纸杯烧水的实验作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的纸杯烧水的实验作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
纸杯烧水的实验作文1
星期五下午第三节课是科学课，洪老师布置了作业，让我们在家里做纸杯烧水的实验。
到了星期六下午，我和爸爸开始做实验。我们准备的材料有：纸杯、绳子、蜡烛、衣架、凳子和打火机。我们先在纸杯口的两侧各钻一个小孔，把绳子穿过小孔，绑在衣架上，衣架挂在凳子上，然后往纸杯装水，水不需要太满，半杯就可以了，再用打火机把蜡烛点燃，放在纸杯下面，让火焰正好在纸杯的底部。
过了一会儿，纸杯开始冒汽了，我用手试了一下水温，水真得热了。水汽越来越浓，杯底也有了小水泡。水泡越来越多，水温也越来越高。大约过了十多分钟，水真得烧开了，咕噜咕噜直响。奇怪的是，纸杯只是底部被烧黑，却没有被烧坏。
爸爸告诉我，水的沸点是100摄氏度，而纸的燃点是100多摄氏度，比水的沸点高，所以，水被烧开了，纸杯也不会被点燃。
这次实验真有趣啊！科学的奥秘真是神奇！从现在开始，我要好好学习，争取掌握更多的.科学知识，去解开更多的科学之谜！
纸杯烧水的实验作文2
今天上午，我在奇趣作文班上，做了一个纸杯烧水的实验。
实验前，老师准备了：纸杯、水、盘子、蜡烛和打火机。我们一共做了两次实验。实验开始了，第一次是老师做的，老师拿起打火火机，点燃了蜡烛，把蜡烛小心翼翼地粘在桌子上，拿起空杯子问我们：“把空杯子放在蜡烛上烧会怎么样呢？”有的同学说：“会着火”，有的同学说：“会烧穿洞”，还有的同学说：“会变黑”。老师把纸杯放在蜡烛上烧，不一会儿纸杯烧穿了一个洞。
第二次实验开始了，第二次实验是我们做的，与众不同的是这次我们在纸杯里倒了些水，老师又问：“把有了些水的纸杯再放蜡烛上烧会不会穿洞呢？”有的同学说：“会穿洞”，有的同学说：“会发黑”，还有的'同学说：“不会穿洞”。后来，老师让我们开始做实验了。大家都目不转睛地盯着纸杯。不一会儿纸杯中冒出了烟，还冒出了泡泡，后来有同学说：“水热了！水热了！”
课室里沸腾起来。“同学们想水为什么会热呢？”有的凝眉思考，有的你一言，我一语地议论纷纷。最后老师告诉我们是因为杯子烧水，水就热了，水具有吸热的功效，纸杯具有传热作用。
啊！这是一次多么有趣的实验，原来生活中处处有科学，我们要仔细观察。
纸杯烧水的实验作文3
今天老师给我们放了纸杯烧水的视频，我觉得很好奇纸杯居然能烧水。我想做一个小实验叫纸杯烧水，来证实一下纸杯到底会不会漏水。
我先找来了纸杯，接着往杯子里装一些水，然后点燃蜡烛，把杯子放在蜡烛上加热，实验就开始了……我静静地观察着杯底，真怕会烧着，杯底慢慢地被火焰烧黑。我好奇地用手指试探了一下杯里水的温度，水有点温了。
大概过了十分钟左右，我发现杯里的`水有气泡了，我眼睛一眨不眨地继续观察着，慢慢地开始冒白烟了，在摸一下水好烫，纸杯还真没有漏水。“哇，水居然烧开了纸杯都没有漏水！”我终于知道了那是因为水的着火点不会超过100摄氏度，所以只要纸杯里有水，纸杯就不会着火。
通过这次试验我明白了：科学无处不在，只要善于观察就会发现有更多的东西要我们去发现。
纸杯烧水的实验作文4
一天，我在书上看到了一个科学小实验——纸杯烧水。难道纸杯不会燃烧吗？为了弄清楚这个疑问，我决定在妈妈的指导下，亲自动手做做这个实验。
根据书中所说的，我找来了一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。
实验开始了，我先向盛有清水的纸杯里滴几滴红墨水，目的是便于观察水沸腾时的水泡。接着用打火机点燃蜡烛火焰上加热，烧着烧着，纸杯突然烧着了起来。我一着急，把纸杯扔到了地上。书上不是说纸杯不会燃烧吗？是我做的.不对吗？在一旁的妈妈说：“你在加热的时候，火焰没有对正对着纸杯的杯底，烧到了纸杯的边缘。你再试一次吧！”奥，原来问题出在这里。这一次，我加热时特别小心，不让纸杯的杯里离开火焰。
果然，水杯里的水在慢慢地变热，五分钟左右，杯内开始产生大量的气泡，水沸腾了，可是纸杯居然没烧着！
这是为什么呢？妈妈告诉我：“水的沸点是100℃，而纸杯的燃点是130℃，纸杯就不会燃烧。只要纸杯里的水没烧干，纸杯是不会烧着的。”
这个实验真有趣，我还要亲手做更多的实验，掌握更多的知识。
纸杯烧水的实验作文5
听说纸杯可以烧水，我的心中充满了疑问：纸杯真的可以烧水吗？纸杯不漏水吗？纸杯遇火不会燃烧吗？带着一个个问号我要做个实验，验证一下！
我准备的材料有：一个纸杯，水，蜡烛，剪刀，打火机，两个夹子。我先用剪刀沿着杯壁向下将纸杯剪开，将开口剪到接近杯底的位置，用这样的方法在纸杯的杯壁上，均匀的剪出四条开口，再将其中相对的两面杯壁折一下剪掉，接着用夹子在翻折的杯壁折痕处将纸夹住，以保证纸杯能平稳的放在桌面上，随后往杯中倒入水，我为了早些看到实验结果，特意少倒一些水。到了最后一步，我将蜡烛点然后放到纸杯下面，目不转睛的盯着水和纸杯的变化……
时间一分一秒的'过去，纸杯中的水开始冒小泡，随后冒起大泡，虽然水沸腾了，但是纸杯除了有点黑，没其它什么变化。原来因为有水，内外温度不一，纸杯才可以不被燃烧！
我通过实验得出结论：纸杯真的可以烧水！
纸杯烧水的实验作文6
你们知道吗？我发现了一个生活中的的奥秘，想知道这个奥秘吗？
其实是我在生活中做实验发现的，纸杯里放水，纸杯就不会被燃烧起来。
今天下午。我和爸爸做了一个实验。用一个纸杯去烧水，我们先要找好一个纸杯，把里面倒上五分之一的水就可以开始烧了。爸爸把打火机的火，一直放在纸杯下面烧，哎呀，我觉得这真的是很神奇又非常的奇妙。因为话说回来，纸杯一遇到火，杯子就会被烧起来，可是点了好长好长的时间，纸杯还是没有被火烧起来，爸爸就把火给关上了，还轻轻的.把杯子往上一提，我看见杯子下面有一层黑黑的东西。我问爸爸那是什么？爸爸说那是被火烧的呀，我好奇地摸了摸，哇！我的手也变成了黑色的。爸爸又让我摸了摸水的温度，我摸了一下，水变成了温温的了，还不时飘着水蒸气。我问爸爸为什么有水的杯子，不会烧起来呢？爸爸说：“这是因为没有水的杯子，用火烧热量，就会被纸杯吸收了纸杯就很容易被收起来，但是有水的纸杯在火上烧热量，就会被谁给吸收了，所以呢？纸杯就不会被燃烧了，记住了吗？”
今天和爸爸做的实验，你们感兴趣吗？一起动手做一做吧。一定会很长知识。
纸杯烧水的实验作文7
你听说过纸杯能把水烧开吗？今天，我就带你去体验一下生活中的科学吧！
我拿出一个纸杯、一支蜡烛、四支带笔套的水笔，准备给爸爸妈妈做“纸杯烧水”的实验。首先，我拿出纸杯盛上三分之一的'水，再用水笔的笔套夹住杯口，水笔支撑住水杯，一个烧水的“锅”就做好了。然后，我把蜡烛点燃放在杯底给水杯加热，一朵小小的火焰出现在我眼前，像一个翩翩起舞的小姑娘。火焰分成外焰和内焰，只见外焰是橙色的，内焰是蓝色的，非常漂亮。
后来，杯底渐渐被火苗冲黑了，烧成了一个新型的图案。最后，随着杯底彻底变黑，杯子里冒出了许多的小水泡，小水泡不断上升直到上下翻滚，水就开了。
妈妈问我：“为什么杯底没被烧穿呢？”我得意地说：“要把纸杯烧穿需要一定的温度，纸杯里的水起到了为纸杯降温的作用，所以纸杯不会被烧穿。”
通过这次实验，我明白了生活中有许多有趣而且非常实用的科学道理。
纸杯烧水的实验作文8
今天在小桔灯的课堂上，老师给我们做了一个有趣的实验——纸杯烧水。
同学们一听，个个欢呼雀跃，可我却疑虑重重，心想：纸杯怎么能烧水呢？
首先，老师把蜡烛、装满水的杯子、打火机和架子拿了出来。接着，又把杯子放到架子上，然后用打火机把蜡烛点燃并固定好，最后将装有纸杯的架子放在蜡烛上。顿时，那火苗像小火炬一样舔着纸杯的底部，我真担心火把纸杯点燃了，心都跳到嗓子眼儿了。此时，杯子底部越来越黑，就像被抹了一层黑漆。
“嘀！嘀！嘀！”十分钟过去了，只见杯子底部冒出了许多“小珍珠”，它们晶莹剔透。随后，老师让一位同学来摸了摸水温，可是那位同学刚把手伸进去，就像触电了一样一下子把手缩了过来，烫得他呲牙咧嘴，原来纸杯真能烧水呀！
我带着疑问来到老师身边问：“为什么火没把纸杯烧破呢？”老师回答：“你这个好奇宝宝，因为火通过纸把热量传给了水，纸杯达不到燃点，所以烧不着。”
今天的实验课真有趣，我不仅体会到了快乐，还知道了科学的`奥秘是无穷无尽的。
纸杯烧水的实验作文9
科学是我非常喜欢的科目。我觉得做科学实验非常好玩，这让我渐渐的喜欢上了科学。
我最近在读一本关于科学的书，这本书讲的都是关于科学实验的。我今天读到一个课题我觉得非常有趣，它的名字叫做纸杯烧水。我就在那儿想把一张纸放在火上，纸一会就会被点着，还可以用纸杯烧水吗？做这个实验的原材料也非常简单，只需要一个纸杯、一个支撑架、一根蜡烛和一杯自来水。我为了验证一下，我也做了一下实验。我奇迹的发现，纸杯中的水慢慢变热，直到沸腾，而纸杯却没有点燃。我觉得这非常神奇。因此我上网查了一下。原来加热时水的温度会升高，会将大部分的热量带走，而剩下的'热量不足以让纸杯燃烧，纸杯的温度不会高于水温，水在纸杯沸腾，纸杯也不会燃烧。
科学实验是非常好玩的，在我们的生活中也有科学。我们要学好科学，这样对我们的生活有很大的帮助。
纸杯烧水的实验作文10
一天，我在书上看到一个科学小实验——纸杯烧水。难道纸杯不会燃烧吗？为了弄清楚这个疑问，我决定在妈妈指导下，亲自动手做这个实验。
我找来了一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。实验开始，我先向盛有清水的纸杯滴几滴红墨让水变成红色，目的是观察沸腾的水泡。接着，用打火机点燃蜡烛，在盘内滴几滴蜡烛油。然后我把装有水的纸杯放在蜡烛火焰上加热，烧着、烧着，纸杯突然着了起来。连忙把纸杯扔到地上。书上不是说纸杯不会燃烧吗？是我做得不对吗？在一旁的.妈妈说：“你在加热的时候，火焰没有正对着纸杯底，烧到了纸杯的边缘。你再试一次吧！”哦！原来问题出在这里。这一次，我认真的加热，不让纸杯的杯底离开火焰。妈妈告诉我：“水的沸点是100℃，而纸的燃点是130℃。用纸杯烧水的时候，热量被水吸收了，纸杯的温度达不到130℃，就不会燃烧。只要纸杯里水没有烧干，纸杯是不会烧着的。”
这个实验可真是有趣啊！
纸杯烧水的实验作文11
今天，老师给我们布置的作业是做一个小实验并记录下来。之前，我在《我们爱科学》的这本书里面曾经看见过一个小实验，实验的名字叫做纸杯烧水。我觉得很有趣，就打算做这个实验。实验的材料：一个实验铁架台、一个酒精灯、一个纸杯、一杯水、一个打火机。
我先把纸杯放在铁架台上面固定好，然后蹲来一杯水，把酒精灯放在纸杯下面，然后找来了一个打火机。准备工作做好了，我就开始做这个小实验。我先把纸杯里倒满水，然后把酒精灯点燃，放到纸杯下面，火焰在纸杯下面燃烧着，忽上忽下跳跃着，我目不转睛的'盯着纸杯，观察它的动静。过了一会儿，我把手伸了进去，发现水是凉的。只有再等。又过了一会儿，水上冒起了水蒸气，水开始变热了，接着水面上渐渐开始冒小水泡。我知道水已经很热了，可是纸杯还是没有烧坏。通过这个实验，我知道水吸收了大量的热量，因为达不到纸杯燃烧的温度，纸杯就不能燃烧起来。
通过这个实验，我明白了科学离我们并不遥远，科学就在我们身边，科学无处不在。
纸杯烧水的实验作文12
生活中有许多的科学，你一个不起眼的举动就会引来一系列的科学现象。下面我们就来看看几个科学现象吧。
纸是用树木做的，遇火就可以燃烧，可是却有一个科学现象叫做纸杯烧水。下面就跟我一起去了解一下吧。这个科学实验的工具也非常少。从我们的生活中就可以获取实验的道具。这个实验只需要纸杯，蜡烛，支撑架和自来水。第一步我们先将纸杯放到支撑架上。然后往纸杯里倒入半杯自来水。点燃蜡烛，把纸杯放在火焰上，持续加热。我们会神奇的发现纸杯中的`水慢慢变热，直到沸腾，而纸杯却毫发无损。这个实验的原理就是加热时水的温度升高，会将大部分的热量带走。而剩下的热量。不足以让纸杯燃烧。所以才可以让纸杯烧水。
生活中其实有许多科学现象，只是你并没有发现他们。只要你在用心观察，你就会发现它在我们的生活中也是非常重要的。
纸杯烧水的实验作文13
有一次，我在翻《77×2个经典科学游戏》时，无意中翻到了纸杯不着火这页，我心想：“这是真的吗？”于是，我叫来妈妈，准备和妈妈一起试一试。接着，我和妈妈找来材料——两个纸杯和两根竹签，到厨房里做试验。
我们先把一个空纸杯放在炉灶上，再把中火打开，过了十秒钟，只见杯底慢慢变黄，之后变黑，冒烟，纸杯一下子燃烧了起来，散发出一股臭味。我赶忙让妈妈把那个纸杯弄灭扔掉。那个纸杯扔掉之后，妈妈把另一个准备好的纸杯和竹签拿出来，三下五除二的把竹签串到了纸杯的上半部分，做为把手，然后把纸杯里装半杯水。做完这些准备工作，她又神秘对我说：“这个纸杯还会燃烧起来吗？”我依旧回答：“当然会了。”妈妈对我说：“好！那我就实验给你看！”一说完，妈妈就把中火打开了，并把纸杯放在了火上。结果纸杯并没有燃烧直来，连一点烧过的痕迹都没有。我十分奇怪：“是不是装了水的`纸杯比普通杯要耐烧呢？”我又想了想：“不对呀，而烧也不应该能烧这么久吧。”
最后，还是妈妈把秘密说破了，原来纸的着火点是100摄氏度，而水的温度不可能超过100摄氏度，所以，装了一杯水的纸杯遇火也不会燃烧。
原来，只要我们细心发现，生活中处处有科学。
纸杯烧水的实验作文14
一天，我们端端正正的地坐在教室里，静静地等待着科学老师的到来。不一会儿了，老师拿着一个箱子，步履轻盈的地走了过来。老师神秘的.告诉大家，这节课要做一个关于“纸杯烧水”的实验
老师一宣布这个决定，同学们变便七嘴八舌的再在下面议论起来：开玩笑的吧？纸不会被烧焦吗？老师说：“同学们请安静接下来，请带着你们的疑问让我们开始实验吧！”
老师首先拿出酒精灯、纸杯、水和火柴……。只见老师左手拿着纸杯，右手拿着水瓶往纸杯里倒水，接着把酒精灯点燃，然后把酒精灯放放在支架下面，又把纸杯放到上面，这样就好了。
我们静静地观察着，刚开始，纸杯的底部就变得黑不溜秋的了，有同学说：“老师呢都黑了，是不是要糊了？”老师说：“你再观察观察。”这时杯子上面开始冒烟了，水底布满了小泡泡。不断的加热，使得小泡泡逐渐上升，变大，在变大，最后在水面上“啪”的一声就破裂了，接着水尽然沸腾了，纸杯却完好无损。这时老师上前解释道：“这时因为纸的着火点比水高的多，当温度到达100摄氏度时，水就会沸腾，而水沸腾时，温度保持不变，温度无法达到纸的着火点，纸杯就不会燃烧。”原来如此啊！
纸杯烧水的实验作文15
一天，我在书上看到了一个科学小实验—纸杯烧水。难道纸杯不会燃烧吗？为了弄清楚这个疑问，我决定在妈妈的指导下，亲自动手做一做这个实验。
根据书里所说的，我找来了一根蜡烛、一个纸杯、一瓶红墨水、一个打火机和一个盘子。
实验开始了，我先向盛有清水的纸杯里滴几滴红墨水，让水变成红色，目的`是便于观察水沸腾时的水泡，接着用打火机点燃蜡烛（要在大人的看管下操作）在盘内滴几滴蜡烛油固定蜡烛。然后我把装有水的纸杯放在蜡烛火焰上加热，烧着烧着，纸杯突然着了起来。我一急把纸杯扔到了地上。书上不是说纸杯不会燃烧吗？是我做的不对吗？我有一点点难过，站起来默默地走开了。在一旁的妈妈说：“你在加热的时候，火焰没有正对着纸杯的杯底！地蹦了起来。
这是为什么呢？妈妈告诉我：“水的沸腾点是100℃，而纸的火燃点是130℃。用纸杯烧水的时候，热量被水吸走了，温度达不到130℃，纸杯就不会燃烧。只要纸杯里的水没烧干，纸杯是不会烧着的。”
这个实验真有趣，我还要亲手做更多的实验，掌握更多的知识。
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