感动的作文6篇
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编整理的感动的作文，欢迎阅读与收藏。
感动的作文1
《诫子书》是三国时期诸葛亮54岁临终前写给他儿子的一封家书。他教导他的儿子注意要修身养性、生活节俭。以此来培养自己儿子的品德。这一句话让我感受最深了﹗因为这一句话也是教导我们要修身养性、生活节俭的良好习惯。
《诫子书》这篇文章，教导我们要想君子一样依靠内心安静来修养身心；要依靠简朴的作风来培养品德。要看轻世俗的名利，就可以表明心志。身心宁静就可以达到理想的目标……可是，时间的流逝是那么地飞快。转眼间，我们从一个刚出生的婴儿变成了一个上六年级的大孩子了。我们小的时候做起。但是一眨眼的功夫十四年过去了，现在才开始培养好的品德，好像有点晚了。可是，《诫子书》中诸葛亮的儿子诸葛瞻一生下来就很聪明。不用很多天培养品德就可以看出他的品德高尚了。虽然他只是一个八岁的孩子，虽然他比我们小，但是看得出他的.品德要比我们高尚得多。那是因为他的父亲教导的他严格。长大以后才可以取得那么好的成绩。虽然他很聪明，但是他的父亲还是教导的他很严格。我想﹕我们以后要好好学习，要想诸葛瞻学习，学习他的聪明机智。
不管父母管得我们严也好，不严也罢。只要我们自己对自己要求严格一点儿，就可以取的好成绩。我们也要像诸葛亮学习，学习他的机智和勇敢。他的机智和勇敢都已经传到他的儿子身上了。
感动的作文2
流逝的岁月像滔滔的江水，一件件往事像江中的游鱼，匆匆地来了，又匆匆地离去，使人很难记住它们，但是有一件事，却久久不能从我的脑海里消失，它激励着我怎么去做一个勇敢面对困难的人。
去年寒假的一天，我完成了老师布置的作业后，打开电视准备轻松轻松，无意中我看到了江苏电视台的“江苏十大最令人感动的事”评选的直播，其中有一件事最令我感动。
一个叫王建辉的学生，家住在一个并不富裕的小山村里，一家人生活得还算美满，可好景不长，他的爸爸得了不治之症，医生说他的爸爸最多只能活三年，这时全家人好像掉进了一个无底深渊，全家都绝望了，俗话说：穷人无灾就是福，可王建辉一家“屋漏又遭连天雨”，他的母亲又离弃了他们。
“穷人的'孩子早当家”，从此王建辉一个才上小学的孩子，便承担了一切家务，为了不让父亲再离开自己，他买了两本中草药书，从此在山林中又多了一个孩子的身影，他不论刮风下雨都要上山去给父亲采药，从此他的书包又多了一层专门给他的父亲放草药。他每天都要凌晨4点起来做早饭给他的父亲吃，中午他在山中没吃的，只好吃酸酸的野果，六年过去了，王建辉大了，死神也被他感动了，没有带走他的父亲，破碎的家日子虽然过得清贫，但其乐融融。
此时我的眼睛湿润了，想到了我们这些独身子女一个个“小皇帝”“小公主”眼前的生活，简直就是一个天，一个地，在如此之好的环境中，我们难道不要好好学习吗？难道还不能明事理吗？
感动的作文3
“在玉树抗震救灾的工作中……”听完这则新闻，我早已感动地一把鼻涕一把泪了。
一个人，一个身在香港的人，到玉树的孤儿院当了一名志愿者，干了将近八年之久。他是在香港比较富有的家庭出生的，可他不在香港享受，却要在这贫穷城镇的孤儿完里当一名志愿者！在那个似乎与往常一样的早晨，他在做与往常一样的工作，到了七点多，大地突然震撼起来。他明白是地震了，抱起几个小孩就往外冲。当把孩子抱到安全的地带时，他又毫不犹豫地再次冲向孤儿院，带走更多的小孩送往安全地带。当他又一次冲进孤儿院时，孤儿院已经开始掉一些有点松动的天花板了。
直到他三次冲进孤儿院时，房子倒下了，废墟压住了他的身体，只剩下那些在安全地带啕啕大哭的`孩子们。在那七八秒钟，那充满他留念的地方毁灭了；在那七八秒钟，他已经救出了那么多可爱而无助的孩子们；在那七八秒钟，他的身影深深地刻在了那些孩子们的心房；
在那七八秒钟，一切都变了……当他的身体被找到时，他已经牺牲了。但他的精神却活在人们心中，特别是那几个孩子。我不知道他的真名叫什么，只知道孤儿院的人都喊他阿福。
感动的作文4
我喜欢陈老师。陈老师长得很漂亮，高个儿、脸腮绯红，像月季花瓣。俏丽的脸上总带着甜甜的微笑，就像雨后清晨的荷花。她的眼睛多美呀！长睫毛、双眼皮，闪亮的眼珠像两颗水晶紫葡萄。
陈老师非常负责任——记得三年级时，老师做完扁桃体手术，还没休息好就来给我们上课。听着老师那沙哑、带点痛苦的声音，我感动了，坐得更端正，听得更认真。下课后，我真想对老师说：“老师，您多休息几天吧！”接着我主动去擦黑板，整理粉笔头，让老师更方便。
陈老师经常采用奖励的办法，鼓励同学们进步。她会从百忙之中用自己的工资买来一些铅笔、橡皮、本子等文具和小红花，微笑地奖励给考试满分的`同学，并鼓励每位同学都要努力、都能拿到奖品。
最让我感动的是期末考前一天陈老师轻轻对我说的：“彦婕，你这次数学要考98分以上，不然要罚啊！”这句温馨又严肃的话语，给我敲起警钟。因为我平时做作业、考试都很马虎，经常出差错。这句话，一直在我耳边回响，鞭策我要认认真真，不得马虎！记得上学期期末，陈老师对我说：“彦婕，这次数学要考几分？”“95分以上。”“对自己要求这么低！98分以上！”
期末考试，我语文数学都认真答题。功夫不负有心人，两学期都取得了全班第一名的好成绩。我要好好感谢陈老师！
老师亲切的话语，时常在同学们的心田里播下知识和理想的种子。我们要更加努力学习，不辜负老师的期望！
感动的作文5
当我第一次看见着本书时，不相信这是一本需要带手绢阅读的书，可是我错了，诚如宣传所言，我哭了，我的确被着本书“震动”了！
这本书中，我看到了人性的光芒，看到了大地震中那些舍己为人的奉献者，看到了世上最重要的东西——互帮互助。我能说，这本书使我变得更加坚强！
在差生黄春荣面前，何平老师选择了不顾自己姓名去找他；初三学生季洁为了救同学，生命永远停在了17岁；同学李全有自己幸免于难，便竭力去寻找失踪的同学；钟雷为了不让自己的伙伴饥饿，冒着被鸟啄和被石头砸的危险去找鸟蛋；女生顾芳芳主动要求脱下鲜艳的.衣服，以便吸引飞机而获救；俞前进为了找人来救被困在山里的同学，当毒蛇咬了自己中指时，自己把中指咬断了······能不说，这些不能震撼我们的心？
在困难面前，我们一定要想着别人，不能凡事只想着自己，也要为他人着想。团结就是力量，团结就是希望，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体中的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当就行！就像那次年级篮球比赛，我们全班同学都在努力——篮球健儿奋勇拼搏，不顾一切地抢球，运球，投篮；拉拉队员用热情的舞蹈鼓励这些健儿们；同学们高昂的呐喊声又给健儿们增添了多少信心！虽然这次我们输了，但我们那坚持不懈的信念永不可摧！加油！
让我们，从现在开始，变得更加团结，变得更加坚强！
感动的作文6
暑假，由于在家无聊，我从家里的书柜中找了一本王巨成写的《震动》来看，本来抱着打发时间的想法，翻开了第一页，却不曾料到之后再也无法放下。
《震动》讲了六名少男少女因为一次前所未有的大地震，改变了彼此之间的恩怨，人与人之间的关系，变得更加微妙复杂。这几位少年的性格、经历完全不同，有的只是别人眼中的“问题学生”。但在经历灾难后，他们的心灵发生了变化，他们凭着意志走出了大山，去寻找他的家人……
读完这本书的最后一页，我无法用言语表达此刻的心情。我猛然醒悟，丰衣足食的我为何常常会不知足？我应该感谢身边爱着我的人；我应该感恩亲人对我无微不至的'关爱以及曾经默默帮助过我却也许素不相识的陌生人
灾难无情，它毁灭幸福，夺走一个个鲜活的生命。也许在死亡面前我们无能为力，但是，至少我们可以让有限的生命尽可能地焕发出最耀眼的光彩。
“风雨过后是彩虹。”这是我读完《震动》这书后的第一个感受。看完《震动》，我的内心被震动了，而我，也知道，我们每个人都应该要有一颗积极乐观的心态，让自己可以微笑的面对风雨，迎接彩虹。
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