵了，我们来做一笔交易。你们如果合堆一个‘沙堡’，我就讲故事给你们听。”这是一个很好的交易，既可以玩，又可以听故事，所以他们爽快地答应了。
但不知怎么的，玩过之后，他们又和好如初，好像刚才一切都“灰飞烟灭”了。刘老师十分忍让，聪明的伙伴常常会给刘老师起绰号。比如说，刘老师的刘，被改为“牛”，便为“牛老师”；然后又改为“妞老师”；最后甚至还改为“妞挠屎”，但是，刘老师从来都没有生气过，似乎改名换姓还是一门学问。我感谢刘老师，他的心灵仿佛是一扇门，让我走了进去，体会到了无穷的乐趣，那门一直开放着，直到我慢慢长大……
那扇门作文2
星期五晚上，刚刚上完枯燥的补习班，好不容易熬到下课，便急匆匆地往家赶。想想自己一个星期的休息时间被剥削的只剩这周末晚上可怜的几小时，还是尽快赶回家好好享受这几个小时吧。一路上我的脑海中便不断浮现出久违的精彩电视节目画面，心里馋得直痒痒。不由得又加快了脚步。
不知不觉我已经跑到了我家楼下，迫不及待地把密码输进了门上的电脑里。可是，那扇门并没有开，纹丝不动。我想我可能是输错了密码，于是我又耐心地输了一遍。但是那门仍然没有要打开的意思。我有些纳闷，想：这个门是怎么搞的，平时除非停电都很好用呀，今天是什么情况，怎么这么不给我面子。这不存折磨人嘛！更可悲的是妈妈今天出去了，把开家门的钥匙给了我，家里没有人来帮我开门。这可咋办啊！我开始一边敲门一边嘟囔：“芝麻开门，你如果不开门，今晚我可就要睡在外面了。天啊，谁来帮我开门呀。”我越喊心里越发虚，越喊越没底，连声音都不自觉的颤抖起来。
这时天更黑了，凉风吹得我直打冷战，我渐渐变得有点绝望了。突然，一只野猫从墙上跳了下来，还“喵”的怪叫了一声，把我给吓了一跳。身后的那几棵树也被风吹得沙沙作响，大片的阴影让周围显得特别阴森恐怖。我又打了个冷颤，鸡皮疙瘩都掉了一地。可我强装镇定，安慰自己道：“不用害怕，不用害怕。只不过是一只小猫。”可时间消磨了我仅有的一点镇定，我感觉自己好像被世界抛弃了，周围充满了恐惧，今晚看来要露宿街头了。我委屈的有点想哭，鼻子酸酸的。
“吱—”突然楼道里传来了开门声，我急忙回过头从门缝里看黑黑的楼道里，一扇铁门打开了，一股温暖的灯光从那里面泻了出来，我顿时燃起了希望，想这下有救了。只见从里面走出来一个老爷爷，那位老爷爷穿得很单薄，他用手扶着栏杆，一步一步慢慢地走到门前，显出很吃力的样子，好像正生着病。老爷爷好不容易才挪到了门前，伸出那双满是皱纹的手，打开了门。我走进过道。老爷爷笑着对我说：“孩子，你在外面肯定很冷，快回家吧。”我点了点头，匆忙的跑回家了。到了家门口，我才想到给那位老爷爷道谢。但是老爷爷家的门已经关上了。
坐在家里温暖的灯光下，我的内心久久不能平静，一股暖流始终在我胸口游荡。想想刚才的经历，我才真切的感受一个人身处困境的'时候是多么的无助，多么没有希望。而绝望之中的希望又是多么的可贵。仅仅是一扇门的间隔，就是两个完全不同的世界。我想我们生活中也会遇到许许多多这样的门，只要我们永远怀有希望，不放弃，我们就一定能摆脱困境，战胜困难，最终迎来属于胜利的曙光。
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