老师我想对你说作文[常用15篇]
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的老师我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
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老师我想对你说作文1
时光匆匆，转眼间就与老师们在一起一年之久。
在这段时间里，各科老师都在倾力于工作，努力解决学生们的各种问题。当然，数学白老师也解决了我一个很大的困惑。在以前的考试中，我经常把数学——我很擅长的'科目考得像一坨稀饭。究其原因是因为过程不堪入目。但解题思路与答案都十分清晰。因此，我经常与满分失之交臂，却不知道如何改正。直到有一天，白老师把我叫到了办公室，竟是因为她发现我的作业本上的过程存在许多问题，在简单的交流之后，细细为我讲解，以至于每一步很小的细节，括号里繁琐的内容，在老师的讲解下都清清楚楚地展现开来。
我从中收获了许多，懂得如何布置卷面，如何写过程。实在不会的就将心里想的搬到卷面上。不再会为了完成作业而简写过程。从自此之后，我的作业与卷面水平有了质的飞跃，但仍不能避免一些小的问题，老师便让我每节课间去问她，关于那些现在想想都令人发耻的问题，老师也会先放下手头的事，细心为我讲解，这使得老师在我心中的形象高大起来。在课堂上，如果遇到重难易错点，老师也会提醒我们认真听课，仔细审题。不允许露掉一丝重点。
我十分庆幸能有一位如此负责的老师，愿在将来能牢记老师的教诲，乘风破浪。
老师我想对你说作文2
老师我想对您说，自从王老师离开我们以后，您就出现了，当我听王老师说我们会来一位年轻的老师，听到这里我很害怕，因为王老师是一位好老师，是一位关心和爱护自己学生的好老师，我怕来一位坏的老师，真的很害怕，开学了，看见了您——一位年轻的非常和善的老师，自然觉得温暖，我就觉得一点也不怕了。
在你教我们的第一年里，我觉得很开心，也觉得您是一位关心和爱护学生的好老师，在那一年里您和我们上课讲的'每一句话都笑的那么甜，当我看见您那甜蜜的笑脸真的很开心，几乎忘记了自己是谁。
但是在这一年里，我再也看不到您那甜蜜的笑脸了，再也没有过，老师您变了，您真的变了。变得那么陌生。当您站在讲桌旁，不知道面对的是老师还是一个不认识的陌生人。
老师我想对你说，你真的变了。
老师我想对你说作文3
亲爱的郭老师，我们都很喜欢你。在你的细心教育下，我们学会了很多的东西。比如书本上的很多知识和道理，还有生活上一些对待同学长辈所必须具有的礼貌等。
郭老师，去又很多话想对你说。但是我现在这里和你说最重要的三点。首先我想跟你说的是如果你想带我们就永远带我们，不要换来换去这样会对我们学习不好。因为习惯了一个老师，另一个老师带又需要习惯，学生需要不停的习惯所以对学习不好。
其次就是我喜欢你在上课文时候讲一些关于课文的小故事或小资料，而有的'老师王老师就不会讲。
最后我希望你按成绩排位子，因为这样会让很多人有进步。他们以调位子为动力不停的努力想坐到前面去，也有人和对手比赛看谁做到一个好位子。
以上就是我想对你说的话，请你考虑第三点！
老师我想对你说作文4
在生活中，老师像母亲一样无微不至地照料我们，把一切知识教给我们。我要感谢我的班主任—钱老师。
记得有一次，我把作业落在了家里，到了第2天早上，我才发现，心里就像热锅上的.蚂蚁—急得团团转。我心想：一会儿就上课了，怎嘛办呀，被老师发现就惨了。突然，铃一响，上课了，您迈着沉重的布伐走了过来。我的心也跳地越来越来快，就像一只活蹦乱跳的小鹿一样。
您走了进来，当你在寻问作业是否带来的情况下，我面红耳赤地举起了手。你走到我这，我原以为您会严厉地批评我，可是您并没有这么做您并没有这么做，您只是对我说了一句∶＂没事，你只要打电话到家，让***那过来就行了。〃这件事过后，我的心温暖了许多。也让我明白了一句话—得饶人处且饶人。
啊，老师！是你让我懂得了许多，你的每一个字，每一句话，我都深深印在脑海里，并没有忘记过。
老师我想对你说作文5
许多人感谢同学，感谢父母，感谢陌生人……而我却要感谢我们那可敬的老师。
感谢老师将知识的雨露洒向我们稚幼的新苗，让知识去播种我的.心田。
感谢老师像小舟一样，一遍又一遍地将我们送出孤岸，却把自己留在岸边。
感谢老师像园丁一样辛勤地照顾我们，让我们喝着知识的雨水长大。
感谢老师就想妈妈一样照顾、关心我们，让我们成为最幸福的花朵。
感谢老师在我们干竭的心田上撒下知识的新种子，让我们成为祖国的人才。
啊，感谢您亲爱的老师。您关心我们、辅导我们、照顾我。啊，老师您放心，您的汗水将成为学生的骄傲。您的付出就是学生美好的明天。您的辛苦就是学生的前途。
感谢您老师，我在此深深地感谢您——老师。
老师我想对你说作文6
老师，我还想对你说：我感谢您，我们就好象一棵没长大的树，有了多余的树叶时，是您来帮我除掉；有了长歪的念头时，是您来帮我们扶正；当我们缺少智慧，是您帮我们撒下知识的雨水，是您给了我们知识的泥土，让我们在“雨水”和“泥土”中快乐地成长。
老师我想对你说：“你不是不爱笑而是笑不起来对吗？我知道你是爱笑的，你是善良的，你笑不出的原因是你太累了、太烦了，是吗？你不要操劳了，我会担心你的身体的，不只是我一个人，包括咱们六（2）班的同学。”
老师，我又想对您说：在我的`梦境中，您上跟天使借的身材，跟白雪公主借的面孔，跟歌唱家借的嗓音，跟上帝借的心灵，在我的心中，您上一十全十美的，我希望在现实中，您也一样。
老师，我想对你说：“老师，我心中的好母亲，她会把爱均匀地分给她的每一个儿女。老师您是大海，我是一条小鱼，在您的胸前玩耍。”
老师，我想对你说：“老师，我想对你说，每当上课铃过后，同学们都快步走进教室，你也就来了，你讲的课是多么的生动、充实、有趣，不知不觉地一节课就过去了。”
老师我想对你说作文7
在以往的教师节中，我只知道给老师送礼物。可在今年的教师节，我长大了，我要感谢老师，就应该认认真真地学习，将来成为对社会有贡献的人。
我要感谢我的廖老师，我亲爱的班主任是她，带领我走进知识的`大门，度过重重困难与失败，才让我展翅高飞，遨游于知识的世界。从不识字到会看报，会写文章，了解到汉字的博大精深。是她，在我坠入谷底的一刹那，把我拽了出来，教我要克服困难，鼓励我奋发向上。
我要感谢魏老师，我亲爱的数学老师，是她带领我在浩瀚的大海上遨游，度过了一个又一个惊涛骇浪。来到一个充满数学的神奇王国。
我要感谢missli，我亲爱的英语老师，是她带领我并肩作战，向渊博的知识冲去，并把它牢记在脑海里。让我了解到，大洋彼岸的人文习俗，知道了什么是英语与中国文化的不同。
我要想有学问的人看齐，不要辜负老师对我的期望。
老师我想对你说作文8
新学期到了，我们班来了一位美丽的老师——刘老师，她有婀娜多姿的身材，淡黄淡黄的头发，尖尖的鼻子，红红的嘴唇，还有一双炯炯有神的眼睛，一开始，大家觉得刘老师很温柔，可是，在接下来的一段时间里，我们觉得老是也很严格。
上三年级时，我不太大方，不喜欢和同学们说话，性格很孤僻，胆子很小，上课也不敢举手。可是，后来发生了一件事情，却改变了我的性格，那是一次选班干部，我还以为老是会选一些大方的女孩子，令我吃一惊的.是，老师居然选了我当组织委员。
自从老师选我当班干部之后，我就没有像原来那样孤僻，喜欢和同学们说说话、散散心，遇到需要帮助的同学，我都会热心的来帮助他们，老师夸我进步大，这样我就成了一个活泼的孩子！上课我积极举手，期末考试的成绩也提高不少！还和很多同学成了好朋友！
我要对老师说：“谢谢您。老师让我走出孤僻之地，让我重新回到活泼之地，我爱您！”
老师我想对你说作文9
星期五上午，刘老师对我们说：“今天下午我们要去观看表演。”我们高兴极了。
当我从舞蹈室回到教室，刘老师又提醒我们今天下午要去广播室看才艺大赛。我便对一位戴手表的同学说：“我下午要去舞蹈室，一会儿我借你的手表看看时间。”同学满口答应了我。下午，刘老师让我们去广播室，我心想着一定不要忘了看一会儿表演后，去舞蹈室上课。可当我听着那优美的.歌声，动听的乐声，便渐渐忘记了上课这回事。
等比赛进行到一半，我才猛然想起要回去，便借同学的手表一看，妈呀！三点二十多了！我急忙飞奔到舞蹈室，可等着我的是一间空荡荡的教室。完了，大家都走完了，一股失落的情绪向我涌来。当回到广播室里，美妙的歌声传进我的耳朵里，变得不再动听，我便感到一种强烈的情绪驱使我去道歉。
第二天，我鼓起勇气对舞蹈老师说：“老师，对不起，我迟到了。”而老师并没批评我，反而温柔地对我说：“没事，压腿去吧。”
后来，每想起这件事，我会感到一种深深的歉意涌上心头。老师，我还想再对你说一句：“对不起，我以后一定会有时间观念，不再迟到了！”
老师我想对你说作文10
教过我的老师有很多很多。有非常有趣的，有冷漠的，有好玩的，搞笑的，还有爱开玩笑的·····我想我最要感谢的是丁老师。
以前，我在上课时都不敢举手，因为我怕答错了，同学们会笑话我。丁老师知道后鼓励我，她告诉我说：“答错了没关系，你讲出来老师才知道你的答案错在哪里，那样老师才能帮你纠正过来。”后来她用一件事鼓励了我。
那天，丁老师正在给我们上课。在她提出问题的时候，平时不敢举手的我有了一种想试一试的想法，我把小手举的高高的，当叫我时，我迅速地回答完问题以后我看见了丁老师的笑容。她笑的多开心啊！她是为我感到高兴，因为我终于举手了。我从来没有看到丁老师笑的`这么开心，也没有看到丁老师因为一位学生的举的而觉得这么高兴。她让我有了信心。虽然我现在不怎么举手但是我不会像以前一样怕举手了。
老师我想对你说：你是乐谱，我就是音符在快乐的跳舞。你是大海，我就是一只杨帆的小船在你的怀抱里航行。
老师我想对你说作文11
你真像我的妈妈，你不但在学习上关心我，你在生活上也在关心我。
一次，我和同学打了架，我的'脖子上被抓伤了，我不敢告诉您听，怕你告诉我父母。所以我就不告诉你。
"铃铃铃",上课了，您提着语文书走了进来。"上课".全班同学一致的站了起来。
突然，你的脸色变了，看着我。大步向我走来。走到我面前说："肖金海，你的脖子怎么了？痛吗？"我慌了，不敢回答，只低着头。
您拉着我的手，我提心钓胆，怀疑着你是不是带我去告诉我爸妈听。
走着走着，我大吃一惊，原来不是带我去告诉我爸妈，是带我去医务室啊！心里的石头掉了下来。
医生说："这点伤只是皮外伤，上点药休息几天就好了！"您喘了一口气。那时我知道了你还是很担心我的！
啊！老师是多么伟大，多么和蔼可亲。老师我想对你说："谢谢你。"
老师我想对你说作文12
老师，我在您的心目中，算得上是一个好学生。可我知道自已是一个弱智生。
课堂上，您的讲解同学们都听得津津有味，您提出的问题，很多同学抢着举手发言，可您不让他们回答，而是让我来回答。当我嗡声嗡气地回答完后，同学们忍不住发笑时，您却没有愠色，反而露出笑容，并且和蔼而又耐心地纠正了我偏了向的思维。还表扬我说，能举手发言，这也算是成功的第一步。
每当我单元不及格时，您又是给我“开小灶”利用休息时间给我讲解错误的原因，帮我分析解题的.思路，指导运算中应掌握的的基本方法，努力把题解答正确。当我重做后，您又耐心地给我改卷看我的了80分时，您露出笑容说：“有进步呀！好。”
老师，您多次耐心地辅导我，从而让我的学习成绩大有好转，让我学习充满了信心。这次期末考试，我一定考出个好成绩。
老师我想对你说作文13
卢老师，我想对您说：“从前，我总以为干部好当，可是，从您上周去开会开始，我就不这么认为了。”
上周四，我在黑板上出小测题，虽说难了点儿，但是只要认真看书，都能会。我刚出完题，还在回座位的路上时，不知是谁先开始，大家都说：“你出的题，你肯定都会！不公平！”我没吱声，强忍着泪水回座位了。
还有一件事，上周五，体育张老师让想写作业的.留在班里，我因为要判小测，也留在班里。张老师让我看纪律，我想都没想就答应了。可是，有些同学趁老师走了，便开始“大闹天空”，我实在管不了了，于是，把说话人的学号写在了纸上，告诉了老师。老师下课时把他们召集在一起，也没批评他们。但是老师走了，他们中好多人哭了，还说我：“不公平，你也说话了，就没记你自己！”我一边哭一边说：“我……还有许多人没记呢！”最后实在说不过他们，我只好和由冰宸一边哭，一边回班了。
卢老师，您说我该怎么办呀？我好纠结呀！
老师我想对你说作文14
尊敬的田老师：
您好！高一您刚接手我们班时，那么严厉的管教，让我感觉到高中的压力。从第一个星期开始，我总觉得您很严肃。每次和您的视线对上，总能紧张几分钟，但是一节物理课让我慢慢改变了想法。那节物理课上，您说要点名叫同学做题，刚好我们的视线撞上，我又像往常一样开始紧张。像是提前预感到似的，这次的紧张更多了几分，果不其然，您叫了我。答题过程中，我手心捏了一把汗，最后关头，因为感觉数字不对而不敢计算。您站在一边观察后，突然到我旁边，说实话，当时的我真的被吓了一跳，因为我以为您要来“教育”我，一直到下课，我的手心还冷汗涔涔。与您有了第一次接触后，紧张情绪开始慢慢消失。之后，您因为身体原因请假没有来上课，代课老师上课方式跟您很不一样，复习前面知识还好，后面新课我就跟不上了。在一次次考试后，我开始盼望您赶快康复回来！
我依稀记得，您回来那天是星期四。语文课，我们在看纪录片，请假出去上厕所的'同学看到您的一瞬间，个个都激动得不知所措，掩饰不住的开心。这次暑假开学，您再次因为身体原因请假，我们一直挂怀，现在只希望您能早日康复，健健康康的回来，陪我们度过余下的日子。最后，祝老师教师节快乐！
老师我想对你说作文15
老师们，我想对你们说的有太多，但是因为时间有限，在这里我说有限的几句，反应我真实的心境。
老师，你从我们刚入学校就与我们朝夕相处，我们不能忘记的是，您上课时的专注，以及备考时精准的命题，让我们绕过题目中隐秘的陷阱。当我们班的平均成绩位列年级第一时，我们心中涌起了阵阵暖流。此时，我们就像在雪夜中得到了炭火取暖一样。
您生活中的每时每刻都感染着我们。您活泼好动，成为我们热爱运动的榜样，您的爱好也传递给了我们，强身健体成为我们的习惯。在每次班会上，您都会强调身体的重要性，告诉我们身体是革命的本钱，让我们志存高远，全身心投入学习。让我们能够激励自己突破各个科目，给予我们勇往直前的`勇气，让我们有了不战胜困难不罢休的信心。您生动的语言，将枯燥的知识点变成有趣的题目，带领我们在知识的海洋中翱翔，您的一举一动，化成滋养我们的一点一滴……
总之，有千言万语想对你说，但唯一能与你说的是：我们拿出行动来，考出好成绩来回报你。
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